垃圾不落地主题教育班会教案

第一篇：垃圾不落地主题教育班会教案

垃圾不落地 文明在手中主题班会

音坑乡中心小学 叶松兰

活动目的：

一、使学生了解环境的复杂结构。

二、使学生形成正确的环境价值观。

三、使学生参与解决环境问题。活动方式：分小组进行比赛。活动时间：2014.3.24 地点：一（2）班教室 活动步骤：

第一部分

⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。

⑵主持人宣布环境教育主题班会现在正式开始。第二部分

⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。

问：环境教育基本原则有哪五条？（①渗透性原则；②综合性原则；③实践性原则；④开放性原则；⑤服务性原则）

问：影响校园环境的因素主要有哪两大类？（①自然灾害引起的原生环境问题；②人类活动引起的环境问题）

问：校园内的活动主要有哪些？（校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理）。

问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类？（构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。

问：田园环境的构成有哪些？（大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物）。

问：校园物质文化环境包括哪些？（学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地）问：语文学科与环境教育的关系是什么？（语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展）。⑵让同学们了解环境教育

① 环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。② 环境教育是三烈中学面向崇明、面向未来的立足点。③ 环境教育是三烈中学教育教学改革的突破口。

第二篇：烟头不落地主题班会及图片

六年级《烟头不落地，校园更美丽》主题班会

班主任: 王月山

活动时间：2018年6月4日 活动地点：六年级教室 参加人员：六年级全体学生 活动目的：

1、使学生认识烟头对环境的影响，培养捡拾的良好习惯。

2、鼓励学生积极宣传、倡导社会人士不让烟头落地，积极捡拾烟头的文明氛围。活动过程：

一、活动引入：

迎着温暖的春风，我市迎来了创建文明城市的提名城市资格，在这一大好形势下，全市人民投入到了这一轰轰烈烈的伟大活动中，作为校园的一员，我们该如何行动呢？今天我们就“烟头不落地，校园更美丽”这一主题展开讨论，交流。

二、学生思考、交流：

1、吸烟有什么危害？

2、吸烟对环境有什么危害？

3、烟头随地扔,对环境有影响吗？有哪些影响？

三、有关共公场所禁止吸烟的规定：

1、你所知道的公共场所禁止吸烟的规定有哪些？

2、教师讲解：《公共场所卫生管理条例》有关规定：（1）、不在公共场所和公共交通工具内吸烟。（2）、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》要求，带头不在公共场所和办公场所等区域吸烟。机关事业单位公职人员、广大党员带头不在公共场所和公众面前吸烟，医生不在患者面前吸烟，教师不在学生面前吸烟，家长不在孩子面前吸烟，任何人不在妇女、儿童和老年人集中活动的区域吸烟。

四、怎样做到“烟头不落地，校园更美丽，”？

1、学生思考：面对周围吸烟的人，我们应该怎样办？

2、身处校园、周围，针对“烟头不落地，校园更美丽”，我们该如何做？

3、学生交流：

五、教师小结倡仪：

1、不乱扔烟头垃圾。开展“烟头不落地 校园更美丽”实践活动，争做捡拾烟头志愿者，广泛开展街头、院落、路段、社区捡拾烟头活动，让烟头不落地成为常态。做主动捡拾烟头、纸屑等垃圾的模仿，带动他人参与环境卫生治理。为我市创建全国文明城市作出积极贡献。

2、争做健康文明宣传员。小手拉大手，积极劝导家长，社会人员爱护环境，积极开展“烟头不落地，校园更美丽”公益宣传，营造“人人知晓、共同参与”的浓厚氛围。

3、积极向身边人宣传健康、卫生、文明等方面的理念和行为规范，引导大家逐步养成健康文明的行为习惯。

4、争做环境卫生监督员。要发扬主人翁精神，在身体力行落实好“烟头不落地”的同时，遇到随地吐痰及乱扔烟头、纸屑、垃圾等不文明行为，主动提醒、劝导和制止，人人争做讲文明、讲卫生、爱环境、守规矩的武威好市民。

六年级开展《烟头不落地，校园更美丽》主题班会

第三篇：垃圾不落地方案倡议书、承诺书等资料

柳铁一中“垃圾不落地，争做广西第一校”活动方案

一、指导思想：

今年是广西课改的关键一年，营造优美的校园环境环境势在必行。不断提高我校学生良好的卫生习惯和文明素质，结合我校实际情况，学校学生工作研究会特组织了“垃圾不落地，争做广西第一校” 主题实践活动，号召全校师生：从自我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。

二、实施目的：

1.加强环保教育，培养正确的环保观念。

2.养成爱惜资源.善用资源习惯及培养勤俭美德。3.推行垃圾不落地活动，使校园.家庭.社区更美丽。4.鼓励师生身体力行绿色消费。三.实施方案： 1.倡议书

学校向全体师生发出一份倡议书，倡议“垃圾不落地，争做广西第一校”。要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，加强环保教育，培养正确的环保观念，做到“垃圾不落地”，提高自身素质，使垃圾减量并减少二次污染。

2.升旗仪式

学生工作研究会把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求，达到人人皆知。

3.主题班会

召开一次主题班会，促进学生形成正确的集体舆论，以培养学生的集体荣誉感和责任感，进一步促进学生德.智.体.美.劳各方面的发展，并进行充分的宣传发动，真正起到教育和引导的作用，奠定扎实的舆论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺书上签字。

“一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，扔到垃圾桶内，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。”

4.加强生活规范教育，营造无垃圾之校园 学校将逐步将校园里的垃圾桶撤出，学生要逐渐适应文明社会里随身将垃圾带离的习惯，将垃圾交于班级值日生统一清理或亲自带到后山垃圾处理地处理。同时学校利用值日.值周老师.领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。

5.各班成立“卫生督察员”.在教室.班级公共场地内巡视，专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头，他们把这些好事记录下来，由通讯员写成通讯稿发布到班级主页中。

6.模拟社区的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾。7.政教及年级组检查方式：

劳动课班级担负当天的检查任务，利用课间进行巡回督促、检查。

政教处抽查，发现问题及时反馈年级和班级；有问题不整改的通报批评；问题严重的进行处罚。

柳铁一中学生工作研究会

2014年4月16日

附件1

柳铁一中“垃圾不落地，争做广西第一校”活动倡议书

铁一人，每周高唱着国歌升旗，进入了新的一周。在冉冉升起的国旗中，我们是否想过，如今的中国，再也不是任由列强欺凌的中国，我们的gdp已经位居世界第二，我们上青天登月，下深海执龙，让世界震惊。但近年来“国民素质”却成了热词，国内有“十三亿人扶不起一个老人”有“中国式过马路”国外有“埃及文物到此一游”有“喧哗的蝗虫”。美国购物门户网站“社交生活”（Living Social）举办的有关世界上最糟糕游客的问卷调查结果显示，中国人居第二位。一位铁一的留英学生再给自己的老师写信时说：亲眼看到自己国人旅游团走过之后丢下的满地垃圾，真是羞愧得无地自容！

同是炎黄子孙的台湾同胞，当年到国外旅游，同样因为脏乱不受外国人待见，从前的台北市，被罗大佑在《超级市民》称为“垃圾山正开着一个焰火庆典”。但他们清醒了，97年起在岛内掀起“垃圾不落地”运动，如今的街道、学校、机关无一垃圾桶，但干干净净；同为华人为主的新加坡早年也是污渍满地，现在已经是被誉为“花园城市”。现在的台湾人、新加坡人被各国旅游机构评选为最文明的旅游者之一。

同学们，随着铁一中的蒸蒸日上，我们的朋友从广西各地、全国各地乃至世界各地纷至沓来，你的形象就是铁一的形象，就是国家的形象。崔卫平说:你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。走在自己的校园里，我们可能未曾注意过掉落在脚边的一片废纸在整洁的步行路上是多么的刺眼；我们可能未曾注意过走廊上的一个空瓶与我们宁静的校园是多么的不搭；我们可能未曾注意过地上的一个包装袋躺在刚刚落下软软的树叶里是多么的煞风景。现在，是我们行动起来的时候了！同学们，爱国不是对他国的敌对，不是对国人的责备，做好身边该做的的事就是最好的爱国。国家的强大更多的是软实力的展示，在此我们呼吁，我们要做广西第一干净的中学，我们要做最有素质的铁一人。让世人看看铁一人的素质，看看中国人的素质。

不丢勤捡，随手随身将垃圾带离，随手捡起垃圾纸屑，我们一定会做好这一件特别简单的事，并且坚持下来！我们是柳铁一中的主人，让我们都行动起来吧，做文明的践行者：让我们牢固树立“垃圾不落地”的理念，养成良好的行为习惯。

我们还有一个梦想，当我们真正的做到这一切后，能在我们的城市推广，在八桂大地上推广，祝愿我们的校园变得更美丽！我们的心灵更美丽，让我们的成长地变成一个天堂般洁净的乐园。让自己天天都快乐成长！

柳铁一中学生工作研究会

2014-04-16 附件2

柳铁一中“垃圾不落地 校园更美丽”承诺书

“一滴水能够映出太阳的光辉，你可曾想过，点点的经意和不经意间，就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起，从人人做起，从我们校园做起：垃圾不随地乱扔，看到垃圾主动拾起，随身将垃圾带离的习惯，将垃圾交于班级值日生统一清理或亲自带到后山垃圾处理地处理，看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导，共同养成文明良好的素质。”

承诺人（签字）：

班

2014/4/16

附件3

台湾垃圾不落地视频及文章 http:// http://my.tv.sohu.com/us/49162946/13901456.shtml http://video.sina.com.cn/v/b/63309657-1802550421.html http:///1030_cchlzs.html

在台就读大陆学生：台湾不仅仅只有小清新

台海网(微博)4月14日讯台湾《旺报》今日刊载了由在台就读的大陆学生撰写的文章，文中描述了她在台湾学习生活的所见所闻。文章摘编如下：

去年九月，飞机还未降落，我便将脑袋凑在小窗口上向下望个不停，看着一个又一个密密麻麻的小点，不断幻想下方是何方景象。飞机终于着陆，那一刻我有些恍惚。回想暑假为了来台就读办理手续花费的几十天。飞机居然才飞一个多小时就到了。明明这么近，为何感觉那么远？台湾，我来了！

台湾给我的第一个印象就是干净。走在街道上，几乎看不到什么纸屑烟头。一开始除了赞叹街道的一尘不染之外还没觉得哪里不对劲，直到有一天，我在路上吃完一个苹果后才发现街上居然连一个垃圾桶都没有！

一个热腾腾的肉包

我捏着果核走遍了这一区，都没发现一个垃圾桶的存在！最后只能用纸巾将果核包起来，带回家去丢。我把这事说给台湾同学听，他们说，你可以拿到便利店去丢呀。台湾施行垃圾不落地的政策。

我心想，这个政策可以让街道整洁干净是很不错，但是总有些别扭。如果适当地在每个街区定点设立一个垃圾桶会不会更方便呢？也许会有许多人和我一样脸皮薄，没有消费就不好意思去便利店丢垃圾。

抵台第一天晚上我就遇到了一点点小麻烦。我在宿舍楼下买的网线是坏的。不巧的是，网线的包装袋被我手快地扔到地下层的垃圾区了。为了能上网和父母视频，我还是硬着头皮去楼下换网线。

出乎我意料，店员一听完我的述说，二话没说就给我换了网线，还一个劲的向我道歉。我原先担心的“没有包装袋不给换”、“怎么证明你是在我们家买的网线”这种对话完全没有发生。

宿舍楼对面有一家面包房。我每次去买面包，老板都会问我在台湾过得还习不习惯。一天我买完面包，老板忽然叫住了我，拿出了一个热腾腾的肉包，说是她自己做的，请我尝尝。说我一个人在外面挺不容易的，要我好好照顾自己。那时候想家正想得厉害，听到老板这样说，心里一阵感动，肉包都放凉了还舍不得吃。

玩的能力增长更多

一开始，很不习惯买完东西，店家对我说谢谢。尤其是一些阿公阿嬷，年龄比我长许多，却对着我鞠躬说谢谢。我每次都红着脸，局促不安地回着：“不谢不谢„„”

一次我在7-11跟店员说“不用谢”时被台湾同学看到，他笑了好久。我把我的尴尬说给他听，他说，店家谢谢你是因为你选择跟他消费，而你也可以回答他们谢谢，因为他们服务了你。

系上的同学们给我的第一个印象就是特别会“玩”，而且对“玩”还特别的认真。还记得刚开学不久，大陆同学问我最近过得如何。我答曰：“忙坏了！”他们大惊，均问道：“台湾学业这么繁重啊？”我忍俊不禁，回答道：“忙着玩呢，夜烤、一日游、各种party„„总之一大堆活动在行程上等着参加。”

学长姐们可以为了两天三夜的新生宿营而连续准备两个月，常常夜里一两点才从宿营场地返回淡水。白天顶着黑眼圈继续想着办法，思考着如何让宿营更加有趣好玩。

五花八门的party也是大家一起齐心协力探讨组织的，大家一起彩排一起筛选当天的活动游戏。让我觉得，既然要玩，就要好好玩。努力让参与“玩”的所有人都开心！来台的半年，说实话，比起学习能力，我“玩”的能力增长更多。

不仅仅只有小清新

来台湾，被老师同学问到的最多的问题就是：你为什么要来台湾念书？就我个人而言有两个因素：其一是想避开大陆高校报考的竞争压力、其二是想来感受台湾。

台湾对于大陆而言是一个熟悉而又陌生的存在，我们可以听到、看到台湾发生的大事小事，可是却感受不到。就像是一个蒙着面纱的姑娘，美丽又神秘，让我忍不住想接近。而第二个问题就是：来台湾后觉得符合你的预期吗？

我最初对台湾的印象来源于小学的语文课本，在宝岛台湾，有一座美丽的阿里山，山上有原住民少男少女，他们在日月潭挑水喝。然后前几年红火的青春偶像剧、一些散文书籍，又让我对台湾有新的定义：小清新、文艺。

台湾是一个孕育文学的土壤。她是散漫的，随性的。就像是天上飘着的云，无所谓去哪里，随着风走就好。

来到台湾以后，我才知道，原来在台湾人看来，阿里山、日月潭并不是台湾最显着的代表。原来不仅仅只有小清新文学，还有会吵架、剑拔弩张的听证会。原来并不全是偶像剧里面霓虹灯闪烁的台北东区街头，还有一条条老街，暖着橘色的柔光，弥漫着阵阵饭香„„

逐渐习惯台式生活

台湾就活生生地呈现在我眼前，而我早已不知不觉置身其中。

我现在已经渐渐地习惯了看竖排的书、繁体的字，习惯身边朋友的台式口音。

走在淡水的街头，可以为外地游客指路，也可以只身一人坐着捷运，到达自己想要去的地方。以后也许我们会在某一个街头或者某一节捷运偶遇。虽然我们不知道彼此，但容我先和你打声招呼。

你好，台湾。

(台湾淡江大学大陆学生王雪妮)

台湾一瞥：垃圾不落地

马英九执政台北市最大的“政绩”

■王勇幸

台北市的大街相当干净，没有垃圾，甚至没有垃圾桶，原来，这是市长马英九最大的“政绩”———“垃圾不落地”。

所谓“垃圾不落地”，指的是台北市实行垃圾处理费随袋征收，就是说台北市街头没有垃圾桶，垃圾车定时定点回收，市民需将垃圾按可回收和不可回收标准分类，拿到垃圾车旁边接受检查，不可回收垃圾须用专用垃圾袋，垃圾越多，花钱也越多。

如此麻烦的措施，虽说既实现了“谁污染谁治理”原则，又落实了垃圾分类的责任，但是马英九如何让民众接受原本简单的扔垃圾一件事变成了买垃圾袋、分类、定时回收三件事呢？

当地人说，马英九首先自己以身作则，每天收垃圾时都拿着分类好的垃圾从自家公寓跑 6 向垃圾回收点，和普通民众一起“扔垃圾”，这甚至成了台北市的一道风景。除此以外，每次开会、和民众讲话，马英九稍有机会就拿出垃圾袋来宣传，甚至还专门录制了一段电视广告，利用自身的健康形象，在电视上宣传垃圾处理费随袋征收的好处。

更加重要的是配套措施得到落实。首先，制定了专门的垃圾回收法案，规范操作，体现民意；其次，提供不同规格的垃圾专用袋，制定合理的价格，在全市各地销售；再次，合理安排回收车停经时间、地点，方便民众；最后，解决回收后循环利用的问题，基本做到“以垃圾养垃圾”。同时，政府公开垃圾处理费使用情况，并定期厘定收费标准，到现在为止垃圾袋的价格已经下降了三次。

实行新政策后，台北市生活垃圾，尤其是一次性废品大大减少。再者，垃圾分类得到落实，实行政策头一个月回收的可循环利用的资源就是原来的三倍。更重要的是，新政策培养了市民的自觉意识。

有趣的是，台北市并不满足于普通的垃圾分类，甚至食物残余垃圾也要分为“养猪厨余”和“堆肥厨余”两类。“养猪厨余”贩卖给养猪户，“堆肥厨余”则委托化肥厂处理，不仅每年至少节省2000万~3000万元新台币（折合人民币500万元~750万元）的垃圾焚化、掩埋费用，还免费取得近30吨堆肥。

当然，除了“垃圾不落地”外，马英九还有别的政绩，不但让台北市变得更干净，也变得更“和谐”。马英九任上也大兴土木，促成多条高速公路及轻轨建设，但同时，更强调“市府拆桥、拆违章建筑‘没有逼死老荣民（国民党老兵，泛指台北市普通老百姓）’，让台北市变得更和谐。”另外，在回顾教育和文化事业时，马英九也指出台北市变得更和谐了。大概，在马英 九看来，建设和谐的台北市才是最得人心的“政绩”。

第四篇：垃圾分类主题班会教案

垃圾分类主题班会教案

导语：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。下面是小编给大家整理的垃圾分类主题班会教案内容，希望能给你带来帮助!

【活动目的】：

1.了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。

2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。

【活动准备】：有关垃圾的资料。

【活动过程】：

一、什么是垃圾

垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西

二、垃圾到哪里去了

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。

小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

四、分类处理垃圾的优点

垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……

分类处理垃圾的优点：

1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少占地;

2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害;

3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类

出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

六、树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。

活动后续：

1.出“垃圾分类”主题黑板报

2.设计“垃圾分类”垃圾桶。

垃圾分类主题班会教案2

一、活动时间：班队活动课

二、活动对象：全体同学

三、活动目的

1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

2、过程与方法：通过表演小品、情景剧，展示图片，汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。

3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力，以及从现在养成爱护环境的好习惯。

四、活动准备：

（1）在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：垃圾分类，保护环境

（2）同学们收集一些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的图片。

五、活动过程：

1、开场

a、整队、报数

b、出旗，敬礼

c、唱队歌

d、请出主持人

2、活动开始

（1）、表演《地球的呼唤》

女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。

男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。）

男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。

（2）、垃圾分类介绍

女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。

男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？

女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。

男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？

女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。

（3）、欣赏情景剧

男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的成员为我们表演一则情景剧。

（4）、浅谈我们能为保护环境做什么？

女：是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什么？

（5）、朗诵《给未来一片绿》

男：保护环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，为我们的未来留下一片绿色。

女：现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。

女：我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

（6）、宣誓

合：现在就有我们一起来宣誓吧！

以生命的名义，我承诺：

珍视天空，关爱大地；

抵制污染，植绿护绿；

珍爱生命，节约资源；

保护环境，保护自然；

绿色消费，绿色人生。

宣誓人：***

（7）、辅导员讲话

女：我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请辅导老师讲话，大家欢迎。

班主任：垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程，同学们，在日常生活中我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，用我们的双手为地球增添新绿，做一个名副其实的“环保”小卫士。

3、退旗

a、中队长主持

b、辅导员带领队员呼号

c、退旗，敬礼

4、结束

中队长： “垃圾分类，保护环境”主题班会到此结束，感谢各位老师和同学的参加。

第五篇：“垃圾分类”主题班会教案402

“垃圾分类”主题班会教案

一、教学目的

1、使学生了解实行垃圾分类的意义及方法，树立正确的环境保护意识，并在生活中学会垃圾分类，形成习惯。

2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。

二、教学过程：

1、引题： “为什么说垃圾是资源？”

2、引发学生思考并讨论：垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。垃圾中蕴藏着丰富的可回用资源。市民丢弃的生活垃圾中，大部分是有机垃圾（厨余垃圾、果皮等），另外纸张、塑料、玻璃、金属等也占有相当的比例。

据统计，目前生活垃圾中约70%为厨余垃圾、果皮等有机垃圾，20%为废纸、塑料类，约4%为玻璃，剩余的为金属、布类等。因此，其中的大部分物质都具有被资源化利用的可能，合理加以开发利用就能变废为宝。

3、学生进行分组讨论：为什么要实行垃圾分类？ 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。

4、各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题。

对学生谈到自己在学校参与垃圾分类以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。

5、什么是垃圾分类？

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。

6、应怎样对生活垃圾进行分类？ 在分类时，应将分为四类存放和弃置：

第一类是可回收垃圾，包括纸、织物、橡胶、塑料、金属、玻璃等；

第二类是厨余垃圾：包括菜叶、菜根、果皮、骨头、花草等；

第三类是其他垃圾：是可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾以外的其他垃圾。

第四类是有毒有害垃圾：包括废电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、化妆品等。

7、分类收集容器——颜色和标识 红色：用于投放有毒有害的垃圾。

蓝色：用于投放可回收的垃圾。

绿色：用于投放厨余垃圾。

灰色：用于投放其他垃圾。

8、我国有哪些城市正在实施生活垃圾分类收集？ 为贯彻实施《固体废弃物污染环境防治办法》和《城市环境卫生管理条例》等法律、法规，2000年建设部特选了8个条件相对成熟的城市，作为开展生活垃圾分类收集的试点，这8个城市是：北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门、桂林。其中北京的垃圾分类试点工作始于1996年。

9、教师进行总结时。