小学法制安全教育方案

第一篇：小学法制安全教育方案

小学法制安全教育方案

一、指导思想：

为进一步加强青少年学生的法制教育，增强法制观念，预防未成年人违法犯罪，推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，根据教育部《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。结合我校教育工作的实际，特制定本实施方案。

二、加强领导，明确要求

1、成立法制安全教育领导小组

学校成立以校长为组长的学校法制安全教育工作领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和协调工作，立足学校，扎实开展学校法制教育工作。

组 长： 副组长：

2、具体要求：

（1）宣传发动，广泛展开。各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育宣传加强对学生法制观念的教育，利用法制讲座、板报、演讲、班会等形式，开展丰富多彩的法制教育活动。

（2）法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向低龄化发展的趋势。要切实做好控制学生流失，加强对后进生的教育转化工作，倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念，并落实于教育之中。

（3）进一步加强师德教育和法制教育。为全面提高教师队伍职业道德素养，强化教育系统行风建设，切实把师德师风建设摆在教师工作的首位，贯穿于学校管理工作的全过程。使全体教师成为全社会各行各业职业道德建设的表率。强化对教职员工的普法教育，做到有标准、有要求、有措施、有考核。新任教师上岗必须接受法制教育，使广大教师在学法、守法、用法等各方面都能为人师表。

（4）多方结合，注重实践。要把学生法制教育与实施依法治校结合起来，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，通过“请进来、走出去”等形式，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动。

三、主要活动安排：

1、法制安全教育宣传

利用升旗仪式中的国旗下讲话、班队会、晨会、红领巾广播等进行宣传。

2、黑板报比赛

高年级12月份以法制安全教育为内容出一期黑板报，进行评比。

3、教师法制教育

组织全体在职教师参加普法考试。

4、观看法制教育视频。

第二篇：浅谈小学法制安全教育

浅谈小学法制安全教育

学校是学生进行学习，是教书育人的特殊公共场所，它是否安全就关系着百万家庭的稳定情况，关系到学校正常的教学秩序、生活秩序，所以学校安全责任重于泰山。国务院总理温家宝曾经作出“安全不保，谈何教育”的重要讲话，再一次敲响了学校安全工作的警钟。截止目前，全国人大、国务院和相关部门已经颁布实施有关安全生产方面的法律法规约140多部，包括《安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》等29部法律，《中华人民共和国安全生产法》自2002年11月1日起施行，这是我国第一部全面规范安全生产的专门法律。安全生产法的出台和贯彻实施，对全面加强学校安全生产法制建设，增强全民族的安全法律意识，遏制重特大事故的发生，促进经济发展和保持社会稳定，有着重要的现实意义和深远的历史意义。

现代的学校教育是一个复杂而又开放的社会系统。“实行依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略已正式写进现行宪法，法制教育作为实现这一治国方略的重要途径而被吸纳到现代的学校教育系统当中，成为现代学校教育内容不可或缺的有机组成部分,它具有弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。

一、法制安全教育在学校教育中的地位

在现实生活中人们对法制安全教育的重视还不够，近些年来一些地方和学校接连不断地发生交通、治安、火灾、溺水、中毒、触电、踩踏等重大案件，如：

(1)交通事故。2005年11月14日早上，山西省长治市沁源县某中学组织全校初

二、初三13个班的900多名学生来到汾屯公路上跑操，一辆车号为晋D13513的东风带挂大货车突然碾压过来，当场致18名师生死亡，21人受伤。(2)学生踩踏案件。2005年10月25日四川巴中市通江县某小学晚自习下课时发生拥挤踩踏，造成8死17伤。(3)火灾事故。2006年12月8上午，武汉某大学学生一食堂二楼餐厅操作间烟道部位发生火灾，造成重大损失。(4)溺水事故。央视2010年2月24日报道：2008年中国共有2万名青少年非正常死亡，其中溺水是头号“凶手”。今年春节期间，5个花蕾般的生命，凋零在浙江天台农村一个养殖场的水库里，令人扼腕叹息。(5)触电事故。2010年3月14日应县城镇二小两名学生触电死亡，事故原因初步定为电路连接造成。相信大家看了这些案例，心里都不能平静，因此让小学生从小学习法律，掌握好法律知识很有必要，通过教育使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，对学生的行为能起到“医治”和预防的作用。学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进学生全面发展，有利于促进学生的思想品德教育，有利于促进社会主义物质文明和精神方明建设。

二、学校教育中的法制安全教育方法

学校的法制教育要运用科学的教育教学方法，结合实际情况有目的、有计划地开展法制教育，提高学生法制意识，促进他们遵纪守法，提高整体素质。

1、开展法律教育的方法。目前学校法制教育还是一个薄弱环节，缺乏经验。对小学生进行法制教育，要根据他们的年龄特点，结合实际运用多种方法有效地教育。

①开设法制教育课。每周开设一节法制教育课，做到有教学教材，有专职教师，充分利用课堂时间保证学生学好法律知识，在平时并对他们进行法律知识测验。

②进行法制教育主题讲座。学校可请法制专家或学校法制教师主讲，根据本校学生实际给学生进行“明确学习法律的意义，预防犯罪知识等”主题讲座，有目的地对全体小学生进行法制教育。

③法制知识宣传教育。可在学科教育中渗透法制教育，在语文、常识、思想品德等课中针对学生实际渗透一些法律教育内容，文道结合，细水长流，滋润学生，引导他们增强法制观念。还可组织学生每月搞一次有关法制问题的主题班会或队会，启发学生热烈讨论，提高法制意识。其次，利用学校的板报、宣传窗、红领巾广播站宣传法制教育内容和先进典型，进一步增强学生的法制观念。

④建立法制教育辅导站，学校可以设立法制咨询信箱，每天中午在辅导室有法制教师值班，积极为学生提供有关法制的知识，帮助学生解决有关法制方面的问题。

2、争取家庭和社会的配合搞好法制教育。法制教育需要家庭和社会的配合，家庭和社会良好的育人环境为搞好法制教育创造了有利条件。

①教育要从家庭开始，父母是孩子的第一任教师，父母的法制观念强与淡薄，直接影响着孩子的法制意识。家长不但要学习法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播黄色或不健康内容。

②进行法制教育，让学生提高整体素质，是学校义不容辞的责任和义务，但还需要社会的配合，让全社会都来关心少年儿童的成长。社会是一个大学校，如果不给他们一个良好的育人环境，不给他们正确引导，容易使少年儿童走上歧路。因此社会要提供对儿童有益健康的活动场所，多出版一些有利于学生法制教育的书刊、影视等，让他们在良好的育人环境中健康成长。

③各级行政部门评估一所学校的教育质量不可只看学生的升学率或考入重点学校的指标来衡量，还要看学生的思想品德和法制教育的效果，以及学生遵纪守法情况。对法制教育搞得好的学校要给予奖励和进行经验推广。

三、现代小学法制教育构建

法制教育在建设法治国家进程中的重大功用与现代学校教育忽视法制教育、不重视法律素质培养的现实形成了鲜明对比。教育是为社会主义现代化建设服务的，民主法制建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，教育理所当然地要为

民主法制建设服务，培养大批的民主法治人才和守法护法公民。改革那些与民主法制建设不相适应的教育教学体制，把法制教育摆在应有的地位并真正落到实处。当前加强法制教育，培养和提高受教育者的法律素质必须着手以下几方面的构建。

（一）完善素质教育理论

九十年代初期，国家以法律性文件的形式大力倡导“改革人才教育模式，由应试教育向全面素质教育转变。”在全国形成了“素质教育”的理论研究高潮。从实质意义上讲，素质教育应该认为是对马克思主义“全面发展教育”的进一步诠释和具体化，素质教育的根本目的，就是全面培养和发展所有学生的各种素质，而“全面发展教育”是它的基本实现途径。传统学校教育中的德育、智育和体育是素质教育的几个重要途径，但决不是全部途径，80年代教育改革增加了美育和劳动教育，九十年代又大力推行心理教育。素质教育的途径随着社会进步以及科技文化和教育事业本身的发展变得越来越完善，九十年代末期“建设社会主义法治国家”的提出，又为学校素质教育提供了一条重要的途径，那就是法律素质教育，这是社会、教育和人的发展的共同要求和必然选择。加强法律素质方面的理论研究，明确法律素质在个体综合素质中的地位和作用，揭示法律素质的基本内含、层次和养成规律，对完善素质教育理论具有重要意义。

（二）建立科学的法制教育课程体系

法制教育在学校教育中之所以没有地位，得不到应有重视，一个重要原因是学校没有法制教育课程，没有相应的教学计划和教材，使法制教育成了可有可无的“软任务”。比如，许多学校仅仅是每一学期或学年请校外的“法制辅导员”举办一至二次法制讲座。其实，法制教育与其它学科教育一样，具有自身的认知规律和结构体系，没有相应的课程就难有法制教育实效。因此，教育决策部门应当及时修改各级各类学校的教学计划和教学大纲，建立法制教育课程体系，让法制教育作为一个重要学科纳入教学计划和教学大纲当中，使法制教育在学年编制、课时分配、学周安排和教材编写等方面都加以明确，把“软任务”变成“硬任务”。这不仅是法制教育地位使然，也是课程现代化的一个客观要求。同时，要加快法制教育师资队伍建设，在法学院校开设一定比重的教育学科，在师范院校增加一定比重的法律课程，从而使法律专业人员能够有机会进入教师队伍，使师资队伍具有相应的法律素质，最终使现代学校法制教育具有可靠的智力资源保证。

（三）实行依法治校，民主管理，努力建设良好的法制教育校园环境

依法治校既是依法治国方略的一种生动体现，同时也是学校得以稳定发展的重要保证。实行依法治校，健全学校各项规章制度，并严格按章办事，就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪的良好氛围，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体学生，在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯。使法制教育事半功倍，最终实现代小学法制教育培养目标。

第三篇：法制安全教育月活动方案

法制安全教育月活动方案

为深入平安校园建设，进一步落实《中小学法制教育指导纲要》，扎实开展我校安全和法制教育，使全校师生牢固树立安全第一、遵纪守法的思想，增强自我防护意识和法制意识，提高自我保护能力，避免安全事故发生，保障学校广大师生人身财产安全和青少年健康成长，努力构建平安和谐校园。结合我校实际，现制定校园安全法制宣传主题教育月活动方案。

一、活动时间：

2015年5月

二、组织领导

活动领导小组：

组 长：张天幸

副组长：陈晓波、鲍福全、唐贻伟

成 员: 俞国强、黄万里、王栋、宋建义、洪建文、陈建军、褚建社、施建波、各班班主任

三、活动月主题及内容

（一）活动主题：

关注安全、遵纪守法、构建和谐校园。

（二）活动口号：

“从我做起，争做遵纪守法的好学生” “弘扬法制精神，服务科学发展”

“加强法制宣传教育，提高全民法律素质” “关注安全，珍爱生命”

（三）活动内容：

主要加强“六全教育”即进行交通安全、消防安全、饮食安全、财产安全、活动安全、身心安全的教育和普法教育宣传。

四、具体安排如下：

（一）宣传动员

1．各班在5月15日前完成一期以法制、安全为主题的黑板报（标题自拟）2．校团委负责校园黑板报、橱窗的法制安全宣传。3.校团委利用电子屏幕开展法制安全方面的宣传。

（二）活动内容

1.开展“安全隐患我排查”活动。

（1）各处室、各功能室、各班级、食堂排查所属区域的安全隐患，发现隐患及时向总务处、施建波老师汇报，学校及时排除隐患。

（2）学校配电房等区域正在施工，教育学生不要靠近，不要在附近嬉戏打闹，以免引发安全事故。（3）教师车辆入校，务必减速缓行，倒车时关注周边情况，安全至上。

禁止各类社会车辆随意入校，学生禁止在校园内骑车。

各处室、班级等有关部门对存在的安全隐患有针对性地提出整改措施，做好安全台账，并对排查情况及整改措施做好详细记录，并汇总到施建波老师处。

2.学校组织开展一次法制安全讲座

内容：由学校安排，在操场举行集会，开展法制安全讲座

时间：具体时间另行通知 3.主题班会

内容：各班组织开展一次以法制安全为主题的班会课 时间：班会课时间

形式：各班自行组织，但务必重视宣传教育质量 4.法制安全签名活动

主题：开展以法制安全为主题的学生签名活动，倡导法制，宣传法治思想和安全理念，做守法懂法好少年。

时间：本月

5.举行一次住宿生安全法制教育讲座

五、活动要求

1.加强组织领导、强化安全责任意识。活动办公室要充分发挥组织协调作用，各活动项目负责部门要各司其职，把安全法制工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。

2.落实安全法制责任追究制。本次活动处室、年段、班级、生管组为其所属区域第一责任人，思想上要重视，落实要到位。

3.建立健全法制安全工作的长效机制。结合学生日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养学生的安全意识，实现校园的长治久安。

余姚市肖东中学 2015.5

第四篇：法制安全教育活动方案

法制安全教育活动方案

为贯彻落实上级部门的安全教育要求，大力推进安全教育活动，养成人人有安全意识，人人讲安全的良好风气，结合我校实际，制定安全教育活动方案如下：

一、领导重视，一把手宏观调控，由主管德育的校长亲自抓，务求抓出实效。

二、安全教育活动方式灵活多样。根据学校的工作特点，利用周三政治学习时间和学生放学后的时间集体组织学习、辅导相关的安全常识，结合身边的具体案例灵活讲解，通俗易懂。然后再由教师传达给学生。我校结合文艺汇演等活动，穿插安全教育、安全自救小常识方面的节目，寓教于乐，从而使安全教育深入开展。

三、切忌形式化、一阵风，不为了应付检查而搞形式，要长期坚持，把安全教育活动作为学校的一项重要工作，常抓不懈，落到实处。总之，我校将以务实高效的工作组织好安全教育活动。

法制安全教育活动方案

我国宪法第五条规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法制国家。学生是祖国的希望和未来，为加快依法治校的进程，更为了使他们成为未来社会中的守法公民，有法律意识的国家建设者，有必要对他们进行法制教育。为此，制定法制教育宣传方案如下：

一、指导思想：为贯彻落实国家关于依法治国和上级有关依法治校的精神，加快依法治校进程，把今日的学生培养成未来社会中有法律意识的建设者和守法公民，使他们从小知法、懂法，养成遵纪守法的好习惯，同时也为了使他们了解与自己生活相关的法律常识和规定，而用法律保护自己的合法权益，结合我校的实际来开展法制教育活动。

二、活动方式：组建普法宣传队，以讲演的形式，大张旗鼓地宣传相关的法律法规。

三、活动内容：主张用身边的人和事，现身说法，增加可信度。以发生在学生身边的小故事引出相关的法律问题，并剖析其中的是与非，用以引导学生掌握相关的法律知识。结合《法制教育》课本中《人人都要守法》使学生增强做“守法小公民”意识，通过《谁出钱给小丽治牙》使学生懂得珍爱生命，维护健康的道理，通过《不要给陌生人开门》培养少年儿童的自我保护意识，通过《电子游戏厅对儿童说“不”》把社会的关爱送给孩子等等。活动结束后，使孩子们对相关的法律有所掌握，法律观念增强，以保护他们自身的权益，同时自觉的不去损害他人和社会的利益，成为遵纪守法的好学生。

法制教育活动总结

通过一段时间的法制教育活动的开展，收到了令人满意的效果。可以说，这次活动对学生素质的提高，对增强学生的法律意识都起了相当重要作用。

首先，这次活动得到了校领导的高度重视，既有宏观调控，又有具体落实，加之广大教师的努力工作，使本次活动落到实处，收效显著。

其次，我们以《法制教育》课本为基础，结合实际案例对学生进行有针对性的具体全面教育。

另外，我们以综合治理为突破口，加大校园周边不健康环境的清理力度，同时教育学生不进游戏厅、网吧等场所，内外同时动手，坚决使学生远离污染源，净化学生心灵。

总之，这次活动在我校开展得有声有色，进一步增强了广大师生的法制观念。

法制教育宣传方案

一、指导思想：为贯彻落实国家关于依法治国和上级有关依法治校的精神，加快依法治校进程，同时为了使他们了解与自己生活有关的法律、法规，而用法律武器保护自己的合法权益。

二、活动方式：组建普法宣传队，以讲演的形式，在校园内大张旗鼓地宣传相关的法律法规。

三、活动内容：可以让学生现身说法，用身边的人和事展开回顾，通过小品文培养学生的法律意识。

活动结束后，使孩子们对相关的法律有所掌握，法律观念增强。同时自觉的不去损害他人和社会的利益。

法制教育活动总结

最近，学校开展了法制教育宣传活动，对学生有很大触动。

有法可依，有法必依，已经成为人们的行为准则，学生们通过学习，法制观念有所增强，人活在世上，要靠法律来约束自己，限制自己的言行，这样才能有所收获。

有很多学生对自身约束不严，行为不端，造成了不可弥补的损失。通过学习，通过对国家法律的认识，知道了哪些好，哪些不好，这都是学习的收获。

无论是哪个同学，都知道了法律的重要性，无论做什么事，都以法律为依据，不违法、不犯罪，做一个遵纪守法的好公民。

法制安全教育活动方案

范家屯镇铁南小学 2009年3月

法制教育活动总结

范家屯镇铁南小学 2009年3月

法制教育活动总结

范家屯镇铁南小学 2009年3月

法制教育宣传方案

范家屯镇铁南小学 2009年3月

法制教育活动方案

范家屯镇铁南小学 2009年3月

第五篇：幼儿园法制安全教育方案

幼儿园法制安全教育方案

着火时自救逃生有哪些主要方法?

1、面对刚燃起的小面积一般火灾,你大可不必惊慌,在无灭火器时,可用锅盆等盖住火苗,或用浸湿的麻袋、棉絮等盖住火团猛踩。余火星可用水壶、鱼缸等器具里可急取之水扑灭。

2、被大火围困,防烟是至关重要的。火灾中被烧死的人,大多是先被浓烟窒息昏迷,尔后被大火吞噬的。所以,应先用湿毛巾捂住口、鼻、呼吸应小而浅。应半蹲或匍伏前进,以呼吸残留地面的尚未污染的新鲜空气,赢得宝贵的获救时间。

3、当被困在燃烧范围还不大的楼梯或房间时,要果断、快速淋湿全身,头顶湿麻袋或湿棉絮从火海中冲出,不可忙于去抢东西而贻误脱险时间。

4、所居楼层下方着火,且楼梯已被火完全封住,无逃生希望时,则应用湿毛巾捂住口、鼻,向楼顶、阳台上等安全且易于被发现获救的地方转移。转移时应关闭与着火房间相邻的所有门、窗、减缓火势蔓延速度。在夜间可用晃动手电、往下扔东西或用醒目颜色的东西晃动等办法,发出求救信号。

5、楼房着火,楼梯被封,已无法从楼梯逃生,可用绳子、窗帘布或被面撕成条块结成绳索,牢固拴在门或窗的横框上。双手抓紧绳子用脚一蹬踏墙面荡到邻近安全建筑内或顺其下滑下逃生。女性、年龄偏大体力不支者下滑时可用双脚夹住绳子,控制下滑速度以防摔伤。

6、在万般无奈,不得不采用跳楼的方式以获生机时,可将席梦思床垫、软沙发、被子等物先行选点扔下,再将身上包上棉絮等软物对准跳下,注意一定要脚先着地,这样可以将危险降到最低限度。

火场逃生的原则

确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合。

“确保安全,迅速撤离”

是指被火灾围困的人员或灭火人员,要抓住有利时机,就近利用一切可利用的工具、物品,想方设法迅速撤离火灾危险区。一个人的正确行为,能够带动更多人的跟随,就会避免一大批人的伤亡。不要因抢救个人贵重物品或钱财、存折而贻误逃生良机。这里需强调的是,如果逃生的通道均被封死时,在无任安全保障的情况下,不要急于采取过急的行为,以免造成不必要的伤亡。

“顾全大局,救助结合”

自救与互救相结合。当被困人员较多,特别是有老、弱、病、残、妇女、儿童在场时,要主动积极帮助他们首先逃离危险区,有秩序地进行疏散。

自救与消除险情相结合。火场是千变万化的,如不扑灭火灾,不及时消除险情,就会造成人员伤亡,给国家财产造成更大的经济损失。在能力和条件可能时,要发扬自我牺牲精神,将自己的生死置之度外,千方百计、奋不顾身地消除险情,延缓灾害发生的时间。

当逃生的途径被火灾封死后,要注意保护自己,等待救援人员开辟通道,逃离火灾危险区。

有两种方式可根据当时情况采用:

1、自救

2、互救

火场逃生应注意事项

火场逃生要迅速,动作越快越好,切不要为穿衣服或寻找贵重物品而延误时间,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。

逃生时要注意随手关闭通道上的门窗,以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。通过浓烟区时,要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进,并用湿毛巾捂住口鼻。不要向狭窄的角落退避,如墙角、桌子底下、大衣柜里等。如果身上衣服着火,应迅速将衣服脱下,如果来不及脱掉可就地翻滚,将火压灭,不要身穿着火衣服跑动,如附近有水池、河塘等,可迅速跳入水中。如人体已被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

火场上不要轻易乘坐普通电梯。这个道理很简单，其一,发生火灾后,往往容易断电而造成电梯“卡壳”,给救援工作增加难度;

其二,电梯口直通大楼各层,火场上烟气涌入电梯井极易形成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。部门报警,同时积极参加初起火灾的扑救。

火灾刚刚发生的时候,应迅速向消防