第一篇：1802-江苏省徐、淮、连、宿2011届高三第三次联考试卷讲评(语文)含课件.
江苏省徐、淮、连、宿2011届第三次联考语文试卷讲评
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（３分）．．．A.内讧/一哄而散 裨益/纵横捭阖 橘子/波诡云谲 ．．．．．．B.辟邪/开天辟地 商贾/余勇可贾 蹊跷/独辟蹊径 ．．．．．．C.泄露/崭露头角 勾当/长歌当哭 脊椎/椎心泣血 ．．．．．．D.拙劣/咄咄怪事 佚事/卷帙浩繁 赝品/义愤填膺 ．．．．．．
3．阅读下面一段文字，找出“神马都是浮云”这句网络语流行原因的三个关键性词语。（4 分）
“神马都是浮云”是“什么都是浮云”的谐音，意思是什么都不值得一提。“浮云”一词出自《论语》，后来指虚无缥缈，转瞬即逝的事物。这句流行语看起来“很调侃”，又是当下人们的某种精神写照，有一种无从把握甚至陷入绝望的感觉，还透着点儿超然和豁达。4．根据要求完成下面的题目。（5分）
“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字，常常放在文章或消息的前面。
新春刚过，某杂志社决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。
请你以编者的身份为这期专刊写一个80字左右的“编者按”，至少使用一种修辞手法。
二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
田间先生墓表
方苞 ①先生姓钱氏，讳澄之，字饮光，苞大父行也。苞未冠，先君子携持应试于皖，反，过枞阳，宿家仆草舍中。晨光始通，先生扶杖叩门而入。先君子惊。曰：“闻君二子皆吾辈人，欲一观所祈向，恐交臂而失之耳。”先君子呼余出拜，先生答拜，先君子跪而相支柱，为不宁者久之。自是，先生游吴越，必维舟江干，招余兄弟晤语连夕乃去。
先生生明季世。弱冠时，有御史某，逆阉余党也，巡按至皖，盛威仪，谒孔子庙，观者如堵。诸生方出迎，先生忽前，扳车而揽其帷，众莫知所为。御史大骇，命停车，而溲溺已．溅其衣矣。先生徐正衣冠，植立，昌言以诋之。驺从百人，皆相视莫敢动。而御史方自幸脱于逆案，惧其声之著也，漫以为病颠而舍之。先生由是名闻四方。
当是时，几社、复社始兴。先生与陈卧子、夏彝仲交最善，遂为“云龙社”，以联吴淞，冀接武于东林。先生形貌伟然，以经济自负，常思冒危难以立功名。及归自闽中，遂杜足田．．间，治诸经，课耕以自给，年八十有二而终。所著《田间诗学》及文集行于世。．
先君子闲居，每好言诸前辈志节之盛，以示苞兄弟。然所及见，惟先生及黄冈杜公耳。杜公流寓金陵，朝夕至吾家，教以屏俗学，专治经书、古文，与先生所勖，不约而同。尔时虽心慕焉，而未之能笃信也，及先兄翻然有志于斯，而诸公皆殁。每恨独学无所取衷，而先兄复中道而弃余。每思父兄长老之言，未尝不自疚夙心之负也。
杜公之殁也，苞皆有述焉，而先生之世嗣，远隔旧乡，平生潜德隐行，无从而得之。而今不肖之躯，亦老死无日矣。乃姑志其大略，俾兄子道希以告于先生之墓，力能镌之，必终碣焉。乾隆二年十有二月望前五日，后学方苞表。（选自《方苞姚鼐集》）．【注释】①大父行：祖父辈。
1。
5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）．．． A．谒孔子庙，观者如堵 堵：墙壁 ． B．形貌伟然，以经济自负 经济：财力 ．． C．治诸经，课耕以自给 治：研究 ． D．力能镌之，必终碣焉 碣：立碑 ．6．下列句子中全都能直接表现钱澄之“志节”的一项是（3分）
①晨光始通，先生扶杖叩门而入 ②先生徐正衣冠，植立，昌言以诋之
③驺从百人，皆相视莫敢动 ④遂为“云龙社”以联吴淞，冀接武于东林
⑤常思冒危难以立功名 ⑥平生潜德隐行，无从而得之 A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）．．． A．作者参加乡试返乡的途中，经过枞阳，借宿在仆人家的草屋中。为了见到作者兄弟，钱澄之天刚亮就拄着拐杖前来拜访。
B．钱澄之为人刚直，曾经直言羞辱一位到安徽巡行考察的魏忠贤的余党，这位御史担心钱澄之因此名声显扬，只好把他释放了。
C．方苞父亲闲居在家时，常常说起前辈们的高风亮节。而方苞见到的只有钱先生和黄冈杜先生。方苞觉得他们对自己的教诲可谓不约而同。
D．方苞仰慕钱澄之的美好的志向节操，晚年为钱澄之写了这篇墓表，字里行间流露着作者对钱澄之的敬仰与怀恋之情。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）必维舟江干，招余兄弟晤语连夕乃去。（3分）
（2）尔时虽心慕焉，而未之能笃信也。（3分）
（3）乃姑志其大略，俾兄子道希以告于先生之墓。（4分）
三、古诗词鉴赏(10分)9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题
①
二月二日 李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
②③
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。
【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。
（1）首联和颔联描写了什么样的景象？运用了哪些修辞手法？（4分）
（2）从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。（2分）
（3）请结合全诗，简析作者情感变化的过程。（4分）
四、名句名篇默写(8分)10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）——————————，来吾道乎先路！（屈原《离骚》）（2）水至清则无鱼，——————。（《汉书·东方朔传》）（3）别有幽愁暗恨生，_________，_________铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）（4）其西南诸峰，_____________._______________，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。________________，而不知其所止。轼《赤壁赋》）
（6）_____________，各领风骚数百年。
（苏）（赵翼《论诗》
第二篇：江苏省盐城市2010届高三下学期第三次调研考试语文试卷
1.填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空1分）【小题1】过尽千帆皆不是。
【小题2】__________，西北望，射天狼。【小题3】受任于败军之际。【小题4】，人迹板桥霜。
【小题5】辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“，”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。【小题6】“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是__________。
2.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）【小题1】然侍卫之臣不懈于内。【小题2】__________，千骑卷平冈。【小题3】右手秉遗穗。
【小题4】__________，人不寐，将军白发征夫泪。
【小题5】赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在《破阵子》中用“ __________，”的诗句来生动地再现激烈战斗的场面。
【小题6】在中国灿烂的古代文化中，不乏写“离情”的诗句，请你写出两个相关的句子： __________。
1.阅读《做一只生命的“候鸟”》，完成下题。①在大自然中，每当严酷的冬季来临，不在少数的动物像狗熊一样，吃饱喝足，长一身脂肪，便躲进洞穴，不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期，它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟，却要成群结队地远走高飞，到另一个更适宜生存的地方过冬。
②这是两种不同的生存智慧，前者立足忍耐，相信时间能改变一切；后者却勇于闯荡，以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”，富余的是狗熊式的生存哲学，缺乏的恰恰正是那种万里迁徙、不畏艰难的候鸟精神。③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说：“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方，相信也会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好，两种人会各有所获。但现代社会的开放性，使每个人都能面临更多机会，如果你没有去尝试过，你就不知道自己的潜能，不知道是否会有更好的前途。”
④常言道：树挪死，人挪活。对候鸟式生存的人来说，尽管付出了动荡不安的代价，但他们却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”，因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状，踌躇不前。
⑤候鸟们总在不停地飞行，飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对“悬崖”，我们何不有一点候鸟的精神，下决心对自己大喝一声“奋起”？或许生命由此提升到一个崭新的高度，进入一片辽阔的天空。【小题1】请用自己的话概括本文的主要观点。
_______________________________________________________________________ 1【小题2】请说说文中第⑤段划线句子的含义。
_______________________________________________________________________ 【小题3】巴尔扎克说:“机会来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。”你认为这句话作为本文的道理论据合适吗?请说说理由。再为本文补充一个恰当的事实论据。_______________________________________________________________________
2.阅读《聚焦“PM2.5”》一文，完成下题。
①在中国古代的诗词、绘画中，雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾，其美妙难以描摹却令人神往。然而，不知从何时起，那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾，在现代都市里已渐行渐远，如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。于是一个原本陌生的词——“PM2.5”走进了人们的视野。
②什么是PM2.5？在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“TSP”，即总悬浮物颗粒；粒径小于10微米的称为“PM10”，即可吸入颗粒物；粒径小于2.5微米的称为“PM2.5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。
③PM2.5的来源很广，包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5，主要来自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5，其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。此外还有其他的人为来源，主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。
④PM2.5含有大量的有害物质，对人体健康危害极大。医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，它的直径仅相当于人的头发丝的120，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，从而引发咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛋白相结合，从而影响血液的输送，可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外，PM2.5中的某些成分还会使人体产生病变，从而诱发癌症：
⑤面对越来越超标的PM2.5，在雾霾天气下我们该怎么做呢？在中等和重度雾霾天气下，近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子，抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动，外出需带口罩。早晨空气质量较差，最好不要锻炼，锻炼应选择空气质量好、能见度高的时段进行，同时也应适度减少运动量与降低运动强度。【小题1】“PM2.5”对人体健康有哪些危害？
_______________________________________________________________________ 【小题2】文章第①段有何作用？结合文章第②段给“PM2.5”下定义
_______________________________________________________________________ 【小题3】根据你对文章内容的理解，请提出两种治理PM2.5的具体方法。
_______________________________________________________________________
1.祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。” 时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学博士。【小题1】用“∕”给下面的句子断句（限断三处）。
好 学 耽 书 以 昼 继 夜 父 母 恐 其 成 疾 禁 之 不能 止
【小题2】下列句中加横线的字意义相同的一项是（）A．为家人所觉士卒多为用者B．乃置《礼》于前凡三往，乃见C．由是声誉甚盛斯是陋室D．不遗一字先帝简拔以遗陛下【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。此子才器，非诸生所及，终当远至。
【小题4】祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪两件事？请用自己的话简要回答。
2.阅读下面文言文，完成下题。晋文公攻原
晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金②而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎!’’乃降公。卫人③闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎!”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”（选自《韩非子·外储说左上》)【注释】①原：原国。②击金：敲锣，古代作战收兵信号。③卫人：卫国人。【小题1】对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）
原三日即下矣A．原／三日即下矣B．原三／日即下矣C．原三日／即下矣D．原／三日即下／矣【小题2】解释文中加横线词的意思。(1)期(约定)(2)信(诚信、信用)【小题3】翻译文中画线句子。得原失信，吾不为也。
【小题4】晋文公攻打原国为什么只打了十天就撤退了? 【小题5】你从这个故事中悟到了什么道理?
3.阅读下面一篇文言文，完成下题。
梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭与楚之边亭皆种瓜，各有数①。梁之边亭人劬力②数灌其瓜，瓜美；楚人窳③而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔④梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉⑤，亦欲窃往报搔楚亭之瓜。尉以请宋就，就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也。人恶亦恶，何褊⑥之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行⑦瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美。楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之，大悦，因具以闻楚王。楚王闻之，赧⑧然愧，以意自闵⑨也。告吏曰：“征⑩搔瓜者，得无有他罪乎?此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王。【注】①数：方法。②劬（qú）力：辛勤劳作。劬，勤劳。③窳（yǔ）：懒惰。④搔：翻动。⑤尉：主管军事的官员。⑥褊（biǎn）：气量狭小。⑦行：巡视。⑧赧（nǎn）：因羞惭而脸红。⑨闵：忧虑。⑩征：调查，追究。
【小题1】用“”为下面句子划分朗读停顿。（每句停一处）①因 夜 往 窃 搔 梁 亭 之 瓜 ②楚 亭 旦 而 行 瓜
【小题2】解释下面句中加点词语的意思。①因请其尉（）②楚亭怪而察之（）③因具以闻楚王（）④此梁之阴让也（）
【小题3】下面句中加点词语的用法和意思一样的选项是：（）A构怨，祸之道也孔子曰：何陋之有（《陋室铭》）B乃谢以重币我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）C楚亭旦而行瓜往往而死者相藉也（《捕蛇者说》）D则乃梁亭之为也至则无可用 《黔之驴》）【小题4】用现代汉语翻译下面句子。①人恶亦恶，何褊之甚也 ②征搔瓜者，得无有他罪乎?
1.阅读下面这首诗，完成小题。（6分）北陂杏花 王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
【注】①陂(bēi)：池塘，这里指池边或池边小洲。②这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。
【小题1】发挥想象，用自己的语言描绘“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春”所呈现的画面。（2分）
【小题2】“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”与“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达的情感有何不同？（4分）
2.阅读《客晓》，完成小题。（6分）客晓沈受宏
千里作远客，五更思故乡。寒鸦数声起，窗外月如霜。
【小题1】用自己的语言描绘一下“寒鸦数声起，窗外月如霜”的画面。(2分)
【小题2】诗的三、四两句渲染了一种什么气氛？全诗主要表达了作者怎样的感情？(4分)
3.阅读下面古诗，回答问题。（4分）金陵三迁有感① 宋·梁栋
憔悴城南短李绅②，多情乌帽染黄尘。读书不了平生事，阅世空存后死身。落日江山宜唤酒，西风天地正愁人。任他蜂蝶黄花老，明月园林是小春。
【注释】①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵（今江苏南京）屡遭贬官，有感而作。②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。【小题1】五六两句中的“唤酒”“愁人”与开头两句中的“憔悴”“多情”相呼应，写出了诗人
怎样的心理状态？（2分）
【小题2】结尾两句是全诗的点晴之笔，请作赏析。（2分）
1.作文
每个人心中都有一片属于自己的天空，珍藏记忆，憧憬梦想。求学的天空里，纵笔驰骋笑看风云；生活的天空里，欢笑挫折谱写真情；精神的天空里，书香翰墨飘飞思绪„„自己的天空终是美丽，每一片云彩诉说着阴晴圆缺的秘密，每一颗星辰镌刻着悲欢离合的记忆。请以“自己的天空最美”为题，写一篇文章，写自己的经历、所见所闻、所思所感。要求：①除诗歌外，文体不限；
②文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××” 代替； ③立意自定，不少于 600 字。
第三篇：江苏省扬州中学、华罗庚中学、溧水中学2007-2008学高三语文联考试卷苏教版.
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江苏省扬州中学、华罗庚中学、溧水中学2007-2008学
高三语文联考试卷
命题：溧水高级中学
说明：本试卷分第1卷(选择题)和第2卷两部分，共160分。考试时间150
分钟。
第1卷(共18分)
一、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
宋代的文化艺术比较兴盛，尤其是绘画艺术，在封建社会里也是一个高峰，涌现出一大批优秀的绘画高手和大量精品力作。其中张择端的<清明上河图》是一幅从内容到形式都具有极大特点的、不可多得的绘画长卷。
张择端是山东诸城人，在北宋画院供职。他的作品没有那种士大夫气，而多取材于民间生活。《清明上河图》以汴梁为中心，描绘市民生活，社会经济状况，为后人提供了研究宋代政治、经济、文化、科技等多方面的形象史料。这幅画有着多方面的价值，尤其是他以大量的笔墨、篇幅，描绘了数以百计的民众，表现其生活与生产劳动的场面。这在中国古代绘画中是不多见的，也是作者的可贵之处。
展开这幅长卷，犹如步入八个世纪之前的繁华都市。画家以精细的手笔和入微的生活观察，刻画每一位人物、道具。每个人各有身份，各有神态，各有情节。房屋、桥梁等建筑结构严谨，描绘一笔不苟。车马船只面面俱到，谨严而不失全貌，不失其势。„比如船只上的物件、钉铆方式，甚至结绳系扣都交待得一清二楚，令人叹为观止。再看城郊，树木苍苍，古河交纵，新枝吐绿，生机盎然。而整个都市街景，社会活动，繁而不乱，多而有序，并有疏密的节奏变化，反映出画家高度的画面组织和控制能力。据解放后对开封宋城的部分遗迹发掘考证，画中的许多地方，如虹桥、鼓楼、中心街道等，都是互有对证、表现准确的。尽管对“清明”的概念(是时令还是街坊地名等问题)还时有论争，但作品所蕴涵的巨大信息量是无可置疑的，也是在古代绘画中不多见的。
《清明上河图》不但显示了高度的艺术成就，而且具有多方面的研究价值。全图规模宏大，结构严密，引人人胜。它有界画的工整、准确的优点，又发挥了半工半写人物画的生动活泼，称得上妙笔神工。
北宋、南宋均设有画院，这种专业创作制度的确立，促进了美术事业的大发展。宋代绘画与唐代相媲美，已是一般艺术史学界无争的事实。但在意识形态和艺术创作上，还是各有异同的。宋代花鸟画、界画趋向上升，人物画趋向下降。宋徽宗赵佶的花鸟精品和南宋马远、夏圭的山水名作，都能证实山水、花鸟画的高度成就。随着江南手工业的发达，城市经济一度兴旺，市民阶层形成并扩大，与之相应的文化得以确立。张择端的《清明上河图》正是在这一历史背景下的创新之作。与唐代阎立本、吴道子等大画家的作品相比较，张择端把创作的视角对准街衢市井，反映平民生活，这比表现帝王、贵族、宗教人物更具有民本、民生倾向。艺术走下神坛庙堂，走出深宫高墙，放弃附庸高贵的价值取向，转而趋向世俗化，是艺术创作上的一个飞跃。
【注】：界画，中国画中以界笔直尺画线的技法名称，中国画的画种之一。
1．关于宋代绘画艺术的叙述，正确的一项是
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A．经济的发展促进了宋代绘画艺术的大发展，涌现了一大批优秀的绘画高手和大量的精品力作，使宋代成为我国封建社会绘画艺术发展的最高峰。
B．宋代绘画和唐代绘画在意识形态和艺术创作上各有千秋，但唐代因为未设画院，故导致唐代绘画的整体艺术水准稍稍逊于宋代。
C．江南手工业的发达，城市经济的一度兴旺，市民阶层的形成并扩大，与之相应的文化的确立，这些因素对宋代绘画艺术的发展产生了重要的影响。
D．宋代的一些绘画作品在表现帝王、贵族和宗教人物的同时，也关注平民生活，已经具有了突出的民本、民生倾向，这在艺术创作上是一个飞跃。
2．关于《清明上河图》的叙述，不正确的一项是
A．《清明上河图》展现的是公元八世纪的繁华都市景象，为后人提供了研究当时政治、经济、文化和科技等方面的形象史料。
B．《清明上河图》反映生活入微，手笔精细，展现的内容繁而不乱，多而有序，规模宏大又不失结构的谨严、工整准确但又生动活泼，是一幅从内容到形式都令人称道的绘画精品。
C．《清明上河图》以大量的笔墨和篇幅，描绘了数以百计的民众，表现其生活和劳动场面，同时蕴涵着巨大信息量，这两点在我国古代绘画中都是不多见的。
D．《清明上河图》所体现出来的世俗化倾向，与当时的社会历史背景密切相关，这种倾向在当时无疑是一种创新。
3．下列与原文相关的推断，不正确的一项是
A．原来人们认为算盘的出现在宋代以后，后来人们在《清明上河图》中一商店的柜台上发现了一个算盘，从而推翻了以前的判断。这一点可以说明，《清明上河图》可以为后人提供研究宋代科技的史料。
B．《清明上河图》为后人研究宋代的政治、经济、科技提供了形象的史料，《清明上河图》的特殊地位也得到了后人的重视和认可。如今，有关该图的所有问题都有了一致的看法。
C．文中提到了“界画”“花鸟画”“山水画”“人物画”等几个概念，根据上下文我们可以推断它们是不同的画种。
D．唐代阎立本、吴道子等大画家的作品的视角没能对准街衢市井、反映平民生活，一个很重要的原因应是当时没有相应的城市经济、市民文化背景。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成4-6题。
王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”初袭祖爵。司空刘寻引为东阁祭酒，迁秘书郎、太子舍人，尚书郎，并不行。后参东海王越军事。时元帝为琅琊王，与导素相亲善。导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅相器重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马。军谋密策，知无不为。及徙镇建康，吴人不附。居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲现禊，乘肩舆，具威仪。敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因讲计曰：“古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊义。况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循，此土之望，未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至。由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后，渐相崇奉，君臣之礼始定.学科网-学海泛舟系列资料 版权所有@学科网 学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料 上学科网，下精品资料！
晋国既建，以导为丞相军谘祭酒。桓彝初过江，见朝廷微弱，谓周顗曰：“我以中州多故，来此欲求全活，而寡弱如此，将何以济！”忧惧不乐。往见导，极谈世事，还，谓顗曰：“向见管夷吾，无复忧矣。”过江人士，每至暇日，相要出新亭饮宴。周顗中坐而叹曰：“风景不殊，举目有江河之异。”皆相视流涕。惟导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪！”众收泪而谢之。俄拜右将军、扬州刺史、监江南诸军事，迁骠骑将军，加散骑常侍、都督中外诸军、领中书监、录尚书事、假节，刺史如故。导以敦统六州，固辞中外都督。后坐事除节。
（《晋书•王导传》卷六五）
[注]①晋元帝：司马睿，公元317年他得到晋悯帝被俘的消息后，先自称晋王，第二年改称皇帝。东晋王朝从此建立。选文记载他称帝前初到江东的情况。②吴会：地名。
4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A.契同友执
契：投合，交往融洽
B.初袭祖爵
袭：继承 C.众收泪而谢之
谢：感谢
D.皆江南之望
望：有声望的人
5.下面句子中，全都表明王导有见识的一组是
①顾荣、贺循，此土之望，未若引之以结人心。②及徙镇建康，吴人不附。③琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。④后参东海王越军事。⑤导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。⑥帝亦雅相器重，契同友执。A．①④⑥
B．①③⑤
C．②③⑤
D．②④⑥
6.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A.陈留名士张公看到十四岁的王导后，便对王导的堂兄王敦说，这个孩子是个做将相的人才。
B.王导不愧是一代名臣，他对司马睿提出了要尊先贤、问风俗、重谦虚、招俊杰、得民心。这是稳定时局、开创大业的法宝。
C.江东士族起初看不起司马睿，态度非常冷淡，后来在上巳节看到他亲观祭祀时，那隆重的仪仗，威整的行列，都惊惧不已，于是纷纷前来投靠。
D.桓彝初到江南，对振兴晋室感到无望，但经过与王导的一番谈话后，又充满了信心，并对王导大加褒扬，称他为管夷吾。
第Ⅱ卷(共142分)
三、（共25分）
7．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分，每题3分）（1）古之王者，莫不宾礼故老。
（2）况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！
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（3）当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪！
8．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）
西 河•金陵怀古
周邦彦
佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，赏心东望淮水。
酒旗戏鼓甚处市？想依稀、王谢邻里。燕子不知何世，入寻常、巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。
（1）张炎评论该词说：“采唐诗融化如己出者，事其所长”（《词源》卷下），请就这句话，结合原词内容，简要分析这首词艺术手法上的特点。（5分）
（2）你认为“断崖树，犹倒倚”一句中，哪一个字最有表现力，它表现了作者怎样的情感？在全词中起了怎样的作用？（5分）
9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，1句1分）
（1）江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。，（2）使六国各爱其人，则足以拒秦；
，谁得而族灭有也？
（3）白露横江，水光接天。，.四、（共25分）
阅读下面的文字，完成10-13题。冰峪的山羊
①冰峪山上的羊长没长胡子我并没看清，八年前，第一眼看见它在云朵之上立陡立陡的山崖间壁挂着的叫人仰慕的身姿时，我立即惊呼着认定了，那才是真正的山羊。以前我见到的所谓山羊，都是在平原的田头河沟，或草原的草间，顶多也是在黄土高原那缓缓的山坡上，我只是从长着老人似的胡子而区分开它们是山羊的，其它感觉一点也没有了。而冰峪的山羊才是真正的山羊，因为，它是真正生活在山上，而且是生活在真正的山上。
②冰峪是辽宁庄河市的一个国家自然风景区，它风光之独特，在北方当数一流。山姿有点像张家界，又有点像桂林，水色则有点像九寨沟，但整体又谁都不像，独特得简直无处可比当，当地人号称它“北方小桂林”。对这说法我不并认同，看了冰峪，反倒觉得小瞧了它。冰峪就是冰峪，它有全国最大的美人松林，有亚洲独有的树种，还有震旦纪冰川运动形成的世界第一的独立斜岩等等，这就足够了。可是当地一些人却缺乏自信心，非把广告做成“北方小桂林”，并据此把个天然的山水进行了一番装点。这次我们是傍晚乘船驶进冰峪的，霓虹灯学科网-学海泛舟系列资料 版权所有@学科网 学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料 上学科网，下精品资料！
把夜冰峪装点得梦幻迷离，闪闪烁烁，有如大都市的灯火，而独秀无二的冰峪呢？第二天醒来寻觅八年前第一次来冰峪的感受时，发觉多少有点失落。失落了什么呢？不见了山上壁挂着觅食的山羊。那冰峪山上独有并独具价值的山羊本身就是发人思考的一道景观啊！
③进冰峪必须乘船在英那河上航行一段儿，而被英那河缠绕着的那些山几乎都是垂直而立的，腰板挺得又直又硬，任多么伟大的人物来了她也不会躬身折腰。我想没有哪个游人会去攀援她。她实在是太陡了，甚至是上粗下细，山崖是向外悬出的，一身铮铮硬骨，小树和疏草只生在石缝间。人都奔妩媚的山水和柔美的草地去嬉戏乐了，对那高陡的山崖只是用眼望一望，叹两声真美真美罢了。可是山羊却专拣那高陡的山壁爬，上去找入云经雾、精美高贵的而草。那草肯定山下没有，不然那羊怎么偏爬到山上去找呢。在那样的山上行走锻炼，吃那样山上的净草，山羊才苗条健美。它的肉脂肪不高，它的绒又柔又直，用它五脏做的羊汤也便成一道名菜。山羊因不同凡响的追求而具有了超凡脱俗的魅力，才使我八年前初见它的身影时不由自主地惊呼起来：山羊！真正的山羊！我们人呢，明明是在平原大道上舒适地活着，却不停地感叹坎坷啊坎坷。与冰峪的山羊比比，坎坷什么呀。而且山羊的一切追求最终都是为了奉献于人呢。它到高山上去吃难寻的草，生出那么精美的羊肉、羊绒，最后都给人吃了用了。不像绵羊们，因为反正是被人吃用，就不到高山上去费力了，懒散在平原的花草间闲逛，混吃等死。
④可是，现在冰峪的山上见不到山羊啦。一打听，原来是人为驱逐的，据说是因为山羊破坏了植被，破坏了风景的美。但那山羊在此也不是十年二十年了，那山不是照样美着吗？如果大草原上没了牛羊，她的美也会减色的。不过，在冰峪的入口处，我们却见到几尊雕塑的山羊模型，总觉得它与周围的环境不协调。
⑤这次没见到山羊，却见了几回羊汤。主人介绍了羊汤的许多优点之后，我反而一口也喝不下了，我在怀念山上壁挂着的山羊，那是真实的有生命的东西。冰峪很美，冰峪的山羊则为那美增添了思想，于是冰峪，美得深刻、美得真实了。
（本文选自《人民日报》2001、8、18，有删节）
10、文末作者说“冰峪很美，冰峪的山羊则为那美增添了思想”，请结合冰峪山羊的品格，对这句话作简要分析。（6分）
答： __________________________________________________________
11、在第③段中，作者运用了对比写法，请将对比的对象及内容用自己的话概括，填入下面横线上，并简要分析这样对比的作用是什么？（8分）
答：①将冰峪山羊与___________作对比，前者_____________后者_________________； ②将冰峪山羊与__________作对比，前者_____________后者_____________。作用：________________________________________________。
12、纵观全文，作者针对“当地人”的哪些做法，提出了怎样的批评？请用自己的话分条概括。（6分）
答： __________________________________________________________。
13、这篇散文对冰峪风景和山羊的赞美，能触发你对一些生活现象和文化现象怎样的反思？试举一例说明。（5分）
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五、语言运用（共22分）
阅读下面一篇高中毕业班学生在毕业典礼上的发言稿，完成14—17题。尊敬的校领导、老师、同学们：
时光飞逝，转眼已是三年。这三年，是一条光荣的荆棘路。带着梦想与期待，我们一路走来，从腼腆的少年成长为意气风发的青年。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。
那是因为您，亲爱的母校。是您，，包容了我们的懵懂无知。我们在教室留下刻苦学习的身影，在球场上留下顽强拼搏的精神，在舞台上秀出个性自我，在晚会里变换角色体味人生。我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林阴道，醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想。那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您耳提面命，毫无保留地把知识传授给我们；您体贴入微，无所不至的关怀使住宿生活充满家庭的温暖。您独特的个人魅力更是令我们折服。您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。衷心地感谢您！那更是因为你们，亲爱的父母！一路上风雨兼程，你们殚精竭虑，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求。世间付出与索取最大的差距莫过于此。让我们把最诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。感谢学校的培养，感谢老师的指引，感谢家长的支持。有了你们的帮助，我们才在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却并不悲凉。现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。可我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。
穿越苦难，我们将引吭高歌，到达幸福的彼岸。凤凰涅槃后的重生，定将灿烂辉煌！
14、这篇发言稿中有几个字的读音须用汉语拼音标注：（每字1分，共3分）腼腆（）
懵懂（）
涅槃（）
15、这篇发言稿第一段有一个句子有语病，请指出有语病的句子并修改。（3分，指出1分，修改正确2分）时光飞逝，转眼已是三年。这三年，是一条光荣的荆棘路。带着梦想与期待，我们一路走来，从腼腆的少年成长为意气风发的青年。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。
修改：
16、这篇发言稿第二段有四个加点的成语，请指出使用有错误的一个并用一个正确成语替换。（3分）
使用错误的成语（）（1分）
正确成语（）（2分）
17、请根据上下文在第二段的空格中填写两句话，构成一组排比句，并符合发言内容。（4分，每句2分）
，包容了我们的懵懂无知。
18、请根据下文推断将2007诺贝尔化学奖授予格哈德•埃特尔的理由。不超过20个字。学科网-学海泛舟系列资料 版权所有@学科网 学科网(ZXXK.COM)-学海泛舟系列资料 上学科网，下精品资料！
（5分）
瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会将2007诺贝尔化学奖授予德国科学家格哈德•埃特尔。现代表面化学于上世纪60年代开始出现。表面化学对于化学工业很重要，它可以帮助我们了解不同的过程，例如铁为什么生锈、燃料电池如何工作、汽车内催化剂如何工作等。此外，表面化学反应对于许多工业生产起着重要作用，例如人工肥料的生产。表面化学甚至能解释臭气层破坏。格哈德•埃特尔是首批发现新技术潜力的科学家之一。他逐步建立表面化学的研究方法，向人们展示不同实验过程产生表面反应的全貌。这门科学需要先进的真空实验设备，以观察金属上原子和分子层次如何运作，确定何种物质被置入系统。格哈德•埃特尔的观察为现化表面化学提供了科学基础，他的方法不仅被用于学术研究而且被用于化学工业研发。格哈德•埃特尔发明的研究方法，基于他对哈伯-博施法的研究，应用哈伯-博施法可以从空气中提取氮，这一点具有重要的经济意义。
19、把下列句子组成语意连贯的一段话。（写序号即可）（4分。6句正确给4分，4句连续正确给2分）
①中国股市本身的制度建设有了根本转变
②股权分置改革，使得中国股市天生的缺陷终于得到了顺利解决 ③而IPO方面也取得长足进展，过去那种一级市场不可能容纳大的IPO、连带一个推论是资本市场不可能为金融业改革做出贡献的观点被彻底打破 ④这主要体现在股权分置改革和IPO两个方面 ⑤这是中国资本市场迈上了新台阶的一个明显标志 ⑥我们有了世界上最大规模的IPO，现在可以说，中国的资本市场涵盖了主要的行业和企业，可以反映宏观经济的基本面，能够代表国民经济的基本趋势 答：
六、写作（70分）
20、请以“生活的浪花”为题写一篇文章。
要求：自定立意，自选文体，不少于800字。
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江苏省扬州中学、华罗庚中学、溧水中学2007-2008学
高三语文联考语文答案
1．C（文中有‚也是一个高峰‛和‚宋代绘画与唐代相媲美‛的说法，故A、B不对；D项文中有‚这与表现帝王、贵族、宗教人物更具有民本、民生倾向‛一句，是将两者作比较，并非说两者都具备。）
2．A（文中是说‚八个世纪之前‛，并非说‚八世纪‛。）3．B（文中说‚对‘清明’的概念……还时有论争。）4.C（谢：谢罪。）
5.B（②是说司马睿等人初到江南的实际情况④王导曾经担任的官职⑥写皇帝对王导很器重。）
6.C（江南士族在上巳节只是惊惧不已，后来是在王导的授意下，司马睿的着意结纳拉拢下，才纷纷归附。）
7．翻译：每句大概意思正确得1分；第1句，‚莫‛要翻译成‚没有一个人‛，‚宾礼‛翻译成‚以礼相待‛或其他相同意思即可；第2句，要译出‚况……乎‛的反问语气，‚草‛翻译成‚刚刚‛或其他相同的意思；第3句，‚戮力‛要翻译成‚合力‛的意思，‚何……邪‛的反问语气要翻译出来。参考：
古代称王的人，没有一个不以礼相待遗老和贤人。
何况在天下陷于战乱，国家分裂，（复国的）事业刚刚建立的时候，（我们）要急于得到人心呢？
应当共同合力去（扶助）晋王室，恢复山河，为什么要像个囚犯一样相对哭泣呢？
8．古诗词阅读：
（1）引用唐刘禹锡《石头城》、《乌衣巷》等诗成句化用而成。（得2分，如举《莫愁乐》、《鼓吹曲》也对）通过这些诗意，表达出自己人世沧桑的感喟之情，极为熨贴，而不露痕迹。（得2分，大概意思对即可。）
（2）‚犹‛字，（得1分）强调景色依然，使眼前实景，带上浓厚的历史色彩。表达出作者景物依然而人事已非的叹喟，引发自己物是人非，人世沧桑的情感。（得3分）由‚犹‛字带动全句，联系起过去之景与眼前之景，以及由景过渡到情，在全词中起到承上启下的作用。（得2分）
此题如有学生答‚依‛，通题可给1分 9．
（1）尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
（2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，（3）纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
10、（1）冰峪的山羊不畏艰险（勇敢地）生活在真正的山上（2）一定爬到高山上吃净草有不同凡响的追求，超凡脱俗（3）把最好的东西奉献给人们，（4）冰峪有独特的自然美，冰峪养育的山羊传递给人们思想，给人以启迪，丰富了冰峪美的内涵（或让冰峪美得深刻、美得真实）。（大意相同即可，共6分。前3点答对1点1分，最后一点3分）
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11、（1）人，前者不畏山高找净草；后者平庸，无所作为，抱怨坎坷，贪图舒适，缺乏追求。（3分）（2）绵羊，前者追求最美好的奉献；后者慵懒、苟活（得过且过）（3分）。（3）作用：反衬山羊的高贵品质，拓展、深化主题。（2分）
12、①针对当地人把冰峪称为‚北方小桂林‛的说法，批评他们缺乏自信；②针对当地人用霓虹灯装点冰峪的做法，批评他们不能体会冰峪独特的自然美；
③针对当地人驱逐山羊的行为，批评他们不懂山羊独具的价值。④针对当地雕塑山羊模型的做法，批评塑像与冰峪山的美不协调。（6分，完整地答出1点得2分，答出3点得6分）
13、这篇散文对冰峪风景和山羊的赞美，能触发人们对一些生活现象和文化现象的反思：告诫人们不随众逐流，要张扬个性。（5分，反思3分，举例说明合理2分）
14、这篇发言稿中有几个字的读音须用汉语拼音标注：（每字1分，共3分）腼腆（tiǎn）懵懂（měng）涅槃（pán）
15、（3分，指出1分，修改正确2分）这三年，是一条光荣的荆棘路。
修改：这三年，我们走过的是一条光荣的荆棘路。
这三年，我们走过了一条光荣的荆棘路。
16、使用错误的成语（无所不至）（1分）正确成语（无微不至）（2分）
17、构成一组排比句，并符合发言内容。（4分，每句2分）例：培养了我们的学习能力，提升了我们的道德修养，18、请根据下文推断将2007诺贝尔化学奖授予格哈德•埃特尔的理由。不超过20个字。（5分）
发明了具有重大意义的表面化学（或现代表面化学）研究方法。
（‚表面化学（或现代表面化学）‛‚研究方法‛各2分，重大意义或类似的表达1分。）
19、把下列句子组成语意连贯的一段话。（写序号即可）（4分。6句正确给4分，4句连续正确给2分）
①④②③⑥⑤
六、20、写作（70分）
符合题意、符合三基本从52分切入。
符合题意且符合中心明确、语言通顺、结构完整从56分切入。
语言、构思、立意、内容、情感真挚等方面有亮点加发展分，建议一方面有亮点加4分。
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第四篇：2011届江苏省盐城市高三年级第三次调研考试语文试卷
1.默写（8分）①春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）
②__________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③__________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）④抽刀断水水更流。（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）⑤夕阳西下。（马致远《天净沙 秋思》）⑥__________，相伴过年华。（葛天民《迎燕》）⑦江山代有才人出。（赵翼《论诗》）
⑧__________，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
2.名句填空：（8分，1到6为必做题，7到10选做两个）（1）居高声自远。（2）力尽不知热。（3），卷舒开合任天真。（4）江山如此多娇。
（5）予独爱莲之出淤泥而不染，__________，中通外直，不蔓不枝。（6）了却君王天下事。选答题：
（7）日暮乡关何处是？（8）__________，壮士十年归。（9）__________，带月荷锄归。(10)非淡泊无以明志。
3.“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（每空1分，共10分）
7、⑴李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：____，___。⑵《次北固山下》一诗中，描写时序交替，又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是：____，______。
⑶海水是皎洁无比的蔚蓝色, ___________________ ,偶有微风,只吹起了___________________,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。⑷《饮酒》中最能表现作者闲适生活的句子是____________________，_____________________。⑸《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是___________________，___________________。
1.到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三回劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！【小题1】有哪些理由说明父亲不必送我？(3分)【小题2】作者在南京“勾留了一日”，为什么在南京的见闻一句都没写？(2分)【小题3】词语品析： ①“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字有怎样的表达效果？(2分)②“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”如何正确理解“太聪明了”的意思和蕴含的情感？(2分)
2.阅读下面的文字，完成小题。（共10分）
①在与幸福有关的各种因素中，爱无疑是幸福的最重要的源泉之一。
②说到爱的时候，我们往往更多想到的是被爱。这并不奇怪。从小到大，我们渴望得到许多的爱。遇到困难时，我们希望有人一伸援助之手。经受痛苦时，我们希望有人与我们分担。我们自觉不自觉地把自己的幸福系于被他人所爱的程度：如果我们得到的爱太少，就会觉得这个世界很冷酷，自己在这个世界上很孤单。的确，对于我们的幸福来说，被爱是重要的。③然而，与是否被爱相比，有无爱心却是更重要的。一个缺少被爱的人是一个孤独的人，这样的人只要具有爱心，他仍会有孤独中的幸福，如雪莱所说，当他的爱心在不理解他的人群中无可寄托时，便会投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感到心灵的愉悦。而一个没有爱心的人，无论他表面上的生活多么热闹，幸福的源泉已经枯竭，他那颗冷漠的心是决不可能真正快乐的。
④一个只想被人爱而没有爱人之心的人，真正在乎的也不是被爱，而是占有。爱是与占有欲相反的东西，它本质是一种给予，爱的幸福就在这给予之中。一个明显的证据是亲子之爱，有爱心的父母在照料和抚育孩子的过程中便感受到了极大的满足。相反，丧失爱心，也便失去了感受和创造幸福的能力。所以，对于个人来说，最可悲的事情不是在被爱方面受挫，而是爱心的丧失。
⑤当然，爱的给予既不是谦卑的奉献，也不是傲慢的施舍，它应该是出于内在的丰盈的自然而然的流溢。爱心如同光源，爱者的幸福就在于光照万物。爱心又如同甘泉，爱者的幸福就在于泽被大地。
⑥对于一个社会来说，爱心的普遍丧失会使世界变得冷如冰窟，荒如沙漠。在这样的环境中，善良的人们不免寒心，但也不要因此趋于冷漠，而是要在学会保护自己的同时，仍葆有一颗爱心，用爱心唤起爱心。不论个人还是社会，只要爱心犹存，就有希望！（选自周国平《精神的故乡》，有删改）
【小题1】针对“爱无疑是幸福的最重要的源泉之一”，作者提出了哪两种看法？（2分）答：
【小题2】简要分析第④段的论证过程。（4分）答：
【小题3】请用一个短语概括下面材料的主要内容，并判断这个故事适合放在文中哪个段落，说说为什么（4分）。
材料： 《礼记》中记载了这样一个故事，齐国发生严重饥荒，黔敖在路边摆放食物，用来施舍给经过的饥饿的人吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，昏昏沉沉地走来。黔敖左手拿着食物，右手端着汤，吆喝道：“喂！来吃吧！”饥民抬起头瞪大眼睛盯着他，说：“我就是因为不愿意吃带有侮辱性施舍的食物，才饿成这个样子的！黔敖因此赶上去向他道歉，但最后这个人还是不肯吃而饿死了。短语：放入第段原因：
1.阅读文言文，回答问题。（10分）得道多助，失道寡助 《孟子》
天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【小题1】解释加点词。（4分）
①是地利不如人和也②域民不以封疆之界 ③委而去之④环而攻之
【小题2】与例句中“之”字用法或意思相同的是（2分）
例句：三里之城A．多助之至B．天下顺之C．固国不以山溪之险D．环而攻之【小题3】用现代汉语翻译文中画线句。（2分）原句：故君子有不战，战必胜矣。【小题4】本文用举例论证的方法论述“天时不如地利，地利不如人和”，最后得出什么结论？（2分）（用原文回答）
2.文言文阅读（共10分）阅读《活板》，完成后面问题。
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为予群从所得，至今保藏 【小题1】填空。（2分）（1）《小石潭记》 “以其境过清”一句中的“以”是“因为”的意思，《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“不以木为之者”中“以”的意思是：。（2）《三峡》“自非亭午夜分”一句中的“自”是“如果”的意思，《祖逖》“使自招募”一句中的“自”是“自己”的意思，文中“其印自落”中 “自”的意思是：。【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（2）持就火炀之
【小题3】选文第二自然段依次介绍了活板的发明者和发明时间、①、活板的功效和提高功效的方法、②。其中为提高工作效率所采用的方法是：“③”、“④ ”。（4分）
3.阅读《活板》节选，完成后面问题。（共９分）
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【小题1】填空。（2分）（1）《醉翁亭记》“醒能述以文者”一句中“以”是“用”的意思，《送东阳马生序》“以中有足乐者”一句中“以”是“因为”的意思，文中“不以木为之者”中的“以” 的意思是：。（2）《陈涉世家》“若为佣耕，何富贵也”一句中“若”是“你”的意思，《出师表》“若有作奸犯科及为忠善者”一句中的“若”是“如果”的意思，文中“若印数十百千本”中“若”的意思是：。
【小题2】用现代汉语翻译下面语句。（３分）（1）薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。翻译：
【小题3】下面是有关文中“印刷术”的简介,请根据文章内容将其补充完整。(前两个空用自己的话回答，后两个空用原文回答)（4分）
早在北宋年间，布衣毕昇发明了印刷术，他发明的印刷术集中体现了一个
字“① ”的特点。本文综合运用时间顺序、逻辑顺序来说明印刷过程：刻字、制板、②、印刷，各个环节都体现这一特点。文中介绍活板印刷的功效是③ __________，提高印刷功效的措施之一是④。
1.诗歌赏析（5分）雨过山村 王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
【小题1】诗的一二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）
【小题2】末句中的“闲”字用的好，请你说说好在哪里？（3分）
2.阅读下面古诗文，完成小题。（6分）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【小题1】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，请简要赏析。（3分）【小题2】品读全诗，说说这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（3分）
3.赏析余光中的诗歌《相思》，回答问题。（2分）
打开电视机台湾——雨台——雨几乎天天如此雨多的出奇说奇倒也不奇人 类四分之一的相思泪倾洒在那里
这首诗中的意象是__________，要抒发的感情是。
1.（1）题目1：《成长路上，有你真好》
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。（2）请以“心灵深处的_______”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，可填写“快乐”、伤痛、秘密、烦恼。。等等；②自己立意；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小挛、小赵、小刘代替。
第五篇：2014届河南省南阳市高三第三次联考理科语文试卷(带解析)F
1.默写。（7分）（1）夕阳西下。（马致远《天净沙 秋思》）（2）《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：
__________。（3）《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是：
__________。（4）《岳阳楼记》中运用动静结合的写法，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
__________。
2.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？传不习乎？（《论语》1分）（2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》2分）（3）谁道人生无再少？！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》1分）（4）柳宗元的《小石潭记》中，作者用写出了游鱼的动态。（2分）（5）把陶渊明的《饮酒》（其五）默写完整。（4分）
1.阅读下面的文章，完成17-20题。（共12分）大师什么是大（文 朱晖）
①最早发现并引荐陈寅格这匹“千里马”的，是梁启超。上世纪20年代，清华国学院刚刚成立，梁启超向校长曹云祥力荐陈寅格。曹问：“陈寅格是哪国博士？”梁答：“他不是学士，也不是博士。”曹又问：“他有没有著作？”梁答：“也没有。”曹拒绝：“既不是博士，又没有著作，这就难了！”梁大怒：“我梁某算是著作等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值！”曹一听，十分震惊，这才同意聘请陈寅格。②陈寅格在国外陆续留学20余载，潜心读书和研究，不仅学贯中西，而且通晓三十多种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之，所以连大学文凭也没拿过。幸亏梁启超慧眼识珠，才使得这位旷世奇才没有“遗于野”，也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理说，陈寅格对梁启超不说感恩戴德，至少也应该礼让三分。但是，因为一个古人陶渊明，他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。
③陶渊明出生在东晋末期，是我国古代著名诗人，也是有名的隐士。东晋灭亡后，陶坚决归隐，誓不与新政权合作。他的举动，关系到所谓的“名节”问题，也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超，自然也有自己的一家之言，他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机，是当时士大夫廉耻扫地，他纵然没有力量移风易俗，起码也不肯同流合污，把自己的人格丧掉。陈寅格提出了针锋相对的意见，认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时，针对梁启超本人“无论从政还是从教，都不在乎在清朝还是在民国”的做派，陈寅格批评他“取自身之思想经历，以解释古人之志尚行动”。
④应该说，陈寅格批评不仅力道十足，而且尖酸刻薄。有好友劝他：“梁公对你有知遇之恩，你这样做，就不怕别人说你忘恩负义？”陈寅格笑答：“错了，我这样做才是对梁公最大的尊重，也才没有辜负他对我的赏识和抬举。”那么，梁启超又会怎么想的呢？“饮冰室主人”生性洒脱不羁，当有人嘲笑他“引狼入室”时，他回敬了一句耐人寻味的话：“无论是批评陈寅格还是讥讽我的人，都把我们看得太小了。” ⑤相对于梁启超所言的“小”，西方著名的社会哲学家马克思·韦伯曾相应地表述过“大”。有学生问他：“您教书的目的是什么？”韦伯答：“是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。”学生又问：“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了？”韦伯大笑：“孩子，这样想太狭隘了。无论老师还是学生，都在做一件比他们自身还大的事，那就是学术。”
⑥在古希腊，亚里士多德从17岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬，曾写了一首诗赞美柏拉图：“在众人之中，他是唯一的，也是最初的„„这样的人啊，如今已无处寻觅！”然而，当亚里士多德思想日益成熟之后，在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点，结果遭致众人的谩骂，说他背叛了老师。对此，亚里士多德回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！”我们需要补充一句，这个真理被实践所检验、证明了得。
⑦到底何为大师呢？他既不是头顶的光环，也不是姓名前的头衔，除了顶尖的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟，更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者，是把学术看得远大于自身，心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。【小题1】通读全文，你认为大师什么最大？（2分）
【小题2】对陶渊明归隐的最主要动机，梁启超和陈寅恪各持怎样的观点？（4分）【小题3】第⑥段中划线句子能否删去？为什么？（3分）
【小题4】按照作者的标准，你认为梁启超是不是“大师”？请结合文章内容具体分析。（3分）
2.阅读殷健灵的《豆腐之美》，完成14～16题。（共8分）
①东京的高楼并不比上海的多，繁华的都市里，每一寸空间都被有效利用，依然保留着有滋有味的僻静巷道，地铁里人流如织。可是，喧闹呢，喧闹去了哪里？有人以为只有发出声音才能证明自己的存在。东京人却以安静与谦恭证明着文明的教养和细节的魅力。
②酒店门铃和电话铃的音量总是调到最小，习惯了喧哗的人，如果不凝神静听，或许会忽略它们的声音。那幽微的铃声，在一片宁静里文雅地触碰你的耳膜，从不会粗鲁地惊吓到你，更不会侵扰你平静的心绪。其实，只有放低音量，才能真正引起他人的注意，在一片喧哗里提高音量，无非是增加噪音的分贝而已。这正如在一堆绚烂的颜色里，唯有素朴的颜色才能让人心仪一般。而我们在日复一日的喧哗中，又与多少美好的事物擦肩而过了呢？
③蒙台梭利说：物质世界的秩序，可以使心灵优雅宁静。这或许可以用来解释，处处井井有条、同时又是快节奏的东京，为什么依然可以在行色匆匆里保留一份难得的安宁。因为，和干净比邻的，是安静。
④唯有安静了，才能专注地用心。让人感受到这份用心的，还有位于东京塔下的东京芝豆腐屋，据说这是最好的日本料理。
⑤料理店本身就是一处绝好的日式庭院。弹丸之地，曲折萦回，水榭亭台，花鸟园艺，每一处都是一幅精妙的画。令人叫绝的还不是景致，而是这里的“灵魂”——豆腐。
⑥无论是餐前冷盘，还是肴煎豆腐，抑或豆浆煮豆腐，那些盛在精美器皿里的嫩白之物，几乎令你忘记这就是我们平日里熟悉得不能再熟悉的豆腐。它们保持了豆腐的原味，又提炼了其中的精华，凝脂一般，入口绵长而清醇，甘香沁鼻。在这里品尝豆腐，你会感觉这是一种仪式，是一种文化，也是一种享受。庭院里出售豆腐屋出品的各类豆制品，意犹未尽的食客临走时，都不忘提走一袋。
⑦这样的豆腐料理，我在国内是没有见过的。豆腐在我们的菜系里，朴素、家常、充满烟火气。因其清淡，往往需要浓郁的肉汁和海鲜来调味，于是，豆腐的本味被忽略了，而制作豆腐的工艺似乎也失去了精益求精的必要。
⑧豆腐源自中国，公元757年，鉴真东渡日本时，才带去了豆腐的制作方法。历经千年，日本将中国的豆腐文化发扬光大，还保持了“高贵”的格调，以致西方误以为日本才是豆腐的故乡。何以至此？我想还是因为那份用心。（选自《文汇报》，有删改）
【小题1】本文开头三段的描写表现了东京的什么特点？这样写有什么作用？（3分）答：
【小题2】文中具体展现了日本豆腐文化哪些方面的美？（3分）答：
【小题3】联系全文，探究最后一段隐含着作者怎样的情感和态度。（2分）答：
1.阅读下面文言语段，完成后面问题。（17分）
（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——（陶渊明《桃花源记》）（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。——（南宋康与之《昨梦录》）【注释】①枲：xǐ，麻。
【小题1】解释下列句中的加点词。（4分）⑴悉如外人（）⑵率妻子邑人来此绝境（）⑶此公欲来，能容否（）⑷麻枲之属（）
【小题2】 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是（）（2分）A．予独爱莲之出淤泥而不染B．固国不以山溪之险C．具答之D．辍耕之垄上【小题3】给下列句子断句（限断两处）（2分）
子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉 【小题4】把下列句子翻译成汉语。（6分）⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。⑵惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。【小题5】（甲）（乙）选文为我们描绘了人们怎样的生活图景？（3分）
2.阅读下面的文言文，回答后面的题。(12分)孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治③臣也，公倾侧④法令，先后臣以言⑤，欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑥决罪定，公憱⑦然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”（选自《韩非子·外储说左下》）【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③狱治：按刑法定罪④倾侧：这里是反复推敲之意。
⑤ 臣以言：为我说话⑥狱：案件⑦憱(cù)：脸色改变，表现不安的神色。⑧德：感激 根据要求完成下列两小题。（5分）【小题1】解释下面句子中加点的词语。（4分）①孔子相卫（）②是子报仇之时（）
③)及狱决罪定（）④夫天性仁心固然也（）
【小题2】下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是（）A．臣请缚一人过王而行B．而子敬先亡C．潭西南而望D．可远观而不可亵玩焉【小题3】划出下面句子的朗读节奏（划一处）（1分）固吾罪当之
【小题4】翻译下面的句子。（4分）(1)此臣之所以悦而德公也。
___________________________________________________________________________（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
___________________________________________________________________________ 【小题5】读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果？（2分）
_______________________________________________________________________________
3.阅读文言语段《承宫樵薪苦学》，完成后面的题。（12分）承宫①樵薪苦学
承宫，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。（4分）①乡里徐子盛明《春秋》经②因忘其猪而听经 ③见而欲笞之④乃止
【小题2】下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（）（2分）例句：见而欲笞之A．佣者笑而应曰（《陈涉世家》）B．水落而石出者（《醉翁亭记》）C．而吾蛇尚存（《捕蛇者说》）D．而年又最高（《醉翁亭记》）【小题3】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）因忘其猪而听经
【小题4】翻译下列句子。（4分）①猪主怪其不还，行求索。
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
1.小作文（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（选自周敦颐《爱莲说》）
在上段文字中，作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面，描绘出莲花的独特形象。请你模仿这种写法，另选一种植物进行描写。要求至少用上一种修辞手法，不少于100字。
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