勿忘国耻_主题班会教案

第一篇：勿忘国耻_主题班会教案

二

（二）班《勿忘国耻 梦圆中国》主题队会方案

熊艳芳

活动目的： 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。活动形式： 讨论、史料展示、朗诵、演讲等。活动时间： 8月31日 活动地点： 教室。活动过程：

一、痛苦的回忆

1、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。（1）播放视频《痛苦的回忆》（2）投影出示以下图片：

①1937年12月1日，日本大本营下达《大陆军第八号令》，明确要求进攻南京。②日军在活埋中国平民

③南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。④《东京日日新闻》报道日军占领南京 ⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸

2、听录音，了解南京大屠杀。

二、正义的审判

1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？ 学生讨论、回答

2、投影出示以下图片：

①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。

②日本投降书。

③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。

三、历史不容更改

1、主持人：日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？ 学生讨论、回答

2、投影出示以下文字：

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人 ②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书” ③日本首相小泉再次参拜靖国神社 ④靖国神社的介绍

3、投影出示以下图片：

①日本军国主义的招魂社 靖国神社 ②日本首相小泉参拜靖国神社 ③日右翼分子驾车撞我总领馆

4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该怎么办？ 学生讨论、回答

5、朗诵：《我们不会忘记》

四、珍爱和平

1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？ 学生讨论、回答

2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？ 学生讨论、回答

3、学生演讲自己所写的文章《莫忘国耻》 莫忘国耻

——纪念南京大屠杀七十七周年

12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。”同学们，切莫忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。

听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。

动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

作为新时期的小学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！

4、齐读《和平宣言》

和平宣言：七十七年前的今天，是南京城有史以来最黑暗的日子。那一天，侵华日军占领了南京。其后一个多月里，三十余万手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮，数以万计的妇女被强暴，全城三分之一建筑物被毁坏，公私财产损失难以计数。屠城惨状，举世震惊。

南京大屠杀的史实，有当时中外媒体的报道为证，有亲历人士的照片、日记为证，有远东国际军事法庭的判决为证，有侵华日军的忏悔为证，更有死难者的累累白骨和幸存者的血泪控诉为证！但时至今日，日本国内的右翼势力仍在掩盖和粉饰那段历史，企图否定南京大屠杀；日本的一些政要还不时出没于供奉日本战争罪犯的靖国神社。此种行径，极大地伤害了中国人民和东南亚各国人民的感情。包括日本人民在内的全世界主持正义的人民不会答应，曾经饱受日本法西斯蹂躏的各受难国人民不会答应；中国人民更不会答应。因此，我们今天在这里隆重集会，不仅仅是为了祭奠南京大屠杀中遇难同胞的亡灵，更重要的是作为战争受害地人民，愿与所有爱好和平、主持正义的人士共同审视和反思过去，汲取历史的教训，揭露侵略战争的罪恶本质，开拓和深化对和平学的研究，更广泛和更有力地推动国际和平事业，伸张人类正义，呼吁世界和平。

五、活动结束。

第二篇：勿忘国耻主题班会

勿忘国耻，发奋图强

9.18爱国主义教育主题班会钓鱼岛永远是中国的时间：2012年9月20日

地点：甘庄小学三年级教室

参加人员：三年级全体学生

主 持 人：张灵

会议目的：培养小学生的爱国主义教育，让学生了解历史，勿忘国耻，立志好好学习，将来做一个人对祖国有用的人，奉献祖国。

会议准备：中国革命史的资料，有关钓鱼岛的资料文献。

会议过程：

一、老师讲解9.18事件的情况及原因。

二、让学生初步了解有关钓鱼岛的历史，让学生知道钓鱼岛永远是我国固有领土。

三、讲述近期日本对我国钓鱼岛主权的侵犯。

四、引导学生如何去爱国，如何去保卫我们国家主权，激发学生爱国热情。

师：大家好。九一八纪念日虽然已经过去两天，我们知道，日本至今对钓鱼岛事件没有让步的意思，并且在钓鱼岛事件上变本加厉，中日矛盾逐步升级，作为21世纪的优秀小学生，我们不仅要风声雨声读书声声声入耳，还要家事国事天下事事事关心。作为一个中国人，我想每一个人都抑制不住内心的愤怒。

生：大喊钓鱼岛是我国的。（全班热血沸腾，义愤填膺。）

师： 各位同学，作为一个中国人，我们应该勿忘国耻，发奋图强，以自己的行动来表达对祖国的爱，来表达对日本的愤恨和抗议。作为一名学生，我们不能抵制日货和游行示威，但我们会把自己的爱国切切实实落实在日常生活中。咱们要努力学习，练好本领，把祖国建设强大。大家有没有信心？

生：“有”（全班同学呼）

师：现在跟我一起宣誓：“勿忘国耻，发奋图强，努力学习，报效祖国”。

师：在大家身上，我看到了愤怒，看到了激情，我们应该把愤怒化为动力，全班同学一条心，努力学习，把国家建设成为世界最强的国家，大家说好不好？

生：“好”（全班同学一起喊）

师：全班再次宣誓“勿忘国耻，发奋图强，努力学习，报效祖国”。

五、小结：

师：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，为了我们祖国明天更加强大，作为小学生的我们应该好好学习，不断增强自己的能力，把我们祖国建设得更加美好强大。

第三篇：“勿忘国耻,振兴中华“主题班会教案

“勿忘国耻，振兴中华”主题班会教案

教学目标：

1、通过相关资料的介绍，具体感知日本侵略军当年在南京大屠杀中的滔天罪行。

2、激发学生的爱国热情，教育学生勿忘国耻，为振兴中华而努力。活动准备：

1、从各种渠道收集有关南京大屠杀的资料

2、《南京大屠杀简介》、诗朗诵《走进尘封的历史》、《观后感》、《南京大屠杀图片介绍》、《永远的伤疤》、影片幸存者《血泪控诉》、《义勇军进行曲》、歌曲《爱我中华》、《铭记历史，勿忘国耻倡议书》

3、搜集各类有关“日军侵华之暴行”的音像资料 教学过程：

师：1931年9月18日，发生了震惊世界的9-18事变;1937年7月7日，北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点，它标志着中国抗战全面爆发，中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是抗战全面爆发的七十周年，为重温历史，领会“落后就要挨打”的历史教训，培养遵纪守法的观念，树立刻苦学习报效祖国的思想，我们208班召开“勿忘国耻，振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。

师：（展示多媒体课件）我们这次班会的目的是：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

师：班会开始，请全体起立，奏国歌！

播放雄壮的《义勇军进行曲》，同时插入升国旗的Flash动画。

师：本次主题班会由蒲丹丹与张昭伟两位同学主持，大家欢迎！

主持人上台。

男：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。

女：中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。

男：一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。

女：这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。

男：1937年7月7日，一个让历史永远铭刻的日子。

女：震惊世界的卢沟桥事变，揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。

男：1945年9月9日,又是一个让历史永远铭刻的日子。

女：这一天，在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式。

男：为了这一刻，多少中华儿女浴血奋战，为反法西斯作出了巨大的牺牲。

女：为了这一刻，多少志士仁人冲锋陷阵，终于取得了八年抗战的胜利。

男：八年的艰难岁月，中国为了抗战的胜利，付出了军民伤亡三千五百多万人，直接和间接经济损失五千六百多亿美元的惨重代价。

女：八年抗日战争，日本法西斯在中国的土地上犯下的罪行，令人发指,罄竹难书。

男：请大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。

老师展示课件：日军在中国犯下的滔天罪证。主持人根据课件中的图片进行解说。

女：图1：被日本侵略者大批屠杀的中国人；

男：图2：被日本军凌辱后杀害的中国少女；

女：图3：左腿肉全被日本军割光的中国士兵；

男：图4：被日军剖腹杀害的妇女。

女：图5：日本军士兵正在挖出一个中国人的心脏供下酒用。

男：图6：成千上万的中国平民百姓惨遭日寇屠杀。

女：图7：被日本兽军砍下的无辜中国人的头颅。

男：图8：被日本野兽蹂躏砍杀的中国妇女。

女：图9：日军在街头砍杀无辜中国百姓。

男：图10：日本浪人在中国街头肆意杀人。

女：图11：日军惨无人道地拿中国百姓进行刺杀训练。

男：图12：这是日军内部拍摄的屠杀中国人的场面。

女：图13：这是山城重庆遭到日军轰炸后尸体枕藉的惨状。男：图14：1945年9月9日上午9时，在南京陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式.女：刚才我们大家目睹了中国同胞被日本军队屠杀的惨绝人寰的画面，凶残的敌人杀我百姓，毁我家园，原因到底是什么呢？很显然，落后就要挨打！

男：下面请大家讨论：落后就挨打！

学生纷纷举手。

生1：当国家投资大量物力、财力给我们创造良好的学习环境，我们也不能忘了热爱自己的祖国。我们最好的爱国方式就是努力学习，将来为祖国的文化、科技、经济等发展作为自己的贡献，使我们的祖国更加繁荣富强。也只有这样，我们的祖国才能不至于落伍于别国，像南京大屠杀那样的悲剧才不会重演。

生2：70年前，中国受到了日本的侵略，大好河山沦陷，是因为我们的国家太弱了，科学技术也太差了，落后就要挨打呀！70年后的今天也是这样的，科学技术落后，经济不发达，总要受到别人的制约。现在日本屡屡挑衅我们，就是因为我们还不是特别发达。

师小结：今天这节班会课上的很好，同学们都了解了祖国血泪的历史，同学们记住-落后就要挨打，希望同学们认真学习，将来建设伟大的四化。只有祖国强大了，外国强盗才不敢来侵略我们，我们才能在这样好的环境下学习。国盛我荣，国衰我耻。今天的班会课就到此为止。宣布下课。

第四篇：《勿忘国耻 振兴中华》主题班会教案

如何组建、研修引领和管理工作坊

孙亚琴

这几天，我认真学习了高枝国老师的《小学数学网络教研探索与实践》和徐伯华老师的《教师共同体的建设》这两门课程，所以，对教师共同体有了新的认识和理解。教师共同体是指“以教师为主体、为了自身和团体的专业发展形成的相互交流、相互影响、共同发展的学习型组织”。我们的工作坊就是一个研修共同体。在这个共同体中，我们学习课程，梳理研究任务，交流任务的完成情况。在这个过程中我们的工作坊小组就是一个典型的共同体研课组，确定研课主题，共同进行备课，对他人的备课提出自己的思考，在集思广益的基础上进行授课。在这样的思考基础上，我对我们的工作坊这一学习共同体的组建、研修引领和管理提出以下个人的建议：

第一、工作坊活动一定要激发教师参与研修的内在需要。作为农村教师，我从身边发现的情况思考，我校获得这次学习机会的只有我一个，深感荣幸。这是一个非常有空间的发展平台,如果在每个研修团体都有专家、名师作为坊主引领，然后乡镇的教师，特别是偏远农村的教师都能加入进来，专门针对农村教师开展一些活动，激发乡镇村教师参与的积极性，在此基础上再开展研究工作，我想这样会使工作坊活动继续推进并且惠及更多教师的发展。第二、在研修过程中，以理论的指导、课例的呈现为依据，组织教师群体进行课题研究。例如我们可以以一个工作坊小组为单位，大家共同制定问卷调查，不管我们做哪方面的调查，都分散到不同的区域进行调查整理，梳理学生出现的问题，这样既可以横向进行对比，也可以就共性的问题进行策略的制定，在实施过程找出问题的结症所在。这样的研究为不同区域的教师提供了适应自己的解决办法。

以上是我对本次研修活动的一点感触，也是我个人提出的一些建议，教育是一个长期性、艰巨性工作，不仅需要教师的爱，更需要教师的知识渊博，因此研修的工作坊是我们成长的一个大的平台，让我们大家一起共同努力做好这项工作。

2014.11

第五篇：九一八-勿忘国耻主题班会教案

《九一八 勿忘国耻 》主题队会教案

一、活动目的

利用各种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神的教育，维护中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，让学生在革命精神的激励下，严格要求自己，不忘历史，敬畏生命，珍视和平，努力学习，全面发展，健康成长。

二、活动准备

1.挑选两名同学主持班会，主持人协助班主任组织同学开展活动。

2.学生提前收集革命资料，加深了解。学唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教师搜集影片、图片、资料以制作课件。

4.全体同学集体讨论发表观点，表决心、立壮志。

三、活动过程

1.影片导入，还原历史真相

2.小组汇报，不忘祖国耻辱

3.知识竞赛，加深革命了解

4.图片导入，钓鱼岛事件，加强爱国意识 5.集体宣誓，表决心，立壮志。

四、班主任老师做总结性发言

通过这次主题班会，使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，经历一次爱国主义的洗礼，以此激发同学们的责任感和爱国热情。让同学们牢记国耻，为中华民族的崛起而发奋读书。