历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固教案（5篇）

第一篇：历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固教案

八下第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》复习课教学设计

吉林省延吉市第四中学历史组 袁军令

学习目标：

一、知识与能力

１．基础知识：开国大典、西藏和平解放、抗美援朝战争、土地改革运动

２．能力目标：通过对本单元基础知识的掌握结合与表述，培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力；通过对历史知识的表象分析掌握历史的本质，培养学生辩证思维能力和分析问题的能力；采用图文结合进行复习，培养学生读图、识图能力。

二、过程与方法：

1．采用学案教学掌握基础知识，利用图表系统整和，形成完整的历史框架，并将历史与现实紧密结合，阅读史料并从中发现问题，善于从复杂的史料中获取有效信息。2．自主学习，竞赛学习，多种形式激发学习兴趣

三、情感态度和价值观：

1．要让学生认识新中国的成立，实现了民族独立和人民解放的历史意义，感受“中国人民从此站起来了”所包含的民族精神。

2．体会志愿战士的爱国主义和革命英雄主义精神

3．了解新中国的土地改革是我国对农村生产关系的一次调整，是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利。

教学方法：自主学习、学案学习、竞赛学习、老师指导、多媒体教学 课标要求：

1．讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

2．简述西藏和平解放的基本史实。

3．讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

4．知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。复习过程： 【图片导入】

教师（利用多媒体激情引趣，进入复习）：屏幕上给出四副图片，请同学们根据所学说说分别反映了哪些历史事件？ A B C D 学生：A──开国大典

B──西藏和平解放

C──抗美援朝

D──土地改革 教师：如果让你把四个事件放在一个专题进行复习，请同学们给这个专题命名并阐述理由。学生：新中国的成立和巩固政权的斗争：因为开国大典标志是新中国成立的标志，而西藏和平解放，抗美援朝，土地改革为新中国的建设赢得了相对稳定国内和国际环境，保卫了新生政权。教师：新中国的成立推翻了三座大山，中国历史开始进入了现代史阶段。那现在就请我们同学根据回家所做的复习学案将上面的内容进行整合，一起复习第一单元“新中国的成立和政权的巩固”。【自主复习】

一、自主复习： 第一课

1．1949年9月，会议，在隆重举行。该会议的主要内容为：。

2．新中国成立的标志为：

。3．新中国成立的国内意义：。

4．年。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。第二课

1．新中国成立初期，美国对中国采取了哪些敌对行动：

。2．1950年10月，以

为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，这么做的目的是为了。

3．抗美援朝战争中涌现出的英雄人物有：、，他们在战争中发扬了

精神。

4．1953年7月。中朝人民取得了反侵略战争的胜利。第三课

1．土地改革开始的时间及标志性事件：。

2．进行土地改革的原因是：

。3．土地改革是如何进行的（土地改革的具体实施方案）。

4．土地改革结束的标志以及结果：。

5．土地改革的历史意义：。

二、互动交流：屏幕上打出下列内容，检查学生作业的完成情况，并能对知识进行系统整合。【拓展提升】

一、教师引导学生讨论归纳：

1．土地改革前后，土地所有权的变化情况？

改革前，土所有权属于地主，改革后，土地所有权属于农民，所有权发生了变化。但土地的私有性质并没有改变，土地私有性质的改变一直到了对农业社会主义的改造的完成，从改造完成时起，土地直到现在都是社会主义的公有制性质。

2．土地改革之后，农民分到了土地，成为土地的主人，那么是不是可以说，从那时起，农民们就再也不用完粮纳税了？

错。我国直到2005年才废止了农业税。2005年12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议表决通过了关于“废止农业税条例”的决定，取消了有2600年历史的古老税种——农业税。

教师过渡：整合完本单元的知识脉络之后，我们要能够内化这些知识点并将本单元的知识运用到实际当中，利用他们解决问题。下面请同学根据屏幕上给出的材料，结合本单元内容设计问题，看谁的问题设计的既务实又新颖，看哪位同学回答该问题回答的又快又准！

二、根据材料设计问题：

1949年10月，伟大的新中国诞生了。中国从此进入现代史时期，从中华人民共和国成立到1956年社会主义改造基本完成是中国由新民主主义向社会主义过渡的历史时期。新中国成立以后，在国际上曾得到苏联等社会主义国家的支持；也遭到以美国为首的资本主义国家的敌视。在国内，部分地区还未解放，又受到敌对势力的反对，再加上当时经济的极端落后，新中国面临着重重困难。新中国向社会主义过渡时期,就是中国共产党领导中国人民艰苦创业，克服重重困难时期，也是巩固人民政权，巩固和发展国民经济，建立社会主义制度时期。1．学生活动：

学生根据材料设计问题并进行强答，深化所学，培养能力！2．教师活动：

对学生设计的问题进行点评并给予鼓励——我们同学的着眼点都不错，设计的问题也比较严谨，通过同学们的互动老师发现大家对本单元知识点掌握的都不错，那么下面我们就一起来做几道题，巩固所学。【巩固达标】

1．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这里的“新”最根本是指（）

A．国家名称改变

B．中国社会性质改变

C．国家繁荣富强

D．人民生活改善

2．（2009?福建龙岩）下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（）

①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京

④采用公元纪年

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 3．（2009?成都）“我们唱着东方红，当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？（）A．1912年元旦，中华民国成立

B．1921年7月23日，中国共产党成立

C．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开 D．1949年10月1日，中华人民共和国成立

4．（2009?山东滨州）歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是（）

A．《翻身农奴把歌唱》

B．《义勇军进行曲》 C．《志愿军进行曲》

D．《学习雷锋好榜样》

5．（2009?湖南常德）下列关于新中国诞生的表述正确的是（）

①1949年10月1日新中国诞生②毛泽东亲自升起了第一面五星红旗③我国初步建立起社会主义的基本制度④中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史⑤中国历史进入社会主义现代化建设的新时期

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①②③

D．①②④ 6.刘爷爷是一届政协会议的代表。他有可能参与表决以下哪些文件或决议（）①《中国人民政治协商会议共同纲领》

②确定《义勇军进行曲》为代国歌

③《中华人民共和国宪法》

④建立人民英雄纪念碑

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 7．1950年，祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的标志是（）A．新中国的成立

B．海南岛获得解放 C．国民党败退台湾

D．西藏和平解放 8．下列语句，描写抗美援朝战争的是（）

A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒

B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军 C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江

9．从黄继光、邱少云等战斗英雄的身上，我们可以感受到的伟大精神是：①爱国主义

②革命英雄主义

③国际主义

④革命乐观主义（）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10．八年级要举行一个以“抗美援朝”为主题的讲座，准备请小明参加过这场战争的爷爷做主讲人。大家猜猜爷爷会有多大岁数（）

A．45岁

B．50岁

C．54岁

D．75岁

11．八年级（1）班的同学遵守校规校纪，集体观念强。哪一荣誉授予这个班最合适（）A．邱少云班

B．黄继光班

C．董存瑞班

D．罗盛教班 12．以下做法不符合1950年土地改革政策的是（）A．地主不能分配土地

B．没收地主的土地

C．无地或少地的农民可分得土地

D．农民还可以分得牲畜和房屋 13．在土地改革中，下列哪些生产资料是农民有可能分到的（）①土地

②生产工具

③牲畜

④房屋

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④ 14．对于土地改革完成后，“农民成为土地的主人”这句话的正确理解是（）A．土地归国家所有

B．土地归集体所有 C．土地归农民所有

D．土地归公社所有

15．土地改革的完成对于我国社会主义经济状况的转变有着重要影响。下列表达不正确（）A．消灭了地主阶级

B．基本上消灭了土地私有制度 C．为国家的工业化建设准备了条件

D．农业生产获得迅速的恢复和发展 16．新中国成立初期，党和政府为巩固人民政权而采取的措施中，不包括（）

A．抗美援朝

B．西藏和平解放

C．土地改革

D．三大改造 学生交流答案，教师对于容易出错的问题进行讲解。参考答案：

1.B 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D 11.A 12.A 13.D 14.C 15.B 16.D 作者简介：袁军令，吉林省延吉市第四中学历史教师，2004年被评为延边朝鲜族自治州历史教学新秀，2008年被评为吉林省历史十佳教师，曾两次参与省级课题的研究，多次参与延边朝鲜族自治州教育学院能动导学丛书的编写，论文以及作品在人民教育出版社网站以及《新教育》杂志多次发表。

第二篇：第一单元中华人民共和国的成立和巩固

第一单元中华人民共和国的成立和巩固（1949—1953年）

一、开国大典

1、中国现代史的开端是：新中国的成立

2、开辟中国历史新纪元的标志性事件是：新中国的成立

第一届中国人民政协会议于1949年在北平召开，目的：为筹建新中国。会议主要内容是：①大会通过了《共同纲领》②大会选举中央人民政府主席是毛泽东；③大会决定新中国的名称为中华人民共和国；《共同纲领》在当时起到临时宪法的作用；大会确定国旗是五星红旗；代国歌是《义勇军进行曲》；首都是北京（把北平改为北京）；纪年方式是公元纪年；大会还决定建立人民英雄纪念碑。2、1949年10月1日，新中国成立，开始由新民主主义向社会主义过渡。

3、中国新民主主义革命胜利有什么历史意义。答：①国内：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。②国际：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

二、西藏和平解放：1951年，意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

第2课 最可爱的人 1、1950年朝鲜内战爆发，美帝国主义侵略朝鲜，严重威胁我国的安全。1950年10月，彭德怀为司令员率军赴朝作战。

2.结果：1953年，美国被迫签订《朝鲜停战协定》，朝、中人民取得了反侵略斗争的伟大胜利（10月25日成为志愿军出国作战纪念日。）

3.意义：国内： 提高了我国的国际威望，为我国的经济建设创造了和平的外部环境。国际：打击了美帝国主义的气焰，维护了世界和亚洲的和平。

4、抗美援朝战争中英雄有：堵枪眼的黄继光（在上甘岭战役中牺牲），被烈火烧死的是邱少云。第3课 土地改革 1、1950年公布《中华人民共和国土地改革法》，到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革。使我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除.2、土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年来的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，土地改革运动的胜利，为国家的工业化建设准备了条件。问题

（1）“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽”三年指的是什么时期？解放战争 “三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽”三十年指的是什么时期？新民主主义革命时期

“由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”上溯到一千八百四十年指的是什么时期？标志性的历史事件是什么？民主革命时期、鸦片战争（2）、新中国成立后（1949—1953），中共是如何巩固政权的？成果如何？（从政治、经济、军事、外交四方面说明）政治上，抗美援朝。打击了美帝国主义，极大的提高了中国的国际威望。经济上，土地改革。摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；巩固了人民政权；解放了农村生产力；为工业化建设准备了条件。军事上，和平解放西藏。祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。外交上，实行独立自主的和平外交政策，与苏联等17国建交。第4课 工业化的起步

1、目的：为了有计划的进行社会主义建设，我国制定了“一五”计划，内容是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养建设人才。“一五”计划从1953年开始执行，到1957年超额完成各项任务。

2、到1956年，我国第一个生产载重汽车的工厂──长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产。1957年，武汉长江大桥建成，川藏、青藏、新藏公路建成通车。作用：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。为社会主义制度的确立奠定物质基础

3、毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”（长江第一桥）是指：武汉长江大桥 4、1954年全国一届人大通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。颁布的意义是：为社会主义制度的确立提供法律保证 第5课 三大改造（1953—1956年底）

一、农业、手工业合作化

1、土地改革后，国家对农业进行社会主义改造，引导农民组织起来，参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。

2、到1956年底，对农业、手工业的社会主义改造基本完成。手工业形式：组织手工业生产合作社。

二、公私合营

1、从1954年起，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业公私合营的高潮。

2、采用赎买的政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

三、1956年底农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造完成。意义：三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的过渡，标志着我国社会主义制度基本建立，标志着我国进入社会主义初级阶段。第6课探索建设社会主义的道路（1956—1965）

一、探索中的良好开

第三篇：第一单元中华人民共和国的成立和巩固

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

第1课中国人民站起来了

一、中国人民站起来了

1.第一届中国人民政治协商会议：

①时间：年月。

②内容：a通过了，选举为中央人民主席

b决定了 以为国旗，以为国歌 以为首都，并采

用公元纪年。

c决定在天安门广场建立一所。

2.开国大典：年10月1日，宣告，标志新中国的诞生。

3.历史意义：

①开辟了中国历史新纪元

②壮大了世界和平、民主和的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。

二、西藏和平解放

1.时间：年

2.西藏政府首席代表：

3.意义：祖国大陆获得统一，各民族实行了大团结

第1课中国人民站起来了

基础巩固，同步达标：

1．1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。“进京赶考”意味着什么？（）

A．意味着中国革命的胜利结束

B．意味着新中国的建立

C．意味着共产党人面临着执政和建设的新任务

D．意味着社会主义制度在中国的确立

2．下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（）

①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③决定采用公元纪年④决定以《义勇军进行曲》为国歌

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3．开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告（）

A．新民主主义革命彻底胜利了！

B．中国人民解放战争胜利了！

C．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！

D．祖国大陆统一了！

4．北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年居住在北京城的居民可能看到的是（）

A．英法联军烧杀抢掠B．康、梁组织公车上书

C．五四运动D．开国大典

5．下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是（）

A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元

B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人

C．中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会

D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

6．以下说法不正确的是（）

A．西藏自古以来就是中国的领土

B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放

C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一

D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨

能力提升，强化训练：

7．2006年7月12日，中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，这一刻感动了无数中国人！五星红旗代表中华人民共和国，这一决定是在下列哪次会议上通过的（）

A．第一届中国人民政治协商会议

B．开国大典

C．中央人民政府委员会

D．中国共产党第七次全国代表大会

8．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛„„”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（）

A．1949年9月 B．1949年10月1日

C．1950年10月1日 D．1953年7月

9．1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是（）

A．当时有28个民族参加了开国大典

B．人民解放军有28个方阵经过天安门广场

C．中国共产党领导人民英勇奋斗28年

D．有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议

10、一位飞行员回忆“我刚刚打开飞机坐舱里的收音机，就听到了毛主席宣布中华人民共和国成立的声音。５６年过去了，这声音还常常盘旋在我的脑海里，就像刚刚听到一样。” 让这位飞行员毕生难忘的事件是（）

Ａ．西藏和平解放Ｂ．抗美援朝胜利

Ｃ．第一届中国人民政治协商会议召开Ｄ．开国大典

11．祖国统一一直是全体炎黄子孙的共同愿望。其中标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的事件是（）

A．新疆和平解放B．青海和平解放C．西藏和平解放D．云南和平解放

12．阅读材料回答问题：

人民英雄纪念碑及其碑文

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

回答：

（1）“三年以来”指什么时期以来？

（2）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么?

（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？标志着什么？从那时起，中国人民的内外敌人是谁？

（4）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业?

综合创新，延伸运用：

13．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这句话表明（）

①抗美援朝战争胜利了，我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史②中国成为了真正独立的国家③中国半殖民地半封建社会的历史结束了④土地改革结束了，中国人民的政治和经济地位大大提高了

A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③

14．西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。那么建国初期还有哪些地方没有和大陆统一（）①香港 ②台湾 ③澳门 ④新疆

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

15．共青团中央和中央党史研究室、国家档案局一起主办的“民族魂”网站，很受青少年朋友喜爱，网友亲切地称誉它是“网上人民英雄纪念碑”。请你结合所学知识，回答下列问题：

（1）新中国成立后，人民没有忘记为新中国的成立奉献生命的历次战争中牺牲的英雄们，决定建立人民英雄纪念碑以示纪念，这一决议是在哪次会议上通过的？

（2）如果能够回到建设初期，你也热情参与人民英雄纪念碑方案的设计，你会选取哪些历史事件或历史人物作为人民英雄纪念碑的浮雕呢？请举两例，并说明理由。

（3）如今人们纪念英雄的形式越来越多样化，如在“民族魂”网站上，就设计了许多英雄人物的主题网站片（FLASH）。请你也参与，为该网站选择一位建国初期五十年代的一个历史事件或历史人物，并说明选择的理由。

第四篇：第一单元中华人民共和国的成立和巩固

涟水县北集中学汪震

第一单元 《中华人民共和国的成立和巩固》同步练习

姓名学号

学习要点：

一、中国人民站起来了

1、第一届中国人民政治协商会议。

(1)目的：筹备建国任务 P

2(2)时间地点：1949年9月在北平举行

(3)内容：①选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；②大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年；③决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑；④通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。

2、开国大典：1949年10月1日。P33、中华人民共和国成立的历史意义和影响：

(1)是中国历史的伟大转折。(中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。)

(2)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(国内)

(3)新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(国际)P44、西藏和平解放：

⑴时间：1951年；西藏代表：阿沛·阿旺晋美。

⑵意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P

4二、最可爱的人

1、抗美援朝保家卫国

抗美援朝战争(1950—1953年)：

(1)司令员：彭德怀

(2)目的：保家卫国

(3)出兵原因：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全；②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政；③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒；

(4)结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。(P10)

(5)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。

⑹抗美援朝的历史意义：巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望。证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了，鼓舞了殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心。

2、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P93、称志愿军为“最可爱的人”的原因：

中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。

三、土地改革

1、《中华人民共和国土地改革法》的公布

⑴原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

⑵《中华人民共和国土地改革法》：

①颁布时间：1950年

②内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。P1

2③结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。

2、土地改革的意义：

⑴彻底废除了两千多年的封建剥削制度，消灭了地主阶级。

⑵农民成为土地的主人，在政治，经济上翻了身。

⑶使人民政权得到巩固。

⑷解放了农村生产力，使农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。

同步达标：

一、选择题：（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1、下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有()

①通过了《共同纲领》 ②制定了我国第一部社会主义类型的宪法 ③决定采用公元纪年 ④决定以《义勇军进行曲》为国歌

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2、一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于()

A．1949年9月B．1949年10月1日C．1950年10月1日D．1953年7月 3、1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是（）

A．中国共产党领导人民英勇奋斗28年B．人民解放军有28个方阵经过天安门广场

C．当时有28个民族参加了开国大典 D．有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议

4、下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是()

A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元

B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人

C．中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会

D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

5、以下说法不正确的是()

A．西藏自古以来就是中国的领土

B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放

C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一

D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨

6、西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。那么建国初期还有哪些地方没有和大陆统一()

①香港 ②台湾 ③澳门 ④新疆

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

7、毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这句话表明()①抗美援朝战争胜利了，我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史②中国成为了真正独立的国家 ③中国半殖民地半封建社会的历史结束了④土地改革结束了，中国人民的政治和经济地位大大提高了

A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③

8、中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战()

A．彭德怀B．林彪C．邓小平D．刘伯承

9、下列语句，描写抗美援朝战争的是（）

A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军

C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江

10、一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她，为什么大地常春在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”多少年来，当这熟悉的旋律响起时，多少人不免心潮澎湃，联想起()

A．土地革命战争B．解放战争C．抗日战争D．抗美援朝战争

11、中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄是（）

ABCD12、彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代代一去不复返了……”这段话应当是发表在哪一年()

A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年

13、下面图片反映的历史事件有什么重大意义？（）

A．美国被迫在停战协议上签字

B．中朝人民取得反侵略战争的胜利

C．标志着朝鲜半岛的统一

D．彻底消灭了美帝国主义

14、抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是()

①打击了美国的嚣张气焰②提高了中国的国际威望③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心④进一步巩固了新中国政权

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

15、右图农民所作所为的依据是()

A．《中国人民政治协商会议共同纲领》

B．《中华人民共和国宪法》

C．《中华人民共和国土地改革法》

D．中共“八大”决议

16、对于土地改革完成后，“农民成为土地的主人”这句话的正确理解是（）

A．土地归国家所有B．土地归集体所有C．土地归农民所有D．土地归公社所有 17、1951年我国民族关系史上的一件大事是()

A．西藏和平解放B．抗美援朝开始C．新中国成立D．土地改革完成18、在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是

()

A．消灭了地主阶级B．基本上肃清了国内外反动势力

C．巩固了人民民主专政D．建立了社会主义制度

19、新中国成立初期，党和政府为巩固人民政权而采取的措施中，不包括（）

A．抗美援朝B．西藏和平解放C．土地改革D．三大改造20、1949年—1953年，新中国在巩固新生政权方面取得的成就有（）

①抗美援朝战争的胜利②建立起社会主义的基本制度③大陆基本完成土地改革④提前完成第一个五年计划

A．①②B．③④C．①③D.②④

二、材料分析。

1、阅读材料：

人民英雄纪念碑及其碑文：三年以来，在人民解放战争和人

民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放

战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千

八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人

民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

回答：

⑴“三年以来”指什么时期以来？“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么?

⑵“上溯到一千八百四十年”指什么事件？标志着什么？从那时起，中国人民的内外敌人是谁？

⑶今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业？

2、分析图片资料，回答下列问题：

跨过鸭绿江朝鲜战场图示抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章

回答：

⑴美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么？

⑵中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？率军入朝的司令员是谁？你还能举出以前学过得他的事迹吗？

⑶在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。试举例并谈一谈他们所体现出的崇高品质？

⑷当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？

第五篇：第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》复习课教案（范文）

第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》复习课教案

八年级历史

赵红霞 学习目标：

一、知识与能力

掌握开国大典、西藏和平解放、抗美援朝战争、土地改革运动等基本内容；通过对本单元基础知识的掌握结合与表述，培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力；通过对历史知识的表象分析掌握历史的本质，培养学生辩证思维能力和分析问题的能力；采用图文结合进行复习，培养学生读图、识图能力。

二、过程与方法：

1.利用图表系统整和，形成完整的历史框架，并将历史与现实紧密结合，阅读史料并从中发现问题，善于从复杂的史料中获取有效信息。

2．自主学习，竞赛学习，多种形式激发学习兴趣

三、情感态度和价值观：

1．要让学生认识新中国的成立，实现了民族独立和人民解放的历史意义，感受“中国人民从此站起来了”所包含的民族精神。

2．体会志愿战士的爱国主义和革命英雄主义精神

3．了解新中国的土地改革是我国对农村生产关系的一次调整，是近代以来中国人民反封建斗争的伟大胜利。

教学重点： ①理解新中国成立的历史意义。

②识记西藏和平解放的史实，理解西藏和平解放的历史意义。

③理解废除封建土地制度的意义。教学难点：知道黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士爱国主义和革命英雄主义精神。教学方法：归纳总结 教学手段：多媒体课件 课型：复习型 课时设计：1课时

复习过程：

教师：新中国的成立推翻了三座大山，中国历史开始进入了现代史阶段。那现在就请我们同学根据回家所做的复习学案将上面的内容进行整合，一起复习第一单元“新中国的成立和政权的巩固”。【知识梳理】 第一课

1．1949年9月，第一届中国人民政治协商会议会议，在北平隆重举行。该会议的主要内容为：

2．新中国成立的标志为： 3．新中国成立的历史意义：

4．1951年，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。第二课

1．新中国成立初期，美国对中国采取了哪些敌对行动？

2．1950年10月，以为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，这么做的目的是为了：

3．抗美援朝战争中涌现出的英雄人物有： 4．1953年7月，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。第三课

1．土地改革开始的时间及标志性事件： 2．进行土地改革的原因是：

3．土地改革是如何进行的（土地改革的具体实施方案）： 4．土地改革结束的标志以及结果： 5．土地改革的历史意义： 【点拨复习】

一、知识巧归纳——标志类：

1、中华人民共和国成立的标志性意义：

新民主主义革命胜利；半殖民地半封建社会历史的结束；中国现代史的开始

2、西藏和平解放的意义： 祖国大陆实现统一

3、土地改革的意义：

彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭； 【聚焦热点】

1、亚太问题——朝鲜半岛统一问题及半岛无核化问题

2、三农问题——农业、农村、农民

3、西藏问题 【中考直通车】

1．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这里的“新”最根本是指（）

A．国家名称改变 B．中国社会性质改变 C．国家繁荣富强 D．人民生活改善 2．（2009福建龙岩）下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（）

①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 3．（2009成都）“我们唱着东方红，当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？（）

A．1912年元旦，中华民国成立

B．1921年7月23日，中国共产党成立

C．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开 D．1949年10月1日，中华人民共和国成立 4．（2009山东滨州）歌曲反映了时代的特点，往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是（）

A．《翻身农奴把歌唱》 B．《义勇军进行曲》 C．《志愿军进行曲》

D．《学习雷锋好榜样》 5．（2009湖南常德）下列关于新中国诞生的表述正确的是（）

①1949年10月1日新中国诞生②毛泽东亲自升起了第一面五星红旗③我国初步建立起社会主义的基本制度④中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史⑤中国历史进入社会主义现代化建设的新时期

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②④

6.刘爷爷是一届政协会议的代表。他有可能参与表决以下哪些文件或决议（）

①《中国人民政治协商会议共同纲领》②确定《义勇军进行曲》为代国歌③《中华人民 2 共和国宪法》④建立人民英雄纪念碑

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

7．1950年，祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的标志是（）

A．新中国的成立

B．海南岛获得解放 C．国民党败退台湾

D．西藏和平解放 8．下列语句，描写抗美援朝战争的是（）

A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军 C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江

9．从黄继光、邱少云等战斗英雄的身上，我们可以感受到的伟大精神是：①爱国主义②革命英雄主义③国际主义④革命乐观主义（）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．八年级要举行一个以“抗美援朝”为主题的讲座，准备请小明参加过这场战争的爷爷做主讲人。大家猜猜爷爷会有多大岁数（）

A．45岁B．50岁C．54岁D．75岁

11．八年级（1）班的同学遵守校规校纪，集体观念强。哪一荣誉授予这个班最合适（）

A．邱少云班 B．黄继光班 C．董存瑞班 D．罗盛教班 12．以下做法不符合1950年土地改革政策的是（）

A．地主不能分配土地

B．没收地主的土地

C．无地或少地的农民可分得土地 D．农民还可以分得牲畜和房屋 13．在土地改革中，下列哪些生产资料是农民有可能分到的（）

①土地②生产工具③牲畜④房屋

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14．对于土地改革完成后，“农民成为土地的主人”这句话的正确理解是（）

A．土地归国家所有

B．土地归集体所有 C．土地归农民所有

D．土地归公社所有

15．土地改革的完成对于我国社会主义经济状况的转变有着重要影响。下列表达不正确（）

A．消灭了地主阶级

B．基本上消灭了土地私有制度 C．为国家的工业化建设准备了条件 D．农业生产获得迅速的恢复和发展 16．新中国成立初期，党和政府为巩固人民政权而采取的措施中，不包括（）

A．抗美援朝

B．西藏和平解放 C．土地改革

D．三大改造

17、（2009年襄樊）【歌颂中国共产党】

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为人民，共产党一心救中国，她指给了人民解放的道路，她领导中国走向光明，她坚持抗战八年多，改善了人民生活，她建立了敌后根据地，她实行了民主好处多。没有共产党就没有新中国。

请回答：

（1）写出抗日战争中中共领导的两次著名战役。（2）为筹备新中国成立，中共召开了什么会议？

（3）为什么说新中国的成立开辟了中国历史新纪元？（4）为巩固新生的人民政权，中国又采取了哪些措施？

（5）从国弱民辱到国富民强，你对中国的百年巨变有何感想？

18、阅读材料，回答问题：

材料一

雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……——《中 3 国人民志愿军战歌》

材料二

历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。

请回答：

（1）根据材料，你认为“跨过鸭绿江”的目的是什么？（2）中国参战军队的名称是什么？司令员是谁？

（3）举出这场战争中涌现出的英雄人物，你从中感受到什么精神？（4）举出材料二中“历史的事实”在中国近代的一个例子。

（5）综合所学知识，你认为近现代史上，中国人民取得胜利的反侵略战争有哪些？

19、阅读材料，回答问题：

材立料一

就在“联合国军”和李承晚军东西两线部队争先恐后地向中朝边境狂奔猛进的时候，中国人民志愿军已经埋伏在鸭绿江南岸的崇山峻岭中，准备与之进行一场特殊的较量。

材料二

新中国成后，中央人民政府通过颁布《中华人民共和国土地改革法》------，没收地主阶级的土地，分给无地和少地的农民，废除地主阶级的封建土地所有制，实行农民的土地所有制。

请回答：

（1）材料一和材料二分别指什么事件？结果如何？

（2）这两个事件都发生在哪一年？这两个事件所起的共同作用是什么？ 20、阅读材料回答问题：

材料一：1951年，西藏地方政府派出„„代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

——《中国历史》八年级下册

材料二：2008年3月18日温家宝总理在全国人大例会闭幕后举行的记者招待会上重申，西藏是中国不可分割领土的一部分，只要**喇嘛放弃分裂活动，协商和对话的大门始终是敞开的。

请回答：

（1）用历史史实证明“西藏是中国不可分割的一部分”。

（2）西藏获得和平解放具有什么重大意义？

（3）在西藏有一些分裂分子妄图搞“西藏独立”，但西藏人民和西藏宗教领袖为维护祖国统一作出了很大贡献，请你说出一个为维护西藏统一做出贡献的藏族代表人物。

（4）温家宝总理的回答代表了中国政府怎样的决心和态度？