太阳的话[共五篇]

第一篇：太阳的话

《太阳的话》教学设计 教材分析：

这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束和露水；召唤人们敞开心扉迎接光亮，促使人们树立起积极乐观的信念。教学目标：

1、阅读诗歌，了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情。

2、通过学习，激发学生热爱太阳，热爱生活的情感，形成积极进取、乐观向上的精神。

3、有感情的朗读、背诵诗歌。教学重点：体会诗意，感情朗读 教学难点：体会诗意，感情朗读 教学过程：

导入：同学们，看看我们教室外面阳光明媚，百花争艳，这是谁的功劳？你想对给了我们光明和温暖的太阳说些什么？（学生交流）

太阳也有话对你说，你想知道吗？我们一起来学习课文。板书《太阳的话》

一、阅读课文，初步感知

1、自渎课文。要求：读准字音，解决生字

2、自渎课文。要求：读通课文，流利朗读 同桌互读

3、自渎课文，思考课后题

4、班内交流。（1）、“我”指太阳，“你们”指的是人们，太阳给人们带来了亮光、温暖、花束、香气和露水。在回答的过程中，教师可引导学生说出更多的东西。（2）、“心的空间”是让人们生活的每一个角落，从身体到内心都感受到生活的美好。

二、品读课文，感悟体验

1、默读课文。要求：边读边想，把自己的感受标注在词句的旁边。

2、班内交流，教师相机引导延伸 生：（1）、我从文章的第一小节，体会到太阳希望进入小屋的急切心情。（2）、我从“带着”……中感受太阳确实给了我们很多东西。（3）、我能感受到人们正开眼看到这些东西时的喜悦表情。……

3、是啊，太阳给了我们这些美好的东西，我们应该怎么办？ 学生交流

教师：我们应该敞开我们的心扉，去迎接它们，热爱生活，积极乐观。

三、感情朗读，升华情感

1、刚才我们体会到太阳进入小屋以及唤醒人们的急切心情，试着通过自己的读展现出来。（教师适当指导，语速由慢到快，语气由缓到急）

2、生自由朗读

3、班内展示读，师生评价，交流朗读方法和心得

4、小组内背诵课文

四、读写结合，拓展练习

同学们，正像我们课文中所学习的那样，太阳是光明，温暖的使者，请同学们用“您”称呼太阳，写一首赞美太阳的小诗。

1、学生自由练笔

2、班内展示

[教学内容]

这是一首极富感召力的诗。一读这首诗，耳边就仿佛听到了太阳的召唤，心中马上就会有一种想大声替太阳读出心愿的冲动。太阳使草木生长，使万物繁衍。有了太阳，世界才有了风雪雨露，草木鸟兽，世界才有了光明和温暖。太阳正在敲响你的门窗，你期盼的亮光与温暖已经到来，还等什么呢?快快打开窗子和房门吧!你会看到金黄的花束，闻到林间的芳香。整首诗极富节奏感，低年段的学生能琅琅上口，感受到诗中蓬勃向上的朝气。太阳使我们的生活充满了朝气与活力，孩子们喜欢在阳光下快乐成长。

[教学目标]

1．学会“阳、打、开、门、间、向、毛”七个生字；会认“话、让、进、屋、香、起、双、就”八个生字。认识新笔画“飞”(横折弯钩)。

2．正确流利地朗读课文，背诵课文。

3．通过对课文的学习，感受阳光的温暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的气息。

[教学重难点]

1．学会生字，朗读、背诵课文。

2．从读中感受到生命蓬勃向上的气息。

[设计理念]

1．以读为主，读出新意阅读教学中以读为主。在本课中，我立足于“读”，牢牢把握住“读”这一主线进行教学。初读时注重让学生读准、读畅。学课文时关注个性鲜明的学生，充分调动他们的热情，借助课件等手段煽情，并设计多种形式的读，使学生读得自然、有情趣，读出自己的理解，这样的读才会有新意。

2．创设情境，层层推进，激发情感这首诗共三小节，情感是层层推进的。在指导学生读第一节时，借助课件让学生心中产生马上就想大声替太阳读出心愿的冲动。读第二节时采用多种方式激发学生的情感体验，让学生读出个性化的感受。读第三节时，同样通过课件激发学生的激情，从中体会感受到太阳的生机与活力。最后沐浴着阳光配乐读，亲身感受阳光的温暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的气息。

3．给学生创造一片畅想的天空，充分发挥学生主体性首先，在朗读课文时为学生创造一片畅想的天空。从初读到学课文大部分都放手让学生自由读、同座互读、小组合作读、多种形式地读，重视学生的个体参与，强调学生的情感体验，使学生实现自我与作者的心灵交流。这样学生的朗读便不再是“见宇出声”，而是“内明于心，外达于人”了。其次在质疑解惑中给学生创造一片畅想的天空。如读了课题后，问“学生想知道什么?”学第二节时问学生“太阳在召唤你，你会想些什么呀?”用“我带着——，快乐地向你走来。”的句式述说句子。这样没有了标准答案，学生的回答也丰富多彩。这样的课堂，老师轻松了，学生的思维也活跃了。再次，在课堂及课后拓展中为学生创造一片畅想的天空。让学生用自己喜爱的方式表达对太阳的热爱，充分发挥学生的主体性，让他们乐于表达。课外拓展活动，有利于发挥学生的想象思维，让学生拥有一片畅想的天空。

[教学过程]

一、导入新课

1．出示“圆”字，问：看到这个字，你想到了什么?

(由此引出“太阳”)

2．你喜欢太阳吗?为什么?

3．今天，我们就来学习一首写太阳的诗。‘

(板书：13．太阳的话)齐读课题。

4．读了这个课题，你想知道什么呢?

二、初读课文

1．想知道太阳对你说了些什么，那就赶快打开书115页借助拼音自由读课文，注意读准每个字的字音。

2．4人小组在组长的带领下读准字音。

3．师多种形式检查字音。(开火车读、指名读、小组展示)

注意“门”、“进”是前鼻音，“双”是翘舌音。

4．小游戏：出示写着本课生字的纸花，学生每读对一个字，就将这朵花贴在黑板上画好的草地上。

5．全班齐读生字。

6．将这些生字宝宝放到课文中，你还能读准吗?这次呀，同座之间互相读一读，如果同座字音读得准，句子读得通顺，就请你给他画上一个红太阳。

7．指名3人分别读1、2、3小节，师生共同评议。

(重点评字音是否正确，句子是否读得通顺；还可评态度是否大方，声音是否洪亮。)

三、启发想象，感情朗读

1．学第一节诗

(1)听，太阳在召唤大家呢!

课件：小屋子里有个小朋友在睡觉，阳光已经照在了窗子上，此时响起配乐朗读第一节诗。

(2)哟，好多同学都情不自禁地跟着读起来。那就快快读给你的小组同学听吧!

(四人小组活动，每人读一遍。)

(3)小组推荐读。(要说出推荐的理由)

(4)评读。(要读出太阳急切的心情，读出太阳的召唤。)

(5)选一名读得最好的同学戴上太阳头饰到讲台上对着全班同学表演读。

(6)全班齐读。

2．学第二节诗

(1)太阳在召唤你，你会想到些什么呢?

(2)嗯，你想对了，太阳确实给咱们带礼物来啦!

快轻轻地读读第二节诗，看你能找到什么礼物。

(3)师配乐范读，学生闭眼想象。

启发学生想象太阳带来了五颜六色的花朵，带来了林间的芳香，我们深深地陶醉其中。太阳还带来了亮光和温暖，我们在草地上唱歌、跳舞、玩游戏„„多么快乐呀!

(4)自由练读这节诗，然后读给同座听。

(5)太阳带着什么礼物，向我们快乐地走来呀?

指名读，评读。(读出欣喜、愉快的情感或其它情感，提倡个性化读)

(6)你还看到太阳带着什么向我们走来?激发学生想象，用“我带着——快乐的向你走来。”句式读说句子，由此体会太阳带给我们一个美妙的世界。(先小组练说，再指名说)

(7)男女生赛读第二小节。

3．学第三节诗’

(1)太阳把一个五彩的世界带给了我们，还等什么呢?快快迎接她的到来吧!

课件：阳光洒满大地，到处都是欣欣向荣的景象，阳光在小朋友的耳边轻声呼唤。配乐朗读第三节诗。

(2)同座互读。

(3)指名同座配合表演读，全班评。(体会太阳正在我们耳边呼唤)

(4)指名戴太阳头饰读。(读出此时太阳的调皮与可爱，生机及活力。)

(5)老师与学生一起读。

四、整体读文，指导背诵

1．(打开窗户，朝着太阳升起的方向，沐浴着阳光)配上音乐，选择自己喜欢的方式朗读全文。

2．小组内赛读，看谁能不看书表演读。

3．在小组推荐的基础上指名戴头饰上台表演读，并配上音乐。

五、课堂拓展

1．听了太阳的话，你有什么想对太阳说的吗?

(可写可画，可唱，让学生尽情表达)

2．成功展示

六、学习生字

(本节课只学一个“阳”字)

1．认识新笔画“飞”和新部首“F”。

2．说说你有什么好办法记住这个字。

3．师范写。

4．生练写，师巡视展示。

5．优秀作品展示。

七、课外拓展

1．太阳奥妙知多少。(搜集资料，汇报成果)

2．我是太阳小专家。(知识擂台赛)

3．太阳照着你我他。(运用资料，发挥想象绘画、习作)

第二篇：关于太阳作文汇总

关于太阳作文汇总7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的太阳作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

太阳作文 篇1

今天早上，我去上课，看到了太阳公公。本想向它问好，可仔细一看，啊！太阳公公一大早就喝醉了。它的脸红红的，冲着我“微微”地笑，还大声的说了一句：“早上好！”我觉得身上直冒汗，就对太阳公公说：“亲爱的太阳公公你以后别喝太多酒了！你一喝酒就晒得我们满头大汗！”

其实太阳公公也会爱美，比大街上那些打领带、穿西装的叔叔还会打扮。它把自己身边用彩笔画上了很多颜色，有红、黄、蓝等，看上去非常漂亮。特别是傍晚的时候，太阳公公跳进海中游泳时，那才美丽呢！

太阳作文 篇2

我家养了一盆红色的太阳花，它是外公送给我的生日礼物。你看，它的花朵整天朝着太阳，怪不得人们叫它太阳花呢！

太阳花的叶子细细的，长在茎上，向四面扩展，边缘还有光滑的小齿纹呢！太阳花的花瓣多么像一片片细细的红叶啊！它们牵着手，连成一串，把中间的花蕊围起来。那黑里透黄的花蕊朝上挺起，好像在说：“快来看哪！我多漂亮呀！”这时，一阵风吹过，太阳花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。正欣赏着，一阵芬芳扑鼻的香味向我飘来。啊，原来是太阳花发出的香味呢！

太阳花最大的特点是生命力强。无论是风吹雨打，它都不会凋谢。如果你要栽种它，只要掐下一枝小小的茎，埋在土里，过不了多久，一株太阳花就出土了。

我爱我家的这盆太阳花，因为它装点了我们多彩的生活。

太阳作文 篇3

幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。——屠格涅夫

我爱阳光，爱它明媚动人的性格，温暖，照进了心坎里；我也爱它的温柔，时光静好，打心眼里让人舒坦；我更爱它耀眼的锋芒，给我们指引了光明的道路，给了我们向上的力量和追求幸福的勇气。

幸福，其实很简单。不同的人有不同的幸福。比如说，有的人，渴望知识，书籍或许就是他幸福的来源。不一定需要太多，或许仅仅十分钟，他都觉得满足。有的人，热爱美食，嗜甜如命，不给他点甜味，会发疯的那种，这或许也是他追求幸福的一种执着吧。对于有些人来说，家庭就是他努力的动力，幸福的来源，只要家人安好，他就幸福。

一个人，有多幸福，要看他的笑容有多满足。人呐，特简单，开心了就笑，笑的再不容察觉，也藏不住，幸福就会快乐，阳光下灿烂的笑容，是最美的风景。

幸福，其实无处不在。就像天空中那颗太阳，不会毁灭，只有每天的新生。所以，只要太阳在，幸福就在。

你看，每天东升的旭日，是不是很美？它代表朝气，也是幸福的起源。随着太阳的逐渐高升，你会更加幸福。幸福不仅仅是祝福，也是事实。

生活中处处皆是幸福。比如说：父母的唠叨，生活中无微不至的照顾与付出，陪伴在你左右，你不幸福？来自爷爷奶奶老一辈的关心，总是怕你吃不饱穿不暖，你不幸福？朋友的陪伴，老师的教导，陌生人的帮助，社会的关心，国家的重视地球的养育，你不幸福？世界上有多少幸福围绕于你左右，你却道，你不幸福？荒谬！

那是因为你没有在乎，自动忽略了这些微乎其微的幸福幸福感源于你的内心，来自于你内心的发现并且珍惜。当你感到幸福时，你就会发觉幸福真的就如同太阳一样，支持着你的生活，照耀着你，指示着你前进的方向，为你铺了一条温暖的正路。

阳光是上天赐给的幸福，它，对待每个人都很公平，赐给的不仅与你一人，还有整个世界。但，你可以更珍惜你的阳光，更珍惜你的幸福，那么你就会明白，幸福与太阳相伴而行，我的`幸福，就是太阳。

希阳，赐阳，惜阳，我们都离不开这些大千世界普通的东西，但它们很重要，所以我们才会更加珍惜。

希阳，赐阳，惜阳，是上天的眷顾，是冥冥之中的安排，所以我会小心翼翼的爱护，因为在乎，所以珍惜，所以幸福。

想飞上天，和太阳肩并肩，我相信未来，相信一切，相信幸福与太阳共生不灭。

太阳作文 篇4

今天中午，吃过饭，我在外边晒太阳，看见外婆养的两只老母鸡也有这样的雅兴，它们卧在一个土坑里，正在用嘴把土松散，然后把身子往沙土里蹭，然后用爪子把沙土扒拉到身上，把羽毛扎煞起来，让沙土渗入到羽毛里面。过一会儿在抖掉，抖得一片灰土。还不时用嘴梳理羽毛。

我知道这是为什么，我曾经在一本书上看过，这样做是为了去除身上的寄生虫，这种寄生虫叫做“羽虱”，吸附在鸡的羽毛上面吃羽毛。于是鸡边通过沙子去除它们。一会儿，鸡出来了，去叼食物吃。

太阳作文 篇5

你见过日食吗？我就见过一次。

上次，我在草地上玩，听说那天有日食，我和妈妈都拿出了墨镜，妈妈说：“注意看太阳，它马上就要戴上“黑面具”了！”突然，太阳光不是很强了，好象被什么东西遮住了。我不知道是为什么，我就问妈妈“为什么会日食呢？”妈妈说：“你自己动一下脑筋，自己想出来。”

太阳为什么会戴上“黑面具”呢？回到家我想：太阳是被一个东西遮住的，什么东西能遮住太阳这么大的宇宙行星呢？我一直在想这个问题，到了晚上，我看了一下月亮，难道是月亮把太阳遮住了吗？我想了一下，日食时，是一个像月亮的圆形物遮住太阳的，于是，我就给妈妈说：“妈妈，一定是月亮把太阳遮住的。”妈妈说：“对，就是月亮遮住太阳的。”我问妈妈：“隔多少时间一次日食呢？”“大约十年以上吧！”妈妈说，我十分惊讶。

日食真是奇观呀！

太阳作文 篇6

我也有一个属于自己的小小的太阳，在我踌躇不前的时候为我指明道路。当我在黑暗里迷茫着徘徊的时候，为我照亮一切。

母亲，那就是我的太阳，只属于我的太阳。我一直害怕一个人，也同样害怕困难。所以我不敢前进，总是退缩。记得还是小学，我害怕着一个人走夜路。因为在黑漆漆的夜里，没有光亮，那远处的灯火，总是忽明忽暗。总觉得会有一个张牙舞爪的怪物，撕破天空向我奔来。毕竟我早已习惯那些个有光亮的夜晚，那样温暖令人沉醉。我也盼望着整条路上的灯光都亮起，为我开辟出一条明亮的小路。可我依旧行走在黑暗之中，没有怪物也没有灯光。

我哭了，恐惧了，母亲就在这个时候出现了。她真的是我的太阳，她用粗糙而宽厚的大手将我的小手包裹住，就像阳光包围了绝望的云层，她的光与温暖，穿透了我，照亮了我的心房。她温柔地对我说;‘不要怕，只要想着你心中的光亮，就不再害怕黑暗了。’我抹去眼泪，固执地摇摇头，说;‘可是我并没有什么光亮啊…’母亲笑了，她那美丽的笑容足以驱散一切的阴霾，;‘傻孩子，我就是你的太阳啊。发出光亮的太阳，一切有我，你大可不必担惊受怕。’我破涕为笑，因为母亲，一直是我心中的太阳啊。当我哭泣，为我擦拭泪水的是她;当我迷茫，指引我的人也是她。就这样，我轻轻握住了母亲的双手，和她一起走出了小巷。接下来的日子里，我不再害怕了，我不会再幻想什么妖魔鬼怪，什么坏人坏事。因为我的心中，有母亲的指引，所以我不会再次害怕。

她是光，不，她比光还亮!黑暗，在她的面前‘四处逃窜’。因为有她，所以我无所畏惧，才能打破黑夜给我设下的那层屏障。我亲爱的母亲，我亲爱的太阳。

太阳作文 篇7

一天，我睁开眼睛，从蛋里蹦出来，来到一个树木葱茏、鸟语花香、山清水秀的美丽大自然里。几天后，一些卖鸭的人为了攒钱，前来抓我们去买。由于我跑得慢，被人们抓走了，离开了爸爸妈妈。

在市场，一位骑着自行车带着眼镜的少年要买两只小鸭子来养，我也被少年拿走了。我们坐在自行车的车篮里，一路颠簸来到一幢陌生的楼里，我和我的同伴都很害怕。不一会儿，小主人拿着美食来了--是饲料和一点菜叶，还有一点他吃的鸡蛋。我早就饿得要昏了，一见美食，就不管三七二十一，狼吞虎咽起来。几小时后，我们熟悉了小主人和这个地方，小主人走到哪里，我们就追到哪里。小主人还为我起了个可爱的名字，叫“小顽皮”，因为我太调皮了。

小主人吃完午饭，骑着自行车带我们去玩。我们坐在车头的蓝子里，他骑得有点快，我们很爽，有点痒，用嘴巴整理了一下身子，转了一圈后，又回到了小主人的家。小主人打了一盆水，把我们放进去，让我们洗一下澡，他又逗我们玩，别提有多开心呀！我真希望在小主人的关爱下健康成长。

第三篇：有关太阳作文

有关太阳作文汇编10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的太阳作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

太阳作文 篇1

我一直都不喜欢太阳，从来都不喜欢。

柔柔的阳光懒懒地照在身上，令人昏昏欲睡，怎及那黑夜的宁静与安详？我愿在黑夜中苦苦寻觅我的梦想。因为那次小小的意外，我被剥夺了行走的权利。从那时起，我就不再是那个快乐的小女孩儿了。我把自己隐藏于黑暗中，隐藏是我唯一的选择。

“吱——”门开了，一缕阳光透过门的缝隙溜了进来。“谁？把门关上！”我异常愤怒那阳光的侵入。来人轻轻将门关上，憔悴的脸上布满了岁月之刀刻下的深深纹路，是母亲。

自从我把自己封闭进了黑暗的小屋，她就从来都没有出现过。

“孩子，还好吗？”她陌生人似的问道。我有些不认识她了。“这也叫好？”我冷冷地笑道。她的眼中有晶莹的液体闪过，但她忍住了，液体没有向下延伸。“我扶你去看看太阳吧……”她几乎乞求道。“看太阳？太阳是什么东西？我讨厌它，讨厌！”我用力撕扯着那双已经没有知觉的腿，发疯似的将腑袋往墙上撞。母亲连忙拉住我，我甩开她的手，愤然地望着她。突然，她柔和的眼神变得格外冷漠，锐利的眼神刺得我心里很痛。

“这还是你吗？还是我可爱的女儿吗？这还是那个不知痛苦和忧愁的女孩儿吗？就因为这一次的磨难，你就要放弃自己吗？你真是太让我失望了！”说完便摔门而去。

我真的惊呆了，不知温顺的母亲为何突然变得如此暴躁，在我生命的低谷，她怎么能说出这样的话，每个字都深深地刺痛了我，我感到了深深的孤独……

这之后，母亲的每次来访，自然都被我视为不速之客，她忧郁的眼神让我惊慌，而我仍不能原谅她，即便被父亲骂为冷血动物。

有一天，阳光真的很好，有几缕溜了进来，我怒不可遏，我要阻止阳光的入侵。当我带着满额头和满脸的汗，用尽全身力气爬向窗台时，从窗台的缝隙中，我发现了母亲，阳光洒了她一身，金光闪闪。可有两行晶莹的东西从她脸上滑落，同时，母亲的肩膀由于抽泣而微微抖动。

我的心一下子震颤了！是我让母亲伤心了！我真的太不应该了！我怎么这么傻？我为什么总是伤害最爱我的人？我突然一下子理解了母亲的良苦用心。当泪水涌出来的时候，我毅然拉开了所有的窗帘。

这天夜里，我梦见了太阳，柔柔的，暖暖的，照在我的身上，一如母亲的挚爱。我想，明天的我一定会用全身心的爱来拥抱阳光的，一定！

太阳作文 篇2

清早的阳光拥抱着大地，在如此美好的时光里，我忍不住搬着小椅子来到院子里，享受着夏日里难得的清凉。

沐浴着微风，我随手拿起书，翻开一页。阳光照射在翠绿的梧桐树上，显得更加高大，英姿勃发。梧桐树的影子慢慢地移动着，阳光也悄悄地挪移到了我身上。光芒万丈的太阳又照耀在老旧的自行车上了，我目不转睛地盯着那古董似的车子，感觉它好像年轻了许多。

温暖的阳光真是让人心情舒畅，我置身于这小小的院子，逡巡着阳光下的每一种事物，任时光匆匆地溜走。

不经意间，太阳也悄悄地挪离我身边。一棵梧桐树，一辆自行车，无不映衬着灿烂的阳光，宛如一幅意境满满的写意画，全家人都来享受这美好的一切。

时间转瞬即逝，不知不觉已经12点了。忽然，我闻到厨房里的香味，恋恋不舍地离开了灿烂的阳光。一进厨房，就看见奶奶正在下我最爱吃的饺子。

吃完了香喷喷的饺子，奶奶又笑眯眯地对我说“来，再喝口汤。”温暖的阳光洒落在奶奶干瘦的身体上，显得更加明亮。这一刻，让我感受到了奶奶的柔情与爱意。

吃完午饭，我又忙不迭来到这小小的院子里。太阳照在身上，是那样的暖和，那样的惬意。

这个小院子里，所有生物都是那样地勃勃生机。而奶奶就如温暖的太阳一样，陪伴着我，关爱着我。我则如小花苞一样，在她的呵护下茁壮成长。

太阳作文 篇3

今天的太阳又生气了，把脸气得通红，都烧到高达三十二度了！哎，我们可没好日了过啦。

我躲在空调屋里，不愿出去到那个大蒸笼里，还是睡会觉比较好。时间再跑，上学的时间不知不觉间又到了，无奈呀，轻装上阵，带上我的遮阳帽，穿着半截袖的夏衣，拖着沉重的脚步向屋外走去，热死了！我背着太阳走，可后背也被这火辣辣的阳光晒得不行，我又打开了衣领的边缘，让脖子缩进去，我感觉自己就像一个犯了什么罪的人一样。啊！我现在多么希望天上能掉下一块免费的冰凉雪糕给我，消消我现在的署。眼巴巴地看着别人吃雪糕的那股爽劲，我拼命地沿着嘴里源源不断的口水。my god!走在路上，去感觉脚下的柏油马路要晒化了，脚虽穿着鞋，但也耐不住着脚下的高温。又感觉我离火山似乎越来越近，身体里的血液流动的不再那么迅速，要被吸干了一样。看，那棵柳树，低垂着枝条，枝条上的叶子也打着卷，一副无精打采的模样；再瞧瞧树荫下的那只狗狗，它也耷拉着耳朵，呼哧呼哧的吐着鲜红的舌头。我忽然想到我家的鱼，它会不会受到太阳的炙烤而被煮熟了呢？我也有力无气的走向那片绿荫处去避荫，有舌头舔了舔干巴巴的嘴唇，又感到旁边有一阵清爽的风吹来，扭头一看，有人正扇着扇子那。

太阳中了魔，大家真遭殃！

太阳作文 篇4

一天，阳光明媚，太阳公公周围环绕着朵朵白云，他惬意地伸了个懒腰。

忽然一阵阵哭闹声传到了太阳公公的耳朵中，他朝下一看：原来是鼠太太要去上班，可小老鼠死活不让妈妈走。“鼠太太，要不您把孩子放到我这里吧！”太阳公公热心地说道。

鼠太太抬头一看：“是太阳公公呀，如果您不嫌麻烦，那就帮我照看一下小老鼠吧。”说完，他把小老鼠放到了太阳公公旁边的云朵上。

好奇怪，小老鼠居然不闹了。云朵又软又轻，小老鼠很快进入了梦乡，鼠太太急匆匆地走了。

到了傍晚，月亮姐姐要来换班了，太阳公公左盼右盼，终于把鼠太太盼来了。鼠太太看见小老鼠睡得又香又甜，向太阳公公深深地鞠了一躬，路上她又把这件事告诉了左邻右舍。

第二天一早，太阳公公一赶来就看见猫太太、狗太太、鸭太太，还有各种各样的小动物，都抱着自己的孩子在等太阳公公。“原来这么多动物需要帮助，干脆办个托儿所吧。”太阳公公一边接过她们手中的孩子放到云朵上，一边想着。

过了一天，太阳托儿所开张了，下面热闹极了，现在看，天空上的云飘来飘去，那是太阳公公在和云朵上的小动物们做游戏呢。

帮助别人的人会像太阳一样给大家带来无穷的温暖。

太阳作文 篇5

太阳是天空中最美的公主，是云霞与月亮的好姐妹。

太阳公主有着无比漂亮的彩色裙子，她喜欢在天空的舞台上欢快地跳舞，跳着跳着就渐渐变成了灿烂的金黄色。她以那婀娜的舞姿征服了万物的赞扬。她是那么的娇艳欲滴；又是那么的雍容华贵。她的姿态比西施动人，比貂蝉多一份俏皮，她的美倾国倾城，国色天香。

她不但外表美丽，还有一颗热情、善良的心。她将神圣的阳光洒向大地，粉红的桃花含羞地向她敬礼，清瘦的菊花在她的照耀下变得珠圆玉润，连傲然不群的玫瑰也对她恭恭敬敬，太阳的光芒四射，带来了明亮，带来了梦想和希望。她唤醒万物，将美好注进入间。她把温暖传送大地，给了万物无限生机。

太阳公主就是那调皮的小仙女。瞧！刚才还到这里，现在一转眼又跑到云霞里去了。她特别爱和我们玩捉迷藏，时而坚持躲着不露面。时而又若隐又若现。云朵看见了，她不得不下起了雷阵雨。倾盆大雨，电闪雷鸣，万物湿漉漉的，太阳公主于心不忍，只好悄悄地走了出来。

雨停了，雷声也没有了，万物又出来玩耍了。太阳公主把那条彩色的裙子放在云朵上，架起了一座丰富多姿的彩虹桥。红、黄、橙、绿、青、蓝、紫，美不胜收。清晰柔和的颜色配上冰清玉洁的白云，朦胧欲醉，犹如仙桥。

每当傍晚，太阳公主就一点点下降，她慢慢收敛起耀眼的光芒，露出了银白色的脸庞。她紧紧拥抱云朵，依依不舍地向她挥手告别，消失在西山的背后。

随后月亮匆匆忙忙跑来接班了。太阳公主遇见她，一个劲恳求姐姐能让自己多留一会儿。月亮经不住那透澈无邪的目光，拿出一件蓝棉衣，递给太阳公主。太阳公主穿后，竟然隐身了，她一直在夜空中玩耍嬉戏呢！

这就是活泼可爱的太阳公主，她在天空中，用非凡的气质谱写一派辉煌。

太阳作文 篇6

今天，我又一次读了《“番茄太阳”》，这篇课文，它主要是写卫宣利阿姨遇到了一个双目失明但十分坚强乐观的人，她是明明。

明明的父母听亲戚说城里大医院可以换角膜，为了让明明重见天日，她的父母就带明明到城里来了。

明明虽然双目失明，但很乐观，她还特别爱笑，她的笑声像银铃一样清脆。她的眼睛看不见，但心灵也很好，她还对卫宣利阿姨说 过这样一句话：阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？从这句话里能看出明明的真诚和善良，但明明的乐观远远超出了她的真诚和善良。

我还从一篇文章里读过一个非常乐观的人，说被一场车祸弄断了两根手指头的人，他竟用八根手指造出了一支新形的笛字，他游历了各处，每个人都替他的那一双手惋惜，有的则被他的笛声所吸引，最后，他的笛子成了创意奖二等奖，他的笛声也得了三等奖，他的乐观为他创造了财富，创造了生命中最美好的一段时光。

从她的乐观，我想起了一件事：那天我正在背书，我认为我背得滚瓜烂熟，到我爸爸那边却只有一句话：“不熟，再去读。”我背啊，背啊，背啊，背了一次又一次，我终于背完了，可爸爸却说：“回去，默写一遍，

太阳作文 篇7

紧紧系在悬索上的大圆盘形太阳帆，已经鼓满了宇宙间的长风，像一名斗志昂扬、整装待发的勇士。三分钟内比赛就要开始了，约翰·默顿的心中却异常的轻松与平静。

“最后两分钟，”座舱无线电发出指令，“请检查准备情况。”船长们逐个回答。“1号——‘游丝’号，准备好出发！”“2号——‘圣玛利亚’号，一切准备就绪！”“3号——‘阳光’号，准备就绪！”“4号——‘投标器’号，一切系统正常！”“5号——‘列别捷夫’号，我们准备就绪！”“6号——‘蜘蛛’号，准备就绪！”默顿在出发线的末端，听着朋友和对手们的声音，现在轮到他回答了。“7号——‘狄安娜’号，准备好出发！”裁判员的声音异常平静，“现在，最后１分钟。”“……5、4、3、2、1，断缆！”

刀片割断了把飞船拴在为其进行总装和维护的母船上的细线。七艘帆船开始散开，宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散。优胜者将是第一个飘过月球的人。座舱仪表表明“狄安娜”号正以千分之一的推动力增加着速度。这全是太阳风的力量！按这个速度，绕地球两圈之后，就能达到第二宇宙速度，那时它将向月球飞去。

默顿看到了他的对手们，他们犹如朵朵银花绽放在幽暗的宇宙空间。做了40多年的飞船设计师，他渴望独自驾着飞船，赢得成功。

刚睡了两个小时，警钟响亮而刺耳的声音就把他从无梦的酣睡中惊醒。默顿敏捷地检查了一下指示吊索拉力的仪表，在太阳帆一侧，读数正常--可是，在另一侧，拉力在慢慢下降。

光线在渐渐消失，“狄安娜”号静悄悄地滑进地球的阴影里，太阳垂直落在不可见的地平线之下，夜幕降临了。飞船已经走过四分之一的轨道，进入短暂的夜晚，一小时后太阳才能从巨大的黑影中浮现出来，在这一小时中，飞船将做无动力滑行。

现在只剩下“狄安娜”号、“列别捷夫”号和“投标器”号了，但“投标器”号为了追赶前两艘太阳帆船，把悬索减修到最小重量，但当它再次从几千公里高的出发线上经过时，太阳射线的额外能量把悬索压断了，帆船像一块手帕在太空中飘动着。

“狄安娜”号和“列别捷夫”号展开了直接对抗，“狄安娜”号暂时领先。

默顿毫不感到疲倦，他只有两种担心：第一是担心8号悬索，它已不能调整了，只能用其他悬索尽力做最佳航行；第二是担心“列别捷夫”号，它正在300公里之后尾随着他。俄国人的飞船有可围绕中心帆而倾斜跷起的四块巨大翼板，显示出极大的灵活性。

然而，在比赛的第五十个小时，接近地球第二圈末尾时，“列别捷夫”号使默顿略吃一惊，帆桁和悬索与中心方形帆分离开，飘然进入宇宙空间。“列别捷夫”号放弃了一切不必要的东西，这样，它很快达到了第二宇宙速度。默顿在像火柴盒那么大的计算机上算出，“列别捷夫”号将正好在他期待的通过月球的时刻赶上他。

官方救险发射装置上的指挥官范·斯特拉注视着从高悬在太阳炽热表面的太阳观察站上发回的照片，他的双眼，充满了失望，比赛将不得不放弃。默顿为自己和“列别捷夫”号遗憾，他们都应该赢得比赛，而今胜利却不属于任何人。太阳处于愤怒中，没有人能争胜负了。

默顿切断了悬索，银色的太阳帆飞走了，他搭上了救险的太空飞艇。他的心情慢慢平静下来，他永远不能赢得飞往月球的比赛了，但他的帆船却将是飞行在星际的漫长航程上的第一艘人造太阳帆船。

太阳作文 篇8

不久，中国将出现一座全新的城市，一座令你惊喜的城市————完全采用太阳能作为新能源的“太阳城”。

在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒，在太阳的映衬下犹如宝石般，熠熠生辉，璀璨夺目，这里没有黑乎乎的烟囱，没有污染严重的油加热的装置，房屋的形状是千姿百态的。有的如彩色的.金字塔，气势宏大；有的如正在生长的向日葵，生机勃勃。不仅具有艺术价值，还具备科学道理：这些房屋通过大面积的玻璃吸收优质的太阳能，并存储和转化，并最终释放。

在房内安装有热能交换器，在地下室有蓄能器。所谓热能交换，就是将热量转化或储蓄：太阳光使太阳能接收器加热，热量通过交换器被接收，转换而存储起来，从而为人类提供新的能源。

太阳城的居民生活方式会起新的变化，每当太阳升起时，太阳能转换的电流就能直接带动全自动智能环保洗衣机、节能冰箱、3D电视机、蓝光播放器、人机交互式智能触摸计算机进行工作，并且太阳能加热的水源源不断供应浴室、厨房。在多云天气，这些太阳能转换器仍可接收到太阳光。在阴雨天，人们则可以使用储能器中存储的太阳能，时刻为人们提供便利、体贴的服务，十分智能。

在这座阳光洒满的城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能电磁炉，一个功率约220瓦的太阳能炉可把饭在几秒内煮熟，环保、安全无污染，至于马路上的交通灯，工地上的安全警示灯，甚至汽车、飞机等，也都采用了太阳能，人们不必为电池、燃料而担忧，取而代之的是科技带给人们的快乐和便利。

太阳城里不会有废气污染，太阳能汽车消耗的是天然的太阳能或太阳能转换而成的电源，这些汽车上装着动能电池，当电源快消耗完时，开到“加能站”去补充能量，只需驾驶员把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市里不再有烟雾污染、尾气排放，更多了一片蓝天，多了一份绿，多了一阵清新。

太阳城，沐浴在阳光下的城市，充满温暖，充满阳光，充满科技之美，没有噪音，没有废气，没有污染，到处是彩色的房屋，茂密的树林，清鲜的空气，鸟语花香，不需要为每天消耗的能源付费，这是多么美好啊！此时，也许哥本哈根全球气候大会也不会召开了吧！

太阳作文 篇9

人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因为他只看到自己的阴影；有人越跑越有劲，因为他面向太阳奔跑，把阴影甩在身后。所以，处在奔跑中的我们，应该朝着太阳奔跑。

朝着太阳奔跑，是一种方向，是一种目标。纵观历史，有人以拯救苍生为己任，像杜甫，他面对国破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人钦佩；有人在国家兴亡的紧要关头，挺身而出，如林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他置个人安危荣辱于度外，如此决断，如此坦然，林则徐的报国之路让后人景仰。杜甫的忧民，林则徐的报国，都是朝着太阳奔跑。正是因为有了正确的目标和方向，人一生的奔跑才有意义。

朝着太阳奔跑，需要有坚定的信念与勇气。司马迁甘心忍受牢狱之灾，饱尝刑罚之苦，以百折不饶的意志写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；谭嗣同不怕牺牲，英勇就义，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”正体现了他一往无前的勇气。我们在奔跑途中，也会遇到挫折，这时我们只有拿出坚定不移的信念和不畏险阻的勇气克服困难，最终才能走向成功。

朝着太阳奔跑，还应有乐观的态度。诗仙李白，看着巍峨的大唐江山，看着世间的官场浮沉，他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。“天生我材必有用，千金散尽还复来”吟出了他的斗志，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的豁达，尽管他仕途无作为，但他乐观的态度赢得多少人称赞与敬重。李白做到了乐观，为什么我们不能？我们在奔跑的途中也应有乐观的态度，无论前方坎坷崎岖，无论前方狂风骤雨，只要有乐观的态度，就能看到太阳并向前奔跑。

朝着太阳奔跑，太阳是我们的目标，它给予我们无限的光和热；勇气和信念是我们的动力，让我们遇到困难与挫折时不会退缩，继续向前；乐观的心态是我们的向导，在我们迷惘困惑的时候能够看见太阳。

面对阴影奔跑的人当你疲倦不堪的时候，请转过身拥抱阳光，或许你的人生会大不一样；朝着太阳奔跑的人，请你勇往直前，相信你离胜利已经不远了。

太阳作文 篇10

有一种花永远都是乐观的，是追求光明的……

——题记

有人喜欢莲花，欣赏它的“濯清涟而不妖”；有人喜欢牡丹，偏爱于它的“落尽残红使吐芳”；有人喜欢菊花，钟情于它的“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”……然而，我却喜欢那永远都向着太阳的向日葵。喜欢他的乐观豁达，他追求光明的执着，在黑暗与光明对立的世界中，他永远都选择后者。正是这朵花的乐观与执着的精神感染着我，让我在一次次的挫折中昂首前行！

当十一点的钟声已经响起，在夜阑人静的时候，只有我自己在昏暗的灯光下仍写着数学练习册。就在那一刻，我悄悄地流下了眼泪……我不是为了这堆积如山的作业而烦恼，而是为了我这死板的数学思维而伤心。事实上，我不是一个聪明的学生，因此想要取得优异的成绩，我就要付出比别人更多的努力。有时，我常常因为自己的愚钝颓废，甚至想到过放弃。

然而，我从来都没想过，一朵看似普通向日葵却改变了我的一切。夏天到了，一切事物都散发出它们的生机勃勃与魅力。原本被积雪覆盖的土地早已消融，长了嫩绿的小草；柳树抽出了嫩芽，在风的摇曳下显得更加生机蓬勃。接着，我看见了一朵朵金色的向日葵，在阳光的照耀下越发灿烂。突然，我惊奇地发现每一朵日葵都是向着太阳的，我对这一现象疑惑不解。我想，这是因为向日葵有一种乐观的精神，无论何时何地他都相信无论现在如何，未来一定有一个艳阳天在等着他。我若有所思的笑了……

从那天开始，我没有再为自己的天性愚笨而放弃。因为我相信，我缺少的便是一种“向日葵“精神。通过我的孜孜不倦，我一定可以克服一切学习上的困难，获得丰硕的成功之果。我开始认真钻研每一道我不懂的数学题，并且寻求做题的方法，在一切的尝试都以失败告终后，我便寻求数学老师的帮助。渐渐的，我的数学思维变得灵活了，对每道题的思路也清晰了，终于，我成功了！现在，我可以靠自己的实力作出很难的数学题，甚至可以为同学讲题了。

没有人可以不经历痛苦就尝到甜滋味，然而我们要相信苦中本来就有甜。就算是天空中乌云密布，我们也始终应该相信大雨过后一定会有美丽的彩虹在天空中微笑。一分乐观的心态，一种追逐光明的执着是成功不可缺少的因素，就像向日葵一样，永远朝着太阳微笑，新的一天总会来临！

人生就像是没有帆的船，在一望无垠的海洋中漂泊总会迷失方向，但是，我坚信：朵朵葵花向太阳。而我，也会始终在充满荆棘的道路上永不言败，昂首前行！

第四篇：【精华】太阳作文汇总

【精华】太阳作文汇总六篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的太阳作文6篇，欢迎大家分享。

太阳作文 篇1

说起太阳宫，我们南京的小朋友都无人不知，无人不晓。因为那儿可是暑假里我们游泳嬉戏的天堂啊！可惜好景不长，它已关闭了。今天，我路过那儿，昔日嬉戏欢乐的场面一幅幅地在我脑海中浮现。

虽然已经关闭，但只要一看到那个熟悉的白色的圆盘般的独特建筑，就心知肚明了：太阳宫，就在那儿。记得以前，每年夏天，爸爸妈妈都会带着我和朋友们一块儿到那里练习游泳、玩沙堆人、跳水、玩冲浪等等等等。有一次，我们到那里，抢先一步，拿走了一个充气垫。哈！那可是我们冲浪必备的呢！我们爬啊爬，爬到最上面，等前面的人滑下去好一会儿的时候。把垫子放好，坐上去。很快就下去了，冲进水里的那个感觉，一个字“爽”！或者到彩虹滑滑梯那里，嗖！一下子就滑下去了。我们百玩不厌！那个人工浪也很刺激。一波接着一波，接连不断，我们一会儿被颠到这边，一会儿被颠到那边......太阳宫，是你给予我那么多年暑假的欢乐，谢谢！

太阳作文 篇2

我常望着天空中那炙热的太阳，它强烈的光线一直强迫我把眼皮合拢，我不得不透过窗户看，梦想着能去上面一看究竟，不过据说上面温度高达几万摄氏度，连铁碰到都会变成灰了吧，人就不用说了，阳光好刺眼，我的眼皮越来越重了......那是什么，太阳光环的旁边出现了一辆闪闪的飞车，一眨眼的速度，它就停在我的眼前，我吃惊的想着，这是何方神圣，竟有如此快的速度，飞车里的人似乎猜到的我的心思，停顿一下，便说：“我们是太阳人，得知阁下想来我们星球参观，我们国王吩咐我们来接你过去。”“国王愿意吗，为什么要请我过去呢？”我兴奋的说！“国王非常乐意，第一塔想让你长些见识，二是想和地球人谈下共用资源的事情。”“那我就恭敬不如从命了，谢谢你们。”太阳人带着我跨入了飞车。才几分钟时间，我们穿过那炙热的火焰，到达了太阳，我连打个盹的时间都没有，胆战心惊的和他们一起下了车。

我第一个看到的太阳人，那当然是国王了，国王一见到我就亲切的说：“你好啊，孩子，宪宪把事情都告诉我了，你想参观我们太阳。”我现在才知道刚才和我说话的太阳人叫宪宪，我傻傻的应了一声：“谢谢您的批准，国王！”说完，国王带领我参观了星球。

在这个行星上，到处都是奇妙的房子，有三角形、圆形、还有最常见的长方形，国王和我说：“我们这里所有的房子照明来源都是靠太阳能提供的。”我吃惊的望着国王：“真是了不起啊！”

我看到了各种奇形怪状的植物，有一颗植物，貌似猪笼草，听国王说，他叫喷泉草，在盛夏时每天会喷水；还有一种植物叫水基地，绰号“水龙头”，这种植物在雨天时会把雨水转化成淡水，流入到淡水湖中，供太阳人饮用；最后我们来到一处风景秀丽的湖水旁，名字叫“可喝湖”，看名字就知道，这水是能喝的，我刚要要下嘴，却被国王拉住了，国王说这种湖水只能给太阳人喝，因为里面加入了一些微量元素，地球人喝会毙命的，我只好和国王回到了宫殿。

回到宫殿，国王就开始和我讨论事情，他说：“听说地球资源不足，我非常乐意将我们的资源供给你们，但是在我们资源不足时，希望你们也能将资源借给我们使用。”“哦，那可太好了！”我神情庄重的.说，因为我现在是在替全地球人说话，“我非常赞成您的建议，请你写张合同让我带回去好么？”国王二话没说就拿起笔帮我写了份合同。

我高兴的拿着合同回地球了，正要闯过大气层时，一股气流向我袭来，飞车突然猛烈的摇晃起来，合同一不小心就飞了出去，“啊！我的合同，我的合同！我伸手去抓那张纸，却怎么也抓不到......“ 熙，醒一醒，在做什么梦呢，”妈妈把我叫醒了，刚才我还在飞船上，现在我却躺在我的床上，“哦，我终于完成了我的太阳梦了！”我大喊道，我真想把这个事告诉全世界。

太阳作文 篇3

夏日的傍晚，闷热的街道，起风了，左邻右舍的人们都不约而同的来到街道上乘凉，聊天。

月光虽然十分皎洁，但却远远比不上太阳的明亮和温暖，月光下的我独自一人坐在石凳上，望着那邻家门口上挂着的微弱的灯光，和经常嬉戏在灯旁的蚊虫，听着他们发翅膀发出的“嗡嗡”的声音，夜晚的街道竟然是是那么美好。

远处电线杆旁，瘸了腿的哈巴狗也乖巧地卧在地上，尾巴摇晃个不停，也在享受着这漫长的夜晚，却不知道危险正向着它步步逼近，拐弯处射出了两道强烈的光线，人们不约而同地用手遮住眼，有的还叫骂几句，车上的人看到了连忙将灯给熄了，人们又恢复了刚才的情景。

车轮向着哈巴狗慢慢靠近，可这只吃货还在专心致志的吃着自己的食物。

我看到了这一幕，正准备冲上去来个英雄救狗，可正在聊天的老人却不给我这个机会，直接冲了上去拍了拍车玻璃让车停了下来，又转过身用脚将这只哈巴狗轻轻的拨在一旁，又摆了摆手，示意车主人开车，自己又快速的站到了路旁，让车过去，车子越驶越快，最终消失在了拐角处。

此时我的内心仿佛涌入了一股暖流温暖着我的心。让我感受到了太阳般的温暖……

这颗夜里的太阳将永远温暖着我的一生。

太阳作文 篇4

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。当一个娇嫩的婴儿来到母亲的生命，便是最美的依恋，小小的饱含爱的种子，在那颗温和的心里，慢慢发芽，长大，享受盈盈春水，享受缕缕春风，体会最伟大的爱……

亲爱的小孩，你的哭泣与欢笑，你天真可爱的模样，你的天籁之音，都化为记忆的宝盒，珍藏在那份浓浓爱意之中。你是太阳，在母亲心中，你便是全世界，独享那婉转歌声，独享那盈盈笑语，另一个婴孩的到来，无疑激起你内心的浪花。

可是，这是你生命中最好的伙伴，两个拥有同一血脉的同胞，分享彼此的爱，是生命中最美好的相遇，是彼此生命的另一半，是彼此的依靠，彼此的后盾。

骨肉天亲，同枝连起。另一个天使的降临，给这个家带来了更多的温暖，多了一个爱你的人，多了一个可以相互扶持，相依相伴的亲人。在他美丽的瞳孔里，你看到了自己，在你晶莹的眼里，他看到了自己，你们住进了彼此的眼里，彼此的心里。被爱包裹着，耳畔是手足间的温情之风。在未来，父母总有离开的一天，这时，有一个人和你分担生活上的苦难，有一个人和你分享成功的喜悦，你们不必独自承受来自生活和家庭的压力，你们学会了携手共进，体会到暖暖亲情。

也许他的哭闹扰乱了你的心绪，也许他的淘气得到父母更多的关注，你要学会原谅他，你的亲人，也正是一路看你长大，他们丝毫不敢懈怠，站在你童年的小路上，紧紧注视着你小小的背影……

当他发出第一声哥哥姐姐时，你内心的湖水荡漾起温暖的涟漪，是的，这个小孩，就是你最亲爱的人，你们出现在彼此的生命当中，看着对方的成长，他，是父母送给你的最好的礼物。

父亲母亲，正是这样，教孩子们善良正直，当他们下班回家，拖着疲惫的身子，迎面两个精灵奔来，这份温柔，这份美好，两个太阳，也是上天赠予父母的最好的礼物。

亲爱的大孩子，你们的父母是如此地用力地爱你们，他们害怕不能陪你走完你遥远的路，于是，他们期望着，有另一个宝贝来陪你，你们互相相依，彼此扶持，走过鲜花，走过笑语，走过爱……

相同的血脉，相同的爱，第二个太阳的来临，多了一份温暖，哥哥姐姐，那声呼唤，是最动听，最真切的天使的佳音啊……

太阳作文 篇5

诗人塞尔驽达曾说：“生活不过是赤脚踩玻璃，面对面看太阳。”的确，生活将有意义的东西撕破给人看，亦将荒诞的东西赤裸地抛出；生活可能事事顺心，但更多的是处处险阻。而最重要的是，它教我们以做人的道理。

《大学》有言：“致知在格物。”诚然，只知一味埋头格物而惰于思考的人无法触碰到真正的道理，但首先是要去格物，这是前提，之后才有致知的可能。知致而后意诚、心静，然后才是身修、家齐、天下平。

生活亦是如此。人既是社会性动物，便定要融入到社会生活中去。对于人类，生命和生活是无法割裂来说的；只知理论而毫无经历，将葡萄酿成酒尚且无法做到，更何况是谈如何为人？

但，生活便同那老师，一个个的人便是它的学生。它只负责教，将道理揉于你所经历的事中去，而至于能体悟到多少，仍是取决于学生。故而不是生活不教，而是我们仍未学到。

何谓做人之道理？此为亘古之问题。而陀思妥耶夫斯基曾答道：“首先要善良，其次是诚实，再次是永远不要相互遗忘。”生活吻他以痛，他却报之以歌。在经历了种种磨难后，他仍愿意以善待人，掷地有声地答出“首先要善良”。何以？因为他曾感受过人情的温暖，感受过善良给人的力量；在历经坎坷后，它们显得更加宝贵。这便是生活教给他的，做人的道理。

生活如何教我们以做人之道理？以磨难，以险阻，以孤独时的反思，以喜悦时的泪花。不言、不语，只是将真实与人性展示在人们的面前，将做人的道理顺着所遇到过的人与事递去，顺着曾经的寒冷、痛苦，抑或是温暖、欢欣，递去。

该如何学得做人？到生活中去吧，到最底层、最繁华的闹市中去吧！只有看尽了人间百态，才有可能悟出自己该如何去做一个人；只有经历了世事浮沉，才有可能体悟到生而为人的宝贵。

赤脚踩玻璃如何？面对面看太阳又如何？伸手无雨如何？踩上玻璃而无太阳又如何？未历尽艰辛所到达的北河不是真正的北河；看过了伤，捱过了痛，才能真正习得如何为人，才能真正到达所向往的北河以北之地。

太阳作文 篇6

太阳广场梧州有名的广场。

太阳广场门前有四条很大的刻着花雕着凤的圆柱，显得雄伟壮丽。月牙形的高楼建筑的正面镶嵌着一个半径大约有一米左右红彤彤的太阳标志，所以故名：太阳广场。

广场前面彩旗飞舞，花圃各种各样的鲜花争奇斗艳，美丽的喷泉下的鱼池里的金鱼游来游去，十分惹人喜爱。每天早上很多市民都在广场上跳舞、唱歌、踢毽子……

太阳广场店里商品琳琅满目、应有尽有。衣服鞋袜，化妆品……市民可以一站购物，非常繁华，商机无限。

太阳广场的四楼有几间著名的茶馆，每天早上生意十分兴隆。市民一大早就来到馆里品尝梧州特色的美味佳肴：纸包鸡、皮蛋瘦肉粥、煎艾糍……谈笑风生，其乐融融。六楼是儿童乐园，里面各种各样的玩具数不胜数，小朋友们可以尽情玩乐。

太阳广场是一个购物、娱乐的好去处。我爱太阳广场！

第五篇：有关太阳作文

有关太阳作文汇编六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的太阳作文6篇，欢迎阅读与收藏。

太阳作文 篇1

“老师，你找我有事吗？”她笑着问。

“嗯。”新班主任，不苟言笑的老夫子上下打量了她一番：披肩长发，黄色T恤，牛仔裤，黄色霹雳

鞋，干净整洁。没有什么不对的地方啊！茹茹暗想。老夫子的目光已经移开。

“这是你的《入团申请书》吗？写的嘛，还可以，但不完善。回去想想，再写一份吧。还有，以后

不要穿奇装异服。”说完，习惯地把眼镜往上一推。“可……”茹茹想说什么，老夫子挥挥手：“你可以走了。”

第二天，茹茹换上了白衬衣、蓝裤子，朴素得不像茹茹。同学们都有些奇怪，可同学们不知道，又有一份比四页少一页的《入团申请书》交到班主任的手中。

高考结束了。本科发榜了。茹茹轻快地走入办公室。火红的短袖衫，黑色的工装裤，白色巴拿马旅游鞋，满面春风，秀眉高挑，浑身洋溢着不可抗拒的青春魅力。她的来到，使办公室为之一亮。她是来拿录取通知书的，她知道她准考上。“这是你的通知书。”茹茹一看北京服装学院。

茹茹笑了，阳光般的明媚。茹茹恢复了青春，她再也不必苦闷，再也不必装模作样。她为之奋斗的团徽终于戴在胸前。可是，为此付出了一年的欢乐。她不悔，可她不愿。茹茹告诉老夫子，团员并不一定要不苟言笑。她今后还要跳舞，她又发表了篇文章，老夫子把那一次比一次短的入团申请书还给她，却留下那最初四页。“还是这份好。”他说。

茹茹笑了，她为老夫子的举动好笑，既然这份好，为什么要我写那么多呢？茹茹走出办公室。她把那三份入团申请书一点一点撕碎。雪白碎片留在了身后，她坚定地朝前走，前面有光辉的太阳，她要去追赶太阳。

……

太阳作文 篇2

我真希望变成一个太阳，这样就可以为人们工作，还可以飞到宇宙。我心里想着，就觉得身上热热的，低头一看，发现我身上发出许多光芒。呀！我真变成了一个太阳！

你猜，我和其他太阳一样不一样？当然不一样。我会飞到地球上空，然后自由自在地在宇宙中飞来飞去，好玩极了！

我还会为人们工作。人们热的时候，我就躲在白云妹妹的后面让人们不再感觉到热。如果人们冷的话，我就从白云妹妹身后出来，让人们不再感觉到冷。

我不仅可以为人们工作以，还可以帮助小草和树木生长。如果看见小草和树木，我就会散发出光芒照射着它们，直到它们吸收舒服了，我再走开。

我正走着走着，突然掉了下来。哎呀！原来是一场梦呢！一瞬间，我有点失望，但是过了一会儿，我又高兴起来。我暗暗下决心，我要好好学习，长大了做一个有用的人，更好地为人们工作。

太阳作文 篇3

阳光洒在外公的病床上，整齐的床单、正正方方的被子、安静的放在床上。当昨天的太阳落下，今天的太阳升起时，就意味着我将一个人继续向着阳光奔跑了。

记得小时候，外公和外婆住在我家，爸爸妈妈还在外地工作，我的生活起居都是外婆悉心照料，学习则是外公全包了。一年级时，学业十分轻松，有空外公就会带着我到小区旁的中医学院跑步，他在前，我笑呵呵的在后面追着他。当我跑累了，就问外公：“我们什么时候才回家。？”外公总是乐呵呵的对我说：“坚持，等你追上太阳时再回家！”我一直在他身后，从未落后过半步，那时，在外公身后的我总能看见他强壮的身影，映衬着阳光，感觉追上他就追上了太阳。

渐渐的，外公的身体一日不如一日，而随着年级的升高，我的学业也慢慢加重了，每天花很多时间在学习上。时常只有外公一个人去锻炼，他也从跑步变成了散步。而不变的是，在学习上他外公还是能给予我很大的帮助，特别是数学，我们常常在一起辩论。我逐渐追赶上了外公的脚步，我们并驾齐驱，共同前行。有一次，我的数学成绩没考好，老师又特意叮嘱要家长签字，我心想：完蛋了。回到家后，我正要把卷子给爸爸看，突然外公截住了我，把我拉进了书房，说：“要不我帮你签字，但你要和我一起好好分析错题。”我喜出望外，高兴地答应了。通过外公和我一起梳理错题，耐心给我讲解答题思路，我仿佛觉得学习也没那么难了。在下一次的考试中，我取得了不错的成绩，这就成了外公和我之间的'一个“小秘密”。在学习上，外公为我操了很多的心，手把手的教会了我很多知识和做人的道理，他的身影总伴随着我的成长，我们一起面朝阳光，向前奔跑。

我慢慢长大，外公却一点点老去。他的身体越来越不行了，我的学习只能靠我自己了，外公的身影渐渐的退出了我的视野。我远远的超过了他，可每当我回头，都能看见他在为我加油鼓劲。晚上，外公细腻地照顾着我，他会和我一起熬夜，我学习他看书……时间飞逝，外公进了医院，他的病情一天比一天严重，但他依然关心着我，关心着他的外孙。到了那天夜里，外公没能继续坚持着，追着我跑，他太累了，永远的停下了前进的步伐，站在那，向我挥手，为我加油……

小时候，我追着他跑，长大后，他被我远远的超过了，这位平凡而伟大的人累了，他永远的站在了我的身后。但，他的爱，混合着阳光洒在我身后，正如他所说，等我追上太阳时，一定能与他再相见。

太阳作文 篇4

当我急着将从指尖溜走的时光之沙一粒粒拾起的时候，突然悲哀地发现，四周的光线又陷入了明亮至晦暗的循环，我深切地感受到黑夜再一次降临。其实我不会恐慌的，我爱享受夜的宁静。但若步入黑暗的中心，漆黑依旧使我胆寒。假如明天没有太阳，我不敢想象那没有光芒的日子，但若真有那么一天呢？

在这一刻，我突然很珍惜现在的一切。我想再认真地看一看身边人的面容，因为我担心黑暗中会渐渐忘却那一张张亲切可爱的笑脸。静静地凝视，我发现了一些以往我不曾注意的细节。母亲额间多出的一缕白发，朋友笑时唇边的一个酒窝，老师上课时不经意的咳嗽。我心中突然涌出感动、喜悦、心疼、挂念等杂感。在这一瞬间，我顿悟：关心、珍惜身边的人，别总想等到下一刻。因为你永远无法预测此时春暖花开的世界，是否会在下一秒沉睡在冰天雪地之中。比如此刻，当我想到如果明天没有太阳了，才猛地发现自己对生活无限的眷念与珍惜。

我喜欢上海，不是因为它瑰丽的城市之景，而是它让我觉得站在黄埔江边可以见到更大的世界。我本想在一个风和日丽的日子踏上这片土地，慢吞吞地，悠闲自得地愉悦一次自己，度一个心灵的蜜月。可假如明天没有太阳这个一闪而过的想法，却让我陷入极度恐慌。我清楚地知道现在的自己离理想还差得远，我要做的事还有很多。但若失去光明，一切都艰难无比。当然，明天的生活只是一个假设，但我知道自己不能再做缩头乌龟了，一只飞奔的兔子尚且赶不上光阴的脚步。我需要加足马力，马不停蹄地沿江而下，撑筏远行。真的只有到了快失去的时候，你才会发现原来有这么多事情都搁浅在沙滩上，原来时间一直没有放开对我的紧紧追赶。

在黑夜里歌唱，失去阳光的润泽，甜美的声音也变得喑哑。没有太阳，我再也见不着繁星，那挂在天空中的灯笼；没有太阳，我再也见不到彩虹，那跨越千山万水之桥；没有太阳，我再也见不着明天，那需要我去认知和远航的世界。假如明天没有太阳，我知道自己该做什么了：努力地活在当下。若我时刻留意身边的人，把他们的一颦一笑深深地铭刻在心，便不再害怕光阴如梭。若我做好每一件事情，与岁月竞争，抢先登陆理想的彼岸，便不再遗憾。但假设毕竟不成立，我要努力地活在当下，我更渴望去拥抱明天明媚灿烂的阳光。

低头细看，时光之沙在阳光下闪烁。我想我不再需要去做拾遗的艰苦工作，守护好现在所拥有的，假如明天没有太阳，也不至于追悔莫及。假如明天阳光喷薄而出让我浑身发痒，我就该去逮那只飞奔的兔子或者去比黄埔江边更舒服更辽远的地方走走。

太阳作文 篇5

有一种爱，令人温暖。有一种爱，令人泪如雨下。父爱如山，母爱如海，这种爱，容纳并超越了千山、万水。

爱是什么？爱是一句亲切的话，令我小小的心充实而温暖。爱是什么？爱是一个坚定的眼神，带给我无限的自信。爱是无私奉献而不求回报的，远远超越生命价值的，最真诚，最朴实，最美的一丝阳光。难过时带来安慰，迷失时带来光明，遇到挫折时带来鼓励，脆弱时带来勇气和力量的天使，每次带着令人迷茫的样出现在我成长的道路上，也不止一次看见她——母亲。

小时候，不懂爱，但也觉得好听，叫起来也隐隐会感到他的温暖，长大了，我更懂这看不见摸不着却无处不在的爱。就说说最近令我感动的，关于“爱”的事吧。我最近发现，水果店里开始卖起我爱吃的“黑衣姑娘”甘蔗了，我缠着爸爸给我十块钱，买了一支甘蔗，到家后，我挑了一支结最少的甘蔗，妹妹和爸爸也都挑了结少的，唯独妈妈她毫不犹豫的拿了一截有点脏，丑，结多的甘蔗，我见到后，顿时觉得自己好惭愧。真是无愧于“最无私的爱叫母爱，最伟大的人叫母亲”我看到了！是母亲，我的妈妈！那白裙天使揭下了面纱。我的母亲在我心中是神秘而又神圣的天使。终于露出爱的面孔，爱如阳光一般，温暖、感动了我。

爱如空气，无处不在……

太阳作文 篇6

“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一颗一颗就够了，会结出许多的许多的太阳，一颗送给送给南极；一颗给送给北冰洋；一颗挂在挂在冬天；一颗挂在晚上，挂在晚上。啦啦啦，种太阳；啦啦啦，种太阳……”就在今天4月11日，我们开始“种太阳”。

我们三个人，来到了杭州市长河高级中学旁的一块地。我们——宁宁、我、小楼，三个人——还像模象样的拿着铁锹的三个人，开始忙活了。

宁宁和小楼只带了一人一个的小铲子，我还多带了一个军用铁锹。至于他们带的水壶，就由我来代为效劳了。

在场的一位阿姨指导我们如何使用工具。她说完了，我们只是匆忙的点了点头，就热火朝天的干了开来。

我还有点像模象样，其它几个人吗，拿着个巴掌大的铲子弄来弄去。比他们晚来了一刻多，等我把地翻完了，他们还没挖几个坑哩。

大约干了半个小时，我把属于我们的1x4米的一小块地翻好了，而其余两人则在我的后面把地里的石头挖掉。

“翻好喽！”我伸了个懒腰。

“可……以种了……了了吗？”小楼结结巴巴的问。他才一年级，在分校读书。

“早就可以了！”一边的宁宁回答，她也在分校，五年级，我还得叫她姐嘞。

我们在一旁忙活着，小楼把太阳花苗拿过来，我把铁锹插在一边的小土堆上。一行三个坑，一人一个坑。就这样，三个人一个小时，把一点地方种得满满的。还种了几个花生，才各自回家。