社会主义法治理念学习心得体会4000字

第一篇：社会主义法治理念学习心得体会4000字

社会主义法治理念学习心得体会

近期，通过社会主义法治理念课的学习，使我对我国当前社会主义法制建设、法治思想、党和国家最新的“全面推进依法治国”战略部署有了充分的认识，下面，我将结合课堂上所学到的知识和法学专业特优势，谈谈我的学习心得体会。

常言道：无规矩不成方圆。在民族国家中，维护社会稳定的规矩当属道德和法律。在理想中，道化德育，当是维护社会稳定最好的规矩，但在现实中，道德是一种存在于人与人心灵交互之间的似实非实、似虚非虚的束缚力，具有一定的妥协性和可逆性。因而需要法治律理发挥效用来建设国家，维护社会稳定。在我国，社会经历几千年封建主义及其统治下的伦理纲常的统治，而后又经市场经济的进驻，道德已没有适应当今社会发展的完善的体制，因而其对社会应有的管辖及束缚是已大大缩小，不利于达到维护社会稳定的目的，因此，树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家显得尤为重要。

社会主义法治理念：是社会主义法治的指导思想，其本质属性是党的领导、人民当家做主、依法治国三者的统一；党的事业、人民利益、宪法法律三个至上；以人为本，执法为民，维护公平正义的统一；中国特色政治制度与高效权威司法制度的统一。基本特征：政治性、人民性、科学性、开放性。具体内容包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。

社会主义法治理念的地位：社会主义法治理念是马克思主义法治思想中国化的最新成果；社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；社会主义法治理念是社会主义法治建设的指导思想。社会主义法治理念的作用：社会主义法治理念是我国一切立法活动的思想先导；社会主义法治理念是我国行政机关及其工作人员实现严格公正文明执法的思想基础；社会主义法治理念是保证我国司法机关坚持正确的政治方向、实现司法公正的思想保障；社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律常识的价值指引；社会主义法治理念是发展法学教育、繁荣法学研究的重要保障。评价一个国家的法治效用，必须站在这个国家的法律制度是否完善的基础上，看这个国家的法治理念、法律制度是否具有让民众诚心信服权威。这种权威不是通过压制人民获取的，它的来源主要有以下几个方面：实现人民当家做主基础上的党的领导下的

（1）依法治国；

（2）执法为民；

（3）公平正义；

（4）服务大局；

（5）公正司法与制约监督。

人治与法治的最大区别在于权利拥有者所制定的法律是否是为人民服务的。依法治国是社会主义法治的核心内容及我国治国的基本方略，是我党治国理政观念的重大转变，是实现国家长治久安的重要保障，是发展社会主义民主政治的必然要求，这决定了依法治国是依据体现了人民意志和利益的法律而不是个人的旨意来管理国家和社会事务，因而要做到：

（1）人民民主：这是依法治国的政治基础；

（2）法制完备：这是法治国家的重要标志；

（3）树立宪法法律权威：这是依法治国的必然要求；

（4）权力制约：这是依法治国的关键环节。

建设社会主义法治国家，就是为了要让社会稳定，要让人民幸福安康，因此，建设社会主义法治的本质要求就是执法为民：执法为民是中国共产党始终坚持立党为公、执政为民宗旨的必然要求；执法为民是“一切权力属于人民”的宪法原则的具体体现；执法为民是社会主义法治始终保持正确方向的根本保证。这决定了执法为民必须：

（1）做到以人为本，这是执法为民的根本出发点（2）做到保障人权，这是执法为民的基本要求

（3）做到文明执法，这是执法为民的客观需要。

树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家，最主要的是要有一个完善的法律制度，一个国家的法律制度是否做到完善，不仅仅要看是否做到了法律条款的完备，更要看到法律制度是否做到公平正义，这也是社会主义的价值追求。公平正义是社会主义法治理念的建设目标，是新时期广大人民群众的强烈愿望，是立法、行政和执法司法工作的生命线。要做到公平正义，就要做到：

（1）法律面前人人平等，这是公平正义的首要内涵，更主要的是权利拥有者没有肆意妄为的权力，也没有为了达到惩罚某人的目的而在法律没有明确条款情况下追加某项条款的权力。

（2）合法合理，这是公平正义的内在品质。要合乎法律、利益均衡、情理兼顾。

（3）程序正当，这是实现公平正义的方式与载体。

（4）及时高效，这是衡量公平正义的重要尺度。迟到的正义不是正义，所以要完善体制，节约成本，提高效率。

服务大局是社会主义法治理念的重要使命和重要组成部分，是社会主义法治理念的基本内容之一，也是各级各类执法机关及其工作人员的履行职责的必然要求。这是因为：

（1）服务大局是由我国社会主义法律的本质决定的。

（2）服务大局是依法治国方略在国家治理中的地位决定的。

（3）服务大局是社会主义法治实践的经验决定的。

要做到服务大局，必须要能够捕捉和把握大局，能够处理好大局和小局的关系，能够在实践中始终坚持服务大局。服务大局还应处理好以下几个关系：

（1）正确处理好服务大局与严格依法履行职责的关系。执法工作的根本目标是保障和服务大局，不能不顾大局去发挥职能，服务大局的重要手段和前提是依法正确履行职责，不能离开法定的职能去服务大局，要防止和纠正把服务大局单纯理解成只讲服从，忽视法治实践自身规律、原则错误倾向。

（2）要处理好全局利益和局部利益的关系，不能本末倒置，以局部代替全局。

（3）要正确处理好执法的法律效果和社会效果之间的关系，坚持执法的法律效果和社会效果的内在一致性，要做到“两个坚持”、“两个反对”，任何只求某种单一的执法效果而忽视甚至牺牲其他效果的观念和行为都是错误的。

一个国家的法治，有了法律制度的保障，还需要公正司法和制约监督，人民的利益和社会的问道，要法律的保障，而法律保障的途径是通过司法机关实现的，如果做不到司法公正和制约监督，那么建设法治国家无异于纸上谈兵，而要做到这点，必须要做到：

（1）严格公正司法。要切实维护司法公正，坚持实体公正和程序公正兼顾。不断提高司法效率。不断提高办案效率，做到公正和效率兼顾。努力树立司法权威。要严格公正文明司法，提高司法的公信力，要努力维护司法权威，创造良好执法环境。充分发扬司法民主。要充分体现司法主体民主，积极促进司法公开，切实完善司法为民措施。

（2）加强对权力的制约监督。加强制约监督是人民主权的必然要求，是规范权力行为的重要保障，有助于提高公共权力运作效率。因此，要加强国家机关权力的制约监督，加强国家行政机关的制约监督，加强国家司法机关的制约监督，加强政治及社会组织的制约监督，加强社会舆论的制约监督，加强公民的制约监督。要切实增强制约监督的合理和实效，加强和改进党内制约监督，支持和保证人大监督，支持和保证政府司法机关制约监督，支持和保证政协及各民主党派的制约监督，加强公民和舆论的制约监督。

树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家，必须有一个大前提，那就是坚持党的领导下的人民民主和人民民主基础上的党的领导。依法治国是人民民主的保障，所以要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。在社会主义法治理念的指导下建设社会主义法治国家。党的十八大报告根据到2020年全面建成小康社会的新形势和新要求，作出了“全面推进依法治国”的重大决策和战略部署，明确指出：“法治是治国理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。”党的十八大报告吹响了在新的历史起点上全面推进依法治国的进军号，对加快建设社会主义法治国家具有重要指导意义。

一、全面推进依法治国是全面建成小康社会的迫切要求

未来5年，是全面建成小康社会的决定性阶段，也是全面推进依法治国的关键时期。党的十八大报告突出强调：全面建成小康社会，必须“坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型”。全面推进依法治国，既是全面建成小康社会的重要内容和内在目标，又是全面建成小康社会的制度动力和根本保障。全面建成小康社会，要求我们党必须把全面推进依法治国放在更加突出、更加重要的全局性、基础性和战略性地位。

（一）深入贯彻落实科学发展观迫切要求全面推进依法治国

党的十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党必须长期坚持的指导思想，这对坚持和发展中国特色社会主义、全面建成小康社会具有重大现实意义和深远历史意义。深入贯彻落实科学发展观，既是一场深刻的观念变革，更是一次全面的制度创新。我们要勇于把自己的思想从各种不适应不符合科学发展的观念中解放出来，但观念的变革容易受到体制、机制和制度的影响与束缚，容易停顿、反复甚至逆转；因此，我们更要把法治作为深入贯彻落实科学发展观的基本方式和有效载体，通过制度供给、制度导向、制度创新来解决制约科学发展的制度空白、制度缺陷和制度冲突，真正把科学发展建立在制度化的基础上，纳入法治化的轨道内。我们要清醒地认识到，越是从发展的早期进入发展的中期和后期，越是从粗放发展阶段转向科学发展阶段，就越需要通过法治来克服在发展过程中个体行为选择和政府决策行为选择的功利化、短期化、表面化现象，纠正各种重速度轻效益、重总量轻质量、重效率轻公平、重局部轻全局、重当前轻长远的做法，建立健全一整套支持、推动和保障科学发展的长效体制、机制和制度体系，从而为建设中国特色社会主义和全面建成小康社会提供强大动力和制度保障。

（二）发展社会主义政治文明迫切要求全面推进依法治国

人民民主是社会主义的生命，是我们党始终高扬的光辉旗帜；不断扩大人民民主是全面建成小康社会的重要目标，是发展社会主义政治文明的核心内容。在当代中国，要实现最广泛的人民民主，就必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，充分发挥社会主义法治对人民民主的根本保障作用，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，实现国家各项工作法治化。改革开放以来，正是由于我们党成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，才有力保证了人民依法享有广泛的民主、权利和自由，保证了人民积极性、主动性、创造性的充分发挥，保证了党与国家最高领导权的平稳交接和党的领导集体坚强有力，保证了党和国家的长治久安。面对全面建成小康社会的新任务和新要求，我们必须把依法治国的基本方略、依法执政的基本方式和依法行政的基本准则全面落到实处，不断提高依靠法治治国、执政和行政的水平，努力开启建设社会主义政治文明的新时代。

总之，只要我们在中国共产党领导下，坚持法治规律与中国国情的创造性结合，坚持自上而下有力推动与自下而上全民参与相结合，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，就一定能开创全面推进依法治国的新局面，就一定能取得加快建设社会主义法治国家的新成效，就一定能在社会主义中国创造出与经济建设奇迹相媲美的法治建设奇迹。

第二篇：学习社会主义法治理念心得体会

学习社会主义法治理念心得体会

学习社会主义法治理念心得体会2007-02-16 10:37:48

通过学习《社会主义法治理念教育读本》，使我对社会主义法治理念教育活动有了更深层次的认识，深深感到全国政法系统开展的社会主义法治理念教育，是中央政法委的一项重要举措，是促进政法队伍建设、提高执法水平的必然途径，对于全面提高政法干警的政治素质、落实“公正司法，一心为民”要求都具有极其深远的意义。

法院是公平正义的最后一道防线，而法官则是这道防线的守护者，要真正做到这样就必须深刻领会社会主义法治理念的实质和内涵，以社会主义法治理念来指导我们法院的各项工作。具体地讲，社会主义法治理念的基本内涵是“依

法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。树立依法治国的理念，就是要使全社会和全体公民、特别是执法者养成自觉遵守法律、维护法律权威、严格依法办事的思想意识，就是要使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务。执法为民，要求把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为政法工作的出发点和落脚点，在政法工作中以人为本、执法公正、一心为民。要从思想上解决“为谁执法”的问题。那种执法不公，以权谋私，以案谋私以及霸道作风，都是背离职业道德和职业纪律要求的。坚持了依法治国和执法为民，才能做到公平正义。维护和实现公平正义是政法机关的神圣职责。公平正义要求政法干警必须秉公执法，坚持以事实为根据，以法律为准绳，坚持实体公正与程序公正并重，公平与效率并重，维护法律的权威。法律是统

治阶级意志的体现，社会主义国家的政法机关理所当然地要为党的建设事业服务，服务大局是政法机关职责的根本，也是政法机关的重大政治责任。服务大局要求政法机关必须积极围绕党和国家大局开展工作，立足本职，全面正确履行职责，致力于推进小康社会的进程，确保国家长治久安。服务大局要求政法干警胸怀全局，立足本职，在执法和法律监督的各个环节发挥政法机关维护社会稳定、促进和谐发展的整体效能，正确处理好服务大局与严格依法履行职责的关系，全局利益与局部利益，执法的法律效果与社会效果的关系，追求法律效果和社会效果的有机统一。政法机关的性质和任务决定了法院必须坚持党的领导，必须在党的领导下依法履行职责，坚持党的领导是建设社会主义法治国家的根本保证。必须正确理解坚持党的领导和依法独立行使司法权的关系，必须明确依法独立行使司法权的关系是在党的领导下的相对独立。

社会主义法治理念教育，其目的在于解决政法干警执法思想的问题，从思想认识领域、意识形态领域解决执法观念。对于法院干警来说，认真开展社会主义法治理念教育非常必要。在下一阶段的教育学习过程中，我本人要积极响应院党组的号召，认真学习，认真对照检查，认真整改，彻底转变执法思想和观念，坚定社会主义司法理念，用正确的思想指导工作。同时，要组织和安排好部门的学习活动，认真完成各阶段的工作，努力达到教育的目的。

第三篇：学习社会主义法治理念心得体会

学习社会主义法治理念心得体会

郭景峰

当前,全国政法系统正在广泛深入地开展社会主义法治理念教育活动。这是党中央从社会主义现代化建设事业全局出发，着力加强政法队伍思想政治建设，推进社会主义法治建设作出的一项重大决策。本人在监狱党委及支部的正确领导下，参加了由监狱组织的各项教育动员大会及专题辅导，深刻领会开展教育活动的重要意义，进一步明确开展法治理念教育的重要性、必要性，提高了思想认识，澄清了模糊理念，进一步增强开展社会主义法治理念教育活动的积极性、主动性和自觉性。下面，就自己前一阶段的学习，结合监狱工作的工作实际，简单总结自己对依法治国及社会主义法治的初步理解。

在中央政法委社会主义法治理念教育读本中强调，依法治国是社会主义法治的核心内容，是我党领导人民治理国家的基本方略，树立依法治国理念，就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律尊严、严格依法办事的思想意识，使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规范，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作的依法进行，逐步实现社会主义民主政治的规范化、程序化和法制化。我深深体会到，社会主义法治理念，是科学的、先进的法治理念，是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法、司法、执法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想，是党的领导、人民当家作主和依法治国思想的统一体，其中，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。建设法治社会，必须牢固树立和始终坚持社会主义法治理念。

开展社会主义法治理念教育，必须落实依法治国方略，这是其核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向，坚持法律面前人人平等，树立和维护法律权威，确立法律是人们生活的基本行为准则的观念，严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。建设法治社会，必须不断推进依法治省，把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。坚持社会主义法治理念，就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征，也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中，要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据，从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大，并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则，建立保障公平正义的防线；把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则，依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系；把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中，坚持权利与义务的对称，保证广大人民群众依法行使权利和履行义务，所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上，使遵纪守法成为公民的自觉行为，使公民的合法权益不受侵犯。

服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作，不断强化服务大局的各项措施，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家，建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进，保证国家宪法和法律在监狱系统的严格实施，保证党的路线方针政策在监狱系统的贯彻落实，确保我省的法治建设有利于维护国家利益，维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局，正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系，正确处理全局利益与局部利益的关系，正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一。坚持社会主义法治理念，就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导，而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识，通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导，通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会，必须旗帜鲜明地坚持党的领导，在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治，把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程，作为巩固党的执政地位的过程，作为建设社会主义政治文明的过程，把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。

贯彻实施依法治国方略，是一场从思想观念到实际行动的深刻革命，也是一个漫长而艰巨的历史过程。监狱系统作为国家的刑罚执行机关，肩负着推进依法治国方略实施的重要使命。监狱人民警察必须牢固树立依法治国理念，自觉用社会主义法治理念指导自己的执法行为。每位干警应牢记神圣使命，模范地守法、执法，推动依法治国方略的贯彻,甘当人民公仆，文明执法，清正廉洁。常修为政之德，常思贪腐之害，常怀律已之心。发扬两个务必的精神，不徇私情、不枉法。本人一定会继续认真学习社会主义法治理念教育读本，深刻理解每个章节的精髓，牢记在脑海中，贯彻在行动上。把“读本”作为做好监狱工作起步定向的启蒙教科书。

第四篇：社会主义法治理念学习心得体会

社会主义法治理念学习心得体会

水东小学

李 美

通过学习，使我进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。理念是行动的指南。建设法治社会，必须牢固树立和始终坚持社会主义法治理念。以社会主义法治理念指导法治社会建设，就要深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求，坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念，把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念，就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征，也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中，要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据，从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大，并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则，建立保障公平正义的防线；把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则，依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系；把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中，坚持权利与义务的对称，保证广大人民群众依法行使权利和履行义务，所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上，使遵纪守法成为公民的自觉行为，使公民的合法权益不受侵犯。

坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作，不断强化服务大局的各项措施，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家，建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进，保证国家宪法和法律在公安机关的严格实施，保证党的路线方针政策在公安机关的贯彻落实，确保公安机关的法治建设有利于维护国家利益，维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局，正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系，正确处理全局利益与局部利益的关系，正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系，追求法律效果与社会效果的统一。

坚持社会主义法治理念，就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导，而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识，通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导，通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会，必须旗帜鲜明地坚持党的领导，在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治，把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程，作为巩固党的执政地位的过程，作为建设社会主义政治文明的过程，把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。

我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

今后，我将进一步学习和树立社会主义法治理念，以社会主义法治理念指导自己的工作，为社会主义法治建设贡献力量。

2010年12月8日

第五篇：社会主义法治理念学习心得体会

社会主义法治理念学习心得体会

通过前一段时间的学习，我对社会主义法治理念有了新的认识和体会。

建设法治社会，必须牢固树立和始终坚持社会主义法治理念。以社会主义法治理念指导法治社会建设，就要深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求，坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。

坚持社会主义法治理念，就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。

坚持社会主义法治理念，就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。要坚持以人为本的理念，在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权，做到为人民执法、靠人民执法，保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念，就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征，也是社会主义法治的价值追求。

坚持社会主义法治理念，就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作，不断强化服务大局的各项措施，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。

坚持社会主义法治理念，就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导，而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识，通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导，通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念，是对马克思主义法学理论的继承、发展和创新，标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。必须坚持用社会主义法治理念武装头脑、指导实践，把建设法治社会的过程作为学习和实践社会主义法治理念的过程，使各方面都能够坚持和实践社会主义法治理念，坚持社会主义法治的正确方向。

今后，本人将进一步学习和树立社会主义法治理念，以社会主义法治理念指导自己的工作，为社会主义法治建设贡献力量。