第一篇:交流学习心得体会
交流学习心得体会
有效的交流与沟通日益成为机构和个人成功的重要因素 ,在充分认识交流与沟通的意义的基础上 ,了解产生交流的程序和模式 ,避免阻碍因素的产生 ,掌握有效交流的方法和技巧 ,使交流和沟通成为个人与机构实现目标的成功桥梁,本文是聘才小编为大家整理的交流学习的报告范文,仅供参考。
20xx年11月,带着省公司领导交付的学习先进、转变观念、拓宽思路的殷殷嘱托,我们一行5人来到xx电力公司先进单位----邯郸供电公司进行为期六个月的学习交流活动。赴邯学习小组来自xxx公司xxx个地市供电单位,我作为学习组长深感责任重大,一方面努力完成自身学习任务积极发挥带头表率作用,另一方面加强组织管理,带领全组学员认真学习,刻苦实践,严守纪律,展现xxx电力员工拼搏进取的精神风貌,较好地完成了此次交流学习使命。
11月12日,赴邯交流学习组按期抵达xx省邯郸市。当天下午,邯郸供电公司隆重召开“xxx省电力公司来邯交流学习活动启动仪式”,结束后我立即组织召开小组工作会,将5名小组学员按专业划分为经营组和生产组,同时依据xxx公司《交流挂职学习管理办法》和有关条例宣布了在邯交流学习期间的管理制度、工作要求和注意事项等,并对小组学员提出三点要求:一是服从管理,迅速融入,要迅速到岗、到位,及时进入角色,完成好此次的学习交流任务;二是沉下身来,取得真经,要求小组成员“多看、多学、多问、多思”,珍惜学习机会,借鉴和吸取先进单位的管理方法和经验,不断改进工作方法和作风;三是加强交流、增进沟通,通过不断交流,增进人员之间、单位之间的交流与合作。同时,小组还出台了周例会、信息报送、请销假、作息时间等制度,对工作、学习、生活、宣传等方面都做出了明确的规定。通过这一系列管理办法的制定实施,为学员们严肃认真对待交流学习任务,顺利开展各项工作起到了良好的思想促进和组织保证作用。
在邯期间,我带领学员们紧紧抓住交流学习的难得机遇,以“勤思好问主动学、掌握分寸不添乱”为指导原则,深入邯郸公司生产经营一线,采取查阅资料、参加培训、出席座谈、调研基层、考察现场等多种方式,进行了大量深入细致扎实的学习实践活动,足迹遍布邯郸市区、涉县、武安、永年、魏县等县市供电公司及输变电生产现场。6个月里,我和学员们共参加专题培训xxx次,集中调研座谈xxx次,各人员下生产现场、基层站所调研xxx余次,取得了大量宝贵的第一手资料,形成了对邯郸供电公司经验做法、亮点特色的最直接认识和体验。我们还召开周学习例会xxx次,编写交流动态周简报xxx期、月度简报xxx期,在xx省电力报、xxx省公司及下属地市供电局网站、邯郸供电公司网站等载体上发表学习心得等稿件共计xxx余篇,及时对学习成果进行了总结归纳。带领大家认真学习的同时,我注重于自身管理水平和业务素质的提高,进行了有重点、有目标、有行动的学习实践。我积极参加了邯郸公司财务集约化工作例会,参与组建农电资金沉淀池工作,大量查阅、学习财务工作标准、管理标准、“六表七单”预算编制法等资料,熟悉和掌握了邯郸局先进的财务管理方法、扎实的财务基础工作。还通过开展座谈会、专题调研等方式学习了邯郸公司“自下而上,上下结合,全员参与,全面改进”的十六字标准化建设方针、“两级标准,三级运作”标准化运作模式和标准化覆盖率、执行率均达100%的成功经验;学习了邯郸公司创新机制,研讨了杜邦管理理念、安全生产千分制、6S管理法、五层八步培训法等创新成果在供电企业生产经营工作中的推动作用;还学习了邯郸公司教育培训、绩效考核、电力设施保护等工作中的管理亮点和典型经验。
结合自己在本单位主管多经部门财务的实际,我还通过深入邯郸实业总公司、欣和电建工程公司、物业公司调研,学习了细化市场份额、规范经营行为、统一服务标准等推动多经部门健康发展的好做法和成功经验。
邯郸相隔鲁千里,学员也大多第一次长时间离开自己的家庭和工作岗位。为了稳定大家思想情绪,尽快适应新的工作生活环境,全身心地投入交流学习中,我积极发挥组长作用,在工作上热情帮助同志们,和大家一同研讨课题,一同攻克难关;在生活中把每名学员当作兄弟姐妹,经常询问了解个人和家庭的生活情况,尽可能解决实际困难。同时,我还及时向上级领导汇报学员们的交流学习情况,及时把上级领导的关怀慰问传递给大家,并联系学员派出单位领导、邯郸公司领导前来探视和相互间访问,这些措施有效减少学员们的后顾之忧,增进了学员与挂职单位、派出单位的交流联系,激发了大家的学习工作热情。
通过六个多月的交流学习,使我亲眼目睹了xx省公司、邯郸公司适应地方经济社会发展大刀阔斧的管理变革,切实体会到他们解放思想、勇于创新、不断超越的魄力和勇气,也强烈感受到这里的每名员工重执行、抓落实、谋实效的良好作风,通过对这些理念、方法、成果的学习领会和思考沉淀,我得出了以下认识:
xx省公司、邯郸公司以落实国家电网公司“三集五大”工作要求为落脚点,大力弘扬“复命、实干”两种精神,不断深化“责任、超前”两种意识,公司各级决策层的领导力、管理层的调控力、员工层的执行力得以有力提升,使上级的工作部署和决策,在xx公司、邯郸公司总能迅速加以贯彻落实。11月21日,国网公司召开了“财务集约化推进会议”,仅隔几日xx公司就迅速召开电视电话会议进行落实,会后邯郸公司立即结合实际进行部署,使该项工作得以全面快速启动,表现出了极强的执行力和极高的时效性。
xx公司按照资金管理精细化、集约化和规范化的目标要求,实现了资金高度集中管理、统一调度和集中结算的管理模式,建立了包括各级机构资金管理的责任制、资金账户的管理、收入的管理、支付结算的程序管理以及现金流预算、融资、担保、资金运作的资金管理体系。邯郸供电公司通过ERP系统应用,实现全公司“一本帐”、“一套表”和资金、帐户、结算的高度集中,解决了电费资金层层上缴、层层沉淀的问题,并有效开展现金流量的预算管理,最大限度地发挥了资金的运作效益。公司现金流入与现金流出预算编制及执行情况较好,与月度资金预算数基本一致。
一是全过程信息化,邯郸供电公司依托科技创新,通过实施ERP工程,从根本上解决长久以来固定资产账面卡片管理与运行实物管理两张皮的状态,实现从工程竣工---运行接收资产---财务资产入账---竣工决算资料---资产变动----资产报废的全过程全信息化管理;二是帐、卡、物严格一致,邯郸公司大力推行资产全寿命管理理念,充分使用SAP系统PM模块和AM模块的联动,实物、财务价值帐、设备卡片做到实时盘点,设备变动情况及时反映,彻底消除由于资产信息不畅、滞后而引起的资产数据不实现象;三是工程转资速度快、效果好,在规范工程管理流程的基础上,邯郸公司加大了对在建工程清理和完工转资工作的管理力度。在全年在建工程支出近xxx亿元的情况下,完工转资占当年支出的xxx以上。一方面如实反映了公司资产规模,提高了资产经营对标工作可信度;另一方面全面反映了公司的折旧水平,增加了公司自有资金来源,减少了财务费用支出。
xx省公司、邯郸公司以标准化建设为抓手,通过梳理落实各项规章制度,从细处、实处入手提高了企业的生产经营效率和企业管理水平,建立起自我管理、自我完善、持续改进的管理新模式。在开展标准化建设工作中,邯郸公司把提升员工素质、提升管理水平、提升安全水平、提升效率效益“四个提升”作为衡量标准化建设成效的出发点,以“实用、实干、实效”为原则,以“自下而上,上下结合,全员参与,全面改进”为方针,通过公司全体干部职工近三年多的不懈努力,建立起了完整的标准体系,实现了“两级标准,三级运作”的标准化模式,公司标准化建设实现了覆盖率和执行率均达100%,公司整体管理水平得到明显提升。
xx省公司、邯郸公司坚持走全员、全方位创新之路不动摇,以创新促进全面提升。xx公司指出:创新,既包括管理上的创新,也包括技术上的创新,需要全员参与,全体员工都要结合自己的本职工作,多想事、多琢磨事,多思考,切实提高工作质量,提高工作效率。邯郸公司在深入推进标准化建设基础上,构建了创新实践、量化考核、标杆示范、竞赛激励四个部分组成的创新工作标准体系,使创新成为可以量化、持续推进的一项常态工作。邯郸公司还把“发现问题就是成绩,改正问题就是创新”作为标准化创新工作理念,坚持从“写我所做,做我所写”开始,再上升为“想我所做,说我所想”,达到“写我该做”的五步创新工作方法,从而实现以标准促规范,以创新促提升,共同促进企业全面和谐发展的双赢效果。由于领导的重视,邯郸公司职工努力探索、敢为人先、自主创新的热情被点燃。省公司,地市公司、部门、班组都有各个层面的创新点,杜邦管理理念、安全生产千分制、6S管理法、五层八步培训法等创新成果百花齐放,使先进的管理理念、工作方法贯穿于公司生产经营全过程,为企业腾飞插上了有力的翅膀。
以人才激励为导向,邯郸公司建立后备干部人才储备库,通过公平、公开的员工业绩评价考核体系和多岗位交流培养,在公司各层面形成了能者上、庸者下的良性竞争机制,为全体员工搭建了展示才智、多方成才的平台,有效盘活了企业人力资源,激发了职工干事创业热情。无论是在工作中,还是在业余生活上,邯郸职工都体现出一种强烈的企业自豪感和责任感。职工认知、感恩、回报企业所产生的巨大能量,形成了强大的团队合力,缔造了公司标准、务实、高效、创新的企业文化精髓。
目前,邯郸公司正在紧锣密鼓的开展“4A”标准化良好行为企业创建活动,把每一位员工培养成为想创新、能创新、会创新的管理人才,提升员工的综合素质;通过“4A”的创建,在全公司营造积极向上的文化氛围,打造优秀的企业文化,塑造一流的员工队伍,建设一流的电网,推动公司不断科学发展。
1、加强财务标准化体系建设,在规范整理现有规定、制度的基础上建立健全管理标准、工作标准和技术标准体系,制定核心增值业务工作流程,逐步树立职工工作的标准化、规范化、流程化意识,使各项工作做到有人负责、有章可循、有案可查、有人监督,有效防范财务风险。
2、不断深入财务管理创新,鼓励各种形式的创新、各个领域的创新、各种成效的创新;必要时应加强与咨询公司的合作和交流,引入先进的管理理念和管理方法,通过内部诊断及时发现和纠正我局财务管理中存在的问题,优化工作流程,降低管理成本,提高工作效率。
3、加强财务人员培训,提高培训的针对性和有效性。对财务人员的现状进行全面分析,找出影响工作水平提高的短板和结构性缺陷,通过“请进来、走出去”等方式,举行针对性强、效果好的教育培训。同时要提高财务人员准入标准,建立健全激励约束机制,用刚性制度来不断激发财务人员提升综合素质的自觉性。
为全面做好日常养护管理工作,提高养护人员业务水平。按照养护工程部安排,xx管理处在6月3日,由养护副处长带队组织xx管理处养护办人员到xx管理处进行交流学习,吸取他们在日常养护工作中好的工作经验。现将学习情况报告如下:
首先,两个管理处的养护副处长和养护办主任结合公司职代会报告提出文明样板路段的目标进行交流。文明样板路的创建工作是今年的养护工作重点,盐湖管理处提出以“四新”工作法推动样板路建设:
一是“依旧布新固基础”即路基在原有的基础上加固整修各种构件,以保证路基的高度密实和稳定,也是路面坚实、平整和稳定的基本保证;路面排水系统在原有的基础上重点改善,使之整齐划一,线条顺畅;桥梁、涵洞以其结构安全为重点进行养护。
二是“退陈用新优功能”即交通安全设施以遵循“保障安全,提供服务,利与管理”的原则,结合新工艺、新材料,对轮廓标及隔离栅更新改造。
三是“创意立新强管理”即桥梁依照原有的轮廓进行颜色更新,为司乘提供良好的视觉效果;在公路养护管理中,本着服务和保畅的原则,应用养护管理系统软件,提高养护管理水平,逐步完善公路养护信息化管理平台。
四是“循环更新促发展”即以开展的文明样板路段为契机,每年更新一定的样板路段,循环管理,确保全国干线公路大检查时,各个路段都是文明样板路段、标准路段。
其次xx管理处根据每条路的特点今年如何开展文明样板路提出了他们思路。xx线:重点是设施,他们提出四不:一是反光膜不缺、二是护网不破、三是防眩网不脱、四是轮廓标不倒。xx线:桥梁和绿化。他们以“柳树留身不留头,杨树是留头不留枝”的思路解决标志牌遮挡问题。两个管理处还针对xx高速公路护网频繁破损问题进行探讨,最后提出了更好的建议。
此次学习交流,加强了兄弟单位之间的沟通与交流,双方单位互相吸取了各自工作的经验和做法,受益匪浅,在今后的工作中将积极借鉴双方的宝贵经验,不断增强服务意识,努力提高养护工作业务水平和质量,充分发挥各自优势,促进各项工作更好、更快发展。
在校领导的安排下,我们被安排在上海金融学院进行学习交流,现就学习成果进行报告。
在金融学院交流的时候,金融学院的同学们就他们的大学生志愿服务平台,特色志愿服务项目进行了介绍,并就后世博时代如何更好开展志愿活动进行了议论。
学风建设的关键在于充分发挥学生主体内在的自觉性,促使同学们形成自主学习的主动性和积极性,从而真正形成学风建设的内动力。金融学院对外青夜校的志愿者做了激励项目,此可以应用到学风建设上,1对学习的课程学习制定评级制度、学生进阶制度,提供学生们学习历程规划,2学期末评选优秀学习者,并设置奖金激励3额外设置“王牌学长”称号
在金融学院交流时,看到他们学院的大学生志愿平台有四级服务体系,且有些体系还分的很细,对此,我们对学风建设也可以进行各方面的体系分级,当学生在学习的哪方面出现问题时,可以对此进行及时问责并纠正。
金融学院的秩序是由老师和学院共同维持,老师不时四处闲逛监督,当看见学生违反纪律时,会有老师问问题,答不出才会有其他的惩罚,此既可以维持纪律,又能促进学生学习,我觉得可以借鉴。
第二篇:交流学习心得体会
交流学习心得体会
交流学习心得体会我是月号开始去学习的,刚开始是中午时间在学校椰子鸡汤学习,晚上再回公司"到家"上班。
但为了学到更全面些,我的学习时间也跟着调整,从早上:一:,下午:一:,刚好顾到两个饭市时间。
在这仅有二十几天的学习里,在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照,下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭,成为公司一员,非常感谢李总、陈总、总厨雄哥为我们搭建了这么一个学习与提升自我的机会,关于这段时间的学习情况跟大家一起分享。
内容如下:
一、服务流程。
二、迎客(带客)的重要性。
三、客人来自哪里。
四、推销方向。
五、员工的管理。
六、管理人员的配合度。
、服务流程()、餐前准备工作摆位的要求(认真检查餐具是否有油渍、是否有破损、并严格按标准来摆放)摆台的要求(每个桌面上必须先摆一个汤锅、配有一对汤勺、一个三连体佐料碟"里面有蒜茸、红辣椒粒、沙姜,一碟金桔一个、一瓶海天生抽,两个烟灰缸)这才是一个完整的摆台。
从客人开始点菜的那一刻起,服务人员会先提醒客人先配好合适的佐料,在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走,因为那样留出空间来上菜。
()、上菜的顺序第一道是生上文昌鸡,(传菜员不会第一时间把文昌鸡倒入锅内煮,因为要汤煮开才可以把文昌鸡倒入锅内,这样的汤才会清甜,这样一来文昌鸡才不会煮老)第二道是生上的产品,如:时蔬、牛小排、上脑肥牛、丸类、野生马碲(传菜员会第一时间把马碲倒入煮,因为马碲越煮越甜)还有淮山等产品一起上。
第三道是小食类,如:海南粉、亿果、杂粮、粽子等。
最后是跟据厨房出什么产品就上什么产品。、迎客(带客)的重要性无论是高档的酒店还是有档次的餐厅都会看到迎宾人员,因为当客人走进餐厅时,如果没有人员接待他,他会觉得餐厅不欢迎,再来着就是找不到方向,他不会第二次欢迎,再严重点就是他会跟他的朋友说,这里这不好那也不好,所以说带客忧关重要。
而学校很会运用这一点,在高峰期时他会安排两个高管来带客,而高管们会非常迅速的把客人带到合适的位子,无论忙或不忙都必须有人在等客,这一点值得学习。、客人来自哪里?在他们的地段有许多公司、许多酒店、个体商人,个体商店还有居民住宅。
有%的客人都是来自这些地方,%客人来自外地,所以他们的优势很好。
、推销方向()每桌必点椰子鸡汤。
鸡汤分为两种、一种是原味鸡汤,一种是野竹笙鸡汤。
有%的客人喜欢原味鸡汤,因为原汁原味,%的客人点竹笙鸡汤,而点这些的客人都是来自内地(在海南生活的内地人)。
()、推销马碲。
因为马碲的毛利高,又不用制作,还有马碲放在汤里煮会使汤越来越清甜。
()、本地特色菜。
鸡血韭菜煲、鸡肠糟柏醋、五脚猪、斋菜煲、龙泉杂鱼煲、干迫咸水鸭、老姜炸咸水鸭(这道菜味道很香、也很入味)煲仔饭,最后向客人推荐最有代表海南的果汁(椰子汁、本地的绿橙)。
、员工的管理在西方现代化思想的影响下,禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自己与平等的现代社会条件下,工作只有职位之分,没有高低贫贱之别,所以人管人是管不好的,人管人怎么管啊!我想好员工不是管出来的,而是用心带出来的。
特别是这些后,他们追求个性张扬、自由和随性,年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德,更谈不上生存的压力,都是父母为其搭建的温室中长大的。
所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。
学校椰子鸡汤的一线员工都是来自后,而学校的管理人员就像姐姐一样关心她们、认可她们,下班后她们会一起去唱歌,一起坐在宿舍的大厅里闲聊。、管理人员的配合度她们有三个部长,三个领班,一个助理,三个副总。
一个副总负责班地喱,两个副总负责迎客(带客),助理负责发号、传号,剩下每个管理人员负责一个区域(分为区、区、二楼、凉亭、包厢)所负责的管理人员不到下班时间不允许串岗,所负责的区域出现问题如(忘备米饭、忘备纸巾、忘补充餐具)等等由区域管理人员负责,自动到收银处登记,到月底考勤里面体现。
以上是我学习的体会,如果大家有时间可以自身去感受一下别人的优点,不足之处,请领导批评指正!
第三篇:交流学习心得体会
交流学习心得体会
篇一:交流学习心得体会
青年教师交流学习心得体会
野芦沟完小:靳红梅
听了前石畔学校教师们的讲课以及和他们在课后的交流,从他们的身上,我不仅学到了书本上所没有的教学方法,也学到了他们崇高的精神品质。
一、研究教学方法,提高教学质量
作为青年教师,我感觉自己在最初的教学工作中有的时候完全按照以前老师教我的模式在教现在自己的学生。这样做的确在很大程度上使自己心里有底,但同时我认为年青教师不能照搬老教师的教学方法,应该赋予创新精神,与时俱进,在请教她们优秀的教学经验的同时,找出一套适合自己的教学方法。比如在参考老教师优秀经验的同时,要注重对教材信息进行挖掘、处理。因为对教材的挖掘处理不仅仅是对教材本身的加工,而且更是自己进一步学习提高的过程。在教学中要充分考虑学生的接受情况,学生已有的知识背景、文化观念、个别差异,以及教学时间、教学资源的分配等等。这样才能在有限的材料上更高程度地唤起学生的求知欲,从而达到自己的教学目的。
二、增进与其他青年教师的相互交流,虚心向他人学习。
在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多非常出色的教学能手,他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还 可以互相探讨经验,增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的技术和信息,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。
三、增进和学生的交流
徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。作为青年教师,我们是同时代的人,双方在对事物的见解、兴趣、思维方式上都有一定的相似性,这就有利于师生间的沟通。正是由于这些相似性,也使得青年教师在授课时使用的方式、方法更贴和现在的学生,便于学生理解和接受。因此多与学生交流并了解他们的思想动态,关心他们的学习和生活,主动和他们多接触多谈心,这样可以迅速的融入到学生中去,使学生放弃很多顾忌,敞开心扉地告诉我们他们的好恶,告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们最大限度的发挥自己的特长。篇二:学习交流心得体会
赴池州学习交流心得体会
“力尽不知热,但惜夏日长。”月初2、3两日,参加了宣城烟草法规、专卖学习小组赴池州烟草学习交流,此次之行,旨在通过学习、交流,借鉴兄弟单位的先进工作经验,找准不足,进一步的提升法规和专卖的工作质量。同时也是践行“235”教育活动的一次实际行动。有幸参与,同行之人无不感觉机会来之不易,大家也因此犹为珍惜,虽正值盛夏之际,日日高温相伴,天天烈日随行,但丝毫不影响大家高涨的学习热情。短短的两天时间,瞬间即逝,蓦然回首,座谈时的知无不言、言无不尽,参观学习时的耐心讲解、坦诚交流,攀山登岩时的手拉手齐心协力、激流浪拍时的心连心同舟共济,仍然历历在目,直让人感叹炎炎夏日也是来去匆匆!此次交流学习虽然时间不长,但收获不小,使我们但开阔了视野,拓宽了思路,更新了知识,感受颇深。总结起来有以下几点:
感受一:准备充分,有备而来。
出发之前,带队领导就通过了《学习须知》告之了我们此行的目的与要求,进一步明确了学习目标。同行17人,根据法规、专卖不同岗位划分为两个学习小组,确定小组长,分解与细化各自的学习任务,并突出重要的学习要点,确保学习、交流工作有的放矢,准备工作充分,学习内容针对性很强。
感受二:形式新颖,内容丰富。
此次学习交流,以座谈、参观学习为主,期间还穿插了户外运动,时间安排紧凑,形式新颖,主题鲜明,突出了交流学习的主旋律。首日的座谈、参观学习过后,我们来到了石台县,开展户外运动训练。石台县虽小,但山清水秀,风景如画,旅游资源非常丰富,在这里我们登百丈崖、淌怪潭水,忽将略显紧张的身心,置身于池州山水旖旎的秀丽风光里,身临其境的感受到了原生态的自然景色。论语有云:“智者乐水、仁者乐山”,在这里感受到了山之雄伟、广阔,水之灵动、轻盈,从中我们获得了更为广阔的胸襟,以及更为敏捷的学习力与执行力,大大的激发了工作的热情。
感受三:“有朋自远方来不亦乐乎”,在细微之处见真情!
走进池州市局座谈会议室,是一杯清香的茶水,让我看到了纸杯上的“细微见真情、服务到永远”。后来,我才在偶然间发现,全程陪同我们参观学习的季科长,正是用热情、周到的服务,诠释了池烟“仁”文化的服务理念。3日清晨,约好7点钟准时出发的我们,陆续地来到了车辆旁边,准备出发。由于我们入住的酒店距离市中心有一段路程,临近出发前季科长准时赶到,上车前,不经意间听见她说:“出门前得先把小孩这一天的生活先安排好,再加上家住的离这里比较远,因此,磨蹭到了现在,真是不好意思。”随话音,我转身望去,只见她脸颊流汗,手里提着一只白色小方便带,依稀可以看见里面装着一杯豆浆和两个粽子。正是在这细小之处我发现,因要全程陪同我们,做好后勤保障工作,季科长忙的连早餐也没有时间去吃。当我们行程结束,挥手告别之时,看着她渐渐离我们远去的背影,品味着这种细微、真情、直到永远的服务让人很受感动。感受四:对照比较,收获显著。
1、重视队伍建设,专卖培训独具特色。在去年开展的全省烟草专卖技能大比武中,池州烟草六人参赛,其中就有五人进入前十,如此优异的成绩,正是他们未雨绸缪、独具特色的培训工作结出的累累硕果。特色之一,在时间选择上。“一日之计在于晨,一年之计在于春。”每年三月份以开展春季全员大培训拉开帷幕,全年大培训层次分明,共分为三个阶段,每季度开展一次,时间跨度不长,可以温故知新,巩固成果,提高效率。特色二,在人员选择上。重视加强中层、骨干力量的培训,每年7、8月份定期开展培训班,对专卖中层、骨干力量进行封闭集训,以提高骨干力量,带动队伍整体素质的提升。特色三,在内容选择上。培训内容全面,涵盖理论、技能和作风,但根据不同的授训对象,不同培训时间,重点开展不同内容的培训。比如春季培训狠抓作风建设,拨高中层、骨干培训内容,学习技能教材迎接技能“大比武”等等。独具特色的培训背后,让我感受到,成功从来就没有捷径,“今日疯狂,明日辉煌”,吃得苦中苦,方能成为人上人!
2、创新意识强,专卖工作要求精细化。在探讨柔性执法的时候,专卖科郝科长说:“对于柔性执法,我们的要求是先内后外,对内进一步的规范自身行为,日常执法行为规范与案件文书制作都有明确的标准与要求,努力做到依法行政、文明执法;对外要维护相对人合法权益,坚持处罚与教育相结合原则,在行政处罚中,准确把握违法事实、情节,合理定性,突出人性化管理。以柔性
执法工作为抓手,来促进各项专卖工作走向精细化。”正是在交谈中,感受到了兄弟单位的先进工作经验和方法,值得我们去思考与借鉴。眼下,正如火如荼的开展“235”教育实践活动,行业上下正在通过各种方式方法,不断推进各项工作上水平,通过学习,让我感受到,做好工作离不开创新,只有创新才会有亮点,只有不断创新才会逐步提高各项工作的质量与水平。
做为一名专卖执法人员,在此次学习中,通过对照比较,让我看到自身的不足,在今后的工作,我会将在此次学习交流中汲取的新知识,带到实际行动中,只有学以致用,才会不虚此行!
篇三:教师交流学习心得体会
教师交流学习心得体会
本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年,进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放 而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师交流,我受益良多;教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分,只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
-郭岗小学
刘支文
------2012年秋
第四篇:交流学习心得体会
交流学习心得体会
交流学习心得体会我是月号开始去学习的,刚开始是中午时间在学校椰子鸡汤学习,晚上再回公司"到家"上班。
但为了学到更全面些,我的学习时间也跟着调整,从早上:一:,下午:一:,刚好顾到两个饭市时间。
在这仅有二十几天的学习里,在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照,下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭,成为公司一员,非常感谢李总、陈总、总厨雄哥为我们搭建了这么一个学习与提升自我的机会,关于这段时间的学习情况跟大家一起分享。
内容如下:
一、服务流程。
二、迎客(带客)的重要性。
三、客人来自哪里。
四、推销方向。
五、员工的管理。
六、管理人员的配合度。
、服务流程()、餐前准备工作摆位的要求(认真检查餐具是否有油渍、是否有破损、并严格按标准来摆放)摆台的要求(每个桌面上必须先摆一个汤锅、配有一对汤勺、一个三连体佐料碟"里面有蒜茸、红辣椒粒、沙姜,一碟金桔一个、一瓶海天生抽,两个烟灰缸)这才是一个完整的摆台。
从客人开始点菜的那一刻起,服务人员会先提醒客人先配好合适的佐料,在上菜之前把所有的佐料、不需要的用品撤走,因为那样留出空间来上菜。
()、上菜的顺序第一道是生上文昌鸡,(传菜员不会第一时间把文昌鸡倒入锅内煮,因为要汤煮开才可以把文昌鸡倒入锅内,这样的汤才会清甜,这样一来文昌鸡才不会煮老)第二道是生上的产品,如:时蔬、牛小排、上脑肥牛、丸类、野生马碲(传菜员会第一时间把马碲倒入煮,因为马碲越煮越甜)还有淮山等产品一起上。
第三道是小食类,如:海南粉、亿果、杂粮、粽子等。
最后是跟据厨房出什么产品就上什么产品。、迎客(带客)的重要性无论是高档的酒店还是有档次的餐厅都会看到迎宾人员,因为当客人走进餐厅时,如果没有人员接待他,他会觉得餐厅不欢迎,再来着就是找不到方向,他不会第二次欢迎,再严重点就是他会跟他的朋友说,这里这不好那也不好,所以说带客忧关重要。
而学校很会运用这一点,在高峰期时他会安排两个高管来带客,而高管们会非常迅速的把客人带到合适的位子,无论忙或不忙都必须有人在等客,这一点值得学习。、客人来自哪里?在他们的地段有许多公司、许多酒店、个体商人,个体商店还有居民住宅。
有%的客人都是来自这些地方,%客人来自外地,所以他们的优势很好。
、推销方向()每桌必点椰子鸡汤。
鸡汤分为两种、一种是原味鸡汤,一种是野竹笙鸡汤。
有%的客人喜欢原味鸡汤,因为原汁原味,%的客人点竹笙鸡汤,而点这些的客人都是来自内地(在海南生活的内地人)。
()、推销马碲。
因为马碲的毛利高,又不用制作,还有马碲放在汤里煮会使汤越来越清甜。
()、本地特色菜。
鸡血韭菜煲、鸡肠糟柏醋、五脚猪、斋菜煲、龙泉杂鱼煲、干迫咸水鸭、老姜炸咸水鸭(这道菜味道很香、也很入味)煲仔饭,最后向客人推荐最有代表海南的果汁(椰子汁、本地的绿橙)。
、员工的管理在西方现代化思想的影响下,禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自己与平等的现代社会条件下,工作只有职位之分,没有高低贫贱之别,所以人管人是管不好的,人管人怎么管啊!我想好员工不是管出来的,而是用心带出来的。
特别是这些后,他们追求个性张扬、自由和随性,年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德,更谈不上生存的压力,都是父母为其搭建的温室中长大的。
所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。
学校椰子鸡汤的一线员工都是来自后,而学校的管理人员就像姐姐一样关心她们、认可她们,下班后她们会一起去唱歌,一起坐在宿舍的大厅里闲聊。、管理人员的配合度她们有三个部长,三个领班,一个助理,三个副总。
一个副总负责班地喱,两个副总负责迎客(带客),助理负责发号、传号,剩下每个管理人员负责一个区域(分为区、区、二楼、凉亭、包厢)所负责的管理人员不到下班时间不允许串岗,所负责的区域出现问题如(忘备米饭、忘备纸巾、忘补充餐具)等等由区域管理人员负责,自动到收银处登记,到月底考勤里面体现。
以上是我学习的体会,如果大家有时间可以自身去感受一下别人的优点,不足之处,请领导批评指正!
第五篇:交流学习心得体会
交流学习心得体会
篇一:交流学习心得体会
青年教师交流学习心得体会
野芦沟完小:靳红梅
听了前石畔学校教师们的讲课以及和他们在课后的交流,从他们的身上,我不仅学到了书本上所没有的教学方法,也学到了他们崇高的精神品质。
一、研究教学方法,提高教学质量
作为青年教师,我感觉自己在最初的教学工作中有的时候完全按照以前老师教我的模式在教现在自己的学生。这样做的确在很大程度上使自己心里有底,但同时我认为年青教师不能照搬老教师的教学方法,应该赋予创新精神,与时俱进,在请教她们优秀的教学经验的同时,找出一套适合自己的教学方法。比如在参考老教师优秀经验的同时,要注重对教材信息进行挖掘、处理。因为对教材的挖掘处理不仅仅是对教材本身的加工,而且更是自己进一步学习提高的过程。在教学中要充分考虑学生的接受情况,学生已有的知识背景、文化观念、个别差异,以及教学时间、教学资源的分配等等。这样才能在有限的材料上更高程度地唤起学生的求知欲,从而达到自己的教学目的。
二、增进与其他青年教师的相互交流,虚心向他人学习。
在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多非常出色的教学能手,他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还 可以互相探讨经验,增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的技术和信息,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。
三、增进和学生的交流
徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。作为青年教师,我们是同时代的人,双方在对事物的见解、兴趣、思维方式上都有一定的相似性,这就有利于师生间的沟通。正是由于这些相似性,也使得青年教师在授课时使用的方式、方法更贴和现在的学生,便于学生理解和接受。因此多与学生交流并了解他们的思想动态,关心他们的学习和生活,主动和他们多接触多谈心,这样可以迅速的融入到学生中去,使学生放弃很多顾忌,敞开心扉地告诉我们他们的好恶,告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们最大限度的发挥自己的特长。篇二:学习交流心得体会
赴池州学习交流心得体会
“力尽不知热,但惜夏日长。”月初2、3两日,参加了宣城烟草法规、专卖学习小组赴池州烟草学习交流,此次之行,旨在通过学习、交流,借鉴兄弟单位的先进工作经验,找准不足,进一步的提升法规和专卖的工作质量。同时也是践行“235”教育活动的一次实际行动。有幸参与,同行之人无不感觉机会来之不易,大家也因此犹为珍惜,虽正值盛夏之际,日日高温相伴,天天烈日随行,但丝毫不影响大家高涨的学习热情。短短的两天时间,瞬间即逝,蓦然回首,座谈时的知无不言、言无不尽,参观学习时的耐心讲解、坦诚交流,攀山登岩时的手拉手齐心协力、激流浪拍时的心连心同舟共济,仍然历历在目,直让人感叹炎炎夏日也是来去匆匆!此次交流学习虽然时间不长,但收获不小,使我们但开阔了视野,拓宽了思路,更新了知识,感受颇深。总结起来有以下几点:
感受一:准备充分,有备而来。
出发之前,带队领导就通过了《学习须知》告之了我们此行的目的与要求,进一步明确了学习目标。同行17人,根据法规、专卖不同岗位划分为两个学习小组,确定小组长,分解与细化各自的学习任务,并突出重要的学习要点,确保学习、交流工作有的放矢,准备工作充分,学习内容针对性很强。
感受二:形式新颖,内容丰富。
此次学习交流,以座谈、参观学习为主,期间还穿插了户外运动,时间安排紧凑,形式新颖,主题鲜明,突出了交流学习的主旋律。首日的座谈、参观学习过后,我们来到了石台县,开展户外运动训练。石台县虽小,但山清水秀,风景如画,旅游资源非常丰富,在这里我们登百丈崖、淌怪潭水,忽将略显紧张的身心,置身于池州山水旖旎的秀丽风光里,身临其境的感受到了原生态的自然景色。论语有云:“智者乐水、仁者乐山”,在这里感受到了山之雄伟、广阔,水之灵动、轻盈,从中我们获得了更为广阔的胸襟,以及更为敏捷的学习力与执行力,大大的激发了工作的热情。
感受三:“有朋自远方来不亦乐乎”,在细微之处见真情!
走进池州市局座谈会议室,是一杯清香的茶水,让我看到了纸杯上的“细微见真情、服务到永远”。后来,我才在偶然间发现,全程陪同我们参观学习的季科长,正是用热情、周到的服务,诠释了池烟“仁”文化的服务理念。3日清晨,约好7点钟准时出发的我们,陆续地来到了车辆旁边,准备出发。由于我们入住的酒店距离市中心有一段路程,临近出发前季科长准时赶到,上车前,不经意间听见她说:“出门前得先把小孩这一天的生活先安排好,再加上家住的离这里比较远,因此,磨蹭到了现在,真是不好意思。”随话音,我转身望去,只见她脸颊流汗,手里提着一只白色小方便带,依稀可以看见里面装着一杯豆浆和两个粽子。正是在这细小之处我发现,因要全程陪同我们,做好后勤保障工作,季科长忙的连早餐也没有时间去吃。当我们行程结束,挥手告别之时,看着她渐渐离我们远去的背影,品味着这种细微、真情、直到永远的服务让人很受感动。感受四:对照比较,收获显著。
1、重视队伍建设,专卖培训独具特色。在去年开展的全省烟草专卖技能大比武中,池州烟草六人参赛,其中就有五人进入前十,如此优异的成绩,正是他们未雨绸缪、独具特色的培训工作结出的累累硕果。特色之一,在时间选择上。“一日之计在于晨,一年之计在于春。”每年三月份以开展春季全员大培训拉开帷幕,全年大培训层次分明,共分为三个阶段,每季度开展一次,时间跨度不长,可以温故知新,巩固成果,提高效率。特色二,在人员选择上。重视加强中层、骨干力量的培训,每年7、8月份定期开展培训班,对专卖中层、骨干力量进行封闭集训,以提高骨干力量,带动队伍整体素质的提升。特色三,在内容选择上。培训内容全面,涵盖理论、技能和作风,但根据不同的授训对象,不同培训时间,重点开展不同内容的培训。比如春季培训狠抓作风建设,拨高中层、骨干培训内容,学习技能教材迎接技能“大比武”等等。独具特色的培训背后,让我感受到,成功从来就没有捷径,“今日疯狂,明日辉煌”,吃得苦中苦,方能成为人上人!
2、创新意识强,专卖工作要求精细化。在探讨柔性执法的时候,专卖科郝科长说:“对于柔性执法,我们的要求是先内后外,对内进一步的规范自身行为,日常执法行为规范与案件文书制作都有明确的标准与要求,努力做到依法行政、文明执法;对外要维护相对人合法权益,坚持处罚与教育相结合原则,在行政处罚中,准确把握违法事实、情节,合理定性,突出人性化管理。以柔性
执法工作为抓手,来促进各项专卖工作走向精细化。”正是在交谈中,感受到了兄弟单位的先进工作经验和方法,值得我们去思考与借鉴。眼下,正如火如荼的开展“235”教育实践活动,行业上下正在通过各种方式方法,不断推进各项工作上水平,通过学习,让我感受到,做好工作离不开创新,只有创新才会有亮点,只有不断创新才会逐步提高各项工作的质量与水平。
做为一名专卖执法人员,在此次学习中,通过对照比较,让我看到自身的不足,在今后的工作,我会将在此次学习交流中汲取的新知识,带到实际行动中,只有学以致用,才会不虚此行!
篇三:教师交流学习心得体会
教师交流学习心得体会
本学年在凤凰镇中心小学交流学习一年,进一步认识到教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放 而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次教师交流,我受益良多;教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分,只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
-郭岗小学
刘支文
------2012年秋