学雷锋心得体会

第一篇：学雷锋心得体会

学雷锋心得体会

在这些学雷锋的日子里，我有很多体会，也有很多疑问。

以前，我每当听到雷锋舍身为人的故事时，我都会觉得他很傻，人家跟他素昧平生的，他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了，为什么还那么高兴?我一直不理解，直到有一天。

我在蛋糕店门前看到一个小女孩，她愁眉苦脸的，不知遇到什么困难的了，原来今天是她生日，但她只差1元钱就可以买蛋糕了，她旁边还有几个小伙伴，我想是陪她过生日吧。这时，我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱，于是我匆匆跑上前去，把钱塞到那小女孩的手中，小女孩朝着我笑了笑：“谢谢姐姐。”说完，携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房，买了一个小蛋糕出来，她们露出了笑脸，不知怎的，我也跟着笑了起来，我陶醉在那段温暖的画面里。此时，我终于体会到帮助别人是多么的美好，多么的快乐。

雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人，无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!

学雷锋心得体会

玉湖中心小学501班 陈昱瑾

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…

每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

雷峰叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔.我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有.因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务.不乱花零钱,不用白纸做草稿,铅笔不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度电……身边的一件件小事给我留下了节约的机会……

雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现.作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习.“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学习雷峰我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!

第二篇：最新学雷锋心得体会

最新学雷锋心得体会4篇

【导语】说起雷锋，我们家喻户晓，因为在他短暂的一生里帮助了无数需要帮助的人。每年到了3月5日我们都要缅怀和学习他的精神，下面东星资源网为大家分享了最新学雷锋心得体会，供大家的参考。

【篇一】最新学雷锋心得体会

雷锋，一个经典而又的名字。这是中华人民共和国的荣誉，是我们中华儿女的骄傲，雷锋永远活在我们心中，雷锋精神也将永远的，坚固的竖立在我们心中。

在三月份学雷锋活动月里的一个下午，学校组织五年级组的所有同学去敬老院里探望老人。

我们来到敬老院时，老人们正坐在椅子上休息，我们提着满满一袋的礼物，怀着渴望的心情，快步走进了院子里。我们把礼物放在桌子上，不一会儿，便迅速地堆成了一座小山，满满的礼物里装的不仅是礼物，还是我们大家满满的爱，厚厚的心，甜甜的笑。虽然这一点点的小礼物，不足挂齿，但是，它代表了我们对你们的敬意，对您的爱意。

送完礼物后，带来乐器的同学也唱的唱，舞的舞，直看得老人们眉开眼笑，拍手鼓掌，也许，你们的笑，就是对我们的肯定。

探访完老人后，我们步行回学校的途中，心中都响起了一支歌曲—学习雷锋好榜样，每个人的心都是那样激情澎湃。

在学习雷锋的日子里，我相信每个人都懂得了许许多多的道理。譬如：会向雷锋那样舍己为人，会向雷锋那样大公无私，会向雷锋帮助有需要的人，会像雷锋那样热爱自己的祖国的！

【篇二】最新学雷锋心得体会

雷锋，一个经典而又的名字。这是我们的荣誉，是我们中华儿女的骄傲，雷锋永远活在我们心中，雷锋精神也将永远的，坚固的竖立在我们心中。

在三月份学雷锋活动月里的一个下午，学校组织五年级组的所有同学去沙美的敬老院里探望老人。

我们来到敬老院时，老人们正坐在椅子上休息，我们提着满满一袋的礼物，怀着渴望的心情，快步走进了院子里。我们把礼物放在桌子上，不一会儿，便迅速地堆成了一座小山，满满的礼物里装的不仅是礼物，还是我们大家满满的爱，厚厚的心，甜甜的笑。虽然这一点点的小礼物，不足挂齿，但是，它代表了我们对你们的敬意，对您的爱意。

送完礼物后，带来乐器的同学也唱的唱，舞的舞，直看得老人们眉开眼笑，拍手鼓掌，也许，你们的笑，就是对我们的肯定。

探访完老人后，我们步行回学校的途中，心中都响起了一支歌曲—学习雷锋好榜样，每个人的心都是那样激情澎湃。

在学习雷锋的日子里，我相信每个人都懂得了许许多多的道理。譬如：会向雷锋那样舍己为人，会向雷锋那样大公无私，会向雷锋帮助有需要的人，会像雷锋那样热爱自己的祖国的！

【篇三】最新学雷锋心得体会

雷锋，这是一个家喻户晓的名字。雷锋，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，向来被人们所赞诵。俗话说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔把他青春的生命献给了广大人民群众，是我们学习的楷模。

3月是学雷锋月，走在大街上，随处都可以看到新时代的活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。

寒假，外公外婆来我们深圳玩。请看以下二组镜头：

镜头一：伴随着“轰隆”的响声和刺眼的灯光，地铁列车来了。隔着两道玻璃，我朝列车里一望，“哇”，着实把我吓了一跳。列车内，虽没有达到人山人海的境界，但已是人满为患。我们费了好大劲才挤进去。几位叔叔阿姨一看有老人和小孩，立马站起身，微笑着，对我说：“来来来，这边坐。”我的心头立刻涌出一股暖流，感激地说到：“谢谢，谢谢。”“不用客气！”那位阿姨还是那么的和蔼可亲，那可真是世界上最美的表情啊！

镜头二：一位妇女抱着自己哭哭啼啼的孩子，瞒珊地走了进来。我的性格是非常讨厌小孩的，更何况是正在哭的小孩。突然，我想起了老师说的“在地铁上要给抱着孩子的人让位”，便站起来对那妇女说：“阿姨，您来坐吧。”“谢谢！”阿姨笑着回答说，“真是个好孩子！”在一旁的妈妈笑了，我的心里更是吃了蜜一样甜。

我们身边有许多活雷锋，我们只要留心观察，定能找到最美的人——雷锋！

1962年8月15日，是个令全国人民悲痛的日子，我们的雷锋叔叔走了。在举行葬礼时，有十万市民自发为他送行。雷锋走了，但他的精神依旧由我们世世代代地传承下去；雷锋走了，但他永远活在我们的心中！

【篇四】最新学雷锋心得体会

在这万物生机勃发、欣欣向荣的春天，我们又迎来了毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词的纪念日。世事几多变迁，雷锋的光辉形象依然激励着我们；人世沧海桑田，雷锋的奉献精神永恒。

雷锋叔叔，一个极其普通的人。身高不足1.54米，但那高大的形象却永远屹立在人们心中；体重不到50公斤，却像心中永远搬不动的石头，激励我们；22岁，一个永恒的年龄刻在人们心中。他，雷锋，谁不怀念呢?

雷锋叔叔说过：”我愿做一颗小小的螺丝钉！“确实啊！

一台机器失去了螺丝钉，就变成一个个零件，而零件又怎能拼成一台机器呢?只有螺丝钉才能把零件连接，成为一台真正的机器。是啊！机器就如国家，螺丝钉就像雷锋。国家是多么需要像雷锋一样的人！这样才能使国家充满欢乐、亲情！

做一件好事容易，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔就是做了一辈子好事，而且毫无怨言。因为他说过：“人的生命是有限的，好事却是无限的！”雷锋叔叔这句话，我心底的敬佩之情油然而生。

虽然，雷锋叔叔做的都是生活中极其微小的事，但是有谁能够永远做惊天动地的事呢?人就应该从小事做起，从周围的点滴做起。哪怕是最低贱的，那也是光荣的！只要被帮助的人得到你真切的关怀就已经足够了，你可以无怨无悔地度过今天，得到实在的安慰。

雷锋叔叔，您永远留在我们心中！世上永远都会记得一个光辉的名字——雷锋！

第三篇：学雷锋心得体会

学习雷锋是从小到大都在进行的一项活动，也正是由于如此，有些人就认为反反复复的学雷锋只是形式，对这样的活动开展很不屑。高中生是一个追求创新的团体，但其对事与物的认识，还是不够全面的，所以支部工作开展时就有团员提出此类活动都是形式主义，是陈旧的思想，对此产生了抵触的情绪，在活动中表现出一些不利于活动开展的行为，阻碍了支部工作的开展。

学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小学到高中，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了高中，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?

学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋精神首先体现在对党的忠诚，作为一个共产主义者，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，一个共产主义者，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。

学好了雷锋精神，我们是一个一般的人，但是却是一个拥有伟大情操与品格的人，那么社会的和谐发展就有了强大的保证。

第四篇：学雷锋心得体会

学雷锋心得体会

雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。虽然在我的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。我们学习雷锋，就要学习他的“钉子”精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋叔叔从身边点点滴滴的小事做起，时时想着他人，刻刻为了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”可是我呢？我从来没有去感受爸爸妈妈的辛苦。而且有东西破的话，就扔掉，从来不好好珍惜。有时候做事几乎是粗心大意。

人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。

学雷锋心得体会

学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百吟不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢？

学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未

浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。

党的英雄儿女事迹

文天祥

文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵（今吉安）人。

南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指南宋。1273年，丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊，以此为突破口，顺江而下，两年不到，便后临南宋首都临安的近郊。蒙古兵所过之处，尸横遍野，血流成河，农田荒废，百业凋敝，这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争，南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄。

邓世昌

邓世昌：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”

邓世昌（1849－1894）原名永昌，字正卿。广东番禺人。1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千总。后调任“振威”炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，获荐保守备，加都司衔。

关天培

关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。

1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住

了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

邓世昌

邓世昌：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”

邓世昌（1849－1894）原名永昌，字正卿。广东番禺人。1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千总。后调任“振威”炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，获荐保守备，加都司衔。

第五篇：学雷锋心得体会

学雷锋的心得体会

雷锋，是一个时代的象征；雷锋精神，是道德精神的缩影。学校组织的“学雷锋活动”，我最大的感悟是：只有立足本职岗位不断增长本领，才能把好事做得更到位；只有紧跟时代维护大多数人的利益，才能使好事做得更有价值；只有保持良好心态不计得失，才能把好事做得更持久。

雷锋精神是一面不灭的旗帜，是可以变成强大的物质力量的，正是这种不灭的精神源泉，激励着一代一代的热血青年，勇往直前，成为楷模。作为一名教师，在教学中我非常认真、勤奋，努力做好自己的每项本职工作。此次学习雷锋活动，让我心灵受到极大的震撼。雷锋是一个平凡的人，但同时又是伟大的，他在学习中发扬的钉子精神激励着我！在平时的工作中我也有懒惰的一面，研修中也有不思进取的时候，此时雷锋的钉子精神像一场及时雨让我学会了挤时间、钻时间。每当参加各种活动时，虽然紧张、忙碌，但最多的却是收获了知识，还收获了快乐、自信。我深深地发现只有自己不断提高，教学才会变得更加轻松、有趣！从心里我感谢雷锋精神的力量。

学雷锋，对于现代人最重要的是无私付出，心甘情愿，危险到来时义不容辞，荣誉归属无谓有无。斤斤计较于付出回报，患得患失于荣誉的有无多少，自己很累，人生观也容易扭曲，更是对雷锋精神的误读。付出后得到荣誉能谦虚谨慎，而付出后没有掌声响起，是否也能处之泰然，一如既往呢？显然，这种面对，需要更稳健的心态和良好的素养，需要对雷锋精神的更深刻的领悟和阐释，当我们为学雷锋标兵的事迹感动的时候，激情澎湃见贤思齐之余，是否也应该扪心自问：当“好心没有好报”的时候，我能守定吗？我能目标始终如

一吗？我的回答是肯定的。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话、做的每件事都深深地感染着每一个人，因为那是中华民族的基奠，是每一个中国人所崇尚的道德。我认为应主要学习雷锋的以下精神：

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，勇于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的切切实实的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁。作为培养下一代的园丁，更要有探索精神，更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一年多来，班上的同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习氛围，每位同学都勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为一名教育者，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我会把这种精神发扬光大。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体中学习的学生，更要学习他这一点。通过此次“学雷锋活动”，教育学生们敢于为集体出力奉献，培养大家的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。跑操时的整齐步伐，卫生扫除时的积极踊跃，早自习的琅琅读书声，纪律严明，卫生清洁，每个同学都为集体做着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受温暖。

（四）全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助哪里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。例如有的同学利用午休时间帮助老师打扫办公室；课下主动到操场捡纸屑，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课等等。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

学习雷锋精神，不仅仅是做一两件好事，而是了解其内涵，领会其精神，真正的体现在行为行动中。“向雷锋同志学习”毛主席这句时代的号召，将引领国人承载中华民族的传统美德，在新时代中发扬光大！“学雷锋活动”将再次掀起浪潮，“道德风尚”的树立将再次从心灵深处爆发！期待着新时代的雷锋更多更多！

2013年3月