学习毛概的心得体会

第一篇：学习毛概的心得体会

学习毛概的心得体会 法学1091 庞显婷 2010958009 这个学期我们开了一门新的公共基础课——《毛泽东思想概论》。它是高等 教育自学考试的一门必修公共政治理论课。这门课程的主要特点是进行毛泽东思 想基本原理的教育，帮助我们理解毛泽东思想是马列主义原理同中国实际相结合 的第一次历史性飞跃的伟大理论成果，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律，认清只有在中国共产党领导 下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。这门课比较系统地进行马克思列宁主义原理、毛泽东思想和邓小平理论教 育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，着眼于引导和帮助考生掌握马克 思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观，确立建设有 中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本理论和基本路线不动摇，打下坚实 的理论基础。这对于培养考生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会 主义“四有”新人有着重要的意义。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系历来是高校思想政治理论课的重 点，这与其在中国的伟大地位和历史意义分不开的。毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果，是指引中国走向胜利、走向辉煌 的正确的理论原则和经验总结，是党最宝贵的政治和精神财富。毛泽东说过 “主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有指望，才知所趋赴。” 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国在不同时期的鲜明旗帜，正是因 为有这一面旗帜，才使得中国在近代半殖民地半封建社会的危难现实里取得新民 主主义革命的顺利，迈入新民主主义社会；在经过社会主义改造后，顺利步人社 会主义社会；在经过曲折的社会主义建设探索后，坚定中国特色社会主义建设道 路。这一切成就，都归功于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的正确指导，所以，在高校开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的思想政治理论课既 是我国思想政治教育的客观需要，也是我国思想政治工作的特色所在。毛泽东以毕生精力钻研马克思主义，其目的是为了解决中国革命和建设的实 际问题。他强调：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目 的全在于应用。”在建设有中国特色社会主义的形势下，学习毛泽东思想，仍然 有着十分重要的理论意义和实践意义： 第一，学习毛泽东思想概论，有助于大学生了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念。学习毛泽东思想有助于我 们认识中国走上社会主义道路的历史必然性，坚定我们建设有中国特色社会主义 的信心。第二，学习毛泽东思想概论，有助于我们提高马列主义理论水平。毛泽东 思想是马列主义在中国的丰富和发展，是中国化了的马克思列宁主义。认真学习和研究毛泽东思想，有助于我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立 科学的世界观、人生观、价值观。第三，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生坚定爱国主义、集体主义和 社会主义思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。毛泽东思想在中国革命和 建设的实践中，培养了几代人。她是指引无数革命者成长、成熟、成才的灯塔。因此，年轻的一代要适应社会主义现代化建设的需要，就必须努力学习毛泽东思 想，提高自身的思想理论素质，提高自身的思想境界。第四，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生加深对邓小平理论的理解。学习毛泽东思想，有助于我们更进一步了解邓小平理论对中国特色社会主义事业 的现实指导作用。毛泽东思想既渊源于马克思列宁主义，又是当代中国的马克思 主义——邓小平理论的思想先导。在马克思主义发展历史上，毛泽东思想既渊源 于马克思主义，又是当代中国的马克思主义——邓小平理论的先导。如果懂得了 毛泽东思想是如何把马克思主义与中国革命实际相结合的原理，也就能更深刻地 理解把马克思主义同中国社会主义现代化建设和时代特征结合起来的邓小平理 论。第五，有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。深入学习

和研究毛泽东思想可以使我们更充分地了解党和政府所制定的各项路线、方针和 政策，并自觉地拥护并贯彻执行之。学习了这门课，根据书上所讲的实事求是原则，我们应该学会如何做一名优 秀学生。首先，要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。将来我们要面对 的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在 做起。其次，我们要为了自己的目标理想，在学校的这段时间里努力使自己知识、能力都有所提高。出到社会工作后才不会碌碌无为，手足无措。最后，在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。一辈子还很长，我们所要做的还有很多很多，不是整天沉溺子啊虚拟的网络世界，也不是沉迷于校园恋情，我们应该志在四方，放眼世界，思想开阔，与时局俱进，一切从实际出发，理论联系实际实事求是做好每件小事，才是我们的做人根本

学习毛概的心得体会 本学期，我们机电系材料成型与控制工程专业系统的学习了毛泽东思想和中 国特色社会主义理论体系概论，就所学的知识和自己的认识，在您的讲解授课指 导下我有如下的体会，请傅老师审阅，如有认识不到之处，恳请傅老师批评指正。希望能在您的指导下，我能更深刻的学习和认识我党的科学指导思想和伟大社会 主义事业。使我在今后的学习和生活中，更能帖进我党的政策，更能为社会主义 现代化事业贡献自己应有的力量。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系 实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思 想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思 想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程，更是中华民族走向独立 自主，扬眉吐气的过程。其二，则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封 闭的体系，而是一个有着强大生命力不停的发展着的学说，它是以毛泽东为主要 代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设 实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国国情的科学的指导思 想。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结 晶。毛泽东思想的产生，形成它的社会历史条件，它是 20 世纪中国社会历史和 革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和 社会主义建设、革命军队建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工 作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。通过跟着傅老师一学期的学习，我不仅学习了毛泽东思想的基本原理，更重 要的是通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设规 律，了解近现代中国社会发展规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从 而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。在这一学期的学习中，我深刻 的认识到我党带领各族人民实现社会主义，奔向共产主义的伟大力量源泉，它也 已经成为我自己今后学习和生活中的不懈动力，让我有无穷的力量与十足的干 劲，为成为一名合格的社会主义建设者和接班人而不懈的努力奋斗下去。我相信 我能担负党和人民赋予我们新青年一代的历史责任，我更坚信，我党领导全国人 民走向共产主义的伟大事业终将实现。

中国共产党万岁！读一本好书仿佛似于圣人对话，它可以开阔我们的眼界，丰富我们思想。通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》前四章认真系统的复习，其中一些章 节对我的启示很大。如毛泽东思想的形成和发展、科学发展观与实事求是。学习„毛泽东思想形成与发展‟这一节，我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会 主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反两方面的基础上，逐步形成和 发展起来的。我们学习他的理论固然重要，但是我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。我们作 为大学生，总比能一直去模仿别人的理论，而应该学者树立一种独创自己的一套理论的 意识，通过自身的经历和观察到的现象去不断总结，不断地去完善自己的一套理论。此 时我忽然想起一句话“一直被模仿，不曾被超越。”在这里，我着重强调树立独创意识，并付出行动的重要性。学习„科学发展观‟这一节，我了解到二战借宿后，加快经济的增长成为了各国的共 识，然而发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，而应该是人与自然和谐的可持续发展。我国要完成工业化和信息化的双重任务，面临促 进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力，这就决定了我国必须走一条中国特色的 社会主义道路。要走一条中国特色的社会主义道路，就要深入贯彻落实科学发展观，把 科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。我们成为了大学生，面临着充满无数机遇与挑战的社会。如果我们墨守成规、循规蹈矩，那只能与成功失之交臂，相反我们人清醒形势，科学的发展自己，才能取得成功。

学习„实事求是‟这一章，我明白:不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必 须解放思想，所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况，解决新问 题。支持“日心说”的布鲁诺解释解放思想的先例。做到实事求是，必须与时俱进。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握 规律性、富有创造性。作为大学生而要与时俱进，就必须学习最新的理论和思想，用最 新的理论武装自己的头脑，提高自己的思想认识不断完善自己。做到实事求是，就必须求真务实，坚持求真务实的根本要求的就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。大兴求真务实之风，就是为了使我们在推进各项工作是，更能够把握 规律，增加主动性，减少盲目性，克服片面性。我们作为大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才目标，在今后的学习和生活 中，科学发展、实事求是，认真做好自己的每一件事，自觉把人生追求同国家和民族的 前途命运联系起来，在为国家发展和民族振兴的不懈努力中，创造无愧与人生的业绩。学习《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》的心得体会 毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是马克思列 宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经 验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它 是 20 世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列 宁主义，经过新文化运动犀利的中国，为马列主义的传播准备了条件。李大钊，毛泽东等中 国先进的知识分子经过比较鉴别，终于接受了马克思主义。本学期，我们系统学习了《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》这本书，就 所学的知识和自己的认识，我有如下的体会： 以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革 命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思 想，这就是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于 中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想

包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策

和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个 活的灵魂。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，他为我们党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我 国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出 了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响广泛而深刻地存在于我 国社会的各个方面，渗透在人们的灵魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想 即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。巴基 斯坦前总理布托说： “毛泽东的思想将继续指导世界各国人民和各民族的命运，一直到太阳 永不再升起。”美国前总统福特说：“毛泽东的确给人类文化留下了深刻的印记，他确实是 我们时代的一位杰出人物。”中国改革开放的总设计师邓小平同志说：我们要高举旗帜，就 是要学习和运用毛泽东思想这一科学体系。“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思 想来指导我们全党、全军和全国人民，把党的社会主义事业，把国际共产主义的事业，胜利 地推向前进。”从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现实生 活中---她是改革开放的理论源泉，也表现在空间的拓延上---将成为中国社会主义历史进程 的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是 20 世纪中国社会历史和革命运动 发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，经过新文化运动洗礼的中国，为马列主义的传播准备了条件。李大钊，毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别，终于

接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的;毛泽东思想的本源是马克思列宁主义，而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生，形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和 中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮 大，工人运动不断发展，迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导，这就为 马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶级基础;而中国共产党成 立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。毛泽东思想的形成，发展有一个历史过程。大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思 列宁主义同中国实际相结合，提出了关于新民主主义革命的基本思想，标志着毛泽东思想已 经萌芽。20 世纪 20 年代后期和 30 年代前期，以毛泽东为代表的中国共产党人，不但在时 间上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础，初步形成了关于农村包围 城市，武装夺取政权的中国革命新道路的理论，并解决了与这条新道路相关的一系列革命的 基本问题，特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是，群众路线，独立自主 毛泽东思想活的灵魂的三个方面，这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成;土地 革命后期和抗日战争时期，即从遵义会议到中共七大，毛泽东思想得到系统的总结和多方面

展开而到达成熟，并被确立为党的指导思想;解放战争时期和新中国建立后，毛泽东思想继

续得到发展。毛泽东领导全党对适合中国国情的社会主义建设道路的探索，也取得了可喜的 成果。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了凉亭大理论成果。而毛 泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。在 世 纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛 泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设 新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导 我们的各项工作。当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发展是关键，只有发展才能更好的坚持;而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义 服务。学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结

合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，或曰毛泽东思想是中国化的马克思 列宁主义。这一句话有两重深层含义必须理解和重点掌握：其一，毛泽东思想的理论渊源、理论性质是马克思列宁主义的，毛泽东思想是马克思列宁主义一脉相承的;其二，毛泽东思 想是马克思列宁主义与中国实际相结合的理论成果，是具有中国特色的马克思列宁主义，是

中国形式、中国风格即中国化的马克思列宁主义。毛泽东思想是中国化的马克思主义，它既是马克思主义的，又是中国的，是同马克思主 义一脉相承的科学理论体系。马克思主义传入中国后，以毛泽东为代表的中国共产党人，运 用马克思主义的立场、观点、方法调查研究中国的基本国情，科学地总结人民斗争的实践经 验，并且在同经验主义特别是教条主义的错误倾向作斗争的过程中，阐明了中国革命和建设 的发展规律，使马克思主义在中国具体化、民族化，同时在形式上有所创新，用中国自己的 民族形式表达了诞生于欧洲的马克思主义，使之具有中国的作风和气派。有人会说，现在是知识经济时代、全球化时代了，毛泽东没见过计算机，不知道因特网，毛泽东思想是一个已经过时的理论了，对中国的社会主义建设的新时期没有了指导的意义，其实这种的认识是不对的。这是一种惯用的诡辩和历史虚无主义。因为结论和论据说的不是 一个层次的问题。马克思没有见过电灯，恩格斯没有看过电影，难道就能证明他们的思想都 过时了?孔夫子没有见过的东西更多了，难道就可以否定他的思想遗产?当然，无论马克思主 义还是毛泽东思想，都要同今天的实际相结合，而不能采取教条主义的态度。这恰恰是我们 这些后人要解决的问题。一个真理是不可能会过时，只是因为它所需要解决的问题距离我们 的现实问题相对遥远了一些。以自然科学中的牛顿三大运动定理为例子，牛顿的经典力学在 我们周围的环境中无疑是正确的，但在宏观的宇宙领域和微观的分子领域就不适用了，要使 用天体力学和量子力学来解决问题。但我相信没有一个人会因为这个问题而否定牛顿经典力 学的真理性。我们对毛泽东思想的学习也是这个情况，我们不能用今天的立场来评价古人的 行为，否则就会贻笑大方

毛概学习心得体会 经过一个学期的学习，我对毛泽东思想多少了一些了解。经过一个学期的学习，我对毛泽东思想多少了一些了解。很多的时 候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让 感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利，人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来 了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着 潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，中华儿女。中华儿女。就所学的知识，我谈点具体的感受吧！就所学的知识，我谈点具体的感受吧！课本就对毛泽东思想形 成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中，中国人民 成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中，为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈 为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地 失败了。事实表明： 中国期待着新的社会力量寻找先进理论，失败了。事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创 救国救民的道路。在这样的历史条件下，救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以 毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中 毛泽东为核心的第一代中央领导集体，国实际相结合，形成了毛泽东思想。国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展 的客观要求和历史产物 是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择 的客观要求和历史产物，的革命真理。的革命真理。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基 本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概 本原理，括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化，就是 形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化，要使马克思主义和中国实际相结合，使马克思主义具有中目的民族特点 要使马克思主义和中国实际相结合，和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。毛泽东思想就是这 种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。它既是马克思主义 种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。的东西，又完全是中国的东西。在内容上，它是运用马克思主义的立场、的东西，又完全是中国的东西。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展 决中国革命的实际问题 规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学 规律，的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。即：根据中国的民族 特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主 义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与 时俱进的理论品质。时俱进的理论品质。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多 革命军队的建设和军事战略、政策和策略、个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

及实事求是 实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，而 不是从“本本” 不是从“本本”或“原则”出发；就是理论联系实际，要把马克思列宁 原则”出发；就是理论联系实际，主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合； 就是坚持马克思列 主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合； 宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国 共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党 的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人 的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人 民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根 民革命斗争历史经验的总结。本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。独立自主，自力更生，独立自主，自力更生，是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根 本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实 际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人 正如邓小平所说： 中国的事情要按照中国的情况来办，民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都 是我们的立足点。是我们的立足点。” 实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽 实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽 东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。历史是真理的最好注解。历史是真理的最好注解。毛泽东为我们党作出了理论联系实际和理 论创新的光辉典范。大革命失败后，毛泽东从中国的客观实际出发，论创新的光辉典范。大革命失败后，毛泽东从中国的客观实际出发，创 造性地运用马克思义基本原理，对当时中国革命的性质、造性地运用马克思义基本原理，对当时中国革命的性质、形势和敌我力 量的对比作了科学分析，毅然抛弃了苏联“中心城市武装起义”的道路，量的对比作了科学分析，毅然抛弃了苏联“中心城市武装起义”的道路，深入农村，建立革命根据地，独立自主地探索出了一条农村包围城市、深入农村，建立革命根据地，独立自主地探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路，从而开创了中国革命的新局面，武装夺取政权的中国式革命道路，从而开创了中国革命的新局面，并最 终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的伟大胜利。新中国建立后，终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的伟大胜利。新中国建立后，中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。

中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造 以毛 泽东为首的中国共产党人找到了一条具有中国特色的社会主义改造道 创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。路，创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。尤其是对资本主义工商业的和平赎买，用和平方式实现了马克思、尤其是对资本主义工商业的和平赎买，用和平方式实现了马克思、列宁 提出的解决资产阶级问题的伟大设想，丰富和发展了马克思主义社会主 提出的解决资产阶级问题的伟大设想，义革命的学说，是国际共产主义运动史上的创举。义革命的学说，是国际共产主义运动史上的创举。中国进入社会主义社 会后，如何建设社会主义，又是一个全新的课题。会后，如何建设社会主义，又是一个全新的课题。以毛泽东为代表的中 国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，提出了以苏 国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，联为鉴戒，走中国自己的建设道路，并对这一道路进行了初步探索，联为鉴戒，走中国自己的建设道路，并对这一道路进行了初步探索，提 道路 出了许多正确的和比较正确的思想理论观点。尽管这一探索经历了严重 出了许多正确的和比较正确的思想理论观点。曲折，但却为中共十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开 曲折，辟和邓小平理论的形成，作出了重要的思想理论准备。辟和邓小平理论的形成，作出了重要的思想理论准备。上述历史经验证 明：“马克思主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展 马克思主义不是教条，才具有强大的生命力。才具有强大的生命力。” 在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。毛泽东建党学说的内容，在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。毛泽东建党学说的内容，主要有：特别着重于从思想上建设党，提出党员不但要在组织上入党，主要有：特别着重于从思想上建设党，提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党；培育了理论和实践相结合，而且要在思想上入党；培育了理论和实践相结合，和人民群众紧密地联 系在一起，以及自我批评的党的三大优良作风；提出了“惩前毖后、系在一起，以及自我批评的党的三大优良作风；提出了“惩前毖后、治 批评的党的三大优良作风 病救人”解决党内矛盾的正确方针，强调在党内斗争中要达到既要弄清 病救人”解决党内矛盾的正确方针，思想又要团结同志的目的； 思想又要团结同志的目的； 创造了在全党通过批评与自我批评进行马克 思列宁主义思想教育的整风形式。建国前夕和建国以后，思列宁主义思想教育的整风形式。建国前夕和建国以后，鉴于我们党是 领导全国的执政党，他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、领导全国的执政党，他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦 奋斗的作风，警惕资产阶级思想侵蚀，反对脱离群众的官僚主义。奋斗的作风，警惕资产阶级思想侵蚀，反对脱离群众的官僚主义。上述 毛泽东的建党学说，毛泽东的建党学说，对于今天保持党的先进性，加强和改进党的建设仍 对于今天保持党的先进性，然具有深远的指导意义。然具有深远的指导意义。世纪新的历史条件下，在 21 世纪新的历史条件下，江泽民继承和发展了毛泽东建党学说 的思想，提出了 三个代表”党的建设理论。三个代表” 的思想，提出了“三个代表”党的建设理论。“三个代表”是我们党的 “立党之本、执政之基、力量之源”，也是我们在新世纪全面推进党的 立党之本、执政之基、力量之源” 建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行 动指南。动指南。在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会 为中国各族人民解放事业的胜利，主义事业发展，建立了不朽的功勋，主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的 进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践，是我们党和国家的宝贵财 富，其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，渗透在人们的灵 其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面，魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，生前其思想即受到人们热情 魂深处，在人类历史上很少有人像他那样，少有人像他那样 的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。的颂扬和真诚地学习与运用，去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映，从各个方面的反映，各个角度的透视表明：毛泽东思想的影响表现在现 各个角度的透视表明： 实生活中，她是改革开放的理论源泉；也表现在空间的拓延上，实生活中，她是改革开放的理论源泉；也表现在空间的拓延上，将成为 中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座 中国社会主义历史进程的理论原点，丰碑。丰碑。

第二篇：毛概学习心得体会

毛概学习心得体会

工程技术学院 09车辆工程 仝明跃 20091617

这学期经过对《毛概》的学习，听了任老师的课，我多少对毛泽东思想有了进一步的了解，更深刻的了解、体会到了毛泽东思想对于我们中国社会主义建设有着多么重要的意义！

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，“是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶“。

很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

就所学的知识，我谈点具体的感受。课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

以毛泽东为代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国的实际情况相结合，使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。毛泽东思想就是这种具有中国作风、中国气派的马克思主义。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。就是根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。

毛泽东思想以及实事求是、群众路线和独立自主为三个活的灵魂。

实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合；就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。

群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。

独立自主，自力更生，是中国共产党的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”

实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。

历史是真理的最好注解。大革命失败后，毛泽东从中国的客观实际出发，对当时中国革命的性质、形势和敌我力量的对比作了科学分析，毅然抛弃了苏联“中心城市武装起义”的道路，深入农村，建立革命根据地，探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路，开创了中国革命的新局面，并最终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的胜利。

新中国建立后，中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。以毛泽东为首的中国共产党人找到了一条具有中国特色的社会主义改造道路，创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。尤其是对资本主义工商业的和平赎买，用和平方式实现了马克思、列宁提出的解决资产阶级问题的伟大设想，丰富和发展了马克思主义社会主义革命的学说，是国际共产主义运动史上的创举。

中国进入社会主义社会后，如何建设社会主义，又是一个全新的课题。以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，提出了以苏联为鉴戒，走中国自己的建设道路，并对这一道路进行了初步探索。尽管这一探索经历了严重曲折，但却为中共十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开辟和邓小平理论的形成，作出了重要的思想理论准备。

上述历史经验证明：“马克思主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。”

在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发展是关键，只有发展才能更好的坚持；而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。

学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。

在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。

毛泽东理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响表现在现实生活中，他是改革开放的理论源泉；也表现在空间的拓延上，他是中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

第三篇：毛概学习心得体会

毛概学习心得体会

工程技术学院 09车辆工程 仝明跃 20091617

这学期经过对《毛概》的学习，听了任老师的课，我多少对毛泽东思想有了进一步的了解，更深刻的了解、体会到了毛泽东思想对于我们中国社会主义建设有着多么重要的意义！

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，“是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶“。

很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

就所学的知识，我谈点具体的感受。课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

以毛泽东为代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国的实际情况相结合，使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。毛泽东思想就是这种具有中国作风、中国气派的马克思主义。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国的民族形式。就是根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。

毛泽东思想以及实事求是、群众路线和独立自主为三个活的灵魂。

实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合；就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。

群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中，而形成党的一切工作的根本路线，是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。

独立自主，自力更生，是中国共产党的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”

实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。

历史是真理的最好注解。大革命失败后，毛泽东从中国的客观实际出发，对当时中国革命的性质、形势和敌我力量的对比作了科学分析，毅然抛弃了苏联“中心城市武装起义”的道路，深入农村，建立革命根据地，探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路，开创了中国革命的新局面，并最终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的胜利。

新中国建立后，中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。以毛泽东为首的中国共产党人找到了一条具有中国特色的社会主义改造道路，创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。尤其是对资本主义工商业的和平赎买，用和平方式实现了马克思、列宁提出的解决资产阶级问题的伟大设想，丰富和发展了马克思主义社会主义革命的学说，是国际共产主义运动史上的创举。

中国进入社会主义社会后，如何建设社会主义，又是一个全新的课题。以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，提出了以苏联为鉴戒，走中国自己的建设道路，并对这一道路进行了初步探索。尽管这一探索经历了严重曲折，但却为中共十一届三中全会后建设有中国特色社会主义道路的开辟和邓小平理论的形成，作出了重要的思想理论准备。

上述历史经验证明：“马克思主义不是教条，只有正确运用于实践并在实践中不断发展才具有强大的生命力。”

在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发展是关键，只有发展才能更好的坚持；而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。

学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。

在这一个学期的学习中，我深深认识到毛泽东为党的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展，建立了不朽的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。

毛泽东理论和实践，是我们党和国家的宝贵财富，其影响表现在现实生活中，他是改革开放的理论源泉；也表现在空间的拓延上，他是中国社会主义历史进程的理论原点，成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

第四篇：学习毛概心得体会

学习毛概心得体会

——学习是要吸收精髓，不丢个性

自初中上“历史”这门课开始，我们就渐渐了解到了中国共产党的成立，它的发展，共产党人是如何在马克思主义的指导下带领中国人民取得胜利的。中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党。但是光光照搬马克思主义理论成果，生搬硬套是不能解决中国当时实际面临的种种问题的，这就涉及到了马克思主义中国化的成果。到底什么是马克思主义中国化呢？中国共产党人对这个问题的认识，经历了一个过程。

党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想，但在党的幼年时期，对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。他指出：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象的应用它。成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。” 所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。从哲学上来说，矛盾具有普遍性，矛盾也具有特殊性。要具体问题具体分析，具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂。是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。

历史上有不少照搬照抄所带来的血淋淋的教训。大跃进是我党我国在发展道路上的一次重大失误和挫折。随之而来的是一次中华民族甚至是世界历史上都极其罕见的饥荒。大跃进的时代究竟发生了什么？我查找了有关资料之后，总结如下:1958年到1960之间，我党在全国范围内开展的极“左”路线的运动，是在中共八届三中全会及其以后不断地错误批判1956年反冒进的基础上发动起来的，是“左”倾冒进的产物。1958年5月，中共八大二次会议，正式通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。总路线提出后，党发动了“大跃进”运动。“大跃进”运动，在生产发展上追求高速度，以实现工农业生产高指标为目标。由于硬要完成那些不切实际的高指标，必然导致瞎指挥盛行，浮夸风泛滥，广大群众生活遇到了严重的困难。

我想，错误应该由大部分头脑发热的领导人承担。毛泽东之所以会如此看重主观能动性的作用而忽视客观实际的原因，我想，来自于带领红军的作战经验。红军的装备是小米加步枪，面对的是飞机大炮，靠的就是一种不怕死的革命大无畏精神，以及敢于牺牲奋勇拼搏的豪情壮志。在毛泽东看来，战争胜利的原因很大一部分就来自这样高的主观能动性。但是，到了经济与生产，主观还要由客观限制。较低的生产力摆在那，单凭人数和干劲是无法拟补的。所以说，过分夸大了主观能动性的作用是失误之一。马克思主义给我们提供了科学的理论依旧，我

们在熟悉马克思主义的基础上，能够运用它，并不代表就是先进的了，而应该符合自己的国情，明白自己真正该运用的是什么，这才是真正的掌握精髓了。

从马克思主义中国化的历程中，我意识到了学习一样技能时，灵活运用的重要性。读书的目的，是要把书中知识当作工具，去认识和解决现实中的问题。如果只按照书中的条条生搬硬套，会把事情办坏。我国宋代哲学家朱熹说过，死读书不如无书。我们应该把书读活。

要把书读活，就应带着一定的目的去读。拿到一本书，粗翻一下内容介绍，就知识它讲的是哪方面的事情，确定自己从中应该得到什么知识，解决什么问题。明确的目的性会指引我们注意书中的事实或见解，并帮助深入思考。

目的明确以后，要抓住书中最根本的东西，达到对书本内容的深刻理解。读懂的一个重要标志是对问题有自己的见解。根据书中对问题的看法，进一步思考这些看法究竟对不对，自己的想法与书中所讲的差别在哪里。这样可以加深对问题的认识，提高分析和批判的能力。

理解与掌握知识不是目的，目的是把知识应用到实践中去，借助已有知识去探索自己未知的领域。南北朝时有个贾思勰，读了荀子《劝学篇》中“蓬生麻中，不扶而直”的话，他想：细长的蓬生长在粗壮的麻中会长得很直，那么，细弱的槐树苗种在麻田里，也会这样吗？于是他做试验，由于阳光被麻遮住，槐树苗便拼命向上长。三年过后，槐树果然长得又高以直。贾思勰通过对书本知识的思考和实践，发现植物生长的一种普遍现象，这是把书读活的一个很好的例子。

在学习中灵活运用知识，不仅能加深对知识的理解和记，还能促进能力的发展，激发学习者的创造性。

在当今中国的发展中，理论联系实际是马克思主义的一条基本原则，它既是一个学风问题，也是一个党风问题，我们党在长期实践中形成和发展的理论联系实际的作风，是我们党区别于其他政党的一个显著标志和政治优势，是我们党的事业不断取得胜利的根本原因，也是马克思主义保持强大生命力的源泉。

对于组工干部而言，理论联系实际有着更为重要的现实意义。一方面，只有坚持理论联系实际，才能有效地解决改革开放过程中组工干部政治方向、政治立场和思想作风上一些深层次的问题，才能正确理解和贯彻执行党的路线、方针、政策，排除各种错误倾向，避免和减少工作中的失误，另一方面，我们组工干部队伍学风的现状要求我们坚持理论联系实际，坚决防止和反对形式主义、教条主义、实用主义、应付主义等。

不管是对于一个国家还是对于个人来说，要想自身更好地发展，就需要清楚明白自己哪些是优点，哪些是不足，所谓知己知彼，百战不殆。系统的理论方法是在纵观历史长河中的许多事件之后归纳总结出来的，它具有科学性，普遍性，适用性。但每个国家每个人的发展是具有特性的，抓住它试用与我们的思维方式或是某个看问题的角度，进行一些必要的转变，就会对我们产生很大的帮助。

因此，学习重要的是学到精髓，而不是照搬照抄。

第五篇：学习毛概心得体会（范文）

学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概括》心得 本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，则是与现实结合的问题。让我懂得毛泽东的这些很多道理不是照搬书本上的，而是根据中国的国情，结合其他国家胜利的经验，最主要的是，结合过去的失败和教训，发展出的理论；毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发展是关键，只有发展才能更好的坚持；而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。