第一篇：十九大精神心得体会征文
立足本职岗位，坚定文化自信
在十九大报告中，总书记强调，要坚持中国特色社会注意道路自信，理论自信、制度自信、文化自信，并且强调“文化自信，是更基础，更广泛、更深厚的自信”。如今，我们不仅要注重推进经济发展，更要进行文化交流，而文化自信就是文化交流必不可少的一个环节。因此，作为一名基层的文化工作者，我们更应该坚定文化自信，强化传统文化的担当，让我县优秀传统文化“走出去”。
坚定文化自信，要增强对中华优秀传统文化的认同，并做好传统文化的保护工作。众所周知，世界因为文化的多样性而显得丰富多彩，总书记指出：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承发展的根本，如果把传统文化丢掉，就等于割断了精神命脉。可见，中华优秀传统文化是我们在世界文化之列立足的根基。随着历史的变迁，时代的发展，我们的优秀传统文化正面临着严峻的考验。我们首先要认真做好本土文化的保护，从根本上加强人们对传统文化的认同感，让中华优秀传统文化不湮灭，不迷失，切实坚定文化自信。
坚定文化自信，要做好文化交流“走出去”。俗话说的好，开放带来进步，封闭导致落后。当今社会，文化在开放中发展，民族在融合中共存。只有开放包容，才能汲取精华。比如，我们乳源作为广东三大少数民族县之一，世界过山瑶之乡，我们更应积极宣传瑶族特有的刺绣、歌曲、舞蹈等富有地方特色的优秀传统文化艺术，这样才能让人们在审美过程中获得愉悦，感受瑶族传统文化的魅力。我们要加大文化交流力度，让文化“走出去”让更多的人了解我县的优秀传统文化，展现乳源风貌、传播乳源文化，促进乳源文化蓬勃发展。文化交流“走出去”也能能够更大程度
立足本质岗位，坚定文化自信之路。作为新时期文化发展的需要，我们应该从自己本职岗位做起，坚定文化自信，强化自我文化担当，按照十九大精神指引，把中国特色社会主义扎根于中国文化的沃土，努力承担起中国的践行者和钟华优秀传统文化的传出者的责任，加强交流，立足根本，兼收并蓄，努力提高文化软实力，最终实现中华民族的伟大复兴。
第二篇：学习十九大精神征文
我眼中的十九大
华峰初中
王丽克
2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。总书记代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。党的十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。
作为一名教师，我眼中的十九大是一次务实创新的大会、节俭隆重的大会、和谐亲民的大会、团结胜利的大会。在认真阅读了十九大报告之后，我对在今后的工作中深入领会和贯彻十九大精神，有了几点更加深刻的认识：
一、不忘初心、牢记使命
习总书记在十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”作为一名人民教师，“传道、授业、解惑”是我们工作的初衷，而为社会主义事业培养合格的建设者和接班人、为中华民族的伟大复兴输送更多高水平、高素质的优秀人才则更是我们应当为之奋斗终生的光荣使命和艰巨任务。我想，对于教师而言，要做到“不忘初心、牢记使命”，就是要像学校党委提出的那样，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有好老师”，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好地承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
二、爱岗敬业、关心学生
学校第十次党代会确定了建成“有精神、有文化、有责任、有活力、有特色”的高水平学校的奋斗目标，为学校未来的发展指明了方向、明确了路径。要建成“五有”高水平学校，不仅需要自强不息、敢为人先的决心和勇气，同样需要“众人拾柴火焰高”的向心力和凝聚力，需要每一位华中人立足本岗、做好本职，切实把“五有”建设当成自己份内的事情。对一名教师而言，“爱岗敬业、关心学生”是我们争做“四有好老师”的出发点和落脚点。这不仅仅是一句口号、一个要求，更应当体现在日常的点滴行动中。上好每一堂课、批改好每一次作业、解 1 答好每一个问题，不迟到、不早退，把学生的事放在自己的心头上、把教书育人的工作做到学生的心坎里„„这一切举手投足间看似微不足道的小事，汇聚在一起，就会有助于构建互敬互爱、和谐融洽、携手共进的新型师生关系，从而推动学校又好又快的向前发展营造良好的氛围。正如十九大报告中提出的：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”而“爱岗敬业、以生为本”，则正是广大教师落实立德树人根本任务的有力抓手。
三、适应新时代、认识新矛盾、领会新思想
总书记指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”总书记在十九大报告中作出的这一论断，对我们所处的时代作出了一个正确、科学的判断。这也是对教师的教书育人工作提出了更新更高的要求，即我们应当站在更高的层面、以更开放的视野来审视和定位自己的教学科研工作，努力以新时代中国特色社会主义建设事业的需求为工作导向，不断提升自身的理论素养和业务素质，在为学校建设“五有”高水平学校贡献力量的同时，也为国家培养更多德才兼备的优秀人才。
同时，我们还应当做到与时俱进，积极认清“我国社会主要矛盾已经转化”这一崭新形势。十九大报告指出：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”针对社会主要矛盾的变化，教师也应当积极关注和研究教书育人工作当中呈现的新特点和新问题。结合十九大对义务教育的新要求，我们应当紧紧围绕培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题，进一步改进工作作风、改革教学方法、提高育人效度、提升人才培养质量，不断满足广大学生日益增长的成长成才需求。
基于新时代的判断，党的十九大也提出了新思想，即“习近平新时代中国特色社会主义思想”。十九大报告中国指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”作为教师，应当认真学习和领会新思想的内容，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想贯 2 穿于教书育人工作之中，积极运用新思想的精神要义加强对学生的理想信念教育、为学生引领正确的人生发展航向、帮助学生解决成长成才过程中遇到的困惑和问题，努力做好新思想的宣传者和践行者。
总之，我眼中的十九大是一次内容充实、振奋人心的大会。大会不仅进一步指明了党和国家事业的前进方向，也为社会各行各业的快速、健康、有序的发展提出了指导意见。在后续的学习中，我们要按照学校党委的统一部署更加深入、系统地理解、掌握十九大精神，并在今后的工作中自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等科学理论，努力为国家的高等教育事业和实现学校建设“五有”高水平学校的奋斗目标做出新的更大的贡献！
第三篇：十九大精神心得体会
新时代 新使命 新举措 ——学习党的十九大精神心得体会
不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至24日在北京召开,十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
十九大报告从13个方面分别对我们过去、现在和将来的方方面面的事情进行了深刻的阐述。
首先从党的十八大以来我们取得的成就以及存在的问题进行深刻的阐述。五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。同时指出目前我们工作中存在许多问题和不足。生态环境保护任重道远;民生领域还有不少短板，脱贫攻坚任务艰巨，城乡区域发展和收入分配差距依然较大，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题;党的建设方面还存在不少薄弱环节。
同时对我们中国特色社会主义进入新时代进行了深刻的阐述，指出了新时代党的新的历史使命。回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个问题，有利于我们更好的坚持和发展中国特色社会主义。
十九大指出，全党要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。提出了坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持推动构建人类命运共同体和坚持全面从严治党等14个坚持。构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。使党的基本理论、基本路线、基本方略更加清晰具体，为更好的引领党和人民事业发展打下了坚实的基础。
十九大对全面建成小康社会进行了深入细致的安排和部署，同时对第二个百年目标进行了战略部署。根据国际国内形势和我国发展条件，将第二个百年目标分两个阶段来安排。一个是从二〇二〇年到二〇三五年，基本实现社会主义现代化。另一个是从二〇三五年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。十九大从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排，为社会主义现代化新征程描绘了新的蓝图。
党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，在十九大报告中再次重申贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。从深化供给侧结构性改革、加快建设创新型国家、实施乡村振兴战略等6个方面布局新的发展理念。这一系列举措将进一步激发全社会创造力和发展活力，向实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展迈出了更加坚实的步伐。
社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。十九大提出健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治。从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一到加强人民当家作主制度保障等6个方面进行了深入的阐述和解读。这将有利于充分把我国社会主义民主政治的优势和特点充分发挥出来，为人类政治文明进步作出充满中国智慧的贡献!坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。十九大指出文化是一个国家、一个民族的灵魂。从牢牢掌握意识形态工作领导权到推动文化事业和文化产业发展等5个方面对思想文化建设进行了安排，使今后我们的文化更加繁荣，文化自信更加坚定。
民富国强，这是一个不争的事实。十九大指出要提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理。优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略、打造共建共治共享的社会治理格局、有效维护国家安全。人民利益高于一切，只有坚持全心全意为人民服务这个宗旨，加强民生保障工作和社会治理建设，使人民生活更加充实、更有保障、更可持续，才能让老百姓有更多的获得感、幸福感和安全感。
加快生态文明体制改革，建设美丽中国。推进绿色发展、着力解决突出环境问题、加大生态系统保护力度、改革生态环境监管体制。这些体现了我们党和国家高度重视生态文明建设，是造福子孙后代千秋大业。
十九大还指出坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；坚持“一国两制”，推进祖国统一；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体等重要内容。这将极大的增强我国军队和国防力量，向外界宣誓了我国的领土和主权神圣不可侵犯，同时也彰显了一个大国的国际担当。
坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。我们党历来高度重视自身的建设，这次会议把党的建设摆在了更加突出的位置，为国家的领导核心注入了强心剂，为我们各项事业的发展奠定了坚实的领导基础。
党的十九大是一次振奋人心的大会，为党和国家的建设描绘了新蓝图。作为一名基层党校的老师，要按照党校人学快一步、学深一步的要求，及时对十九大精神进行深入的学习。切实把十九大精神学深悟透，结合地方实际，深入到社区、下到田间地头，把十九大精神及时送到群众的身边，把党的方针政策宣传好、贯彻好，不忘党校人的身份，牢记党校人的使命。
第四篇：十九大精神心得体会
十九大精神心得体会
武
允
明
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次举旗定向、引领复兴、开辟时代、继往开来的大会，这事关党和国家事业发展的大局，是全国人民期盼已久的盛事，令人振奋，是我们党具有重大里程碑意义的政治宣言，这具有划时代的重大意义。
作为一名中共党员，我认真研读了党的十九大报告辅导读本，细细品味，激动万分。从十九大报告的字里行间真切感受到以总书记为核心的党中央对人民群众的深切关怀，对党和国家事业的无限忠诚，对大政方针政策、改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的深刻阐述和美好规划。报告对过去五年所取得的历史性成就及经验进行了科学总结，对党和国家各项事业发展作出了全面部署，规划了中国特色社会主义进入新时代的宏伟蓝图，提出了重大理论创新，是建设社会主义现代化强国的总纲领总设计方略，意义重大，影响深远。
总书记是当今中国共产党人的精神旗帜、领航灯塔，是深得全党全军全国各族人民衷心爱戴的领袖、核心，这是我党之幸，是群众之福。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代建设中国特色社会主义伟大事业指明了方向，提供了强大的理论和思想武器，更为我们做好本职工作提供了根本遵循。
作为一名党员干部，我要自觉地在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面与党中央保持高度一致，特别是要把十九大报告学习好、领会好、贯彻好，把深入学习宣传贯彻党的十九大会议精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实发挥示范和表率作用，进一步牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威，在思想和行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在心情振奋的同时，也感到责任非常重大。
下面，结合当前工作实际，谈谈自己学习十九大精神的心得体会：
一、要自觉维护中央权威，坚决维护党对志鉴工作的领导
十九大报告指出，“明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”
党的十八大以来，党和国家事业发生了历史性变革，中国特色社会主义进入了新阶段，这充分体现了总书记高瞻远瞩、运筹帷幄的领袖风范，驾驭全局、敢于担当的雄才伟略。十八届六中全会确立了总书记为党中央的核心、全党的核心，是经过历史证明、实践检验的，是实至名归、水到渠成的，更是众望所归、当之无愧的，反映了全党的共同意志，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿，我们必须坚定维护党中央和总书记这个核心，听党的话、跟党走。
我们学习贯彻十九大精神，就是要继续深入贯彻落实全国志鉴工作会议精神，以社会主义核心价值观为引领，主动坚持中国化方向，积极主动与社会主义社会相适应。
二、坚定文化自信，传承创新志鉴优秀文化
党的十九大报告把坚持文化自信作为习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略之一，着重提出了“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”，“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”等一系列重要论述。
作为志鉴文化的传承者和守护者，我们要落实好十九大精神，就要做到坚定对志鉴文化自信，在广阔的舞台上讲好中国志鉴故事；要努力促进志鉴文化的创新性发展和创造性转化，在培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、繁荣发展社会主义文艺、推动文化产业发展方面作出更多贡献。具体而言，我们要开展好对志鉴经典的整理研究工作，实施好《交口县志》编撰工作，继续出版发行《交口年鉴》、《交口县大事记》等图书典籍。
三、发挥领导干部率先示范作用，带头搞好学习
十九大报告已经绘就了中国到本世纪中叶发展的宏伟蓝图，明晰了各行各业、各领域、各条战线的未来任务和发展目标。作为一名党员干部，当务之急就是要原汁原味、逐字逐句的学习十九大报告，特别是关于志鉴事业发展的重要论述，真正搞清楚。弄明白报告的精神实质、核心要义，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向十九大党中央治国理政新理念新思路看齐，自觉用十九大报告精神武装头脑，指导工作，才能真正做到内化于心、外化于行。
第五篇：十九大精神心得体会
学习十九大精神心得体会
通过学习实践分局开展的“抓养成、强警风、树形象”主题的队伍纪律作风教育整治活动，我转变了工作作风，提高了工作效率，执法规范化文明化。在学习的过程中，我着重思考了一下，作为一名人民警察，应当以怎样的形式“强警风、树形象”呢？下面把我的体会汇报一下：
警察的权力是党和人民群众赋予警察的一种特殊信任，用好手中的权力，上不负党，下不愧群众，是“抓养成、强警风、树形象”的重要基础。我认为最重要的就是“公道”二字。秉公道之心，说公道之话，行公道之事，才能以公道聚人心。在人民群众中，我们的言行只要公道正派，总会取信于民，总会受到人民群众的敬重和拥戴。只要我们把全心全意为人民服务当作为“警”做事的宗旨，把“公道”二字作为行使职权的准则，自觉秉公为人民群众排忧解难，用自己的良好言行塑造“公仆”的良好形象，公安机关的先进性、纯洁性就会发扬光大，公安机关将更会有创造力、凝聚力、战斗力。常言道：“私心作怪，好事变坏”，一个警察如果完全被私心左右，手中的权力很可能就会成为图安勉、谋私利的罪魁。时下有些公安人员，不把党和人民群众的信任作为自己的责任，在行使职权中，为私情所动，为私利所感，为私欲所迷，大搞以权谋私，权钱交易，其被人民群众所抛弃，为党纪国法制裁的下场。古语说得好：公生明，廉生威。一名警 察在群众眼里究尽怎样，群众只认一个理，那就是看你说话公不公，执法办事正不正。因此，一个为人正直、公道正派的警察就是一面旗帜，是保持党和人民群众血肉联系的纽带和桥梁。只有办事公道，才能羸得人民群众的信任，倍受人民群众所爱戴；只有办事公道，“正警风，树形象”才不是一句空话，才能成为有源之水，有本之木，充满生机。
在公安机关队伍中，有一些公安民警的道德意识不强，主要表现在：有的警察先进性意识不强，自我要求不严，把自己当成“特殊公民”，认为可以不受社会公德的约束，甚至把社会公德看成是生活小节而不予高度重视，无形中损害了警察的形象。
我认为，通过开展“抓养成、强警风、树形象”主题队伍纪律作风教育整治活动，各级公安机关都应把公德聚人心也作为教育课题之一。我认为重点抓好如下几点：
一是应将制度化安排作为强化公安民警社会公德意识的前提基础。也就是说：思想政治教育不仅要重视人民警察道德规范教育，也要重视社会公德本文来源：应更多地给公德教育以制度方面的保证，使一切道德规范都尽可能地成为一种可操作的“制度”，都能落到实处，不再是一种空洞的条文。
二是应将美育作为强化人民警察的社会公道意识的重要环节。要把美育教育同公安机关队伍纪律作风建设结合起来，引导民警自觉践行正确的道德准则，从而要根本上提高民警的审美情趣、品性修养、道德水准等人格品位，在日常生活中自觉倡导文明行为，提高 社会公德意识，达到“正警风，树形象”的目的。
三是应将实践活动中的行为养成作为强化民警社会公德意识的根本途径。人民警察的社会公德教育不仅是宣传灌输和政治教育，更是一种道德实践和行为养成。“听其言而观其行”，只有身体力行才算真正领会了道德的内涵。在理论上，要求广大民警遵守社会公德，助人为乐，见义勇为，尊老爱幼，不断激发民警在本职岗位上提高思想道德素质的觉悟和积极性；在实践中，开展教育必须围绕公安工作任务、业务训练和民警的日常生活来展开，渗透到民警日常生活的方方面面，同时，还应注重传统道德修养的提高，开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，在社会公共领域的各个方面扎实有效地进行道德实践，以强化公安民警的社会公德意识，达到真正“正警风，树形象”的目的。
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