开展爱国主义教育心得体会

第一篇：开展爱国主义教育心得体会

展爱国主义教育心得体会

爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家 传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家 主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利 的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建 时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但 国不属于人民。

社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍 卫自己的根本利益。前苏朕苏霍姆林斯基曾经说过，热爱祖国，这是一种最纯洁、最 敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人?? “爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，但热情需要 与理性有机结合，这样才能真正对国家有利。”这是近期在网上留言 和讨论中周围人群表达的共同心声。爱国确实需要理性，而行为的理 性又取决于思维的理性。那么，作为高校教师，教导学生理性爱国，我们应该思考些什么？ 爱国，是每一个中国人都应该有的责任和应该具备的素质。

中国 目前面临的国际国内局势，要求我们每个人怀着爱国的热情和坚定的 信念，坚决拥护党和国家的各项方针政策，坚决支持国家各项事业的 发展，只有这样，我们的祖国才能在世界范围内更好更快的发展，才 能敢于面对大国强权主义和世界霸权主义。人民的拥护是前进的基 石，而我们每个人都是其中的一员。做好自己的本质工作，就是对爱国的正确延伸。现阶段，我们在 保有一颗真诚的爱国心的同时，更要努力做好自己的本职工作。这看 起来貌似没有什么必然联系，但事实上，如果每个人都做好自己记得 本职工作，履行自己应尽的义务，那国家的强盛便指日可待。

试想，领导人为国家的发展积极定计献策，军人为边疆国防奉献青春，工人 为生产贡献力量，农民为粮仓流淌汗水等等，这样的中国，能不强大 吗？那我们辅导员该做些什么呢？认真做好大学生的思想政治教育 工作，教会学生做人做事，不但要在思想上多努力，更要在行动上下 功夫，真正做到言传身教、教书育人。学生则要深入研究专业知识，积极累积实践经验，素质为先，能力为重，全面发展，真正提升自己 面对未来、适应社会的竞争能力。

第二篇：爱国主义教育活动开展情况

欧阳修陵园

爱国主义教育活动阶段性工作总结

在红色主题教育年活动中，欧阳修陵园管理所作为市爱国主义教育基地之一，因地制宜，积极开展了形式多样的激发爱国热情的教育活动。特别是针对广大青少年，引导他们坚定正确的政治方向，提高思想道德素质。引导学生增强爱国之心，报国之志，激励他们“面向新世纪，豪情意气发，苦练本领建中华”；培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感。

一、组织青少年诗歌朗诵比赛。诵读苏轼书欧阳修诗《醉翁亭记》石刻，感受诗人忧国忧民的情怀和国家兴亡，匹夫有责的责任感，激发青少年以史为鉴，憧憬希望，献身社会主义祖国建设的责任感和使命感。

二、组织学生青少年学习中国近代史，特别是举行有关辛亥革命等历史内容的知识比赛，让广大青少年充分认识辛亥革命的里程碑意义，深切缅怀孙中山等革命先辈为争取革命胜利英勇奋斗、不畏牺牲的高尚品格。

三、回顾历史，组织全体职工观看爱国主义主题电影《虎 门硝烟》，学习林则徐刚正不阿民族气节，铭记“落后就要挨打”的历史教训。进一步激发广大干部职工从我做起，从自身工作做起，乐意奉献和为祖国增砖添瓦的的热情。

欧阳修陵园管理所 2011年8月22日

第三篇：关于开展爱国主义教育 实施方案

某某市第二小学关于开展爱国主义教育

“十个一” 活动的实施方案

为深入开展爱国主义教育，正确引导广大学生爱国热情，根据教育部和市级相关文件要求，特制定本实施方案。

一、活动主题

理性表达爱国热情，积极支持祖国发展。

二、活动时间

2013年9月初至12月底

三、活动内容及安排

九月份：

9、开展一次“祖国在腾飞、家乡在巨变”图片展览活动。全校师生可搜集整理反映自己家乡、学校等方面快速发展的图片、资料，并配上图说（解说），通过亲自参与、观察、鉴别和比较，让广大学生切身感受我国社会主义建设事业的伟大发展，切实增强民族自信心和自豪感。学校将安排专门时间集中展出优秀作品（9月中下旬）。

10、组织一次爱国主义歌曲演唱赛。要充分利用音乐课、课前预备时间等渠道，在广大师生中掀起人人唱爱国主义歌曲的热潮。要通过歌曲演唱赛，让广大师生在音乐中接受爱国主义思想的熏陶。（9月下旬）

十月份：

1、举办一次爱国主义教育报告会。初定于9月初邀请我校老教师为广大师生做报告，激发广大师生爱党、爱国热情和励志为民族复兴而奋斗的崇高理想。

2、向每个学生发一份“讲文明、树新风”倡议书。利用这一契机，引导广大师生从我做起、从小事做起、从现在做起，说文明话、行文明事、做文明人。.3、开展一次少先队员入队誓词活动。结合当前学习和社会生活实际，特别是要结合“5〃12”汶川地震事件，引导学生要珍惜生命，珍爱生活，发扬抗震救灾精神，以极大的热情投入到新一轮的学习中。十一月份：

4、举办一次爱国主义教育优秀主题班会课或德育课评选活动（6月18日）。由政教处、教务处联合组织，协调配合，做到班主任和教师人人参与，注重实效，不走过场。

十二月份：

5、观看一部爱国主义影视片。

6、开展一次爱国主义教育读书征文活动。

各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。

四、有关要求

1、各年级各班级要高度重视爱国主义教育活动，落实好，组织好。学校专门成立爱国主义教育活动领导协调小组如下：组长：

副组长：及各班班主任

2、要认真学习落实教育部内部明码电报内容。充分肯定和保护学生的爱国热情，同时要保证和保护学生安全，教育学生不要听从、传播非正常渠道的信息，不要参与、围观社会上非正常的聚众活动，遇有可能伤害自己的情况要迅速离开现场。强化教师特别是班主任工作职责，密切关注、及时掌握学生思想动态，特别是跨校串联活动的苗头性信息，制定和完善相关应急预案，全力防止学生参与社会上的游行示威和抗议抵制等活动。加强学校安全保卫工作，不让无关人员进入学校。如发生学生安全事故或发现苗头性信息，各年级各班要按照报告制度迅速向政教处报告，并由学校向教育局相关领导和基础教育科上报。

3、各年级各班要以本次“十个一”系列活动为契机，将爱国主义教育作为学校思想道德建设工作重要内容，制定并完成好德育工作长期规划，形成学校特色，打造德育品牌，积淀校园文化，提升办学品位。

第四篇：我校开展爱国主义教育

我校开展爱国主义教育活动

为进一步巩固和加强爱国主义教育，建设内涵丰富的校园文化，给青年学生打造一个回溯经典的平台，以激励他们勤奋学习，深入实践，奉献社会。4 月10日中午，学校政教处邀请中国人民志愿军老战士邓建中老先生作爱国主义专题讲座，共300多名学生听取了讲座。

邓老先生曾担任志愿军第47军141师某部文化教员，他用自己的亲身经历给全校师生上了一堂生动而富有震撼力的爱国主义教育课。（双江中学：黎 曦）

第五篇：开展爱国主义教育活动

开展爱国主义教育活动

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导；以爱国主义教育为中心；以培育爱国情感和民族精神为主线；以系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感，使其真正树立“富民强国，建设小康社会”的远大理想，推进学校精神文明建设进程。

二、组织原则

要始终坚持以学生为主体，教师为主导的活动原则，充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性，突出时代特征，突出学校特色。

三、活动内容

1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度，始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中，广泛开展“争当护旗手”和争创“国旗下讲话”优秀讲话稿范例评比活动。

2、4月份，利用清明节这一传统节日，使学生进一步了解近百年间，中华民族无数英雄儿女，面对帝国主义的疯狂侵略，不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而，使学生知道我们今天的幸福生活来之不易，以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。并组织一次“颂先烈、话爱国”有奖主题征文比赛。

3、利用“七一”建党节，在学生中开展一次人人争当“三好学生”主

题活动。

4、在教师节期间，在学生中开展一系列尊师爱师活动。

（1）、给老师一天最好的表现、交一份最好的作业。

（2）、向见到的每一位老师问好。

（3）、向老师说心里话的征文比赛。

（4）、出一期庆祝教师节的专题板报。

5、10月份，利用国庆节这一重大节日，深入广泛向学生进行国情、国史知识教育，让学生了解感受建国以来祖国发展的巨大变化，深刻体会“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的内涵。在此基础上利用国庆节长假，学校将让学生调查了解特别是改革开放后的近五年来，祖国取得的巨大成就，抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国美好。