感恩母亲 主题班会教案 活动目的

第一篇：感恩母亲 主题班会教案 活动目的

<感恩母亲> 主题班会教学设计

一、活动目的：

1.学会感受母爱，感谢母亲，学会感恩。

2.通过故事《地震中的母爱》让学生明白母爱伟大、孝敬母亲要及时，不要出现“子欲养而亲不在”的遗憾。

3.让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来，同时在生活中也应尊重其他人。

二、班会过程：

1.导入全班齐读《游子吟》，师问：大家从这首诗中感受到了什么？——母爱。师问：母亲节是哪一天？——（五月的第二个星期天）。师：今天就让我们一起感受母爱，感谢母亲，开始我们今天的主题班会《感恩母亲》。（过渡）首先问同学们，有谁知道母亲节的来历呢？ 师介绍母亲节的来历课件出示 2.感受母爱

（1）师：“慈母手中线，游子身上衣”母爱永远是个温暖的话题。母爱是清晨路上的几句叮咛，是眼角旁的一丝皱纹，是秋风中吹散的一缕白发……在我们的记忆深处，总有一些感人的故事。请撷取你记忆中的浪花，说一说打动你的爱的故事，与大家分享。

（2）（过渡）其实母亲为我们做的更多的是一些看似微不足道的小事，母爱的伟大更多的体现在生活中的点滴小事中，下面听一段感人的故事《地震中的母爱》。

（3）师小结：这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事，这个故事使我想起了一句话：“流星划过只是一瞬间，但却释放出了最大的美丽”。听完了这个故事有什么感受，说一说。

（过渡）如今我们大多数是独生子女，从小被呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待，埋怨父母的唠叨、麻烦、怨恨父母不理解自己，但从不来不会以父母的角度去为父母想想，体谅他们生活的忙碌与劳累。她们为我们做了这么多，而我们有对她们了解多少呢？对你的母亲了解多少呢？下面我们进行一个小调查。

三、小调查：

（1）你知道妈妈的生日吗？（2）你知道妈妈最喜爱的颜色是什么？（3）你知道妈妈最喜欢吃的菜是什么？

（4）你觉得妈妈最希望自己做的事是什么？

师小结：妈妈为我们做了那么多，而我们对妈妈的了解甚少。其实父母的爱是世间最无私无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”英文单词”mother”有着丰富的内涵，你知道吗？课件出示

“M”much 代表她给予我们无数的爱（Mother gives us much）“O”old代表她为我们操心，渐渐老了(Mother worries about us and gets old.)“T”tears代表她为抚育我洒下的泪(Mother shed a lot of tears for us)“H”heart代表她有一颗慈祥温暖的心（Mother has a kindly and warm heart）“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢着爱的光芒

(Mother looks at our eyes always full on love)“R”right代表从不欺骗我们，指导我们做正确的事情

(Mother never deceive us and teach us to do the right thing)全班起立大声说：妈妈，妈妈，妈妈，我爱你！

四、回报母爱，孝敬父母

1.妈妈给予我们的爱是无私的，那我们应该怎么去回报呢？下面说说你在家都是如何孝敬父母的？

2.下面看一段《孝的故事》师：同学们：现在知道如何做才算是尽孝了吗？但是生活中我们的父母好象并不需要我们这样做，那么我们又怎么做才算是孝顺呢？课件出示，五、化感恩之心为感恩行动

1.师：你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母了吗？那母亲节即将来临，你打算为你的母亲做些什么呢？为她准备了什么？

2.我们现在的生活这么美好，但是我们有的时候还有抱怨，觉得不公平，觉得学习很累，下面我们来看一些图片？ 3.看完之后，你有什么想说的？

结束语：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有相互付出爱，一个家才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处，大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人献出一点爱世界将变成美好的人间！让我们从现在开始，学会感恩，感谢母亲，今天的主题班会到此结束，谢谢！

第二篇：感恩母亲_主题班会教案

感恩母亲 主题班会教案

【活动目的】

1、学会感受母爱，感谢母亲，学会感恩。

2、让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来，同时在生活中也应尊重其他老

人。

【班会过程】

一、导入

主持人读《游子吟》，问：大家从这首诗中感受到了什么？——母爱。问：母亲节是哪一天？——五月的第二个星期天。今天就让我们一起感受母爱，感谢母亲，开始我们今天的主题班会《感恩母亲》。

二、母亲节的来历（课件展示）

三、感受母爱

1、说一说妈妈为你做过的最让你感动难忘的事情。

2、视频播放

四、小调查：

你知道妈妈的生日吗？你知道妈妈最喜爱的颜色是什么？你知道妈妈最喜欢吃的菜是什么？你觉得妈妈最希望自己做的事是什么？ 你自认为为父母做的最重要也最难忘的一件事是什么？

五、回报母爱，孝敬父母

1、说出你所知道的关于孝敬父母的故事。

2、说说你在家都是如何孝敬父母的？

六、化感恩之心为感恩行动

你打算今后生活中如何孝敬自己的父母？你为这个母亲节做了怎样的准备？

七、结束语：

感恩，是一个词——从我们呱呱坠地的那一刻起就必须懂得的动词；感恩，是一句话——从我们蹒跚学步的那一瞬间就必须明白的语言；感恩，是一种心态——从我们咬文嚼字的那一刹那就必须知晓的原则；感恩，还是一种处世哲学——从我们学而不厌的那一霎时就必须推悟的道理。让我们从现在开始，学会感恩，感谢母亲。

第三篇：感恩母亲 主题班会教案

感恩母亲 主题班会教案

【活动目的】

1、学会感受母爱，感谢母亲，学会感恩。

2、通过漫画《来一斤母爱》让学生明白感谢母亲、孝敬母亲要及时，不要出现“子欲养而亲不在”的遗憾。

3、让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来，同时在生活中也应尊重其他老人。

【班会过程】

一、导入

主持人读《游子吟》，问：大家从这首诗中感受到了什么？——母爱。

问：母亲节是哪一天？——五月的第二个星期天。

主持人：今天就让我们一起感受母爱，感谢母亲，开始我们今天的主题班会《感恩母亲》。（过渡）首先问同学们，有谁知道母亲节的来历呢？

二、母亲节的来历（课件展示）

三、感受母爱

1、说一说妈妈为你做过的最让你感动难忘的事情，也可以是你看过的关于母爱的故事。（过渡）其实母亲为我们做的更多的是一些看似微不足道的小事，母爱的伟大更多的体现在生活中的点滴小事中，下面让我们一起观看一段视频。

2、视频播放

（过渡）妈妈为我们做了这么多，而我们有对妈妈了解多少呢？下面我们进行一个小调查。

四、小调查：

（1）你知道妈妈的生日吗？

（2）你知道妈妈最喜爱的颜色是什么？

（3）你知道妈妈最喜欢吃的菜是什么？

（4）你觉得妈妈最希望自己做的事是什么？

（5）你自认为为父母做的最重要也最难忘的一件事是什么？

（规则：第（1）（2）（3）题妈妈与孩子同时在黑板上写出答案，看是否一致，后面2题主持人先悄悄问妈妈答案，再让孩子说，看答案是否一致）

五、回报母爱，孝敬父母

1、说出你所知道的关于孝敬父母的故事。

2、说说你在家都是如何孝敬父母的？

3、漫画《来一斤母爱》（由一个学生上台朗诵）

——让孩子体会到孝敬父母应及时

六、化感恩之心为感恩行动

你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母？

你为这个母亲节做了怎样的准备？

七、家长感言

表达对孩子的祝福，希望孩子不仅要知道感恩父母，还要感恩身边所有帮助过你的人，包括同学、老师，要尊重老人、孝敬老人。

结束语：

感恩，是一个词——从我们呱呱坠地的那一刻起就必须懂得的动词； 感恩，是一句话——从我们蹒跚学步的那一瞬间就必须明白的语言； 感恩，是一种心态——从我们咬文嚼字的那一刹那就必须知晓的原则； 感恩，还是一种处世哲学——从我们学而不厌的那一霎时就必须推悟的道理。让我们从现在开始，学会感恩，感谢母亲，今天的主题班会到此结束，谢谢大家！2

第四篇：感恩母亲主题班会教案

感恩母亲主题班会教案

一、主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报„„这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

二、介绍母亲节的来历

为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。

三、出示有关赞美母亲的名言格句 母亲是最伟大的人。——眼古 母爱是世间最真挚的爱。——董宝平

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。天地宽大，父母恩大。

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰 母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫

母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。——巴尔扎克

女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合!——泰戈尔

母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧•忆丁玲 在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。——凡人格言

孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰 做媒和做母亲是女人的两个基本欲望——钱中书

一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。----但丁

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。----纪伯伦 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。----郑振铎

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”，无论是对待生活还是对待父母，我们都需要感恩。父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至。当那份爱实实在在环绕着我们，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩，给父母多一些理解，多一些关心，多一些问候，多一些照顾。2.总结：孝敬父母的方面有很多

1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2）每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。5）为父母分担一些家务和烦恼。6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

四、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

《感恩父母》主题班会

开场词：

同学们，“母爱如水，父爱如山”，我们在父母的细心呵护下健康快乐的成长。但是很少有同学能从父母的角度去体谅他们的艰辛与不易，并且认为父母的辛勤劳动是理所应当的。有的同学甚至还埋怨父母的唠叨，麻烦。因此，今天我们召开这次主题班会，希望同学们能通过本次班会认识父母，了解父母，进而感恩父母。希望同学们积极参与！我：我宣布，本次《感恩父母》主题班会现在开始！

柴：母亲，从我们出生到现在一直陪伴在我们身边，无微不至的关心着我们，教育着我们。请同学们回想一下，从出生到现在，我们的母亲都为我们做过哪些事？

她以慈爱养育了我们，用耐心教育了我们，用一生来爱我们，如果有必要，她甚至会不惜生命来保护我们。请欣赏故事《汶川地震中的母亲》。

张：叙述故事

2008年5月12日下午2时28分，四川汶川发生了8.0级地震。无情的地

震，倒塌的房屋，吞噬了无数年轻的生命。地震过后，人们开始了援救。当人们用力扒开一层层废墟时，被眼前的景象惊呆了。一位母亲用这样的姿势定格了他的一生：双膝跪地，双手坚定的支撑着。她上身向前匍匐着。模样就像在行跪拜礼。她的身体被压得变了形，让人不忍卒睹。在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴的砸向他的那一刻，他没有趴下，是什么力量在支撑着她啊？也许她还活着？但是任凭人们怎么喊叫拍打，她都没有任何反应。就在人们准备离去的时候，也许是受了神灵的指引，救援队长忽然想到了什么。他竭尽全力伸进那女人身体弯成的拱形。探到了一个软乎乎，暖融融的小生命！孩子安然无恙，大家恍然大悟！泪水模糊了双眼！随行的医生准备给孩子做检查时，在孩子的襁褓中滑出一部手机，上边是一条已经写好的短信：

亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！

柴：这是一位母亲在生命即将结束的时候送给孩子最后的礼物：生的希望！听完了这个故事，同学们内心一定有所感触，谁来说一下？（母 爱的伟大，无私。）

张：母爱似水，她温柔细腻；父爱如山，他沉默无语。父母用爱保护着我们健康成长。可同学们想过没有？随着我们一天天的长大，我们的父母却渐渐地老了。这时候他们会想些什么呢？

今天，我们班会现场来了四位老师，他们中也有人已为人父母，下面我们采访其中一位，听一听他们对子女有什么样的期望？（这位老师你好，请问你有孩子了吗？多大了？面对一天天长大的孩子，你有什么想对他说的吗？）谢谢你！

我：千言万语汇成简简单单的一句话：希望孩子们健康快乐地成长，我想这也是全天下父母共同的心愿！

柴：我也谢谢您，老师！我想这也是我的父母的心愿。我代表全班同学谢谢您，也祝福您！张：父母整天背负着生活的压力，吃过多少苦。受过多少累，却依然无微不至的照顾着我们。

第五篇：感恩母亲主题班会教案

感恩母亲主题班会教案

教学目标：

1.让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。

2.让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。

教学过程：

一、创设情境，导入主题

播放《烛光里的妈妈》，导入主题

主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

二、介绍母亲节的来历

为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。)

三、欣赏视频

感知母亲一生的辛苦付出

四、品味故事

（1）孟母三迁（2）天亮了（3）母爱

了解母亲的伟大，生谈对故事的感想

五、出示赞美母亲的诗歌和名人名言

（1）妈妈的诠释（2)孟郊的《游子吟》

（3）出示有关赞美母亲的名言格句

世界上有女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。----雨果

一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。----但丁

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。----纪伯伦

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。----郑振铎

六、小测试

1.你母亲的生日是_________。2.你母亲的体重是_________。3.你母亲的身高是________。4.你母亲穿_______码鞋。5.你母亲喜欢颜色是________。6.你母亲喜欢食物是________。7.你母亲喜欢的日常消遣活动___________。8.你母亲喜欢做的运动是____________。9.你母亲经常用来教育你的口头禅是_______。10.妈妈与爸爸结婚的纪念日是什么时候？

（让生感知到自己对母亲的付出太少）

七、积极行动，回报母亲 1.学生讨论发言

2.总结：孝敬父母的方面有很多

1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2）每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。5）为父母分担一些家务和烦恼。6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖

八、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

师生一起宣誓。

九、教师小结：

通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。