计算机科学与技术专业毕业设计选题参考

第一篇：计算机科学与技术专业毕业设计选题参考

计算机科学与技术专业毕业设计选题参考

一、毕业设计选题范围

计算机专业毕业设计选题范围包括：计算机应用（相当广泛的领域）、硬件与软件设计、程序设计理论和方法。具体范围包括：

1．数据通信技术与应用 2．多媒体技术与应用 3．计算机辅助教学软件 4．信息管理系统 5．数据库研究与应用 6．工业控制系统

7．网络实用软件 8．智能算法研究与应用 9．系统软件、工具分析及研究 10．程序设计理论及方法 11．计算机网络及应用、网络安全 12．智能仪器仪表设计 13．图像处理技术与应用 14．计算机仿真技术与应用 15．信息可视化技术与应用 16.电子商务，电子政务

毕业设计地点可以在学校内、科学研究单位、公司、企业等，只要有研究、开发环境即可。时间一般要求在一个学期内完成。毕业设计原则上一人一题。

二、毕业设计选题参考

1．网络题库建立与考试系统的设计 3．等级考试网上辅导系统 5．《＊＊＊》课程自动组卷软件系统 7．办公自动化系统的分析及编程实现 9．网络操作系统安全性能研究 11．《＊＊＊》课程远程学习网站 13．《＊＊＊》网络课件设计与实现 15．单片机多功能数字钟设计 17．WWW浏览器软件设计

19．教学质量自动评估系统的开发 21．自动应答留言对讲式语音门铃

23．利用Delphi设计人员管理系统数据库 25．电脑故障辅助诊断系统 27．数据采集系统设计

29．网络通信程序的简单实现 31．远程信息采集监控系统

33．基于PCI总线的温度测试系统

35．基于USB的图形扫描信息处理系统 37．基于ISA总线的采样控制卡 39．Windows环境下集散系统串行通信实验研究 41．基于ACCEES数据库的个人信息管理系统 43．图书信息管理系统

45．单片机反汇编软件设计 47．嵌入式实时操作系统设计 49．算法实现过程可视化研究

2．嵌入式计算机系统的设计 4．网上自动答疑系统的实现 6．小局域网的组建方法

8．利用汇编语言编写音乐程序 10．用户信息数据库加密 12．机房自动计费系统

14．基于局域网的分布式数据采集系统 16．网站的设计、管理与维护 18．路由器的配置仿真

20．机房供电欠压过压自动断电系统 22．基于单片机的智能电度表 24．JAVA网络程序设计 26．机房管理系统 28．单片机定时系统 30．公司工资管理系统 32．学生成绩管理系统 34．虚拟电子商务系统

36．基于CAN的高性能MCU控制解决方案 38．单片机实验系统研究与开发

40．12位A/D、D/A采集控制显示卡 42．科研信息管理系统

44．教学软件中的人工智能方法 46．网络性能的实时监控

48．数据、信息可视化方法与实现 50．网络测试系统 51．个人网页开发 53．公司人事管理系统 55．Internet网上实用软件 57．智能决策支持系统

59．网络性能参数的测量方法及实现

61．基于VRML的网络虚拟现实环境研究与实现 63．万年历生成及农历公历转换查询软件的设计 52．学校教务管理系统

54．超声波测距仪的研究与开发 56．计算机辅助教学管理软件 58．智能考勤系统

60．用＊＊语言实现数据结构的基本算法 62．＊＊＊学院虚拟校园研究与设计 64．电子商务网站设计与实现

65．实验室信息管理系统

67．基于JSP的网上图书销售系统 69．图像的压缩和加密方法与应用 71．流媒体通讯技术与应用

73．面向Agent软件体系结构和设计模式 75．图像处理与识别技术与应用 77．视频处理及运动体特征分类技术 79．基于Linux的防火墙设计与实现 81．光盘信息管理系统

83神经网络在预测分析中的应用研究 85．多路径路由算法的研究与分析 87．网络管理协议分析

89．初始参数对BP网络泛化能力的影响研究91．数据挖掘算法及其软件实现 93．汉字录入测试系统开发 95．指纹识别算法的研究 97．CCD视觉检测系统设计 99．车牌号的图像识别

计算机科学系学生毕业设计备选课题

序号 题目 联系实际，制作一个小型企业网站。谈谈UI设计对客户端技术的影响。影碟租赁系统。多媒体排课系统。电子商务如何与传统经济相结合。电子商务开发技术研究。企业导入ERP对企业经营效益的影响。电子商务中的信息安全。航空订票信息系统。酒店管理信息系统。网站开发前台技术。网上拍卖的现状和发展趋势。企业网站建设技术综合分析。信用体系与网络安全体系的探讨。学生成绩管理系统工资管理信息系统某商场销售管理信息系统书店图书预定信息系统

66．基于硬盘的数据恢复可能性研究与实现 68．基于Matlab的＊＊＊模拟（仿真）70．汇编语言程序调试软件开发 72．嵌入式GUI系统设计

74．基于Windows的媒体播放器设计与实现 76．数字水印处理技术研究与开发 78．网络安全软件研制

80．神经网络学习算法仿真软件包的开发 82．神经网络在聚类分析中的应用研究 84．网络流量工程模拟器的设计与实现 86．Linux内核代码分析

88．免疫算法在信息安全领域的研究 90．基于GA的BP网络结构优化 92．英文录入测试系统开发

94.用C语言进行简单的动画制作 96．多功能虚拟示波器设计 98．计算机人脸识别算法研究 100．USB接口技术的开发

银行储蓄信息系统对未来客户端的展望 电子商务对未来市场营销方式的影响网络银行发展趋势 电子商务系统中的数据库技术中国电子商务的发展与对策 基于Web服务的电子商务体系及数据集成研究基于MVC设计模式的电子商务Web应用框架基于JSP和ASP技术的电子商务系统比较研究ASP技术在电子商务中的应用基于JSP的电子商务网站设计电子商务网络信息安全问题

基于ASP.NET的电子商务网站设计

网络聊天程序设计

基于ASP.NET的论坛设计

电子日历的设计

新闻发布系统设计

ftp服务器的设计

学生管理系统的设计（B/S模式）

企业信息化建设初探

RFID技术在物流中的应用分析

网络广告发展趋势探讨

谈如何做一个收效良好的网上广告

在线调查系统设计

ASP、ASP.NET、JSP技术的比较研究

JAVA平台与.NET平台的比较研究

如何高效高质量管理好局域网（如校园网）

网络游戏的开发

计算机系网站设计及建设

蓝牙关键技术在智能家居中的应用初探

蓝牙技术及其安全性的研究

电子万年历

液晶电子广告牌

企业销售合同管理系统

企业客户服务中心系统

酒店住宿管理系统

书店管理系统

学生宿舍管理系统

asp技术与动态网页的设计

网络安全与入侵检测技术

基于Director或Flash的游戏设计

基于Linux的邮件服务器

基于Linux的防火墙设计

书店销售管理系统

中小酒店客房管理系统

ATM自动取款机系统设计

大型仓库信息管理系统设计

基于Internet的网络教学系统

视频点播系统

基于Internet的车辆管理、调度系统

学生档案及成绩管理系统

汽车综合性能工位测控系统设计与软件实现

基于LAN的汽车性能微机检测系统

计算机网络技术课件设计

基于Web的教学系统设计与实现

基于网络的教材管理系统

医院药房管理系统

固定资产管理系统

网上图书馆（在线浏览及在线查询）

工资计算系统

网上超市（电子商务网站的建设）

客户关系管理系统

旅游资源研发网的开发与设计

餐饮娱乐管理系统的开发与设计

视频会议系统设计与开发

多媒体毕业纪念册及播放系统设计开发

网络媒体播放器设计与实现

客户管理系统

设备管理系统

实验室管理系统

新闻网页自动生成系统的开发

基于Web的异步按需点播学习系统

多媒体同步实时授课系统中应用程序共享研究

基于web的远程测控制系统研究

基于B/S模式文献检索系统的设计与开发

在线课题项目选题系统的设计及实现

学生档案信息管理系统的开发

在线图书馆信息管理系统的设计及实现

多媒体开发与应用（Java2D,Java3D,JMF,Java图形制作与动画设计）98 计算机辅修远程教学系统设计与实现

基于B/S的职工信息管理系统

动态网站制作

数据库信息管理系统

网站视频点播

聊天程序

个人网页设计与友情连接

试题题库及判分系统软件设计

家庭理财管理信息系统设计

人事信息管理系统设计

计算机图形学在装饰设计中的应用

远程打印及计费管理系统

基于XML的数据交换在分布式WEB系统中的应用

多媒体教学软件制作

教学管理系统

客户管理系统

大学考试考场安排系统

校园二手货市场网站设计

图书管理系统设计

银行管理系统设计

J2ME中GIS系统的开发与研究

大学生学习论坛

基于LDAP的用户身份管理系统开发

人事资源管理系统

网上书店系统

论坛程序的设计与实现

基于WEB的人事管理系统

学生党员信息管理系统

档案管理系统

基于WebGIS技术的校园地理信息系统设计

人事工资管理信息系统的设计与应用

智能信息检索系统的设计研究

图书管理系统

党员基本信息管理系统

电子商务系统

中、小商店管理系统

Ｗindows媒体播放器

进、销、存软件系统设计

搜索引擎的设计与实现

旅游信息服务系统的设计与实现

网络硬盘的设计与实现

流媒体技术应用

物流解决方案设计

无线局域网构建方案

电子商务中安全技术的研究及应用

我国电子商务现状的研究及应用

UML的研究与应用

Win2003域控制管理及应用

校园网络安全技术

校园网络构建

商场管理系统

大学生活-flash动画设计

网上商店

151 学生管理系统

152 图书管理系统

153 基于3dmax的三位虚拟场景漫游设计

154 三维电子地图制作

155 音乐网站

156 多媒体教学课件制作

157 旅游网站

158 网上贸易系统的设计与实现

159 基于WEB的读书笔记管理系统

160 基于WEB的实验室仪器设备管理系统

161 网页预处理技术算法的研究与实现

162 加密/解密系统研究

163 用Java制作ICQ

164 网络办公自动化系统开发分析

165 信用卡数据分析系统

166 学生学籍管理系统

167 学生成绩管理系统

168 构建校园网电子邮件系统

169 谈谈对计算机的使用的认识和家用计算机的普及问题170 组建完善的邮件服务器

171 基于windowsxp操作系统的无盘工作站组建分析

172 企业办公网络中面临的安全威胁及解决方案

173 校园网组建方案分析

174 网吧组建及管理

175 网吧收费系统的结构设计

176 超市进销系统的结构设计

177 关于无线电网络的组建方案设计

178 基于有线网络的组建方案设计

179 基于有线电视光纤网的宽带解决方案

180 计算机网络中的数据加密技术

181 在线交易网站的架构设计

182 网站论坛的架构设计

183 实时聊天系统的原理分析

184 主流下载软件的原理分析

185 面向电子商务的企业信息系统建设

186 现代网络防病毒及防火墙技术

187 关于现代常用的系统攻击方法及其防御技术的研究

188 网络入侵检测技术原理及其应用改进

189 在ASP.NET下实现网络书店的建设

第二篇：计算机科学与技术专业毕业设计题目

计算机科学与技术专业毕业论文（设计）参考选题（计算及应用技术专业）参考题目

一、毕业设计

1、等级考试网上辅导系统

2、教师教学质量评价系统

3、毕业设计/论文通用实时管理系统软件的开发

4、企业网站设计

5、《VFP课程》多媒体课件制作

6、管理系统设计（具体项目自选）

7、《计算机应用基础》课件制作

二、毕业论文

1、对等网组建探讨

2、二十一世纪的计算机硬件技术

3、计算机最新技术发展趋势

4、国内外计算机专业软硬件课程设置的研究

5、多媒体课件开发过程研究

6、电子商务平台的安全与保密

7、软件加密技术探讨

8、字符串匹配算法研究

9、相近文章的快速检索的设计与实现

10、商业智能的关键技术研究

11、智能答疑系统模式的研究与设计

第三篇：计算机科学与技术专业《毕业设计》教学大纲

计算机科学与技术专业《毕业设计》教学大纲

一、教学目标

毕业设计是完成专业教学计划、达到应用型本科专业培养目标的重要环节，也是教学计划中综合性最强的教学实践环节，它对培养学生的独立分析问题和解决问题的能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。

通过毕业设计，应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：

1．综合运用所学专业的理论和技术，分析和解决实际问题的能力；

2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；

3．设计和开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力；

4．组织团队、协作配合工作的能力；

5．论文写作和语言表达的能力。

二、选题原则

学生在指导教师指导下进行选题，选题由教学点专业责任教师负责把关。选题的原则是：

1．选题必须符合计算机专业的综合培养要求；

2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；

3．论文工作要有一定的工作量要求，以保证有明确的工作成果；

4．选题原则上一人一题，对于较大型任务的课题，每个学生必须有独立子课题；

5．选题应尽量结合本地区、本单位教学、科研、生产等实际的技术开发项目，或是有实用前景的理论研究课题。

三、教学要求

毕业设计的教学要求体现于整个论文工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：

1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；

2．进行必要的课题调研和资料搜集、文献阅读工作，收集、汇总相关科技信息；

3．制定可行的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；

4．独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计要符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；

5．制定系统或模块的测试方案，并根据完整的测试数据对系统或模块的功能和性能指标做出分析和评价；

6．对课题成果进行总结，撰写论文。结合非计算机学科进行的课题，应有2/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计；

7．通过论文答辩；

8．毕业论文时间为10周，学分为10学分；另外，毕业设计的前期还可以统一安排实习，实习最多占有3学分，剩余为毕业论文学分。

四、指导教师

指导教师既是毕业设计的业务指导者，又是论文工作的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。

1． 指导教师应熟悉电大教学情况，具有本专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，以及3年以上专业教学经历；

2． 每位专职指导教师指导学生数一般不超过15人，兼职指导教师指导，其指导学生数应根据情况酌减；

3． 由指导教师根据选题拟定《毕业设计（论文）任务书》，明确分阶段的教学要求和日程，重点加强毕业设计的任务落实和过程管理；

4． 指导教师应分阶段指导学生，检查工作进度和质量。指导不少于4次，并进行详细的记录；

5． 指导学生撰写论文，从选题、内容、写作体例、诚信度等方面保证毕业论文的质量；

6． 指导教师出差或病事假2周以上者，教学点应负责委派其他教师代管。

五、论文要求与评分

1． 论文要求

（1）每个学生必须独立完成毕业设计论文，坚决杜绝抄袭等不良风气；

（2）论文内容完整、综述精练、立论正确、论据充分、结论明确；

（3）论文书写规范、文理通顺、技术用语准确、图表清晰、测试数据真实；

（4）论文应有中英文摘要；

（5）论文正文前附《毕业设计（论文）任务书》，后附参考文献；

（6）论文要求统一格式，统一封面，打印装订成册。

2． 答辩组织及时间

（1）答辩委员会

答辩委员会监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题。由3人及以上单数，具有本专业较高业务水平的专家组成。成员需具有本专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，正高级专业技术职务的专家不少于1名。

（2）答辩小组

由各教学点负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的毕业论文除指导教师外，还需聘请一位评阅人。

答辩时，教学点根据学生的论文内容，聘请5人及以上单数本专业的专家组成答辩小组，答辩小组的组成应结构合理，专业性强，有一定的权威性，副高级及以上专业技术职务者不少于2人。

每个答辩小组应设一名答辩主持人，论文指导教师不得担当其本人指导学生的答辩小组成员。每个答辩小组还应聘请一名电大系统的专职教师作为答辩小组秘书，具体负责论文答辩的各项事务性工作。

（3）答辩主持人

答辩主持人负责审查由答辩秘书提交的指导教师和答辩小组成员资格（专业职称、职务）、学生答辩资格（学习年限、各科学习成绩等）、论文评分标准以及答辩程序等。

答辩主持人负责主持毕业论文答辩，宣布答辩小组成员及学生名单，提出答辩要求和评分标准，组织学生论述、教师提问、答辩、评议、评分等过程，以体现毕业论文答辩的严肃性和科学性。

（4）答辩时间

答辩工作一般在毕业前一学期末集中组织，具体答辩时间由办学单位确定。

3． 评分

（1）毕业论文答辩由答辩主持人主持，每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩，答辩前由指导教师给出评语，评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅人的意见以及答辩情况，评出成绩，由答辩主持人签字生效。

（2）毕业设计论文采用五级制，从高到低依次为优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。毕业设计成绩优秀的人数应控制在20%以内，毕业设计成绩不及格的学生，不能毕业，必须重做。

六、论文工作管理

1． 各教学点负责人主管本教学点的毕业设计工作，进行相同或类似课题的学生可编成课题小组，小组长协助指导教师做好有关组织工作。

2． 毕业设计一般安排在第六学期，过程管理与目标管理相结合，每个学生必须经过下列三个过程：

⑴ 开题报告

● 文献综述，方案论证和进度计划，要求有书面报告；

● 由教学点组织安排开题报告并给出成绩；

● 由指导教师填写《毕业设计（论文）任务书》。

⑵ 中期考核

● 学生以书面形式汇报课题完成情况。

● 由教学点组织中期检查，每位学生报告课题完成情况，由指导教师给出成绩，并填写《毕业设计（论文）中期考核表》。

⑶ 论文答辩

● 凡参加答辩的学生，提前向教学点提出申请，经批准后，方可参加答辩。

● 申请论文答辩的学生，应在答辩前1周将论文交指导教师和评阅人评阅。

● 答辩时，学生陈述10~15分钟，提问5~10分钟。

● 答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评，并给出答辩评语和答辩成绩，记入《毕业设计（论文）评审表》。

3． 毕业设计期间，各教学点负责人要定期抽查毕业设计情况，重点是毕业设计的落实和监管情况，以保证毕业设计顺利完成。

4． 中央电大、各省级电大应对教学点的毕业设计工作进行抽查。

附件一：毕业设计论文写作指导

附件二：毕业设计论文写作框架

附件一

毕业设计论文写作指导

（仅供参考）

毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，应有一定的实际应用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做理论准备，另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。

下面仅对工科论文中的几个主要部分的写作规范和写作方法提出一点参考性的意见。

一、前言部分

前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。

首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、企业管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，因而有研究和开发的必要性。

前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意，表明作者的研究方向正确，设计开发工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对作者的选题感兴趣，愿意进一步了解作者的工作成果。

二、综述部分

任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先是结合课题任务独立查阅中外文献资料的能力，通过查阅文献资料，收集各种信息，了解同行的研究水平，在工作和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使论文工作有一个高起点。

其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的信息，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。

值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于体现论文的先进性。

三、方案论证

在明确了所要解决的问题和课题综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较，显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的独到之处或有创新点的思路、算法和关键技术。

在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到了克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，一定要明确说明自己承担的部分，以及对整个任务的贡献。

四、论文主体

在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细的论述。论文主体部分要占4/5左右。

主体部分的写法，视选题的不同可以多样，研究型论文和应用开发型论文的写法就有明显的不同。

研究型的论文，主体部分一般应包括：理论基础，数学模型，算法推导，形式化描述，求解方法，软硬件系统的实现及调试，测试数据的分析及结论。

要强调的是，研究型论文绝不是从推理到推理的空洞文章。研究型论文也应有实际背景，也应有到企业和实际部门调研的过程，并在实际调查研究中获取信息，发现问题，收集数据和资料。在研究分析的基础上，提出解决实际问题的、富有创建性的结论。

应用开发型的论文，主体部分应包括：总体设计，模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术，实例测试及性能分析。

以上内容根据任务所处的阶段不同，可以有所侧重。在整个任务初期的论文，可侧重于研究与设计，在任务后期的论文可侧重于实现与应用。但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计，问题的解决方法，关键技术以及性能测试都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。

论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题，一篇条理清晰，图文并茂的论文才是一篇好的论文。

五、测试及性能分析

对理工专业的毕业设计论文，测试数据是性能评价的基础，必须真实可靠。通过测试数据，论文工作的成效可一目了然。根据课题的要求，可以在实验室环境下测试，也可以在工作现场测试。

在论文中，要将测试时的环境和条件列出，因为任何测试数据都与测试环境和条件相关，不说明测试条件的数据是不可比的，因此也是无意义的。

测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统（子系统）或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统（子系统）的运行状态下，记录实例运行的数据，然后，归纳和计算这些数据，以此来分析系统运行的性能。

测试实例可以自己设计编写，也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择（设计）的实例的运行，既能准确反映系统运行的功能和性能，与同类系统又有可比性。只有这样，论文最后为自己工作所做的结论才有说服力。

六、结束语

这一节篇幅不大，首先对整个论文工作做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献，或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。

七、后记

在后记中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。这一节也可用“致谢”做标题。

八、参考文献

中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意：（1）要严格按照规范编写，特别是外文文献，不要漏写、错写；（2）论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注；（3）列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到作者的研究目标很分散；（4）选择的参考文献应主要是近期的。

九、字数要求

毕业设计论文全文字数一般在5000字以上，其中论文主体部分不少于4000字。其实，字数并不是最重要的，关键是论文的质量。

附件二

毕业论文写作框架

（仅供参考）

摘要及关键词

Abstract and Keywords

目录

正文

第一章 引言

本课题的研究意义及应用前景

本论文的研究目标与研究内容

研究课题的现状分析及解决方案

第二章 研究与实现中的关键技术

研究设计中要解决的问题

具体实现中采用的关键技术及复杂性分析

第三章 系统设计结构

总体结构设计

程序流程设计

数据结构设计

第四章 系统实现

分模块详述系统各部分的实现方法

程序流程

调试技术

第五章 测试与分析

程序功能验证

测试用例的选择

测试结果的分析

结束语

致谢

参考文献

附件

说明：第二、三、四章为论文主体，原代码和用户手册作为附件。

第四篇：计算机科学与技术专业毕业设计安排

计算机科学与技术专业毕业设计安排

序号 1

时间

第7学期 6-7周(08.10.6-08.10.17)

任务

发布题目，学生选题

要求

(1)10.13日前上交选题结果。(2)10.20日前公布选题结果。第7学期8-9周(08.10.17-08.10.31)

指导教师和学生见面，确定题目，布置任务 1.接受任务，毕业设计准备。

2.没选上题目的学生10.19日前找指导教师重新布置题目，10.30日前确定题目。

学生完成：

(1)阅读文献、查找资料、调研(2)学习与设计内容有关的知识1.英文翻译

要求：与所选方向内容相关，翻译的中文字数：5000字；翻译(注明出处)务必于09年1月9日前提交指导教师；

第7学期

10-20周 3

(08．11．3-09.1.16)

第8学期 41-4周(09.2.23-09.3.20)

第8学期第5周

5(09.3.23-09.3.27)

第8学期6-13周(09.3.30-07.5.22)

6第8学期14-15周 7

(09.5.25-09.6.5)

第8学期16周 8

(09.6.8-09.6.12)

第8学期17周 9

(09.6.15-09.6.19)第8学期18周(09.6.22-09.6.26)

(3)完成英文翻译

2.实习单位需具备以下条件：

(4)初步完成毕业设计的需求分析和总体设(1)配备具有高级职称实践指导教师一名。计

(2)具有与论文方向相符的实习条件。(5)完成预开题报告

3.09.1.13日前接受毕业设计任务书

(6)联系、选择与所选设计题目一致的实习单4.学生查阅资料的参考文献应不少于15篇，且不包括正式出位

版的书籍，其中论文类外文文献原则上不少于4篇

1.指导学生完成：

(1)学生的实习单位一经确定，不得随意变动，在实习期间，(1)在实习单位进行毕业实习学生应接受实习单位指导教师的指导，并每两周至少向指导(2)完成毕业设计调研

教师汇报实习情况一次；

(3)完成毕业设计需求分析和总体设计(2)2.28日前上交实习单位名单。(4)完成开题报告(3)3.12日前上交开题报告。2.开题报告审定

指导学生完成：

(1)09年3月29日前返校；

(1)听毕业设计指导讲座（3次）(2)学生在3.31日前将实习工作总结报告和实习单位鉴定表提(2)完成毕业实习工作总结报告（不少于交给指导老师；

2000字）。

(3)学生的开题报告合格者方可进入下一阶段。

(3)完善毕业设计需求分析和总体设计 指导学生进行毕业(设计)

(1)4.10日前上交实习工作总结报告和实习单位鉴定表；(2)每周至少和指导教师见面1次，并认真汇报工作进度(3)12-13周毕业设计期中检查。

指导学生完成：

(1)论文(设计)字数要求：2万字以上

撰写毕业（设计说明书）论文

(2)学生将按毕业论文模板格式要求打印的毕业设计说明书（论文）2份于6.5日前交给指导老师和评阅老师审定。

(1)毕业设计检查、评阅；(1)评阅教师按评阅标准检查学生的毕业设计和评阅论文。(2)学生准备毕业答辩(2)学生准备答辩用演示文稿

(1)学生毕业答辩，并根据答辩中的问题以及指导教师和评阅毕业答辩

教师意见修订毕业设计论文，并于6.18日前将按毕业论文模板格式要求打印的完整的毕业设计论文1份交给指导老师(2)上交毕业设计电子文档(包括毕业设计论文、开题报告、实习报告、任务书、进度表、译文（英文原文和译文）、毕业设计源程序、可执行程序、使用说明书等)

毕业设计文档整理 装订毕业论文、归档。学生的档案袋中包括毕业设计论文、开题报告、实习报告、答辩委员会记录、指导教师成绩、评阅教师成绩

第五篇：15届毕业设计计划计算机科学与和技术专业

2015届计算机科学与技术专业毕业设计计划

根据数学与计算与学院关于毕业设计相关规定，制定2011级计算机科学与技术专业本科班毕业设计计划，现将毕业设计计划的相关事宜通知如下：

一、具体时间安排

2014年6月 2 日-2013年6月 6 日完成指导教师毕业设计选题方向申报。

2014年6月 9 日-2014年6月13日完成学生指导教师选择工作。

2014年6月16日-2014年6月27日完成毕业设计学生和教师见面，安排毕业设计选题、开题和学生毕业设计准备工作。

2014年 8 月25日-2014年 9 月 5 日完成毕业设计开题工作。

2014年 9 月 8 日-2014年11月14日完成毕业设计工作。

2014年10月20 日-2014年10月24日完成毕业设计中期检查工作。

2014年11月17日-2014年11月28日完成毕业设计指导教师评阅，修改工作。2014年12月 1 日-2014年12月 5 日完成评阅教师评阅和答辩资格审查认定工作。2014年12月 8 日-2014年12月19日各小组完成答辩工作。

2014年12月29日-2015年 1 月 2 日各小组完成二次答辩、成绩评定、材料审查、材料上交工作。

2015年 1 月 5 日-2015年 1 月9 日各专业完成优秀毕业设计评选工作，教学办完成成绩上报、材料归档工作。

2015年5月29日前完成毕业设计重修工作。

二、具体要求

1、指导教师及学生按计划时间要求完成各项工作。

2、毕业设计过程中如果使用到计算机或其它设备，请将使用设备的数量，时间及相关软件于2014年9月1日16：00以前报教学办，由教学办与实验室联系协商解决。

3、毕业设计过程中教师根据项目研究情况必须和学生见面指导五次以上并做好相应的记录。

4、论文格式和指导流程按照学校和数计学院相关规定执行。

5、毕业设计所使用表格全部以学院此次下发为准。

6、毕业设计动员及中期检查将结合学院教学工作进行。

7、所有材料上交的截止时间均为到期当天的16:00以前。

数学与计算机学院

2014 年5月22日