妈妈的爱作文500字

第一篇：妈妈的爱作文500字

妈妈的爱作文500字

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”每当背起这首《游子吟》的时候，我就想起慈爱的妈妈。

我小时候经常生病，七个月的时候得了肺炎，妈妈把我整整抱了七天七夜，是在县城打的针，我把妈妈的裤子尿的不成样，爸爸要给妈妈买条裤子，妈妈怎么也不肯，把钱省下来给我买奶粉。

现在绝大多数的家庭都用上了电磁炉，煤气灶，而我家的妈妈还在拉风箱，每天早上我还没有起床，妈妈就“咯吱，咯吱”的拉着风箱给我做饭吃，为了我能有个好身体，天天变花样给我做饭吃。

去年，我过生日，天不由人愿却下起了小雨。可是没有挡住妈妈的去路，她冒着雨给我买了个大蛋糕，中午放学回家，我一看，不见蛋糕就生了气，板着脸，一声不吭。妈妈看了我也没有吭声，一会她从房里走出来，手里拿着一个大蛋糕，我羞愧地一看，好漂亮啊！上面写着祝女儿生日快乐，越长越漂亮。我激动地一句话也说不出来，眼睛里冒着泪花。

妈妈对我的爱说上几天也说不完，这种爱会伴随着我的成长，教育我要怎样做人。我用这几句话来概括妈妈的爱：妈妈的爱，在温暖的怀抱里，妈妈的爱，在香喷喷的饭碗里，妈妈的爱在沉甸甸的书包里，妈妈的爱在密密麻麻的鞋垫里„„

永寿县马坊镇耿家完校四年级

豆兴

评语：这是一篇充满真情实感的作文，从每一件小事都可以看到妈妈的爱是十分深厚的，对于我们每个人来说都是十分珍贵的，只需稍稍注意个别词语的运用就很好了。

第二篇：妈妈的爱500字作文

妈妈的爱500字作文

记得那一次，我早上起来觉得头晕晕的，浑身没有一点力气。我没精打采的趴在桌子上，妈妈见了，马上过来摸了摸我的额头。“有点烫！”妈妈二话没说，就背着我往医院跑。趴在妈妈瘦弱的肩膀上，听着妈妈粗粗的喘气声，我知道妈妈要背着这个和她差不多一样高的我，妈妈一定累坏了。我对妈妈说：“您放我下来吧！我自己能走！”可妈妈没有理我，仍然背着我深一脚浅一脚的往前艰难得挪动着。豆大的汗珠顺着妈妈的额头低落下来。终于到了医院，妈妈连气也没喘又忙着帮我排队、挂号、拿体温表„„看着妈妈忙碌的身影，我的幸福感油然而生。

医生给我打了针，开了药。我服过药后，迷迷糊糊的睡着了。当我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，忙微笑着问：“好点了吗？”我望着妈妈疲倦的眼神，憔悴的面容，点了点头，激动地说：“好多了，妈妈„„”此时此刻，我的鼻子一酸，再也说不出话来„„而妈妈又忙着为我做吃的去了。

看着妈妈的背影，我不由得想起了那首诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈不也是这样吗？我何时才能报答妈妈的恩情呢？

第三篇：关于妈妈的爱500字作文

关于妈妈的爱500字作文

您的过去我无法参与;你的现在我无力参与其;你的未来，我一定参与！

过去

过去啊，我还有出生，有好多事是我没能参与的，就像你梦中的泪水。那是你为了你的父亲我的姥爷而吧！拮据的经济，使你只能看着姥爷慢慢闭上他满含不舍的双眼。你伤心，你痛哭不已。可是，我却只能为梦中的你擦干泪水，而无法分担你的伤悲。

现在

现在啊，我长高了。可还是那么无力。看着你一天天为生活四处奔波，回家后一脸的疲惫不堪和头上越来越多的花白，我多想替你分担，哪怕一点点。看着时间在你脸上留下的痕迹越来越多也真巧为越深，我多想把我的青春分你一半啊！可惜这些仅仅是“我想”，现实中的我只是一个无力的孩子。

未来

未来啊，我长大了，你也老了。老到忘了洗脸，刷牙吃饭，穿衣服时忘了系好扣子，穿鞋时忘了系好鞋带，我陪在你身边叮嘱你的，还会像小时候你教我那样的教你系扣子，系鞋带。甚至等你老到连路走不好了的时候，我仍然陪在你身边，扶着你，一步一步慢慢地走，就像你在夕阳里扶着蹒跚学步的我一样，微笑着，不放手！那会儿啊，我就会成为一棵能随时为你挡风遮雨的大树，一处能让你随停下来休息的港湾，一个永远给你温暖的坚实依靠。

您的过去我未能参与，是遗憾。你的现在我无力参与是无奈，你的未来我给你依靠是责任，是义务，更是我对你的承诺。

第四篇：妈妈的爱作文500字

妈妈的爱作文500字 篇一：妈妈的爱

妈妈是最疼爱我们的人，是最熟悉我们的人，是最了解我们的人，妈妈的爱是无私的爱，有人说如细流，有人说如大树，而我说妈妈的爱就如同一串串风铃，陪着我们走过一个又一个的春夏秋冬。

在我床前，一直挂着一串粉红色的风铃。每当风儿从窗户吹进来，会发出清脆悦耳的铃声，就像妈妈的叮咛。

我的妈妈长着一头乌黑秀丽的长发。她那有神的大眼睛就像风铃顶部的小太阳，散发着爱的光芒。她的嘴巴就宛如那叮咚碰撞的四根银灰色的小棒，小巧玲珑，能说会道。而我就像那小棒中的小珠子，时不时碰撞出欢乐的火花。

小时候，我动不动就喜欢哭。那哭声惊天动地，连恶狼都能吓跑。那时候，妈妈很辛苦，整天上班，带孩子，烧饭，洗衣服，到很晚才能睡。三更半夜，只要一听到我的号啕大哭，妈妈就得起来哄我。她拿着一串风铃，用手指轻轻一拨，一首首不知名的歌曲就诞生了。说也奇怪，不知不觉中，我停止了哭声，津津有味地流着口水，睡着了。一晃十一年过去了，听，叮叮当当„„这声音多么熟悉欢快，美妙动听啊!我的脑海了浮现出了一幅幅优美的图画：郁郁葱葱的树林间，鸟语花香，一条小溪驾着欢乐的浪花，抚摸着大地的每一寸肌肤。温暖的阳光洒进树林，地上出现了一片片美丽的图案。一只只蝴蝶翩翩起舞，一只只蜜蜂辛勤采蜜，到处可以闻到湿泥土的清新气儿，使人心旷神怡„„第二天，妈妈的眼里布满血丝，但还是尽心尽力地工作，第三天、第四天日日如此。

妈妈的爱就像是装在我心中的风铃一样，我爱我的妈妈。

篇二：妈妈的爱

妈妈的爱是雨，我是一株长在泥土里的花。雨不惜付出任何代价，也要让花儿茁壮成长，开得娇艳！

记得去年冬天的一天，因为我忘记了带一张单子，老师就让我给家长打电话，要求送到学校。我借过老师的电话，很忐忑地拨通了妈妈的号码，电话打通的那一刻，我止不住的哽咽起来，但我还是强忍着哭腔

过了十几分钟，我从窗户口看见妈妈进了校门，我向老师请示后就怀着愧疚的心情向妈妈走去。到了楼梯口，我看见妈妈，她的脸被风吹的通红，可依然加快脚步，张开双臂高兴地冲到我跟前。她说：“快给老师送去！”当然，我看出来，妈妈也哭了，因为妈妈的眼里红红的。她一定是心疼我在学校受了委屈，一定是担心我不够坚强。可那一刻，妈妈依然强装轻松高兴的表情，怕我窥见而心酸。

妈妈把单子给我后又把手放进挎包，她竟然拿出一瓶“果粒橙”来，还逗我说：“见证奇迹的时候来了！”我笑了，为了让妈妈放心，我还是呜噎喝完了。妈妈鼓励我说：“没事，别哭，只犯一次错误，老师不会记在心里，经历一次后你会记得牢靠，也就不会再犯错误了。”妈妈边说边给我擦拭了眼泪。

妈妈走后，我缓缓地走进教室，并把单子交给老师，一颗心终于放松了，但对妈妈的爱却更浓烈了。虽然这事过了很久，但它让我知道，妈妈的爱是多么伟大！不管我身在风中、雨中，还是阴霾下，妈妈的爱总是我最温暖的依靠，让我茁壮成长，开得娇艳！

篇三：妈妈的爱

在我们的生活中我们总是会获得很多的关爱，但是最温暖的关爱还是来自妈妈的爱。

那天，我满是委屈加不满很久才睡着。转天，妈妈带我去了商场，给我挑了好几件新衣服，都是我喜欢的那种但是我还是记妈妈的仇。即使心里再喜欢，我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。妈妈没有计较我的示威，在回家的路上，妈妈打破了沉默：，对不起。“我愣了一下，摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时，我故意装作没听见，妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑，继续说：”我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你难过许多，我只是不想看到你不好好学习。今天，我来到这里给你买衣服，是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。衣服?我许久以前随便说过的一句话，妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了，我在自问是妈妈错了吗?其实是我错了，我要是不犯错，妈妈也不会着急发脾气。我抱住了妈妈勇敢的向她承认了错误。我现在明白了妈妈都是为我好，妈妈的宽容体现了妈妈对我的关爱。

妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容，就是在你任性的时候为你着急生气，却在第二天清晨送给你阳光的微笑。是在午夜十分为你守候的慈祥笑容。我想我和我母亲的拥抱也是一种相互关爱吧。她可以化解一切的人间挚爱。

妈妈的爱是最温暖的也是最宝贵的，让我们好好珍惜这伟大的爱!

篇四：爸爸妈妈的爱

他们，带我们来到这个世界，给我们生存的权利;他们，带我们认识这个世界，给我们成长的机会。他们养育我们，一步一步带我们走向成熟，学会了做人，感受这个世界，感受生命。

从我呱呱坠地时，妈妈就用她们无私的爱时刻关爱着我。妈妈的爱像春天的燕子，为我衔来醉人的春花;妈妈的爱如涓涓细流，时时浇灌着我幼稚的心田;妈妈的爱是一首最深情的爱的乐章，为我弹奏出最动人、最灿烂、最圣洁的乐曲......这种爱融于平淡如水的生活中，以其无微不至的关怀和呵护抵御人世间的春寒秋冷，一直伴我成长。

我的爸爸是一位出色的老师，他对工作有一种如痴如醉地爱;对爷爷奶奶有一种深沉敦厚的爱;对家庭有一种真切感人的责任;对同事朋友有一种宽厚坦诚的关心;对我呢，更有一种父亲特有的慈祥而无私的爱。爸爸用行动启迪我努力向上，用语言教育我诚实守信!隆冬的夜晚，我坐在床上津津有味地看书，总是爸爸把热乎乎的热水袋放到我冰凉的脚边，温暖的父爱充满整个房间。

丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。有人说：“父母便是全部地给予，所有的牺牲。”父母为我们辛劳一生，然而很多时候，我们一直做的只不过是力求演好一个儿女的角色，从未细细体会过父母无怨无悔的爱心。

孝心无价。富家儿女可以给父母金银首饰，山珍海味;贫家子弟可以给父母粗茶淡饭与力所能及的帮助;远游的儿女常回家看看，略表孝心......这些轻微地爱心都会给父母莫大的慰藉。

爱我们的爸爸妈妈，因为他们全身心地爱着我们。

篇五：妈妈的爱

快要期末考试了，大家都进入紧张的备考状态。我也不例外，这次的期中考试让我倍感压力。

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。

“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。

其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门„„

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。

在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。

妈妈的爱就像是氧气，没有了它我就无法呼吸。篇六：妈妈的爱

在我的相册里，夹着一些照片，有一些是那次清明节时去郑州照的，每当看到它们，那件令我感动的是有清晰的浮现在我的眼前。

记得那是一个早上，我们已经收拾好东西，准备坐火车去郑州。正当我们沉浸在喜悦中时，爸爸回来了，并且带回来了一个坏消息：由于工作原因，他不能去了。火车票就要浪费了吗？我们想了想，决定让小姨带着妹妹去和我们一起玩儿。妈妈让爸爸先走了，过了一会儿，妈妈才想起可能要换票，于是去追爸爸，妹妹也跟着去了。妈妈回来时，脸色很不好，走路的样子也很别扭，并且跟爷爷要了红花油。我以为妈妈是怕我们摔伤，所以没多问。

两个大人带着三个孩子肯定很累，小姨抱着露露妹妹，妈妈提着大包小包的行李，似乎一直在忍着什么，但她什么也没说，我也没多问。我们来到了广场，飞快的奔跑着，妈妈在后面慢慢地走着；我们快乐的照相，妈妈只是在一边看着；我们喂鸽子吃食物，妈妈在一旁坐着微笑；我们往紫金山公园的高处走，一刻也不停歇，妈妈总是找椅子休息。直到晚上我们才住进宾馆。

到了地方，妈妈拿出红花油开始涂抹脚部，我问妈妈：“您怎么了？”妈妈看了我一眼，平静地说：“脚崴着了。”我很奇怪：“怎么崴着的？”“今天早上抱你妹妹时崴着的。”妈妈平静的回答。

我呆住了。妈妈为了让我玩的开心，不顾自己身体的疼痛。她那么爱我，我真感动。在此，我真诚地对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”

第五篇：我爱妈妈(500字)作文

精选作文:我爱妈妈(500字)作文

我爱妈妈

我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱，它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈，她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱，就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长，像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵,妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空，妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想，未来。

妈妈像珍珠般的露水，我就像在阳光雨露下的一棵小草；妈妈像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物；妈妈像潺潺流水的溪，我就像一条快活的小鱼；妈妈像枝繁叶茂的大树，我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶；妈妈像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘,总之，妈妈给了我生命，给了我爱，给了我力量，为我做得太多了！

说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗，叫《游子吟》。

游子吟

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

慈母双手不停飞针，为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝，只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草，怎能报答春天地温暖阳光呢是啊！母亲是多么伟大，纯朴！

每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的！福建福州福清市玉屏西园小学小学六年级:饶江红 篇一：我爱妈妈作文

我爱我的妈妈

每天把我从睡梦中叫醒的是我的妈妈；每天送我上学的是我的妈妈；每天在为我一日三餐忙碌的是我的妈妈；每天絮絮叨叨让我明白道理的是我的妈妈。我爱我的妈妈，因为是她在时时刻刻爱着我。

在幼儿园的时候，我就学会了唱《一只小乌鸦》，当我快快乐乐唱着这首儿歌的时候，妈妈曾笑眯眯的问我：“小乌鸦为什么要报答他的妈妈？”我找不出别的理由，就回答：“因为是他的妈妈。”幼时的天真伴随着童言无忌惹得妈妈哈哈大笑。

可是上学之后，我以为妈妈不爱我了。为什么老是指出我的种种做法不对?为什么老是说我的学习不努力？为什么老是说我不如别的同学优秀？

一次班队会上，老师对我们讲“爱国”，老师举了许多爱国人物的例子，最后问我们，作为小学生应该如何爱国？我们众说纷纭，最后老师的一句话让我记忆深刻，“爱祖国就要从爱家乡开始，爱祖国就要从爱妈妈做起。因为妈妈每天都在给予你们最无私的爱。”

妈妈在爱我吗？记得每次做好吃的，妈妈总是让我多吃、多吃；记得每次我过生日，妈妈总会给我买上一个大蛋糕；记得我每次生病，妈妈总会紧张万分，为我跑前跑后；记得每次我成绩落后时，妈妈总是焦躁不安；记得„„是的，妈妈真的爱我。

所以，我也要爱妈妈，因为我要做一个感恩的好孩子。人们常说：“慈母严父”，母亲一般都是慈祥可亲的。而我的母亲对我却是严厉的，她同父亲一样，对我的成绩抓得很严，真是标准的“严父严母”。但在妈妈的严厉中，我却深深地体会到她对我的爱。

记得小时候的我比较急躁，也是个贪玩的孩子，一回到家中就开始疯狂到天黑，作业要在很晚才会做。当时父母都远在千里之外的城市工作，无法管着我，而我又叛逆，不听奶奶的话。因此，我的数学成绩特别差，常常徘徊在及格线边缘，而语文成绩则由于我从小爱看书，一直都很好，于是妈妈从外地赶回来，开始监督我的学习。

以后，我每天回来先要在母亲的监督下学习，更在责骂与巴掌下学习。当然，我的贪玩不会这么快就消失，我会趁妈妈做家务时玩耍。而这时的母亲就变得分外严肃与生气，在她的厉声训斥下我的泪水就会不争气地流下来。渐渐地，我便养成一回家就做作业的好习惯，妈妈对我的要求也更高了。

我的成绩一天天好起来，与此同时我也转学进了如今的学校就读三年级。我考砸的时候，妈妈并不使用武力，而是严厉的教育，因为仅是如此就使得我泪水直在眼眶打转。有时我也会恨妈妈，恨她从小到大她对我对于严厉的管教。但同时我也会自责，妈妈为了我不去外面赚钱，一心只想把我引回正轨，我却这

么不争气，又有什么理由来责怪怨恨妈妈呢？

每当期未考试来临，妈妈总是会给我提出要求：成绩不达标过年没有新衣服也没有压岁钱。可是，无论成绩达标与否，我衣柜里的棉袄年年都在增加，这地时候的妈妈心又软了，她舍不得让她心爱的女儿穿着旧衣服度过一年最隆重喜庆的一天。

现如今，我已长大，已经是一名小学毕业生了。我很少见到妈妈像以前这么严厉了。妈妈的白发一年一年变多，皱纹也更深了，妈妈曾经的严厉已经不曾在我身上出现过了。偶尔我犯错时。妈妈也只是说我几句。我和妈妈的个子几乎一样高。我们也会像姐妹一样，在她回来的那段日子里坐在一起谈心。只是妈妈仅坐在一旁听我说话，为我照亮心中的太阳，吹散心中的迷雾。偶尔她也会谈起小时候跟我说过无数遍的道理，原来听着很厌烦，现在听着却是那么的受用。学习上，她已不再像以前对待我那般严厉了。因为她相信我已长大了，有能力做好自己的事了。妈妈的一言一行都体现了对我的爱，我也爱她，因为妈妈给予我的不只是生命，还有做人的道理。

严厉之中无言的爱，在今日我才终于悟清，妈妈虽已不复往日的年轻，但她在我心中的地位却没有任何人可以取代。妈妈伴我走到今天，没有她的严厉，我又怎么会有今日呢？

我爱妈妈！

篇二：我爱妈妈作文 我爱我的妈妈

大二班 张佳欣

每天把我从睡梦中叫醒的是我的妈妈；每天送我上学的是我的妈妈；每天在为我一日三餐忙碌的是我的妈妈；每天絮絮叨叨让我明白道理的是我的妈妈。我爱我的妈妈，因为是她在时时刻刻爱着我。在幼儿园的时候，我就学会了唱《一只小乌鸦》，当我快快乐乐唱着这首儿歌的时候，妈妈曾笑眯眯的问我：“小乌鸦为什么要报答他的妈妈？”我找不出别的理由，就回答：“因为是他的妈妈。”幼时的天真伴随着童言无忌惹得妈妈哈哈大笑。

可是上学之后，我以为妈妈不爱我了。为什么老是指出我的种种做法不对?为什么老是说我的学习不努力？为什么老是说我不如别的同学优秀？

一次班队会上，老师对我们讲“爱国”，老师举了许多爱国人物的例子，最后问我们，作为小学生应该如何爱国？我们众说纷纭，最后老师的一句话让我记忆深刻，“爱祖国就要从爱家乡开始，爱祖国就要从爱妈妈做起。因为妈妈每天都在给予你们最无私的爱。” 妈妈在爱我吗？记得每次做好吃的，妈妈总是让我多吃、多吃；记得每次我过生日，妈妈总会给我买上一个大蛋糕；记得我每次生病，妈妈总会紧张万分，为我跑前跑后；记得每次我成绩落后时，妈妈总是焦躁不安；记得??是的，妈妈真的爱我。

所以，我也要爱妈妈，因为我要做一个感恩的好孩子。人们

常说：“慈母严父”，母亲一般都是慈祥可亲的。而我的母亲对我却是严厉的，她同父亲一样，对我的成绩抓得很严，真是标准的“严父严母”。但在妈妈的严厉中，我却深深地体会到她对我的爱。

记得小时候的我比较急躁，也是个贪玩的孩子，一回到家中就开始疯狂到天黑，作业要在很晚才会做。当时父母都远在千里之外的城市工作，无法管着我，而我又叛逆，不听奶奶的话。因此，我的数学成绩特别差，常常徘徊在及格线边缘，而语文成绩则由于我从小爱看书，一直都很好，于是妈妈从外地赶回来，开始监督我的学习。

以后，我每天回来先要在母亲的监督下学习，更在责骂与巴掌下学习。当然，我的贪玩不会这么快就消失，我会趁妈妈做家务时玩耍。而这时的母亲就变得分外严肃与生气，在她的厉声训斥下我的泪水就会不争气地流下来。渐渐地，我便养成一回家就做作业的好习惯，妈妈对我的要求也更高了。

我的成绩一天天好起来，与此同时我也转学进了如今的学校就读三年级。我考砸的时候，妈妈并不使用武力，而是严厉的教育，因为仅是如此就使得我泪水直在眼眶打转。有时我也会恨妈妈，恨她从小到大她对我对于严厉的管教。但同时我也会自责，妈妈为了我不去外面赚钱，一心只想把我引回正轨，我却这么不争气，又有什么理由来责怪怨恨妈妈呢？

每当期未考试来临，妈妈总是会给我提出要求：成绩不达标过年没有新衣服也没有压岁钱。可是，无论成绩达标与否，我衣柜里的棉袄年年都在增加，这地时候的妈妈心又软了，她舍不得让她心爱的女儿穿着旧衣服度过一年最隆重喜庆的一天。

现如今，我已长大，已经是一名小学毕业生了。我很少见到妈妈像以前这么严厉了。妈妈的白发一年一年变多，皱纹也更深了，妈妈曾经的严厉已经不曾在我身上出现过了。偶尔我犯错时。妈妈也只是

说我几句。我和妈妈的个子几乎一样高。我们也会像姐妹一样，在她回来的那段日子里坐在一起谈心。只是妈妈仅坐在一旁听我说话，为我照亮心中的太阳，吹散心中的迷雾。偶尔她也会谈起小时候跟我说过无数遍的道理，原来听着很厌烦，现在听着却是那么的受用。学习上，她已不再像以前对待我那般严厉了。因为她相信我已长大了，有能力做好自己的事了。妈妈的一言一行都体现了对我的爱，我也爱她，因为妈妈给予我的不只是生命，还有做人的道理。

严厉之中无言的爱，在今日我才终于悟清，妈妈虽已不复往日的年轻，但她在我心中的地位却没有任何人可以取代。妈妈伴我走到今天，没有她的严厉，我又怎么会有今日呢？

我爱妈妈！篇三：我爱妈妈作文

无边的暮霭勾勒不出阳光的灿烂，倦归的鸟儿不知疲惫的往

回赶，我独自走在回家的小径上，望着天边余晖，不禁低吟：“唉，夕阳无限好，只是近黄昏。”

回到家，我把数学试卷递给妈妈看，刺眼的“78.5”挺立在我眼前，似乎也在嘲笑我说：“哼，才考这么点分，看你怎么向妈妈交代。”是啊，一向数学成绩优异的我这次才考了这么点分。眼睛里的泪水不断涌出来，我抬头看看妈妈，她的眼里却丝毫没有责备的神情,妈妈慈爱地用手抚摩着我，说：“如果你选择了天空就不要渴望风和日丽；如果你选择了海洋就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路就不要渴望宽敞平坦；在学习的道路上失败是难免的，只要在摔跤的地方重新爬起来，继续向前爬行，你就能胜利。加油，妈妈相信你永远是最棒的。”

我生活在妈妈的爱中，妈妈以无微不至的爱鼓励着我不断前进。

“谁言寸草心，报得三春晖？”妈妈爱我，我也很爱妈妈。我用小小的爱包围着妈妈。放假了我会和妈妈一起聊天谈心；有空时我就会尽力帮妈妈做一些家务；妈妈下班了，我总会笑容满面地迎上去向她问好......小草爱太阳，因为太阳给了小草温暖；星星爱苍穹，因为苍穹映照了星星的美丽；我爱妈妈，因为妈妈给了我无私的爱。“ 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”、篇四：四年级作文我爱妈妈

四年级作文我爱妈妈

篇一

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝??。”每当我唱起这首歌，心里就有一股暖流。我就是妈妈的一块宝，妈妈爱我，我也爱妈妈。

每一个人都有自己心爱的妈妈，妈妈是无私的、是最伟大的，是神圣的。是妈妈扶我走出了

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的

结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。