第一篇:学习长征精神班会教案
弘扬长征精神,做红色传人主题班会教案
A:伟大的长征,是中国共产党及其领导下的人民军队谱写的一部气壮山河、震撼世界的英雄史诗。
B:长征精神已经成为中华民族的宝贵精神财富。让我们一起走近长征,感受红军战士的英雄豪情,让长征精神伴我们同行。
AB(合)四年一班弘扬长征精神,做红色传人主题班会现在开始!B:现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧!(播放视频)
B:这些革命先辈,早已成为我们民族的骄傲。
A:虽然他们正如时光一样,渐渐离去,但精神却依然照耀着不灭的光辉。B:虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜,难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种种艰难困苦,却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。A:他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。而留给我们的却是一个思想的宝库!下面请听同学们带来的长征故事。(讲故事)
B:听了这两个故事,谁能用简短的话说一说你心中的长征精神? 学生A:长征精神就是艰苦奋斗,勇往直前!学生B:长征精神就是乐观向上,团结奋进!学生C:长征精神就是实事求是,严格纪律!
B:就带上这份激情,这种纪律,我们一起朗诵毛主席的诗词,七律长征。全体起立(集体读诗)《七律长征》
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾巨浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
B:鲜花朵朵,芬芳满地,引来蜂儿采花蜜;为了生活更美好,振翅高飞,不怕路迢迢。我们的思想是一汪纯净的水,我们的心灵是一块无瑕的玉;能酿出甘甜、芳纯的美酒,可雕出“四化”需要的栋梁。下面请大家欣赏小合唱《跨世纪的新一代》
1、小组表演:歌曲《跨世纪的新一代》
这就是长征精神,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神!
在21世纪的今天,我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地,但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战,是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难,那么壮烈,但要取得胜利,却是相当不易的。
同学们,当你沉溺于网络游戏,失去自我的时候;当你留连于卡通动漫,不思进取的时候;当你吃着肯德基,为超女疯狂的时候„„想一想长征吧,想一想60年前的那些人和事。作为当代的少先队员,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!
同学们,让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳!
我给大家带来的故事名叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃,她坚持没告诉战友们,装成没事发生一样,拔了许多野菜塞入挎包,让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了,在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后,大家才知道了事情的真相,于是大家每人自愿地分一点干粮给她,让她体会到了家的温暖……故事虽小,内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰,她只是一个13岁的小女孩,却有大人一样坚强的意志,却知道体谅他人。在她没有粮食之际,她大可伸出双手向战友们要一些,可她并没有这么做,而是选择沉默,自己吃苦。此刻,她脑海里想的只有战友,而忽略了自己的困难;而对伤势严重的伤员们,她大可丢下他们,轻松地自己上路,可她没这么做,她细心照料每一个伤员,没有怨言,没有后悔。一个小女孩尚且如此,可想而知,我伟大的红军队伍的优良品质了。
我的故事名叫金色的鱼钩
一九三五年秋天,红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系,所以指导员就让炊事班长照顾他们。
三个病号一天只走了二十里路,到了宿营地,班长就到处挖草根,和着青稞面给他们做饭。不到半个月,青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去,整夜整夜的合不拢眼。
有一天,班长在河边洗衣服,忽然看见了一条鱼跃出水面,他急忙找出一根缝衣针,弯成了个钩,让三个同志吃上了新鲜的鱼,喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候,班长从来不吃东西。后来,这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物,眼泪就禁不住流了下来。
眼看就要走出草地了,班长却饿晕过去了,三个小同志急忙去钓鱼,做汤,可班长还是为了他们而牺牲了。
第二篇:长征精神主题班会教案
【长征精神主题班会教案】
中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗,是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
二、了解长征前因后果
长征,上一个世纪不灭的传说。这个传说,在我们的记忆中是清晰而又模糊的,因为太多感人的东西在里面,又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大,下面,让我们随着影片一起了解《长征》。
二、《长征知识知多少》知识问答
70年前的今天,工农红军刚刚历尽万般艰难,完成了史无前例的两万五千里长征;70年后的今天,对当年的这段光辉的历程,你了解多少呢?
下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。
(多媒体显示题目,让学生自由回答。)
三、颂读《长征颂》,感受长征精神
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。同学们,雪山巍巍,草地茫茫,漫漫长征路,无比艰辛却又无比辉煌,硝烟虽已过去,脚印虽已模糊,但是,创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。
下面,让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。
(师生齐颂《长征颂》)
四、讨论长征精神
长征是世界战争史上的伟大壮举,是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中,历经两万五千里,进行了300余次战斗,血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继,汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答:是精神,是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月,然后一起回首往事,探讨一下红军长征的精神内涵和实质。
请大家讨论、发言。
(讨论红军长征精神内涵)
(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中,我们可以了解到长征的精神:惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)
长征是文化,它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神,它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么,长征精神在二十一世纪的今天,作为一名中学生,你觉得长征精神会不会过时了呢?
(请三名学生代表发言。)
长征精神是伟大的,我们要把这种精神世代世代地传承下去,无愧于伟大的长征,无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路,我们还要继续坚定不移,勇往直前,一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时,也永远不会过时,它是中国革命史上不朽的丰碑,它有着强大的生命力,继续弘扬长征精神,我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。
历史不能忘记,精神财富更不能丢掉,这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后,让我们在毛泽东同志的《七律•长征》中开始我们新时代的新长征历程……
三 活动结束
第三篇:长征精神主题班会教案
长征精神主题班会
教学目的:
长征是革命战争史上伟大的史诗,了解长征、认识长征精神并且联系到我们的学习及生活是十分有益的。通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。而且在这长征胜利七十周年时,开这节主题班会也更具意义了。
教育手段:
多媒体、视频、说故事、朗诵等
教学重点:
认识长征与当代青少年的学习生活的关系
教学程序:
引入:大家知道吗?今年是长征胜利的第几年了?(70周年)对,可见我们的同学都很关心国家大事,大家对长征也有自己的了解了,比如:爬雪山,过草地,四渡赤水等等。那现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧!
影片:《长征的记忆》
讲述:这些刻满沧桑的面孔,都是曾亲历长征的老红军们,这些幸存下来的生命,早以成为我们民族的骄傲。虽然他们正如时光一样渐渐老去,但精神却依然照耀着不灭的光辉。虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜,难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种种艰难困苦,却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。
他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。而留给我们的却是一个思想的宝库!
主题:《长征精神》
设问:用简短的话描述什么是长征精神?
学生A:长征精神就是艰苦奋斗,勇往直前!
学生B:长征精神就是乐观向上,团结奋进!
学生C:长征精神就是实事求是,严格纪律……
讲解:同学们从刚才的影片中以及认识的长征较为扼要的说出了自己认识的长征精神,那么,我们也来听听胡主席在《纪念红军长征胜利70周年大会》上的讲话,看看什么才是真正的长征精神吧。
影片:《纪念红军长征胜利70周年大会》片段
讲解:胡主席在会上高度的总结了红军长征的精神,而在我总结来就是以下的五点:
理想科学、信念坚定;英勇顽强、不怕牺牲;独立自主、唯实创新;
顾全大局、紧密团结;为了群众、依靠群众。
讲解:就是因为崇高的共产主义理想和坚定的革命信念,广大红军将士才在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,子弹匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截,在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻岭,实现了三大主力会师,走上抗日救国前线。这就是理想科学、信念坚定。
各路红军的长征,都遭受敌人军队的围追堵截,与数倍于自己的强大敌人进行过生死决战,而且敌人军队有飞机大炮,红军却只有步枪尽管有巨大牺牲,但最后都摆脱了敌人的围堵。如果不是英勇顽强,不怕牺牲,怎么会创造这样的奇迹?
在长征初期有共产国际的支援,可是来的指挥员李德虽然是城市战的高手,却对中国的情况了解不多,导致了革命的失败,后来在以毛泽东领导的中国共产党的独立且切合中国实际地指挥下最终取得长征乃至革命的胜利。这就是独立自主、唯实创新。
作为一个团体,长征中的红军部队只有顾全革命、民族的大局,紧密团结可以团结的力量,比如在过黎族区的时候,如果没有处理好民族关系,红军也不能顺利通过。
当然大家也知道,只有红军为了群众的幸福而斗争才赢得了群众的支持,在长征中也才有了充足的粮食支援。红军与群众也就是鱼与水的关系,在群众的支持下也有了这样的一个奇迹。
讲解:以上也是老师对长征精神的理解,当然这样或许会抽象了,在长征中有许多故事却能生动的体现长征精神,而故事总能让人回想起那一幕幕感人的画面。故事也总能唤起人们心中那盏长眠的灯。爱听故事的人也总是爱思考,思考故事给我们留下的痕迹……
故事:《见面礼——小红军的盐》
(1935年6月上旬,红四方面军强渡金沙江以后,部队开始准备与中央红军会师了。上级要求,各单位要尽最大力量多筹些粮、盐,可是,由于当地军阀、土司头人的欺骗宣传,在红军未到之前,老百姓都躲进山里去了,村里空空荡荡的,一贫如洗。走到村尾,突然发现一间破屋里透出一线昏黄的灯光。“有群众!”小红军们兴奋得叫出声来,赶紧跑过去,进屋一看,只见一位藏族老人正慌慌张张地收拾桌上的一个小瓦罐。
大伙凑上去,只见瓦罐里果然盛着半罐雪白的盐粒。李队长上前商量,要买一些,老人不理;李队长又掏出几块银元,老人却把头一低,出门走了。
第四篇:牢记革命历史,学习长征精神主题班会教案
牢记革命历史,学习长征精神主题队会教案
一、中队长整队
中队长:全体稍息,立正,各小队汇报人数。(小队汇报人数:小队长整队,稍息,立正。
1、整队:从第一小队开始依次行礼报告:报告中队长,第一小对原有XX人,实到XX人,报告完毕。《四组依次》
2、中队长还礼:接受你们的报告。
3、四小对对长跑回队伍前喊“稍息”。)
二、中队长向中队辅导员汇报人数
中队长:立正!跑至中队辅导员处,敬队礼。(辅导员老师还队礼)中队原有队员XX人,实到XX人,一切准备就绪,请批准我们开会。中队辅导员:准许你们开会,祝你们的队会圆满成功。
三、出旗。
(由后门绕一圈回到讲台旁),一人执旗,两人护旗。中队长:出旗,敬礼!(课件:播放伴奏)
四、唱队歌
(一人到前面指挥):旗手执旗,护旗手拉旗,中队长和队员同唱队歌。(课件:播放队歌)中队长:全体队员请坐
过程:
主1:同学们,你们还记得我们上学期学过的一首关于长征的诗吗?(回答)
主2:对了,就是《七律 长征》,下面让我们一起来朗诵这首诗吧。主1:同学们你们知道哪些关于长征的故事吗?(回答)
主2:下面我们来讲讲长征的故事吧。
主1:飞夺泸定桥,是中国工农红军长征中的一场战役,发生于1935年5月29日。中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功,沿大渡河左岸北上,主力由安顺场沿大渡河右岸北上,红四团官兵在天下大雨的情况下,在崎岖陡峭的山路上跑步前进,一昼夜奔袭竟达120公里,终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头,并与左岸部队合围占领了泸定桥。
主2:下面我们来讲讲巧渡金沙江的故事。1935年5月3日,军委干部团的同志们接受了抢夺皎平渡的任务。他们二话不说,翻山越岭180里,当天夜晚就来到了金沙江边。在渡口,他们幸运地找到了两条船。原来这两条船是送探子来南岸探查情况的,探子不知跑到哪里去了.......然后,他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌人的哨兵以为探子回来了,不以为然。他们来了个突然袭击,一举消灭了一连正规军和一个保安队,控制了皎平渡两岸渡口。后来,他们又找到了五条船,动员了36名艄公。与此同时,红一军团赶到了龙街渡口,红三军团赶到了洪门渡口,但这两个渡口都没有船只,加上江宽水急无法架桥。军委命令他们迅速转到皎平渡过江。
主1:1935年8月21日,红军开始过草地。行军队列分左右两路,平行前进。右路军由毛泽东、周恩来、徐向前等率领,自四川毛儿盖出发,进入草地。经过7天的艰苦努力,右路军到达草地尽头的班佑地区。左翼为林彪的红1军团,先行;继后是中央领导机关、红军大学等。右翼为徐向前、陈昌浩率领的红三十军和红四军。彭德怀率红三军团垫后,走左翼行军路线。
主2:下面让我们来进行革命知识抢答大赛。
(每人读一题,最后答案是CBCAB)
五、呼号
辅导员:好,下面让我们一起来呼号,准备着,为共产主义而奋斗!答:时刻准备着!
六、退旗!
(走与出旗相反的路线回到出发位置,方法相同。)(课件播放:音乐)
七、中队长宣布队会结束。
第五篇:学习长征精神
学习长征精神
生科院,临床药学一班,陈媚媚 145010102 一直以来,作为一名在数理化题海中浸泡多年的理科生,我对历史政治课中提到的重要事件都停留在表面记忆的阶段,对于“长征”最深刻的记忆就是毛泽东同志的长征大气磅礴,战士们历经千难万险,结果扭转整个战局。而随着初高中以及大学两年半的学习,我对长征有了一种新的理解,从前我死记硬背能把它的发生原因过程结果意义背出,而现在它更像是长在了我的皮肉里,并且,作为一个中国人作为一个光荣的共青团员,我会认真学习长征精神,将它刻入我的骨血之中。
1933年10月17日,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据地发动第五次“围,由于中共临时负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥,虽然红军英勇奋战一年,付出重大伤亡,但未能粉碎敌人的”围剿"。中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行转移,退出中央根据地,进行长征。那是一段什么都缺,就是不缺恶劣的环境和明枪暗箭的日子。英雄的红军,血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,鏖战独树镇,勇克包座,转战乌蒙山,击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽草地,纵横十余省,长驱二万五千里。一个又一个战士倒下了,一批又一批的战士坚持下去的决心却越加坚定。终于在1936年10月22日红二,红一方面军会师结束,万里长征结束,使中国革命转危为安。
这段沉甸甸的历史,怎么可能仅凭这段话能说得完。虽然这几句话说不完,但历史会活在我们的心中,国家将永远记住长征战士的热血奉献。在长征胜利80周年之际,习近平主席发表了关于纪念长征胜利八十周年的演讲。
讲话中,主席首先对长征胜利的伟大意义重点说明并向长征胜利作出重要贡献的领导人以及全体战士致以崇高的敬意,为长征和革命牺牲的同志默哀。其次,主席将红军战士长征的过程,红军战士的精神,长征胜利的意义等内容向我们娓娓道来。最后,主席为我们分析过去和现在的局势,鼓励我们大力弘扬长征精神和中国精神,更加积极地建设祖国。
每一次读到毛主席与敌人斗智斗勇带领人民走向解放的新中国,每次读到邓小平日理万机为人民服务带领人民奔小康,我心中就有像他们一样出色,像他们一样为人民服务的愿望。在长征途中,红军战士十万余人在毛泽东,周恩来,朱德等革命家领导之下实现了长征的胜利。他们给我们留下了宝贵的长征精神。
红军战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念;表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神;表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难。
十万红军,他们代表的不仅仅是长征精神,他们身上提现的更是中国精神。“中国精神”是社会主义核心价值观的具体体现,“中国精神”是中华民族的灵魂,爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取、创新、包容、厚德、谦虚、务实、奋进、诚信、务实、兼容、好学、互信、互利、协商、尊重、爱心、公德、平等、平和。
认真阅读演讲稿和仔细体会长征精神,中国精神后,我继续查找了许多关于红军长征的故事,看到后来,居然感动得哭了。在我人生的前二十年,我曾被同学坚持三年早起晚睡学习震撼,我曾被朋友坚持利用课余时间钻研自己的爱好震撼,我更被网络上的各种优秀事迹感动,但直到现在才把长征和那些优秀事迹相比,就这样我对长征越来越熟悉。
更让我倍感熟悉的事情是红军的一种品质——为人民服务。在如今人民安居乐业的中国,谈牺牲生命为祖国离普通的我们比较遥远,谈刻苦学习建设祖国,我们时时谨记。而在科技发达,人与人之间的关系越来越冷漠的时代,一个人拥有为人民服务的品质总是会让人感到无比信任和温暖。在习主席的讲话中提到一件事情:在湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。习主席说了那么多将国家建设得更加美好的话,我却对这句印象最深,因为我们希望中国人民都有一个为中国人民服务的责任感。正如曾经的网络红人姜汤大姐韩无盐,义务打扫公厕十五年的退休副局长徐华亮,“宝贝回家”寻子网创建者张宝艳,秦艳友等等他们用一颗无私的为人民服务的心温暖了城市中的一群人。我如果可以让中国有更多人这样为人民服务,食品商人为了人民的健康安全对食品的制作有更多的责任感,建筑商人为了人民的居住安全对建筑的质量有更多责任感,人民为了人民的生活环境可以少浪费一些资源,国家更加强盛的进度也许可以慢一些。
习主席还提到,”长征永远在路上。一个不记得来路的民族,是没有出路的民族”。无论是国家的社会文明建设,还是国家的经济文明医疗体制各方面的建设,长征精神都能给我们以强大的精神支持和鼓励。作为共产主义接班人的我们,更应该学习长征精神,中国精神,为实现中华民族的伟大复兴,刻苦学习,努力奋斗,争取为 “第一个一百年,到中国共产党成立100年时(2020年)全面建成小康社会的目标一定能实现; 第二个一百年,到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”作出突出贡献!