远离毒品 珍惜生命教学设计

第一篇：远离毒品 珍惜生命教学设计

小学禁毒教育课

《远离毒品 珍爱生命》教学设计

金台区三迪小学 刘晓娟

教学目标：

1.使学生了解什么是毒品、毒品的种类，认清毒品的危害性、吸毒成瘾的途径、原因及预防吸毒成瘾的措施；

2.让学生懂得“远离毒品 珍爱生命”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性；自觉与涉毒违法犯罪作斗争。教学重点：认识毒品及毒品的危害。

教学难点：认识吸毒行为，了解青少年如何防止吸毒。教学准备：多媒体课件 视频 教学过程：

一、观看《西游记》——“降妖百毒洞”动画，导入新课： 同学们喜欢看动画片吗？今天，刘老师给大家带来了一个动画 片，想看吗？不过，观看之前刘老师有个要求，我们要带着问题看动画片。看完以后要告诉刘老师：这个动画片讲的是一个什么故事？从动画片中，你了解到了哪些知识？

1.播放视频，学生带着问题观看。2.学生谈自己的感受。

今天，刘老师就带大家一起去了解有关毒品的知识。板书课题：珍爱生命 远离毒品。（学生齐读课题）

二、认识什么是毒品： 1.什么是毒品？

（出示课件）教师读《禁毒法》中毒品的定义：我国《禁毒法》第2条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

学生听后说说从这段话中知道了什么？

（1.几种毒品的名称；2.能使人形成隐僻；3.是一种麻醉和精神药品。）

2.教师引导学生区分药品和毒品的界定。

从自然属性来讲这种药物在严格管理下合理使用，具有临床治疗效果，那就是药品；从社会属性来讲，如果非正常需要而强迫性觅求，则这种药物失去了药品的本性，就成了毒品。

3.看图猜毒品：

我们先来做一个游戏：看图猜毒品，图上都是什么毒品，你知道它们的名称吗？能不能根据自己在网上学习的情况来简单的介绍一下这种毒品？（课件出示图片，学生自由猜测后出示答案，给猜对的学生点赞）

鸦片：即阿片，我国俗称大烟，另有罂子米、黑米、米囊子、福寿膏、乌烟、大土等名称，呈黑色或褐色。多次吸食就会上瘾。吸食后，会引起体质衰弱和精神颓废，过量会中毒致死。

吗啡：吗啡是从阿片中分离提取出来的一种白色结晶粉末。长期注射会导致精神失常、妄想、幻想，过量会中毒致死。海洛因：俗称白粉、白面、白龙珠，有的海洛因为红色液体，俗称红鸡，是吗啡的半合成品，被称为“毒品之王”。极易成瘾、极难戒断，长期吸食或注射会破坏人的免疫功能，使人易感染肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大即可致死。

冰毒（甲基苯丙胺）:外观为纯白结晶体，故被称为“冰”（Ice）。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。

摇头丸（MDMA）：是冰毒的衍生物，外观多呈片剂，五颜六色。滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象，使人兴奋和幻想，并在幻觉作用下常常引发自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及心脑疾病，精神依赖性强。

甜蜜橙：是一种新型毒品，主要成分是“氯胺酮”和甲基苯丙胺，和夏天喝的橙汁饮料的颗粒很像，一冲及饮，饮用后出现幻听、幻觉，对记忆和思维能力造成严重的损害。

教师补充：罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。

三、了解毒品的危害： 1.观看视频：小白鼠实验1、2 2.学生说说，看了视频后，你觉得毒品有哪些危害？ 3.课件展示毒品的危害：（1）毒品对个人的危害：吸毒摧残人生，对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡。

吸毒损害人的大脑，影响中枢神经系统的功能。其次是影响心脏功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形儿、怪胎屡见不鲜。吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各类疾病。这些人往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。严重的则丧失劳动能力，以至日渐衰竭而死亡。吸毒者多数命短，一般寿命不超过四十岁。吸毒者还会造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是艾滋病的感染和传播。

（2）毒品对家庭的危害：吸毒毁灭家庭，倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代。（出示图片，教师讲解）

吸毒导致大量的家庭悲剧，一旦家庭中出现一个吸毒者，就意味着贫困和矛盾围绕着这个家庭，最后的结局往往是倾家荡产，妻离子散，家破人亡。吸毒耗费大量钱财，到了一定程度必然要靠变卖家中财产换取毒品，致使家徒四壁，一些丧尽天良者甚至卖儿卖女；吸毒危及下一代，怀孕妇女吸毒将严重影响胎儿的正常发育，有的致使新生儿先天畸形或染上毒瘾。

（3）毒品对社会的危害：吸毒危害社会，诱发刑事犯罪、败坏社会风气。

为了维持毒品的消耗，吸毒者只有去贩卖或者通过从事盗窃、抢劫等手段来获得购买毒品的费用。吸毒之后，吸毒者的正常人性的束缚和对法律规范的敬畏消失了，他们觉得精力充沛，热血沸腾，或是在一块鬼混，或是出现精神失常，会去打架、抢劫。由于毒品的贩卖都是成帮结伙的，吸毒者也只有加入他们的圈中才能源源不断地获得毒品。这就导致犯罪团伙、黑社会的形成。这种由毒品粘合在一起的黑社会必然是刑事犯罪集团，并必将给社会带来严重危害。

4.课件出示，介绍国际禁毒日及由来：

毒品对我们的身体、对我们的家庭、对我们的社会有这么大的危 害，我们国家乃至全世界对禁毒特别重视。你知道每年的6月26日是什么日子吗？（国际禁毒日或世界禁毒日）

国际禁毒日即国际反毒品日。1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开了麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“关爱生命，远离吸毒”的口号。与会的138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，号召全球人民共同来抵御毒品的危害。

四、案例分析，认识吸毒的原因及预防吸毒的措施。1.出示学习要求：

每个小组自选一个案例，组长读案例，组内成员分析讨论，案例中青少年吸毒的原因是什么？我们怎样做才能预防染上毒瘾？

2.各组汇报，全班交流。

案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。

吸毒主要原因：对毒品的无知，好奇。在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

预防措施：正确认识毒品的危害，不因好奇而吸毒。

案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。公安机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。

吸毒主要原因：他人的不良影响。

预防措施：不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。

吸毒主要原因：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。

预防措施：树立正确的人生观，不被金钱所诱惑，不轻信陌生人话语，不盲目追求享受。即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

教师补充： 远离不健康的娱乐场所，远离“三厅两吧”即：远离歌厅、舞厅、游戏厅、网吧、迪吧；不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

总结：可以看出，许多人开始吸毒都不是因为身体的需要，而是因为心理好奇的驱使。每个人对毒品大概都有好奇心，但是，每个人也都潜在的存在能自我控制的力量。我们学习毒品的危害，是为了让大家能在遇到类似的事情或是类似的好奇心时，运用好自己那种控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

五、想与做：

1.教师提出思考问题：当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？

2.学生谈自己的应对方法。3.视频小结应对方法：

（1）直截了当——坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。

（3）秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（4）及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

六、禁毒法律常识：课件出示

同学们，珍爱生命，远离毒品，是我们每一个人在日常学习和生活中必须坚守的“红线”。吸毒、非法持有少量毒品都是违法行为，要被处罚；引诱、欺骗他人吸毒，也是违法行为，也要被处罚；走私、贩卖、运输、制造毒品，则是犯罪行为，根据我国《刑法》规定，将被追究刑事责任，予以刑事处罚。

一些青少年，在最初接触毒品的时候，是被人陷害、欺骗，自己本身并不知道。任何时候，一旦感到身体若有不适，判断自己有可能误食了某种毒品，或某种掺杂了毒品的食物、饮料，一定要及时前往附近的医院进行检查。

七、带领学生宣誓：

同学们，人的生命只有一次，珍惜生命，远离毒品，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们举起右臂，庄严的宣誓：

我们庄严宣誓：远离毒品，珍爱生命！从我做起，做到校园无毒；小手拉大手，做到家庭无毒。齐心协力，做宣传禁毒、抵制毒品的小公民！

宣誓人：...（宣誓说自己的名字）

八、布置作业，结束本课：

同学们，通过这节课的学习，我们一定收获满满。课后，请同学 们用这节课学习到的知识，给父母或亲戚朋友写一封禁毒告诫信。用我们的小手拉起爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨的手，一起加入禁毒、防毒的行列，这样我们每一个家庭才会更加幸福！（板书）

让我们齐声朗读：毒品危害大，坚决抵制它；小手拉大手，幸福千万家。

让我们时刻记住：远离毒品，珍爱生命，健康成长。板书设计：

远离毒品 毒品危害大，坚决抵制它；小手拉大手，幸福千万家。珍爱生命

第二篇：珍惜生命 远离毒品

珍惜生命，远离毒品

毒品，一种百害而无一利的东西，一个可怕的恶魔。毒品，它能让你倾家荡产，也能让你妻离子散，还能让你走上歧途。

同学们一定听说过鸦片战争吧！卑鄙的英国商人把在英国禁吸的鸦片偷运到中国，诱使中国人吸食。不幸吸毒成瘾的中国人为了购买鸦片，倾家荡产，债台高筑。我还在电视上看过这样一部电视剧：有一个干部家庭出身的青年，做生意挣了不少钱。但他的精神一直空虚。他听说当今最时髦的莫过于吸海洛因，便去试过几次，很快便上了瘾，再也不能自拔。等他醒悟时，他已经一无所有。他深深认清了海洛因的危害，却又无力自拔。最后，他选择了自杀。他用自杀来告诫后人：毒品不是好东西，是试不得的！一旦受到它的诱惑，只有死路一条，别无选择。为了抗拒毒品，我们必须做到：

一：决不能因为好奇心而以身试毒。

二：时刻告诫自己：一日吸毒，终身戒毒，吸毒必定毁灭一生。

三：树立正确的人生观，不盲目追求刺激，赶时髦。四：不听信毒品能治疗身体，解决烦恼的花言巧语。五：看见朋友在吸毒，要及时劝告。

六：不与陌生人打交道，更不能拿陌生人的东西。

少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年自立于世界，中国才有希望！为了祖国的明天，为了民族的希望，为了生命放射出耀眼的光芒，让我们从心底里喊出：珍爱生命，远离毒品！

第三篇：珍惜生命远离毒品

珍惜生命远离毒品 四年级一班 张旭

教学目标设计 一 知识与能力

1、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。

2、懂得一些远离毒品自我保护的常识，自觉养成健康的生活方式。

二 情感、态度与价值观

1、痛斥毒品带给人类的危害。

2、愿意远离毒品，过健康美满生活。

三、教学准备

1.关于毒品危害的电子视频和图片说明资料。（ppt）2.关于毒品知识的资料。（ppt）3.关于吸毒受害者的案例资料。四 教学过程设计

（一）视频导入，认识毒品。

1、同学们老师给同学们带来了虎门销烟电影片段，同学们一定很想看。(播放多媒体电影《虎门销烟》片段)同学们,看了这个场面,你想到了些什么? 你们知道毒品有多大的危害吗？

林则徐虎门销烟过去了169年，在当今社会，有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品呢？

今天，老师带大家去认识一下毒品的危害到底有多大。（播放电子相册视频）

2.出示关于毒品危害的图片说明ppt，通过文字说明加深学生的感性认识。3.学生感悟：说说现在你的感受。

（二）交流学习、了解毒品

1.同学们都知道毒品的危害，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？

①学生将收集到的关于毒品的资料向全班展示。

②教师小结：毒品一般指我们知道的吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

2.学生了解毒品的危害。播放医生介绍 师：听了医生的忠告你有什么想法？

生：这些不起眼的东西给全世界造成了严重的危害，已成为人类共同的敌人。

（三）感知危害，痛恨毒品。

师：媒体视屏展示《案例一》

可惜呀！谈起小陈（化名）一家，宜昌市公安局平湖分局的民警一声叹息。小陈现在沙洋农场劳教，他母亲离家出走，而他父亲早已离开人世。

1989年，小陈出生于葛洲坝一个幸福的家庭，他父亲很早就买了中巴车自己跑生意，而母亲则在幼儿园工作。但谁也想不到，1996年这个幸福的三口之家开始走上一条“不归路”。1996年3月，在一些“铁哥们”的怂恿下，小陈的父亲第一次尝试毒品，从此不可自拔。5次戒毒未成的小陈被再次收容劳教。开始时父亲还是偷偷吸毒，生怕家人发现，可过了不久，已成毒瘾的父亲公然在家里吸毒。1998年1月，母亲在父亲的影响下也开始吸毒，事发后被单位除名。师：看了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。生：毒品摧残人的身体 生：毒品破坏家庭生活 生：毒品危害人类社会。

师：结合学生回答归纳：毒品摧残人的身体，毒品破坏家庭生活，毒品危害人类社会。我国吸毒者中青少年吸毒人数比重较大。(四)远离毒品，健康生活

师：我们刚才认识了毒品的危害，那么，我们应该如何预防和抵制毒品呢？

1.坚决不要吃第一口。毒品有时会穿上特殊的外衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诱惑大家品尝。或者通过前几次免费提供的方式，让你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品。因此我们拒绝毒品必须要从第一口开始，甚至要从不抽陌生人的香烟开始。所以奉劝大家最好连香烟都不要抽。

2.时刻告诫自己，不要心存侥幸。一日吸毒，终身戒毒，吸毒必然毁灭一生。毒品找到你第一次，必然会有第二次、第三次。只要你沾染了毒品，你的人生将会改变，不会变得前途似锦，而是被“鬼魔缠身”。在拒绝毒品的问题上，一定要时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒，一旦染上毒品必然毁灭一生。

3.机智地与毒品违法犯罪做斗争。毒品问题就在我们身边。我们生活中可能会直接发现并面对毒品，应该怎么办？作为一名学生，不要与违法犯罪分子正面斗争。要装出没看见或根本不懂的样子，设法脱身报警，报警后最大限度的协助警方抓获涉毒犯罪分子。这才是同学们智勇双全的表现。4.在日常生活中拒绝毒品，还须注意：慎重交友，少结交社会中有劣迹人员；尽量不要涉足公共娱乐场所，特别是可能涉毒的场所；尽量不抽香烟，特别是不要抽陌生人的香烟与不吃来历明白的食物；健康生活态度，正确对待人生，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲。拒绝毒品，预防第一。

生命是短暂的，生命是宝贵的。为了自己的健康成长，为了家庭的和睦幸福，为了社会的安定团结，为了国家的繁荣强盛，我们必须严格要求自己，远离毒品，一起行动起来，全力打击毒魔。让我们拥有一方净土，让我们拥有美丽的生命！

师：同学们刚才学习了不少的知识，下面我就来考考大家，遇到下面的情景，你会怎么办？课件创设情景，学生讨论。

生：生命是宝贵的，为了我们的健康。我们一定要拒绝诱惑，远离毒品，过健康的生活。

生：把你的想法和做法写在宣传画上。

师生：播放网络禁毒歌曲《从现在开始，珍爱生命吧！》(学生跟唱)

②每组选出代表在全班交流，并将图片等资料粘贴在教师周围的墙壁上，以备稍后集体共享。

③教师相机板书毒品的危害性。

（五）总结升华

1.学生说说这节课的收获。

2.教师小结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，应该立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。（揭示课题：远离毒品，珍爱生命）3.播放网络禁毒歌曲《远离你》，学生跟唱。4.学生观看刚才在教室内周围粘贴的图片等资料。

（六）课外小活动。

请同学们和自己的好朋友一起做一份关于预防毒品的手抄报。

珍惜生命远离毒品

四年级二班 谢洪滢

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：

借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：

师生互动，讨论、交流。教学过程：

一、出示题目。（远离毒品关爱生命）

二、什么是毒品及毒品的种类。

1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）

三、介绍毒品的危害。（结合图片）问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。3．吸毒导致堕落、犯罪。4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。2．让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2．防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

珍惜生命远离毒品

四年级三班 韩雅琪

一、班会目标

通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。

二、班会内容设计

1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？

毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。

（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。（3）吸毒导致堕落、犯罪。（4）吸毒危害社会，成为世界公害 3．班主任介绍案例“吸毒者的自述” 4．防毒的五种措施

（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法----立刻提出反建议。

（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

5．介绍有关禁毒的法律法规

6．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？” 7．教师总结：毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！

远离毒品珍惜生命 四年级四班 闫肃

教育目标：

使学生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意识，从而自觉防范，远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

教学手段：多媒体教学 教学过程：

一、班主任：

今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入我们中小学生中间，并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及的危害。

二、1、出示电脑画面一：什么是毒品。

2、出示电脑画面二：毒品的危害。

（一）毒品毁人毁健康（1）摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病和爱滋病。

（二）毒品令人倾家荡产、家破人亡（1）丧失工作能力。（2）给家庭带来无尽的折磨。

（三）吸毒导致堕落、犯罪

（四）吸毒危害社会，成为世界公害

三、由每个组学生推荐一名代表讲解本组准备的材料。（两个同学帮助操作电脑画面）

四、班主任总结：

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，同学们要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命，以爱护生命一样祖国的未来。

珍惜生命远离毒品 四年级四班 闫肃

一、教学目标

1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。

2.懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。

3.培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。

教学重难点:

1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。

2．知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。

教学准备：

1．网络教室、多媒体计算机。

2.搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命，远离毒品”多媒体课件。

教学过程

课前播放网络禁毒歌曲《远离你》

一、播放视频，引入课题

师：同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！

（播放视频：鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历）

师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？

（学生畅所欲言，大家请五六个学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命 远离毒品》

二、认识毒品

1．谈谈你们所知道的毒品。（指名三四个说）2．师讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（****）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3．毒品的种类（多媒体课件出示）

第一种 麻醉药品（大麻、可卡因、海洛因）

第二种 精神药品（****、甲基苯丙胺、咖啡因）

来源分为三大类

第一类 天然毒品（鸦片、大麻）

第二类 半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因）

第三类 人工合成毒品天然没有，完全人工合成（冰毒、氯胺酮）

作用分：三种类型

第一类 兴奋剂（冰毒、可卡因）

第二类 抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等）

第三类 致幻类（麦角酰二乙胺等）

4．我国常见的毒品有：（多媒体课件出示）

（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻

5.师：同学们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可大了！

三、感知毒品的危害，痛恨毒品

1．教师出示相关网址，给学生充分的时间在网上浏览一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。

2.小组交流汇报，老师归纳小结：

（1）毒品摧残人的身体

（2）毒品破坏家庭生活，倾家荡产，家破人亡，（3）吸毒导致堕落、走上犯罪道路

（4）吸毒危害社会，成为世界公害

3.探究青少年吸毒的主要原因

师：吸毒会摧残人的身体，毁灭幸福的家庭，甚至会影响整个社会。我们看了这些案例，真为这些吸毒者的美好青春和生命而感到痛惜。为珍惜自己美好的青春和生命，请警惕“毒品”的诱惑。那么一些人为什么要走上吸毒的不归路呢？原因是什么？结合自己见闻、生活实例，小组讨论青少年吸毒的主要原因。

4.学生交流，老师归纳总结：①无知、好奇。②他人的不良影响。③寻求刺激，追求不良时尚。

四、自觉抵制毒品，向毒品说“不”

1．师：作为生活在今天的青少年，我们面对的社会是那么的复杂，一些丧心病狂的贩毒分子会以各种手段来引诱我们上钩，以求中饱他们罪恶的锦囊。因此，我们必须高度警惕！

2． 分小组讨论：小学生应如何拒绝毒品？

3．交流后老师归纳总结：

（1）在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

（2）注意交友，不结交不良朋友

（3）不要和陌生人说话。不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等

（4）提高自己分析问题、辨别是非的能力

（5）做禁毒宣传员，让广大青少年懂得珍爱生命。

五、拓展延升，当好禁毒宣传员：

让学生设计毒品宣传教育的方法。

六、总结升华

第四篇：珍惜生命,远离毒品

珍惜生命，远离毒品

化磋窝小学六年级宋玲珑

关爱生命，铲除毒品，是我们每个人梦寐以求的愿望。毒品我们并不认识，只是偶然在书上或在电视上看到过，却没有真正地见过毒品，毒品的危害极大，它会把人带到另一个世界“人间天堂”、“世外桃源”，那么，毒品有哪些呢？毒品主要有鸦片、白粉、大麻、海洛因、冰毒、摇头丸和可卡因等，它们都是魔鬼会让人生不如死，人一吸上它，就像被毒蛇缠身一样。

毒品的危害大到什么程度呢？它会让吸毒者的肉体萎缩，骨瘦如柴。当毒瘾发作时，头晕呕吐，吃不下饭，睡不着觉，全身疼痛难忍，生不如死，使人陷入摆脱不了的万分痛苦中，吸毒者为了一了百了，会采取自杀和自残的方式。

吸毒者为了买毒品，要花掉大量的钱财，不仅会把家里的全部财产花光，甚至还会进行偷、扒、抢、贪污、卖淫甚至杀人放火，无恶不作，使他们走上了犯罪道路，最终妻离子散，人财两空，家破人亡。吸毒分子遭打击后，以恐吓、暗杀等活动进行疯狂报复，严重威胁人民的生命财产，扰乱社会治安。

吸毒对国家、对社会的危害，可以毫不夸张地用“祸国殃民”四个字来概括，正所谓“毒品不除，国无宁日”这句话说得很好，毒品对国家的安宁，社会的发展，人民的富裕，人们的身体有重大的危害。

1例如：李元一向是个听话的孩子，家长却是高级知识分子，平时教育都很严格，从来不让孩子接触不良的书刊杂志，连电视节目也要自己审查后才允许李元看。有一天，李元放学回家后，在饭桌上突然问爸爸，什么叫毒品？它真能使人产生幻觉吗？他父母一听，大吃一惊，严厉地呵斥他，质问他怎么问这种问题，李元很纳闷，这只不过是在学校里听同学说起的，父母非常紧张，父母训斥他后不许提这些污七八糟的东西，而李元更觉得好奇了，想要探个究竟，他听说有一种迷幻药，吃了以后就会像神仙的感觉，他就找了一些同学问，一起去试一下，结果一发不可收拾，进而发展到吸食鸦片，海洛因。

吸毒者全是因为朋友而害，出于好奇而害和被吸毒者而害。为了祖国能蒸蒸日上，社会繁荣昌盛，只有好好学习，刻苦钻研学好各种文化知识，与毒品作斗争，禁毒不仅是大人的事，也是我们这些祖国的花朵的事，禁毒靠大家，吸毒不是你我他，只有团结起来才能打赢这场“战争”，生命是可贵的，我们要热爱生命，远离毒品，为家庭、为民族、为社会、为明天，让我们携起手来，打好这一场没有硝烟的战争，共同建筑一个没有毒品的地球家园，让我们青春永不朽，让我们的子孙后代 也有一个和平而没有毒品的家园。

第五篇：珍惜生命,远离毒品

珍惜生命，远离毒品

——“迷途，归途”观后感

珠海市金湾区军建小学 六年级 潘远香

“若人生最大的喜悦是活着，那么人生最大的痛苦是死亡吗?”不，不是的，人生最大的痛苦是生不如死。在世界的某个角落，有一朵绚丽的罂粟花正在悄然开放，绚烂却暗藏着恐怖的邪恶力量。

毒品，这个万恶不赦的魔鬼，它不知让多少人犯下了滔天大罪，也不知道拆散了多少幸福家庭，驱走了多少人的快乐。毒品是个魔鬼，它伪装得再好，最终也还是个魔鬼。摘下面具罩后，留下的依旧是那个吞噬光明的恶魔。所以作为一个生存者，我们必须远离毒品，制止它在这个世界上嚣张与猖狂，捍卫人类的安定与和谐。

我还了解到，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品。我还认识到，毒品祸国殃民，危害社会。

一件件催人泪下的具体事实，一张张震撼人心的照片，使我清醒地看到，毒品犹如一股浊流，悄然侵袭着世界的每个角落，已引起了世界各地的人们极大的焦虑和关注。中国，又一次受到毒品侵害，中国正面临着一场禁毒之战！前景，障碍重重，不容乐观，特别是我们青少年最容易受到此毒害。为什么？我觉得如今的青少年涉世未深，而又喜新厌旧，不断追求新鲜事物，缺乏判别是非的能力，而且爱意气用事，清醒啊，同学们！不要受到毒害侵犯，要洁身自爱。从这里，我们要认识到，人的生活道路是艰难曲折的，要靠自已的力量去克服一切困难，才能开创美好的前程。

同时，我们要珍惜生命，远离毒品，做一个遵纪守法的好学生，做一名有益于社会的好公民。

指导老师：徐秋婵