音乐教师评语(精选五篇)

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第一篇:音乐教师评语

我有,不过写的很笼统,不知道对你有没有帮助?

你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。对音乐的酷爱和擅长,使你具有美好的心灵和高雅的气质。老师相信你会越来越棒,可不能骄傲哦!

顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。嘹亮、动听的歌声让大家一开学就记住了你,可是你有时会控制不住自己的嘴巴,忘了正在上课,下学期老师等着你的进步,好吗? 你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。希望你继续释放你的芳香,不仅感染同学们,也感染自己。

你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的歌声给我们留下了深刻印象。希望你继续加油,老师相信你会有更大的收获!

文静的你像含苞待放的花蕾,总是穿着整洁的衣服;从不吵吵闹闹,老师希望你以后能大胆的上台表演,那么,你将会绽放成一朵无比鲜艳的花。

你是一颗聪明的种子,正在准备发芽。老师真希望看到你能大胆的站到台上来表演,加油吧,等待你的将是美好的收获!

一双水汪汪的大眼睛总是带着真诚的微笑,像一朵温馨的小花开在小朋友身边,希望你继续释放你的芳香,也能把你的歌声带给大家,好吗?

口齿伶俐的你善于大胆的发言,课堂上总有你洪亮的声音。当然老师更希望在以后的日子里,能听到你优美的歌声,看到你出色的表演,好吗?

你是一个很优秀的孩子,上课是总是那么专心,从不违反纪律,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?要知道自信,是迈向成功的第一步。勇敢些吧!孩子。

你,其实老师是喜欢你的。虎头虎脑的你,有着机机灵灵的小脑瓜子,如果你能在老师讲话的时候认真听的话,相信你会有很大的收获!

纯朴的脸上总是挂着谦和的微笑,但是老师知道你的内心有一种积极向上的干劲儿,其实胜利果实,永远挂在树梢上,你只要努力往上跳,就能摘到啊!

你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你爱动脑筋的样子,如果上课时能自己管好自己,你会是一个非常可爱的同学,愿意老师心目中的好学生吗?

活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子,好动也使你成为一个小淘气,真希望你在表演时能认认真真,我相信在不久的将来,你一定能以胜利者的姿态占到老师和同学的面前。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。文文静静的你如能更大胆、大方地站到音乐的舞台上来,就会成为一个更优秀的孩子。祝你成功!

第二篇:音乐教师评语

音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,用心与音乐为伴,成功不会离你太远!

经常见到你快乐歌唱的模样,激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,老师好喜欢!继续努力哟!

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。

音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你是最棒的!

让音乐成为伴你一生的朋友吧!在音乐的海洋中你会感到无限的乐趣!

试着勇于表现自己,相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。继续努力哟!

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力,畅游于音乐的海洋!

经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢,希望你能保持良好的状态,更上一层楼!

歌唱得真棒,好勇敢,老师喜欢!相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

真高兴你对音乐有如此浓厚的兴趣,音乐是陪伴我们一生的好朋友!

那跳动的音符、流动的旋律诠释了音乐的魅力。每个人的生活都离不开音乐,相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

音乐殿堂的门槛并没有你想的那么高,对吧?希望你能在这里欣赏到更美丽的风景!

你是一个出色的孩子,在课堂上总能听到你优美的歌声,请保持良好的状态,更上一层楼!

音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,用心与音乐为伴,成功不会离你太远!

经常见到你快乐歌唱的模样,激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,老师好喜欢!继续努力哟!

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。

音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你是最棒的!

让音乐成为伴你一生的朋友吧!在音乐的海洋中你会感到无限的乐趣!

试着勇于表现自己,相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。继续努力哟!

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力,畅游于音乐的海洋!

经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢,希望你能保持良好的状态,更上一层楼!

歌唱得真棒,好勇敢,老师喜欢!相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!真高兴你对音乐有如此浓厚的兴趣,音乐是陪伴我们一生的好朋友!

那跳动的音符、流动的旋律诠释了音乐的魅力。每个人的生活都离不开音乐,相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

其实音乐殿堂的门槛并没有你想的那么高,对吧?希望你能在这里欣赏到更美丽的风景!

是一个出色的孩子,在课堂上总能听到你优美的歌声,请保持良好的状态,更上一层楼!

音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,用心与音乐为伴,成功不会离你太远!

经常见到你快乐歌唱的模样,激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,老师好喜欢!继续努力哟!

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。

音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你是最棒的!

让音乐成为伴你一生的朋友吧!在音乐的海洋中你会感到无限的乐趣!

试着勇于表现自己,相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。继续努力哟!

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力,畅游于音乐的海洋!

经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢,希望你能保持良好的状态,更上一层楼!

歌唱得真棒,好勇敢,老师喜欢!相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

真高兴你对音乐有如此浓厚的兴趣,音乐是陪伴我们一生的好朋友!

那跳动的音符、流动的旋律诠释了音乐的魅力。每个人的生活都离不开音乐,相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

其实音乐殿堂的门槛并没有你想的那么高,对吧?希望你能在这里欣赏到更美丽的风景!

是一个出色的孩子,在课堂上总能听到你优美的歌声,请保持良好的状态,更上一层楼!

音色真美!多表现自己好吗?让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你是最棒的!

让音乐成为伴你一生的朋友吧!在音乐的海洋中你会感到无限的乐趣!

试着勇于表现自己,相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。继续努力哟!

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力,畅游于音乐的海洋!

第三篇:音乐教师评语

第一档 最好

1、你是个聪明、勤奋的孩子,在音乐方面有一定潜力,老师很喜欢你,希望你能继续保持哦!

2、你有一双明亮的眼睛,音乐课上你的歌声悦耳动听,识谱也很快,希今后更加努力争取更大进步。

3、你学习努力,爱动脑筋,上课发言积极,对歌曲的表现力较强,是同学们学习的榜样。

4、在唱游课上,你总能为同学们展现优美的舞姿和动听的歌声,希望你能发挥特长,长大定能有所作为。

5、你是个讨人喜欢的孩子,是老师的好帮手,在歌舞表演时能积极主动参与,很有小老师的样子噢!

6、你有一定的音乐天赋,在音乐课上你的表现总是最棒的,老师和同学都很喜欢你。

7、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿总能深深打动班级里的同学,希望在学校的舞台上能一展你的风采。

8、你是个活泼、开朗的孩子,特别喜欢上音乐课,老师想对你说:辛勤的汗水必然会换来成功的喜悦。

9、你是个漂亮、聪明、伶俐的女孩,你那动听的歌声给我们带来美的享受,大家的眼前仿佛出现了一位小歌星。

10、你长得虎头虎脑,有着敏捷的思维,在音乐课上能大胆出色地表现自己,愿你“百尺竿头,更进一步”。第二 好

1、无论何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”你是个有礼貌的孩子。一想到你笑眯眯的样子老师就特别开心。老师希望你在课上思维活跃一些,有创造,保持和别人不一样的个性,这样老师就更喜欢了,加油!

2、在课上,老师和同学很少看到你参与活动,每当老师邀请你唱歌,你总是摇头,老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入游戏活动中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己,我相信你一定能行。

3、看到你上课时认真的样子,老师真喜欢你!你经常得到老师的表扬,同学的赞赏。其实在我们生活中音乐无处不在,只要你用心去感受,去聆听你会发现音乐可以带给你无穷的想象,让你快乐、欢愉,希望你在音乐的世界里找到你的天地!

4、你真有表演天分!有次老师让你扮演小动物,没想到你扮演的所有小动物都惟妙惟肖,同学们都给你掌声!可是你好象像不喜欢唱歌,可能你觉得自己的歌声不好听,老师想对你说:对自己要有信心,你能行!

5、你总是安安静静地坐在那里,不影响其他同学,是个遵守纪律的好同学!虽然你唱歌的时候声音很轻,但老师发现你唱得很不错!如果你能大胆些,和同学们一起参加活动,老师相信你一定能学得 更出色!

6、每当老师教新的音乐知识点,你的反应可快了,老师发现你的接受能力真强!可是你有时候你也会调皮地和同学打闹,要知道学任何知识都要有认真的态度,那样你就能学得更扎实,老师相信你的实力,努力啊!

7、你是个乖巧、文静的孩子,你能遵守纪律,老师喜欢你,但老师希望你上课能多举手,发表自己的看法,多多表现自己,让自己变得更开朗一些。

8、你是个活泼、开朗的孩子,在音乐课上总能积极开动脑筋,表现欲也很强,和老师也很亲热,如果你能改正上课做小动作这点,那么老师会更喜欢你。

9、你在遵规守纪方面做得很好,希望你再接再厉。在班级里,你一向“默默无闻”,这和你性情文静有关,在音乐学习上,你也一向居于中流。其实,以你的基础,以你的勤奋,你在音乐方面应能进一步提高,这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。

10、朴实、文静,这是你给我的印象,一学年来,你能很好地遵守纪律,认真完成老师布置的任务;你在音乐学习上很认真,只是在音准上还有些欠缺,希望你课余能多听听音乐。第三 良 类

1、你活泼开朗,充满活力。唱游课上,只要音乐一响起,就会见到你活跃的身影。

你像一把热情的火,燃烧了全班同学的心灵。

2、你拥有甜美的笑容、动听的歌声、优美的舞姿。音乐课上,你总是高高地举起右手,主动参与活动。愿音乐常伴你左右。

3、虽然你平时不声不响,但是老师还是很喜欢你,因为你认真、踏实,从不要老师操心。多多表现你自己吧,相信你的歌声会更嘹亮!

4、你聪明、活泼,积极参加音乐活动。老师从你身上看到了男同学的风采。不过,老师还是要提醒你,做事要持之以恒,这样你会更优秀的!

5、你爱唱歌、爱跳舞、脸上总洋溢着开心的笑容。老师喜欢看你表演,因为那是一种享受,同学羡慕你的才能,因为他们梦想和你一样能歌善舞。坚持你的梦想,直到成功!

6、你是个爱动脑筋的男孩,对知识充满了渴求,老师欣赏你勤学好问的精神,但不喜欢你插嘴的习惯。努力改正小缺点,老师会更喜欢你的!

7、你文静秀气,是唱游课上的“乖乖女”。老师知道你和其他同学一样喜欢唱歌、跳舞、听音乐。听过《想唱就唱》这首歌吗?那就放声歌唱吧!

8、你是男同学的榜样,音乐课上总是把手举得高高。老师希望你,保持对音乐的热情,做音乐的好朋友。

9、你是个懂事的孩子,上课总是那么自觉。你也是个勤劳的孩子,音乐教室的整洁有你的一份功劳,让我们成为好朋友吧!

10、活泼可爱的你,喜爱唱歌,喜欢跳舞,乐于参加每一项音乐活动。愿音乐成为你终身的爱好,开开心心每一天!第四档 中

1、这学期你在学习方面有所退步,固然有客观原因,也排除不了主观上的放松。我知道由于你音乐基础不好,你学起来挺困难,可是生活中本来就有许多事是因为必须去做而不得不做,希望你能敢于面对困难。

2、你是一个很好的学生,该学的你默默地学,该做的你默默地做,今后,我希望你能更加严格要求自己,不仅“勤学”而且“好问”,性格也开朗一些,活泼一些。

3、你是一个朴实的孩子,平时沉默寡言,自己该做的事会自觉去做,你在遵规守纪方面表现很好,老师希望你上课能多举手,今后学习中多发问,争取有所进步。

4、你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你太贪玩了。或许贪玩是小孩子的本性——一个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢?我只担心,当你开始思考时,一切已经成为过去——无可挽回的过去。老师希望你上课能遵守纪律,你该让自己长大了!

5、你人很老实,对人挺和气的,能保持这种本色是一件好事,老师希望你上课能多举手发言,争取能多得五角星。

6、你性格文静,为人处事比较稳重,平时与老师同学和睦相处,是个遵规守纪的好学生,不过,你在音乐上的进步不大,基础不扎实是一个原因,自身不重视也是一个原因,为什么不给自己一点动力呢?

7、一学期来,你进步了很多,上课说话少了,和同学争执吵闹也少了,这说明你已经能够学会自制,人最难的就是控制自己,你能拥有一点自制能力,这很难得。希望你能继续进步。你给人的印象就是:普通。纪律性一般,学习积极性一般,学习成绩一般。虽然说每一个人都很平凡,但我们总希望自己做得更好,更出色,你说是不是?

8、老师感觉你很喜欢上音乐课,表演欲也很强,只是你在音准方面有所欠缺,希望你在老师范唱的时候和在老师弹琴的时候能仔细听。

9、你的性格可谓静中有动———文静而不失活泼,你的音乐学习可谓动中有静,自觉而又稍欠主动。总体而言,你是一个遵规守纪的好学生。

10、一学期来,你的纪律性明显增强,这说明你已经懂得控制自己,老师希望你在上课时多举手发言,那么你音乐上的进步会更大,因为你音乐学习上的弱点并非基础差,而是自我控制不足。

第五档 差

1、你是一个文静聪明的小女孩,虽然你平时不善言辞,但你浑身充满着一种上进的朝气。灵慧的双眼总闪烁着求知的欲望,如果能在音乐课的歌曲表演上克服胆怯的小缺点,不断战胜自我,老师相信你在新学期中肯定会有更大的突破!

2、你是一朵淡雅的兰花,内秀聪慧,慢慢地吐露沁人心脾的芬芳。你有一颗善良包容的心灵,能够和每一位同学成为好朋友,老师特别喜欢你;在音乐学习上,你能积极思考,主动参与,语言表达能力强。老师在为你骄傲的同时祝愿你在新的一年中更茁壮地成长!

3、第一次学前班上你就给老师和同学留下了深刻印象——活泼可爱、能歌善舞,具有很不错的文艺天赋。聪明的你在课堂上也常常 有出人意料的惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲!可是你知道吗?要想成长,必须和“勤奋”交上朋友,不是有这样一句话:“勤奋出天才”吗?相信你一定知道以后该怎么做吧!老师期待你在新的一年里给大家带来惊喜。

4、你圆圆的大脑袋充满智慧;乌黑的大眼睛闪烁灵气;可爱的红彤彤的脸颊透出健康的光芒。你知道吗?老师最高兴的事——就是在音乐课上时常听到你与众不同的发言,老师也最欣赏你字迹工整、书写大气的作业与作品。期待你在新学期中继续努力,好好锻炼自己,飞向更广阔的天空。

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

6、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

7、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的音乐书总是那么干干净净,整整齐齐。但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟 班级的小朋友距离远了点,在歌曲表演时总那么羞涩,还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

8、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。音乐课上有时能听到你富有“创造性”的发言。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

9、你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功,我对你是“一半欢喜一半忧”,你只有痛下决心,改正缺点,才能分享每一次的进步!

10、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

第四篇:音乐评语

三(6)班评语

谭欣:老师发现你变化了不少,一个活跃分子,一个乐天派,都非你莫属,其实这恰巧是音乐所需要的,让自己的个性张扬起来,你的歌声就会更加自信!

樊昊榕:虽然唱歌不是你的强项,但是你认真;虽然表演不是你的特长,但是你参与。做什么事情,只要像你这样能认真地参与其中已经很了不起了!

蔡一鸣:你的心中有个活泼自信的小精灵,但是她从来不轻易跑出来,因此在你的歌声中、表演中老师找不到张扬和自信,请小精灵偶尔也出来散散步,我相信她会给你带来更美的音乐世界。

黄品涵:不要再让文静束缚那颗热爱音乐的心,如同我们演唱的《飞吧飞吧》一样,自由地自信地表现自己吧!

郭铭宇:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!

韩晨曦:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!

缪彤:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!

沈添奕:音乐课上的你文静、认真,也能大胆地举手展示自己的音乐才能,再放开些,你会更出色的你的心中有个活泼自信的小精灵,但是她从来不轻易跑出来,因此在你的歌声中、表演中老师找不到张扬和自信,请小精灵偶尔也出来散散步,我相信她会给你带来更美的音乐世界。

水辉:你的心中有个活泼自信的小精灵,但是她从来不轻易跑出来,因此在你的歌声中、表演中老师找不到张扬和自信,请小精灵偶尔也出来散散步,我相信她会给你带来更美的音乐世界。

唐佳烨:看的出,你在音乐的世界中非常快乐,充满自信的手总能高高举起,真为你高兴!

三(5)班评语

1、曹觉尹:真理的琴就在你的身边,只要你经常拨动奋斗的弦它才能奏出人生美妙的乐章,老师希望你在以后的学习中能够做一个持之以恒的人,这样成功就会向你迈进了,加油吧!

2.沙秋禾:看的出,你在音乐的世界中非常快乐,充满自信的手总能高高举起,真为你高兴!

3.孙邱齐:虽然唱歌不是你的强项,但是你认真;虽然表演不是你的特长,但是你参与。做什么事情,只要像你这样能认真地参与其中已经很了不起了!

4.蔡一鸣:

跳动的音符,动听的歌声是我对你在音乐课上最深的印象,老师希望你在上其他课时都像喜欢赵老师一样认真哦,期待你下学期的表现!

5.何张驰:音乐课上你对音乐的不断追求也深深的吸引着同伴们的学习,宝贝,老师愿你在音乐的殿堂里永远开心、快乐!

6.季庆鹏:真理的琴就在你的身边,只要你经常拨动奋斗的弦它才能奏出人生美妙的乐章,老师希望你以后的学习中能够做一个持之以恒的人,这样成功就会向你迈进了,加油吧!7.王文杰:你在音乐课上的乖巧、懂事是老师对你最好的评价,“自我展现”的舞台上留下了你动听的歌声,老师愿你在音乐的殿堂里幸福的学习、生活!

8.佟乐:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!9.刘睿:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!10.黄灿何:音乐愿意跟所有的生灵成为朋友,就看你是否愿意向她伸出友谊的手,勇敢、真诚地与音乐交朋友,你会大有收获!

7.

第五篇:音乐评语

音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,你会是最棒的!经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢!继续努力哟!激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,你还记得吗?

灿烂的笑容、快活的身影,音乐课堂上你给老师留下了许多美好的回忆。音色真美!多表现自己好吗?相信你是最棒的!让音乐成为伴你一生的快乐朋友吧!相信你会更出色!

试着勇于表现自己,相信你会有意想不到的收获的!老师对你有信心哦!会欣赏音乐,能表现音乐的人必定是最快乐的!激动地挥舞着手臂为音乐指挥的样子,你还记得吗?

音乐和老师都是你快乐的伙伴。让自己再勇敢些,你会是最棒的!用心与音乐为伴,成功不会离你太远!

会欣赏音乐,能表现音乐的人必定是最快乐的!

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。上课总是积极举手回答问题。希望你继续努力,畅游于音乐的海洋!

经常见到你快乐歌唱的模样,老师好喜欢,希望你能保持良好的状态,更上一层楼!歌唱得真棒,好勇敢,老师喜欢!

相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

真高兴你对音乐有如此浓厚的兴趣,音乐是陪伴我们一生的好朋友!

那跳动的音符、流动的旋律诠释了音乐的魅力。每个人的生活都离不开音乐,相信,在表演、欣赏、创作中你会有所收获的。加油吧!

其实音乐殿堂的门槛并没有你想的那么高,对吧?希望你能在这里欣赏到更美丽的风景!

是一个出色的孩子,在课堂上总能听到你优美的歌声,请保持良好的状态,更上一层楼!虽然你平时不声不响,但是老师还是很喜欢你,因为你认真、踏实,从不要老师操心。多多表现你自己吧,相信你的歌声会更嘹亮!

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