白马湖中学消防应急预案

第一篇：白马湖中学消防应急预案

白马湖中学消防应急预案

为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时丧失减少，危害减少，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构 组

长： 副组长： 组 员：

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，布署、检查落实消防安全事宜。

副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导布署的各项任务。

各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：

火险发生时，负责马上电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾。

（二）灭火组：组长： 负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，马上参加救火救灾工作。

（三）抢救组：组长：

负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

（四）紧急疏散组：组长：

各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法辅导，负责所在年级 所管班级学生紧急疏散中的安全）；

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要马上引导室内人员进行有序疏散，并急速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要马上采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，增加援助人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，依照灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导组领导，增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知师生撤离。

2、管理人员及工作人员应该无误引导撤离师生奔向疏散通道，并将无误的逃生方法告知负责同志，其余人员依照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥。

4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训，无误掌握须要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位子，如化学实验室、图书馆、语音室、档案室、计算机中心必需特殊管理与培训。

第二篇：2022年中学消防应急预案

2022年中学消防应急预案

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合相关法律、法规，特制定本预案。

一、应急预案的原则

1．早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。让师生熟悉每栋楼的消防逃生示意图。每学期对学生进行一次消防安全教育、消防演练。

2．早发现。安全责任落实到人，教务处主任为西教学楼安全负责人，政教处主任为东教学楼安全负责人，总务主任为学校消防设施、教工食堂的安全负责人，校办主任为办公楼的安全责任人，年级组长、教研组长、单个人办公者分别是所在办公室的直接责任人。相关责任人要严格执行学校的各项规章制度，每周检查一次，下班时要关闭电源、气源、水源、门窗，发现安全隐患及时上报，采取相应整改措施（各消防区责任人附后）。

3．早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向有关部门报告。

4．早救治。要求全校教职工、各部门及各岗位责任人执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，尽最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

二、应急领导小组

组长：略

副组长：略

成   员：略

组长、副组长职责：

（1）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；

（2）在第一时间向教育局报告情况；

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；

（4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

三、火灾突发事故应急工作组

1.通信联络组人员及职责：

负责人：办公室主任

人员：现场负责人、办公室人员

职责：负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络

（1）采集突发事故全过程的各种信息资料；

（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料；

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料，做好相关数据的分类统计、分析工作。

（4）在第一时间向教育局办公室通报情况，做好学校内部的通信联络工作。

2.现场控制组（现场灭火组）人员及职责：

负责人：由领导小组临时指定

人员：总务员、现场教职工、生活老师、食堂员工

职责：发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救

（1）迅速利用消防器材和设施就地进行火灾扑救,控制现场火势，切断电源、气源等火源，做好自救灭火工作；

（2）维护秩序，防止发生混乱局面；

（3）配合消防人员展开灭火工作。

3．现场疏散组人员及职责：

负责人：政教主任、教务主任

人员：政教员、教务员、教职工、职责：负责引导人员正确疏散、逃生

（1）通过喇叭或高声呼喊组织师生迅速撤离火灾现场；

（2）引导师生从正确的疏散通道逃生；

（3）维持撤离现场的秩序,避免发生次生灾害。

4．医疗救护组人员及职责：

负责人：总务主任

人员：校医、教职工、职责：协助抢救、护送受伤人员

（1）组织班主任、教师、生活老师管理好学生；

（2）组织护送伤员、医疗救助；

5．后勤保障、保卫组人员及职责：

负责人：总务主任

人员：总务员、保安

职责：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障、保卫

（1）做好火场内的通讯联络、车辆调配，保证道路畅通；

（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作；

（3）提供必备的消防用具。

（4）阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场

（5）协助公安消防机构开展火灾调查

四、火灾应急处理程序和措施

（一）火警处置程序

白天工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，应迅速报告学校领导，校应急领导小组立即行动，关闭电源；夜间学生宿舍发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，立即报告学校领导。

1、发现初期火警，在场人员应该：

（1）即时报告值班领导，报告内容包括火警具体地点、燃烧物性质、火势蔓延方向等；

（2）立即利用附近的灭火器械扑救，尽量控制火势发展；

（3）可能情况下，关闭门窗以减缓火势蔓延速度。

（4）在火灾蔓延扩大时，迅速拨打火警电话。

2、当值班领导收到火警报告后：

（1）带领消防人员，携带灭火器以最快速度到达火警现场；

（2）立即指挥在场人员进行灭火扑救；

（3）指挥火警现场及可能受影响范围内的人员使用安全通道疏散。

3、灭火后，值班领导安排人员留守火警现场，等待学校调查。

4、若扑救无效，当值领导即时决定：

（1）将灭火人员撤离至安全距离内；

（2）立即向上级报告；

（3）进入火灾紧急处理程序。

（二）应急疏散的组织程序和措施

1、起火点有学生时，发现者和听到报警者（教职员工），应迅速打开通道，按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，如火势已蔓延，要稳定学生情绪等待救援。

2、疏散引导小组立即到达各指定位子，楼梯口、转弯口等，到达疏散集中地，要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。

3、如有伤者要及时送往医院救治；如有学生受伤，要及时通知学生家长。

（三）扑救初起火灾的程序和措施

1、校领导接警后，在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火；初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。

2、保障、保卫和医疗救护组人员迅速到达现场，保证道路畅通，引导消防车辆到达现

3、在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（四）通讯联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施

1、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。

2、通信联络组接警后，应迅速到达现场，将相关情况通知各有关方面，向市教育局汇报，联系119到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。

3、医疗救护组要就地对伤员展开救护，并迅速送伤员到医院救治并及时通知学生家长

4、火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

5、火灾发生，领导要到一线指挥，保证人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。

6、善后处理组应在事故发生后做好相关卫生消毒、恢复正常教学及其他工作。

五、预案实施程序

当确认发生火灾后，应立即启动灭火和应急疏散预案，并同时开展下列工作：

——向公安消防机构报火警；

——当班人员执行预案中的相应职责；

——组织和引导人员疏散，营救被困人员；

——使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾；

——派专人接应消防车辆到达火灾现场；

——保护火灾现场，维护现场秩序。

六、相关责任及要求

1．领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高行政职务）任现场总指挥。

2．相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、怠慢；危急情况下，可自行处理后再报告。

3．学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的责任。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。

4．凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。

5．接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6．现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。

7．报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

第三篇：中学火灾消防应急演练预案

为了提高保障学校公共安全和处置突发火灾事件的能力，最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害，保障师生生命财产安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，促进学校全面、协调可持续发展，依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则（试行）》等法律、法规、规章，制定本预

案。

1．学校设立突发火灾事故消防处置应急指挥组，由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位，并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救，由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。

指挥组下设灭火行动组，通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位，参与相关工作。

灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成，接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作，在消防队到达现场后配合扑灭工作，服从消防队指挥。

通讯联络组由校长办组成，值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示，向市局汇报、请示，负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。

疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度，年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导，办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员，根据指挥组指令，迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。

安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序，校医室组织初起火灾受伤师生的救治，确诊需要转送医院就诊的与医院联系。

2．报警与接警的处置程序。

如发生突发火灾事件，现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办，校长办接警后迅速报告校长、分管校长，由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件，现场人员应即时疏散师生到安全区域，并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。

夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静，并报告分管主任、分管校长，根据初起火灾情况确定报警。

3．应急疏散的组织程序和措施。

初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后，应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求，确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向，各疏散引导人员应相互配合，确保疏散有序，不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点，发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录，由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生，对有伤病学生应报安全防护组处置。

4．火灾扑救初起火灾的程序和措施。

初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭，应急指挥组运行后，灭火行动组到达现场组织扑救工作，消防队到达现场后，现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。

5．通讯联络、安全防护的程序和措施。

地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序，(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情，作出妥善处理。

应急工作中各班主任要主动发挥作用，各班主任必须到达现场，维护本班学生秩序，组织疏散引导，联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒，协助组织应急处置工作。

对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员，给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮，造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。

附件一：

应急指挥组：

组长：毛晓华

副组长：蒋国生、张立新

成员：顾忠良

灭火行动组：

组长：朱靖江

成员：黄祖洪、施昌华、潘水华

通讯联络组：

组长：郁瑾

副组长：何波

疏散引导组：

组长：石凯锋

副

第四篇：消防应急预案

消防安全应急预案

为了进一步贯彻《消防法》的有关规定和落实中央有关领导 “隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的指示精神，建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，做到一旦发生火灾，能够反应迅速、指挥得力、组织协调、妥善处理，保障我项目财产和生命财产安全，把损失减少到最低程度，更好地维护企业稳定，特制定本预案。

一、组织机构

（一）领导小组 组长：周海亮

成员：周凯武、刘明高、李罡、黄清平

火灾属于突发性事件。一旦发生火灾，领导小组应靠前指挥，组织和协调灭火救灾工作。

（二）灭火救灾指挥部（设在安全科值班室）总 指 挥：周凯武

指挥部下设灭火组、疏散指挥组、救护组、治安保卫组、宣传教育组、后勤保障组、调查取证组、等7个专业组。

（三）专业组及任务

1、灭火组 组长：黄述东

成员：由安全科全体成员、义务消防队员组成。

任务：接到火灾报警后，立即向指挥部报告并组织人员迅速赶到火灾现场投入灭火救灾工作，同时通知疏散指挥组、救护组、治安保卫组，请求支援，联合展开灭火救灾行动。

2、疏散指挥组 组长：黄清平

成员：由办公室人员组成。

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任务：接到火警报警后作出快速反应，组织本组人员迅速赶到现场，指挥和帮助疏散火灾现场人员和撤离物资至安全区。

3、救护组 组长：刘明高

成员：由县人民医院值班医护人员组成，疏散指挥组派人协助。任务：接到火警报警后，立即组织医疗救护人员赶赴火灾现场，按危急救护程序开展救护工作。

4、安全保卫组 组长：胡春明

成员：由安全科全体人员组成。

任务：做好火灾现场安全保卫工作；协助疏散指挥组指挥人员安全疏散；在火灾被扑灭后，检查现场并继续做好现场保护工作；协助调查取证组寻找失火事由。

5、宣传教育组 组长： 李罡

成员：由资料室、办公室抽调人员组成。

任务：及时掌握灾情动态；做好灾情和指挥部指令的上传下达，确保指挥有序；把握正确的宣传舆论导向，做好员工思想教育与稳定工作；向上级有关部门报送汇报材料。

6、后勤保障组 组长：黄清平

成员：由后勤人员组成。

任务：负责车辆、急需物资、水电供应、电信服务和伙食保障工作。

7、调查取证组 组长：梁建发

成员：由保卫科抽调人员组成。

任务：负责搜集火灾现场有关证据，协助公安消防部门查明火灾原因。

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在火势较大时应首先确保人员安全，及时组织疏散，在有条件的情况下还应当将办公室最主要的公章及现金抢救出来，还应在第一时间拨打119，有人员伤亡的情况还应及时拨打120。

2、施工现场失火怎么办？

如火势较小时，迅速摘取最近的灭火器进行扑救（通知班长，如是带电设备失火，在未切断电源的情况下，不可使用消火栓）

如火势较大，自己不能扑救，马上通知其他人员用灭火器扑救，并切断现场电源，挪走附近易燃易爆物品，并报警“119”（报警时说清楚所在位臵，着火源及初步判定的着火原因，并派人在外接应消防人员的到来）备好应急灯，现场每个班组所在位臵各放一台，值班主管组织员工快速疏散到安全地方

3、办公室着火怎么办？

随着人民生活水平的不断提高，空调已经渐渐成为夏季避暑的必备工具，但空调有时也会“发火”，急慢不得。因此在安装、使用工程中，尤其要注意以下几点：

1）、表、电线要匹配，一般空调器的耗电功率为1至3千瓦，其电源线的安装和连接必须符合额定电流不低于5至15安培，如果因陋就简，盲目连接，必须会导致线路过负荷而起火。

2）、空调器停止后不可立即启动，空调器体制后2至3分钟内，其压缩机进、排两侧的压力差比较大。

定期更换，在正常情况下，该电为防止饮水机发生火灾，应注意以下几点：

1）、饮水机时应有产品合格证。

2）、办公区域无人时，要将饮水机电源插头拔掉或将电源开关关上，这样既安全又省电。

3）、发现纯净水桶水用完，要及时拔掉电源插头。

以上介绍是常用的办公设备的着火原因及防火措施，下面介绍几种常用的灭火方法。

四、紧急疏散的组织程序措施：

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B、加强通风，降低可燃气体、可燃烧或爆炸的物品采取分开存放、隔离等措施；

C、用防火浸涂可燃材料，改变其燃烧性能；

D、对性质上相互作用能发生燃烧或爆炸的物品采取分开存放、隔离等措施。

2、消除着火原法

其原理是消除或控制燃烧的着火源。具体方法是： A、在危险场所，禁止吸烟、动用明火、穿带钉子鞋； B、采用防爆电气设备，安避雷针，装接地线；

C、进行烘烤、熬炼、热处理作业时，严格控制温度，不超过可燃物质的自然点；

D、经常润滑机器轴承，防止摩擦产生高温；

E、用电设备应安装保险器，防止因电线短路或超负荷而起火； F、存放化学易燃物品的仓库，应遮挡阳光；

G、装运化学易燃物品的时，铁质装卸、搬运工具应套上胶皮或衬上铜片、铝片；

3、阻止火势蔓延法

阻止火势蔓延是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。其原理是不使新的燃烧条件形成，防止或限制火灾扩大。具体方法是：

A、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走，使建筑物及贮罐、堆场等之间留足防火间距，设臵防火墙，划分防火分区；

B、在可燃气体管道上安装阻火器及水封等；关闭可燃气体、燃体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；

C、在能形成爆炸介质（可燃气体、可燃蒸气和粉尘）的厂房设臵泄压门窗、轻质屋盖、轻质墙体等；设法阻拦流散的易燃、可燃液体；

D、在有压力的容器上安装防爆膜和安全阀；

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痕迹，效果也较好。必须指出的是，手提式灭火器其内装药剂的喷射灭火时直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。

使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。

★泡沫灭火器：要将灭火器平稳地提到火场，注意筒身不宜过度倾斜，以免两种药液混合。然后用手指压紧喷嘴口，颠倒筒身，上下摇晃几吃次，向火源喷射，如是油火，使用手提式化学泡沫灭火器时，应向容器内壁喷射，让泡沫覆盖油面使火熄灭。在使用舟车式灭火器时，先将器盖上的手柄向上扳转，中轴即自动弹出，再启瓶口，用手指压紧喷嘴口，然后颠倒器身，上下摇晃几次，松开手指，按照上述方法灭火即可。

★“1211灭火器：使用“1211”灭火器时，首先撕下签封，拔掉保险销，然后在距火源1.5米~3米处，将喷嘴对准火焰的根部，用力按下压把，亚干就将密封开启，“1211灭火剂就在氮气压力作用下喷出，松开压把，喷射中止。如遇零星小火，可采取点射方法灭火。

★二氧化碳灭火器：手提式二氧化碳灭火器开启方式不同，使用方法也不同。如果是手动开启式（即鸭嘴式）的灭火器，使用时先拔去保险销，一手持喷筒把手，一手紧压压把，二氧化碳即自动喷出，不用时将手放松即可关闭。如果是螺旋开启式（即手轮式）的二氧化碳灭火器，使用时间在一分钟之内，实际有效的灭火时间仅有10至20秒钟，在实际使用过程中，必须正确掌握使用方法。否则不仅灭不了火，还会贻误了灭火时机。

3不同灭火器的方法； ★ 干粉灭火器

灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷风。使用手提式干粉灭火器时，应撕去头上铅封，拔去保险销，一只手握住浇管，将喷嘴对准火焰的

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适应扑救初起的火灾，火灾发生后一般蔓延都比较快，推迟了报警时间贻误了灭火战机，势必会造成更大的损失。

1、牢记火警电话119。

2、接通119火灾报警电话后，要向接警中心讲清失火部门的名称地址、什么东西着火了、火势大小，以及火的范围。同时还要注意，听清对方提出的问题，以便正确回答。

3、把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。

4、打完电话后应立即派人到主要路口迎接消防车。

5、要迅速组织人员疏通消防通道，消除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入最佳位臵灭火救援。

6、如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。

（四）伤员急救

1、休克的急救

火场休克是由于严重创伤、烧伤、触电、骨折的剧烈疼痛和大出血等引起的一种威胁伤员生命，及危险的严重综合症。

虽然有些伤不能直接臵人与死地，但如果救治不及时，其引起的严重休克常常使人致命，休克的症状是：面色及口舌苍白、四肢发凉、脉搏微弱、呼吸加快、出冷汗、表情淡漠、口渴，严重者可出现反应迟钝，甚至神志不清或昏迷，口唇肢端发绀，四肢冰凉，脉搏摸不清，血压下降，无尿。预防休克和休克急救的方法是：

（1）在火场上要尽快的发现和抢救受伤人员，及时妥善的包扎伤口，减少出血、污染和疼痛，尤其对骨折、大关节伤和大块软组织伤要及时的进行良好的固定。一切外出出血都要及时有效地止血。凡确定有内出血的伤员，要迅速送往医院救治。

（2）对急救后的伤员，要安臵在安全可靠的地方，让伤员平卧休息，并给予亲切安慰和照顾，以消除伤员思想上的顾虑，待伤员得到短时间的休息后，尽快送医院治疗。

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第五篇：消防应急预案

消防应急预案

一、现场发现火情：

中心受托管理区域 的保安员、车管员、巡视员、保洁员等在现场发现火情后，如属垃圾桶冒烟、起火，应先选择最近距离的灭火器或消火栓自行扑救，同时呼喊周围员工共同扑救。力争做到最初10分钟内早发现、早处置并向中心相关部门报警。

二、消防中控室设备报火警

1、中控室（即消防监控中心）设备报火警后，中控室值班人员应持手报电话立即赶往出事现场确认火情。如发现起火应马上用消防电话、对讲机或其他最快的方式第一时间通知中控室及救援指挥部（电话：63941542）说明起火的确切地点和燃烧物的性质。讲清着火具体位置和火灾类型；如火势较大应按下消火栓手报按钮，向中控室发出启动水泵请求信号。

2、中心值班室（或中控室）通知值班领导、维保部、微型消防站站长、保安主管迅速到达中控室进行灭火指挥工作；同时通过监控设备密切注意火情发生区域情况。

3、中控室同时通知微型消防站灭火战斗员携带自备灭火器迅速到达起火区域进行灭火。

4、强电、空调、给排水、电梯、综合维修各班组主管通知各自员工做好灭火准备，并做好人员疏散及安全工作。

5、各部门做好准备后向指挥部汇报，说明已做好灭火准备。

6、现场灭火指挥人员与中控室、微型消防站保持联系畅通，随时汇报灭火情况，如火情已消灭，则汇报后留下人员保护好现场，等待事故调查取证工作，未经批准不得清理现场。中控室得到火灾警报解除命令后，各部门恢复正常工作。

7、如果中控室接到火情扩大或发现火情难以控制时，中控室值班员开启消防联动系统和火源相邻排烟阀，并启动排烟风机。关闭受火灾影响范围内的一切通风设备，如新风机等。提示有关人员关闭火灾影响范围内的一切燃气供给。启动消防泵、喷淋泵，切断火灾区域内电源，并派专人到站外等待消防车到来。利用应急事故广播系统向相关区域内广播，通知旅客、商户和在场人员疏散。

8、维保部安排各相关人员确认电源关闭情况、喷淋泵和消防泵、排烟风机、正压送风机、防火门、卷帘门等设备运行情况，关闭相关区域的电梯，保证完成指挥部下达的指令。

9、疏导组成员劝阻群众按预案路线快速有序地疏散，引导受困人员到安全区域避难。

10、维修班各班组发现消防设备运行发生问题时，立即进行手动启动或现场抢修，以最快速度使设备投入使用。

11、各班组、各部门随时向救援指挥部领导汇报设备运行情况，人员疏散情况、安全警戒及现场灭火情况。

12、救援指挥部领导视火势发展情况指挥灭火救灾及人员撤离、疏散工作；各班组撤离前将相关消防设备打到自动状态，并与中控室确认远控工作状态。

13、专业消防人员到达后，站外等候人员负责将消防人员引导入正确位置；给排水维修人员向消防队员指示消火栓接口位置；中控室指挥人员向消防人员介绍火灾情况，配合其进行灭火救灾指挥工作；消防战斗员撤离现场，将灭火工作交给消防局人员，配合消防队工作。

14、火灾扑灭后，各部门认真做好各项记录，积极配合专业人员做好事故调查及责任落实的工作，总结经验教训，防止再次发生消防事故。

三、实战扑救：

1、指挥部接到火灾信息立即组织指挥部成员赶赴火灾现场，到达后据火情确定指挥部位置，指挥实战扑救。

2、第一时间联系中心维保部（63980884）和楼寓公司（63970879）切断事故点区域的电源。

3、战斗队伍组织与任务分工。

微型消防站消防战斗员到达火灾现场后迅速按《中心突发事件》管理程序组成现场救援组、群众疏导组等若干组，组织微型消防站消防战斗员等进行实战扑救。中心员工和微型消防站到达火灾现场后按中心《程序》立即组成下列战斗队。

（1）灭火战斗队。分为干粉灭火战斗组、水枪灭火战斗组、灭火器材供应组、火场救护组、物资抢救组四个小组，在现场救援组指挥下进行灭火战斗。

（2）秩序维护引导战斗队。配合群众疏导组维持秩序引导疏散群众，特别针对南北两侧和车场（库）的出入口进行疏导和劝阻。

（3）信息联络队。在信息组指挥下负责现场通讯联络。（4）工程救援。需要时组成一定人员配合维保部保证灭火时水、电、防火卷帘门启闭等工程的救援。

恒兴中心

2016年10月