第一篇:作文教案《品味》
初二(下)作文训练 话题作文-----“品味” 【作文指导】 主备人:李树芹
一、浅谈中考作文的审题、立意与选材
每年中考中都有一批考生的作文得分不高,特别是一些平时作文不错的同学也常常会出现一些纰漏。究其原因,不外以下几点:一是审题不够细致,常常是大而化之;二是立意不当,常常是生搬硬套;三是选材不当,往往是胡编乱造。那么,如何克服上述毛病,写出切合题意的应试佳作呢?
一、学会审题
审题是考场作文的第一关,这一关把不好,就会跑题,就会有“一着不慎,满盘皆输”的危险。那么,应该如何审题呢?
1.审清要写的题目及其内涵、范围
中考作文题都是专家苦心拟就的,虽不设置障碍,但也需转个小小的弯子。“转弯子”是为了强化考试的区分度。所以考生下笔前,一定要仔细审题,特别是把握题目中的关键词。如《在的影响下》中的“影响”,是对别人的思想和行为起的作用,可以是潜移默化的,但有的同学却写成了“教育”“帮助”。看似一样,实则相去甚远。目前,各地中考作文题型多样,材料作文、话题作文、现代文阅读后的延伸作文等日益走俏。如上海2000年中考作文题《我也衔过一枚青橄榄》,此题便是现代文《好吃的苹果,平凡的脸》阅读延伸题。如果审题不到位,就很容易出现一厢情愿的去发掘自己吃“橄榄”的历史,或者是去编造吃橄榄的经历,这样写出的文章自然是不伦不类。
2.审清具体的写作要求
一般作文试题都有具体的写作要求,如文体要求,拟题(材料作文、话题作文、半命题作文)要求,字数要求,不得在文中出现真实的校名、地名、人名的要求及表达、书写要求等等,这些都要一一审清,不可麻痹大意。
二、学会立意
审题之后,即要“立意”。古人论文,讲究立“意”。这个“意”和我们今天所说的“主题”很相近。唐代诗人杜牧说:“凡为文以意为主,以气为辅,以文采辞句为之兵卫;苟意不先立,止以文采辞句绕前捧后,是言愈多而理愈乱。”这说明,写文章要把“意”放在中心位置,因为“意犹帅也”(王充)。既然“意”如此重要,那么自然就要“意在笔先”了,即下笔之前就确立好主题。也就是作品表现出来的是褒扬,还是贬斥;是肯定,还是否定;是提倡,还是反对;是赞颂,还是鞭挞。不论写人记事、写景状物,都要表明自己的观点、思想和态度,即要有一个鲜明的主题。写一个人,就要表现出这个人的思想品质和个性特征;叙一件事就要通过这件事反映出什么思想意义或问题;绘一幅景,就要融入作者的主观感情。总之,考生要根据自己的生活和阅读积累,深入思考,认真选择。学生要充分发挥自己的主动性,平时注意观察生活,感悟生活,学会从看似平淡的小事折射人生哲理的以小见大的写法。力争使文章的主题有意义,又要集中、深刻,还要具有鲜明的时代气息。
三、学会选材 主旨是文章的灵魂,而材料则是文章的血肉躯体,使主旨赖以突出强化的依据。首先,学生要注意平日的生活积累和阅读积累,留意观察生活,关注社会热点,并用心体会、感悟,写好生活积累日记,丰富我们的原始材料“仓储”;同时,要广泛阅读,从浩渺的阅读世界中摘取闪光的珍奇瑰宝。在充分占有材料的基础上,根据文章中心,精心选择那些最典型、最新颖、最真实、最感人、最富有表现力的材料,用以突出中心。积累材料,以多为佳;选择材料,以精为上。材料选择要注意以下几点:
1.要准确把握文章主旨,不可偏题、离题;2.要选择真实的材料,不可杜撰和编造; 3.要选择典型的材料,不可泛泛而就;4.要选择新颖的材料,不可落入俗套; 5.要选择自己最熟悉的材料,不可道听途说。
学生大可不必急功近利,去读大量的写作技巧的书,也不必大批量的赶写各种作文,而应及时的梳理一下自己的生活库存,看看哪些材料,可为哪些作文提供下笔的依据;也可以适当阅读一些优秀作文,看看别人如何运用你也有的材料,写出感人的文章,还可以浏览一下全国各地的中考作文题,探寻满分作文的成功奥秘。只要我们在平日的作文训练中多加注意,仔细审题、准确立意、精心选材,就一定会在中考中写出成功的佳作。佳作欣赏
品味
青灯下,手执黄卷,品着香茗,好不惬意!读一本书,就是去感悟月的朦胧、星的灿烂和花的嫣然。开启书的扉页,缕缕墨香如淳淳的杨柳风迎面袭来,沁人心脾,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数哲理的诗行。
漫步于文学的殿堂中,体会文学的快乐。在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那70年前清华园的旧迹,让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘,让三毛与我一路穿过西班牙和德意志迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼悲惨的哭泣,让张爱玲点燃一柱沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动人力车穿行的旧上海……
只因付出,才有了一部部如珍宝般的书籍。如果没有曹雪芹耕耘十载增删五次怎能换来世界文化艺术的瑰宝——《红楼梦》;如果没有司马迁的忍辱负重怎能换来人类珍贵的历史典籍——《史记》如果没有……
看屈原披头散发走向 罗江,项羽浑身鲜血倒于乌江江畔,岳飞披枷带锁愈走愈远。书中那永恒的美,无畏的勇气让我学会了何为生存?
走进书中,品读人生。这有作者奋笔疾书的侧影,这有读者热情洋溢的呼声。这有精彩纷呈的快乐,这有催人泪下的感动……
空谷很美,因为有兰花的幽幽绽放;夜空很美,因为有繁星明月的陪伴,灯下很美因为有阅读的点缀它似冬日的一缕阳光,驱除凛冽的寒霜,它似久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田,它似汪洋中的一个航标,指明了希望的方向……
募然间,茶凉了
品味人生 泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。”我想说:“天空虽然没有飞过的痕迹,但我的心里装着整个天空。”我想,人生就是一次飞越天际的旅行,只有留心地欣赏悠然的闲云,认真品味野鹤之美,阅览幽鸟相逐,清风与归,在人生的尽头,才会不留后悔,少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那么,请不要忽略道旁的风景,学会欣赏,学会品味。
人生的春天,是初生牛犊不怕虎的年龄,心高气傲,往往不屑于道旁的花草,而一个劲的往前冲。可是,你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,阅尽道旁的百花盛开,林间的绿意盎然,山间的汩汩清泉,才能让心灵如泉水般明澈,才能让生活有树木的生机,才能让人生有百花的色彩。把握现在,因为无法重走;品味人生,因为无法重复。
人生的夏天,是血气方刚的日子,有激情,有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时,请不要忘记,周围有山红碧涧纷烂漫,有水生激激风生衣,有永不凋零的青黛和静谧,还有山野的灵性,家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光,品味的勇气。你对生活欣赏的态度,你对人生的解读会让自己清醒,会让还年轻的日子有爱,有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨,载着安宁。
人生的秋天,是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红,莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天,美的不仅是色彩,更有风韵。你也许不再有临风的飒爽,但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚,如果你能冷静思考秋的悲观寂寥,如果你能细心品味秋的明澈闲逸,你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤,笑看闲云野鹤,才能把握秋的本质,才能让人生的秋天远如秋山,澹如秋水,欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本质的秋的标题。
“冬天到了,春天还会远吗﹖”老年人不必心急,经历了人生的风风雨雨,打开记忆的宝盒,品味已经封存的生活足迹。一路欣赏,一路品味,让生活从容不迫,让记忆充实安宁。再回首,人生因此没有遗憾;向前看,人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧,依旧风轻燕引雏。也许你该说:感谢欣赏,感谢品味。
是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景,还有会欣赏的明眸,会品味的心灵,只有欣赏与品味才是人生的本质。
慢慢走,欣赏啊!欣赏现在的生活,品味人生的过程。我们欣赏天边的风景,我们品味飞翔的过程。也许,天空没有飞过的痕迹,但我们的心里装着整个天空。
我的人生又会怎么呢?
品味读书
读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。我有看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向腐败,走向灭亡。是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余,我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活:“当上帝给了我们一个酸柠檬是,我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵:“留得青山在,不怕没柴烧。”……书,我们不仅要从你身上读出哲理,还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时,我总爱去看那本使我有了高尚品德,情操的书——《论语》。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句自古名言,教以我不能骄傲,要从别人的身上吸取优点以取长补短,改掉自己的缺点。子曰:“己所不欲,勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物,不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作,陶冶了我的品德和情操。
读书,在你的身上散发着一到独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣
品味幸福
一个熟悉的字眼,每时每刻都会在答卷上诞生,面对这张崭新的答卷,再高明的人也不可能轻易给它定出结论,因为它从没有标准答案。
我走在人生的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那串深浅不一的脚印,一阵海风吹过,浪花便带着记忆涌上心头„„
每当放学时看到那定格的熟悉背影;每当闻着餐桌上诱人的香气;每当„„这时,我心存感激,更深切地品味到了幸福的内涵。幸福其实很简单,虽然平凡却有一缕清幽而淡远的醇香,虽然稀少,却有五彩的美丽。
也许幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的牵挂;也许幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福;也许幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的执着;也许幸福是”蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的喜悦„„刚刚学步的孩子离不开父母手把手的搀扶,那是舐犊情深的一种表露;夕阳西下,散步的老年夫妇换手相扶,那是相濡以沫的守候;陷入困境时陌生路人的一臂之力,则是萍水相逢的一种缘分。也许,在他们拥有各自的一瞬间时,幸福已悄悄来临。也许只有用心体会时,才能感觉到由幸福带来的快乐。
清凉的海风拂面而来,将我的思绪吹散,我沉醉在这香郁的风里,尽情地挥洒心灵的感受和向往!
第二篇:品味作文
认真的观察生活,体会其中的意义和乐趣,这就是“品味”。生活中的一人一事,一景一物,一书一文。都会使你有所领悟。只要你认真去观察,细心去体味,就会发现一个人的内心世界,一件事的深刻意义,就会发现自然景物也蕴含着人生道理,一书一文都会使你获得享受和启迪。请以“品味”为话题,写一篇不少于800字的文章。
1、品味家乡的清香 高
一、7班 李光辉
无论人多么富有,无论人身在何方,在炽热的内心中总有一阵清香,也许只是淡淡的记忆,但它永远不能消逝,那便是家乡的清香。我的家乡:有山、有水、有树林更有那淡淡的清香。品味那淡淡的清香,就是品味家乡的味道。
细细品味,小河中散发着清香。每至夏暑,小河旁野花锦簇,争奇斗艳:一条长长的绿带缠着小河,零星的孤岛嵌在河中却吸引了懒惰的肥鸭,为它驻足歇息。好逗的我总会抄着渔网蹦跳着跟在洗衣服的妈妈的身后,狂笑着扎进小河,双目凝神、气息紧屏,“刷”地向前一兜,却扑了个空。弄得满身河水成了“落汤鸡”,傻笑着望向妈妈。渐渐一股淡淡的花香一阵恬恬的草香,溜进鼻孔、沁人心碑。那香味,我把它藏进衣服细细品味……
家乡的小河,清香淡淡,围绕在小村四周,围绕在我的心头。细细品味,深山中散发着清香。一座大山几片茂林,郁郁葱葱。每至夏末秋初,这便换了天堂,酝酿了一冬一春又一夏的蘑菇,野果便生机勃勃,从燥热中走进茂林,顿时一股清香驱散了燥气,幽幽的深处几只鸟儿嬉闹着歌啼着,飘飞着……平息了燥气,伫足凝视;每一片叶子的颤动都在我心中漾起层层涟漪,一波又一波。静静地躺在树荫下任他蝉儿哀鸣,由他烈日炎炎,一阵清香轻轻的柔柔地抚摩着我,婉转低吟,美美入睡……我把那清香藏进梦中细细品味。细细品味,家乡的稻田散发着清香。每至秋收时节,遍山金黄耀眼,稻田总是丰硕。我漫步穿行在稻海中,深嗅稻香,醉了醉了……醉倒在积累收获的稻海中。父母弓背弯腰,手持镰刀,一簇一簇地割收果实,一滴一滴地献出汗水,灌溉着来年的希望。我也积极投入,七手八脚,弄得满身都是米粒,一会稻香混着米粒积满了口袋,我把那清香藏进口袋细细品味……
家乡的稻田,清香浓浓,醉倒了我的赤子之心。。。家乡:山清水秀土沃……弥漫着阵阵清香,细细品味后,我要将这清香送给他人,传遍四方……
2、安守宁静,品味平凡 高一吧、7班 韩佳杉
“我曾经穿过山和大海,也穿过人山人海,我曾经失望、失落,失掉所有方向;我曾经像你,像他,像那野草野花。直到看见平凡才是唯一的答案。”朴树的歌索绕耳边,每当我轻轻哼起它时,浮躁的心就会慢慢地沉淀,提醒着我;守住心中的那份宁静,在自热中品味平凡。。。
那是一个碧海蓝天,光滑的鹅卵石在海岸坚守平凡。犹记得小学一年级暑假,我第一次看海,那时的感受正应了那时老师教我们的歌:“海风起,海浪涌很美”,很美……进入我视线的不仅是低歌飞翔的海鸥,海天共色的画面;更吸引我注意的是海岸的鹅卵。妈妈告诉我,这里最特别的就是没有海滩,取而代之的是遍地的鹅卵石,和这宽阔的大海倒是有不同的画风,它们没有规律的排列着,却圆滑发亮,恰如卵壳,看上去那样饱满,修饰装点着蔚蓝海岸。看着看着,我便想出了神,这片鹅卵究竟经历了多少年的时光冲刷?经历了多少次流水的打磨?感受了多少太阳的酷热?发生了多少次同伴间的碰撞磨擦?领略了多少次海浪的汹涌?现在它们静静地铺在那里,看着年年岁岁来往的游人多是独恋大海的秀色可餐,而忽略了脚下圣白而普通的石头。却依然坚守着心中的宁静。甘于平淡,因为经过岁月的沉淀,他们明白了一个道理,自己的平凡仍会给人们铺路,即使平凡却依然坚守。海风吹过,卷着新鲜的空气,我品味到那默默坚守的鹅卵石。守住了宁静,选择了平凡。
那是阳光明媚的日子,我和伙伴选择出游登山。“快看真美!”沿着伙伴的视线,我看见了大片洁白飘飞的蒲公英。像在空中跳舞的小精灵,亦像个迷你降落伞轻柔的旋转落下。我俯下身子轻吹一口气,我的思绪就又随着它们一同飘出画外,我在想:一株纤弱的蒲公英看似普通,却无声无息的随着风儿追寻它们新的土地,默默地,默默地又长出新芽,如此循环下去,安静地完成了它心中的执念,追求了它梦中的新家,然后又平凡的伫立着。那时间我品味了蒲公英的物语:安静的生长,执着的飞翔平凡的追求。
那是奶奶家篱墙外那忠实的老杏树,笔直的站好,作奶奶家的哨兵。十五年的光阴从我生命中滑过。如今每到奶奶家门口都能看见村头叔叔阿姨家的孩子们围坐在树下,多是聊着电视播放的动画片,他们天真的面旁,让我忆起九年前的我自己,奶奶家还没有动画片的陪伴,但我坐在爷爷自制的挂在杏树杈上的秋千,荡起两年灿烂的童年。它坚挺着身躯,年年为我们结出甜爽的果实,它是奶奶家的标志,也是我童年的象征,更是夏季讨人喜欢的黄杏生产者。我品味到了它终年不变的坚毅,它独守宁静,平凡却炽热。
有时候,世界很喧器,安守住内心那份宁静,听听自己的心跳,品味自然中的平凡,走在平凡的路上,追寻平凡的答案。。。
3、品那白雪未消时 高
一、7班 于泽华
到了冬季,我最爱品那白雪未消。每一场雪,都是一次别样的感叹。
初雪很美,那场景会让人回味。这时候,天都还不太冷。调皮的小天使们向空中撒下绒绒的雪花,让初冬的余辉照耀着,在晚秋 过后的萧条里闪烁出浅淡的光芒,释放出冬的特有生机。这时候,总少不了偷跑出来玩耍的孩子们,瞬间让这片天地充满着欢声笑语,紧接着,大人们也出来了,先是带着溺爱的轻斥,然后便也同这些可爱的精灵们玩闹在一起了。雪花轻轻亲吻着人们的肌肤,连刚出世的雪人也在偷偷地笑。那场面温暖人心,其乐融融。从地上掬起一捧白雪,细细品味,趁那白雪未消,品出了点点爱的光辉。
盛雪更美,那场景最是深邃。数九隆冬,外面再无初雪时的欢笑。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着,像是一场盛大的洗礼。大雪过后,和朋友们出门赏雪,不由得惊叹起这雪的深邃,在阳光下闪着利剑般的银光。侧过头,看到朋友头发上不知何时沾染的雪,忽然想到,几十年后的自己,或许无需有白雪的修饰,也有了和朋友此时同样的发色。转过身去,才发现身后已有了两串长长的足迹,延伸向远方就像已逝的过往。一时便勾起了思绪。又是一年隆冬,时光如白驹过隙,不如从现在起,就把握好每一寸光阴,待得荼蘼花谢,不负青丝成雪。抚下朋友头上的白雪,细细品味,趁那白雪未消,品出了流光如金。
末雪最美,那场景让人落泪。最后的东西,总是值得人纪念的。那场末雪,已无初雪的温馨,盛雪的洗礼,只剩这末雪,孤零零地完成她最后的演出。这雪下得神圣而庄严,片片雪花在漫天的静谧里完成一场肃穆的道别。看着纷飞的雪花,心中升起了一抹感触,这一年中最是难挨的季节,过去了。万千感慨集于一心,过去一年的辛酸和不易汇聚在眼前,淡淡的苦涩像针脚一样沉在心底,密密匝匝地让人莫名地想落泪。漫漫冬季何其难挨,而由于雪的出现,却也变得尤为精彩。人生又何不是如此?任何或黑暗,或艰险的事物,也有它白雪般纯净耀眼的一面。看着这最后的白雪,细细品味,趁那白雪未消,品出了辨识真谛。
生活即是如此,微小如雪,也能让人有所品味,有所收获。啊,我心中还有一痕白雪未消。
4、用心品味那雨中的故事
高一17班刘媛媛
雨,清丽如故。回眸历史的一瞬,迷离了雨清雅的色彩,吸引了我流转的目光,在雨中,细细品味,那年那场雨中的那个人......我伫立在那凄凄蒙蒙的雨中,眼中浮动着的,是你傲然不屈的身影。天地一片混沌,远方的天水一线,成了你最后的希冀。零丁洋上漂泊着你如浮萍般的孤寂,你怅然了,这淅淅沥沥的雨,向着远处延伸,终于成了一帘白幕,你似乎看到,那幕布上,有你深爱着的亲人,有你忘却不了的茵绿的故乡,你的目光迷失了,可就在那一刹那,你又看到了,百姓在残酷的战争中流离失所,深深牵挂的国家变成一片废墟。不,不可以,心毅然坚定,誓要用那火热的丹心照亮那厚重的史册.....死,无所畏惧!
细细品味那一腔爱国热血,我发现,生命就是你“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;我体会到了,什么是真正的无惧生死,大义凛然。
我回旋在那幽幽清清的雨中,眼中飘动着的,是那昏暗的烛光。游子,慈母,在那烛光之下,静默而坐,游子的心中,是无奈,是期盼,是不舍,看着母亲手中穿梭的花针,那原本很紧实的衣服变得更加厚实,温暖,那一针一线缝进去的,不仅仅是温暖,更是母亲那颗爱子之心。雨,悄然滑过夜空,游子迈着沉重的脚步,他知道,母亲的“意恐迟迟归”,他知道,这一走,母亲的牵挂便会化作空中淋漓着的雨,时刻浇淋着他的归心。泪,还是雨,分不清了,母亲脸上,洋溢着期待......细细品味那满心的孝敬,那真真切切的母爱,我体会到了,亲情是远方的守候,守候你的归来;亲情是永久的思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影。
我漫步在那悠悠美美的雨中,眼中掠过的是那丁香般的身影。粉墙黛瓦,夹着小巷,雨滴忧伤的落下,敲打着光滑的青石板,一 个在雨中迷失了方向的人,寻寻觅觅,渴望逢着一个丁香一样的姑娘,渴望找到,油纸伞下的理想,街角拐过去一抹淡紫的身影,刚刚燃起的火花忽然熄灭,空留一缕丁香般的芬芳。理想来了又去,化作淡紫色的神秘,何处寻觅,寻觅久违的笑脸,寻觅失去已久的理想。怅然了,在那烟雨迷茫的雨巷。
细细品味那求而不得的哀怨,那追觅理想的挚诚,我体会到了追梦路上的彷徨与美丽。
我在雨中,我在梦中,细细品味,那古今的情意诗意。静静品味,那雨中凄美的故事,静然溢出“自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁。”
5、品英雄之味
高
一、7班 赵天齐
古往今来,英雄辈出,每个时代都有属于那个时代的英雄,每个英雄身上都有属于他们自己的壮举。而今,我翻开那沧桑古老的历史书卷,希冀着从那字里行间能品出那份英雄的味道。
顾全大局、智勇双全,是烛之武的英雄之味。那白发垂朽的老人,壮志未酬岁先老,大好年华在养马中叹息逝去,然而,当“国危矣”之时,他不计前嫌,挺身而出,慷慨报国。我仿佛又看到了他,萧瑟的大地上,寒风凛冽地刮着,拍打在一个步履蹒跚的羸弱老人身上,肆虐着拂乱他满头的银丝。城外军营中的灯火似乎是一头择人而噬的猛兽,时刻准备把他撕碎。他是那样的渺小,而又是那样的坚定,他毅然走进了那军营之中……品烛之武的味道,使我明白了英雄的胸襟----包罗天地、吐纳乾坤。
大义凛然、视死如归,是荆轲的英雄之味。为报太子丹的知遇之恩,以命相许。明智无论如何结局都已注定,但侠肝义胆的他,怎么会回避与推辞。于是,易水之边,白衣猎猎飘扬;风吹易水,壮士扼腕叹息。筑声低沉,歌声悲壮,泪洒于此。充满悲壮色彩的帷幕已经拉开,荆轲啊,再饮一碗饯别的酒吧,发出你气冲云霄的 呐喊:“风萧萧兮易水寒,壮士一去西部复还。”你就车而去,终已不顾。咸阳殿上,被八创,你仍箕踞以骂。血洒咸阳殿,映红了那秦地之上的天空……品荆轲的味道,使我明白了英雄的道路——为忠义甘洒热血,死得其所。
深沉爱国、无畏无惧,是文天祥的英雄之味。即使国家衰败不堪,即使国家濒临灭亡,文天祥也从未抛弃过国家。他依然坚持抗金,奋勇作战。在零丁洋上,虽已山河破碎、身世浮沉、大势已去,但那爱国之魂依然让他打起精神,率领军队,拼死抵抗。他在被俘后,仍然不屈。面对刽子手举起的大刀,他只是转过身子,重重地向南拜了一拜……品文天祥的味道,使我明白了英雄的气魄——一生报国有万难,生死皆为笑谈事;留得忠心天地间,英名长存照汗青。
品味英雄,我品到了他们那令人肃然起敬的品质。那浑厚、浓烈的味道,在我心中翻滚澎湃。他们那为义、为国、为社稷的意志,一直没有,也不会远离我们。那浓浓的正气之味将永存于天地之间,濡染和影响着一代又一代后人。
6、品花中之趣,悟人生之理
张艳平
生活中,爱花,养花的人很多,但只是养一种花的人却很少。我家也养了几种花,品种各异,特点不同,但却都有它的一席之地。我常常为之而疑惑,是什么原因让差异巨大的它们都成了主人的所爱?今天,我倒要好好的品一品,品出其中的道理。
我站在这盆滴水观音前。好雅致的名字,与其说它是花,倒不如说这是一盆叶。养了几年了,还没有开花。据说,一开花,它的生命就开始衰落了,为什么养这不开花的花呢?我细细地观察它,一枝枝茎,倾斜着伸向空中,直直的,很挺拔;茎的上面,是硕大的叶子,有薄扇那么大,阔阔的,很张扬。刚洒完水,椭圆的叶子上,滚动着晶莹的水珠,像雨后的荷叶。叶片向四周伸展,组成了 一个圆形,占去了客厅的四分之一。客厅终年没有阳光,主人能给它的只有一盆土,还有一点清水。为什么要养你呢?穿堂风吹过,巨大的叶片微微颤动,似在跟我说,我需要的很少,可却能长出巨大的叶子,奉献出无边的绿意,正是这片绿改变了客厅的格调。品位着那一片翠绿,心中无比舒畅,我明白了这正是你久居客厅之资本吧!
离开滴水观音,我又驻足在卧室的茉莉花前。你瘦硬的枝干盘旋而上,没什么美感;小而淡绿的叶子,也缺少生机;小小的单瓣白花,更没什么妖娆之姿。你又是凭什么能居于卧室,和主人共享温馨?疑惑时,一缕幽香飘过,牢牢地抓住了我的心。那香不浓不淡,恰到好处,似在跟前跟我说,我没有巨大的叶子,浓浓的绿意,美丽的花姿。可是,我有这香,正是这幽香,让卧室充满了温馨。是啊,品位着这独特的一缕幽香,心中的确无比舒适平和,这不正是休息放松所需要的吗?这也就正是你为主人所喜欢的原因吧!
之后,我流连在了阳台那株四季春面前。瘦硬的枝干一如茉莉,五瓣粉色的花似乎还比不上茉莉,叶子的大小如柳叶大小,没有太多的绿意与生机。很遗憾,它没有茉莉的香,可它却占据了唯一有阳光的空间。为什么呢?冬日清冷的阳光照在叶片和花上,花儿朵朵很张扬的迎着并不温暖的阳光而开放着,那花也似乎要跟我说点什么。我将目光移向窗外,外面一片萧瑟,无不在提醒你冬天已经来临,只有眼前这开放的花,仍让你感到春意。是啊,四季春!你用常开的花,在对我诉说着你的价值。你没有满满的绿意,没有袭人的香气,但你有常开的花朵。品味你从春到夏,从夏到秋,从秋到冬而常开的花,我明白了你存在的价值,那份恒久常开的花,这不正是你为主人所偏爱的原因吗?
花的世界,品种繁多,各有被人喜欢的原因和生存的资本。而人呢,不正如这花吗。如果你纠结于自己如牡丹却没有玫瑰的香,如玫瑰却有讨厌的刺,那将活得多么悲观。品味花的世界,明白人生之理,不纠结自己所没有的,而将自己所拥有的发扬光大,那么,你岂不是活得快乐而有价值。
第三篇:品味作文
认真的观察生活,体会其中的意义和乐趣,这就是“品味”。生活中的一人一事,一景一物,一书一文。都会使你有所领悟。只要你认真去观察,细心去体味,就会发现一个人的内心世界,一件事的深刻意义,就会发现自然景物也蕴含着人生道理,一书一文都会使你获得享受和启迪。请以“品味”为话题,写一篇不少于800字的文章。
1、品味家乡的清香
河北省承德县一中 高
一、7班 李光辉
无论人多么富有,无论人身在何方,在炽热的内心中总有一阵清香,也许只是淡淡的记忆,但它永远不能消逝,那便是家乡的清香。我的家乡:有山、有水、有树林更有那淡淡的清香。品味那淡淡的清香,就是品味家乡的味道。
细细品味,小河中散发着清香。每至夏暑,小河旁野花锦簇,争奇斗艳:一条长长的绿带缠着小河,零星的孤岛嵌在河中却吸引了懒惰的肥鸭,为它驻足歇息。好逗的我总会抄着渔网蹦跳着跟在洗衣服的妈妈的身后,狂笑着扎进小河,双目凝神、气息紧屏,“刷”地向前一兜,却扑了个空。弄得满身河水成了“落汤鸡”,傻笑着望向妈妈。渐渐一股淡淡的花香一阵恬恬的草香,溜进鼻孔、沁人心碑。那香味,我把它藏进衣服细细品味……
家乡的小河,清香淡淡,围绕在小村四周,围绕在我的心头。细细品味,深山中散发着清香。一座大山几片茂林,郁郁葱葱。每至夏末秋初,这便换了天堂,酝酿了一冬一春又一夏的蘑菇,野果便生机勃勃,从燥热中走进茂林,顿时一股清香驱散了燥气,幽幽的深处几只鸟儿嬉闹着歌啼着,飘飞着……平息了燥气,伫足凝视;每一片叶子的颤动都在我心中漾起层层涟漪,一波又一波。静静地躺在树荫下任他蝉儿哀鸣,由他烈日炎炎,一阵清香轻轻的柔柔地抚摩着我,婉转低吟,美美入睡……我把那清香藏进梦中细细品味。细细品味,家乡的稻田散发着清香。每至秋收时节,遍山金黄耀眼,稻田总是丰硕。我漫步穿行在稻海中,深嗅稻香,醉了醉了……醉倒在积累收获的稻海中。父母弓背弯腰,手持镰刀,一簇一簇地割收果实,一滴一滴地献出汗水,灌溉着来年的希望。我也积极投入,七手八脚,弄得满身都是米粒,一会稻香混着米粒积满了口袋,我把那清香藏进口袋细细品味……
家乡的稻田,清香浓浓,醉倒了我的赤子之心。。。家乡:山清水秀土沃……弥漫着阵阵清香,细细品味后,我要将这清香送给他人,传遍四方……
2、安守宁静,品味平凡
河北省承德县一中高
一、7班 韩佳杉
“我曾经穿过山和大海,也穿过人山人海,我曾经失望、失落,失掉所有方向;我曾经像你,像他,像那野草野花。直到看见平凡才是唯一的答案。”朴树的歌索绕耳边,每当我轻轻哼起它时,浮躁的心就会慢慢地沉淀,提醒着我;守住心中的那份宁静,在自然中品味平凡。。。
那是一个碧海蓝天,光滑的鹅卵石在海岸坚守平凡。犹记得小学一年级暑假,我第一次看海,那时的感受正应了那时老师教我们的歌:“海风起,海浪涌很美”,很美……进入我视线的不仅是低歌飞翔的海鸥,海天共色的画面;更吸引我注意的是海岸的鹅卵。妈妈告诉我,这里最特别的就是没有海滩,取而代之的是遍地的鹅卵石,和这宽阔的大海倒是有不同的画风,它们没有规律的排列着,却圆滑发亮,恰如卵壳,看上去那样饱满,修饰装点着蔚蓝海岸。看着看着,我便想出了神,这片鹅卵究竟经历了多少年的时光冲刷?经历了多少次流水的打磨?感受了多少太阳的酷热?发生了多少次同伴间的碰撞磨擦?领略了多少次海浪的汹涌?现在它们静静地铺在那里,看着年年岁岁来往的游人多是独恋大海的秀色可餐,而忽略了脚下圣白而普通的石头。却依然坚守着心中的宁静。甘于平淡,因为经过岁月的沉淀,他们明白了一个道理,自己的平凡仍会给人们铺路,即使平凡却依然坚守。海风吹过,卷着新鲜的空气,我品味到那默默坚守的鹅卵石。守住了宁静,选择了平凡。
那是阳光明媚的日子,我和伙伴选择出游登山。“快看真美!”沿着伙伴的视线,我看见了大片洁白飘飞的蒲公英。像在空中跳舞的小精灵,亦像个迷你降落伞轻柔的旋转落下。我俯下身子轻吹一口气,我的思绪就又随着它们一同飘出画外,我在想:一株纤弱的蒲公英看似普通,却无声无息的随着风儿追寻它们新的土地,默默地,默默地又长出新芽,如此循环下去,安静地完成了它心中的执念,追求了它梦中的新家,然后又平凡的伫立着。那时间我品味了蒲公英的物语:安静的生长,执着的飞翔平凡的追求。
那是奶奶家篱墙外那忠实的老杏树,笔直的站好,作奶奶家的哨兵。十五年的光阴从我生命中滑过。如今每到奶奶家门口都能看见村头叔叔阿姨家的孩子们围坐在树下,多是聊着电视播放的动画片,他们天真的面旁,让我忆起九年前的我自己,奶奶家还没有动画片的陪伴,但我坐在爷爷自制的挂在杏树杈上的秋千,荡起两年灿烂的童年。它坚挺着身躯,年年为我们结出甜爽的果实,它是奶奶家的标志,也是我童年的象征,更是夏季讨人喜欢的黄杏生产者。我品味到了它终年不变的坚毅,它独守宁静,平凡却炽热。
有时候,世界很喧器,安守住内心那份宁静,听听自己的心跳,品味自然中的平凡,走在平凡的路上,追寻平凡的答案。。。
3、品那白雪未消时
河北省承德县一中 高
一、7班 于泽华
到了冬季,我最爱品那白雪未消。每一场雪,都是一次别样的感叹。
初雪很美,那场景会让人回味。这时候,天都还不太冷。调皮的小天使们向空中撒下绒绒的雪花,让初冬的余辉照耀着,在晚秋 过后的萧条里闪烁出浅淡的光芒,释放出冬的特有生机。这时候,总少不了偷跑出来玩耍的孩子们,瞬间让这片天地充满着欢声笑语,紧接着,大人们也出来了,先是带着溺爱的轻斥,然后便也同这些可爱的精灵们玩闹在一起了。雪花轻轻亲吻着人们的肌肤,连刚出世的雪人也在偷偷地笑。那场面温暖人心,其乐融融。从地上掬起一捧白雪,细细品味,趁那白雪未消,品出了点点爱的光辉。
盛雪更美,那场景最是深邃。数九隆冬,外面再无初雪时的欢笑。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着,像是一场盛大的洗礼。大雪过后,和朋友们出门赏雪,不由得惊叹起这雪的深邃,在阳光下闪着利剑般的银光。侧过头,看到朋友头发上不知何时沾染的雪,忽然想到,几十年后的自己,或许无需有白雪的修饰,也有了和朋友此时同样的发色。转过身去,才发现身后已有了两串长长的足迹,延伸向远方就像已逝的过往。一时便勾起了思绪。又是一年隆冬,时光如白驹过隙,不如从现在起,就把握好每一寸光阴,待得荼蘼花谢,不负青丝成雪。抚下朋友头上的白雪,细细品味,趁那白雪未消,品出了流光如金。
末雪最美,那场景让人落泪。最后的东西,总是值得人纪念的。那场末雪,已无初雪的温馨,盛雪的洗礼,只剩这末雪,孤零零地完成她最后的演出。这雪下得神圣而庄严,片片雪花在漫天的静谧里完成一场肃穆的道别。看着纷飞的雪花,心中升起了一抹感触,这一年中最是难挨的季节,过去了。万千感慨集于一心,过去一年的辛酸和不易汇聚在眼前,淡淡的苦涩像针脚一样沉在心底,密密匝匝地让人莫名地想落泪。漫漫冬季何其难挨,而由于雪的出现,却也变得尤为精彩。人生又何不是如此?任何或黑暗,或艰险的事物,也有它白雪般纯净耀眼的一面。看着这最后的白雪,细细品味,趁那白雪未消,品出了辨识真谛。
生活即是如此,微小如雪,也能让人有所品味,有所收获。啊,我心中还有一痕白雪未消。
4、用心品味那雨中的故事
河北省承德县一中 高一17班刘媛媛
雨,清丽如故。回眸历史的一瞬,迷离了雨清雅的色彩,吸引了我流转的目光,在雨中,细细品味,那年那场雨中的那个人......我伫立在那凄凄蒙蒙的雨中,眼中浮动着的,是你傲然不屈的身影。天地一片混沌,远方的天水一线,成了你最后的希冀。零丁洋上漂泊着你如浮萍般的孤寂,你怅然了,这淅淅沥沥的雨,向着远处延伸,终于成了一帘白幕,你似乎看到,那幕布上,有你深爱着的亲人,有你忘却不了的茵绿的故乡,你的目光迷失了,可就在那一刹那,你又看到了,百姓在残酷的战争中流离失所,深深牵挂的国家变成一片废墟。不,不可以,心毅然坚定,誓要用那火热的丹心照亮那厚重的史册.....死,无所畏惧!
细细品味那一腔爱国热血,我发现,生命就是你“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;我体会到了,什么是真正的无惧生死,大义凛然。
我回旋在那幽幽清清的雨中,眼中飘动着的,是那昏暗的烛光。游子,慈母,在那烛光之下,静默而坐,游子的心中,是无奈,是期盼,是不舍,看着母亲手中穿梭的花针,那原本很紧实的衣服变得更加厚实,温暖,那一针一线缝进去的,不仅仅是温暖,更是母亲那颗爱子之心。雨,悄然滑过夜空,游子迈着沉重的脚步,他知道,母亲的“意恐迟迟归”,他知道,这一走,母亲的牵挂便会化作空中淋漓着的雨,时刻浇淋着他的归心。泪,还是雨,分不清了,母亲脸上,洋溢着期待......细细品味那满心的孝敬,那真真切切的母爱,我体会到了,亲情是远方的守候,守候你的归来;亲情是永久的思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影。
我漫步在那悠悠美美的雨中,眼中掠过的是那丁香般的身影。粉墙黛瓦,夹着小巷,雨滴忧伤的落下,敲打着光滑的青石板,一 个在雨中迷失了方向的人,寻寻觅觅,渴望逢着一个丁香一样的姑娘,渴望找到,油纸伞下的理想,街角拐过去一抹淡紫的身影,刚刚燃起的火花忽然熄灭,空留一缕丁香般的芬芳。理想来了又去,化作淡紫色的神秘,何处寻觅,寻觅久违的笑脸,寻觅失去已久的理想。怅然了,在那烟雨迷茫的雨巷。
细细品味那求而不得的哀怨,那追觅理想的挚诚,我体会到了追梦路上的彷徨与美丽。
我在雨中,我在梦中,细细品味,那古今的情意诗意。静静品味,那雨中凄美的故事,静然溢出“自在飞花轻似梦,无边细雨细如愁。”
5、品英雄之味
河北省承德县一中 高
一、7班 赵天齐
古往今来,英雄辈出,每个时代都有属于那个时代的英雄,每个英雄身上都有属于他们自己的壮举。而今,我翻开那沧桑古老的历史书卷,希冀着从那字里行间能品出那份英雄的味道。
顾全大局、智勇双全,是烛之武的英雄之味。那白发垂朽的老人,壮志未酬岁先老,大好年华在养马中叹息逝去,然而,当“国危矣”之时,他不计前嫌,挺身而出,慷慨报国。我仿佛又看到了他,萧瑟的大地上,寒风凛冽地刮着,拍打在一个步履蹒跚的羸弱老人身上,肆虐着拂乱他满头的银丝。城外军营中的灯火似乎是一头择人而噬的猛兽,时刻准备把他撕碎。他是那样的渺小,而又是那样的坚定,他毅然走进了那军营之中……品烛之武的味道,使我明白了英雄的胸襟----包罗天地、吐纳乾坤。
大义凛然、视死如归,是荆轲的英雄之味。为报太子丹的知遇之恩,以命相许。明智无论如何结局都已注定,但侠肝义胆的他,怎么会回避与推辞。于是,易水之边,白衣猎猎飘扬;风吹易水,壮士扼腕叹息。筑声低沉,歌声悲壮,泪洒于此。充满悲壮色彩的帷幕已经拉开,荆轲啊,再饮一碗饯别的酒吧,发出你气冲云霄的 呐喊:“风萧萧兮易水寒,壮士一去西部复还。”你就车而去,终已不顾。咸阳殿上,被八创,你仍箕踞以骂。血洒咸阳殿,映红了那秦地之上的天空……品荆轲的味道,使我明白了英雄的道路——为忠义甘洒热血,死得其所。
深沉爱国、无畏无惧,是文天祥的英雄之味。即使国家衰败不堪,即使国家濒临灭亡,文天祥也从未抛弃过国家。他依然坚持抗金,奋勇作战。在零丁洋上,虽已山河破碎、身世浮沉、大势已去,但那爱国之魂依然让他打起精神,率领军队,拼死抵抗。他在被俘后,仍然不屈。面对刽子手举起的大刀,他只是转过身子,重重地向南拜了一拜……品文天祥的味道,使我明白了英雄的气魄——一生报国有万难,生死皆为笑谈事;留得忠心天地间,英名长存照汗青。
品味英雄,我品到了他们那令人肃然起敬的品质。那浑厚、浓烈的味道,在我心中翻滚澎湃。他们那为义、为国、为社稷的意志,一直没有,也不会远离我们。那浓浓的正气之味将永存于天地之间,濡染和影响着一代又一代后人。
6、品花中之趣,悟人生之理
河北省承德县一中教师 张艳平
生活中,爱花,养花的人很多,但只是养一种花的人却很少。我家也养了几种花,品种各异,特点不同,但却都有它的一席之地。我常常为之而疑惑,是什么原因让差异巨大的它们都成了主人的所爱?今天,我倒要好好的品一品,品出其中的道理。
我站在这盆滴水观音前。好雅致的名字,与其说它是花,倒不如说这是一盆叶。养了几年了,还没有开花。据说,一开花,它的生命就开始衰落了,为什么养这不开花的花呢?我细细地观察它,一枝枝茎,倾斜着伸向空中,直直的,很挺拔;茎的上面,是硕大的叶子,有薄扇那么大,阔阔的,很张扬。刚洒完水,椭圆的叶子上,滚动着晶莹的水珠,像雨后的荷叶。叶片向四周伸展,组成了 一个圆形,占去了客厅的四分之一。客厅终年没有阳光,主人能给它的只有一盆土,还有一点清水。为什么要养你呢?穿堂风吹过,巨大的叶片微微颤动,似在跟我说,我需要的很少,可却能长出巨大的叶子,奉献出无边的绿意,正是这片绿改变了客厅的格调。品位着那一片翠绿,心中无比舒畅,我明白了这正是你久居客厅之资本吧!
离开滴水观音,我又驻足在卧室的茉莉花前。你瘦硬的枝干盘旋而上,没什么美感;小而淡绿的叶子,也缺少生机;小小的单瓣白花,更没什么妖娆之姿。你又是凭什么能居于卧室,和主人共享温馨?疑惑时,一缕幽香飘过,牢牢地抓住了我的心。那香不浓不淡,恰到好处,似在跟前跟我说,我没有巨大的叶子,浓浓的绿意,美丽的花姿。可是,我有这香,正是这幽香,让卧室充满了温馨。是啊,品位着这独特的一缕幽香,心中的确无比舒适平和,这不正是休息放松所需要的吗?这也就正是你为主人所喜欢的原因吧!
之后,我流连在了阳台那株四季春面前。瘦硬的枝干一如茉莉,五瓣粉色的花似乎还比不上茉莉,叶子的大小如柳叶大小,没有太多的绿意与生机。很遗憾,它没有茉莉的香,可它却占据了唯一有阳光的空间。为什么呢?冬日清冷的阳光照在叶片和花上,花儿朵朵很张扬的迎着并不温暖的阳光而开放着,那花也似乎要跟我说点什么。我将目光移向窗外,外面一片萧瑟,无不在提醒你冬天已经来临,只有眼前这开放的花,仍让你感到春意。是啊,四季春!你用常开的花,在对我诉说着你的价值。你没有满满的绿意,没有袭人的香气,但你有常开的花朵。品味你从春到夏,从夏到秋,从秋到冬而常开的花,我明白了你存在的价值,那份恒久常开的花,这不正是你为主人所偏爱的原因吗?
花的世界,品种繁多,各有被人喜欢的原因和生存的资本。而人呢,不正如这花吗。如果你纠结于自己如牡丹却没有玫瑰的香,如玫瑰却有讨厌的刺,那将活得多么悲观。品味花的世界,明白人生之理,不纠结自己所没有的,而将自己所拥有的发扬光大,那么,你岂不是活得快乐而有价值。
第四篇:享受经典,品味书香教案
享受经典,品味书香
一、中队长:
大家好!“享受经典,品味书香”主题队会现在开始,有请四位主持人!
二、活动开始:
合:队员们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。甲:中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝。
乙:她源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。
丙:一片片脍炙人口的佳作,有的写景,有的写物。
丁:有的抒情,有的叙事;有的情意缠绵,有的豪迈奔放。
甲乙:一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵。
丙丁:启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活
合:让我们徜徉在中华古诗文的长河中,去感受一下博大精深的中华古文化。
第五篇:《品味成长》写作教案
《品味成长》写作指导
这篇命题作文看似简单,但如不慎重把握难得高分,马虎一下甚至还会有偏题的危险。
首先,认真审题。任何一篇作文在下笔之前都应认真审题,尤其是“考场作文”。审题前叮嘱自己要沉着冷静,在题目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。就这篇而言,留点儿心,就能发现这篇考题实在是要考生最大能力的生产出“限量产品”:1.限定文本中“我”的身份,即真实的自己。2.限定选材,题目明确要求所选材料要来自己“身边的许多人”。3.限定构思,着重表现人生的感悟,要求真、写实。
其次,谋篇构造。学习画家胸有成竹,学习雕匠胸中有丘壑,考生构好思也就能下笔如有神。在题目“限定”的范围内,仔细想想怎样结合自己的优势必来写好此篇考场作文,而这是取得成功的关键。
第一,.精选料。人靠衣裳马靠鞍,作文也如此。通常,在表达情感问题上,越能“以小见大”越能显现文章品位,越能“卒章显志”越能突显文章的格调。就这篇文章而言,成长的经历就可以锁定一些细节。如“一个眼神”“一次叮咛”“一抹微笑”“一幕背影”等,相信,只要能想到这些,就能通过我们日常所学而能笔上生花。当然,生活的细节有时寄托在某个物件或空间上,如珍藏的礼物、温暖的卧室等等。一滴水见阳光,精心选材能让文章增添思想的厚度与深度。
第二,巧包装。俗话说:模样不美,化妆品可以改变。那么,作文的修饰也就是起到“化妆”的作用。以下支出几个法子作点简单的提示:
1.先发制人--运用题记,一般运用名人名言概括文章中心,当然,也可运用歌词,或自创。还有一种巧妙的办法,可取“文章中最精彩的句子”,甚至可以是“主人公的某句精彩的点出主题的语言”用作题记,更是醒目。
2.层出不穷--列小标题,这个方法本身倒不新鲜,不过,小标题要巧用,越新颖越好。
3.暗渡陈仓--运用书信体或日记体,这种体裁更利于抒发爱。可以利用双方的“来”“回”信的方式写作,可以利用“不同阶段的日记”来体现不断成长中对爱的感悟。
4.推波助澜--运用诗歌、歌词、谚语、俗语等。爱是人类永恒的主题,相信日常中,学生该累积不少关于此主题的佳言警句,不过,也可以想想在文章中穿插一点历史典故,这样或许更能让文章显得深沉,有思想的厚度。
5.推陈出新--巧用对话体,人物的语言总是能包罗成象的,可以通过写出自己与不同的人的对话来展现自己对爱的理解与感知,这种对话可以是现实的,也可以是心灵的沟通。但要记得,语言一定要符合人物的身分,同时要能展现出该人物的性格特点。
最后,若能在开头与结尾上动点心思,那么一切都OK了!
品味成长
沈阳市雨田实验中学(中心校区)七年五班 周新富
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树? 我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知„烦‟滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
九年级作文 品味成长
爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花……有泪可流,却不是悲凉……
——冰心
一
“不经历风雨,怎么见彩虹?”
记得那是一个秋日,风吹着落叶从我身边经过,校园的小路上铺满了金黄的落叶。看,又有几片落叶不情愿的飘下。这是一个伤心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。
泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。往日路边花坛里的小花,如今也低下了头,仿佛在嫌弃我;往日路边草丛中的小草,如今也耷拉了脸,好像在嘲笑我。想到那张试卷,我不禁心头一震。
在路上,我尽量的放慢脚步,可是回家的路总是那么熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一个正在焦急等待的身影,好像是大鸟在等待小鸟归巢一般。看到我,她快步向我走来,为我遮雨,无情的雨滴渐渐的打湿了她的左肩,也就是在书包的这边,放着那张画满红叉的试卷。
回到家中,我有意的低下头,恰在这时我的眼睛中已溢满了泪水。走到屋中,我静静的趴在书桌上,仔细想想今天所发生的一切,脑海中磨灭不了的是那张试卷,真是令人厌恶。想到这里,气愤的我从书包中拿出试卷,用力的将它揉成一团,扔进了垃圾桶里。这一幕恰巧被进门的妈妈看到,回过头来看到她,我再也不能控制自己的情绪,一头扎进了妈妈的怀中,失声痛哭。妈妈擦了擦我的眼泪,说道:“没事儿子,不经历风雨,怎么见彩虹?”这次的情况老师都对我说了,不要紧啊,还有下一次嘛!随即弯下腰,捡起了试卷,用手拂平。看着我的眼睛妈妈语重心长的说:“都会了吗?儿子,知识这个东西,不在于结果而在于过程,就像生命一样,不在于长度而在于厚度。”这一夜,我与妈妈聊了好多好多。
从妈妈的话语中,我收获了坚强这颗种子。蓦然回首,我把它种进了我的心田,品味一下,这是一种甘甜的成长的味道。
二
“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。” 我那手指搭上窗台,拉开窗帘——是一片明亮的天。翻开日记,想记录下此时此刻的心情,却被阳台上的一阵幽香味道所吸引,是母亲每日侍弄的百合花盛开了,婀娜的身姿,纤细的花柄托起洁白的花瓣,如亭亭玉女般的端庄圣洁,典雅迷人,令人顷刻间忧愁全无。
母亲说百合花的美丽在于它的圣洁,在于它的孤傲。在最恰当的时候,向人们展示它的美,让人们心醉。但是百合花的生命极其短暂,飘然而逝,只留一丝芬芳便魂无断绝——如此令人惊心动魄的美啊!
圣洁的百合花,虽不像牡丹一样的富贵,荷花一样的高尚,兰花一样的珍贵。但它在自己有限的生命里活出了自己的价值。
从母亲的百合花中,我收获了平淡这颗种子,将它投向我的心田,希望它能开花,结果,品一品,这是一种清香的成长的味道。
三
“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。”
他,最后一次与我搭肩并行,走在校园的青石板路上。
夕阳的余晖将我俩的影子拖得好长好长。在一起的我们,仿佛是两个很熟悉的陌生人,虽搭肩,却无语,我缱绻的遐想追寻着逝去的昨日,一切似乎又被拾起,拼凑成一段美好的回忆。此刻,望着眼前的他,一个“别”字了得,因为我们彼此将要放手。
他也不舍,千言万语尽在无言之中,我说我希望,他再为我灿烂的笑一次,于是,他站在花丛旁,完成了我的这个心愿——最开心的笑了。这时,我的眼睛已经润湿。我,望着他渐渐远去的背影,只道是:“悄悄是别离的笙箫。”
然后,他走了,也许从此以后我只能独自上学了,以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依旧充满花香,因为他说::“离别亦是美。”
从他的眼睛中,我收获了别离的种子,这次我将它放在土壤中包裹起来,待到明日打开之时,定是倾吐芬芳。细细品味,是一种苦涩但又不失细腻的成长的味道。
如花的昨日,如花的今日,如花的明日。将夹杂着花香的昨日放入今日的酒坛中,慢慢酝酿,越酿越香,待明日,打开这坛叫做回忆的美酒,不用品,一定是如花的日子里夹杂的味道——成长的味道。