《回收废品》公开课教案

第一篇：《回收废品》公开课教案

回收废品

学习目标：

1.通过解决实际问题，体会加减法在日常生活中的应用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

2.在运算过程中，借助小棒进一步理解加减法的意义。

3.经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。4.对学生进行环保教育。教学重难点：

重点：在具体情境中理解“比多、比少”的实际问题。难点：根据实际情况正确列出算式并进行计算。教学准备：

多媒体课件，每人100根小棒。教学设计：

一、创设情境，激发兴趣。

1.出示野外美丽、清洁的情境图与许多废品堆积的画面，相对比，让学生自由说出自己比较厚的感受（指名说）。

2、师讲话：

这些垃圾废品很严重地污染了我们周围的环境，特别是那学塑料制品，埋在地下很多年都不会“腐烂”，它们会危害庄稼的生长（比如：塑料袋、塑料瓶等）。所以我们风华小学最近举行了一次“回收废品”的活动，就是把那些塑料废品回收回来，统一处理，高年级的哥哥姐姐们早早的就来到公园了，看他们干起活来多起劲啊！老师给他们拍了一张照片（出示小朋友户外活动情境图），我还给这张照片起了个名字就叫做“回收废品”，板书：回收废品

二、探究新知（展示课本主题情境图）

1、师：小林、小红、小青这三个好朋友也参加了这次活动而且还表现得特别好，现在就请小朋友们仔细观察，找一找这幅图里的数学信息：

生：小林收集了13个塑料瓶。

小红收集的塑料瓶比小林多3个。

小青收集的塑料瓶比小林的少4个。

（让生说出每个数字所表示的意义）

2、你能提出哪些数学问题呢？

生自由提问，师适时有选择地板书：（1）小红收集了多少个塑料瓶？（2）小青收集了多少个塑料瓶？

2、解决问题，动手摆一摆：

（1）、一根小棒代替一个塑料瓶，13个塑料瓶要用几根小棒（2）、你能用小棒摆出小红收集的塑料瓶的个数吗？并和你的同桌交流一下，说说你是怎么摆的.生动手做，师巡视指导。生汇报：

列算式：13+3=16（个）

师：原来要求比一个数多几的数就是用加法，多几个就加上几个。（3）、你能用小棒摆出小青收集了多少个塑料瓶的个数吗？同桌交流

略„„

师：你告诉大家为什么用减法呢？

师小结：哦，小红比小林多，我们就在13的基础上加，现在小青比小林少，我们也就在13的基础上减。

师：通过他们三人的努力，公园里确实漂亮许多，而且环境也得到了保护。他们可真了不起。

三：巩固练习：

1、为了奖励这些辛勤劳动的小朋友，淘气和笑笑正在为折幸运星，咱们去看看他们折多少了。笑笑折了多少个（出示情境图）

做完后说一说是怎样想的、怎样解决的

2、保护环境，是我们共同的心愿，淘气，笑笑，机灵狗也有行动了，我们快去看看。

师:他们在做什么呢？ 生：给希望小学捐书!师：老师看了一下，他们捐的都是环保方面的书，咱们快帮帮他们吧!师：“我们班再捐12本书，就和你们班捐的一样多”这句话怎样理解？ 引导学生明白也就是说笑笑班没有淘气班捐的多，应该比淘气班少12本。学生独立列式、解答、汇报

3、师：他们真能干，不但为希望小学捐书，还帮希望小学折幸运星，作为奖励“环保”小同学的礼物，小朋友们，你们也很了不起，为不同的人解决了不同的难题，通过大家的共同努力，我们的家园也得到了净化，连小动物也感觉到了，看它们正在森林里高兴的比身高呢？ 师：现在我们已经来到了小动物的身边，谁愿意告诉老师，你获得了什么信息？能提出哪些问题，怎样解决？

同桌之间合作学习，交流反馈

4、再告诉大家一个小秘密，上个星期付老师和王老师和一（9）班的师老师也参加了这次回收废品的活动：王老师捡了个废易拉罐瓶，--------------------，付老师捡了多少个易拉罐瓶子？

同桌之间合作学习，交流反馈，列式解答。四、评价总结

师：

1、今天你有什么收获？

2、我们知道美丽的生活要靠大家共同来创造，为了保护我们校园的环境，就请大家先从身边的小事做起吧：拒绝零食，杜绝制造垃圾！并转告你周围的人们“保护环境，人人有责”

第二篇：废品回收管理办法

废品回收管理办法

签发：

1.目的：为了加强现场管理，降低成本，避免浪费，特制定本管理办法。2.适用范围：公司全体员工 3.回收范围

3.1.生产过程中产生的不可再利用的边角料、包装物及容器。

3.2.各部门经审批后同意报废，以废弃物变卖的物资。4.废品回收分类

4.1.纸壳类：主要是瓦楞包装箱、小纸盒、商标用后的黄纸、波音皮料背面纸。

4.2.塑料类：主要是亚克力边角料、PVC塑料板边角料、PVC塑料型材头料、玻璃胶胶筒、塑料乙醇瓶。

4.3.玻璃类：大板玻璃边角料，玻璃瓶。

4.4.金属类： 机修组下料的角钢、矩管边角料，设备维修拆卸下来的不可再利用的废旧零部件。

4.5.垃圾类：散落在地上的PVC塑料屑、压克力粉末、锯末灰，用于原材料包装的少量塑料薄膜、泡沫，地面的灰尘。

4.6.审批报废类：无法使用的工装夹具、零配件，不能再利用的废旧设备，有严重缺陷无法销售的有机缸体、玻璃缸体和地柜，外地发回来有质量问题的又无法退货的原材料。5.回收方法

5.1.瓦楞包装箱、小纸箱，折叠打捆后放在车间或库房规定的位置由外来回收人员拉走。其它废纸应装入垃圾车拉到可回收垃圾场由外来回收人员处理。

5.2.亚克力边角料、PVC塑料边角料要放入各车间的回收处理区，由外来回收人员清理。5.3.玻璃胶胶筒装入垃圾车拉到可回收垃圾场由外来回收人员清理。

5.4.玻璃边角料要放入专用的玻璃回收箱内并定置，定期由外来回收人员回收。钢化玻璃、镜面玻璃和玻璃瓶要放在可回收垃圾场，不能放入玻璃回收箱。

5.5.角钢、矩管的边角料、废旧零配件要放入金属回收箱内并定置，每天由外来人员回收。5.6.外来人员回收时，材料仓库库管员应确认是否是上述废旧物，确定后要和外来回收人员一起过称并详细记录物料的名称、公斤数及金额。

5.7.回收地点：组装车间侧门外。

5.8.需审批报废物料，要在《废品、废料审批表》或《不良固定资产处理审批表》上填写物料名称、存放地点、库存期（有必要的填上金额）交由品管部（固定资产需由设备科）相关人员确定责任部门、报废原因，不符合报废要求的及时驳回，如同意，交总工判定，如同意但需改制或拆卸的须作书面的处理方案，物料类3000元以下的，总工审批；3000元以上，10000元以下的需交副总经理审批；10000元以上的由总经理审批。不良固定资产类10000元以下的由总工复核，副总审批，10000元以上的由总经理审批。物品保存部门按最终判定协助供应部处理。7.回收管理

7.1 回收物料在车间现场的，必须整齐地摆放在指定的地点，不得随意摆放。

7.2.需要将回收物料送到回收垃圾场的，要将垃圾车摆放整齐。

7.3.管理人员必须检查是否夹杂有公司规定可循环利用（供应商回收品）的周转箱、包装袋及可用物料等，一经发现当场责令其整改，并按照相关处罚规定进行处理。7.4.公司其他职能部门产生料或试制品、试验品拆卸废弃物料均须按此办法执行。8.奖惩条款

8.1.凡送交垃圾场的废品，要按上述要求分类，不能混装，如有此现象，责令其整改，如不整改或无效则处罚责任人10元/次。

8.2.如在不可回收垃圾桶清查出有可回收垃圾，处罚责任人10元/次，如是有用材料的处罚责任人20元/次。

8.3.车间、仓库、职能部门对于需进行审批才能报废的物品未按要求处理的，给予责任人罚款20-200元/次。

8.4.对投诉有功人员奖励10-20元/次。

9.本办法由管理部、生产部负责制定、修改并解释，自发布之日起执行。

第三篇：废品回收策划书

河南城建学院电气系

策划书

回收废品——节约能源

2010/4/

21一 活动背景：

废品回收一直以来都是我们每个青年良好的行为。但我们所做的调查显示，同学们每天丢弃的垃圾，如易拉罐，废旧报纸，塑料瓶等却不计其数。所以在现在的社会里，我们会感觉到身边节约的人越来越少。我们作为新世纪的大学生就非常有义务来继续发扬延续这个传统美德。因此我们将要开展的这个主题为“回收废品——节约能源”的活动，将回收到的废品义卖，将所得的款项项用于公益事业。

作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立榜样，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。营造全社会节约的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们也希望能够通过我们的绵薄之力，传递节约的接力棒。为社会主义和谐社会的建设做出自己的贡献。

二 活动主题：

“回收废品——节约能源”

三 活动地点：

河南城建学院

四 主办单位：

河南城建学院电气与电子工程系青年志愿者协会

五 承办单位：

河南城建学院电气与电子工程系各个服务队

六 活动方案：

1.依据自愿原则，在班进行活动时，让参加此次活动的同学和志愿者自觉将废纸放进纸箱。

2.在每周选取一个适当的时间统一交购废纸和其它可回收利用资源。并将参加活动班级的金额进行确认，备案。

3.将收购的金额对全体同学公布，做到透明、公开，鼓励每个同学行动起来，自我做起开展节约行动。

4.为每一个班级制定相应的金额档案，并作为日后评定优秀班级和优秀青年志愿者的一个依据。

六 活动意义：

1、据调查，同学们的生活社区每天都产生大量垃圾，其中大部分属于可回收垃圾，若将其回收，并集中处

理，将是一件利于环保的事情；

2、若将回收的垃圾变卖，所得款项作为我们青协的活动经费，将是一件意义深远的事情；

3、此项活动将长期开展，成为华大青年志愿服务的保留项目。我中心希望以此事为依托培养广大同学爱护环境，勤俭节约的优良品质；

4我系青协希望本次活动的成功开展能为电气系青协营造良好的口碑以及社会形象，展现华大学生特有的精神风貌。

5为了贯彻党中央关于积极构建社会主义和谐社会的要求。

河南城建学院

电气与电子工程系青年志愿者协会

2010/4/21

第四篇：废品回收,助人为乐

警察叔叔，你们辛苦了

一．活动目的：随着3.14世界警察日的到来，我们的人民警察的节日，作为 大学生的我们是不是应该去看望他们一下呢！所以特此举办这次活动。

二．活动主题：警察叔叔，你们辛苦了

三．主办单位：机电工程学院团委学生会

四．承办单位：机电工程学院宿管部

五．活动时间：待定

六．活动地点：待定

七．参赛对象：部分青年志愿者

八．活动内容：

1、先在每个班级进行宣传，招募一些青年志愿者

2、然后联合青大对组织一些青年志愿者去学校边上的武警训练

中心探望武警官兵，表达对它们的感谢和慰问。

九．参赛安排（或要求）：以个人的方式参加，联系人：钱志清694637

十．活动形式：以全院形式展开

十一．评分细则：

十二．评委设定：学生会各部长及干事

十三．奖项设置：对表现好的适当予以奖励

机电学院团委学生会宿管部

第五篇：废品回收策划书

废品回收策划书

一、活动主题：回收废品，变废为宝，实现再利用！

二、活动宗旨：以回收废品的形式组织活动，一方面能起到宣传环保意识的作用，另一方面

能变废为宝，增加收入！

三、活动对象：徐州工程学院全体师生

四、活动时间：第十周~学期末

五、活动流程：

1、前期宣传：由宣传部组织干事，以画板的形式进行宣传活动，画板内容主要突出本

次活动的意义，要求画板颜色主要以绿色为主，配以天蓝色，从整体上抓住同学们的视线，画板放置在宿舍2、3号楼之间。

2、前期准备：进行市场调查，确定回收价格；确定与废品回收站的交涉时间与周期；

安排资金和各干事的职责；确定废品暂时存放处！

3、活动进行：各人员各司其职，做到活动有条不紊的进行！

4、后期宣传：后期宣传仍由宣传部进行，仍采用画板宣传的方式，画板内容突出本次

活动取得的成果，并在此重申被刺活动的意义！

5、活动总结：由部长组织会议，讨论在本次活动中出现的一些问题，和相应的活动经

验与心得。由部长撰写总结报告，并在下一次例会予以宣读！

六、注意事项：

1、活动的前期准备要做到充分，并保证前期准备的内容能够应付活动中的一些突发状

况。

2、组织部的各干事在活动过程中，一定要做到态度诚恳，兢兢业业，不得出现擅自脱

离工作岗位的现象，不得出现明显的烦躁的情绪！各干事要求能在活动的过程中，能处理一些突发状况，这是一个要求，同样也是一个机会！

3、安排各干事的工作时，各干事可以根据自己的喜好选择工作，这样可以调动积极性！

另外在安排工作时间表时，要在不影响学习的前提下进行安排！

七、资金预算

画板两张：颜料：

流动资金（用作收购废品）：

总预算：