珍惜时间主题中队会教案

第一篇：珍惜时间主题中队会教案

《珍惜时间》主题中队会

教学目的：

1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯。

2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习。

一、活动准备：（中队长）1.各小队整队 2.出旗，敬礼 3.唱队歌

二、活动过程（主持人）

杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔；它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的；它是组成生命的材料；它是衡量重量的标准。它就是——（时间）

环节1：接下来，我们一起朗诵诗歌《长歌行》。（投影）

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

环节2：一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴，这是中国的一句古话，说明时间是宝贵的，是无价之宝，那么为什么要珍惜时间呢？

A医生在抢救为难病人时，就是争分夺秒从死神手里夺回他们的生命，对于医生来说：时间就是生命。

B对于消防队员来说：时间就是财产。在熊熊烈火中，消防队员早一分钟冲上去，就能阻止火势的蔓延，就能保住人们的财产。

C奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽之作。

环节3：时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功，节省时间就等于延长生命，下面请欣赏一首我们耳熟能详的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

听了这首歌，你知道蜗牛有什么样的品质吗？（坚持不懈的品质）环节4：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。请看大屏幕（投影）齐读 愚蠢者——等待时间

聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间

勤奋者——珍惜时间 无为者——放弃时间

有志着——赢得时间 闲聊着——消磨时间

求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间

劳动者——积累时间 好学者——创造时间

自满者——蔑视时间

环节5：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。请听《爱迪生的故事》

环节6：:不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。请听《鲁迅的故事》

环节7：:同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。不会多给你一分，也不会少给你一秒。那么一分钟我们能做哪些事情呢？（学生发言）

1、我调查得知火车一分钟能行驶两千多米。

2、我了解到一分钟心跳70—80次；

3、一分钟，全国人民可以创造330万元产值。

4、一分钟，炼钢工人可以生产钢材106吨。

5、一分钟，电子计算机可以运行60亿次。

6、一分钟，激光可以走100万公里。

环节8：刚才你们调查的这些数据说明了什么？（说明了时间是很宝贵的，我们要珍惜时间）

一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。你知道哪些关于珍惜时间的名人名言？ 环节9：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不断前进。我们应该做到今日事今日毕，因为明天还有明天的事。接下来我们齐唱歌曲《明日歌》

环节10：请辅导员讲话

今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。

三、活动结尾（中队长）1.宣誓（辅导员）

2.中队长宣布主题队会结束 3.退旗，敬礼。

第二篇：珍惜时间中队会

《珍惜时间》主题班会说课

【活动设计背景】

在学校，我们经常可以看到有些学生上课迟到、听讲不认真，写作业拖拖拉拉，做事情磨磨蹭蹭等不珍惜时间的现象。有些家长也经常反映学生在家，不抓紧时间做事。结合这些实际情况,我设计了主题为《珍惜时间》的班会活动，意在通过多种学生喜闻乐见的形式，让学生形象、深刻地认识到不珍惜时间的危害，懂得珍惜时间的必要性，从而养成珍惜时间的好习惯。【活动目标】

1、通过活动，使学生明白珍惜时间的必要性。

2、通过活动，使学生学会珍惜时间，养成良好的学习习惯和生活习惯。【活动准备】 教师准备： 自制多媒体课件 学生准备：

搜集珍惜时间的名人故事和名言 【活动过程】

为了能更好地实现活动目标，我共设计了四个环节。

（一）欣赏故事—— 知时间

(二）走进生活—— 话时间

（三）学学榜样—— 惜时间

（四）名言鞭策—— 争时间

为了让学生消除紧张情绪，集中注意力，我在课前播放一首欢快的歌曲《时间像小马车》。歌曲结束，进入活动的第一个环节。

(一)欣赏故事——知时间

1、播放短片《一分钟》

我先播放故事短片《一分钟》（主人公元元因早晨贪睡一分钟，一路上错过了绿灯、没赶上公交车、步行到学校、老师告诉元元迟到二十分钟）。

2、讨论引出主题

看完短片之后，及时引导学生交流：元元为什么迟到？元元的故事告诉我们什么？学生在交流中自然而然地认识到时间的宝贵，引出课题便水到渠成。设计意图：

学生往往看不到自己的缺点，对他人的缺点却很关注。于是我播放了一个孩子能看到甚至可能亲身经历过的生活故事，给学生以直观的感觉，引起情感上的共鸣。然后让学生谈感受，使他们明白不珍惜时间给元元带来的麻烦，从他身上吸取教训。珍惜时间的观念在学生的内心悄然萌发。

（二）走进生活——话时间

1、教师讲述不珍惜时间的现象说说烦恼 通过第一环节的学习，学生虽然能从元元的故事中认识到不珍惜时间的危害，但是想让他们敞开心扉说真话的时机还未成熟。为了充分调动学生想说的欲望，我先向学生讲述了不珍惜时间给我带来的麻烦。

2、学生找不珍惜时间的现象 谈体会

然后鼓励学生大胆地跟小组同学交流：自己身上是不是也有元元的影子？不珍惜时间给你带来了哪些烦恼？最后进行全班交流。这样既调动了学生参与交流的勇气和热情，又让学生在交流与倾听的过程中认识到不珍惜时间给自己的学习、生活带来的不便。学生会更清楚地意识到珍惜时间的重要性。

3、播放动画《寒号鸟》 体会时间就是生命

紧接着，我播放动画片《寒号鸟》，通过形象的的画面和浅显易懂的内容让学生真切地感受到：寒号鸟正是因为不珍惜时间才会被冻死。由此坚定了学生珍惜时间的决心。设计意图

让学生敞开心扉说心里话，查找自己身上不珍惜时间的现象及危害，使学生更深刻地认识到时间就是生命，珍惜时间，势在必行。

（三）学学榜样——惜时间

1、交流名人珍惜时间的故事

先让学生交流名人珍惜时间的故事，交流之后及时引导学生谈感受，这样学生便了解了名人是怎样珍惜时间的。

2、寻找身边的榜样

然后让学生寻找身边珍惜时间的小榜样，让他们与伙伴分享自己珍惜时间的好方法。

3、播放录像《家长、老师眼中的小榜样》

刚才我们了解了名人珍惜时间的故事，并与小伙伴分享了自己珍惜时间的好方法。大家都认为姜泉红是我们学习的好榜样，那么家长和老师对她是怎样评价的呢？请大家来看一段录像。（家长和老师分别讲述了学生在家和在校是怎样抓紧时间做事的）这样学生便更加明确了该怎样珍惜时间。

4、交流你打算怎样珍惜时间

教师再问学生打算怎样珍惜时间。学生在交流打算的过程中，便表达出了珍惜时间的心声。设计意图：

名人珍惜时间的故事值得我们学习；身边的榜样更有说服力。于是我安排了交流名人故事和向身边的榜样学习这一环节。向别人学习不是目的，重要的是让学生自己学会怎样珍惜时间，于是我让学生交流自己今后打算怎样珍惜时间。

（四）名言鞭策——争时间

1、活动延伸：制作一天的课外作息时间表

为了巩固活动效果，我又随机问学生早晨和晚上这两段时间是怎样安排的，学生交流的过程中及时引导，让学生明白该怎样利用这两段时间。之后让学生制作一天的课外作息时间表。并从课前搜集的名言中选择一句作为座右铭，填写在表内。让名言鞭策我们珍惜时间。请家长当评委，学生做到了就画一颗星，一周后比比谁的星星多！这样就把教育从课堂延伸到生活，有利于帮助学生早日改掉不珍惜时间的坏习惯，养成良好的学习、生活习惯。

2、总结升华

活动的最后老师鼓励大家：让名人名言和家长一起鼓励你养成珍惜时间的好习惯，争做时间的小主人。优美的歌声中教师简短的语言，不但是对活动的总结升华，更是对学生寄予了深深的希望与启迪。

相信学生一定能通过本次活动学会珍惜时间，争做时间的主人。设计意图：

良好习惯的养成不是一节活动课就能达成的，它需要学生持之以恒的努力，需要老师、家长的监督、支持。所以我安排学生制作一天的作息时间表并填写座右铭。【活动反思】

本次活动，我立足于学生的现实生活，将学生的生活实际和生活体验引进课堂，并积极创设情境，吸引学生一步一步地走进活动，参与活动，并且在活动中发现、感悟时间的宝贵，感受珍惜时间的快乐，在相互交流和沟通中不断成长。当然仅仅通过这一次活动，并不能使所有学生都学会珍惜时间，再精彩、再生动的讲授都无法替代他们个体的体验和感悟。虽然本次活动结束了，但体验将不断延续。相信学生一定能通过本次活动学会珍惜时间，争做时

第三篇：小学中队主题会教案

小学五（2）中队中队主题会教案

——安全时时伴着你我他

一、活动目标：

1．让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。

2．新闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、班会准备

1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

4、制作精美的课件。

三、班会程序：

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！

主持人甲：我是杨娇妖 主持人乙：我是刘晶晶

（一）、展开联想，揭示活动主题

1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。合： 五（2）中队 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始！（生鼓掌）

主持人乙 ：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

（二）、新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！

[新闻发布会]

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

主持人甲： 数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙 ：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

主持人甲： 每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙 ： 每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲 ： 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙： 安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲 ：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

主持人甲 ： 所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

（三）、安全知识竞赛

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）

（1）我国把每年的“哪一天定为”全国中小学生安全教育日（2）路口的交通指挥信号有哪些：都有些什么作用？

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？

（4）如果你在炒菜时，油锅突然着火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？（6）出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。主持人甲： 看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

主持人乙 ： 那么，别的危险出现时，怎么办？。

主持人甲 ： 那我们就进入下一个环节吧！]

（四）、合：模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

2、小品：当我独自在家时-------（剧情略）

（有叙述、有表演）

3、回到家中。亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙„„（抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打电话“120”）

主持人甲：同学们还具有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙 ： 对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！

主持人甲： 那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

主持人乙： 同学们，还等什么？现场采访开始吧！

（五）、现场采访老师

（当小记者请教老师们的高招）

主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

（六）、谈谈收获

(同学们争先恐后地交流自己的收获)

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的中队辅导员做总结，掌声欢迎！

（七）、辅导员总结：

同学们：

这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

第四篇：12班主题中队会教案

“安全常规伴我成长”主题队会教案

一(二)中队

一、活动目标：

通过本次主题队会，引导学生学习一些安全知识，掌握一些交通法律法规，增强学生安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备：

1、收集有关安全方面的资料，制作成课件。

2、排练《安全小儿歌》。

3、排练三句半《安全心中记》。

4、排练故事《小公鸡变垃圾》。

5、排练《安全拍手歌》。

6、排练各小队汇报安全知识。

7、课件制作。

三、活动过程：

（一）准备阶段：

1、中队长：我宣布：一(2)中队“安全常规伴我成长”主题队会准备开始！各小队报数！

2、第一小队小队长：第一小队起立，稍息，立正！报数！稍息。（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第一小队原有少先队员14人，出席14人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第一小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

3、第二小队小队长：第二小队起立，稍息，立正！报数！稍息。（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第二小队原有少先队员16人，出席16人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第二小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

4、第三小队小队长：第三小队起立，稍息，立正！报数！稍息。（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第三小队原有少先队员16人，出席16人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第三小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

5、第四小队小队长：第四小队起立，稍息，立正！报数！稍息。（面向中队长互相敬礼）报告中队长，第四小队原有少先队员16人，出席16人，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受你的报告！第四小队小队长回到小队前：稍息，立正！坐下！

6、中队长：（面向中队辅导员互相敬礼）报告中队辅导员，二四中队原有少先队员62人，出席62人，一切准备就绪，报告完毕！

辅导员：接受你的报告，预祝本次队会完满成功！（与中队长互相敬礼）

（二）、队会开始：

1、中队长：新乡市实验小学二四中队“安全伴我成长”主题中队会现在开始！

2、中队长：第一项，出旗，全体起立，敬礼。（播放出旗曲，出旗。）礼毕。

3、中队长：第二项，唱队歌。（指挥上场，播放配乐，全体唱队歌）全体坐下。

4、中队长：第三项，中队长讲话：主题中队会现在开始，有请主持人上场！

主持人：同学们，你听！一个悲伤的故事正随着歌声慢慢的流淌！那个像花一样的大姐姐在一个充满阳光的午后，被大街上的汽车吞噬了！

同学们，这世上什么最宝贵？(同学们答:生命最宝贵)是啊，这世上最珍贵的莫过于生命了。生命它像春天的花朵，是那样的多姿多彩；它像夏日的阳光，是那样的蓬勃热烈；

作为祖国的花朵，我们又该怎样使我们的生命之花开得鲜艳、夺目呢？就让我们从老师准备的儿歌中去慢慢体会吧！节目一：交通安全儿歌

小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢； 听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你再等等，过马路，走斑马，左右还要再瞅瞅。

民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，交通安全很重要，规则千万要记牢。从小养成好习惯，安全行车人人夸。主持人：同学们听得可真认真啊！是啊，校园是我们一天当中待的时间最长的地方。校园就是我们的家，也是我们做游戏的小花园。在一天的校园活动中，除了不攀爬楼梯，我们还要注意些什么呢？请第一组同学为我们带来的拍手歌！

节目二：拍手歌（表演学生+全班同学）你拍一，我拍一，校园安全是第一。

你拍二，我拍二，课间不能打闹逗。

你拍三，我拍三，施工场地不围观。

你拍四，我拍四，突发事件要机智，你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞，你拍六，我拍六，警界线外不逗留。

你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。

你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。

你拍九，我拍九，危险器械不伸手。

你拍十，我拍十，我是安全小卫士。

主持人：欣赏了同学们的拍手歌，我更加明白了学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们象生活在一个快乐的大家庭里一样，处处洋溢着歌声和欢笑。我们要象爱自己的家一样爱着我们的校园。节目三：倡议书

主持人：亲爱的同学们，安全不是一个人的事情，让我们在这份倡议书上也写上自己的名字吧！

学生排着整齐的队伍一一上前来在这份倡议书上（下面是每一学生的名字）按下自己的小手印。（配乐）第四项：中队长：请中队辅导员讲话 第五项：中队长：呼号！全体起立！敬礼！辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！中队长：礼毕，坐下。

第六项：中队长：下课以后，请同学们到班门前参观“安全手抄报”展。主持人：同学们，如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆。如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符，乐曲也就荡然无存。合：让我们牢记安全，时刻享受安全，绽放生命的精彩！第七项：中队长：退旗！全体起立，敬礼！播放退旗曲

中队长：礼毕，坐下！

第八项：一(2)中队“安全常规伴我成长”主题中队会圆满结束！

第五篇：小学中队主题会教案

小学五（1）中队中队主题会教案

——学会感恩，让我成长

活动目的：

1． 掌握小学中队活动的基本程序和步骤。

2． 使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心，学会

从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，引导他们懂得人人做一个善于关心、爱护他人的好少年。

活动过程

（一）中队长讲话：

全体起立，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：XX小队应到XX人，实到XX 人，报告完毕。报告人„„

中队长：接受你的报告！

小队长：稍息！

中队长：全体立正！

辅导员：接受你的报告，允许你们召开中队主题会，并祝你们活动成功。

中队长：全体起立！出旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。

中队长讲话：

亲爱的伙伴，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助，我们每个人心中都要装有他人，学会感恩，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。五（1）中队“拥有一颗感恩的心” 中队主题会现在开始。

欢迎主持人上台！

（二）主持人

一、茁壮成长的我们

主持甲：打开相册，我常常会忍不住偷偷地笑：我长高了，漂亮了，懂事了！主持已：打开相册，我常常会忍不住傻傻地笑：我长高了，壮壮的，象个男子 汉！

主持： 是啊，在我们每位同学的快乐童年中，都留下了数不胜数的难忘回忆，有失败的泪水，有成功的喜悦，更有那说不完的亲情与关爱！下面有请伙伴们展示自我风采！大家欢迎！（曹媛媛，胡枫群舞蹈，潘亮良钢琴独奏）

二、不辞辛劳的长辈

主持：欣赏着我们的精彩表演，你说最欣慰的会是谁？

主持：当然是我们亲爱的爸爸妈妈，我们的长辈了！他们的心中装着的永远是我们，我们永远是他们心中的第一！

主持： 下面，我们就一起来回忆那感人的点点滴滴，大家欢迎！（同学介绍长辈关心自己的小片段）

主持：亲爱的爸爸妈妈，别说我小，别说我还不懂事，我的小小的心中装满了感激，装满了一份浓浓的纯真的爱！

请聆听我们的心声：给妈妈的一封信。大家欢迎！

主持：下雨了，他们为我们挡风遮雨，天凉了，他们为我们添衣加被，成功了，他们为我们加油鼓劲„„请欣赏诗朗诵：《爱》大家欢迎！

三、无私奉献的老师

主持：是谁，把无知的我们领进知识的殿堂，是谁，把调皮的我们教育成能体

贴帮助别人的人？

主持：是我们敬爱的老师！

老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人。老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。

主持：我们是祖国的花朵，老师是辛苦的园丁，我们的成长倾注了老师——辛勤的园丁多少心血啊！

请欣赏课本剧表演，大家欢迎！

主持：老师是我们的朋友，老师更是我们的偶像！多少同学的心中憧憬者长大

做一名教师的梦想，请听：钢琴独奏。大家欢迎！

四、亲密无间的伙伴

主持：五（1）中队是一个积极向上的集体，伙伴们你追我赶； 主持：五（1）中队是一个团结友爱的集体，伙伴们互帮互助。

主持：我们的进步离不了师长的教育，也凝聚着伙伴的一片心意！你最想感激 的好伙伴是谁？你最想对他说什么？爱心传送站开通啦！（同学自由发言。）

主持：学会感恩能使人快乐，让我们到集体中去奉献自己的爱心，把快乐融入

集体这个大家庭。

主持：游戏是我们的最爱，下面请老师带我们一起做游戏！

主持：哦，我懂了，原来老师别有用心，通过游戏让我们感受到带给别人快乐的同时也会带给自己快乐！

主持：

我们是共产主义接班人，少先队员是我们骄傲的名称，我们是新时代的好少年，热爱集体，关爱他人，永远拥有一颗感恩的心！请欣赏表演手语舞《感恩的心》大家欢迎！

中队长：请中队辅导员讲话！

各位同学，这次“拥有一颗感恩的心”主题中队会开展得非常成功。大家都懂得了要从小心中有他人，要关心父母、老师，要关心同学、朋友，更要关心热爱集体、祖国，这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好！中队长：全体起立！请中队辅导员带领我们呼号！中队长：全体立正，退旗，敬礼！礼毕！

主持：

感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！主持：

感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切！

感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好！

五（1）中队“拥有一颗感恩的心”中队主题会到此结束！