11.2《西气东输对区域发展的影响》教案(旧人教选修二).

第一篇：11.2《西气东输对区域发展的影响》教案(旧人教选修二).

11.2 西气东输对区域发展的影响

课时安排：1课时 教学目的：

1.理解西气东输工程对东、西部经济发展的意义；

2.理解一种资源的开发对经济建设、环境建设的重要意义。

教学重点、难点：充分认识西气东输，如西气东输的路线、资源和技术保证等，更深刻理解其对东、西部地区经济和环境的发展。教具准备：多媒体教室、有关课件等 教学方法：比较分析法、图示法、讲述法 教学过程：

西气东输对区域发展的影响

读西气东输线路示意图，并指导学生认识其基本情况。

西气东输工程西起新疆轮南，途经10个省、自治区、直辖市，全长约4200公里，设计年输气量120亿立方米。管道工程经过戈壁沙漠、黄土高原、太行山脉，穿越黄河、淮河、长江，是目前我国管径最大、管壁最厚、压力等级最高、技术难度最大的管道工程，创造了多个国内天然气管道的领先纪录，也创造了世界管道建设史上的高速度。

实施西气东输有什么作用？

1、对我国的整体意义

实施西气东输，有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤炭为主的能源消费结构；改善沿线主要城市的大气质量，利于保护生态环境，改善能源生产和利用结构；促进区域的协调发展；促进国民经济持续增长；实现西部资源与东部市场对接——以新疆塔

3、在沿线农村地区推广使用天然气，可减少农民对薪柴的需求，从而缓解因植被破坏而带来的环境压力。

小结：由于西部有丰富的资源、东部有强烈的需求，因此工程建设有了资源、技术、市场的保证；将天然气输往东部，可将西部的资源优势转为经济优势，大大促进西部地区的发展，而东部也可获得清洁的能源，大大改善区域环境质量。

课堂练习：

材料1：中新社北京（2004年）二月二日电(记者尹丹丹)中国西部大开发和国家级重点项目西气东输工程，已具备年输气二百亿立方米、稳定供气三十年的资源保障。

材料2：（新华网）西气东输2004年1月１８日向浙江天然气管网商业供气。至此，西气东输已向下游沪浙苏皖豫四省一市用户全面商业供气，标志着西气东输开始进入商业运营。

材料3：

阅读以上材料，运用所学的知识．回答以下问题： 1．下列有关新疆天然气的说法，正确的是（）

A 该地区有大面积的花岗岩分布，地质史上有机质丰富 B 该地区有大面积的沉积岩分布，地质史上有机质丰富 C 天山地区是典型的褶皱断层山，有良好的储气构造

D 地质史上，地壳运动激烈，形成许多高山、盆地，也带来了丰富的天然气资源 2．按照能源的分配，天然气应属于（）

①太阳辐射能；②来自地球内部的能源；③不可再生能源；④可再生能源；⑤常规能源；⑥新能源。A ①②③⑥ B ①②④⑥ C ②④⑤ D ①③⑤

3．西气东输工程是贯彻落实中央西部大开发的重要举措，是一项跨地区、跨行业、涉及面广的系统工程，实施这一工程有利于（）

① 促进我国能源结构和产业结构的调整；② 把西部地区的资源优势转为经济优势；③ 有效的改善大气环境，促进经济可持续发展；④ 带动相关产业的发展，扩大内需，拉动经济增长。A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①③③④

4.该工程最有利于解决的资源问题是（）

A水资源紧张 B能源浪费严重 C木材短缺 D自然资源分布与生产力分布不相协调 5.“西气东输”主干管道经过的西北内陆著名的灌溉农业区是（）A河套平原 B河西走廊 C湟水谷地 D渭河平原 6.按照能源分类，天然气应属于（）

①太阳辐射能②来自地球内部的能量③不可再生能源④可再生能源⑤常规能源⑥新能

答案： 1-5.BCDDB 6-10.ABCCA 11-15.CCCBC 16.C 17.C

第二篇：10.2《海南岛的开发和保护》教案(旧人教选修二).

10.2 海南岛的开发和保护

课时安排：1课时

教学目的：如何发挥资源优势、实现海南岛的产业合理布局、发展特色经济及海洋环境的保护，实现海南社会、经济、生态可持续发展。教学重点、难点：产业合理布局与发展特色经济 教具准备：多媒体教室、有关课件等 教学方法：图示法、讲述法 教学过程：

海南岛的区位优势主要体现在是我国华南和西南海陆接合部，离经济比较发达或发展比较迅速的港、澳、台、珠江三角洲，东南亚较近，是联系亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋的交通要道；资源优势主要体现为有丰富的热带资源，最具优势的海洋资源和富有特色的旅游资源。

一个区域的开发，必须要根据因地制宜的原则，根据各地不同的条件，充分发挥各种优势条件，合理布局产业。开发海南，必须是从它的区位和资源条件分析，并根据其实际情况，明确发展的方向，从而确立海南开发的措施。

一、合理布局产业

1、影响自然因素：环带状分布的自然环境

呈环带状分布。地形：主要有山地丘陵、台地丘陵和海岸平原，山地丘陵主要分布在中部偏南，海岸平原主要分布在沿海，山地丘陵和平原之间主要是台地丘陵，地势中高周低。气候：同属热带季风气候，岛内差异明显。

2、社会经济因素：环带状资源特色各异，开发利用程度不一

（1）产业布局原则：因地制宜，有所侧重，实现社会和经济的全面、协调发展。（2）合理布局产业：

A.重点开发海岸带—发展外向型经济，加工出口工业基地 原因：海陆交界处，运输条件和经济基础较好，城市集中。问题：海陆交界的区位条件有什么优势? 海岸带处于海陆交界处，对于岛内是内陆资源开发的前沿，对于岛外是开发海洋资源的前进基地；运输条件较好，使其成为对外联系最方便的地区，便于原料的输入和产品输出，因此，这里是海南岛重点开发的地区。

B.丘陵和台地环带—面积最大环带（占一半），热带高效农业基地

原因：气候湿润、地形平坦、土壤较好。

主要农产品：蔗糖，粮食、牧业和城郊农业

C.中部山地丘陵带—保护热带森林植被（加强生态建设），发展旅游业及山区特色工业。原因：地形以山地丘陵为主，是全岛地势最高的地区,热带季风气候，气温高,降水足,，这里同时又是河流的源地，全岛水源地。生物物种丰富的地区。人类活动影响小，自然风貌保存好，黎族风情。

(2)海南是一个后发展的地区，海洋生态系统虽然保存良好，但是随着海南经济发展速度不断加快，废物排放量不断增加，海洋环境保护的形势非常严峻。

(3)海岸带和近海资源屡遭破坏。除了已建保护区以外，海湾红树林几乎被围垦或砍伐，加上乱采乱炸近岸珊瑚礁、乱挖乱采滨海钛砂矿等，使部分海岸遭到海水侵蚀，海洋水产资源的繁衍受到严重威胁。

(4)生物多样性不断丧失。近海14种主要经济鱼类资源不同程度地出现衰减和消失，多种传统经济鱼类难以形成鱼汛。

2、海洋环境保护的要求和措施

首先，要减少污染物的排放。诸如扶持生态环保产业的发展，加大科技和资金的投入，提高资源利用率，加强城市污染和工业污染治理工程配套建设等等。其次，提高公众环境意识，鼓励公众主动参与环境保护。第三，要重视海洋环境的管理和监测工作，了解海洋环境变化，实现海洋资源的可持续利用。

海南岛的开发和保护是本单元的重点内容。“开发”与“保护”目标一致，都是为了实现海南岛及海域资源的可持续性利用。只有各种资源得到合理开发和利用，环境才能得到有效保护。海南岛的合理开发途径一是合理布局产业；二是发展特色经济。前者强调因地制宜，在不同的自然环境下，有所侧重；后者突出扬长避短，充分发挥海南岛的优势。但不管是哪一种途径，都要重视发展生态产业和绿色经济，以避免对环境造成不应有的破坏。

课堂练习：

1、读“海南岛略图”，回答下列问题：

(1)图中山脉为

山。

(2)A为著名盐场

盐场，这里晒制海盐的有利条件是。

(3)由于海南岛的自然环境具有

状分布的特点，开发海南岛的资源也应因地制宜，有所侧重。B地区的区位优势是

，这里应该大力建设

，就近建设

区；C地区适宜发展

；D地区的首要任务是

，其次是利用热带山区的 和

发展旅游业，还可以适当配置具有山区特色的工业。

2、读海南岛图，回答下列问题：

(1)椰林主要分布在海南岛的 带，其原因是：。

(2)在海南岛拟建一纯碱厂，此厂应建在 附近，根据是，纯碱厂的布局需要。

(3)沿海地区有利于建设工业加工区，从环境考虑，重化工区应主要分布在 沿海。(4)海南省开发和建设的方向是。

答案：

1、(1)五指(2)莺歌海 处在季风的背风地带，阴雨天不多，蒸发旺盛

(3)环带

经济基础和运输条件较好，城市集中，既是促进内陆资源开发的前沿，又是开发海洋资源的基地

港口

加工工业 热带农业 恢复和保护热带森林植被 自然景观

民族风情

2、(1)东部沿海

山地迎风坡，降水丰富

平原分布广(2)莺歌海

盐场接近原料地(盐场)(3)西部

(4)工业省份、热带高效农业基地、旅游胜地

第三篇：4.1《西北地区荒漠化防治的地理背景》教案(旧人教选修二).

4.1 西北地区荒漠化防治的地理背景 课时安排：1课时 教学目的：

1、了解西北地区气候干旱的原因和相应的自然景观特征，了解主要沙漠和沙地的主要分布与成因分类.2.理解干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆各地理要素的综合体现，是荒漠化形成和发展的地理背景

教学重点、难点：在不同历史时期荒漠化的发展过程及人类活动在这过程中的作用;不同程度荒漠化土地在西北地区的分布状况和特点。教具准备：多媒体教室、有关课件等 教学方法：比较分析法、图示法、讲述法 教学过程：

一、荒漠化

1、土地退化

2、荒漠化（概念及成因为下节内容）

（1）现状：荒漠化是全球性的环境问题之一，它摧毁人类赖以生存的土地和环境，直接威胁着人类生存和发展的基础和空间，其危害可延续几代人甚至不可逆转。荒漠化同样也是我国严重的环境问题，荒漠化面积扩大已成为我国土地资源逐渐丧失的一个重要因素。（2）我国荒漠化地区分布状况： 干旱地区的沙漠边缘和绿洲

我国荒漠化地区主要分布半干旱和半湿润地区 南方湿润地区 青藏高原

全国荒漠化土地面积262万平方千米，占陆地国土的l／4。

（3）典型：西北干旱半干旱区是我国荒漠化发展的典型地区和荒漠化防治的重点地区。本课主要讲述西北地区干旱的自然特征和不同程度荒漠化土地的分布现状。

二、干旱为主的自然特征 1．范围

西北地区在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。此区与我国三大自然区中的西北干旱半干旱区相当，包括内蒙古温带草原和西北温带及暖温带荒漠地区两个自然地区。其范围并不包括新、甘、宁、内蒙古等省区的全部，只是包括其大部分或一部分。2．地貌

地形以高原和盆地为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡、波状起伏的高原，西部（新疆境内）则是山脉和盆地相间分布。3．自然特征

本区是全球同纬度降水量最少、干旱程度最高的地带。干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆地区地理要素的综合体现。干旱特征的形成是本区位置（深居内陆）和地形（高原山地阻隔）两个因素综合作用的结果：由于西北地区深居内陆，远离海洋，很少受海洋水汽影响，再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原，进—步阻隔了水汽的进入，干旱就成为了这个地区最突出的自然特征，并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。4．自然景观的东西差异 本区东西跨度大，自东向西受东南季风影响逐渐减小，水分条件逐渐变干，自然景观的东西差异显著。

表4-1：西北干旱半干旱区的分地区对比 自然地区

东部（内蒙古温带草原区）

贺兰山

西部（西北温带及暖温带荒漠地区）

气候

半干旱大陆性气候

干旱大陆性气候

自然景观

草原

荒漠草原和荒漠

读课本图4.2“西北地区主要沙漠和沙地的分布”，识记重要沙漠沙地的位置。表4-2：西北地区荒漠按成因分类情况表 类型

成因

治理难度

举例

原生性荒漠(沙质、砾质)

在地质时期自然过程中形成

水资源贫乏或很难利用，治理难度大

塔克拉玛干沙漠 库姆塔格沙漠 古尔班通古特沙漠

次生性荒漠(活化的固定和半固定沙丘)

不合理的人类活动造成类似荒漠景观的严重土地退化

水分和植物条件相对较好，治理较容易

乌兰布和沙漠 科尔沁沙地 毛乌素沙地 库布齐沙地

三、荒漠化的发展

1．历史时期荒漠化的发生和发展

教材按照时间顺序介绍了人类活动作用于环境的过程。人为因素包括两方面：一是政治和军事活动，如移民屯垦和战争等；二是经济活动，如过度放牧、过度采伐、无计划利用水资源等。在不同的历史阶段和不同的自然条件下，它们在荒漠化形成与发展中的作用存在差别。（1）不同历史阶段的荒漠化（表4-3）历史时期

荒漠化的人为因素

发生荒漠化的区域

古代（唐宋以后）

盲目垦耕、战争、瘟疫

塔里木盆地南部沙漠边缘的古绿洲

近代（清代）

农垦规模扩大

内蒙古南部农牧过渡地带

现代（建国以后）

人口压力、管理失误

旱作农业区和草原牧区

（2）不同地区的荒漠化（表4-4）历史时期

荒漠化的人为因素

发生荒漠化的区域

古代（唐宋以后）

盲目垦耕、战争、瘟疫

塔里木盆地南部沙漠边缘的古绿洲

近代（清代）

农垦规模扩大

内蒙古南部农牧过渡地带

现代（建国以后）

人口压力、管理失误

旱作农业区和草原牧区

2．不同程度荒漠化土地的分布现状

目前，我国的荒漠化存在着局部好转、总体蔓延的特点。目前，西北地区已经发生荒漠化的土地因受自然条件和人类活动方式的制约，其分布各具特色。（表4-5）类型

分布 主要原因

斑点状、片状

半干旱的旱农垦区

过度开垦

斑点状的荒漠圈

草原牧区

过度放牧

固定沙丘活化

干旱的绿洲边缘

过度樵采

固定沙丘活化

冲积扇绿洲

水源破坏

点状、线状荒漠

矿区居民点和交通线附近

破坏环境

课堂练习：

1、有关西北地区西部荒漠化的特征，正确的表述是（）-双选 A．塔克拉玛干沙漠是人类活动造成的

B．乌兰布和沙漠是地质时期因自然因素形成的原生沙质荒漠 C．土地退化、下伏沙层裸露是科尔沁沙地荒漠化的特征

D．塔克拉玛干沙漠水资源贫乏或很难利用，几乎寸草不生，改造难度大

2、有关荒漠和荒漠化的说法，正确的是（）

A．全世界的荒漠都属于荒漠化土地

B．荒漠都是由自然原因形成的 C．我国荒漠化只发生在西北内陆地区 D．荒漠化不仅仅表现为沙漠化

解析：

1、荒漠化的表现特征有砾质荒漠、沙质荒漠、沙层裸露、沙丘活化等多种形式，有原生与次生的区别。原生荒漠是自然的结果，而次生荒漠是人类活动的结果，这是区分的基本点。

2、荒漠是指气候干燥、降水稀少、蒸发量大、植被贫乏的地区，常分布在大陆内部或低纬度的大陆西岸，按地表组成物质可分为沙漠、岩漠、砾漠、泥漠、盐漠等。此外，在高山上部和高纬度亚极地带，因低温引起的生理干燥而形成的植被贫乏地区，为荒漠的特殊类型，我们称之为寒漠，像我国的青藏高原地区。荒漠一部分是地质时期自然过程形成的，如塔克拉玛干沙漠；还有一部分是人类长期活动造成的，其实质是类似荒漠景观的严重土地退化。荒漠化是包括气候变异和人类活动在内的干旱、半干旱、半湿润地区的土地严重退化过程和现象。其类型按成因分主要有风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冰蚀荒漠化、盐渍荒漠化等，风蚀荒漠化是最主要的类型。按土地类型又可分为草地荒漠化、林地荒漠化和耕地荒漠化。荒漠化主要发生在干旱、半干旱及半湿润地区。荒漠化的原因有自然因素，主要是气候因素，也有人类活动因素，荒漠化的实质是地表植被遭受破坏后，导致土地严重退化的一种动态演变过程。从广义看，土地荒漠化不只形成于干旱、半干旱、半湿润地区。荒漠并不等同于荒漠化，通常意义上的荒漠化是相对于人类历史进程而言的，而世界上有相当一部分荒漠如塔克拉玛干沙漠等，在地质时代已经形成。荒漠化土地只是荒漠的一部分；荒漠的形成既有自然因素又有人类活动因素，后一个因素往往是形成荒漠化的主导因素。我国的青藏高原和南方局部地区也不乏荒漠化现象。无论按地表物质组成，还是按成因、按土地类型来分，荒漠化的形态是多种多样的，沙漠化只是其中的一种主要类型。

第四篇：1 资源的跨区域调配──以我国西气东输为例 教学设计 教案

教学准备

1.教学目标

一、知识与技能

使学生了解天然气资源的特点，我国天然气资源分布和利用开发现状，理解西气东输工程的意义，学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。

二、过程与方法

通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力；通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

三、情感态度与价值观

通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析，培养学生全面、辩证看待问题的能力。通过对天然气跨区域调配工程和西电东送工程的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观。

2.教学重点/难点

教学重点

1.我国能源生产和消费地区差异、油气资源分布和开发现状。2.提高资源利用 效率，促进东、西部之间协调发展。3.理解西电东送工程原因、意义。教学难点

1.与煤炭资源相比较，天然气、水能资源具有的特点、分布和开发现状。

2.西气东输工程、西电东送工程对于我国国民经济的持续发展，保护环境，改善能源生产和利用结构所产生的影响。

3.教学用具

多媒体设备

4.标签

教学过程

教学过程设计 第一课时 导入新课

我国的四大标志性工程是南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。它们的主要作用是实现了区域的交流与合作，促进了跨区域资源调配。对于这些我国著名的资源调配工程，我们怎样才能全面、客观地了解它呢？今天这节课，我们就以西气东输为案例，来讨论我国资源调配的一系列问题。

板书：

第五章区际联系与区域协调发展

西气东输工程是我国正在建设的大型资源跨区域调配工程之一。它以新疆天然气资源为基础，以长江三角洲作为天然气的目标市场，建设从塔里木盆地至上海的输气管道。

板书：

第一节资源的跨区域调配

一、西气东输线路

（教师运用媒体创设问题情境。课件展示：西气东输线路示意图）请同学们阅读课本图5.1“西气东输线路示意图”思考并回答下列问题。（教师出示下面四个题目）

1.西气东输工程包括哪三部分？ 2.管道运输有什么优点？

3.东输工程主干管道建设途经我国哪些省、市、自治区？ 4.所经西部地区地理环境有何特点？

同学们分组讨论交流自己的观点，并请代表来表达小组的共同观点。（学生回答后教师总结）

1.西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分。2.管道运输的优点：运具与线路合二为一，运量大，昼夜不停运输等。3.主干管道西起新疆塔里木盆地轮南油气田，向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏，最终达到上海。全长4200千米。经过的省级行政中心有：郑州、南京、上海。沿途经过的省级行政区：属于西部经济地带的有新疆、甘肃、宁夏、陕西四个；属于中部经济地带的有山西、河南、安徽三个；属于东部经济地带的有：江苏、上海两个。

4.该工程的西段大致与古代的丝绸之路相接近，存在的环境问题是荒漠化。经过新疆的绿洲，甘肃的河西走廊、宁夏平原有灌溉农业区，经过黄土高原地区，该高原水土流失严重。

板书：

西气东输工程包括天然气开发建设、主干管道建设和东部用户管网建设三个部分。我国西部地区能源资源非常丰富，仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源的22%，但为什么却长期得不到充分勘探、开发呢？

（以小组为单位，每小组重点讨论一方面原因，然后互相交流）

（教师进行方法引导）同学们可以从以下几个方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。

1.西部地区天然气主要分布区的自然条件。2.西部地区的经济实力。3.西部地区的技术力量。4.西部地区的能源消费需求。（学生讨论回答后教师总结）

1.西部天然气资源的主要分布地区，如塔里木盆地、柴达木盆地等，气候干旱，人口较少，交通不便，给天然气资源的勘探、开发带来了很大的难度。

2.相对来说，西部地区经济实力较弱，没有足够的资金支持天然气的勘探、开发。3.西部地区技术力量较弱，且缺乏相应的配套设施，而天然气勘探、开发的技术要求较高。4.西部地区人口稀少，经济落后，对能源的需求较少，形不成促使天然气勘探、开发的市场动力。

我国东部地区的能源生产和消费情况怎么样呢？请同学们读图后回答。课件展示：

课本P89图5.2，我国东部、中部、西部地区能源生产、消费占全国的比例。（教师也可以为学生提供较为丰富的地理与生活的素材来为学生的讨论和探究提供素材，从而培养学生从多样的信息中，寻找证据，搜集信息，加工信息的能力）

（引导读图分析我国东部沿海地区和中西部地区的能源生产与能源消费的具体情况）我国东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。

我国区域资源赋存量与区域发展水平很不匹配。我国东部沿海地区和中西部地区的能源生产与能源消费存在着显著差异。实施跨区域资源调配——西气东输势在必行。

板书：

二、实施西气东输的原因 我国能源生产和消费的地区差异（教师运用媒体创设问题情境）

课件展示：煤炭和天然气作为能源的特点比较图。（学生读图分析思考）

1.从世界范围看，天然气的大规模开发晚于煤炭和石油，原因何在? 2.发达国家在大规模开发天然气之后，天然气在能源消费结构中的比重稳步提高，主要原因何在？

3.2002年天然气在能源消费结构中的比重世界平均水平为23%，而我国只有2.7%。由此怎样看待我国天然气开发利用的前景？

（学生回答后教师总结）天然气开采、储运所需的技术要求高，投资大等缺点，使得其大规模开发一般比石油晚，但因其优点突出，所以大规模开发后，其在能源消费结构中的比重会稳步上升。它既有利于保护环境，又给消费者带来实惠。

通过比较我国和世界能源消费结构，可以预测我国天然气开发利用前景广阔，其在能源消费结构中的比重有较大的提升空间。

板书：

调整能源消费结构，实现经济和环境的同步发展。请同学们阅读下面材料，思考后面的问题。课件展示：

材料一：大庆油田7年内拟年均减产7%以延长油田经营寿命

国土资源部网站消息，占国内石油产量约1／3的中国最大石油基地——大庆油田，今后7年内计划年均削减产量约7％，到2010年，原油产量降到3000万吨级水平。

这意味着，这个在中国石油开采领域长期占有举足轻重地位的超级油田，其原油年生产能力将比2003年减少1000多万吨。据黑龙江省大庆市市长盖如垠透露，到2020年，大庆原油年产量预计将下降到2000万吨。

大庆油田的减产计划表明，这个30年来承担着中国石油供给最重要历史使命的“石油储备”，在现有的勘探和开采技术条件下，其已探明可采石油储量已所剩无几，面临枯竭。

大庆油田管理局和黑龙江省政府希望，通过减产计划，可以延长油田的经营寿命，为研究后续的全新采油技术和在它的外围寻找新的油气资源赢得时间。

材料二：西部天然气资源开发现状及发展前景

西部天然气资源开发现状及发展前景。西部天然气产量近几年有较快的增长。从1990年的72亿立方米增加到2001年的185.79亿立方米，占我国天然气总产量的比重由47.4％增加到61.2％。但总体看来，西部天然气勘探、开发仍处于刚刚起步阶段，发展潜力和可供能力增长潜势较大。根据各含油气盆地的天然气资源现状及开采程度，预计未来20年，西部地区的天然气产量还将上升，到2005年、2010年、2015年和2020年，西部地区的天然气产量将分别达到440亿立方米、680亿立方米、730亿立方米和770亿立方米。以新疆（塔里木、准噶尔）、青海（柴达木盆地）、陕甘宁的鄂尔多斯、（川渝）四川盆地为最主要产气区。

我国天然气资源分布的总体特征是什么？我国东西部油气资源发展前景是否相同，为什么？

（教师归纳后总结）

我国天然气资源分布的总体特征是西多东少、北多南少。东北和华北地区一直是我国石油天然气工业的主要基地，但目前，这些地区的大部分主力油气田开采已到了中后期，陆续进入了产量全面递减阶段，增产难度大，导致东部地区油气供需矛盾日益突出。西部地区则成为我国油气工业新的战略接替区。主要产气区有新疆（塔里木、准噶尔）、青海（柴达木盆地）、陕甘宁的鄂尔多斯、（川渝）四川盆地。

课堂小结

西气东输是我国能源工程的一件大事。我们从天然气资源的特点、我国能源分布和开发大势等方面入手，比较全面地了解了西气东输工程建设的原因。相信跨区域资源调配一定能促进我国区域经济协调发展。

第五篇：人教版（2019）高中地理必修二学案4.1区域发展对交通布局的影响

第四章

第一节

区域发展对交通布局的影响

教案

【课程标准】结合实例，说明交通运输方式和交通布局与区域发展的关系。

【教学目标和核心素养】

1.综合思维：结合实际案例，了解不同地区交通运输布局的差异，运用综合思维，合理选择交通方式，综合分析各种因素对交通布局的影响。

2.区域认知、人地协调观：通过实例分析，科学评价交通运输布局，树立科学的人地协调观。

3.地理实践力：通过查阅资料或者到交通部门，了解本地或者某一区域交通布局的现状，并分析交通运输需求、资金与交通运输布局之间的关系，提高地理实践力。

【教学重点】

教学重点：

1.交通运输布局包括哪些方面的内容。

2.区域发展从哪些方面影响交通运输布局。

【教学过程】

一、新课导入

重庆轻轨视频新闻报道导入（点击图片播放），引发学生思考交通线、站布局受哪些因素的影响，从而进入本课新课内容。

二、新课讲授

1．交通运输布局的一般原则

（1）交通运输布局的任务

（2）交通运输布局的目的这两个内容直接可在课本中找到，可让学生自主找到并回答，教师加以展示即可。

（3）影响交通运输布局的因素

包括两大方面，社会经济因素和自然因素，让学生结合课本自主先讨论、总结，教师再加以解释，二者都很重要，而目前社会经济因素影响日趋明显。

（4）交通运输布局的原则

坚持原则，课本中有所体现，课件通过图示加深印象。

结合影响交通运输布局的因素和原则，在宏观决策和微观选线方面进行升华，更好地帮助学生解决选线要考虑的因素，提高解题准确率。

（5）

交通运输布局的变化和影响

根据课本内容简单再现即可。

[活动探究]

西成高铁修建考虑的最主要因素是什么？

西成高铁克服穿越山岭、坡道长的修建困难，且实现了4G全覆盖，这里充分体现了我国高铁修建技术的提高，也是我国经济水平提高的体现，当然，此线大大缩短了南北（成都到陕西）的距离，节省了时间，连接了沿线各地，也将带来南北沟通加强，经济持续发展的好处。

2．交通运输需求与交通运输布局

（1）交通运输需求量与交通运输布局的影响

交通运输需求量的大小，影响了交通线标准的高低，场站规模的大小。比如，北京作为首都，其航站点会更大，疏导的交通线也更多。

（2）区域发展状况对交通运输布局的影响

在一条线路的布局中，重点关注的是需求量大的点和点，所以一个区域发展状况很大程度影响了交通运输线的布局和站点的设置。

[活动探究]

广东省省会广州地铁线的增设考虑的主要因素是什么？

所选择的地铁线是客流量大，即需求量大的线路和站点。而从修建的工期预估也可以看出经济发展。

（3）交通运输需求差异对交通布局的影响

a.充分发挥不同交通运输方式的特点，回顾不同交通运输方式的优缺点（点击云朵链接下一张PPT，观看完毕继续往下一张PPT）

以课本4.4上海虹桥综合交通枢纽平面示意图，其陆空便捷的多种交通带来便捷换乘，转运效率很高（点击箭头回到（3）PPT，得出“交通运输布局注意不同运输方式的衔接和转运效率”的结论）

b.注意不同运输方式直接的衔接和转运效率，当然，要考虑客或物的实际性，综合实际考虑。

（4）区域交通运输需求增长的特点，决定了区域交通运输布局变化的特点

（5）区域交通运输需求分布的特点，决定了区域交通运输布局的特点

当一个区域的需求发生变化，那么其线路、站点的布局也会相应变化。而一个区域需求分布也就决定了交通运输布局。

（点击箭头图标链接到活动探究）

[活动探究]

分析舟山群岛新区成为我国铁矿砂等大宗商品重要中转基地的主要原因。

解析：舟山群岛新区港口航道深、岸线长、有利于大型船舶停泊；长江中下游地区铁矿砂等大宗商品进口量大，多选择水运中转。

3．资金与交通运输布局

（1）经济发展水平和交通运输布局的关系

经济发达与落后地区，交通线、站的疏密程度不同，质量高低有差别。

（2）区域经济发展对交通运输布局的影响

一个区域经济水平提高了，有了足够的资金，就可以推动技术攻关等，受自然条件的限制也就减弱了。

结合课本84页青藏高原的热棒和沪昆高铁贵州段隧道和桥梁相连，技术要求高、施工难度大，建设成本高。从高原建设成本高而过渡到平原建设成本一定低的思考。

[活动探究]

在平原地区修建交通线成本一定低吗？

辨证看此问题，一般而言成本较低，但要考虑如果是像长江中下游地区这样河网密布、有大量农田的平原，则需要建设桥梁，建设成本会增加。

三、课堂练习

1、读某区域示意图，回答1-2题。

（1）据图分析，制约a地区发展交通运输业的主要因素是（）

A.气候

B.地形

C.河流

D.资源

（2）若计划修建由a城镇至c城镇的公路，则四条线路中的最优线路及理由

分别是（）

A.①线路

地势起伏最小

B.②线路

路程最短

C.③线路

兼顾b城镇

D.④线路

连接城镇最多

解析:（1）B

（2）D

第（1）题，从图中可以看出，a地区被山地包围，修建道路的难度较大，故地形成为约该地发展交通运输业的主要因素。

第（2）题，从图中可以看出，通过①线路连接a和c，经过的城镇少。不利于居民出行。不是最优线路；

通过②线路连接a和c，采取直线直接穿过山地，工程量大，修建难度大、成本高，并且经过的城镇更少，不是最优线路；

通过③线路连接a和c，虽然经过了多个城镇，但是直接穿过山地，工程量大，修建难度大，成本高，不是最优线路。

通过④线连接a和c，不仅能够尽可能多地连接城镇，方便居民出行，而且尽量避开了山地陡坡，修建难度较小，工程量较小，是最优线路。

2、郑渝(郑州至重庆)铁路是我国高速铁路网规划的重要线路，对促进两地及沿线地区社会经济发展方面具有重要的意义。下面为“郑渝高速铁路规划图”，初步规划有①线、②线两种方案。完成下列问题。

(1)

对规划中①、②两条线路，你认为哪一条更合理？简述其理由。

(2)

简述郑渝高速铁路建成后对甲城发展的积极意义。

解析：考查学生对交通线选择考虑因素的掌握。

见PPT（其中方法阐述中箭头链接到宏观和微观因素，在微观选线PPT右下角箭头链到答案）。

四、课堂总结

让学生通过树枝状结构进行回忆，回顾本节重要知识。

五、布置作业

完成课本85页的活动，分析交通线、站布局与运输需求的关系。让学生课后自主合作探究讨论得出答案。

六、教学反思

七、