1.国防教育主题班会(教案)大全

时间:2019-05-12 17:02:16下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《1.国防教育主题班会(教案)大全》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《1.国防教育主题班会(教案)大全》。

第一篇:1.国防教育主题班会(教案)大全

“国防教育”主题班会

六(7)班

一、主持人:姜雯 黄昕怡

二、辅导员:张维

三、活动目的

通过调查了解本班学生对国防的认知,希望通过此次主题班会,增强学生的防范意识。让学生了解自己肩上的责任。努力学习,为祖国的建设贡献出自己的微薄力量。

四、活动准备:

1、讨论并确定班会的主题,拟定过程。

2、让同学上网收集有关国防的资料。

五、活动过程:

随着现代媒体的发展,同学们通过电视、电脑、报纸杂志等渠道了解到了很多国内外新闻,看到国外连续不断的战争,同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。这不,有许多同学对武器特别感兴趣,他们利用课余时间查找了许多武器的资料。现在让我们跟随他们一起去认识,了解一下武器。

1、介绍坦克

看过了陆战的主将,我们将目光投向浩瀚的海洋。2介绍战舰

下面,再来看一看翱翔蓝天的战鹰。

3、歼击机

4、我国部队主要的观察仪器----军事卫星。

在军事上,知己知彼才能百战百胜,要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类:(1)、光学观察镜

(2)、红外线夜视仪和微光夜视仪(3)、雷达和声纳(4)、侦察机和军事卫星

其中要数军事卫星飞得最高,看得最远,情报最全面。军用卫星种类教多,主要包括:侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。一些民用卫星也兼有军事用途。

在军用卫星当中,数量最多、应用最广的是侦察卫星,主要包括:照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。

5、了解三防的有关知识。

(1)什么是三防“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎样的?我们如何预防呢?(2)预防核武器

要预防核武器,首先要利用各种工事或地形防护,减轻或避免伤害;其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时,应立即卧倒隐蔽,双臂交叉抱头,指塞两耳,闭眼,憋气,收腹,避免受伤。核爆炸过后,应迅速抖掉身上的尘土,全身包裹,背起应急包,逆风远离沾染区,越快越好。条件许可的,可施用药物进行消毒。(3)预防化学武器 当我们接到化学武器袭击警报时,应立即进入有密闭、滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护。无这种工事的,应立即关好门窗,放下窗帘,关闭水、电、火掣,穿好雨衣、戴上防毒面具(或捂湿毛巾,用透明塑料袋罩住头部),用塑料袋包裹双手并连鞋包裹双脚,迅速离开染毒区。(4)预防生物武器

预防生物武器,应采取个人防护动作和药物预防、免疫接种的形式。当发现敌人投放生物武器时,应立即关好门窗,放下窗帘,关闭空调机,穿好衣服,用口罩或毛巾捂住口鼻,暴露的皮肤用清凉油或防蚊油涂抹。有条件的要临时免疫接种,服用药物预防。同时采用消毒杀虫、灭鼠的措施减少或避免受污染。

6、在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。下面,我们来听一听两位国防军人的故事。献身国防现代化建设的苏宁 海天骄子柏耀平

7、同学们,随着国防技术的日益增强,我们的祖国越来越威武强大,无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。中国,这个伟大的民族,将永远在我们心中,我们永远热爱她!

第二篇:国防教育主题班会教案

《心系国防》主题班会教案

班主任:张和艳

一、活动目的:

1、通过活动,从小树立爱国及保护国家的心愿。

2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。

二、活动过程:

1、导入:

师:今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。

2、知识学习。(1)师讲解什么是国防? 国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

(2)师讲解现代国防建设包括哪些方面?

现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。

(3)师讲解什么是国家利益?

国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。

(4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益?

国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁。

(5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么? 保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。

三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。

1、自由介绍。

2、集体展示。

四、朗诵表演《国防在我心中》

1、每小组派一代表参加。

2、集体评议。

3、师总结、结束本次活动。

第三篇:国防教育主题班会教案(定稿)

圣都中学国防教育主题班会

高一(4)班

班会主题:学习国防知识 争做爱国青年 活动目的: 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2.通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3.通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。活动准备: 1.教师制作主题班会多媒体课件。

2.利用课余时间组织全班学习《中学生国防教育读本》。

3.根据《国防教育读本》,编写国防知识竞赛试题,并制作成课件。4.组织班委会制定高一(4)班“学习国防知识,争做爱国少年”宣言书。5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。6.培训主持人。活动地点:教室

参加人员:班主任、全班学生 活动过程:

环节一:感受盛典,走近国防

1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频(截取)。2.教师:同学们,我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式,充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力,同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。3.学生自由发言,谈自己对“国防”的理解。(发言略)

4.教师总结:国防,是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施,现代国防包括武装建设、国防体制、军事 科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。教师通过总结引入班会主题——学习国防知识,争做爱国少年。环节二:全民国防,教育为先

1.教师:我国法定的全民国防教育日是什么时间?

每年9月的第三个星期六。

2.教师:你认为国防教育重要吗?保卫祖国仅仅是解放军的任务吗?小学生为什么也要学习国防法,接受国防教育呢? 3.学生自由发言。(略)

4.教师总结:学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务,对于激发青少年的爱国热情,树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。环节三:知识竞赛,学习展现

一、教师宣布“国防知识竞赛”开始,并交由评审小组主持。

二、评审小组主持竞赛并负责计分。

1.我国现行《国防教育法》是自__________开始施行的,A2003年4月28日B2002年4月28日C2001年4月28日

2.依据《国防教育法》第二十八条的规定被命名为国防教育基地的,在全民国防教育日__________。

A向社会免费开放B只向中小学生免费开放C只向现役军人开放 3.《国防教育法》规定,国家机关、社会团体开展国防教育所需经费,在__________列支。

A国家财政预算经费内B本单位预算经费内C教育部财政预算经费内 4.《国防教育法》规定,企业开展国防教育所需经费,在__________列支。A本单位职工教育经费内B本单位预算经费内C企业经费预算内

5.《国防教育法》第五条规定,普及和加强国防教育是__________责任。A各大、中、小学校的共同B全社会的共同C国防部和教育部的

6.《国防教育法》第六条规定,__________领导全国的国防教育工作。A中央军委B国务院C全国人民代表大会下设的国防教育委员会

7.《国防教育法》第十七条规定,国家根据需要选送地方和部门的负责人到有关的__________接受培训,学习和掌握履行领导职责所必备的国防知识。

A军事院校B军事理论学习班C军事基地

8.《国防教育法》规定国防教育的方针是__________。

A全民参与,长期坚持,讲求实效B全国参与,长期坚持,讲求实效C全社会参与,长期坚持,讲求实效

9.国防教育的原则是__________相结合。A普及教育与集中教育、理论教育与行为教育

B经常教育与集中教育、普及教育与重点教育、理论教育与行为教育 C经常教育与集中教育、普及教育与重点教育 10.《国防法》是根据__________法律制定的。A《宪法》B《刑法》C《兵役法》

三、评审小组宣布获胜小组,由教师进行奖励。环节四:实力展示,热爱军队 1.中国军事实力大展示。

2.学生谈感受。自由发言。(发言略)

3.教师总结:中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队,视国家利益和人民利益高于一切,在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起,就把严守纪律、服从命令,作为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队,具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。在今天,艰苦奋斗精神的含义更为广泛,它要求我们学生学习上坚持不懈,刻苦钻研;生活上克勤克俭。环节五:齐呼口号,爱国强国

1.全班齐呼口号:学国防知识,做爱国少年。2.全班高唱《我们美丽的祖国》。3.班主任总结,主题班会到此结束。

第四篇:国防教育主题班会教案

国防教育主题班会活动教案

——关注国防,就是关心自己的家园

XXXX九年级(1)班

主讲人:XXXX 活动目的:

知识目的:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

行为目的:通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

情感目的:通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身。活动过程: 班主任发言:

同学们,众所周知:民无防则不安,国无防则不立,说的就是国防教育的重要性。国防既是国家大事,又与当下每一位中华人民共和国的公民息息相关。习近平同志在十九大报告中强调坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化。习近平指出,国防和军队建设正站在新的历史起点上。必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针,建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队,打造坚强高效的战区联合作战指挥机构,构建中国特色现代作战体系,担当起党和人民赋予的新时代使命任务。

今天我们举行国防教育主题活动,就是要让国防教育走进校园,深入人心。

一、出示学习目标。

1、通过对当前国内外形式的介绍,使学生认识国防教育的重要性。

2、以图片为载体对我国各军种的介绍,让学生知道我军的历史,知道近年来我国各军种飞速发展,从而增强国防观念,激发为国防事业献身的热情。

二、观看藏独、疆独、台独、法轮功对我国造成的危害,以及海湾战争、中东战争、阿富汗战争、科索沃战争等图片。

三、结合以上图片播放及主持人的讲解,讨论以下问题:

1、藏独、疆独、台独、法轮功产生的根源是什么,它们之间的区别是什么,对中华民族造成的危害有哪些?

2、西方资本主义国家为什么用不同标准对待中国反恐?

3、让同学们坚信,只有国家有了强大的国防,才能阻止藏独、疆独、台独分子分裂国家的野心?

四、了解国防日相关知识及国防教育的重要意义。

全民国防教育日(Nationwide National Defense Education Day),是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。

关注国防,就是关心自己的家园。

五、了解我国各兵种的历史发展。【各军兵种成立时间】

陆军 1927.8.1 海军 1949.4.23 空军 1949.11.11 雷达兵 1949.10.1 测绘兵 1950.5.11 炮兵 1950.8.1 装甲兵 1950.9.1 空降兵 1950.9 工程兵 1951.3.2 海军航空兵 1952.9.6 军乐团 1952 铁道兵 1953.3.5 海军潜艇部队 1954.6.19 地空导弹兵 1958.10.6 战略导弹部队 1966.7.1 基建工程兵 1966.8.1 陆军航空兵 1988.1.8

六、对未来武器的介绍。活动总结:

同学们,通过这次班会,大家进一步了解国家面临的领土危机,了解了西方资本主义国家颠覆我国的狼子野心,了国我国的现代防知识。同学们,没有强大国防便没有我们的一切,所以我们要努力学习,保家卫国,为建设强大国防贡献力量。

请同学们根据这节课写一篇心灵盘点,自己应该养成哪些良好的学习习惯,应该改正哪些不良的学习习惯?不少于300字。活动反思:

国防教育是建设和巩固国防的基础。抓好学校国防教育,提高学生国防意识,是实施素质教育的重要内容。我们要从人才培养的长远战略目标和国防后备力量的建设需要出发,扎扎实实地开展学生的国防教育工作是非常有必要的。

第五篇:国防教育主题班会教案

学国防知识 做爱国少年

三(4)班

班会主题:学习国防知识 争做爱国少年 活动目的: 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。

2.通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。

3.通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。活动准备: 1.教师制作主题班会多媒体课件。

2.利用课余时间组织全班学习《槐荫区国防教育读本》。

3.根据《国防教育读本》,编写国防知识竞赛试题,并制作成课件。4.组织班委会制定三(4)班“学习国防知识,争做爱国少年”宣言书。5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。6.培训主持人。活动地点:教室

参加人员:班主任、全班学生 活动过程:

环节一:感受盛典,走近国防

1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频(截取)。2.教师:同学们,我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式,充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力,同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。3.学生自由发言,谈自己对“国防”的理解。(发言略)

4.教师总结:国防,是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施,现代国防包括武装建设、国防体制、军事 科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。教师通过总结引入班会主题——学习国防知识,争做爱国少年。环节二:全民国防,教育为先

1.教师:我国法定的全民国防教育日是什么时间?

每年9月的第三个星期六。

2.教师:你认为国防教育重要吗?保卫祖国仅仅是解放军的任务吗?小学生为什么也要学习国防法,接受国防教育呢? 3.学生自由发言。(略)

4.教师总结:学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务,对于激发青少年的爱国热情,树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。环节三:知识竞赛,学习展现

1.教师宣布“国防知识竞赛”开始,并交由评审小组主持。2.评审小组主持竞赛并负责计分。

1.我们的祖**亲叫什么名字?(中华人民共和国)2.我们祖国的首都在哪里?(北京)3.我国法定的全民国防教育日是什么时间?

(每年9月的第三个星期六。)4.全国的国防教育工作由谁领导?(国务院。)5.《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么?

(全民参与,长期坚持,讲求实效。)6.当前我国国防政策优先关注的重点是什么?(维护祖国统一。)7.防空袭预报(预备警报)——鸣36秒,停24秒,重复三遍为一周期,每周期为三分钟。

8.防空袭警报(紧急警报)——鸣6秒,停6秒,重复15遍为一个周期每周期为三分钟。

3.评审小组宣布获胜小组,由教师进行奖励。环节四:实力展示,热爱军队 1.中国军事实力大展示。

2.学生谈感受。自由发言。(发言略)

3.教师总结:中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队,视国家利益和人民利益高于一切,在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起,就把严守纪律、服从命令,作为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队,具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。在今天,艰苦奋斗精神的含义更为广泛,它要求我们学生学习上坚持不懈,刻苦钻研;生活上克勤克俭。环节五:齐呼口号,爱国强国

1.全班齐呼口号:学国防知识,做爱国少年。2.全班高唱《我们美丽的祖国》。3.班主任总结,主题班会到此结束。

下载1.国防教育主题班会(教案)大全word格式文档
下载1.国防教育主题班会(教案)大全.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    国防教育主题班会教案(最终5篇)

    小学生国防教育主题班会 三(2)班班主任:陈 露 一、教学目标: 1、掌握“国防”的概念2、了解国防活动的历史和现在。 3、对中国近代的屈辱史进行了解。 4、新中国国防的成就。 教......

    小学生国防教育主题班会教案

    小学生国防教育主题班会教案 八圩中心校三年级(1)班 2016/10/27 教学目标: 1.掌握“情报”和“间谍”的概念 2.了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”3.对军事、政治、外交、科......

    小学生国防教育主题班会教案

    小学生国防教育主题班会教案 六、二 教学目标:1掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案 2了解间谍活动的历史和现在,“第二战场” 3对军事、政治、外交、经济、科技......

    二年级国防教育主题班会教案[范文]

    教学目标: 1.掌握“情报”和“间谍”的概念 小学生国防教育教案。 2.了解间谍活动的历史和现在,“第二战场”。 3.对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的......

    小学生国防教育主题班会教案

    小学生国防教育教案 一、教学内容:国防建设理论 二、教学方式:集中讲座或分班教育学 三、教学目标: 1、了解建设强大国防军的意义 2、了解毛泽东国防建设思想的主要内容 3、了......

    小学生国防教育主题班会教案

    小学生国防教育教案 二年级 2015.4 教学目标:1、了解间谍活动的历史和现在。 2、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解,知道当今情报工作的重要性......

    国防教育班会主题

    班会主题 学习国防知识 争做一名爱国少年 活动目的 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。 2. 通过亲身参与,了解进行......

    国防教育主题班会

    六年级一班国防教育主题班会——2013.09. 一、 班会主题 “心系国防,有你有我” 二、 班会对象:全体学生 三、 班会目的 1、 知识目的:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅显的国......