小学庆祝建党94周年主题教育方案

第一篇：小学庆祝建党94周年主题教育方案

小学庆祝建党94周年主题教育方

案

为迎接庆祝建党94周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，激发全校师生的爱国、爱党热情，切实增强对教育事业的责任感和使命感，决定在全校广泛开展“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”为主题的红色文化进校园主题教育系列活动，以实际行动迎接和庆祝建党94周年。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，以创优争先为主线，以爱国爱党思想教育为重点，以红色文化进校园活动为载体，充分挖掘军民共建中的红色资源，弘扬红色文化，彰显红色文化的育人功能，全面提升我校师生的思想觉悟、精神风貌、作风建设，为全面落实教育规划纲要、办好人民满意的教育作贡献。

二、活动主题：创先争优庆七一，我为党旗添光彩

三、时间安排：XX年3月—XX年12月

四、组织机构

学校成立活动领导小组：

组长：夏XX

副组长：陈XX

成员：陈XX（工）林XX

领导小组下设办公室，负责处理日常事务。

五、活动内容

开展“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”庆祝建党94周年主题教育系列活动，要以党的十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻落实《十二五规划纲要》精神，立足校园先进文化建设、立足教书育人实际，深入开展创先争优活动，把握重点，突出主题，形式多样，务求实效。具体内容如下：

一、深入开展党史学习和理论研讨活动

深入开展党史学习教育活动，把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》等作为基本学习教材，引导广大教师学党史、知党情。举办“弘扬红色文化，追求幸福人生”师德师风大讲坛（四次讲座：分别在3月、6月、9月、11月举办一次）邀请上级领导、党校老师讲解中国共产党的历史、发展历程等。希望通过红色系列讲座，使学生了解中国共产党的历史、发展历程，启发广大教师的思考，为其提供有益的借鉴和启示。

二、深入开展主题突出、特色鲜明的教育活动

紧密围绕“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”这一教育主题，与“五一”、“十一”等重大节日和儿童节、教师节等有师生特色的节日活动结合起来，与开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”、与校园文化建设、党团组织建设、班级建设等结合起来，突出活动的针对性，找准活动的切入点，把握活动的关键处，深入开展知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、参观展览等主题教育，形成声势，兴起热潮，持续推进，将主题教育不断引向深入。在党员教师、共青团、少先队中主要开展“七个一”主题教育。即读一本红色书籍、讲一个红色故事、观看一部红色电影、唱一首红歌、写一篇体会、画一幅反映建党94周年题材的书画作品、参观一次展览、做一件好事和争雏鹰奖章活动。、开展“读红色书籍”、“讲红色故事”、征文比赛（4月至5月举办，优秀作品于5月底展出）阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍，从而感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。开展读后互动讨论，使学生结合实践活动撰写读书心得，参加征文比赛活动。通过本次活动要引导学生多读书，读好书，陶冶情操，铭记历史，养成读书的好习惯。

2、参观红色教育基地，进行爱国主义教育。组织五年级学生参加“天生林艺”社会实践活动，利用“天生林艺”德育教育基地，对学生进行知党、爱党教育。举办第13届红领巾少年军校活动。发扬军民共建共育精神，丰富军训文化生活，推动校园精神文明建设，展现学生的精神面貌。在六年级学生军训开训前，要求每个中队要唱响红歌，在歌声和训练中让新生们发扬人民军队不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神。磨练他们的意志和毅力，为今后的学习工作奠定良好的基础。在军训汇报表演时，首先进行的是各方阵的红歌拉歌比赛。（4月--5月份）

3、书画展。开展“班班有美展”书画展览活动。创作、展览一批反映建党94周年以及军民共建成果为题材的书画作品，讴歌中国共产党成立94周年以来的丰功伟绩，激发广大师生对中国共产党的热爱之情，丰富和活跃我校校园文化生活。（5月中旬）

4、校园文艺。开展“百首红歌进校园，班班有歌声”校园拉歌比赛。（6月份）邀请共建单位的官兵来校教唱红色经典歌曲，积极组织广大师生通过传唱经典的革命歌曲，学习老一辈革命家的英勇奋斗、大无畏的革命精神；学习艰苦奋斗、百折不挠、敢于战胜一切困难的民族精神；让红色革命歌曲净化学生的思想和灵魂，激发学生积极向上的精神风貌。举办主题为“六一的鲜花永远跟党走”红色经典歌曲大联唱活动，以表达对祖国的热爱，对社会主义新生活的憧憬，弘扬中华民族革命的传统，追忆那个红色年代，感受革命前辈的激昂斗志。6月中旬组织教师参加XX市教育系统庆祝中国共产党成立94周年文艺汇演。

拟于XX年10月举办以革命歌曲，红歌为选材的“传唱经典红歌，展现师生风采”——师生大合唱比赛（10月份）大合唱比赛。用歌声，追忆红色的历史，讴歌党的丰功伟绩；用歌声，唱响时代的主旋律，憧憬更加和谐幸福的美好未来。

5、组织党员教师参加福建省教育厅《关于开展福建省庆祝中国共产党成立94周年知识竞赛活动》。试题范围：1921年以来中共党史、中共福建地方史，新中国改革开放以来党的光辉成就，福建近三十年来改革开放绚丽多彩的历史画卷。（时间：XX.4.25至6.15）抽奖、颁奖时间6月23日。特等奖5名、一等奖50名、二等奖100名、三等奖150名、鼓励奖200名（奖金分别为5000元、1000元、600元、300元和100元）东南网6月24日8：00公布获奖名单。

6、举办“红色文化进社区”暑期党员志愿者下乡活动以及“红色旅游，我心向党”党史教育基地参观学习活动。（7--8月份）为更好地弘扬红色文化，学校积极响应市文明办、团委号召，将组织党员志愿者以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以“红色文化进社区”为主题开展各项活动。活动内容包括书法、美术、舞蹈、革命故事宣讲、红色歌曲教唱等。通过参观红色旅游胜地，进一步激发党员爱党爱国，为民服务的热情。

7、观看红色影片。（5月份—12月份）组织党员教师、学生观看红色经典影视作品，《为了新中国》、《新中国教育纪实（续集）》、《星空》等系列电视纪录片，推出《红色摇篮》、《党史故事》、《党史相册》、《党员家庭》等百集系列报道。组织学生在班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；假期，以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影，有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展出。充分发挥网络资源的优势，开展“庆祝中国共产党成立94周年大型网络体验活动——共建1921创意空间”。有兴趣的同学可以写写影评，在开学初对优秀影评进行展出。

三、发挥党员示范引领作用，推进创优品牌活动

紧紧围绕创建“五星级”党组织、争当“五带头”优秀共产员的活动目标，结合学校工作实际，以“塑造良好师德形象，争当人民满意教师”主题活动为载体，在全体教师中开展了“三争三创三满意”活动。、争当爱生标兵，创建“党员示范班”，让“学生满意”。学校党支部组织“党员先锋岗”小组开展一对一帮扶活动：每一位党员教师联系一个班级、帮扶一名学困生。与学生交心、谈心，了解学生需求，沟通学生心灵，建立亲情般的师生关系，让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖。

2、争当教学能手，构建“精品示范课”，让“家长满意”。

启动教师省级专题研修活动，开展“教师岗位大练兵——教学技能比武”活动，开展“追求有效教学，构建和谐课堂”青年教师课堂教学展示活动，开展“先学后教

减负提质”课题研讨活动。要求党员带头上好示范课、研究课和观摩课，争当教学能手，在课题研究，教学技能比赛，教学论文发表和评比等方面发挥了示范引领作用。

3、争当敬业先锋，创建“党员先锋岗”，让“社会满意”。学校全面开展“立足岗位做贡献，创先争优当先锋岗”活动，在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气。引导党员教师自觉规范从教行为。开展“遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。开展“优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选，发挥激励引导、典型辐射作用。

四、活动安排、第一阶段：宣传发动

学校将充分利用校园网、校刊、校报、校园广播等宣传阵地向全体师生宣传“红色文化进校园”系列活动的各项宣传工作。各党员教师、班主任、科任教师要以建党94周年为契机，充分发动学生参与的热情，组织本班学生创作优秀作品、节目，积极推荐上报，为各项主题活动的开展做好准备。

2、第二阶段：活动实施

各年段分管主任、各年段组长要围绕本次“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”主题教育系列活动，积极配合学校支部组织动员各班学生积极参与，分阶段、有步骤、有重点地推进实施。要注重对学生的思想引导，注重实践育人，增强活动的感染力和吸引力。

3、第三阶段：总结表彰

在主题活动后期，学校将对各年段组开展活动的情况进行综合考察，根据各项活动的奖项积分结果评选出最佳单项组织奖和团体组织奖，并对涌现出的品牌活动、先进年段和先进个人进行表彰。

五、活动要求、高度重视，精心组织

庆祝建党94周年“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”主题教育是我校校园文化建设的一件大事，学校各职能部门、年段组、全体教师要充分认识本次系列活动的重要性，精心制定实施方案，提高活动的质量。要以团结稳定、宣传鼓劲为主，着力营造科学发展、和谐发展的浓厚氛围。

2、加强宣传，营造氛围

学校支部将充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导师生积极参与，发挥党员在各项活动中的带动作用，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力

各职能部门、年段组要加强联系，沟通协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与师生的沟通，动员全体关注各项活动。

4、保障有力，做好创先争优活动

以庆祝建党94周年“创先争优庆七一，我为党旗添光彩”丰富多彩的活动为载体，开展创先争优活动，积极为活动的开展创造良好条件，确保活动从一开始就有氛围、有影响、有声势。大力宣传创先争优活动和活动中涌现的先进典型，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。

中共XX市XX小学支部委员会

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第二篇：庆祝建党九十周年主题教育方案

庆祝建党九十周年主题教育方案

瓦房镇中心小学

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，开展“学党史、颂党恩、跟党走”的专题教育活动，使青少年进一步了解党、信任党、热爱党，响应党的号召，坚定跟党走的信念，更好地了解90年来党带领全国人民走过的光辉历程，让他们懂得没有党的领导，就没有新中国；没有党的领导，就没有改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；没有党的领导，不可能实现中华民族的伟大复兴。通过开展系列活动，激发广大少年儿童强烈的民族自豪感和自信心，更加坚定地争做党的事业和合格建设者和可靠接班人。

二、活动主题：

红领巾心向党，争做“四好”少年

三、活动安排：

（一）开展国旗下系列讲话，宣传党的优良传统和丰功伟绩。（每周一）

（二）看红色影视，学校利用多媒体教室向学生播放红色经典影片。

推荐影片：《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《董存瑞》、《狼牙山五壮士》、《建国大业》

以上影片选看一部

（三）“党在我心中”主题演讲比赛活动

1.要求：以班级为单位，利用班队会时间进行比赛，评选出前三名选手，学校为其颁发奖状及奖品。

2.内容：一年至三年以故事演讲为主，四年至六年以演讲稿为主，要紧密联系实际，有真情实感，结构严谨，条理清晰，语言形象生动。

（四）开展“历史的选择”读书征文比赛

内容：以“历史的选择”为主题，以“颂党恩、讲党史、跟党走”为主线。以青少年的独特视角，用生动准确的语言将读书及活动的心得体会和感受写一篇作文，充分展现青少年在党的培养教育下成长的历程和感悟。参加对象：学校五年、六年全体学生，每班评选出5篇最佳文章参加市级比赛。

要求：班主任教师认真指导。

A4纸打印。标题小二号字 黑体 正文四号字

宋体 题目：自拟

副标题写好学校

班级 姓名 指导教师 三号字 宋体 体裁不限，可以是诗歌等形式（必须是原创，否则文责自负）截止时间：5月25日上交

（五）开展红歌传唱活动。（活动时间：5月5日开始，活动负责：少先队和音乐组）

每周一歌：学校利用校园广播播放歌曲，学生在课前、上学、放学期间学唱，音乐教师利用音乐课做指导。学校将在“六一”庆祝建党九十周年文艺汇演活动中进行班级红歌合唱比赛。

必唱曲目：《保卫黄河》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》《南泥湾》《唱支山歌给党听》《党啊 亲爱的妈妈》

活动所用材料，请自行到网上搜集整理而学习，学校帮助打印。

第三篇：庆祝建党九十周年主题教育方案

合川区太和镇中心完全小学

庆祝建党九十周年主题教育方案

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，结合重庆市开展的“我们是共产主义接班人”主题教育，积极开展“学党史、颂党恩、跟党走”的专题教育活动，使青少年进一步了解党、信任党、热爱党，响应党的号召，坚定跟党走的信念，更好地了解90年来党带领全国人民走过的光辉历程，让他们懂得没有党的领导，就没有新中国；没有党的领导，就没有改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；没有党的领导，不可能实现中华民族的伟大复兴。通过开展系列活动，激发广大少年儿童强烈的民族自豪感和自信心，更加坚定地争做党的事业和合格建设者和可靠接班人。

二、活动主题：

红领巾心向党，做好党的接班人

三、活动安排：

（一）开展国旗下系列讲话，宣传党的优良传统和丰功伟绩。（每周一）

（二）看红色影视，各班要利用教室中的电视向学生播放红色经典影片。

推荐影片：《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《董存瑞》、《狼牙山五壮士》、《建国大业》以上影片选看一部

（三）“党在我心中”主题演讲比赛活动

1.要求：以班级为单位，利用班队会时间进行比赛，评选出前三名选手，学校为其颁发奖状及奖品。

2.内容：一年至三年以故事演讲为主，四年至六年以演讲稿为主，要紧密联系实际，有真情实感，结构严谨，条理清晰，语言形象生动。

（四）开展“历史的选择”读书征文比赛

内容：以“历史的选择”为主题，以“颂党恩、讲党史、跟党走”为主线。以青少年的独特视角，用生动准确的语言将读书及活动的心得体会和感受写一篇作文，充分展现青少年在党的培养教育下成长的历程和感悟。

推荐书目：《我们是共产主义接班人》《红歌嘹亮》《读点经典》《我的弟弟小萝卜头》《感恩老师》《我们的母亲叫中国》《我要做好孩子》《十万个为什么》《中华上下五千年(小学版)》等书籍

参加对象：学校四、五、六年全体学生，每班评选出5篇最佳文章参加学校比赛。

要求：语文教师认真指导。

A4纸打印。标题二号字 大标宋 正文三号字仿宋

题目：自拟

副标题写好班级 姓名 指导教师 小二号字 隶书

体裁不限，可以是诗歌等形式（必须是原创，否则文责自负）截止时间：6月13日上交

（五）开展红歌传唱活动。（活动时间：5月31日开始，活动负责：少先队和音乐组）

每周一歌：学校利用校园广播播放歌曲，学生在课前、上学、放学期间学唱，音乐教师利用音乐课做指导。学校将在“六一”庆祝建党九十周年文艺汇演活动中进行班级红歌合唱比赛。

必唱曲目：《保卫黄河》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》《南泥湾》《唱支山歌给党听》《党啊 亲爱的妈妈》

活动所用材料，请自行到网上搜集整理而学习，学校帮助打印。

第四篇：庆祝建党xx周年系列主题活动方案

庆祝建党九十周年系列活动方案（草）

各直属党委、党总支、党支部：

今年是中国共产党成立九十周年，为讴歌中国共产党九十年来取得的伟大成就，以优异的成绩向党的生日献礼，局党委决定，在教育系统“创先争优”和“学习型党组织”建设活动中广泛开展以庆祝中国共产党成立九十周年为主题的系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以贯彻落实党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导，通过系列主题活动，回顾中国共产党的光荣历史，讴歌社会主义新中国取得的伟大成就，激发广大师生为教育事业奋发工作的热情。

二、活动内容

1、为党员上好一堂党课。

基层党组织要召开一次专题组织生活会。把组织生活会的内容与党员的思想实际紧密结合起来，与本单位的发展实际紧密结合起来，进一步统一思想、提高认识，真正触及党员思想灵魂，解决实际问题，取得实实在在的效果。

2、开展评选先优活动、召开庆祝表彰大会。

结合“创先争优”和“学习型党组织”建设活动，局党委将评选表彰一批优秀共产党员和先进基层党组织，举办教-1-

育系统庆“七〃一”文艺演出，召开先进基层党组织和优秀共产党员表彰奖励大会，大张旗鼓地宣传表彰典型人物，充分发挥先进典型的模范作用和示范引领作用，在全系统形成人人学先进、人人争先进的良好氛围。

3、开展一次党的知识学习竞赛活动。

以服务社会、服务群众、服务师生为主题，深入基层走进群众，通过美化校园、奉献爱心、岗位奉献等多种形式，组织开展党员奉献活动。要通过组织开展书记讲党课和党建成果图片展，进一步展示教育的良好形象，增强党员教师的宗旨意识。

4、举办教师艺术节等丰富多彩的群众艺术活动。局党委将举办首届教师艺术节。各单位要结合本单位实际，组织师生以迎庆党的生日为主题，开展喜闻乐见、内容丰富艺术活动，丰富教职工文化生活，歌颂党的丰功伟绩，进一步展示新时期教育系统广大师生的优秀才能和精神风貌。

5、开展典型宣传活动。

各基层党组织要积极引导广大党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中当先锋、作表率。要结合本单位实际，挖掘选树一批任劳任怨、埋头苦干、无私奉献，为我市教育事业发展做出突出贡献的优秀共产党员典型和引领广大党员干事创业的先进基层党组织。通过网络、报

纸、广播、电视等新闻媒体，大张旗鼓地宣传先进事迹，发挥典型的影响力。

6、开展党员奉献日、党建图片展、主题征文中学生主题团活竞赛等活动。

各学校要通过组织参观博物观、烈士纪念馆，举办升旗仪式、团队会和开展主题征文、演讲等形式，让广大中小学生了解党的艰辛历程，歌颂伟大祖国取得的辉煌成就，并从中遴选优秀选手参加全市中小学生庆祝建党九十周年征文、演讲比赛和中学生主题团活竞赛。

三、有关要求

1．加强领导，落实责任。庆祝建党九十周年是今年全党、全国人民的一件大事。各直属单位要高度重视，加强领导。要结合本单位工作实际，制定具体方案，合理安排时间。并及时总结上报活动开展情况。

2．突出重点，把握节奏。各直属单位在部署和开展活动时，要注重把握节奏，按照“

三、四月组织实施，五、六月集中开展，七月形成高潮”的总体要求，抓住“五四”、“六一”、“七一”等重要节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实。

3．精心组织，确保实效。各直属单位要精心组织开展纪念活动，既要完成好全市的规定动作，统一行动，形成合力，又要创造性设计好自选动作，丰富载体，突出特色。要把开展纪念活动与本单位的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、推进工作的动力，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力，以实际行动向建党90周年献礼。

第五篇：庆祝建党节周年活动方案

庆祝建党节周年活动方案2篇

活动方案一

一、活动时间

7月1日全天

二、活动地点

分会场：各会议室

主会场：礼堂

三、参加人员

全体共产党员、各民主党派代表和群众代表

四、活动目的“好读书、读好书”对保持党的与时俱进和先进性是必不可少的，用读书分享会的形式，来庆祝党的生日，凸显了时代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶尽在其中。可以达成以下结果：

1、交流个人读书所得，与大家分享读书的快乐;

2、增进友谊，吸纳读书收获，夯实理论基础，提升党员综合素质;

3、在生动活泼的活动中增强党员凝聚力，营造积极向上，乐学会学的氛围。

五、活动要求

1、整理回顾自己所读书籍，梳理要点，携带阅读书籍，做好发言准备;

2、收集自己喜欢的、有积极意义的哲理小故事、幽默和笑话等，与大家一起分享;

3、活动结束每个党支部撰写1-2条新闻发到校园网“党建之窗”上。

六、活动准备

1、购买纪念品(优秀奖、参与奖、竞猜奖、现场抢答奖等)

2、茶水、水果、午饭

3、场地准备：分会场摄影、摄像

4、嘉宾桌签、分会场演示文稿、主会场演示文稿、小鼓1面(击鼓传花用)或随机选人系统

5、竞猜题、抢答题含“电子题版”准备;活动串词

七、活动程序

上午：各支部分会场活动

(一)活动内容：

1、书名速说——“开火车”(全员参与)

按照桌位顺序，每个党员依次准确、流利地说出自己读的书名、作者和社会地位(或价值、影响)。如：我读的书籍是《红楼梦》，又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。这部着作是我国四大名着之一，本书前八十回由曹雪芹写，后四十回由高鹗续写。

2、书籍推介——击鼓传花或计算机随机选择(部分参与)

一位教师击鼓，依次传花，鼓点停止花落在谁的位置上便由哪位老师向大家推介阅读的书籍，主要简介书籍内容、启示或阅读收获等。如果大家不满意可以适当惩罚表演一个小节目。

3、经典分享——自主上台(个别参与)

互动环节，由党员教师自主上台，与大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑话等，可以以提问的方式激发大家的兴趣。

4、评选优秀者，下午在主会场展示。

下午：主会场

1、各支部优秀展示

2、百科问答——有奖竞猜(各支部派人参加)

由主持人组织，大屏幕选出各支部参与的党员教师，每位党员教师按顺序先选择竞猜数字，点击ppt出示竞猜题独立完成，可以有1次请求支部内亲友团援助的机会。

3、为各支部优秀党员教师颁奖

每个环节中间适当穿插“现场抢答”营造气氛，其内容为学校动态、社会大事、党建知识、百科问答等，颁奖小组及时颁奖。其中党建知识可以尽量让群众来答，有助于融洽党员与群众的关系。

八、活动小结(党总支书记)

1、小结本次活动;

2、布置下阶段活动任务。

ps：中间如能穿插几个文艺节目的话就更好了!如相声、小品、歌曲、评书等。

活动方案二

一、活动目的：

今年是中国共产党成立xx周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重庆祝中国共产党成立xx周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

二、活动时间：20xx年4-6月

三、活动组织

组长：

组员：

四、活动安排：

(一)组织发动阶段：4月

1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

3、成立舞蹈队进行歌表演。

(二)广泛传唱阶段：4月上旬-6月下旬

推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

(三)汇演评比阶段：6月上旬

结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。

时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6月25日前(以年级为单位上报)。

(四)活动具体安排：

1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

3、小合唱队、舞蹈队由xx等老师具体负责。