第一篇：学校通讯录管理系统数据库设计
4.2 数据库设计
在本实例中使用的是SQL Server 2000数据库管理系统。数据库服务器安装的位置为本机，数据库名称为communicationserver。下面将介绍数据库分析和设计、数据表的创建、数据表关系图和创建存储过程的内容。
4.2.1 数据库分析和设计
在本节中，将根据上一节系统功能的设计分析创建各数据表的实体E-R关系图，它是数据库设计非常重要的一步，下面用E-R图的形式表示出各实体的属性。
1.用户E-R实体图
用户的实体具有用户ID、密码、姓名、性别、电话、E-mail、用户权限７个属性，ER图如图4-5所示。
姓名用户权限性别电话用户E-mail用户ID图4-5 用户E-R实体图
密码 2.地区E-R实体图
地区的实体具有地区编号、地区名称２个属性，E-R图如图4-6所示。
地区编号地区图4-6 地区E-R实体图
地区名称 3.职务E-R实体图
职务的实体具有职务编号、职务名称２个属性，E-R图如图4-7所示。
职务编号职务图4-7 职务E-R实体图
职务名称 4.学校E-R实体图
学校的实体具有学校名称、学校所在地区、在校学生人数３个属性，可用E-R图表示，如图4-8所示。
学校名称学校在校学生人数学校编号学校所在地区
图4-8 学校E-R实体图
5.通讯录E-R实体图
通讯录的实体具有联系人姓名、地址、联系电话、所属职务、所在学校、所在单位、所属地区７个属性，E-R图如图4-9所示。
联系人姓名联系电话所在单位通讯录所在学校图4-9 通讯录E-R实体图
所属地区地址所属职务
4.2.2 数据表的创建
在上面一节中讲解了实体的E-R图，本节中将根据E-R图的内容，创建企业信息管理系统中的各数据表，在此系统中共涉及到5个数据表的应用，分别为如下。
1、字段采用camel 风格定义
2、用不同颜色区分字段 主键：蓝色 外键：白色
既是主键又是外键：淡蓝色 普通字段：青绿 1.用户信息表
用户信息表(Users)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有系统管理用户的信息，用户管理是每个管理系统中必不可少的，也是比较重要的一部分，本系统中进行了较详细的设计，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-1所示。
表4-1 用户信息表 TB_Users 字段名称 sUserID sUserName sUserPassword sUserSex sUserEmail sUserPhone sUserPurview 2．地区信息表
地区信息表(Client)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有地区的信息，地区信息的管理是系统中比较重要的内容，地区的名称是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-2所示。
表4-2 地区信息表
TB_Area 字段名称 sAreaID sAreaName 3.职务信息表
职务信息表(Compact)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有职务的信息，职务信息的管理是系统中比较重要的内容，职务的名称是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-3所示。
表4-3 职务信息表
TB_Duty
字段名称 sDutyID sDutyName
字段类型 varchar(20)varchar(50)
字段描述 职务编号[PK] 职务名称
字段类型 varchar(20)varchar(50)
字段描述 地区编号[PK] 地区名称
字段类型 varchar(10)varchar(20)varchar(10)char(2)varchar(20)varchar(20)char(1)
字段描述 用户ID [PK] 用户姓名
记录用户登入本系统时的用户密码
用户性别 用户E-mail 用户的联系电话 用户权限 4.学校信息表
学校信息表(Com_detail)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有学校的信息，学校信息的管理是系统中比较重要的内容，学校名称是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-4所示。
表4-4 学校信息表
TB_School 字段名称 sSchoolID sSchoolName iStudentNum sAreaID_FK 5.通讯录信息表
通讯录信息表(product)用于存放校园通讯录信息管理系统中所有通讯录的信息，通讯录信息的管理是系统中比较重要的内容，联系电话是其中的关键信息，表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如表4-5所示。
表4-5 通讯录信息表
TB_AddrList
字段类型 varchar(20)varchar(50)int varchar(20)
字段描述 学校编号[PK] 学校名称 学校人数 地区编号[FK] 字段名称 iAddrID sLinkName sAddress sLinkPhone sUnitName sSchoolID_FK sDutyID_FK sAreaID_FK
字段类型 int varchar(50)varchar(20)varchar(20)varchar(50)varchar(20)varchar(20)varchar(20)
字段描述
通讯录编号(自动编号)[PK] 联系人姓名 地址 联系电话 工作单位 学校编号[FK] 职务编号[FK] 地区编号[PK] 4.2.3 创建视图
学校信息视图表V_SchoolInfo 字段名称 sSchoolName sAreaName
字段类型 varchar(50)varchar(50)
字段描述 学校名称 地区名称 sLinkName sDutyName sLinkPhone
create view V_SchoolInfo as
varchar(20)varchar(20)varchar(20)
联系人姓名 职务名称 联系电话
select sSchoolName,sAreaName,sLinkName,sDutyName,sLinkPhone from TB_AddrList,TB_School,TB_Duty,TB_Area where TB_AddrList.sSchoolID_FK=TB_School.sSchoolID
and and TB_AddrList.sDutyID_FK=TB_Duty.sDutyID TB_AddrList.sAreaID_FK=TB_Area.sAreaID 4.2.4 数据表关系图
在学校通讯录信息管理系统中各数据表的关系图，如图4-10所示。在TB_School数据表中，TB_Area数据表的sDutyID_FK字段作为外键。在TB_AddrList数据表中，TB_School数据表的sSchoolID_FK字段、TB_Area数据表中的sAreaID_FK字段和TB_Duty数据表中的sDutyID_FK字段作为外键。
图4-10 数据表关系图 4.2.5 创建存储过程
因为使用存储过程可以给系统带来优化，所以系统将很大程度地使用存储过程，在系统中共应用了10个存储过程，以Add开头的存储过程为系统中信息添加的存储过程，以Update开头的存储过程为系统中信息修改的存储过程，这些存储过程将会在系统程序文件的后台应用中调用，下面将对系统中应用的存储过程进行解释。
1.AddTB _Users存储过程
AddTB _Users存储过程用于向用户信息表中添加新的用户信息。以下代码表示了这一存储过程。CREATE PROCEDURE AddTB_Users @sUserID varchar(10), @sUserName varchar(20), @sUserPassword varchar(10), @sUserSex char(2), @sUserEmail varchar(20), @sUserPhone varchar(20), @sUserPurview char(1)AS
INSERT INTO TB_Users(sUserID, sUserName, sUserPassword, sUserSex, sUserEmail, sUserPhone，sUserPurview)
VALUES(@sUserID, @sUserName, @sUserPassword, @sUserSex, @sUserEmail, @sUserPhone, @sUserPurview)GO 2.Add 存储过程 Add TB_Area存储过程用于往地区信息表中添加新的地区信息。以下代码表示了这一存储过程。
CREATE PROCEDURE AddTB_Area
@sAreaID varchar(20)，@sAreaName varchar(50)AS
INSERT INTO TB_Area（sAreaID，sAreaName)
VALUES（@sAreaID，@sAreaName)GO 3.AddTB_Duty存储过程
AddTB_Duty存储过程用于往职务信息表中添加新的职务信息。以下代码表示了这一存储过程。CREATE PROCEDURE AddTB_Duty
@sDutyID varchar(20)，@sDutyName varchar(50)AS
INSERT INTO TB_Duty（sDutyID，sDutyName)
VALUES（@sDutyID，@sDutyName)GO 4．AddTB_School存储过程
AddTB_School 该存储过程用于往学校信息表中添加新的学校信息。以下代码表示了这一存储过程。CREATE PROCEDURE AddTB_School
@sSchoolID varchar(20)，@sSchoolName varchar(50)，@iStudentNum int，@sAreaID_FK varchar(20)AS
INSERT INTO TB_School（sSchoolID，sSchoolName，iStudentNum，sAreaID_FK)
VALUES（@sSchoolID，@sSchoolName，@iStudentNum，@sAreaID_FK)GO 5.AddTB_AddrList存储过程
AddTB_AddrList存储过程用于往通讯录信息表中添加新的通讯录信息。以下代码表示了这一存储过程。CREATE PROCEDURE AddTB_AddrList
@sLinkName varchar(20)，@sAddress varchar(50)，@sLinkPhone varchar(20)，@sUnitName varchar(20)，@sSchoolID_FK varchar(20)，@sDutyID_FK varchar(20)AS
INSERT INTO TB_AddrList（sLinkName，sAddress，sLinkPhone，sUnitName，sSchoolID_FK，sDutyID_FK)
VALUES（@sLinkName，@sAddress，@sLinkPhone，@sUnitName，@sSchoolID_FK，@sDutyID_FK)GO 6.UpdateTB _Users存储过程
UpdateTB _Users存储过程用于修改用户信息表中，符合条件的用户信息，其中密码信息不可以更新。以下代码表示了这一存储过程。CREATE PROCEDURE UpdateTB_Users
@sUserID varchar(10)，@sUserName varchar(20)，@sUserSex char(2)，@sUserEmail varchar(20)，@sUserPhone varchar(20)，@sUserPurview char(1)AS
UPDATE TB_Users SET
sUserID =@sUserID，sUserName =@sUserName，sUserSex=@sUserSex，sUserEmail=@sUserEmail，sUserPhone=@sUserPhone，sUserPurview=@sUserPurview WHERE
sUserID =@sUserID GO 7.UpdateTB_Area存储过程
UpdateTB_Area存储过程用于修改地区信息表中的地区信息。以下代码表示了这一存储过程。CREATE PROCEDURE UpdateTB_Area
@sAreaID varchar(20)，@sAreaName varchar(50)AS
UPDATE TB_Area SET
sAreaID =@sAreaID，sAreaName =@sAreaName WHERE
sAreaID =@sAreaID GO 8.UpdateTB_Duty存储过程
UpdateTB_Duty存储过程用于修改职务信息表中的职务信息。以下代码表示了这一存储过程。
CREATE PROCEDURE UpdateTB_Duty
@sDutyID varchar(20)，@sDutyName varchar(50)AS
UPDATE TB_Duty SET
sDutyID =@sDutyID，sDutyName =@sDutyName WHERE
sDutyID =@sDutyID GO 9.UpdateTB_School存储过程
UpdateTB_School存储过程用于修改学校信息表中的学校信息。以下代码表示了这一存储过程。CREATE PROCEDURE UpdateTB_School
@sSchoolID varchar(20)，@sSchoolName varchar(50)，@iStudentNum int，@sAreaID_FK varchar(20)AS
UPDATE TB_School SET
sSchoolID =@sSchoolID，sSchoolName =@sSchoolName，iStudentNum =@iStudentNum，sAreaID_FK=@sAreaID_FK WHERE
sSchoolID =@sSchoolID GO 10.UpdateTB_AddrList存储过程
UpdateTB_AddrList存储过程用于修改通讯录信息表中的通讯录信息。以下代码表示了这一存储过程。
CREATE PROCEDURE UpdateTB_AddrList
@iAddrID int，@sLinkName varchar(20)，@sAddress varchar(50)，@sLinkPhone varchar(20)，@sUnitName varchar(20)，@sSchoolID_FK varchar(20)，@sDutyID_FK varchar(20)AS
UPDATE TB_AddrList SET
sLinkName =@sLinkName，sAddress =@sAddress，sLinkPhone =@sLinkPhone，sUnitName=@sUnitName，sSchoolID_FK=@sSchoolID_FK，sDutyID_FK=@sDutyID_FK WHERE
iAddrID =@iAddrID GO
第二篇：通讯录管理系统
课 程 设 计 任 务 书
题
目
C语言课程设计
系
(部)
专
业
班
级
学生姓名
学
号
06 月
信息科学与电气工程学院
计算机科学与技术
计职141
王雪
140819139 日至
07 月
04 日
共
周 指导教师
院
长
2015 年 6月 23日
一、课程设计目的
将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼：
（1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++程序设计语言》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。
（2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。
（3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。
（4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。
（5）掌握结构化程序设计方法，熟悉面向对象程序设计方法。（6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。（7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。设计功能
录入联系人信息（包括姓名、电话号码、地址等信息）；通讯录管理系统要求实现以下功能：
1、输入每一位联系人记录，将其信息存入文件中。
2、查询所有联系人的信息，并按可选的自定义规则进行排序；
3、记录修改，将修改的记录信息保存于文件中。设计要求
1、设一个通信录由以下几项数据信息构成： 数据项 类型
姓名 字符串
地址 字符串
邮政编码 字符串
电话号码 字符串
试为通信录数据定义类型和定义通信录变量，实现功能：存取、显示、删除记录、查询记录等功能。
2、要求：界面友好，易于操作 总体设计 系统功能模块图：
添加：可以添加通讯录记录，依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱等后，会提示是否继续添加。
显示：可以以表格形式输出所有通讯录里的记录
删除：输入欲删除的那个人的名字后，会自动删除他（她）的记录内容 查询：可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询
修改：输入欲修改的那个人的名字后，再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改
保存：，输入文件名（带后缀名）后，即可将通讯录信息保存到文件
课程设计名称及内容
课程设计名称：单项选择题标准化考试系统
设计内容：设计并实现一个单项选择题标准化考试系统。该系统可以完成试题录入、试题抽取、自动判卷等功能。
任务和要求
功能要求：
（1）用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）（2）试题录入：可随时增加试题到试题库中
（3）试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入）（4）答题：用户可实现输入自己的答案
（5）自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
（二）其它要求：
（1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）
主要知识点
l 面向对象程序设计方法
l 界面制作，switch的应用。l 类和对象。l 动态数组（链表）类模板。l 文件的读写。
五、其他
程序设计可在Microsoft VC++6.0、Borland C++ Builder环境下进行。
六、参考资料
【1】《C语言程序设计》，谭浩强编，清华大学出版社，2008年 出版 【2】《C语言程序设计》，吴明发编，北京理工大学出版社，2007年出版 【3】《C语言参考手册》邱仲潘 机械工业出版社，2004年出版
【4】《C语言课程设计案例精编》 姜灵之 清华大学出版社 2008年出版
详细设计(1).通讯录： 主要代码
#include
//结构体 {
};class inter { private: student st[35];char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7];char e_mail[40];public: void add(char no[13],char name[20],char address[100],char tel_no[12],char post_code[7],char e_mail[40]);
void del(char name[20]);void find1(char no[13]);void find2(char name[20]);void list1();void list2();int correct(char name[20]);void read();void write();void format();int back(){
cout<<“
返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）:
”;
} void print(int i){
cout<<“学号:”<
};
} cout<<“电话号码:”< inter a;a.format();char select1;cout< 计职141 ” < <<“tt★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★” < ※” < 通 迅 录 ※” < ※” < ※” < ※” < ※” < <<“tt ”< <<“ttt选择 :”;cin>>select1; switch(select1){ case '1':cout<<“ (1)添加:”< cout<<“ (2)删除:”< (3)修改:”< 请选择:”< 输入添加的资料:”< char name[20]; char address[100]; char tel_no[12]; char post_code[7]; char e_mail[40]; cout<<“ 输入学号:”< 输入姓名:”< 输入地址:”< 输入电话号码:”< 输入邮编:”< cout<<“ 输入E_mail:”< cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_add;cin>>back_add;if(back_add=='R'||back_add=='r')goto top;else goto bottom;break;case '2':cout<<“ 输入要删除人的姓名:”< char name2[20];cin>>name2;a.del(name2); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_del;cin>>back_del;if(back_del=='R'||back_del=='r')goto top;else goto bottom;break;case '3':cout<<“ 输入需要修改人的姓名:”< char name3[20];cin>>name3;if(a.correct(name3)) } goto top;else goto bottom;break;break;case '2':cout<<“ (1)根据姓名查找”< cout<<“ (2)根据学号查找”< 请选择: ”;cin>>select3;switch(select3){ case '1':char name4[20]; cout<<“ 输入姓名: ”;cin>>name4;a.find2(name4); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_f1;cin>>back_f1;if(back_f1=='R'||back_f1=='r')goto top;else goto bottom;break;case '2':char no4[13];cout<<“ 输入学号: ”;cin>>no4; a.find1(no4); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; } break;char back_f2;cin>>back_f2;if(back_f2=='R'||back_f2=='r')goto top;else goto bottom;break;case '3':a.write();cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_w;cin>>back_w;if(back_w=='R'||back_w=='r')goto top;else goto bottom;break;case '4':cout<<“ (1)按学号排序:”< cout<<“ (2)按姓名排序:”< 请选择:”;char select4;cin>>select4;switch(select4){ case '1':a.list1(); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back;cin>>back;if(back=='R'||back=='r')goto top;else goto bottom;break;case '2':a.list2(); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; } break;char back1;cin>>back1;if(back1=='R'||back1=='r')goto top;else goto bottom;break;case '5':a.read();cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_r;cin>>back_r;if(back_r=='R'||back_r=='r') goto top;else goto bottom;break;case '6':cout<<“ 请确认删除所有资料!(Y/N) ”; char select5;cin>>select5;if(select5=='Y'||select5=='y')a.format();cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; } char back_f;cin>>back_f;if(back_f=='R'||back_f=='r')goto top;else goto bottom;break;bottom:cout<<“ ★★★★★★★★★★★★欢迎使用本软件！★★★★★★★★★★★ ”< void inter::add(char no[13],char name[20],char address[100],char tel_no[12],char post_code[7],char e_mail[40]){ int x=1;for(int i=0;i<35;i++)return 0; } { } if(!strcmp(st[i].no,“0”)){ } if(x==0)break;strcpy(st[i].address,address);strcpy(st[i].e_mail,e_mail);strcpy(st[i].name,name);strcpy(st[i].no,no);strcpy(st[i].post_code,post_code);strcpy(st[i].tel_no,tel_no);x=0;//删除联系人 void inter::del(char name[20]){ int x=1;for(int i=0;i<35;i++){ if(!strcmp(st[i].name,name)){ strcpy(st[i].address,“0”); strcpy(st[i].e_mail,“0”);strcpy(st[i].name,“0”);strcpy(st[i].no,“0”);strcpy(st[i].post_code,“0”);strcpy(st[i].tel_no,“0”); } } } else x=0;if(x==0)cout<<“ error:输入姓名错误！”< int inter::correct(char name[30]){ int x;for(int i=0;i<35;i++){ } char select;cout<<“ (1)修改姓名:”< (2)修改学号:”< (3)修改地址:”< (4)修改邮编:”< (5)修改电话号码:”< (6)修改E_MAIL:”< 请选择:”;cin>>select;switch(select){ case '1':cout<<“ 输入要修改的姓名:”;char name1[30];if(!strcmp(st[i].name,name))x=i; cin>>name1;strcpy(st[x].name,name1);cout<<“ 修改成功！”< 输入要修改的学号:”; char no1[13];cin>>no1;strcpy(st[i].no,no1);cout<<“ 修改成功！”< 输入要修改的地址:”; char address1[100];cin>>address1;strcpy(st[x].address,address1);cout<<“ 修改成功！”< 输入要修改的邮编:”; char post_code1[7];cin>>post_code1;strcpy(st[x].post_code,post_code1);cout<<“ 修改成功！”< 输入要修改的电话号码:”;char tel_no1[12]; cin>>tel_no1;strcpy(st[x].tel_no,tel_no1);cout<<“ 修改成功！”< 输入要修改的E_MAIL:”; char e_mail1[40]; cin>>e_mail1; strcpy(st[x].e_mail,e_mail1); cout<<“ 修改成功！”< return back(); break;} } //按学号查询联系人 void inter::find1(char no[13]){ int x,y=1,z=1;for(int i=0;i<35;i++){ if(!strcmp(st[i].no,no)) { x=i; z=0; } else y=0; if(z==0)break; } if(y==0)cout<<“ 输入的学号查找不到！！”< print(x);} //按姓名查询联系人 void inter::find2(char name[20]){ } //读取文件 void inter::read(){ int x,y=1,z=1;for(int i=0;i<35;i++){ } if(y==0)cout<<“ 输入的姓名查找不到！！”< } else y=0;if(z==0)break;x=i;z=0; print(x); char name1[20];cout<<“ 输入你要导入的文件名: ”;cin>>name1;strcat(name1,“.txt”);ifstream file(name1);char line[120];char no[120];char name[120];char address[120];char post_code[120];char tel_no[120];char e_mail[120];int time=0;file.getline(line,120);while(!file.eof()){ for(int k=0;k<35;k++){ if(time==0){ strcpy(no,line);time=1;for(int i=0;i<120;i++){ if(no[i]==':'){ i++;for(int j=0;j<13;j++) } } { } st[k].no[j]=no[i];i++;file.getline(line,120,'n');} if(time==1){ } if(time== 2){ strcpy(name,line);time=2; for(int i=0;i<120;i++){ } file.getline(line,120,'n');if(name[i]==':'){ } i++;for(int j=0;j<20;j++){ } st[k].name[j]=name[i];i++; } strcpy(address,line);time=3;for(int i=0;i<120;i++){ } file.getline(line,120,'n');if(address[i]==':'){ } i++;for(int j=0;j<100;j++){ } st[k].address[j]=address[i];i++;if(time==3){ strcpy(tel_no,line);time=4;for(int i=0;i<120;i++){ if(tel_no[i]==':'){ i++;for(int j=0;j<12;j++){ st[k].tel_no[j]=tel_no[i]; } } } } i++;file.getline(line,120,'n'); if(time==4){ } if(time==5){ strcpy(e_mail,line);strcpy(post_code,line);time=5;for(int i=0;i<120;i++){ } file.getline(line,120,'n');if(post_code[i]==':'){ } i++;for(int j=0;j<7;j++){ } st[k].post_code[j]=post_code[i];i++; } } } } time=0;for(int i=0;i<120;i++){ } file.getline(line,120,'n');if(e_mail[i]==':'){ } i++;for(int j=0;j<40;j++){ } st[k].e_mail[j]=e_mail[i];i++; file.close();//写入文件 void inter::write(){ char name[20];cout<<“ 输入要保存的文件名 ”;cin>>name;strcat(name,“.txt”);ofstream savefile(name);for(int i=0;i<35;i++) } { } savefile.close();savefile << “学号:”< savefile << “姓名:”< savefile << “地址:”< savefile << “电话号码:”< savefile << “邮编:”< savefile << “E_MAIL:”< strcpy(no,st[j].no);strcpy(st[j].no,st[j+1].no);for(int i=0;i<34;i++){ for(int j=0;j<35-i;j++){ if(strcmp(st[j].no,st[j+1].no)>0){ char no[13]; char name[20]; char address[100]; char tel_no[12]; char post_code[7]; char e_mail[40]; strcpy(st[j+1].no,no); strcpy(name,st[j].name);strcpy(st[j].name,st[j+1].name);strcpy(st[j+1].name,name); strcpy(address,st[j].address); } for(int k=0;k<35;k++){ int x=0;if(strcmp(st[k].no,“0”)) } } strcpy(st[j].address,st[j+1].address);strcpy(st[j+1].address,address); strcpy(tel_no,st[j].tel_no);strcpy(st[j].tel_no,st[j+1].tel_no);strcpy(st[j+1].tel_no,tel_no); strcpy(post_code,st[j].post_code);strcpy(st[j].post_code,st[j+1].post_code);strcpy(st[j+1].post_code,post_code); strcpy(e_mail,st[j].e_mail);strcpy(st[j].e_mail,st[j+1].e_mail);strcpy(st[j+1].e_mail,e_mail); { } if(x==1){ cout< } } } //按姓名排序 void inter::list2(){ for(int i=0;i<34;i++){ for(int j=0;j<35-i;j++){ if(strcmp(st[j].name,st[j+1].name)>0){ char no[13]; char name[20]; char address[100]; char tel_no[12]; char post_code[7]; char e_mail[40]; strcpy(no,st[j].no);strcpy(st[j].no,st[j+1].no);strcpy(st[j+1].no,no); strcpy(name,st[j].name);strcpy(st[j].name,st[j+1].name);strcpy(st[j+1].name,name); strcpy(address,st[j].address); } for(int k=0;k<35;k++){ } } strcpy(st[j].address,st[j+1].address);strcpy(st[j+1].address,address); strcpy(tel_no,st[j].tel_no);strcpy(st[j].tel_no,st[j+1].tel_no);strcpy(st[j+1].tel_no,tel_no); strcpy(post_code,st[j].post_code);strcpy(st[j].post_code,st[j+1].post_code);strcpy(st[j+1].post_code,post_code); strcpy(e_mail,st[j].e_mail);strcpy(st[j].e_mail,st[j+1].e_mail);strcpy(st[j+1].e_mail,e_mail); } } int x=0;if(strcmp(st[k].no,“0”)){ } if(x==1){ } cout< void inter::format(){ } for(int i=0;i<35;i++){ } strcpy(st[i].address,“0”);strcpy(st[i].e_mail,“0”);strcpy(st[i].name,“0”);strcpy(st[i].no,“0”);strcpy(st[i].post_code,“0”);strcpy(st[i].tel_no,“0”); (2).工作流程图： 1.通讯录主界面 2.添加：添加通讯录记录 3.显示：查询通讯录记录 4.删除：删除通讯录记录 5.修改：修改通讯录记录 小结（收获和建议）这次的程序实设计实验是对我们进入大学以来学习程序设计语言结果的一次大检验，面对许多不懂得知识，通过他人的帮助，以及参考他人的成果，自己动手尝试，修改等，才完成。这个课程设计，花费了我近两个星期的时间，这也是因为书本不熟悉。通过这次设计，使我对《C语言》这门课程有了更深一步的了解。它不仅是计算机程序设计的重要理论技术基础，也在我们电子与信息专业的学习中占据着十分重要的地位。同时也使我们知道，要学好这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较强的实践能力。因为我们学习知识就是为了实践。而只有多实践，多编写程序，才能更好的理解与掌握书本上的东西。利用计算机来编写程序，也让我感受到了编程的乐趣，极大的激发了我的兴趣。 摘 要 为了人们对他人信息的记忆方便而设计，开发的一套“通讯录管理系统“软件。通过该题目的设计过程，可以培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，针对c语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。得到软件工程的综合训练，提高解决实际问题的能力。 关键字：信息；管理；实用 Abstract Designed for people to others the memory of information convenient, developed a set of “mail list management system” software.Through the design process of this subject, students can be structured programming ideas, deepen our understanding of the advanced language basic language elements and control the understanding of the structure, conduct training for emphasis and difficulty in C language, independently complete the program design has a certain work tasks, while emphasizing the good programming style.Comprehensive training in software engineering, improving the ability to solve practical problems.Keywords: Information;management;practical 目 录 概述.........................................................................1 1.1设计目的..................................................................1 1.2设计要求..................................................................1 1.3系统功能需求分析..........................................................2 2 总体设计.....................................................................3 2.1总体功能模块图............................................................3 2.2程序的数据设计............................................................4 3详细设计.....................................................................5 3.1功能及工作流程图..........................................................5 3.2源程序代码................................................................8 4调试分析....................................................................19 4.1测试.....................................................................19 4.2问题思考与调试：.........................................................27 5总结........................................................................28 参考文献......................................................................29 致 谢........................................................................27 概述 1.1设计目的 随着信息社会的高速发展，人与人之间的联系越来越频繁，通讯方式越来越多样化，如何保证与朋友、同学、同事、领导、亲戚等之间的联系，并能方便快捷的查找、记录、修改其相关通讯信息。仅靠以前单独的手工记录已远远不能满足当前的需要。 开发一个通讯录管理系统，借助计算机可以方便、快捷、灵活的管理个人的朋友及相关人员的通讯信息，了解友人相关信息，帮助与友人保持联络。 所以设计一个通讯录管理系统管理各人的通讯信息是是非必要的。 设计“通讯录管理系统”使其具有数据插入、修改、删除、显示和查询等功能。(1)数据包括：人名、工作单位、电话号码和E-mail地址。(2)可对记录中的姓名和电话号码进行修改。(3)可增加或删除记录。(4)可显示所有保存的记录。(5)可按人名或电话号码进行查询。 1.2设计要求 建立通讯录信息，信息至少包含姓名、住址、单位、固定电话、移动手机、分类（如同事、朋友、同学、家人等）、E-mail、QQ等。 该系统提供添加、删除、修改和查找功能，其中按姓名方式删除、修改，按姓名、单位、分类方式查找。 将通讯录保存在文件中。能够输出通讯录中的信息。 1.3系统功能需求分析 主要包含一下多种功能： 添加：添加通讯录记录 显示：显示通讯录记录 删除：删除通讯录记录 查询：查询通讯录记录 修改：修改通讯录记录 保存：将信息保存到文件 本系统为通讯录管理系统，可由用户自由添加，删除和修改信息，还可以将通讯录信息导出到文本文档，极大的方便了用户的使用。 总体设计 思路：我们首先设计出了主函数，然后根据去要实现的功能分别设计录入联系人信息、浏览、查询、修改、删除功能的子函数。删除函数的设计是首先从文件内找到要删除的人，然后通过写一个实现删除目的的FOR循环实现删除。修改也大体和删除相同，添加函数在设计时通过申请一片空间，然后通过指针将需要添加的信息添加进去，从而实现添加功能。 2.1总体功能模块图 图2.1 总体功能模块图 添加：可以添加通讯录记录，依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱后，会提示是否继续添加。 显示：可以以表格形式输出所有通讯录里的记录。 删除：输入欲删除的那个人的名字后，会自动删除他（她）的记录内容。查询：可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询。 修改：输入欲修改的那个人的名字后，再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改。 保存：输入文件名（带后缀名）后，即可将通讯录信息保存到文件。运行所需环境：win7及以下各版本windows，visual C++6.0。2.2程序的数据设计 该系统用下面六个功能模块编写，每个模块执行不同的功能，体现了模块化设计的思想。下面六个模块都是利用C语言文件，向文件中追加数据、修改数据、查询数据和除数据。 创建：用fopen（）建立一个文本文件，然后用fprintf()向其中输入数据（例如，向文件中输入“姓名”，“地址”等），并对文件进行命名。 添加：可以添加通讯录记录，利用C语言文件，向文件中按顺序输入姓名、住址、单位、固定电话、手机号码、分类（如同事、朋友、同学、家人等）、E-mail、QQ，再用fclose()函数关闭并保存文件。 输出：也是用通过循环依次输出文件中的数据，即输出所有通讯录里的记录。删除：输入你要删除的人的姓名后，系统会自动删除他（她）的记录，在删除通过switch语句满足提示你确认删除的功能，只有等你确认删除后才会删除。查找：为了满足用户的实际需求，设计了三种查询方式，可以用姓名、单位、分类三种方式查找通讯录记录。这里用到strcmp()函数，通过比较字符串是否相同来判别是否找到相关信息，找到后，就把文件中的数据赋给对应的变量，再把变量所带的值输出到屏幕上。 修改：输入你要修改的那个人的姓名后，系统会查找该通讯录文件（此时用发ftell()函数来跟踪文件指针的指向地址，找到个人的记录后，会显示他（她）的记录，然后通过fseek()函数来找到修改处的地址，然后用户再依次输入他（她）的相关信息来替代以前的记录。 保存：用到fclose()函数，每次操作成功后会自动保存到指定的文件中。 3详细设计 3.1功能及工作流程图 ①添加：添加通讯录记录，依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱后，会提示是否继续添加。 图3.1（1）添加流程图 ②显示：以表格形式输出所有通讯录里的 图3.1（2）显示流程图 ③删除：：输入欲删除的那个人的名字后，会自动删除他（她）的记录内容。 图3.1（3）删除流程图 ④查询：可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询。 图3.1（4）查询流程图 ⑤修改：输入欲修改的那个人的名字后，再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改。 图3.1（5）修改流程图 3.2源程序代码 #include typedef struct Person pe[80]; int menu_select() { char c;do{ system(“cls”); printf(“tt *****通讯录***** n”); printf(“tt┌───────┐n”); printf(“tt│ 1.添加记录 │n”);printf(“tt│ 2.显示记录 │n”);printf(“tt│ 3.删除记录 │n”);printf(“tt│ 4.查询记录 │n”);printf(“tt│ 5.修改记录 │n”);{ char score; /*编号*/ char name[10]; /*姓名*/ char num[15]; /*号码*/ char email[20];char age[8];char adds[20]; /*邮箱*/ /*年龄*/ /*住址*/ }Person; } printf(“tt│ 6.保存记录 │n”);printf(“tt│ 0.退出程序 │n”);printf(“tt└───────┘n”);printf(“tt请您选择(0-6):”);c=getchar(); }while(c<'0'||c>'6');return(c-'0'); int Input(Person per[],int n){ gets(x); int i=0; char sign,x[10]; while(sign!='n'&&sign!='N'){ printf(“t编号:”); scanf(“t%d”,&per[n+i].score);printf(“t姓名:”); scanf(“t%s”,per[n+i].name);printf(“t年龄:”);scanf(“t%s”,per[n+i].age);printf(“t电话号码:”);scanf(“t%s”,per[n+i].num);printf(“t通讯住址:”);scanf(“t%s”,per[n+i].adds);printf(“t电子邮箱:”);scanf(“t%s”,per[n+i].email); } } printf(“nt是否继续添加?(Y/N)”);scanf(“t%c”,&sign);i++; return(n+i); void Display(Person per[],int n) { int i; printf(“--------n”); /*格式*/ printf(“%-5d%-8s%-6s%-13s%-15s%-15sn”,per[i-1].score,per[i-1].name,per[i-1].age,perprintf(“编号 姓名 年龄 电话号码 通讯地址 电子邮箱n”);printf(“--------n”); for(i=1;i { [i-1].num,per[i-1].adds,per[i-1].email); } printf(“--------n”);system(“pause”);if(i>1&&i%10==0) { } printf(“t----n”);printf(“t”);system(“pause”); printf(“t----n”);} int Delete_a_record(Person per[],int n){ } char s[20];int i=0,j; printf(“t请输入想删除记录中的名字:”);scanf(“%s”,s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i } for(j=i;j } printf(“ttt已经成功删除!n”);return(n-1);strcpy(per[j].num,per[j+1].num);strcpy(per[j].name,per[j+1].name);strcpy(per[j].age,per[j+1].age);strcpy(per[j].adds,per[j+1].adds);strcpy(per[j].email,per[j+1].email);per[j].score=per[j+1].score;printf(“t通讯录中没有此人!n”);return(n);void Query_a_record(Person per[],int n){ int m;printf(“tn请选择查询方式:n”); printf(“t┌──────┐n”); printf(“t│1------姓名 │n”); printf(“t│2------电话 │n”); printf(“t│3------地址 │n”); printf(“t│4------返回 │n”); printf(“t└──────┘n”); printf(“请选择:”); scanf(“%d”,&m); while(m!=1&&m!=2&&m!=3&&m!=4) { if(m==1){ char s[20];int i=0; printf(“t请输入想查询的姓名:”);scanf(“t%s”,s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i } printf(“输入错误，请重新选择:”);scanf(“%d”,&m); };} return; printf(“t此人编号: %dn”,per[i].score);printf(“t此人年龄: %sn”,per[i].age);printf(“t电话号码: %sn”,per[i].num);printf(“t通讯地址: %sn”,per[i].adds);printf(“t电子邮箱: %sn”,per[i].email);if(m==2){ char s[20];int i=0; printf(“t请输入想查询的电话:”);scanf(“t%s”,s); while(strcmp(per[i].num,s)!=0&&i };} printf(“t此人编号: %dn”,per[i].score);printf(“t此人姓名: %sn”,per[i].name);printf(“t此人年龄: %sn”,per[i].age);printf(“t通讯地址: %sn”,per[i].adds);printf(“t电子邮箱: %sn”,per[i].email); } if(m==3){ };char s[20];int i=0; printf(“t请输入想查询的地址:”);scanf(“t%s”,s); while(strcmp(per[i].adds,s)!=0&&i } printf(“t此人编号: %dn”,per[i].score);printf(“t此人姓名: %sn”,per[i].name);printf(“t此人年龄: %sn”,per[i].age);printf(“t电话号码: %sn”,per[i].num);printf(“t电子邮箱: %sn”,per[i].email);printf(“t通讯录中没有此人!n”);return; void Change(Person per[],int n){ char s[20];int i=0; printf(“t请输入想修改的记录中的名字:”);scanf(“%s”,s); while(strcmp(per[i].name,s)!=0&&i printf(“t通讯录中没有此人!n”); return; } printf(“t编号:”); scanf(“t%d”,&per[i].score); printf(“t姓名:”); scanf(“t%s”,per[i].name); printf(“t年龄:”); scanf(“t%s”,per[i].age);printf(“t电话号码:”); scanf(“t%s”,per[i].num); printf(“t通讯住址:”); scanf(“t%s”,per[i].adds);printf(“t电子邮箱:”);scanf(“t%s”,per[i].email);printf(“t修改成功！”);} void WritetoText(Person per[],int n) { int i=0; FILE *fp; char filename[20]; printf(“t保存到文件n”); printf(“t请输入所保存的文件名:”); scanf(“t%s”,filename); if((fp=fopen(filename,“w”))==NULL) /*定义文件指针*/ /*定义文件名*/ /*输入文件名*/ { } fprintf(fp,“****************************************** 通 讯 录printf(”t无法打开文件n“);system(”pause“);return; ******************************************n”);fprintf(fp,“编号 姓名 年龄 电话号码 通讯地址 电子邮箱n”);; fprintf(fp,“%-3dt%-6st%-3st%-13st%-20st%-20sn”,per[i].score,per[i].name,per[i].agwhile(i ;fprintf(fp,“***************************************共有%d 条记录 } fprintf(fp,”----------------------------n“)i++; ****************************************n”,n); } void main() /*主函数*/ { int n=0;fclose(fp); /*关闭文件*/ printf(“保存成功!n”);for(;;){ switch(menu_select()) { case 1: printf(“nt添加记录到通讯录n”); n=Input(pe,n);break; case 2: printf(“nttt 通讯录记录表n”);Display(pe,n); break; case 3: printf(“nt从通讯录中删除记录n”);n=Delete_a_record(pe,n); printf(“t”); system(“pause”);break; case 4: printf(“nt在通讯录中查找记录n”);Query_a_record(pe,n); printf(“t”); system(“pause”); break; case 5: /*添加记录*/ /*显示记录*/ /*删除记录*/ /*查找记录*/ printf(“nt修改通讯录中的记录n”); Change(pe,n); printf(“t”); system(“pause”); break; case 6: printf(“nt保存功能n”); WritetoText(pe,n); printf(“t”); system(“pause”); break; case 0: printf(“ntt谢谢使用，再见!n”); printf(“ntt”); system(“pause”); exit(0); } } } /*修改数据*/ /*保存数据*/ /*结束程序*/ 4调试分析 调试的意义和目的:在管理信息系统的开发过程中，面对着错综复杂的各种问题，人的主观认识不可能完全符合客观现实，开发人员之间的思想交流也不可能十分完善。所以，在管理信息系统开发周期的各个阶段都不可避免地会出现差错。开发人员应力求在每个阶段结束之前进行认真、严格的技术审查，尽可能早的发现并纠正错误，否则等到系统投入运行后再回头来改正错误将在人力、物力上造成很大的浪费，有时甚至导致整个系统的瘫痪。然而，经验表明，单凭审查并不能发现全部差错，加之在程序设计阶段也不可避免还会产生新的错误，所以，对系统进行调试是不可缺少的，是保证系统质量的关键步骤。统计资料表明，对于一些较大规模的系统来说，系统调试的工作量往往占程序系统编制开发总工作量的40%以上。 调试的目的在于发现其中的错误并及时纠正，所以在调试时应想方设法使程序的各个部分都投入运行，力图找出所有错误。错误多少与程序质量有关。即使这样，调试通过也不能证明系统绝对无误，只不过说明各模块、各子系统的功能和运行情况正常，相互之间连接无误，系统交付用户使用以后，在系统的维护阶段仍有可能发现少量错误并进行纠正，这也是正常的。 4.1测试 1）．显示的主菜单界面： 图4.1（1）主菜单界面 2）．添加界面： 图4.1（2）添加界面 3）．显示界面： 图4.1（3）显示界面 4）．删除界面： 图4.1（4）删除前界面 删除后，通讯录里的显示记录： 图（4）删除后界面 5）．查询界面：以姓名查询方式为例： 图4.1（5）查询界面 6）．修改界面： 图4.1（6）修改前界面 修改后，通讯录里的显示记录： 图4.1(6)修改后界面 7）．保存界面： 图4.1（7）保存界面 通讯录.txt 文件截图： 图4.1文件截图 4.2问题思考与调试： 1.当我在进行删除、查询、修改、保存等功能时，以查询为例，输入名字按回车后，虽然会显示该人的所有记录，但是显示后，它马上自动消失了，还没来得及等我看内容。因此，向别人请教后，在一些地方加入了system(“pause”);这个语言，用来对某项操作完成后进行暂停。 2.现在这个程序的界面个人感觉很清爽。但在最初，每次进行一项操作，运行窗口里的内容会一直保留着，感觉很杂乱，如下图（添加后，进行显示操作）： 图4.2分析图 之后，我去网上寻求解决办法，知道可以使用system(“cls”);这一语句可以解决这个问题，最后，修改成功。5总结 这次的程序实设计实验是对我们进入大学以来学习程序设计语言结果的一次大检验。自己动手，自己发现和解决问题。发现了自己的许多不足。平时没有掌握好的知识在这次实验中彻底暴露出来，经过不断思考，不断查阅资料和上机运行，解决其中大部分问题，当然还存在一些问题没有解决。我相信在以后的学习能够解决好它们。但是，收获还是不小的，我不仅对C的操作有了进一步的掌握，还了解到了程序设计的书写风格及其注释的格式。 当我选择通讯录这个题目时，一开始想运用大量链表及指针来完成，但是在慢慢琢磨之后，觉得这个不一定要用链表，于是改变了编程思路。当然还有不少文件的读写问题，不过还是通过不断测试之后顺利解决了。另外一点要说的就是这个程序用了很多的循环，因此对于循环的控制要十分小心，有时while和do-while的区别也是十分重要的。 还有一点体会就是，书上和老师教的内容是有限的，我们需要不断地靠自己去学习，向他人请教，了解和掌握更多的知识，这样我们才能编出更好的C程序。 总体来说，这次C语言程序设计实验还是比较成功的，虽然最终程序还存在一些不足，但能取得这样的成绩我还是比较高兴的。 最后，要感谢学校为我们提供这次实验机会，也要感谢老师的教导和好心人对我的帮助与支持。 参考文献 [1]谭浩强，张基温。C语言程序设计教程。第三版。北京：高等教育出版社，2006 [2]谭浩强，张基温。C语言习题集与上机指导。第三版。北京：高等教育出版社，2006 [3]谭浩强。C程序设计（第三版）。北京：清华大学，2005 [4]谭浩强。C程序设计（第二版）。北京：清华大学，1999 [5]林建秋，韩静萍，等.C语言程序设计【M】.电子工业出版社，2004.[6]谭浩强.C语言程序设计【M】.清华大学出版社，2006.[7]黄维通.C语言设计教程.清华大学出版社，2005.[8]王成瑞.C语言程序设计.中国水利水电出版社，2005.[9]张基温.C语言程序设计案例教程.清华大学出版社，2004.[10]苏小红，陈惠鹏.C语言大学实用教程【M】.电子工业出版社，2007.致 谢 在这里我要感谢杨书鸿老师，她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢！感谢这篇论文所涉及到的各位学者，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我很多素材，还在论文的撰写和排版等过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正！ 用VB数据设计学生通讯录 陈正法 （江苏盐城技师学院计算机系 江苏 盐城 224002） 摘 要：本文利用VB6.0的数据库的强大功能，初步阐述了如何用VB设计数据库，用数据控件操纵数据库，并用数据绑定控件显示数据字段的编程过程，巧妙地运用了二进制格式显示照片的信息，确保了通讯录的完整性。关键词：数据库；照片；数据控件；数据绑定控件 同学几年，即将毕业，有必要制作班级通讯录的小册子，每个人只需要有学号、姓名、电话、家庭住址、照片等作息就可以制作班级通讯录了；制作方法众多，有用Word制作的，有用Excel制作的，有用专门通讯录软件制作的，也有用编程制作的，但在照片的显示方面大多有很大困难；笔者通过多年的VB教学实践，利用VB6.0的数据库的强大功能初步探讨了一个可灵活显示包括照片等信息的通讯录的设计过程，巧妙地运用二进制数据储存和显示图像信息，全部信息存储在数据库中，具有安全、简洁、实用等功能，为计算机辅助设计通讯录提供了一个强大和实用的方法。 一、建立Access数据库 设计数据库的方式很多，既可以用Microsoft Access来设计数据库，也可以用SQL Server来设计数据库，又可用VFP来设计数据库，等等；本文从简洁实用角度考虑，使用VB自带的可视化数据管理器来设计Access数据库；可视化数据管理器是VB提供的一种很方便实用的数据库设计工具，具有创建数据库、设计与编辑数据表等功能。 1、创建Access数据库 在VB中选择“文件”“新建”||Version7.0MDB菜单，打开“Access数据库”窗口，选择保存路径，输入数据库名为“学生通讯录”，单击“保存”按钮，打开“可视化数据管理器”窗口。 2、设计数据表的结构 在“可视化数据管理器”窗口中右击鼠标，选择“新建表”命令，打开“表结构”对话框，先输入表名”stu”，再根据如上图界面设计如下字段： （1）学号：文本类型，大小为10个字符；（2）姓名：文本类型，大小为10个字符；（3）性别：文本类型，大小为2个字符；（4）QQ号：文本类型，大小为11个字符；（5）手机：文本类型，大小为11个字符；（6）住址：文本类型，大小为30个字符；（7）照片：二进制类型，这是数据库存储和显示图片的关键，这样就可以在VB中用数据控件和图像框控件再配合特定代码来显示照片了。 二、分别添加相应控件及设置相应属性： 1、添加六个标签控件：Caption属性分别为学号、姓名、性别、QQ号、手机、住址；名称属性为默认。 2、添加六个文本框控件：其中有五个绑定控件的Text属性都为空，名称属性都为默认，DataSource属性为 Data1，DataField属性分别为学号、姓名、QQ号、手机、住址；还有一个文本框的Text属性为空，名称属性为TexFind。 3、添加五个命令按钮：Caption属性分别为上一个、下一个、添加、删除和查询；名称属性为默认。 4、添加二个组合框：一个为绑定控件，DataSource属性为 Data1，DataField属性为性别，List属性为男、女；另一个组合框的名称属性为CobFind，List属性为学号、姓名、QQ号、手机，Text属性为学号。 5、添加一个图像框（绑定控件）：DataSource属性为 Data1，DataField属性为照片，Stretch属性为True。 6、添加一个通用对话框：名称属性为CDlg。 7、添加一个Data控件（数据控件）：DatabaseName属性为“学生通讯录.mdb”，RecordSource属性为stu。 三、编写代码： 1、编写初始化代码 在加载窗体事件中输入Data1.DatabaseName = App.Path & “学生通讯录.mdb”，主要是设置数据库文件的相对路径，这样可以将通讯录文件复制到其它计算机也能正常运行。 ‘初始化窗体 Private Sub Form_Load()CobFind.AddItem “学号” CobFind.AddItem “姓名” CobFind.AddItem “QQ号” CobFind.AddItem “手机” CobFind.Text = “学号” Data1.DatabaseName = App.Path & “学生通讯录.mdb” End Sub 2、编写“上一个”和“下一个”按钮代码 为方便浏览通讯录，本文专门设计了两个按钮，“上一个”按钮利用MovePrevious方法快速准确地将记录移动到上一条记录，浏览该同学的信息；“下一个”按钮利用MoveNext方法快速准确地将记录移动到下一条记录，浏览该同学的信息；同时利用选择结构有效地控制了记录移动到开头和结尾时有可能出现的错误，保证通讯录浏览过程的正确无误；核心代码主要有：(1)移动到上一个记录Data1.Recordset.MovePrevious，(2)移动到开头Data1.Recordset.BOF，(3)移动到下一个记录Data1.Recordset.MoveNext，(4)移动到结尾Data1.Recordset.EOF。 '上一个 Private Sub ComPrev_Click()On Error Resume Next Data1.Recordset.MovePrevious ComNext.Enabled = True If Data1.Recordset.BOF Then Data1.Recordset.MoveFirst ComPrev.Enabled = False End If End Sub '下一个 Private Sub ComNext_Click()On Error Resume Next Data1.Recordset.MoveNext ComPrev.Enabled = True If Data1.Recordset.EOF Then Data1.Recordset.MoveLast ComNext.Enabled = False End If End Sub 3、编写“添加”按钮代码 本设计巧妙地利用了同一按钮实现添加和更新两种功能，当显示“更新”按钮时，依次添加照片、学号、姓名、性别、QQ号、手机和住址后，单击“更新”按钮即可完成一名同学的信息录入（特别要注意的是必须先添加照片），此时显示“添加”按钮，为输入下一记录作准备；核心代码主要有：(1)添加新记录Data1.Recordset.AddNew,(2)更新记录Data1.UpdateRecord,(3)显示打开对话框CDlg.ShowOpen,(4)图像框中加载照片 Image1.Picture = LoadPicture(CDlg.FileName)。 '添加记录 Private Sub ComAdd_Click()If ComAdd.Caption = “确 定” Then On Error GoTo errorhandler Data1.UpdateRecord Data1.Recordset.MoveLast ComPrev.Enabled = True ComNext.Enabled = True ComDel.Enabled = True ComFind.Enabled = True ComAdd.Caption = “添 加” Else Data1.Recordset.AddNew CDlg.FileName = “" CDlg.ShowOpen If CDlg.FileName <> ”“ Then Image1.Picture = LoadPicture(CDlg.FileName)End If ComAdd.Caption = ”确 定“ ComPrev.Enabled = False ComNext.Enabled = False ComDel.Enabled = False ComFind.Enabled = False End If Exit Sub '错误处理 errorhandler: If Err.Number = 524 Then MsgBox ”该记录已存在！“, 48, ”警告“ '输入的姓名相同 End If Resume End Sub 4、编写“删除”按钮代码 当输入错误或有不需要的信息时，可以很轻松的单击“删除”按钮删除该信息，不需要的信息不再保留在数据库中，减少了数据库的冗余；核心代码主要有：(1)删除记录Data1.Recordset.Delete，（2）更新数据库Data1.Refresh。 '删除记录 Private Sub ComDel_Click()On Error Resume Next Dim i As Integer i = MsgBox(”真的要删除当前记录吗？“, 52, ”警告“)If i = 6 Then Data1.Recordset.Delete Data1.Refresh End If End Sub 5、编写“查询”按钮代码 为灵活方便浏览通讯录，本文设计了根据学号、姓名、QQ号和手机号码四种查询方式，从不同角度查询同学信息，灵活快速全面；核心代码主要有：(1)根据某种查询方式显示记 录 Data1.Recordset.FindFirst ”查询方式=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“（2）判断记录是否存在Data1.Recordset.NoMatch。 '查询通讯录 Private Sub ComFind_Click()If TexFind.Text = ”“ Then MsgBox ”请输入查询内容！“, 48, ”提示“ Exit Sub End If If CobFind.Text = ”学号“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”学号=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ ElseIf CobFind.Text = ”姓名“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”姓名=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ ElseIf CobFind.Text = ”QQ号“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”QQ号=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ ElseIf CobFind.Text = ”手机“ Then Data1.Recordset.FindFirst ”手机=“ & ”'“ & TexFind.Text & ”'“ End If If Data1.Recordset.NoMatch Then MsgBox ”记录不存在“, 64, ”提示" End If End Sub 四、输入和浏览记录 运行本文设计的VB通讯录，通过单击“添加”按钮后，用户可将班级的每个同学的信息输入到文本框中，将照片添加到图像框中，输完一个学生的信息后，单击更新按钮就能将该学生信息自动保存到数据库中；重复上述操作，将全班同学信息全部输入完毕，一个图文并茂的班级通讯录就大功告成了。 在毕业几年后的某次班级聚会上，同学们打开笔记本电脑，打开该班级通讯录程序，通过单击上一个和下一个按钮可以浏览所有记录，还可以在查询按钮下方的下拉列表框中选择一种查询方式，然后在该下拉列表框下面的文本框中输入相应信息，单击查询按钮即可找到与查询条件相符的某位同学的其他信息，回想学校生活，其乐无穷。 参考资料： [1]林陈雷等.VB教育信息化系统开发实例导航.北京:人民邮电出版社,2003.6 [2]求是科技.VB6.0程序设计与开发技术大全.北京:人民邮电出版社,2004.9 黑龙江工程学院 第一章 问题分析和任务定义 1.1 问题分析 问题: 编写一个通讯录管理系统。要求包括通讯录建立、增加号码、删除号码、查询号码（按姓名、按号码）、修改号码、号码分组、打印通讯录（全部或分组号码）等功能，并设计主控菜单和子菜单供用户选择要执行的操作。 分析： 实现以下功能： 1)通讯录编辑（添加、删除）； 2)按不同的项进行查找； 3)对已存在的通讯录按不同的项排序； 4)将通讯录写入文件； 5)从文件读入通讯录。 1.2 任务定义 创建一个链表，每个节点有姓名和号码以及关系三个信息。增加号码操作为增加节点，删除号码操作为删除节点，查找号码为链表的遍历。每个功能以函数的形式出现，由主控菜单控制。并以文件的形式对号码信息进行保存。 第二章 详细设计 主函数（main（）函数）是通过一个多分支语句（switch(i)语句）实现的。显示菜单函数（displaymenu()函数）显示与用户交互的界面。以下是各个模块实现程序各项功能的函数的详细设计： 1、插入新的记录：insert()函数 定义变量，设计loop模块，模块的功能是用来输入记录：输入姓名、性别、电话号码、地址的信息。用for语句查找是否输入了与原有记录相同的记录，用strcmp 函数比较，if 语句判断，如果输入了重复的记录，提示信息：“此记录已存在，请重新输入！”并且用 goto语句返回到loop，重新输入信息。设计一个a模块：键盘输入一个字符，必须是“Y”“y”“N”“n”，否则重新输入。最后if 语句判断变量的值是否重新输入信息，如果输入的是“Y”或“y”，返回到loop，黑龙江工程学院 用户可以输入下一条信息，直到用户输入“N”或“n”返回主界面。每插入一条记录n的值加1。功能的实现见源程序： 2、示好友的信息：display()函数 定义整型变量i用来循环输出记录。分别输出每条记录，并输出记录的个数。 3、查找好友的信息search()函数 定义字符型变量c，字符型数组a，定义loop模块，功能：通过键盘输入要查找的信息。首先显示提示信息：“输入你要查找的好友的姓名”然后从键盘输入姓名。For语句循环内嵌if语句，用strcmp 函数查找信息，并且显示该记录的所有信息，并跳出循环。再用for 语句内嵌if语句判断，如果没有查到显示提示信息：“如果没有查到相关语句，是否重新查找（Y/N）？定义abc模块的功能输入一个字符（“Y”或“y”“N”“n”）用来判断是否重新查找。如果输入“Y”或“y”，则用goto语句返回loop重新查找。否则令i的值为n跳出循环。最后返回主界面。 4、删除好友信息：del()函数 首先定义字符数组、变量和a、b两个goto标识符。在a模块中用scanf函数输入要删除的好友的姓名，用for循环和if 语来实现对好友的查找，如果找到记录末尾，提示查无此人。在b模块中，用来实现删除功能。先确认是否删除，如果键盘输入Y 或y来确认要删除再执行for循环，通过strcmpy函数把后一条记录复制到前一条记录。进行删除记录后，并把原末尾记录数据赋空字符，按任意键删除，按任意键返回主菜单。 5、修改记录：modify()函数 定义了a、b两个goto标识符。在a模块中，用scanf函数输入要修改人的姓名，用for 循环、if语句及strcmp函数找到该姓名的记录，若到记录末尾提示“查无此人”是否继续重新输入姓名，黑龙江工程学院 如果重新输入姓名再用goto语句再执行重新查找。在b模块中，用于修改记录，如果要修改记录则从键盘输入Y或y，用scanf函数来输入新的记录数据来实现修改记录。 6、排序:sort()函数 选择法排序的方法。定义变量i,j，用于循环，定义4个字符型数组，用于替换的中间变量；用两个for循环语句，用strcmp函数比较。按姓名升序排序。比较前一条记录和后一条记录的姓名，如果strcmp函数值大于0，则将这两条记录的所有信息替换，4个字符型数组用作替换的中间变量。最后调用display()（显示结果）显示排序后的结果。 第三章 程序编码 #include 黑龙江工程学院 void format();int back(){ cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back; cin>>back; if(back=='R'||back=='r') return 1; else return 0;} void print(int i){ cout<<“学号:”< cout<<“姓名:”< cout<<“地址:”< cout<<“电话号码:”< cout<<“邮编:”< cout<<“E_MAIL:”< <<“tt★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★” < <<“tt※ ※” < <<“tt※ 通 迅 录 ※” < <<“tt※ ※” < <<“tt※ 1.通讯录编辑.4.按序排列.※” < <<“tt※ ※” < <<“tt※ 2.查询联系人.5.将文件读入程序.※” < <<“tt※ ※” < <<“tt※ 3.将资料写入文件.6.格式化（慎用）.※” < <<“tt※ ※” < <<“tt★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★” < <<“tt ”< <<“ttt选择 :”;cin>>select1;switch(select1) 黑龙江工程学院 { case '1':cout<<“(1)添加:”< cout<<“(2)删除:”< cout<<“(3)修改:”< char select2; cout<<“ 请选择:”< cin>>select2; switch(select2) { case '1':cout<<“ 输入添加的资料:”< char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7];char e_mail[40]; cout<<“ 输入学号:”< cin>>no; cout<<“ 输入姓名:”< cin>>name; cout<<“ 输入地址:”< cin>>address; cout<<“ 输入电话号码:”< cin>>tel_no; cout<<“ 输入邮编:”< cin>>post_code;cout<<“ 输入E_mail:”< cin>>e_mail; a.add(no,name,address,tel_no,post_code,e_mail); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_add; cin>>back_add; if(back_add=='R'||back_add=='r') goto top; else goto bottom; break; case '2':cout<<“ 输入要删除人的姓名:”< char name2[20]; cin>>name2; a.del(name2); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; 黑龙江工程学院 “; ”; char back_del; cin>>back_del; if(back_del=='R'||back_del=='r') goto top; else goto bottom; break;case '3':cout<<“ 输入需要修改人的姓名:”< char name3[20]; cin>>name3; if(a.correct(name3)) goto top; else goto bottom; break;} break;case '2':cout<<“(1)根据姓名查找”< cout<<“ 输入姓名: ”; cin>>name4; a.find2(name4); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: char back_f1;cin>>back_f1;if(back_f1=='R'||back_f1=='r') goto top;else goto bottom;break;case '2':char no4[13];cout<<” 输入学号: “;cin>>no4;a.find1(no4); cout<<” 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: char back_f2;cin>>back_f2; 黑龙江工程学院 “; ”; if(back_f2=='R'||back_f2=='r') goto top; else goto bottom; break;} break;case '3':a.write();cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”;char back_w;cin>>back_w;if(back_w=='R'||back_w=='r') goto top;else goto bottom;break;case '4':cout<<“(1)按学号排序:”< cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: char back;cin>>back;if(back=='R'||back=='r') goto top;else goto bottom;break;case '2':a.list2();cout<<” 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: } char back1;cin>>back1;if(back1=='R'||back1=='r')goto top;else goto bottom;break; 黑龙江工程学院 break;case '5':a.read(); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_r; cin>>back_r; if(back_r=='R'||back_r=='r') goto top; else goto bottom; break;case '6':cout<<“ 请确认删除所有资料!(Y/N)”; char select5; cin>>select5; if(select5=='Y'||select5=='y') a.format(); cout<<“ 返回还是回到主菜单（T为退出，R为回到主菜单，不计大小写）: ”; char back_f; cin>>back_f; if(back_f=='R'||back_f=='r') goto top; else goto bottom; break;} bottom:cout<<“ ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ”< void inter::add(char no[13],char name[20],char address[100],char tel_no[12],char post_code[7],char e_mail[40]){ int x=1;for(int i=0;i<35;i++){ if(!strcmp(st[i].no,“0”)) { strcpy(st[i].address,address); strcpy(st[i].e_mail,e_mail); strcpy(st[i].name,name); strcpy(st[i].no,no); strcpy(st[i].post_code,post_code); strcpy(st[i].tel_no,tel_no); x=0; } 黑龙江工程学院 if(x==0) break;} } //删除联系人 void inter::del(char name[20]){ int x=1;for(int i=0;i<35;i++){ if(!strcmp(st[i].name,name)) { strcpy(st[i].address,“0”); strcpy(st[i].e_mail,“0”); strcpy(st[i].name,“0”); strcpy(st[i].no,“0”); strcpy(st[i].post_code,“0”); strcpy(st[i].tel_no,“0”); } else x=0;} if(x==0) cout<<“ error:输入姓名错误！”< int inter::correct(char name[30]){ int x;for(int i=0;i<35;i++){ if(!strcmp(st[i].name,name)) x=i;} char select;cout<<“(1)修改姓名:”< 黑龙江工程学院 char name1[30]; cin>>name1; strcpy(st[x].name,name1); cout<<“ 修改成功！”< return back(); break;case '2':cout<<“ 输入要修改的学号:”; char no1[13]; cin>>no1; strcpy(st[i].no,no1); cout<<“ 修改成功！”< return back(); break;case '3':cout<<“ 输入要修改的地址:”; char address1[100]; cin>>address1; strcpy(st[x].address,address1); cout<<“ 修改成功！”< return back(); break;case '4':cout<<“ 输入要修改的邮编:”; char post_code1[7]; cin>>post_code1; strcpy(st[x].post_code,post_code1); cout<<“ 修改成功！”< return back(); break;case '5':cout<<“ 输入要修改的电话号码:”; char tel_no1[12]; cin>>tel_no1; strcpy(st[x].tel_no,tel_no1); cout<<“ 修改成功！”< return back(); break;case '6':cout<<“ 输入要修改的E_MAIL:”; char e_mail1[40]; cin>>e_mail1; strcpy(st[x].e_mail,e_mail1); cout<<“ 修改成功！”< return back(); break;} } //按学号查询联系人 黑龙江工程学院 void inter::find1(char no[13]){ int x,y=1,z=1;for(int i=0;i<35;i++){ if(!strcmp(st[i].no,no)) { x=i; z=0; } else y=0; if(z==0) break;} if(y==0) cout<<“ 输入的学号查找不到！！”< } //按姓名查询联系人 void inter::find2(char name[20]){ int x,y=1,z=1;for(int i=0;i<35;i++){ if(!strcmp(st[i].name,name)) { x=i; z=0; } else y=0; if(z==0) break;} if(y==0) cout<<“ 输入的姓名查找不到！！”< void inter::read(){ char name1[20];cout<<“ 输入你要导入的文件名: ”;cin>>name1; 黑龙江工程学院 strcat(name1,“.txt”);ifstream file(name1);char line[120];char no[120];char name[120];char address[120];char post_code[120];char tel_no[120];char e_mail[120];int time=0;file.getline(line,120);while(!file.eof()){ for(int k=0;k<35;k++){ if(time==0) { strcpy(no,line); time=1; for(int i=0;i<120;i++) { if(no[i]==':') { i++; for(int j=0;j<13;j++) { st[k].no[j]=no[i]; i++; } } } file.getline(line,120,'n'); } if(time==1){ strcpy(name,line); time=2; for(int i=0;i<120;i++) { if(name[i]==':') { i++; for(int j=0;j<20;j++) { 黑龙江工程学院 st[k].name[j]=name[i]; i++; } } } file.getline(line,120,'n');} if(time== 2){ strcpy(address,line);time=3;for(int i=0;i<120;i++){ if(address[i]==':') { i++; for(int j=0;j<100;j++) { st[k].address[j]=address[i]; i++; } } } file.getline(line,120,'n');} if(time==3){ strcpy(tel_no,line);time=4;for(int i=0;i<120;i++){ if(tel_no[i]==':') { i++; for(int j=0;j<12;j++) { st[k].tel_no[j]=tel_no[i]; i++; } } } file.getline(line,120,'n');} 黑龙江工程学院 if(time==4) { strcpy(post_code,line); time=5; for(int i=0;i<120;i++) { if(post_code[i]==':') { i++; for(int j=0;j<7;j++) { st[k].post_code[j]=post_code[i]; i++; } } } file.getline(line,120,'n'); } if(time==5) { strcpy(e_mail,line); time=0; for(int i=0;i<120;i++) { if(e_mail[i]==':') { i++; for(int j=0;j<40;j++) { st[k].e_mail[j]=e_mail[i]; i++; } } } file.getline(line,120,'n'); } } } file.close();} //写入文件 void inter::write(){ char name[20]; 黑龙江工程学院 cout<<“ 输入要保存的文件名 ”;cin>>name;strcat(name,“.txt”);ofstream savefile(name);for(int i=0;i<35;i++){ savefile << “学号:”< savefile << “姓名:”< savefile << “地址:”< savefile << “电话号码:”< savefile << “邮编:”< savefile << “E_MAIL:”< void inter::list1(){ for(int i=0;i<34;i++){ for(int j=0;j<35-i;j++) { if(strcmp(st[j].no,st[j+1].no)>0) { char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7];char e_mail[40]; strcpy(no,st[j].no); strcpy(st[j].no,st[j+1].no); strcpy(st[j+1].no,no); strcpy(name,st[j].name); strcpy(st[j].name,st[j+1].name); strcpy(st[j+1].name,name); strcpy(address,st[j].address); strcpy(st[j].address,st[j+1].address); strcpy(st[j+1].address,address); strcpy(tel_no,st[j].tel_no); 黑龙江工程学院 strcpy(st[j].tel_no,st[j+1].tel_no); strcpy(st[j+1].tel_no,tel_no); strcpy(post_code,st[j].post_code); strcpy(st[j].post_code,st[j+1].post_code); strcpy(st[j+1].post_code,post_code); strcpy(e_mail,st[j].e_mail); strcpy(st[j].e_mail,st[j+1].e_mail); strcpy(st[j+1].e_mail,e_mail); } } } for(int k=0;k<35;k++){ int x=0; if(strcmp(st[k].no,“0”)) { print(k); x=1; } if(x==1) { cout< cout<<“---------------”< } } } //按姓名排序 void inter::list2(){ for(int i=0;i<34;i++){ for(int j=0;j<35-i;j++) { if(strcmp(st[j].name,st[j+1].name)>0) { char no[13];char name[20];char address[100];char tel_no[12];char post_code[7]; 黑龙江工程学院 char e_mail[40]; strcpy(no,st[j].no); strcpy(st[j].no,st[j+1].no); strcpy(st[j+1].no,no); strcpy(name,st[j].name); strcpy(st[j].name,st[j+1].name); strcpy(st[j+1].name,name); strcpy(address,st[j].address); strcpy(st[j].address,st[j+1].address); strcpy(st[j+1].address,address); strcpy(tel_no,st[j].tel_no); strcpy(st[j].tel_no,st[j+1].tel_no); strcpy(st[j+1].tel_no,tel_no); strcpy(post_code,st[j].post_code); strcpy(st[j].post_code,st[j+1].post_code); strcpy(st[j+1].post_code,post_code); strcpy(e_mail,st[j].e_mail); strcpy(st[j].e_mail,st[j+1].e_mail); strcpy(st[j+1].e_mail,e_mail); } } } for(int k=0;k<35;k++){ int x=0; if(strcmp(st[k].no,“0”)) { print(k); x=1; } if(x==1) { cout< cout<<“-------”< } } 黑龙江工程学院 } //格式化 void inter::format(){ for(int i=0;i<35;i++){ strcpy(st[i].address,“0”); strcpy(st[i].e_mail,“0”); strcpy(st[i].name,“0”); strcpy(st[i].no,“0”); strcpy(st[i].post_code,“0”); strcpy(st[i].tel_no,“0”);} } 第四章 程序调试与测试 运行程序，首页显示如下： 按1选择通讯录编辑，编辑通讯录，显示（1）添加，（2）删除，（3）修改，运行后结果如下： 黑龙江工程学院 第一次使用，按1添加联系人，填入相关信息，运行图如下： 返回首页，按2可以查找联系人，可以根据姓名查找和学号查找，本次运用学号查找，运行如下： 返回首页，按4可以进行排序，可以根据姓名和学号排序，按姓名排序需要自己编辑的姓氏排序规则才能使用，本次使用学号排序，运行如下： 将资料写入文件功能是将编辑好的通讯录写入文本文件，文本文件的名字可以自己输入。将文件读入程序，是将文本文件中的信息读入程序，进行添加，修改，删除，排序等功能。 第五章 结果分析 总体上可以满足一般的应用需求，但是还有一定的不足，程序运行流畅，没有未知错误。 第六章 设计创新及心得 黑龙江工程学院 程设计是培养学生综合运用所学知识 ,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新月异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握程序开发技术是十分重要的，而C++语言又是最常见，功能最强大的一种高级语言，因此做好C++语言课程设计是十分必要的。 通过几天的课程设计使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次真真的做程序设计，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对一些前面学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说结构体，指针„„通过这次课程设计之后，我们把前面所学过的知识又重新温故了一遍。 我做的是班级通讯录的课程设计，虽然是很简单的一个小的程序，但对我来说却是一个很大的困难。更加是第一次做课程设计，所以在机房做了一个下午却丝毫没有进展，最主要是不知从何开始，这个时候才知道上课老师们不厌其烦的教导是多么的宝贵，这个时候才后悔上课的时候没有认真的听讲。可是现在一切都晚了，还好时间还算是充裕，只好拿出书本重新复习一下。 开始的时候真的感觉编程是一件很无聊的事情，不过当一个程序运行成功的时候那种喜悦是无法言语的，那种成就感是无法比拟的。又经过几天的努力，终于把程序完成了，尽管程序还是有很多功能上的欠缺和漏洞，可我还是很高兴的。无论如何是自己的劳动成果，是自己经过努力得到的成绩，同时也是学习C++语言的一次实践作业，自己进步的证明。 在课程设计过程中，收获知识，提高能力的同时，我也学到了很多人生的哲理，懂得怎么样去制定计划，怎么样去实现这个计划，并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪。因此在以后的生活和学习的过程中，我一定会把课程设计的精神带到生活中，不畏艰难，勇往直前！第三篇：通讯录管理系统
第四篇：VB数据库设计学生通讯录
第五篇：C++通讯录管理系统
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