-开学第一课班会教学设计6.2

第一篇：-开学第一课班会教学设计6.2

开学第一课《幸福是什么》班会教学设计

古城镇中心小学 六学年 教学目标：

1.让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。

2.使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3.培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学过程：

一、导入：

二十世纪的中国，因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立；二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景；兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福；西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福；公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福„„”

二、进行新课

（一）做一个好孩子，让家长幸福

介绍故事: 在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时！

提问：以上事例，同学们有什么感想？

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

（二）做一个好学生，让老师幸福；

做一个好伙伴，让同学幸福；

做一个好少年，让社会幸福；

提问：怎样才是一个好学生？

怎样才是一个好伙伴？

怎样才是一个好少年？

学生讨论——发言。

老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊！最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

举出示例：

1.公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；

2.在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；

3.在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；

4.有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福；

5.在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福；

6.骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福„„” 品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。（板书）

老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人......养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

（三）做一名好公民，让祖国幸福。

老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。

三、小结

让人们因我的存在而感到幸福！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

第二篇：2013《开学第一课》主题班会设计

观看2013梦想《开学第一课》主题班会

南燕竹中学123班

一、活动目标：

观看《开学第一课》，培养学生树立梦想、追求梦想、享受追梦的意识和信心。

二、活动准备：

下载《开学第一课》的视频录像。

三、活动过程：

1、组织学生观看2013年《开学第一课》的录像。

2、节目内容：

2013年的开学第一课，将以“梦想”为主题，分三节课——梦想要有动力，梦想就要坚持，有梦就能出彩。以课程的方式加上课间游戏的活动让孩子们在欢笑和感动中领悟道理，树立梦想并为之努力的信心。

①、梦想要有动力。

梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发 对美好生生不息的渴望。这种力量，会让你无惧风雨，无畏风险，不断前进。根据女航天员王亚平，付丽丹的事迹和飞机动力的游戏告诉孩子们这样的道理。

②、梦想就要坚持

梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。根据章子怡、廖智的事迹和游戏

告诉人们这样的道理。

③、有梦就能出彩

无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩。在追梦道路上每一段旅程都蕴含着美丽的风景。通过朗朗和魔术游戏领悟这个道理。

④、教师的梦想就是为了实现我们的梦想

通过八十八岁老教师潘其华的经历，向教师致敬。

3、学生做笔记，谈感想，树立梦想，写观后感。

四、儿童追求梦想宣言

我要树立梦想！有梦想的青春方能无悔。

我要保持乐观！每天为梦想努力一点点。

我要永远自信！相信自己一定能实现自己的梦想。

我要学会感恩！朋友，老师都在帮助我实现梦想。

我要热情分享！我梦想的色彩因为分享而更加美丽。

我要不断坚持！努力和汗水才是梦想实现的基石。

我要维持动力！梦想需要动力，动力需要维持，永不枯竭，梦想终会到来。

我要学会奉献！帮助别人实现梦想，梦想的色彩也会让我变得美丽精彩。

五、活动效果

同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。

六、活动反思：

今年的《开学第一课》以嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等丰富多彩的方式为现场和电视机前的我们上了一堂别开生面的“梦想第一课”。通过这个特别的课堂，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人，将成为全国中小学生心目中的榜样，使我们深刻体会到心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事。节目希望通过这堂特殊的“梦想主题班会”，告诉我们，梦想令人生出彩；每一个闪亮的梦想，终将汇聚成为耀眼“中国梦”。

第三篇：《开学第一课》班会活动设计

《开学第一课》

——“创造向未来”主题班会活动

马圈子初级中学

汤凤玲

《开学第一课》

——“创造向未来”主题班会活动

马圈子初级中学 汤凤玲

教学目标：

1、掌握学校常规教育要求，树立“创造向未来”的理想。

2、通过交流理解“梦想、奋斗、探索、未来”的相关联系。

3、确立新学期目标，同时结合自己谈如何努力学习。教学重点：确立目标，自己谈如何努力学习。教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，在9月1日，大家按学校要求与爸爸妈妈共同观看了中央一套的2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题的视频课。

下面我们今天就围绕它来谈一谈新学期我们该怎么做好吗？ 简述：今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。无论是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

二、部分内容回放：

《开学第一课》节目，让我充分的感受到了“探索”的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。

观看：在今年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。同学们看完这段你们想说些什么呢?(学生讨论发言)

三、确定新学期目标：

通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，结合自己也谈一下新学期你们将要怎样学习吧！

(学生发言)

四、课堂总结：

1、珍惜时间，脚踏实地，做好日常中的每一次作业。

2、为了美好的未来，要确定好目标，不怕困难。

五、布置作业：

1、回家完善好自己确定的计划，制作新学期计划表。

第四篇：开学第一课主题班会设计

开学第一课，创造新未来

一、总体构想

（一）设计意图

暑假过去了，学生们重新回到学校。新学期如何度过、班级如何开展新学期活动，通过今天的班会安排。

（二）班情分析

本班由48名女生组成，她们热爱祖国、热爱社会、热爱家乡，关注时事。同学们擅长操作手机，会在推送的“腾讯新闻”中关注新闻动向。同时同学们对英雄事迹了解比较含糊，对在生活中如何理解“英雄”如何“报国”比较模糊，借本次班会提高同学们对英雄内涵有所了解，提高做英雄的观念。

（三）教学目标

1．回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

2．说说自己在暑假中的收获。3.激发学生的学习兴趣。

4.提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

（四）教育方法

情景导入法、讲解法、故事引导法

（五）设计思路

以“说假期、谈总结、看现在、提要求、安全教育”五部曲，理论与实践相结合，激发学生对新学期的期待和开学的热情，有序开展新学期工作。

二、活动准备

1.学生总结暑假生活的故事 2.《开学第一课》课件

三、活动过程

（一）、说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

（二）、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1．回顾上学期的成绩。

2．由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

（三）、了解教材，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，教师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求： 1．课前准备：

（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。2．上课的要求：

（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑。3．课后的要求：

（1）课后复习；（2）独立完成作业；

五、安全教育：

小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体交流后归纳： A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、学生自查：

哪些方面未做好，今后要加强注意。

四、总结拓展

我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

（3）愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

新的学期，新的征程。最后，老师送给大家几句话，茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵

愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天

第五篇：小学开学第一课主题班会教学设计

小学开学主题班会教学设计

教学目标：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动：要遵守学校的规章制度。

4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8.集合整队：快、静、齐。

9.午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10.放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站队回家。

二、安全教育

1.不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2.每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。