乔纳森建构主义学习环境设计研究

第一篇：乔纳森建构主义学习环境设计研究

乔纳森建构主义学习环境设计研究

【摘要】：本研究以教学范式的重大转型为宏观背景，尝试在对乔纳森建构主义学习环境设计(ConstructivistLearningEnvironments，以下简称为CLEs)理论开展研究的过程中促进以“学”为中心的新型教学范式的构建。论文分别从乔纳森建构主义学习环境设计理论的研究价值、诞生与发展的背景、依托的基础理论、设计的基本框架与策略以及在此基础上生成的发展模型几个方面对乔纳森建构主义学习环境的设计进行了系统的研究与尝试性的拓展，以此，为实现传统教学范式的转型提供可资借鉴的解决方案与方法策略。论文共分为五章：第一章探讨了研究乔纳森建构主义学习环境设计理论的价值所在。论文将以“教”为中心的传统教学存在的弊端作为切入点，提出构建以“学”为中心的新型教学范式的重要论断，并进而指出设计建构主义学习环境是建立新型教学范式的可行出路之一。乔纳森提出的建构主义学习环境设计的理论与框架是学习环境设计中的一个典型代表，体现在前沿性、系统性和实践性等方面，因而具有重要的研究意义与价值。第二章分析了乔纳森建构主义学习环境设计理论诞生与发展的境脉。论文在梳理美国教学设计理论的发展历程的基础上，阐述了学习环境设计研究兴起的两个主要原因——认识论的转向和对知识与学习复杂性的重新认识，并进一步分析了教学系统设计与学习环境设计的主要区别。目的在于对学习环境设计的诞生与发展形成清晰地认识，并由此对乔纳森建构主义学习环境设计理论的发展源头与基本特征形成较

深入的铺垫性理解。第三章分析了乔纳森建构主义学习环境设计思想依托的基础理论。论文首先系统地梳理了乔纳森建构主义学习环境设计思想的发展脉络与重要观点，并重点分析了CLEs依据的关于学习的基本假设、对技术的基本理解以及CLEs设计的理论基础。第四章从前面几章的宏观分析转入微观层面的探讨，重点关注CLEs模型的要素设计与支撑性条件的设置，并深入分析了CLEs设计中的关键概念及其之间的关系，以及设计的关键点。这一章是对乔纳森建构主义学习环境设计理论的重点解读，尝试对它的具体设计形成系统而完整的理解。第五章尝试对乔纳森的CLEs设计进行拓展性研究。在将CLEs与开放学习环境及知识论坛进行对比研究的基础上，论文指出了CLEs设计具备的特点与存在的不足。基于此，借鉴了其它学习环境的成熟做法发展了CLEs的设计模型，提出八要素设计与十二个评价变量组成的交叉设计网络。【关键词】：学习环境建构主义心智模型知识建构技术支持

【学位授予单位】：华东师范大学 【学位级别】：博士 【学位授予年份】：2007 【分类号】：G420 【目录】：中文摘要8-9英文摘要9-11导言11-19

一、研究背景11-1

5二、研究的目标定位1

5三、研究内容与主要研究方法15-19第一章乔纳森建构主义学习环境设计(CLEs)理论的研究价值分析19-37

一、以“教”为中心的教学实践中存在的问题19-2

4二、来自建构主义与学习科学的启示——构建以“学”为中心的教学范式24-30

三、乔纳森建构主义学习环境设计理论的研究价值30-37第二章乔纳森建构主义学习环境设计理论的境脉研究37-6

3一、美国教学设计理论的历史回顾37-

51二、“教”“学”转向:教学设计的重心转移51-

54三、教学系统设计与学习环境设计的对话54-63第三章乔纳森建构主义学习环境设计的基础理论分析63-88

一、CLEs设计理论的发展脉络63-6

5二、关于学习的理论假设65-7

3三、关于技术应用的基本观点73-77

四、建构主义、情境认知、活动理论——CLEs设计的理论基石77-88第四章乔纳森建构主义学习环境设计框架的分析与解读88-13

3一、CLEs的设计框架88-120

二、CLES设计的关键概念及其关系的分析120-12

5三、CLEs设计的关键点解析125-133第五章乔纳森建构主义学习环境设计理论的拓展研究133-16

2一、比较与分析:CLEs的设计特征与待完善之处133-148

二、发展CLEs设计模型的尝试148-162研究结论与未来展望162-169

一、研究的结论162-166

二、研究的未来展望166-169附录1:基于《建筑与人》项目的CLEs设计169-183附录2:与乔纳森教授的交流记录183-188参考文献188-200后记200

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第二篇：海鸥乔纳森读书笔记

海鸥乔纳森读书笔记

海鸥乔纳森读书笔记1

梦想是每个人做渴望得到的一样东西，也是人们努力奋斗的东西，于是最近，我读了一本关于梦想的书，叫做《海鸥乔纳森》。

《海鸥乔纳森》这本书虽然很薄，虽然只有几幅图画，但还是在生动的画面中表现出了梦想的获得方式和为了梦想能够不惜一切后果，达成这个梦想，就好比《海鸥乔纳森》中的主人公：乔纳森。

这本书的开头很平淡;中间很让人感到很兴奋、很激动，让人为海鸥乔纳森捏了一把汗;故事的结尾让人感到乔纳森的快乐，一个实现梦想的海鸥的快乐、最后成功了的快乐、付出最后有回报的快乐……

在书中，海鸥乔纳森开始练习飞翔的时候状况还算稳定，可之后快到冬天了，河面的鱼要深游到海底了，渔夫们几乎都把渔船开走了，也不扔鱼了，可这是正好在乔纳森让飞翔成为第一，废寝忘食、使自己瘦的皮包到骨头了的时候，所以他的父母都劝他最好先把练习飞翔的是放下，让鹈鹕和信天翁来完成飞行，并多学学其他海鸥，早晨就起来抢鱼吃，哪怕是一点面包屑，也不放过。但是海鸥乔纳森却觉得，太无聊了，还不如练习飞呢!

过了几天，海鸥乔纳森经过无数次的练习，无数次的失败，最后是自己的飞行速度到达海鸥历史的记录：时速二百一十四英里!他还发现，只要将翼梢的一根羽毛轻轻移动一点点，就能够在高速飞行时转个大弯……过了一会儿，他飞累了，于是，就去了海鸥们举办的审议大会。长老把乔纳森叫到审议大会的中间去，说乔纳森不负职责，冒犯了海鸥家族的尊严……然后海鸥们都说自己已经与乔纳森断绝关系了，于是将他抛弃……与欧群们断绝关系之后，海鸥乔纳森遇到了两只亮如星光的海鸥，于是跟着他们飞到了天堂天堂对于乔纳森来说是能让他无限飞和实现梦想的`地方，然而，他在那里遇到了“天堂长老”吉昂，并已经让自己比天堂的任何一只海鸥飞的快、熟练。长老对乔纳森说：“天堂不是一个地点，也不是一段时间，而是完美的状态。”之后，海鸥乔纳森还学会了“瞬间移动”，移动到了一个陌生的海岸……

最后，乔纳森收了几个学生，他们都很优秀，于是他们回到了乔纳森之前居住的地方，他的学生也成为了老师，并收了给多的学生……

读完书，我感受到了乔纳森为了自己梦想永不放下的练习飞翔，只是为了梦想，而差一点死去。我认为，如果想实现梦想，就要朝着梦想的方向前进，慢慢让梦想成为现实。

海鸥乔纳森读书笔记2

乔纳森认为，让一只鸟相信它自己是自由的，是全世界最难的事情。

我以为这部超过《飘》的小说应该很长，其实不然，其实，我自己都不知道，这是不是原文。

这是以一只海鸥的身份所写的小说。我很不能理解海鸥的生存法则。让他们相信自己的潜能和自由是多么的困难，也是有些让人懊恼的举动。

乔纳森的父母总是劝乔纳森，安安分分地做一只海鸥吧，不要妄想地去练习鹈鹕和信天翁该做的低飞滑翔了，在这样下去，迟早会饿死。可是乔纳森从来没有如此的庆幸过，他学会了低飞滑翔，他有着通向理想和自由的翅膀，他可以品味到更稀有更美味的肥鱼，但是，到最后却是高处不胜寒的寂寞。同族人排挤他，他们从来不会反对元老院和议会，他们无条件的服从，这是一种很深的耻辱。

乔纳森不明白自己做错了什么，说实在的，我也不明白。追求更理想的高度，打破海鸥飞行界的记录，在这群愚昧无知的海鸥里，既然是荒谬而又可笑的。乔纳森是只聪明的海鸥，它没有老鹰般短短的翅尖，但是，他缩着翅膀用翼梢飞行，就像是老鹰一样。

乔纳森碰到了自己的群体，来到了自己理想的空间，它跟好友们一起练习飞翔，朝着更远的天空飞去，不断挑战，完美是不存在的，海鸥长老对他说，天堂是不存在的，但是当你达到了尽善尽美的速度的时候，你就达到了天堂。

但是“尽善尽美”这个词却不代表尽力，而代表的是永远无法超越的，即使达到光速都无法超越的尽善尽美的速度，换言之，不是乔纳森，也不是别的东西可以衡量，它取决于宇宙的永远的变迁。我懂得这里，这里教会了我一个道理，世界上是没有尽善尽美的，就算你这样认为，世界也不会这样认为，这取决于世界的生存法。

突然明白了杀戮天使安杰拉所说的一句话：她总是这样局限于现在，拘泥于眼前这毫无发展的世界里，所以，我将她同这里一起毁去。

这是飞行员理查德·巴赫写的小说，飞行员，海鸥，有着杂乱无章却牵着的千丝万缕的关系，他们都有翅膀。通往天空，通往自由。他们不对什么俯首称臣，只对自由，谁都愿意做自由的奴隶，除非……

“乔纳森!”。“也叫做欧神之子。”他的导师结结巴巴的'说。

“他活了!他活了!他用翅膀碰了一下他，他就活了!”欧群嘎嘎的叫起来，像一群咶噪的妇人。“他是神!”“他不承认，他是魔鬼，魔鬼，他是来破坏欧群的!”乔纳森的经历，突然让我想起了阎魔爱。两个人的经历都这样相似，愚昧，无知的群众，如何才能教会?

其实，乔纳森是很懂得飞行之道的，也很清醒。他给弗莱契打开了另一条决策的出口，让弗莱契真正踏上了学历路程。

其实，这部小说告诉我们，要飞的更高才能看得更远，只有我们自己才能设计自己的人生，不要拘泥于陈旧，学会追求尽善尽美，达到自己的理想和目标。

海鸥乔纳森读书笔记3

这本小说情节并不复杂。讲得是一只名为乔纳森？得文斯顿的海鸥，不安于在海里捞鱼吃的传统活法，要挑战命运，决心练习飞行。它经历了无数次的失败，就在要获得成功之时，却遭到了鸥群的强烈反对，被逐出了鸥群。但它没有放弃，经过纯粹的技术训练，进而领悟飞行的真谛，直至凭着意念到达彼岸。它成功后，飞回鸥群，播撒自己的感悟，帮助的海鸥超脱自己。

读完这本小说，一只看似平凡的海鸥闯入了我的脑海，给了我一种从未有过的震撼。我佩服它的信念，赞叹它的意志，却又为它的宽容感到诧异。

乔纳森拥有着顽强的信念。它一心向往着蓝天，向往蓝天中的惬意，而对现实中只啄食些小鱼这种平淡无奇的生活充满了不满与腻烦。它的思维十分超前，它清楚地认识了自己，认识了生命的'意义。它明白了，生命的意义在于挑战！就是这一信念支持着它，使它永不满足于现状，顽强地超越了自己，也懂得了无限的意义。在它刚开始练习飞行时，父母焦虑万分，提醒它别光顾着飞，也该学着捉鱼吃。它的回答很简单：“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。这种信念伴随了它一生，使它面对重重困难却依然没有放弃挑战，直到它学会了用意志去飞翔。

程中付出了巨大而又艰辛的努力。它将一整天的时间全部用来练习飞行，常常累得筋疲力尽，头昏眼花，而且还要面对一次又一次痛苦的失败。它反反复复跌打滚爬，却从来没有放弃过。一次，它从两千英尺的高空练习疾速垂直降落，像一枚炸弹一样俯冲下来，时速快得惊人，但却无法停下来，便一头扎进大海，晕了过去，翅膀也受了重伤，钻心地痛。等它醒来已是晚上了，它有些想放弃了。在经过激烈的思想斗争后，它忍住了，托起伤痕累累的翅膀，又一次飞上了蓝天。靠着惊人的毅力，乔纳森勇敢地面对了一次一次失败，到达了生命的顶峰。

海鸥乔纳森读书笔记4

在我的记忆中，有一只名叫乔纳森的海鸥，在我迷茫不知所措时，在我挣扎于坚持存在于生命中的意义的那段时光，我看见乔纳森飞翔于云海之间，它告诉我：“你可以成为你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此时此地，什么也不能阻拦你。这是伟大海鸥的法律，这是真正的法律。”

有时候，我喜欢一个人静静的坐在窗边，望着窗外那一抹油彩般的蓝天，我曾想：或许乔纳森在天堂的海湾依然练习着飞翔。我读的这本书名为《海鸥乔纳森》，其实早在四年前我就读过了，但我发现，一部好的作品不是在你复读之时就深感乏味的，而是当你一遍又一遍的品味时，会一再读出心里的声音，正如书中的海鸥乔纳森一样，它绝不仅仅是在教我们如何去飞，它真正教会我们的是如何给自己的心灵加上一双翅膀，如何让我们内心那双翅膀真正的翱翔。

这只海鸥的全名叫做乔纳森·利文斯顿，他不安于在海里捞鱼吃的传统活法，当家族其余的海鸥在岸边为争夺碎食而盘旋时，它却依然在挑战命运，练习飞行，它只一心想着如何飞的更快，更高，更远。这样的做法遭来族群成员的一致否认与排斥，甚至因此乔纳森被开除出族群。但乔纳森没有被打倒，它只身一人在飞行中领悟生命的真谛，直至凭着意念到达命运的彼岸，并帮助更多的海鸥寻到生命深层的意义，今天的我或许也是在乔纳森的带领下摸索着生命意义而前进着的人吧，或许我们所做的不会得到认可，或许我们所做的艰辛，但只要用心去做，去感受，天堂便不是一个地点，不是一段时间，而是一个完美的状态。

追求真理，追求生命真谛的旅程总是充满了艰辛与坎坷，只有甚少的人才能体验到其中的美妙，乔纳森为追寻自己的梦想而被种族视为异类驱逐，然而被驱逐后的它在刻苦的练习中，终于飞到了梦想中的高度，有时候，漫漫人生路中，坎坷未必就象征着失败，亦或是命运的转折，将你生命的轨道，修筑至你梦想的天堂。

书中那位引领乔纳森的长老曾说过这样一段话深深地刻在了我的心里，他说：“天堂不是一个地点，也不是一段时间，当你接近完美速度的时候，你将开始接触天堂。而且，那并不是时速1000英里，或是100万英里，或是以光速飞。任何数字都是一种有限，而完美是无限的。”这句话深深地撼动了我，撼动了我的内心，这使我联想到法国著名启蒙思想家卢梭说的话“人生而平等，却无往而不在枷锁之中”，我曾丝毫不怀疑这句话的意义，可是当我见证了乔纳森的飞翔奇迹以后，我认为卢梭的话已不能反映生命的.真实状态了，真实的状态应该是“人生而不平等，却无往而不在打破自己生命枷锁的努力之中。”我们也在这个世界中寻觅，摸索，只为心中那不变的梦想，即便是被阻拦，被磕绊，但梦想依然在脑海，正如《母亲》里的那位母亲呐喊的一样“真理是用血的海洋也扑不灭的。”乔纳森曾对那些坚持追寻飞翔之梦的海鸥们说：“你们整个身体从翅膀一端到另一端，其实就是你们的思维本身，就是你们可以看见的有形的思想。冲破你们的思维枷锁。”是，在我们追寻梦想的道路上没有什么可以阻拦我们，他们可以排斥，可以嘲笑，但却浇不灭我们为梦想燃起的火苗，这不就是伟大海鸥的法律吗?

小时候，我常常跟姥爷去放风筝。总认为顺着风跑，风筝就会飞的很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快风筝就被大风刮倒坠地。老爷说，只有逆着风跑风筝才能飞得高。我试了一下，果然如此。人就好比风筝，只有在逆风中才会飞起来，只有在逆境中才能真正觅到成长。不是有句话是这样说的吗：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”乔纳森让我拾起生活中的点滴，拼拼凑凑，我发现生活确是如此的，生命之所以璀璨，因为它有深刻的沉淀。正如竹笋在春的呼唤声中穿过层层泥土的阻挠，最终成就了生命的绿;溪流在海的呼唤下饶过千山万水的阻挡，最终成就了大海的魂;细砂在贝的召唤下包裹在贝分泌的白色粘液中，最终成就了珍珠的韵，因为竹笋，溪流和细砂都知道一个道理，那就是：坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

海鸥乔纳森读书笔记5

儿子推荐，读了理查德·巴赫的《海鸥乔纳森》。篇幅较短，只有四章，共4.5万字。讲的是海鸥们飞翔的故事：

大多数海鸥不愿自找麻烦去学更多的飞翔技巧，只满足于简单地飞到岸边觅食，然后再飞走。他们在乎的只是吃。然而，对于海鸥乔纳森来说，飞翔远比吃更重要。除了单调地在渔船间蹒跚来去，生活有更充分的理由。最重要的是执着于自己的最爱，并使他日臻完美，而他最爱的就是飞翔。海鸥天生就应该飞翔，自由是生命的本质。

写的是动物，隐喻的是人。生存与追求，哪个更重要？

在如今这个人人都能吃饱穿暖，衣食无忧的时代，大部分人的回答肯定是后者，追求更重要。至于原因，能说出很多很多，这样的心灵鸡汤不胜枚举。但是，说和做是两码事，真正做到的，又有多少？

首先是哪些是追求？像那些老海鸥一样，每天为了渔船上的那一点点发霉的面包屑是追求吗？当然不是。这充其量，只能算生存，而且是没有尊严的生存。

我们当教师的，也要分清生存与追求的区别。那我们能够追求什么呢？追求自身教科研的提升；追求如何教育学生，使之身心更健康地成长；也可以追求非教育相关的，如自身某方面才艺的提升也可以。应该不少吧。

然而，追求是不容易的，甚至危险的。就像乔纳森，他因为追求飞翔，而被赶出了鸥群，福来奇在练习俯冲时，为躲避小海鸥而撞上峭壁。我们也如此，很可能会因为追求，而被赶出某个群体，甚至被什么未知的东西伤害。如果你不想离开这个群体，不想受到伤害，你就只能放弃追求了。

追求的路上，少有同行者，追求是孤独的。但当你进入新的领域的.时候，你会发现新的世界，你的精神会得到升华。

我最佩服的是乔纳森在获得高超的飞翔本领之后，回到鸥群，去教导其他海鸥的时候。可别忘了，乔纳森的离开，正是被其他海鸥们驱逐的。乔纳森的回答是：“你当然不会去爱仇恨或是邪恶。你必须学着去了解真正的海鸥，看到他们各自良善的本性，并且帮助他们发掘自身的优点。”伟大之所以伟大，是因为他看到的不是某几只海鸥，他看到的是整个鸥群。

乔纳森伟大吗？在别的海鸥眼里，他有时候被称为“魔鬼”，有时候被称为“伟大的海鸥之子”，而在他自己看来，“我是一只海鸥，我喜欢飞翔”，如此而已。别人的看法重要吗？没有想象中的重要，只有真正志同道合的，能帮助你成长的人，他们的话才是重要的。这样的人绝对不多。更重要的是坚持自己的想法。不必在乎别人的眼光，循着自己要走的路，一直走下去，总有一天，会进入一个新的世界的！

天堂不是一个地点，也不是一段时间。天堂是一种完美的状态。”愿有追求的人，都能找到这一种完美的状态。

海鸥乔纳森读书笔记6

乔纳森挥动着它有力的双翼，向更高远的天空，径去。他无懈可击的技巧，为他证明了一切。他的心，永远恒于彼方。

因为，那是他不懈的执着。“但，海鸥乔纳森·利文斯顿并不感到羞愧，他重新伸展双翅，再颤抖着弯成曲线——放慢速度，再放慢，又失败坠落·”“重新伸展”一词，说明乔纳森先前便有过失败，但他依然坚持着，努力着，从未退缩。“伸展”，他尽全力张开做准备，体现他的认真、他的刻苦。“颤抖”淋漓尽致地表达了乔纳森探求高度的艰难情形，但他忍受着压力，只源于他的信念，他的执着，无畏的坚持，清晰可见。

还有，他杰出的不凡。“他奋力拍打翅膀猛地一个翻身，笔直地朝波涛俯身冲下去。”“奋力地拍打”鲜明地刻画出乔纳森的努力，但有所不同的是，他的技巧更为纯熟精透。“猛地一个翻身”，“猛地”两字突出乔纳森的速度快得让人产生无限的担心，吸引了读者的注意力，而“笔直”则描绘了乔纳森技巧的精准让人惊叹。是的，经历了无数锤炼，他终于闪着熠熠光亮，离心怀许久的梦想更近一步，无疑，乔纳森是追求卓越而不安于现状的。他只爱飞翔。

即使，有过犹豫，有过消沉，但这些，都无法阻挡乔纳森深藏的浓郁热爱，他，精神重生了！“无暇顾虑失败或死亡，使前翼紧贴身体，只剩锋利如短刃的翼梢在风中张开，然后垂直俯冲。”认命过，才能更明了地认识自身的内心。乔纳森证明了这一点。“前翼紧贴”，这般认真定是万分重视的结果。“张开”，那仅仅是他心中的猜想，就全身心投入了这个未经考证、危难重重的`“实验”，对飞翔的无限痴迷可见一斑。他热爱飞翔胜过生命。

因为乔纳森对飞翔的执着渴望，所以，他被引领向更高远的彼方，那便是他的归宿。“他弯曲双翅，把时速降到一英里，近于停飞，那两只光芒耀眼的海鸥也跟着减缓速度。”“一英里”的时速是极难控制的，能看出他达到自身的巅峰，那两只海鸥的不俗表现，也暗示他们是同类，将会有高人带乔纳森敲开梦想之门。

海鸥乔纳森读书笔记7

《海鸥乔纳森》这本书是美国作家理查德巴赫写的，曾遭受19次退稿的命运，出版后，仅凭口口相传，迅速登上各大排行榜第一名。这本书如此脍炙人口是因为它为人们搭建起心灵沟通的桥梁，鼓励人们摆脱世俗牵绊，坚持走自己的梦想之路。正如作者开篇所写那样，本书是“献给真正的海鸥乔纳森，他就活在我们心中”。

故事中的海鸥乔纳森不满足于简单地飞到岸边觅取食物，不屑于与群鸥一起尖叫、盘旋，争抢小鱼小虾或面包渣。对乔纳森来说，重要的是飞，而不是吃，他热爱飞翔胜于一切，以至于他不断的挑战、超越海鸥飞翔的极限而被群鸥视为异类，被长老驱逐出鸥群。他唯一感到悲哀的不是从此孤独，而是其他海鸥不愿相信即将展现在眼前的飞翔远景。乔纳森没有因为被流放就放弃飞翔，他继续挑战极限，超越极限，这也让他到达了另一个更高的境界，遇见更厉害的海鸥飞翔高手，在这样一个空间和时间里，乔纳森并不是孤独的流放者，事实上，他并不孤独，那里有很多像他一样喜欢飞翔的海鸥。但尽管有这么多志同道合的海鸥，乔纳森一直想回到最初的地方，把自己所领悟的真理传授给另一位向往真理的.海鸥，这是他奉献爱的方式，也是吉昂长老离开前对他说的最后一句话，“乔纳森，继续努力，学会去爱”。所以乔纳森最终回到了他的家乡，冒鸥群之大不韪向同样向往飞翔的年轻海鸥传授自己的毕生所学，最终得到了多数海鸥的响应，让真理得以传播。

其实我们很多时候就像只满足于简单地飞到岸边觅取食物的海鸥，安于现状或没有改变自己的想法和意识，这很容易碌碌无为，了却一生。其实生活的目标因人而异，但有一点是相同的，不能放弃心中的理想，不能放弃追求完美，有一句话，说的好，“我们的过去就代表我们的未来”，通过过去的所学，我们才可以选择未来的境界。如果过去什么都没学到，又不懂得去改变挑战极限的话，那么未来只会遭受同样的极限和铅锤般的重担。

我们都是一只海鸥，都可以成为自己的乔纳森。

海鸥乔纳森读书笔记8

“天堂不是一个地点,也不是一段时间，当你接近完美速度的时候，你将开始接触天堂。而且，那并不是时速1000英里，或是100万英里，或是以光速飞行，任何数学都是一种有限，而完美是无限的。”

主人公海鸥乔纳森心里有个愿望，他一直坚持不懈地寻找,发现这个世界和自己内心的美好，渴望突破极限，要飞到更高更远处，去一睹与陆地不同的世界——天堂。它在广阔的天空不断练习飞翔，在飞翔的过程中坚持修炼自己，要求自己，创造自己，追求生命的真谛。

追求生命真理是艰辛而又极为困难的旅程，只有很少的人才能体验到其中的美妙，在这过程中，最重要的`是自己有一颗坚持的心，坚强的意志力和坚定不移的行动力。无论遇到多大的困苦，孤独，阻碍，打击，都不能停止。而成长比成功重要，成长是需要时间的，很多事情只有有了经历并且到了一定的年龄，才能够真正明晰和懂得。乔纳森便是如此。它也有着一颗顽强的心，带着这颗心越飞越高。它将一整天的时间全部用来练习飞行，常常累得精疲力尽，头昏眼花，而且还要面对一次又一次痛苦的失败。它常常在俯冲时跌倒，却从来没有放弃过。它从两千英尺的高空练习疾速垂直降落，像一枚炸弹一样俯冲下来，时速快得惊人，但却无法停下来，便一头扎进大海，失去了知觉。等它醒来已是晚上了。它很伤心，决定放弃时，它心中的信念支起了信心，乔纳森又一次振作了起来，托起了伤痕累累的翅膀，又一次飞上了蓝天。靠着惊人的毅力，乔纳森勇敢地面对了一次又一次的失败，也一次又一次创造出了新的记录。我想，这难道不是一只真正会飞的海鸥吗，他拥有着常人无法想象的坚毅，可他也只是一只平凡的海鸥呀!

把握住生命的每一个瞬间，体验、经历、成长......我想，在我们人生的道路上，就应该如此去看待成功。一只真正会飞的海鸥，不但要学会飞翔，还要有一颗平和的心。让我们做一只真正会飞的海鸥吧！坚持梦想的道路虽然艰辛，但只要你像乔纳森一样朝着梦想不停步、不懈怠，就会离自己的梦想越近。

在那美丽的夕阳下，那只可爱的海鸥的飞翔动作是多么的优美流畅、摄人心弦,它的喜悦是那么明显......

海鸥乔纳森读书笔记9

《海鸥乔纳森》作为一本经典的励志书，通过讲述一只海鸥追求飞翔的故事，让我明白了应该如何以最幸福的方式度过一生。正如乔纳森所言：飞翔不是生存的工具，也不是为了任何其他目的，而仅仅是为了飞翔本身的所带来的纯粹的快乐。只有飞得越高，视野才越广越远，才能看清每种选择，才能发现自己心中真正的梦想、渴望与激情。

《海鸥乔纳森》的故事情节非常简单，它讲述了一只名为乔纳森的海鸥不甘心像那些“只满足于简单地飞到岸边觅取食物”的海鸥一样生活，它立志打破陈规陋俗，挑战命运，尽量发挥自己的本性，让自己的潜能得到最大可能的挖掘。但由于它的“不合群”,它被其他海鸥“开除”了。但它毫不气馁，认为“海鸥天生就应该飞翔，自由是生命的本质，任何妨碍自由的东西都该摈弃，不管什么形式的限制，宗教或是迷信都应该抛开……于是，经过刻苦、严格的训练，乔纳森终于真正领悟到了飞行的真

谛并向其它海鸥分享自己的感悟，帮助更多的海鸥超越自己……

台湾作家林清玄曾经说过这样一句话：”一个彻底务实的人正是死了一半的俗人，一个只知道名利实务的社会，则是僵化的庸俗社会。"很显然，他是在告诉我们仅仅为谋生而活着的只能是行尸走肉，生命除了满足最基本的需要之外，一定还有更高的目标，一定还有更高的追求。《海鸥乔纳森》的故事恰恰体现了这一观点。对海鸥来说，海鸥天生就应该飞翔，自由才是它们生命的本质，而不单单只是为了生存。因此任何妨碍自由的东西都该摒弃，不管什么形式的限制，宗教或是迷信那些都应该抛开……而我们作为一个当代的`大学生，不应只是为了以后就业生存而读书和参加社团工作，更应该以享受读书和工作的乐趣，以为广大同学们服务为前提，开阔个人的视野，增长自己的见识，锻炼自己的能力，并乐在其中。我们只有像乔纳森那样不畏困难，不畏艰辛，一心向着自己心中的梦想勇往直前，才能像它一样找到自己的生命真谛，到达成功的彼岸。

生活并不应仅仅是生存，生命的全部意义正在于：不断地追求卓越、不断地挑战极限，向着自己的梦想一步一步前进。我们都不应该甘于平庸，相反，我们应该努力地发挥自己的才能，在我们在自己所热爱的领域里，像海鸥乔纳森一样，自由地翱翔在在辽阔的天空之上，不断地完善自我、超越自我!

第三篇：海鸥乔纳森读书笔记

海鸥乔纳森读书笔记

《海鸥乔纳森》这本书是美国作家理查德？巴赫写的，曾遭受19次退稿的命运，出版后，仅凭口口相传，迅速登上各大排行榜第一名。这本书如此脍炙人口是因为它为人们搭建起心灵沟通的桥梁，鼓励人们摆脱世俗牵绊，坚持走自己的梦想之路。正如作者开篇所写那样，本书是“献给真正的海鸥乔纳森，他就活在我们心中”。

故事中的海鸥乔纳森不满足于简单地飞到岸边觅取食物，不屑于与群鸥一起尖叫、盘旋，争抢小鱼小虾或面包渣。对乔纳森来说，重要的是飞，而不是吃，他热爱飞翔胜于一切，以至于他不断的挑战、超越海鸥飞翔的极限而被群鸥视为异类，被长老驱逐出鸥群。他唯一感到悲哀的不是从此孤独，而是其他海鸥不愿相信即将展现在眼前的飞翔远景。乔纳森没有因为被流放就放弃飞翔，他继续挑战极限，超越极限，这也让他到达了另一个更高的境界，遇见更厉害的海鸥飞翔高手，在这样一个空间和时间里，乔纳森并不是孤独的流放者，事实上，他并不孤独，那里有很多像他一样喜欢飞翔的海鸥。但尽管有这么多志同道合的海鸥，乔纳森一直想回到最初的地方，把自己所领悟的真理传授给另一位向往真理的海鸥，这是他奉献爱的方式，也是吉昂长老离开前对他说的最后一句话，“乔纳森，继续努力，学会去爱”。所以乔纳森最终回到了他的家乡，冒鸥群之大不韪向同样向往飞翔的年轻海鸥传授自己的毕生所学，最终得到了多数海鸥的响应，让真理得以传播。

其实我们很多时候就像只满足于简单地飞到岸边觅取食物的海鸥，安于现状或没有改变自己的想法和意识，这很容易碌碌无为，了却一生。其实生活的目标因人而异，但有一点是相同的，不能放弃心中的理想，不能放弃追求完美，有一句话，说的好，“我们的过去就代表我们的未来”，通过过去的所学，我们才可以选择未来的境界。如果过去什么都没学到，又不懂得去改变挑战极限的话，那么未来只会遭受同样的极限和铅锤般的重担。

我们都是一只海鸥，都可以成为自己的乔纳森。

第四篇：《海鸥乔纳森》读后感

《海鸥乔纳森》读后感

在寒假中因儿子的寒假作业中需要阅读课外读物并要求写下读后感，而购买了这本书，在儿子未读前我很快的读了一遍，以感谢的心情合上它，做两个扩胸运动，去找自己的乔纳森之路。这部小说的情节不复杂，写的是一只叫乔纳森·利文斯顿的海鸥，不安于在海里捞鱼吃的传统活法，要挑战命运，练习飞行。为此，它被开除出自己的族群。它经由纯粹的技术训练，进而领悟飞行的真谛，直至凭着意念到达彼岸。它成功后，飞向鸥群，播撒自己的感悟，帮助更多的海鸥超脱自己。最终，他超越了时空，并且发现自己最大的快乐就是把这种境界展现给其他的海鸥。

30多年前，《海鸥乔纳森》在美国狂销七百万册。飞行员理查德·巴赫把自己的行动和梦想都给了这个名叫乔纳森的海鸥，他本人也因此被读者誉为“天上使者”，来人间提醒我们“永不放弃”。这故事写得十分巧妙，文字行走在虚幻与现实之间。用中国画的概念，它是“写意”的。它强调精神，强调对自己的再认识，鼓吹对惯常思维与生活方式的突破新认识、设计自己，可以幻想和轻灵。这本书里是有奇迹的，我们即便不相信奇迹，也能振一振自己的羽毛。它和常见的作品很不一样，虽有挫折，却一点不悲苦，不沮丧。

乔纳森俨如一只童话世界中的海鸥，他成长在传统的海鸥家庭之中，但却表现的与众不同，他从未把觅食作为学飞的惟一目的。因此，他甘愿挨着饥饿，义无反顾的忍受着一次次失败与创伤所带来的痛苦，去专心致志的学习飞翔。在乔纳森的心中，活着已经没有别的意义，理想就是飞的更快、更高、更完美，他认为速度就是力量，就是快乐，就是完整的美，就是生命的一切。

乔纳森取得了成功，但也遭到了越来越多的失败，当他创造一个个新速度的时候，他拒绝了父母的忠告；当他突破一个个新高度的时候，海鸥家庭认为他违背了传统、冒犯了千年的尊严，把他放逐到了比遥远悬崖更遥远的地方。在那里，乔纳森碰到了海鸥沙利文和吉安，在他们的悉心指引下，乔纳森克服了恐惧，在无边的荒凉与孤独之中，他得到了顿悟，继续着他坚定的飞行练习。在乔纳森看来，生命之中最为重要的事，是“尽量发展自己的潜能，把自己喜欢做后做的尽善尽美”，他认为“天堂就是完美，完美就是天堂”。在吉安的帮助下，乔纳森飞到了他认为已是天堂的地方，他成了一只仁慈而富有爱心的海鸥。

后来有一天，看着只会觅食的庸俗海鸥，乔纳森突然感到了一种拯救芸芸众生的责任感。沙利文知道后，坚决不同意乔纳森的看法，他认为乔纳森不应该回到庸俗的，只会站在陆地了嘎嘎乱叫，相互攻击的海鸥世界中去。但是，乔纳森还是飞了回去，他相

信海鸥们会接受他关于爱，关于完美的新概念，会在他的带领下，成为飞行与思维的自由者。乔纳森的确受到了了一些年轻海鸥的追随，但也面临着许多老年海鸥的阻碍。有一天，乔纳森的大弟子符来契在表演飞行时出了事故。这时，一切发生了根本的改变，海鸥们都认为乔纳森是魔鬼，是不祥之物，大家都要将他啄死。出于无奈，乔纳森不得不离开，他的身体变得透明，展开翅膀，飞离了庸俗的海鸥世界。

年轻的乔纳森是一只普通的海鸥，却渴望像鹰一般飞翔。当其他海鸥仅仅把飞翔当作觅食的工具去扑捉鱼虾时，他却发现并享受这飞翔的快乐，他不断尝试着对海鸥来说几乎是不可能的飞行，他想拥有猎鹰一样的飞翔技巧，无数次的头破血流,无数海鸥的冷嘲热讽都没有改变他的理想，尝试各种高难度的飞翔动作，去学习几乎超出他身体极限的飞翔技巧。他的执著和冒险被看成是对生活的不负责任，他的理想被看成了痴心妄想，他的热情被看成了家人的耻辱，他的行为遭到几乎所有海鸥的斥责，他被抛弃了，被远远的拒绝于家族之外.面对沉重的代价，他悲哀，但没有丝毫的后悔退缩，他一遍一遍地重复的练习，在黑夜里、在水面上、在暴风中、在烈日下，他终于学会像猎鹰一样的飞翔。那是一种多么美好的成功的喜悦，让所有的挫折委屈都变的格外有意义。而对梦想的坚守不仅让他学会了飞翔，更让他在远方遇到了志同道合的朋友，最终实现了自己的梦想，成长为优秀的飞翔导师，教导着和他一样痴迷于飞翔，为生活中的学习发现而喜悦的海鸥们。

我一口气读完的这本《海鸥乔纳森》，闭目回忆着每一段情节，仿佛那只展翅翱翔的海鸥正从遥远的天际飞来，告诉我对于梦想应该有怎样的执著，告诉我应当用怎样的勇气去实现梦想。每个生命都有无数种可能，每时每刻都面临无数种选择。只有飞得越高，视野才越广越远，才能看清每种选择，才能发现自己心中真正的梦想、渴望与激情。此时此刻，对于我们来说，正面临选择的起点。通过我们的选择，我们可以设计自己的人生，享受成功的喜悦。

书静静的躺在桌子上，而我却觉得体内仿佛已充满面对挑战的勇气和对实现梦想的渴望。

现在，我要告诉大家的就是，当你在 选择面前手足无措的时候，当你想要创造奇迹又害怕打破现状的时候，当面对全新的生活你胆怯的时候，请读一次这篇名著。我期待着你，和我们一起飞得更高。让我们一起飞翔！

第五篇：《海鸥乔纳森》读后感

《海鸥乔纳森》读后感 《海鸥乔纳森》讲的是一只不甘于平庸、安于世俗的命运“来到这个世界就是为了吃、并且想方设法延长寿命”的名为乔纳森的海鸥。它激情痴迷地练习飞翔时时刻刻挑战海鸥的局限希望能飞到任何它想去的地方。虽然追逐梦想的过程中有过无数次的失败甚至被鸥群驱逐但是它始终没有放弃凭着顽强的意志及信念努力训练最终它超越了时空并且发现自己最大的快乐就是把这种境界展现给其它的海鸥。于是成功后的它飞回鸥群播撒自己的感悟帮助更多的海鸥超脱自己。看完此书我被海鸥乔纳森“不甘于平庸、敢于突破、锲而不舍、力求完美”的精神所震撼同时也被它的宽容、大无畏的精神所折服。海鸥乔纳森日以继夜的练习飞行常常累得筋疲力尽头昏眼花而且还要面对一次又一次痛苦的失败。它反反复复跌打滚爬却从来没有放弃过。一次它从两千英尺的高空练习疾速垂直降落像一枚炸弹一样俯冲下来时速快得惊人但却无法停下来便一头扎进大海晕了过去翅膀也受了重伤钻心地痛。等它醒来已是晚上了它有些想放弃了。在经过激烈的思想斗争后它忍住了托起伤痕累累的翅膀又一次飞上了蓝天。靠着惊人的毅力乔纳森勇敢地面对了一次一次失败到达了生命的顶峰。海鸥乔纳森有着顽强的信念——寻找尽善尽美并使之是实现。列夫?托尔斯泰曾说过理想是指路明灯没有理想就没有坚定的方向没有方向就没有生活。人生在世一定要有理想要有值得追求一生的目标。有了理想有了目标才能朝着这个方向努力前进。同时在乔纳森的身上我真正了解了苏轼所说的古之立大事者不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。乔纳森在信念的支撑下勇敢地面对一次次的失败面对父母的不理解面对鸥群的驱逐。它锲而不舍、勇于挑战凭着坚忍不拔的意志和顽强的毅力最终学会了用意志去飞翔。从海鸥乔纳森身上看到的不仅仅是理想、是为理想而奋斗的毅力更看到它宽容的高尚品质。它被鸥群驱逐但是在它成功之后它又回到了被驱逐的地方对于曾经伤害过它的同类它不但没有记恨反而把自己学到的技巧把自己的感悟倾囊相授。这种胸怀是多么地宽广、无私。此书告诉我们每个人的心中都住着一只海鸥乔纳森我们要做的就是唤醒心中的海鸥。因为我们每时每刻都面临无数种选择只有飞得越高视野才越广阔才能看清每种选择才能发现自己心中真正的梦想、渴望与激情。我们的现在既是选择的结果也是选择的起点。通过我们的选择我们可以设计自己的生命享受生命的喜悦。在今后的学习工作中树立远大的目标努力发扬海鸥乔纳森锲而不舍、臻于完美的精神不断创新和追求努力完善自己在自己进步的同时帮助身边的人一起进步。