品读绘本《一片叶子落下来》教学设计

第一篇：品读绘本《一片叶子落下来》教学设计

品读绘本《一片叶子落下来》

上饶市逸夫小学 颜淑芬 【品读目标】

1、美文美读美悟，在美的情境下，渗透生命中美的意识、爱的意识。

2、让生命浸润在文字的芳香中，从书籍中获得生命成长的力量。

3、引导学生领悟到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得奉献才能实现生命的价值和意义。

【品读重难点】

虽是绘本，但文字中所蕴含的生命哲理却是深奥的。不可能让学生深刻地领悟到或真正地懂得。只希望在赏读中，能不同程度地感受到，进而能在学生的生命意识里，形成一种爱的思想！

【品读过程】

一、启思——死之别样

1、板书：死。

看到这个字，你会有什么感觉？会想到什么？（生答）和他与之相对的是哪个字？（板书：生）

绝大多数人面对死亡都会有恐惧幻灭的感觉，看到死亡会觉得凄凉、哀伤。但，今天我们要品读的《一片叶子落下来》里呈现出来的死亡却给了我们别样的感觉。

2、出示并指名（男、女生）读：

在金灿灿的黄昏日光中，丹尼尔落下去了。他安详地落下去。他落下去的时候，好像还在安详地微笑。

天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。

3、师：谁死去了？（丹尼尔、弗雷迪）他们是？

凋零对于树叶来说就是生命的终结，也就是他们的死亡。他们是这个故事的主人公，他们不仅没有凄凉、哀伤、恐惧，面对“死亡”，他们很……（从容、坦然……）

问：怎么会如此坦然呢？我们要从他们的“生”讲起了。

二、赏读——生之绚烂 过渡：就让我们走进这本书，去感受他们生命的美好时光吧。

1、“春”

出示：在春天的微风中，他们学会了跳舞。

指名读,再指名读。

师：给你的感觉是？(快乐、开心)

2、“夏”

过渡：弗雷迪还觉得“夏天特别好。”

出示：在夏日里，他们懒洋洋地晒太阳，让雨水给他们冲凉。漫长的炎热白昼让人觉得舒服，暖和的夏夜是那么宁静、美妙。

师：在音乐里，自己读一读。（生自读，再指名读）师：这种感觉实在是太美妙，太享受了！过渡：“弗雷迪真高兴他是一片叶子”。

出示：（师读）他爱他这根树枝，爱他这些轻盈的树叶朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。

师：从这段文字，我们可以感受到，弗雷迪的心中充满了爱。梵高说得好：爱生活最好的办法就是爱世间万物。看弗雷迪所爱的，他爱——，他爱——，他爱——？他爱——？他还爱——？爱——？

过渡：也就是对生活的热爱，这种爱同时让他感到？（快乐）让他感到？（温暖）让他感到？（幸福）你们呢?孩子们，什么让你们感到快乐温暖幸福？换言之，你们爱着什么？（生答，随机板书：热爱生活）

我们是人类不是叶子，却同样有着一份对生活的热爱。享受着生活的同时，丹尼尔又告诉弗雷迪：

出示：（全班齐读）“我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。”

师：在丹尼尔看来，活着的目的是什么呢？ 生(交流)：就是要让别人过得快乐。师：怎样让别人过得快乐呢？

（为老人遮阴；给孩子们一个阴凉的地方……）

我们呢？一片叶子都有这么多用处，这么大的价值，我们活着难道只是为了享受冰淇淋，穿漂亮的衣裙，心安理得接受父母给予我们的关爱照顾？

生答。随机板书：活出意义

过渡：弗雷迪和你们一样，快乐着他给别人带来的快乐。可是弗雷迪的夏天，很快就过去了。

师读：十月的一个夜里，它一下子消失了。那天夜里，弗雷迪觉得从来没有这样冷过。所有的叶子都冷得索索发抖。他们给披上了一层薄薄的白色东西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪烁。

于是丹尼尔又告诉他们，他们这是经历了第一场霜冻，这说明，秋天已经来到。

3、感受“秋”的美好。

师：叶子的秋天就像人到了暮年，生命即将走到尽头。所以秋给人萧瑟之感。但暮年也是最有智慧的年纪，刘禹锡曾写道：莫道桑榆晚，微霞尚洛天。老年是人生的黄金之期，秋也是四季中最壮美的季节。（出示：秋天的枫叶图。）

我们看到了什么？给你怎样的感觉？读出来！（齐读）

出示：这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄。本变成了闪亮的橙色。克莱尔变成了火红色。丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他的那些朋友让他们这棵树变成了一片虹彩。

师：(在引读中，渲染意境，感受秋的热烈、辉煌)深黄的艾尔弗雷迪，橙色的本，火红色的克莱尔，深紫色的丹尼尔，红当中带金色又带蓝色的弗雷迪……每一片叶子都很美，每一片叶子都不同。

过渡：当弗雷迪问“我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢？”丹尼尔告诉他：

出示：（小组学生接读，一人一句）“我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”

师：这其实是告诉我们？（每一个生命都是独一无二的，每一个生命都是精彩的。人也是一样，这世上没有一样的人。即使是双胞胎，长相也是有区别的，性格也会迥异。因为我们的家庭不同，受的熏陶不同，我们的兴趣不同，读的书不同，学习方式不同……长大后我们就更不一样了，从事不同的职业，拥有不同的社会地位。但我们都是独一无二的，都会有属于自己的精彩。）

三、感悟——生之意义

1、过渡：丹尼尔告诉弗雷迪，这个了不起的季节叫做秋天。可是——

师读：有一天，（课件：风声起）一件非常奇怪的事情发生了。同样是那些风，过去让他们在树枝上轻轻地舞动，如今却把他们在叶茎上狠狠地吹过来，吹过去，好像在大发脾气。这一来，有些叶子从树枝上被吹走，随风打转，最

后轻轻落到了下面地上。

2、师：面对同伴的突然死亡，所有的叶子会怎么样呢？ 生：这一下，所有的叶子都吓坏了。

过渡：弗雷迪也吓坏了，在文中，他和丹尼尔有一段对话。

3、关于“死亡”的对话（师生分角色对话）

“我们全都会死么？”弗雷迪问道。

“是的。”丹尼尔回答说，“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经历日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑。最后我们死去。”

“我不想死！”弗雷迪斩钉截铁地说，“你也要死吗？” “是的，”丹尼尔回答说，“到时候我就得死。” “到什么时候呢？”弗雷迪问道。“谁也说不准。”丹尼尔回答。

“我怕死，”弗雷迪坦白地告诉丹尼尔说，“我不知道下面是什么样的。”

“对于不知道的事，我们全都害怕，弗雷迪，这很自然。”丹尼尔回答说，“不过，春天变成夏天你不害怕；夏天变成秋天，你也不害怕。这些都是自然的变化。那么，你为什么要害怕这个死的季节呢？”

师：丹尼尔告诉我们，生命要顺其自然。（师生分角色朗读）（出示）“那么，这棵树也要死吗？”弗雷迪问道。

“有一天它也要死。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家全都是生命的一部分。” “我们死了到什么地方去呢？” “谁也说不准。这是一个大秘密！” “我们会回到春天去吗？”

“可能回不去，可是生命一定会回去。”

师：这怎么理解呢？丹尼尔和你们一样困惑。“这都是怎么回事呢？”弗雷迪追问说，“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？”

（出示）丹尼尔继续实事求是地回答：“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗？”

师：“生命和死亡”是一个永恒而沉重的命题。在人类几千年文明史中无数先哲穷其一生都在参悟，也留下了无数闪烁的真知。你们呢？孩子们，读完了以后想了些什么？哪句话给了你启迪？或许已悄然改变了你对死亡的看法？

（生答，板书：坦然面对）

过渡：是啊，虽然我们都会死去，但我们活着绝不是等待死亡，生命的意义是享受我们生命的过程。就像弗雷迪和朋友们度过的快乐的春天——暖洋洋的舒服的夏天——壮美的秋天——

（回到春、夏、秋的画面，放音乐请学生读）

师：正因为这一生活得快乐、幸福、有价值，所以丹尼尔在落下去的时候很安详。（出示丹尼尔落下的插图，师有配乐朗读）他一定想到了？他会回忆起什么？

生答。（课件再次回到春、夏、秋的画面）

四、升华——生之境界

1、过渡：丹尼尔落下去了。出示：于是，就剩下弗雷迪一个，他那根树枝上就剩下了他这片叶子。

第二天早晨下了第一场雪。雪白白的，松松软软，可是冷得厉害。那一天没有什么太阳，白天非常短。弗雷迪发现他颜色也没有了，很脆，一碰就会碎掉似的。天越来越冷，雪重重地压在他身上。

天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。（音乐停止）

师：弗雷迪还怕吗？你能体会弗雷迪此刻的心情吗？（生答）

师：不仅如此，出示下文，老师请全班齐读。

他往下掉的时候，有生以来第一次看到了整棵大树。它是多么壮实啊！他断定它能够活很久，他知道他曾经是它生命的一部分，这让他感到自豪。

2、死亡是生命的终结吗？死亡是故事的结束吗？（又会是一个新的开始）

弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔软，甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。他不知道，冬天过了春天会来，也不知道雪会融化成水。他不知道，自己看来干枯无用的身体，会和雪水一起，让树更强壮。尤其，他不知道，在大树和土地里沉睡的，是明年春天新叶的生机。

师：生和死本就是自然的一部分，（板书最后的部分）从生到死，是自然过程。死亡之后会有新的生机。面对死亡，我们不用害怕，只要把握住现在，把每一天把我们的生命活得精彩，活得无悔，才是最重要的。

3、请把你读完这本书后的感受写在这片枫叶上。板书设计：

第二篇：精品读绘本《一片叶子落下来》教学设计

品读绘本《一片叶子落下来》

上饶市逸夫小学 颜淑芬 【品读目标】

1、美文美读美悟，在美的情境下，渗透生命中美的意识、爱的意识。

2、让生命浸润在文字的芳香中，从书籍中获得生命成长的力量。

3、引导学生领悟到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得奉献才能实现生命的价值和意义。

【品读重难点】

虽是绘本，但文字中所蕴含的生命哲理却是深奥的。不可能让学生深刻地领悟到或真正地懂得。只希望在赏读中，能不同程度地感受到，进而能在学生的生命意识里，形成一种爱的思想！

【品读过程】

一、启思——死之别样

1、板书：死。

看到这个字，你会有什么感觉？会想到什么？（生答）和他与之相对的是哪个字？（板书：生）

绝大多数人面对死亡都会有恐惧幻灭的感觉，看到死亡会觉得凄凉、哀伤。但，今天我们要品读的《一片叶子落下来》里呈现出来的死亡却给了我们别样的感觉。

2、出示并指名（男、女生）读：

在金灿灿的黄昏日光中，丹尼尔落下去了。他安详地落下去。他落下去的时候，好像还在安详地微笑。

天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。

3、师：谁死去了？（丹尼尔、弗雷迪）他们是？

凋零对于树叶来说就是生命的终结，也就是他们的死亡。他们是这个故事的主人公，他们不仅没有凄凉、哀伤、恐惧，面对“死亡”，他们很……（从容、坦然……）

问：怎么会如此坦然呢？我们要从他们的“生”讲起了。

二、赏读——生之绚烂 过渡：就让我们走进这本书，去感受他们生命的美好时光吧。

1、“春”

出示：在春天的微风中，他们学会了跳舞。

指名读,再指名读。

师：给你的感觉是？(快乐、开心)

2、“夏”

过渡：弗雷迪还觉得“夏天特别好。”

出示：在夏日里，他们懒洋洋地晒太阳，让雨水给他们冲凉。漫长的炎热白昼让人觉得舒服，暖和的夏夜是那么宁静、美妙。

师：在音乐里，自己读一读。（生自读，再指名读）师：这种感觉实在是太美妙，太享受了！过渡：“弗雷迪真高兴他是一片叶子”。

出示：（师读）他爱他这根树枝，爱他这些轻盈的树叶朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。

师：从这段文字，我们可以感受到，弗雷迪的心中充满了爱。梵高说得好：爱生活最好的办法就是爱世间万物。看弗雷迪所爱的，他爱——，他爱——，他爱——？他爱——？他还爱——？爱——？

过渡：也就是对生活的热爱，这种爱同时让他感到？（快乐）让他感到？（温暖）让他感到？（幸福）你们呢?孩子们，什么让你们感到快乐温暖幸福？换言之，你们爱着什么？（生答，随机板书：热爱生活）

我们是人类不是叶子，却同样有着一份对生活的热爱。享受着生活的同时，丹尼尔又告诉弗雷迪：

出示：（全班齐读）“我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴。我们活着，就要给孩子们一个阴凉的地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。”

师：在丹尼尔看来，活着的目的是什么呢？ 生(交流)：就是要让别人过得快乐。师：怎样让别人过得快乐呢？

（为老人遮阴；给孩子们一个阴凉的地方……）

我们呢？一片叶子都有这么多用处，这么大的价值，我们活着难道只是为了享受冰淇淋，穿漂亮的衣裙，心安理得接受父母给予我们的关爱照顾？

生答。随机板书：活出意义

过渡：弗雷迪和你们一样，快乐着他给别人带来的快乐。可是弗雷迪的夏天，很快就过去了。

师读：十月的一个夜里，它一下子消失了。那天夜里，弗雷迪觉得从来没有这样冷过。所有的叶子都冷得索索发抖。他们给披上了一层薄薄的白色东西，它很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的阳光中闪烁。

于是丹尼尔又告诉他们，他们这是经历了第一场霜冻，这说明，秋天已经来到。

3、感受“秋”的美好。

师：叶子的秋天就像人到了暮年，生命即将走到尽头。所以秋给人萧瑟之感。但暮年也是最有智慧的年纪，刘禹锡曾写道：莫道桑榆晚，微霞尚洛天。老年是人生的黄金之期，秋也是四季中最壮美的季节。（出示：秋天的枫叶图。）

我们看到了什么？给你怎样的感觉？读出来！（齐读）

出示：这时候，整棵树，其实应该说是整个公园，几乎一下子变得五彩缤纷。树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄。本变成了闪亮的橙色。克莱尔变成了火红色。丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。他们看上去都是多么漂亮啊！弗雷迪和他的那些朋友让他们这棵树变成了一片虹彩。

师：(在引读中，渲染意境，感受秋的热烈、辉煌)深黄的艾尔弗雷迪，橙色的本，火红色的克莱尔，深紫色的丹尼尔，红当中带金色又带蓝色的弗雷迪……每一片叶子都很美，每一片叶子都不同。

过渡：当弗雷迪问“我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢？”丹尼尔告诉他：

出示：（小组学生接读，一人一句）“我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”

师：这其实是告诉我们？（每一个生命都是独一无二的，每一个生命都是精彩的。人也是一样，这世上没有一样的人。即使是双胞胎，长相也是有区别的，性格也会迥异。因为我们的家庭不同，受的熏陶不同，我们的兴趣不同，读的书不同，学习方式不同……长大后我们就更不一样了，从事不同的职业，拥有不同的社会地位。但我们都是独一无二的，都会有属于自己的精彩。）

三、感悟——生之意义

1、过渡：丹尼尔告诉弗雷迪，这个了不起的季节叫做秋天。可是——

师读：有一天，（课件：风声起）一件非常奇怪的事情发生了。同样是那些风，过去让他们在树枝上轻轻地舞动，如今却把他们在叶茎上狠狠地吹过来，吹过去，好像在大发脾气。这一来，有些叶子从树枝上被吹走，随风打转，最

后轻轻落到了下面地上。

2、师：面对同伴的突然死亡，所有的叶子会怎么样呢？ 生：这一下，所有的叶子都吓坏了。

过渡：弗雷迪也吓坏了，在文中，他和丹尼尔有一段对话。

3、关于“死亡”的对话（师生分角色对话）

“我们全都会死么？”弗雷迪问道。

“是的。”丹尼尔回答说，“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经历日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑。最后我们死去。”

“我不想死！”弗雷迪斩钉截铁地说，“你也要死吗？” “是的，”丹尼尔回答说，“到时候我就得死。” “到什么时候呢？”弗雷迪问道。“谁也说不准。”丹尼尔回答。

“我怕死，”弗雷迪坦白地告诉丹尼尔说，“我不知道下面是什么样的。”

“对于不知道的事，我们全都害怕，弗雷迪，这很自然。”丹尼尔回答说，“不过，春天变成夏天你不害怕；夏天变成秋天，你也不害怕。这些都是自然的变化。那么，你为什么要害怕这个死的季节呢？”

师：丹尼尔告诉我们，生命要顺其自然。（师生分角色朗读）（出示）“那么，这棵树也要死吗？”弗雷迪问道。

“有一天它也要死。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家全都是生命的一部分。” “我们死了到什么地方去呢？” “谁也说不准。这是一个大秘密！” “我们会回到春天去吗？”

“可能回不去，可是生命一定会回去。”

师：这怎么理解呢？丹尼尔和你们一样困惑。“这都是怎么回事呢？”弗雷迪追问说，“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？”

（出示）丹尼尔继续实事求是地回答：“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗？”

师：“生命和死亡”是一个永恒而沉重的命题。在人类几千年文明史中无数先哲穷其一生都在参悟，也留下了无数闪烁的真知。你们呢？孩子们，读完了以后想了些什么？哪句话给了你启迪？或许已悄然改变了你对死亡的看法？

（生答，板书：坦然面对）

过渡：是啊，虽然我们都会死去，但我们活着绝不是等待死亡，生命的意义是享受我们生命的过程。就像弗雷迪和朋友们度过的快乐的春天——暖洋洋的舒服的夏天——壮美的秋天——

（回到春、夏、秋的画面，放音乐请学生读）

师：正因为这一生活得快乐、幸福、有价值，所以丹尼尔在落下去的时候很安详。（出示丹尼尔落下的插图，师有配乐朗读）他一定想到了？他会回忆起什么？

生答。（课件再次回到春、夏、秋的画面）

四、升华——生之境界

1、过渡：丹尼尔落下去了。出示：于是，就剩下弗雷迪一个，他那根树枝上就剩下了他这片叶子。

第二天早晨下了第一场雪。雪白白的，松松软软，可是冷得厉害。那一天没有什么太阳，白天非常短。弗雷迪发现他颜色也没有了，很脆，一碰就会碎掉似的。天越来越冷，雪重重地压在他身上。

天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。（音乐停止）

师：弗雷迪还怕吗？你能体会弗雷迪此刻的心情吗？（生答）

师：不仅如此，出示下文，老师请全班齐读。

他往下掉的时候，有生以来第一次看到了整棵大树。它是多么壮实啊！他断定它能够活很久，他知道他曾经是它生命的一部分，这让他感到自豪。

2、死亡是生命的终结吗？死亡是故事的结束吗？（又会是一个新的开始）

弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔软，甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛，睡着了。他不知道，冬天过了春天会来，也不知道雪会融化成水。他不知道，自己看来干枯无用的身体，会和雪水一起，让树更强壮。尤其，他不知道，在大树和土地里沉睡的，是明年春天新叶的生机。

师：生和死本就是自然的一部分，（板书最后的部分）从生到死，是自然过程。死亡之后会有新的生机。面对死亡，我们不用害怕，只要把握住现在，把每一天把我们的生命活得精彩，活得无悔，才是最重要的。

3、请把你读完这本书后的感受写在这片枫叶上。板书设计：

大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。

第三篇：《一片叶子落下来》.doc

龙源期刊网 http://.cn

《一片叶子落下来》

作者：

来源：《儿童时代·快乐苗苗》2009年第12期

[美] 利奥·巴斯卡利亚 著

任溶溶 译

定价：20.00元

南海出版公司

弗雷迪和丹尼尔是两片树叶，他们都长在同一棵高大的树上。每当秋天来临，叶子就会从树上纷纷落下去，这让弗雷迪非常害怕。他怕死，他不知道树下面的世界是什么样的。是啊，生命到底是怎么一回事?既然叶子都要飘落下去死掉，那他们干吗要生长在树上呢?你一定也有同样的疑问吧。丹尼尔这片叶子会告诉我们树叶们的生命是怎么样的，树叶们活着的意义又是什么……最后，弗雷迪不害怕了，他在一个冬天的早晨，安静地、轻飘飘地往下掉。

第四篇：《一片叶子落下来》读后感

《一片叶子落下来》读后感1

我今天读了《一片叶子落下来》这本书。它的主要内容是：“春天过去了。夏天也过去了。弗雷迪这片叶子已经长大。他长在一棵高大的树上。可春天里，当他刚刚出现树枝上时，他只不过是一片小小的叶芽罢了。

在弗雷迪的周围，叶子真有成千上万，看上去全都一模一样。弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。丹尼尔这片叶子在这根树枝上最大，好像也最老。弗雷迪最喜欢的季节是夏天……冬天到了，很多叶子落了下来，丹尼尔告诉大家这就叫做死。弗雷迪问：‘我们死了会回到春天去吗？’丹尼尔回答：‘可能回不去，可是生命一定会回去。'’既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？‘’只是为了一起过那么长一段快乐时光‘……”我的'感想是：“我们都是生命的一部分。

我们活着就要好好学习，长大了报效祖国。我们活着就是要让别人过的快乐。我们活着就是为了做这些好事情。”

《一片叶子落下来》读后感2

司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”;有人说：“生命是母亲给予我们的”;还有人说：“生命是大自然让人类雕琢的宝石!”。

生命是一个永恒的话题。主人公——一片叶子弗雷迪所经历里春夏秋冬，生在春天，长在夏天，辉煌在秋天，终结在冬天。弗雷迪经历的春夏秋冬我们也要经历：春天是我们的.幼儿阶段;夏天是我们的青年阶段;秋天是我们的成人阶段;二冬天呢，当人就是我们的老人阶段了!因此，一片叶子的一生也就是我们人类的一生。

人生的意义是什么?我相信很多思想家都研究过这个问题。我觉得，人生最大的意义就是奉献!奉献就是给予他人而又不求回报，奉献就是在别人有困难的时候，无私地给予他人。

人生的快乐是什么?我发现，人生的快乐就是在帮助别人渡过难关的同时，也使自己感到心胸宽敞是一件多么快乐的事情!

《一片叶子落下来》读后感3

记得是好多年前了，我在杂乱的书堆中翻出了一本名叫《一片叶子落下来》的书。此书讲述的是一片枫叶的生命旅程，另我回味无穷。

从前的从前，一个公园里的一棵枫树上，有一片名叫弗雷迪的枫叶，它经历了幸福的春天和夏天，交了几个枫叶朋友。后来，秋天来了，那片名为丹尼尔的枫叶，告诉它，冬天快来了，那时，它们都会死，但是，生命还是有用的，叶子们都会死，但是，生命还是有用的'，叶子们会滋养起大树，年复一年。

叶子也有生活与快乐，更有生命，但是，最终会死亡。

弗雷迪在秋天来临时，坦然接受了死亡，因为它明白死亡与新生是自然规律，是一件每天都要上演的故事。而且，它还明白，它死后，会滋养起这棵养育它，保护它的枫树。

终于，弗雷迪慢慢地，慢慢地落了……

谁也没能力拒绝死亡，但是，如果能像弗雷迪一样坦然接受死亡，或许会更好。因为，生命流淌到死亡时，还是有用的。

《一片叶子落下来》读后感4

叶子弗雷迪春天还是个小嫩芽，到了夏天，它长大了，和它的伙伴们一起为老人、小孩子遮荫，它的生活快活极了。可秋天，它们变色了。丹尼尔对弗雷迪说：“任何东西都会有死的一天，包括我们。但生命，是永远不会死的。”最后，弗雷迪落了下来。那一刻，它感到雪很温暖，它怎么也没想到，尽管死了，但自己还会变成生命的'养料……

我们，也一样。虽然说活的时间能比叶子们长很多，可我们也终究会死。虽然死还是会死，但死得快乐还是悲伤，需要我们自己决定。假如像叶子弗雷迪那样，夏天为人们做出贡献，自己也会快乐。如果一辈子都只靠别人的帮助，可能当时很快乐，但你永远不可能成功。

两条路，由你去选择。如果和我选的一样——帮助别人，那就让我们一起向着那个目标前进吧!

《一片叶子落下来》读后感5

今天我读了一本书，名字叫《一片叶子落下来》，这里的主人公是一片叫费雷迪的叶子，他和朋友丹尼尔所经历的一场关于生命的故事。

费雷迪和朋友们一样，在春天是一个小小的嫩芽，在夏天是一片又宽有厚实的绿叶，在秋天是深浅不同的红叶，冬天就变成了枯叶。丹尼尔经常给费雷迪讲道理，讲活着的目的'，就是让别人过得快乐，用树叶为别人遮风挡雨……秋天到了，冬天也就不远了，一片片树叶纷纷离开大树，费雷迪害怕了，丹尼尔又告诉他，我们要勇敢的去面对一切，生命是最顽强的。

读了这个故事让我明白了一些道理，珍惜身边的每一个人，遇到困难不要害怕，要勇敢的去战胜它。记得我很早就听过这个故事，是一个小姐姐讲给我听的，当时我的腿不小心碰伤了，疼的只想哭，小姐姐就给我讲这个故事，告诉我要勇敢的面对疼痛，不要害怕。今天我终于读到了这本书，只想告诉自己，以后不管遇到什么困难，我都会勇敢的面对。和身边的每一个人快乐的生活。

《一片叶子落下来》读后感6

今天我读了《一片叶子落下来》这本书，讲述了一片叶子弗雷迪和它的朋友们经过的春夏秋冬，了解了志愿者是什么，人活着有什么意义。

在书的一开头，就写了叶子弗雷迪、本、克莱尔和特别聪明的丹尼尔 。

丹尼尔每天都在给其他叶子们讲星星、讲月亮、讲一年四季。有一次弗雷迪问他：“什么是志愿者?” 丹尼尔告诉他：“就是活着的目的.!人活着就是要让别人快乐。”从而让我们知道了人活着并不是白活的，在自己的一生中 一定要有所事情可干，其实，我们每个人都是“志愿者”。

叶子要经历春夏秋冬，风风雨雨，人们也一样!让我们行动起来，为社会做出自己的贡献。

《一片叶子落下来》读后感7

同学们，你们看过《一片叶子落下来》这本书吗?作者是美国的利奥·巴斯卡利亚写的。它讲述了一片叶子的生命从发芽到落叶，从开始到结束。

书里一共写了五片叶子的人生经历，这五片叶子分别叫：费雷迪、艾尔费雷德、本、克莱尔和丹尼尔。春天，所有的叶子吐出了嫩芽，告诉人们春天来了;夏天，它们开始繁茂，给人们带来阴凉;秋天，它们五彩缤纷，把人们带入色彩斑斓的世界;冬天，它们迎来生命的尽头，睡在树下的`土里为大树提供养料。

看完这本书后，我觉得每一棵小草、每一棵小树都是有生命的，它们虽然很不起眼，但是它们也是我们生命中的一部分。它们为我们遮阳，为我们带来欢乐，我们要珍惜它们、爱护它们、感谢它们。我要感谢我的爸爸妈妈，这么多年来，他们一直照顾我、爱护我，你们是我生命树之数上最亲爱、最珍贵的叶子。

《一片叶子落下来》读后感8

妈妈给我給我借来了绘本《一片叶子落下来》，我翻了看两页特没意思。妈妈说：“我来妈给你讲吧，你不是总问我人为什么会死吗?读完这本书你就明白了。”

这本书里讲述的是一片普通树叶弗雷迪的一生——经历的春夏秋冬。树叶所经历的春夏秋冬就像人们从年幼到年轻到中年再到老年，我们就像春天的叶子一样娇嫩需要哺育，而爸爸妈妈就像夏天为人们遮阳挡雨的叶子一样为国家为社会不停地忙碌着。一棵树上的每一片叶子都有不同的名字，就像我们每个人都有自己的.名字一样。没有完全相同的两片叶子也没有完全相同的人。书中的丹尼尔告诉弗雷迪：“给人们这饮食他们的志愿之一，志愿就是活着的目的。”每片叶子都有离开大树的那一天人们也是一样会有死亡，死亡不可怕，重要的是活着的时候是否有目的、意义。

妈妈告诉我，这本书意义深刻，今天我写一篇读后感，五年级时让我再写一篇读后感，初中时还要写一篇，每个阶段会有不同的感受。

第五篇：《一片叶子落下来》读后感

《一片叶子落下来》读后感

《一片叶子落下来》读后感1

今天，我认真读了一篇《一片叶子落下来》的文章。

这篇文章是美国著名作家李奥·巴斯卡力用拟人手法写的。主要内容讲的是公园里大树的叶子在春、夏、秋、冬四季从初生的嫩芽到叶落归根的成长过程。在夏季，树叶长得十分茂盛，给大家带来了阴凉，它们觉得很自豪与快乐;深秋来临了，面对着叶落归根，它们也由害怕到坦然地接受，这些都是大自然的规律。

作者通过叶子丹尼尔告诉我们许多道理：我们每一个生命虽然各有各的不同，但它们都有生存的权利和意义，任何生命都会在“体验太阳和月亮，经历风和雨”;在“学会跳舞，学会欢笑”之后走向死亡。这篇文章是作者诚心献给那些曾经历了生离死别的儿童和不知该如何解释生死的大人们的。

读了这一篇文章，我想起我小时候，外婆养了几条小金鱼。不久有一条小金鱼死了，妈妈怕我伤心，偷偷地把金鱼捞了上来，扔进了垃圾桶。但终于被我发现了，我感到很难过，外婆和妈妈不停地安慰我：它们的'生命虽然短暂，但它们曾在水里自由自在地游玩，曾给人们的生活带来一道色彩缤纷的风景线。后来我长大了，惭惭明白生老病死是自然规律，我们要坦然接受，要明白我们为了什么而活着。

活着，是一件幸福的事，让我们珍惜自己的生活!

《一片叶子落下来》读后感2

这是一本关于生命的书。这本书讲述了一片热爱生活的叶子乐观地面对生活中的风风雨雨，在它看来一切都是美好的，它以为自己会在那棵树上一直生活下去，但当秋风卷来，当看到同伴们一个个地离去，它收拾起不舍，最终坦然面对死亡。

作者利奥·巴斯卡利亚博士，一生致力于推广广义的“爱”，想以本书献给所有失去亲人却勇敢活着的孩子和不知道如何解释死亡的大人。我还无法完全读懂生命的真谛，可我从这本书中看到了生命的精彩，每个人都该认真地活下去，才不负这一次短暂的生命之旅。我想将下面这首小诗送给所有努力活着的人：

春天，树稍，树叶冒出尖尖的'嫩芽。

春寒料峭，

不想这小生命，迎着寒风向着太阳发笑。

春寒被它打败，叶子摆出胜利的姿势在风前轻摇。

夏天，树冠，一抹浓艳的绿色。

烈日炎炎，

不想这小生命，迎着太阳向着树荫发笑。

太阳被它打败，叶子扬起笑脸在枝头欢跳。

秋天，树冠，一束缤纷的彩色。

秋风萧瑟，

不想这小生命，咬紧牙关也没能撑住。

秋风把它打败，它终于松手了。

冬天，树上，只剩光秃秃的枝条。

白雪皑皑，

叶子和雪水一起，把大树拥抱。

一片叶子在树上来了又去了……

《一片叶子落下来》读后感3

今天，我读了一篇文章，名字叫《一片叶子落下来》。这是一本关于生命的书，主要写了一片名叫弗雷迪的叶子和它的朋友们从出生到死亡的故事：一片长着五个角的叶子，它叫弗雷迪，它和许多朋友生活在一棵参天大树上。春天它们还是一颗颗小嫩芽，夏天它们晒着太阳，让雨水冲凉，秋天它们变得五彩斑斓，冬天它们就从树上飘下来，接近了死亡。

叶子们的一生很短暂，它们只经历了一个春夏秋冬，但是，它们却让这段宝贵的生命体现出了无限的'价值：夏天是一年中最热的季节，叶子们手拉手，连成一片绿色的大伞，为老人遮挡阳光，帮孩子创造游戏的乐园，让老人和孩子度过一个凉爽、快乐的夏天。

这个故事让我又一次想到了一位著名作家——杏林子，她十二岁那年，得了类风湿性关节炎，虽然她的手脚不能动弹，但是她还是忍着疼痛，坚持写下一篇篇文章，让我们看到了她积极的人生态度，虽然身体残疾了，但她残而不废，仍然用自己的事迹激励着我们。

我拥有健康的身体，能看到一张张美丽的笑脸，我也要给大家带来更多的快乐；我能在学校和同学们认真地学习、尽情地玩耍，我要学习更多的知识和本领，去实现自己的梦想；我会帮助爸爸妈妈做很多家务，让爸爸妈妈不再那么劳累。

一片小小的叶子，虽然生命短暂，但是它却让短暂的生命体现出了无限的价值，作为一个健康的人，我们更应该珍惜生命，让自己的生命更有价值！

《一片叶子落下来》读后感4

你曾好奇过，一片飘落下来的叶子经历了怎样的生命旅程吗？一个周末的午后，我翻开《一片叶子落下来》这本书，跟随着主人公叶子弗雷迪经历四季，感受着叶子背后关于生命的故事，思索探寻着生命的意义。

书中弗雷迪从春天的一片小嫩芽茁壮成长为夏天的大树叶，在经历了秋天的五彩缤纷和霜冻后，在冬天的白雪中飘落下去。细细品读，我深受启发，生命对于每个人都只有一次，我们要珍惜美好时光，只争朝夕，做一个有用的人，一个能为世界增添光彩的'人。

在四季的生命旅程中，弗雷迪做了很多快乐又有意义的事。炎炎夏日，它把绿荫留给老人和孩子，给他们送去一片清凉。它尽情绽放色彩装扮秋日，让公园变得更加绚烂多彩。在白雪茫茫的冬日，它飘落下去和泥土融为一体，滋养着它曾经生长的大树，期待着第二年春天即将新生的小嫩芽。

一片小小的叶子尚能如此奉献，我们更应热爱生命，从现在做起，从点滴开始，乐于付出。坐公交车时，我们要主动给需要的人让座；看到老人过马路，我们要上前搀扶；同学们遇到困难时，我们要热心伸出援手……

作为一名小学生，我们是祖国和民族的未来，少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。生命仅此一次，少年时光更加珍贵。让我们珍惜少年时光，珍惜每一寸光阴，努力读书，拓展眼界，强健体魄，增长本领，为我们的未来，为祖国的未来，为世界的未来而奋发向上！

《一片叶子落下来》读后感5

读后感在寒假里，我读过许多书，但是让我最记忆犹新的是那本美国作家：利奥。

巴斯卡利亚写的《一片叶子落下来》，它是讲一个关于生命的故事。书中讲的是一片叫弗雷迪的叶子在树上生活的短暂四季和他与一些朋友的故事。整本书用拟人的手法，通过弗雷迪四季的变化和同伴之间的对话来生动地探讨了生命的故事。其中最让我最难忘的.句子是：“那么，这棵树也要死么？”弗雷迪问道，“有一天它也要死，。不过有一样东西比树更强。这就是生命。它将永存，我们大家都是生命的一部分。”

读了这本书让我懂得了生命的可贵，以前革命先烈们用自己的血肉之躯、奋力抗争，打败了一切敌人。无论战争环境有多么艰苦、生活多么艰难，因为他们更加体会了生命的真正意义：那就是自由和幸福美满的生活。虽然他们知道自己可能永远也见不到他们一直向往的生活，但是为了子孙后代不在受人压迫、受人欺凌他们无怨无悔。这就是生命的意义：生命将永存，我们都是生命的一部分。相反，有些人的生活的没有意义，他们不知道自己生命的价值在哪里。弗雷迪作为一片树叶只有短短一年的生命，但是它的每一天都给自己和别人带来了快乐，所以我们要在有限的生命里向弗雷迪一样的活出价值，给自己和别人都带来更大的欢乐。让自己的生命永存，成为生命的一部分。

《一片叶子落下来》读后感6

《一片叶子落下来》这本书是美国作家巴斯拉利亚创作的。这本书主要讲了叶子弗雷迪和他的朋友们一生的故事。弗雷迪在春天长出来了，他和伙伴们一起将树装点得美丽无比。在夏天，他们长大了，很多老人来到树荫下遮阳，小孩子们则在树附近兴奋地嚷着，笑着，跑着。弗雷迪他们就在树上幸福地听着老人们谈自己的往事，看着小孩子们撒欢儿。

在秋天，弗雷迪和朋友变了颜色，五花八门的：深紫、黄金、火红等，但他们还没来得及欣赏个够，就遭遇了生平第一次大霜降。开始，弗雷迪并不知道怎么了，只觉得冰冷彻骨。后来，知识渊博的叶子丹尼尔告诉了大家。一个冬天的.晚上，灾难、厄运、死亡纷纷接踵而至，狂风咆哮着袭来，冰冷包围着世间的一些，许多叶子支撑不住，只能听天由命。第二天，丹尼尔说：“这些叶子被风吹落就算结束了生命，有人把这叫做‘死’，每个人都会面临死，我们的树也一样，不过，每一个生命的消逝，都将是一个新生命的开始。”

丹尼尔说完这话没多久，他就放手落地了。弗雷迪伤心透顶，但无能为力。这天晚上，弗雷迪安祥落地，永远睡着了。

读完这个故事，我深刻体会到“生命”的意义。死，并不是一件可怕的事，每个人都会面临死亡，但我们却可以在一生之中做许多有意义的事，正如那句话：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

一生虽然短暂，但却能闪闪发光。

《一片叶子落下来》读后感7

今天，无意中翻到小时候看过的一个绘本是一本关于生命的故事，让我感触颇深。

这本书讲的是一片叫弗雷迪的叶子从一点小小的嫩芽慢慢长大成绿油油，又大又厚的大叶子，又在秋天变得金黄，最后在冬天悠悠的落下。在这个过程中，弗雷迪发现他的好多叶子朋友不断地在掉落，看到有些叶子在掉落前和风挣扎撕打，有的只是静静飘落，他感到很害怕，因为他的朋友丹尼说过，那是时候到了，要死了。他不知道下面是什么，他不想死，但丹尼又告诉他，这都是自然的变化，他们的一生很有意义了，他们的活着已经让别人过得快乐，他们喜欢老人们在树下避暑遮阴，喜欢孩子们在树底下嬉戏玩耍，所以弗雷迪不想死。他要为别人快乐而活着，为做好事而活着。

同样人的生命也只有一次，也同样很脆弱，或许是一个小小的意念，可能就会结束生命。不管怎样，生命是一切中最重要的。这让我想到这几天一连发生的一些悲剧，马来西亚沉般事件让人心痛，方特有位年轻的姑娘坐过山车排队晕厥抢救不过来了让人可惜，雅戈尔老虎咬人事件更是让人触目惊心，你说一条好好的生命，为了逃过一百多元的一张票，竟然翻过3米多的围墙和铁丝网，最后却落入虎口，如果当时这个人考虑一下后果，想想自己的`人生还长着呢，不要自以为是，自欺欺人，就不会使他的亲人陷入深深的悲痛之中，最后还使得一只珍贵的老虎用枪击毙，这是何等的悲哀啊！

所以，我们一定要珍爱这宝贵的生命，各种时候都必须谨慎评估自己的能力，因为生命毕竟只有一次，我们不仅要自己活得快乐，还要让别人快乐！

《一片叶子落下来》读后感8

《一片叶子落下来》这本书中虽然只有寥寥无几的几段话，但每一段话都让人百读不厌，每一段话都给人以沉思与启发。

这本书讲述了一个关于生命的故事，主人公是一片树叶——弗雷迪，它和它的树叶朋友们经历了四季变化，最后化作春泥回报了曾经给予它们生命的大树。

从轻风摇曳的春天到阳光灿烂的夏天，从硕果累累的秋天到大雪纷飞的冬天，这是弗雷迪的一生。从懵懂无知的幼年到朝气蓬勃的青年，从成熟稳健的中年到步履蹒跚的老年，是我们人的`一生。叶子的一生不就象征了我们人的一生吗？

书中“这是为了享受太阳和月亮。这是为了一起走过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季……”到底生命的意义是什么呢？是为了享受生命中的快乐与悲伤吗？是为了走过春夏秋冬感受四季的美妙人生吗？是为了帮助别人而体会无私的奉献精神吗？我认为，这些都没有错，人的一生是多彩而有意义的！

“没有两片中了是相同的，哪怕是在一颗树上……”书中树叶的不相同，不也跟我们人类一样吗？每一个人都有自己不同的生活方式，应该宽容地对待每一个人。今后我要换位思考，多理解身边每一个人，真诚地对待他们，珍惜生命中每一个人！

《一片叶子落下来》读后感9

今天，无意中翻到小时候看过的一个绘本《一片叶子落下来》，这是一本关于生命的故事的书，让我感触颇深。

这本书讲的是一片叫弗雷迪的叶子从一点小小的`嫩芽慢慢长大成绿油油，又大又厚的大叶子，又在秋天变得金黄，最后在冬天悠悠的落下。在这个过程中，弗雷迪发现他的好多叶子朋友不断地在掉落，看到有些叶子在掉落前和风挣扎撕打，有的只是静静飘落，他感到很害怕，因为他的朋友丹尼说过，那是时候到了，要死了。他不知道下面是什么，他不想死，但丹尼又告诉他，这都是自然的变化，他们的一生很有意义了，他们的活着已经让别人过得快乐，他们喜欢老人们在树下避暑遮阴，喜欢孩子们在树底下嬉戏玩耍，所以弗雷迪不想死。他要为别人快乐而活着，为做好事而活着。

同样人的生命也只有一次，也同样很脆弱，或许是一个小小的意念，可能就会结束生命。不管怎样，生命是一切中最重要的。这让我想到这几天一连发生的一些悲剧，马来西亚沉般事件让人心痛，方特有位年轻的姑娘坐过山车排队晕厥抢救不过来了让人可惜，雅戈尔动物园老虎咬人事件更是让人触目惊心，你说一条好好的生命，为了逃过一百多元的一张票，竟然翻过3米多的围墙和铁丝网，最后却落入虎口，如果当时这个人考虑一下后果，想想自己的人生还长着呢，不要自以为是，自欺欺人，就不会使他的亲人陷入深深的悲痛之中，最后还使得一只珍贵的老虎用枪击毙，这是何等的悲哀啊！

所以，我们一定要珍爱这宝贵的生命，各种时候都必须谨慎评估自己的能力，因为生命毕竟只有一次，我们不仅要自己活得快乐，还要让别人快乐！

《一片叶子落下来》读后感10

“有些叶子跟风对抗，有些叶子乖乖地让风吹走，安安静静地飘落到地上。”生与死是生命最终的抉择，对于它，每个人的选择各不相同。一片小小的叶子，也有属于它的选择。

那么，它们为什么要与死亡对抗，又为什么乖乖地让死亡降临呢？

面对死亡这样不可阻挡的存在，一些人仍在抗争。他们的抗争是如此苍白无力，宛如那些抵抗风的降临，想要紧抓树枝的秋叶，他们在心中不断地呐喊：我要活下去！这又是为什么呢？眷恋，或许是吧。如果人生的长度可以自主选择，谁又想成为时光中的匆匆过客呢？遗憾，这是必然。人生苦短，又有谁完成了自己的全部心愿呢？他们还想对时光说：“我的愿望还没完成，不要把我带走！”但时间永不倒流，他们的抗争在时代的滚滚洪流中烟消云散。

然而，有这样一类人，他们只想在自己的有生之年，为这“万物之逆旅”留下一些东西，一些永恒的东西。孔明先生的一句话，正是这种行为的印证：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。”

同样的，臧克家先生的《有的`人》不也诉说着他的志愿吗？

“有的人死了，他还活着。”死了的，只是他们的肉体，而他们的精神，他们的贡献，他们传承的文化，将在历史的长河中永存！

“古今多少奇丈夫，碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红！”为了祖国和民族更加强盛，他们会倔强地活着，会桀骜地活着！

“呜呼！何时眼前突见此屋，吾庐独破受涨死亦足！”当民族危难之时，当人民需要挽救之时，他们挺身而出，视死如归！

这些人，我称他们为奉献者，他们是我的榜样。抗争与顺从已不重要，做一个奉献者，足矣！