办公图像处理软件视频教程大全

第一篇：办公图像处理软件视频教程大全

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第二篇：图像处理软件Photoshop教案

图像处理软件Photoshop教案

一、PS基础知识

1、PS的发展：

PS指Photoshop（图片工厂），photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。1986年夏天，Michigan大学的一位研究生Thomas Knoll编制了photoshop，在其后的发展历程中photoshop 8.0的官方版本号是CS、9.0的版本号则变成了CS2、10.0的版本号则变成CS3、11.0的版本则变成CS4。

2、PS的应用

多数人对于PHOTOSHOP的 了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”，并不知道它的诸多应用方面，实际上，PHOTOSHOP的应用领域很广泛的，在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。请看下面介绍：

（1）、平面设计：平面设计是PHOTOSHOP应用最为广泛的领域，无论是我们正在阅读的图书封面，还是大街上看到的招帖、海报，这些具有丰富图像的平面印刷品，基本上都需要PHOTOSHOP软件对图像进行处理。

（2）、修复照片：PHOTOSHOP具有强大的图像修饰功能。利用这些功能，可以快速修复一张破损的老照片，也可以修复人脸上的斑点等缺陷。

（3）、广告摄影：广告摄影作为一种对视觉要求非常严格的工作，其最终成品往往要经过PHOTOSHOP的修改才能得到满意的效果。（4）、影像创意：影像创意是PHOTOSHOP的特长，通过PHOTOSHOP的处理可以将原本风马牛不相及的对象组合在一起，也可以使用“狸猫换太子”的手段使图像发生面目全非的巨大变化。

（5）、艺术文字：当文字遇到PHOTOSHOP处理，就已经注定不再普通。利用PHOTOSHOP可以使文字发生各种各样的变化，并利用这些艺术化处理后的文字为图像增加效果（6）、网页制作

（7）、建筑效果图后期修饰：在制作建筑效果图包括许多三维场景时，人物与配景包括场景的颜色常常需要在PHOTOSHOP中增加并调整。

（8）、绘画：由于PHOTOSHOP具有良好的绘画与调色功能，许多插画设计制作者往往使用铅笔绘制草稿，然后用PHOTOSHOP填色的方法来绘制插画。

除此之外，近些年来非常流行的像素画也多为设计师使用PHOTOSHOP创作的作品。

（9）、绘制或处理三维帖图：在三维软件中，如果能够制作出精良的模型，而无法为模型应用逼真的帖图，也无法得到较好的渲染效果。实际上在制作材质时，除了要依靠软件本身具有材质功能外，利用PHOTOSHOP可以制作在三维软件中无法得到的合适的材质也非常重要。

（10）、婚纱照片设计：当前越来越多的婚纱影楼开始使用数码相机，这也便得婚纱照片设计的处理成为一个新兴的行业。

（11）、视觉创意：视觉创意与设计是设计艺术的一个分支，此类设计通常没有非常明显的商业目的，但由于他为广大设计爱好者提供了广阔的设计空间，因此越来越多的设计爱好者开始了学习PHOTOSHOP，并进行具有个人特色与风格的视觉创意。

（12）、图标制作：虽然使用PHOTOSHOP制作图标在感觉上有些大材小用，但使用此软件制作的图标的确非常精美。

（13）、界面设计：界面设计是一个新兴的领域，已经受到越来越多的软件企业及开发者的重视，虽然暂时还未成为一种全新的职业，但相信不久一定会出现专业的界面设计师职业。在当前还没有用于做界面设计的专业软件，因此绝大多数设计者使用的都是PHOTOSHOP。

上述列出了PHOTOSHOP应用的13大领域，但实际上其应用不止上述这些。例如，目前的影视后期制作及二维动画制作，PHOTOSHOP也有所应用的。

3、基本界面（1）菜单栏：

（2）工具栏：在后面的实例中，会具体讲述各工具的使用方法；工具箱中所包含的工具不仅事实默认的两列工具，凡是工具图标的右下脚有一个三角形的按钮，单击次按钮会弹出更多的隐藏工具。

（3）工具选项栏：每一个工具栏中的工具，都有相对应的选项，这些选项的设置可以更加的细化编辑；

（4）状态栏：在对图片进行任何编辑时，你可以看看这一栏的数值变化；

（5）面板：这个真的很多，很多。有些工具的使用，需要这些面板来辅助完成。有些面板是叠加在一起。

二、图像基础知识

1、图象分辨率（Image Resolution），指的是图象中储存的信息量，这种分辨率又有多种衡量法，典型的是以每英寸的象素数（ppi）来衡量。图象分辨率和图像尺寸一起决定文件的大小及输出质量。该值越大，图象文件所占用的磁盘空间也越大，进行打印或修改图象等操作所花时间也就越多。

图象分辨率以比例关系影响着文件的大小，即文件大小与其图象分辨率的平方成正比。如果保持图象尺寸不变，将其图象分辨率提高一倍，则其文件大小增大为原来的四倍。例如原图象的文件大小为841KB，图像分辨率为72ppi，保持图像尺寸不变，用图象处理软件提高其图象分辨率到144ppi，这时文件大小变为3364KB。

图象分辨率也影响到图象在屏幕上的显示大小。如果在一台设备分辨率为72DPI的显示器上将图象分辨率从72ppi增大到144ppi（保持图象尺寸不变），那么该图象将以原图象实际尺寸的两倍显示在屏幕上。(用一幅图片示例)

2、文件格式：

PSD：Photoshop默认的存储格式，它保留了图像的所有信息！所以图片容量比较大。BMP：以位图模式存储图片内容的格式。同样的图片的内容也比较大。

GIF：以索引模式存储图片内同的格式。图片容量比较小 JPG：这将是今后我们主要使用的格式，它适当的压缩了图片让图片大小能得到有效的控制。

三、photoshop7.0工具箱介绍

1、选区工具和移动工具

Photoshop三大重要部分是选区、图层、路径。这三者是Photoshop的精髓所在。

首先我们明确两个概念：

1：选区是封闭的区域，可以是任何形状，但一定是封闭的。不存在开放的选区。

2：选区一旦建立，大部分的操作就只针对选区范围内有效。如果要针对全图操作，必须先取消选区

Photoshop中的选区大部分是靠使用选取工具来实现的。选取工具共8个，集中在工具栏上部。分别是矩形选框工具、单行选框工具具、磁性套索工具

（1）创建选区的工具：我们如果要对图像的局部进行编辑修改~那么我们就会需要进行选区。选区分2种： 一种是通过色彩选取； 另外一种就是对造型的轮廓选择。

(用修改图片局部色相示例.)(2)编辑选区：首先我先讲一下我们以后常用的快捷键！

· CTRL + D 就是取消选区！

· CTRL + H 是隐藏选区（还可以用在路径的隐藏上！很实用的哦！）

· CTRL +A 就是全选。、单列选框工具、套索工具、魔棒工具、椭圆选框工具、多边形套索工

。其中前4个属于规则选取工具。· DELETE 删除选区

· 按住SHIFT，并拖动矩形或椭圆选框工具，可以将选框限制为方形或圆形。

· 按住ALT，并拖动矩形或椭圆选框工具，可以从中心绘制选框。

· 按住 SHIFT 和ALT，并拖动矩形或椭圆选框工具，限制形状并从中心绘制选框。

· 按住 SHIFT 使用轮廓选择工具，是添加选区。

· 按住 ALT 使用轮廓选择工具，是减去选区。

· 按CTRL，将选择工具切换到移动工具。

· 按ALT并拖动，从磁性套索切换到自由套索工具。

· 按ALT并单击，从磁性套索切换到多边形套索工具。

· 任何选区+ ← ↑ →↓ 都可以移动一个像素。

· CTRL + T，自由变换选区。回车是确定变换。移动选区

（做一弯弯的月亮）

（3）除了完全依据鼠标轨迹来创建选区外，矩形和椭圆选框工具还可以设定为固定长宽比及固定大小。如下左图是固定长宽比为2:1，这样无论选取多大的区域，一定是按照这个长宽比扩大或缩小的。一般电视机及电脑的屏幕比例是3:4，电影银幕比例是16:9。比例允许输入3位小数。宽度和高度之间的双向箭头作用是交换两个数值。

固定大小就是硬性规定选区的实际像素大小

第三篇：第一课 认识图像处理软件

主题，进一步激发学生的创作热情。同时，本任务具有一定的弹性，灵活性，能更好的解决学生之间存在的创新能力、审美能力、操作能力的差异，达到新课标提出的面向全体学生的目的。

教师先通过演示Photoshop的羽化和浮雕等简单的滤镜效果，激发学生创作欲望，启发学生利用Photoshop的滤镜却创造性地处理图片，进而说明图像信息可以表情达意，引出该任务。学生打开素材图片进行创造性的艺术处理，让学生放手去创意性地处理图片。最后展示学生作品并点评，进行教学评价，可采用自评、他评和教师评相结合的多元评价机制。

接着展示几幅老师用Photoshop处理的精美效果,让相信大家课后会积极尝试，巧妙构思,利用Photoshop的神奇功能，制作出更多的艺术效果。接着让学生继续欣赏一些Photoshop作品，感觉Photoshop带给我们的震憾，最后最后展示华南虎的一张图片,从情感上进行升华。我们学习使用Phtoshop可以美化我们的生活，增添生活的乐趣，为我们的生活服务，千万不能作一些违法犯罪的事件，比如华南虎事件。

6．回顾总结

从“神七”话题导入，通过展示PHOTOSHOP设计精品，组织学生讨论交流，引出课题。教学内容的展开按照了解PHOTOSHOP功能——认识PHOTOSHOP界面——对图片的简单处理层层递近的任务来进行的。从贴近生活的语言简单了解PHOTOSHOP的功能，接着环环相扣的3个任务：一自主探究，认识Photoshop界面，任务二：小组协作，简单处理图片。任务三：创造性地处理图片。在进行教学设计过程当中，力求为教师和学生创造更多的活动空间，并在交流碰撞中提高认识，拓展思路。

六、教学反思

1．教学语言的问题

无论是信息技术课还是其他学科的课，教学语言对教师要求都是最基本的要求。教学语言应该简练、丰富，如果生动、幽默当然是更好了。所以在以后的教学和学习中，不断地提高自己的语言基本功，提高自己各方面的业务素质是每个教师为断成长的必修课。

2．教学内容的整体把握 一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。“初识Photoshop”,定位是“初识”，那么这节课的教学内容就很明确了：(1)了解Photoshop。(2)认识功能和界面。(3)通过对图片进行简单处理来加深对Photoshop的了解。三大块，教学内容简洁明晰。这样的基础上再进行设计就可以把握住课题的主旨了。

3．教法方法的合理选择

教学过程中，放手让学生根据自己的知识经验、审美能力自主对图片进行加工和处理。鼓励学生自己探索学习。自主探究与小组合作的课堂教学模式相结合，扎扎实实地以“学生为本”，尊重学生的个性发展，努力和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展；“小组合作”课堂教学模式为学生提供了参与交流的学习空间，从而培养学生的创新意识和创造能力。

第四篇：Word 2010图文处理软件教案

第3章 Word 2010图文处理软件

 项目一

Word 2010基本操作

项目二 文档排版与打印输出  项目三 表格的制作与编辑

项目四 图文混排

项目一 Word 2010基本操作

     任务1：启动和退出Word 任务2：初识Word的窗口组成和视图模式 任务3：Word的文件操作 任务4：Word的文档编辑

任务5：新建“通知”文档，输入通知内容

任务1：启动和退出Word

一、启动Word 2010 

1、使用【开始】|【所有程序】|【Microsoft Office】|【Microsoft Office Word 2010】，即可启动Word 2010。



2、双击桌面上的Word 2010快捷方式的图标。如果桌面上没有Word 2010快捷方式的图标，可以通过下面方法来建立。【开始】|【所有程序】|【Microsoft Office】，在【Microsoft Office Word 2010】上单击右键，在弹出的快捷菜单中选择【发送到】|【桌面快捷方式】。



二、退出Word 2010 

1、单击Word窗口右上角的【关闭】按钮。

2、单击【文件】|【退出】命令。

3、快捷键Alt+F4。

在执行退出操作时，如果对打开的文档没有进行更改，则可以立即关闭并退出Word；如果有未保存的更改，Word会弹出对话框询问是否对更改进行保存，在给出选择后才可以退出Word。

任务2：初识Word的窗口组成和视图模式

一、Word的窗口组成

 启动Word 2010后，默认情况下，系统会自动打开一个名为“文档1”的Word文件。由该图可以看出，Word操作界面主要包括了“文件”选项卡、快速访问工具栏、标题栏、功能区、编辑区以及状态栏等部分。 

二、Word的视图模式

 Word 2010提供了5种视图模式，分别为页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图和草稿视图。单击“视图”选项卡的“文档视图”选项组中的按钮或者单击状态栏上的按钮，就可以切换至相应的视图模式

任务3：Word的文件操作

一、新建文档

 启动Word 2010后，系统将自动创建一个空白文档，在标题栏上文档默认名称是“文档1”，可以直接在空文档中输入文本内容进行编辑，也可以新建其他空白文档或根据Word 2010提供的模板文件新建文档。 二

打开文档

 打开Word文档的方法有以下几种：

 1.单击“文件”选项卡，在展开的菜单中选择“打开”命令，弹出“打开”对话框，定位到要打开的文档路径下，然后选择要打开的文档，单击“打开”按钮即可在Word窗口中打开选择的文档；

2.使用Ctrl+O组合键。

三、保存文档

在Word2010中保存文档非常简单，有以下两种方法：

1.单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，打开“另存为”对话框，在“文件名”文本框中输入保存后的文档名称，在“保存类型”下拉列表中选择文档的保存类型，然后单击“保存”按钮。

 2.单击“文件”选项卡，在展开的菜单中单击“保存”或“另存为”命令。 特别注意，在“另存为”对话框的“保存类型”下拉列表中选择多种文件保存类型，如选择“Word97-2003文档”，便于在没有安装Word2010的计算机上也可以查看文档内容。

四、关闭文档

 当前文档编辑完成后，需要将其关闭。关闭Word文档的方法有以下几种：  1.单击“文件”选项卡，在展开的菜单中单击“退出”命令。 2.单击文档窗口右上角的“关闭”按钮。任务4:Word的文档编辑 

一、光标定位

 在当前文档的编辑区中，一个闪烁的竖型光标“I”被称为“插入点”，它标识文字输入的位置，光标的定位即确定插入点的位置。除了使用【↑】、【↓】、【←】和【→】光标键在文档中移动光标外，还具有“即点即输”的功能，即鼠标在文档的任意位置单击就可以将光标定位到这个位置。除此之外，还有以下几种快速定位光标的方法



1.按住Ctrl＋Home组合键，光标快速定位到文档的开始位置；按住Ctrl＋End组合键，光标快速定位到文档的末尾位置。

 2.光标定位在一行的中间位置时，按Home键，可以使光标定位到该行的开头位置，按End键可以使光标定位到该行的末尾位置。

 3.按Page Down键，文档翻到下一页；按Page Up键，文档向上翻一页。

二、输入文本

 1.输入中英文字符

 在Word 中，可以输入汉字和英文字符。具体操作步骤如下：

（1）启动Word2010，新建一个空白文档，在文档中显示一个闪烁的光标。如果要输入中文汉字，则需要先却换到中文输入法状态下，按Ctrl＋空格键即可。如果计算机安装多个中文输入法，则需要依次按组合键Ctrl＋Shift切换到要用的输入法。 1.输入中英文字符

（2）输入文字内容对用的拼音或笔形，即可在光标处显示输入的汉字内容，按Enter键换行。（3）按Ctrl＋空格键切换到英文输入法状态下，可以输入英文；按Caps Lock键切换字母大小写，在光标处即可输入英文字符。 2.插入符号和特殊字符

 在文档编辑过程中经常需要输入键盘上没有的字符，这就需要通过Word中插入符号的功能来实现。具体操作步骤如下：（1）将光标定位在要插入符号的位置，切换到功能区中的“插入”选项卡，单击“符号”选项组中的“符号”按钮，在弹出的菜单中选择“其他符号”命令。

三、选择文本      在对文本进行编辑前，一般都要先选定文本。有时在编辑的过程中，经常会遇到文本移动、复制或删除的操作，也需要先选定文本，被选定的文本一般以反白显示。用户可以使用鼠标或键盘来选择文本。

四、复制文本

 复制文本内容是指将文档中某处的内容经过复制操作（复制也称拷贝），在指定位置获得完全相同的内容。复制后的内容，其原位置上的内容仍然存在，并且在新位置也将产生于原位置完全相同的内容。

 2.在要复制到的位置单击，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“剪贴板”选项组中单击“粘贴”按钮，即可将选择的文本复制到指定位置。

也可以使用快捷键Ctrl＋C复制选择的文本，再按Ctrl＋V完成粘贴文本。



五、移动文本

 Word提供的移动功能可以将文本移动到指定地方，以便重新组织文档的结构。具体操作步骤如下：  1.选择要移动的文本内容，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“剪贴板”选项组中单击“剪切”按钮。

 2.将光标移动到目标位置，单击“剪贴板”选项组中单击“粘贴”按钮。 也可以通过使用快捷键Ctrl＋X剪切选择的文本，再按Ctrl＋V完成粘贴文本。

 另外，也可以用鼠标拖动法实现文本的移动。先选中要移动的文字，然后在选中的文字上按住鼠标左键并拖动鼠标到目标插入处松开，这样选中的文字就被移动到新的位置



六、删除文本

 删除文本内容是指将指定内容从文档中清除，删除文本内容的操作方法有以下几种：

 1.按Delete键可删除光标左侧的字符，按BackSpace键可删除光标右侧的字符。

 2.选择要删除的文本块，然后按Delete或BackSpace键即可。

 3.选择要删除的文本块，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“剪贴板”选项组中单击“剪切”按钮。

七、撤消和恢复

1.撤消

 使用撤消功能可以撤消前一步或多步操作。撤消操作有以下几种方法。（1）单击快速访问工具栏中的“撤销”按钮，可以撤消上一步操作。（2）按组合键Ctrl＋Z完成撤消操作。 2.恢复

 如果“撤销”命令用错了，可以使用“恢复”命令还原¬到之前的状态。恢复操作有以下几种方法。

（1）单击快速访问工具栏中的“恢复”按钮，可以恢复上一步撤消操作。（2）按组合键Ctrl＋Y完成恢复操作。

八、查找和替换

1.查找 （1）使用导航窗格搜索文本

 Word2010中新增了导航窗格，通过窗格可以查看文档结构，也可以对文档中的某些文本内容进行搜索，搜索到需要的内容后，程序会自动将其进行突出显示。 1.查找  具体操作步骤如下：

 1）将光标定位到文档的起始处，切换到“视图”选项卡，选中“显示”组的“导航窗格”复选框，弹出“导航”任务窗格，在“搜索文档”文本框中输入要查找的内容。也可以通过使用快捷键Ctrl＋F快速打开“导航”窗格。 1.查找

 具体操作步骤如下：

 2）打开任务窗格后，在窗格上方的搜索文本框中输入要查找的内容。 3）Word将在“导航”窗口中列出文档中包含查找文字的段落，同时会自动将搜索到的内容以突显的形式显示。

（2）在“查找和替换”对话框中查找文本

 查找文本时，还可以通过“查找和替换”对话框来完成查找操作。具体操作步骤如下：

 1）单击“开始”选项卡“编辑”组内的向下箭头，弹出列表后，单击“查找”选项里的“高级查找”选项。

 2）弹出“查找和替换”对话框，在“查找”选项卡的“查找内容”文本框中输入查找内容，然后单击“在以下项中查找”按钮，在弹出的下拉列表中单击“主文档”选项。也可通过使用快捷键Ctrl＋H快速打开“查找和替换”对话框。

 3）经过以上操作后，程序会自动执行查找操作，查找完毕后，所有查找到的内容都会处于选中状态。 2.替换

 替换功能用于将文档中的某些内容替换为其他内容。替换与查找的方法类似，具体操作步骤如下：

（1）单击“开始”选项卡“编辑”组内的向下箭头，弹出列表后，单击“替换”选项。

（2）弹出“查找和替换”对话框，在“替换”选项卡的“查找内容”与“替换为”文本框中分别输入要查找的内容，然后单击“查找下一处”按钮。（3）经过以上操作后，程序会自动执行查找操作，查找完毕后，所有查找到的内容都会处于选中状态。

任务5 ：新建“招聘启事”文档，输入招聘启事内容

 操作步骤：

 1.启动Word 2010，自动创建一个空白文档，在标题栏上文档默认名称是“文档1”。

 2.在空白文档编辑区输入通知内容，在输入的过程中，需要分段时按Enter键换行。

 3.将文档以“招聘启事”为文件名保存在“我的文档”中。

项目二 文档排版与打印输出

    

 任务1：设置文本格式 任务2：设置段落格式

任务3：设置项目符号和编号 任务4：页面设置

任务5：打印预览与输出 任务6：“招聘启事”文档的格式化 任务1：设置文本格式



一、设置字体

 Word 2010默认的中文字体为五号宋体，英文字体为五号Calibri。如果对文档中的文字进行格式的改变，具体操作步骤如下：  1.选定要改变的文字。

 2.切换到功能区中的“开始”选项卡，在“字体”选项组中单击“字体”列表框右侧的向下箭头，出现“字体”下拉列表。

 3.操作字体列表右边的滚动条，找到所需的字体。例如，单击“华文行楷”，就可以把选定的文本改为黑体



二、设置字号

 改变字号的方法比较简单，具体操作步骤如下：  1.选定要改变字号的文本。

 2.切换到功能区中的“开始”选项卡，在“字体”选项组中单击“字号”列表框右侧的向下箭头，出现“字号”下拉列表。

 3.从“字号”下拉列表中选择字号时，可以在文档中预览选择该字号时的效果。



三、设置字形

 Word默认的是常规的字形。字形的改变包括加粗、倾斜 和下划线 等。加粗是在原字体的基础上进行加粗处理；倾斜是把文字倾斜到一定的角度。下划线是在文本下方出现设定的下划线。具体操作步骤如下：  1.选定要改变字形的文本。

 2.切换到功能区中的“开始”选项卡，在“字体”选项组中单击用于设置字形的按钮，即可为选定的文本设置所需字形。



四、设置字符修饰效果

 Word 2010提供了强大的文字修饰功能，包括添加删除线、设置上标、下标、阴影、空心、阴文、阳文等。具体操作步骤如下：  1.选定要改变的文本。

 2.在“字体”对话框中，在“效果”区域中可以设置一些特殊的效果，如图所示。



五、设置字符间距

 字符间距是相邻文字之间的距离。通常情况下是无需考虑字符间距的。因为Word已经在字符之间设置了一定的间距。如果要改变字符间距，具体操作步骤如下：

 1.选定要设置字符间距的文本。

 2.切换到功能区中的“开始”选项卡，单击“字体”选项组右下角的“对话框启动器”按钮，在出现的“字体”对话框中单击“高级”选项卡。 3.在“间距”列表框中可以选择“标准”、“加宽”或者“紧缩”选项。默认是“标准”选项。当选择“加宽”或者“紧缩”选项后，可以在其右边的“磅值”文本框中输入一个数值。

 4.设置完毕后，单击“确定”按钮。如图所示。



六、使用格式刷

 当部分文档内容的字符格式已经确定，希望文档的其他部分也使用该格式时，可以切换到功能区中的“开始”选项卡，在“剪贴板”选项组中使用“格式刷”按钮。具体操作步骤如下：

 1.选中已确定格式的内容，至少要有一个字符。

 2.单击“格式刷”按钮，此时鼠标指针进入文档编辑区时为一把小刷子形状。

 3.此时拖动鼠标选中要改变格式的文本，其格式就和已确定的格式一模一样。

 注意：单击“格式刷”按钮，一次有效；双击“格式刷”按钮，格式刷可连续使用。

任务2：设置段落格式

一、设置段落对齐方式

 段落的对齐方式是指文本段落在左、右边界标记之间水平方向的对齐方式。Word 中段落有5种对齐方式：左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐和分散对齐。其中默认的是两端对齐方式。具体操作步骤如下：  1.选定要设置对齐方式的段落。

 2.切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击 按钮，可以设置段落的对齐方式。

  左对齐：单击“左对齐”按钮，将选定的段落和左边界对齐。

  居中对齐：单击“居中对齐”按钮，将选定的段落置于左右边界的中间； 

右对齐：单击“右对齐”按钮，将选定的段落和右边界对齐；

  两端对齐：单击“两端对齐”按钮，将选定的段落的每行在页面中首尾对齐，各行之间的字体大小不同时，将自动调整字符间距，以便使段落的两端自动对齐。

 分散对齐：单击“分散对齐”按钮，将选定的段落中的所有文本的左右两端分别以文档的左右边界向两端靠齐。

 注意：在纯中文的文本中，左对齐和两端对齐没有太大的差别。文档中如果包含有英文单词，差别就比较明显了。

 当然，也可以在“段落”对话框中，设置段落的对齐方式



二、设置段落缩进

 段落缩进是指段落相对于左右页边距向页内缩进一段距离。段落缩进的目的是使文档段落显示更加条理清晰，层次更加分明。 段落缩进包括一下几种类型。

  首行缩进：控制段落中第一行第一个字的起始位置。  悬挂缩进：控制段落中第一行之外的其他行的起始位置。  左缩进：控制段落中所有行与左边界的位置。  右缩进：控制段落中所有行与右边界的位置。

三、设置段落间距和行距

 段落间距就是段落与其前后相临段落之间的距离。行距是指段落内行与行之间的距离。设置段落间距和行距，具体操作步骤如下：  1.选定要设置段落间距和行距的段落。

 2.切换到功能区中的“开始”选项卡，单击“段落”选项组中的“对话启动器”按钮，在出现的“段落”对话框中单击“缩进和间距”选项卡。 段落间距就是段落与其前后相临段落之间的距离。行距是指段落内行与行之间的距离。设置段落间距和行距，具体操作步骤如下：  1.选定要设置段落间距和行距的段落。

 2.切换到功能区中的“开始”选项卡，单击“段落”选项组中的“对话启动器”按钮，在出现的“段落”对话框中单击“缩进和间距”选项卡。

 3.在“段前”文本框中输入与段前的间距。 4.在“段后”文本框中输入与段前的间距。

 5.在“行距”下拉列表中选择某一行距设置。当选择“最小值”、“固定值”或“多倍行距”时，还需要在“设置值”数值框中输入相应的数值。 6.单击“确定”按钮，设置完毕。

四、设置段落边框和底纹

 设置段落边框是指在段落周围添加线型边框，设置段落底纹是指为段落添加背景颜色。

 1.设置段落边框

 给段落添加边框，具体操作步骤如下： （1）选定要设置边框的段落。

（2）切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击“边框”按钮右侧的向下箭头，从下拉菜单中选择“下框线”，将为该段落添加下边框。

 如果要设置不同的边框下过，可以从“边框”下拉菜单中选择“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，单击“边框”选项卡，分别设置边框的样式、颜色和宽度等。 2.设置段落底纹

 给段落添加底纹，具体操作步骤如下： （1）选定要添加底纹的段落。

（2）切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击“边框”按钮右侧的向下箭头，从下拉菜单中选择“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，单击“底纹”选项卡，在“填充”框中选择底纹的颜色。（3）单击“确定”按钮。

任务3：设置项目符号和编号

 在Word 2010中，可以使用系统提供的项目符号和编号，也可以自定义项目符号和编号

 1.添加项目符号和编号

 添加项目符号和编号列表，具体操作步骤如下：

（1）选定要添加项目符号的段落，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击“项目符号”按钮右侧的向下箭头，从弹出的菜单中选择一种项目符号。

 2.修改项目符号

 如果要修改已经设置的项目符号，具体操作步骤如下：

（1）选定要修改项目符号的段落，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击“项目符号”按钮右侧的向下箭头，从下拉菜单中选择“定义新项目符号”命令，出现“定义新项目符号”对话框。

（2）单击“符号”按钮，出现“符号”对话框，选择所需的符号，单击“确定”按钮，返回到“定义新项目符号”对话框。

（3）在“定义新项目符号”对话框中，可以设置项目符号的字体、项目符号的对齐方式等。

（4）单击“确定”按钮，即可为选定的段落添加自定义的项目符号。 3.修改编号  如果要修改已经设置的编号，具体操作步骤如下：

（1）选定要修改编号格式的段落，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击“编号”按钮右侧的向下箭头，从下拉菜单中选择“定义新编号格式”命令，出现“定义新编号格式”对话框。

（2）单击“符号”按钮，出现“符号”对话框，选择所需的符号，单击“确定”按钮，返回到“定义新项目符号”对话框。

（3）在“编号样式”下拉列表框中，可以选择一种编号样式，在“编号格式”框中修改突出显示编号方案前后的文字，还可以设置编号的字体和对齐方式。

（4）单击“确定”按钮。

任务4：页面设置



一、设置纸张大小与纸张方向

 纸张的大小是指用于打印文档的纸张幅面，有A4、B5等多种规格。纸张方向一般分为横向和纵向两种。

 设置纸张大小和方向的具体操作步骤如下：

 1.打开文档，切换到功能区中的“页面布局”选项卡，在“页面设置”选项组中单击“纸张大小”按钮右侧的向下箭头，在下拉菜单中选择默认的纸张大小。如果需要自定义特殊的纸张大小，可以选择“纸张大小”下拉菜单中的“其他页面大小”命令，在打开的“页面设置”对话框中单击“纸张”选项卡，设置所需要的纸张大小。

 2.设置纸张方向，可以在“页面布局”选项卡的“页面设置”选项组中单击“纸张方向”按钮，然后选择“纵向”或“横向”命令。

二、设置页边距

 页边距是指版心到页边界的距离，又叫“页边空白”。设置页边距的具体操作步骤如下：

 1.切换到功能区中的“页面布局”选项卡，在“页面设置”选项组中单击“页边距”按钮右侧的向下箭头，在下拉菜单中选择一种边距的大小。如果要自定义边距，可以单击“页边距”下拉菜单中的“自定义边距”命令，在打开的“页面设置”对话框中单击“页边距”选项卡。 2.在“上”、“下”、“左”和“右”文本框，分别输入页边距的数值。

 3.如果打印后需要装订，则在“装订线”框中输入装订线的宽度，在“装订线位置”下拉列表框中选择“左”或“上”。

 4.选择“纵向”或“横向”选项，决定文档页面的方向。在“应用于”列表框中选择要应用新页边距设置的文档范围。 5.单击“确定”按钮。

三、设置页眉与页脚

 页眉是指位于打印纸顶部的说明信息；页脚是指位于打印纸底部的说明信息。页眉和页脚的内容可以是中页码、日期、时间、文字或图形等。 1.创建页眉或页脚

 对Word文档进行编辑时，页眉和页脚并不需要每页都创建，可以在进行版式设计时直接为全部的文档添加页眉和页脚。Word2010提供了许多漂亮的页眉和页脚的格式。

 创建页眉或页脚的具体操作步骤如下： （1）切换到功能区中的“插入”选项卡，在“页眉和页脚”选项组中单击“页眉”按钮，从弹出的菜单中选择页眉的格式，（2）选择所需的格式后，即可在页眉区添加相应的格式，同时在功能区中将显示“页眉和页脚工具”选项卡。

（3）输入页眉的内容，或者单击“页眉和页脚工具”选项卡上的按钮来插入一些特殊的信息。例如，要插入当前日期或时间，可以单击“日期和时间”按钮；要插入图片，可以单击“图片”按钮，从弹出的“插入图片”对话框中选择所需的图片；要插入剪贴画，可以单击“剪贴画”按钮，从他们出的“剪贴画”任务窗格中选择所需的剪贴画。

（4）单击“页眉和页脚工具”选项卡上的“转到页脚”按钮，切换到页脚区中。页脚的设置方法与页眉相同。

（5）单击“设计”选项卡上的“关闭页眉和页脚”按钮，返回到正文编辑状态。

 2.修改页眉和页脚

（1）双击页眉区或页脚区，进入页眉或页脚编辑状态。

（2）在页眉区或页脚区中修改页眉或页脚的内容，或者对页眉/页脚的内容进行排版。

（3）如果要调整页眉顶端或页脚底端的距离，可以单击“设计”选项卡的“位置”选项组上的“页眉顶端距离”或“页脚底端距离”文本框内输入距离。

（4）如果要设置页眉文本的对齐方式，可以单击“设计”选项卡的“位置”选项组上的“插入‘对齐方式’选项卡”按钮，出现 “对齐方式选项卡”对话框，在其中可以选择对齐方式以及前导符等。

任务5：打印预览与输出

一、打印预览

 打印预览文档的操作步骤如下：

 1.单击“文件”选项卡，在展开的菜单中单击“打印”命令，此时在文档窗口中将显示所有与文档打印有关的命令，在最右侧的窗格中能够预览打印效果。

 2.拖动“显示比例”滚动条上的滑块能够调整文档的显示大小，单击“下一页”按钮和“上一页”按钮，能够进行预览的翻页操作示。

二、打印输出

 对文档的预览效果满意，如打印机正常，就可以打印文档了。在Word2010中，为打印进行页面设置、页数和份数等设置，可以直接在“打印”命令列表中操作。

 打印文档的具体操作步骤如下：

  打开需要打印的文档，单击“文件”选项卡，在展开的菜单中单击“打印”命令，在中间窗格中“份数”文本框中设置打印的份数，单击“打印”按钮，可以开始打印文档。



二、打印输出

  Word默认打印文档中所有页面，单击“打印所有页”按钮，在弹出的列表中选择要打印的范围，例如，要打印当前页，秩序选择“打印当前页”选项。另外，还可以在“页数”文本框中打印指定页码的内容。例如，要打印文档中的第3页、第8~15页以及第21页，那么可以在文本框中输入“3，9 8~15，21”。

任务6：“招聘启事”文档的格式化

 “招聘启事”文档格式化的具体操作步骤如下：  1.打开文档“招聘启事2014.docx”。

 2.选中文档的标题，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“字体”选项组中，设置字体为“宋体”，字号为“二号”，字形为“加粗”；在“段落”选项组中，设置对齐方式为“居中”，段前段后间距为“1行”。

 3.选中正文第一段的内容，在“字体”选项组中，设置字体为“宋体”，字号为“三号”；单击“段落”选项组的 “对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，设置“首行缩进”为“2字符”，“行距”为“1.5倍行距”。 4.选中文档内容“销售主管”，在“字体”选项组中，设置字体为“宋体”，字号为“三号”，字形为“加粗”；单击“段落”选项组的 “对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，“行距”为“1.5倍行距”。单击“格式刷”按钮，拖动鼠标设置后面所有文档格式与“销售主管”格式相同。 5.选中文档内容“销售主管”，单击“段落”选项组中的“边框”向下按钮，在弹出的下来列表中选择“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框后，切换到“底纹”选项卡，在“填充”框中选择用来填充的颜色，在“应用于”下拉列表中选择“文字”选项。选择设置好的“销售主管”，单击“格式刷”按钮，拖动鼠标设置文档内容“销售专员”，单击“格式刷”按钮恢复正常状态。

 6.选中“销售主管”下一段的 “主要岗位职责：”，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击“项目符号”按钮右侧的向下箭头，从弹出的菜单中选择项目符号。选择设置好的“主要岗位职责：”，单击“格式刷”按钮，拖动鼠标设置文档内容“岗位要求：”。利用格式刷将“销售专员”后面的 “主要岗位职责：”和“岗位要求：”，单击“格式刷”按钮恢复正常状态。

 7.选中“销售主管”的 “主要岗位职责：”的多段文档内容，切换到功能区中的“开始”选项卡，在“段落”选项组中单击“编号”按钮右侧的向下箭头，从下拉菜单中选择一个编号即可。将其与的“主要岗位职责：”和“岗位要求：”的内容也进行相同的设置。效果如图3-43所示。 8.选中“应聘方式”、“电话”和 “联系人”这三段，在“字体”对话框中，设置中文字体为“幼圆”，西文字体为“Vijaya”，字形为“倾斜”。 9.选中最后三段，在“段落”选项组中，设置对齐方式为“右对齐”。 10.切换到功能区中的“页面布局”选项卡，在“页面设置”选项组中，设置 “纸张大小”为“A4”；单击“页边距”下拉菜单中的“自定义边距”命令，在打开的“页面设置”对话框中单击“页边距”选项卡，设置上下边距分别为“2.5厘米”，左右边距“1.7厘米”，左装订线为1厘米，方向“纵向”。

 11.切换到功能区中的“插入”选项卡，在“页眉和页脚”选项组中单击“页眉”按钮，从弹出的菜单中选择页眉的格式为“空白”，输入文字“迈拓有限公司”并设置字体为“宋体”，字号为“五号”，段落“对齐方式”为“居中”。单击“页眉和页脚工具”选项卡上的“转到页脚”按钮，切换到页脚区中，单击“页脚”按钮，从弹出的菜单中选择页脚的格式为“空白”，输 10 入“第 × 页”，设置字体为“宋体”，字号为“五号”，段落“对齐方式”为“居中”。

 12.选中“第 × 页”中的“×”，在“页眉和页脚”选项组中单击“页码”按钮，从弹出的菜单中选择“当前位置”中的“普通数字”。 13.保存文档。 14.打印预览。

项目三 表格的制作与编辑

 任务1：创建表格任务

2：编辑表格任务

3：设置表格格式任务4：表格与文本的转化

任务5：设计制作“人事资料表”

 任务

6：设计制作“个人简历”范本

任务1：创建表格

一、自动创建表格

 利用自动创建表格功能来插入简单的表格，具体操作步骤如下：  1.将光标插入点移动到要插入表格的位置。

 2.切换到功能区中的“插入”选项卡，在“表格”选项组中单击“表格”按钮，在按钮下方出现示意表格。

 3.用鼠标在示意表格中拖动，以选择表格的行数和列数，同时在示意表格的上方显示相应的行列数。

 4.选定所需的行列数后，释放鼠标，即可得到所需的结果。

二、手动创建表格

 手动创建表格，可以准确地输入表格的行数和列数，还可以根据实际需要调整表格的列宽，具体操作步骤如下：

 1.将光标插入点置于要创建表格的位置。

 2.切换到功能区中的“插入”选项卡，在“表格”选项组中单击“表格”按钮，选择“插入表格”命令，打开“插入表格”对话框。

 3.在“插入表格”对话框中的“行数”和“列数”文本框中，输入要创建表格的行数和列数。

 4.单击“确定”按钮，即可在文档输入点处创建表格。

三、通过绘制方式创建表格

 在Word中，用户不仅可以通过指定行和列插入表格，还可以通过绘制表格功能自定义插入需要的表格（甚至可以绘制斜线）。 具体操作步骤如下：

 1.将光标插入点置于要创建表格的位置。

 2.切换到功能区中的“插入”选项卡，在“表格”选项组中单击“表格”按钮，选择“绘制表格”命令，鼠标指针会呈现铅笔形状。

 3.在Word文档中拖动鼠标左键绘制表格边框，在适当的位置绘制行和列。 4.完成表格的绘制后，按下键盘上的ESC键，或者在“表格工具”功能区的“设计”选项卡中，单击“绘图边框”分组中的“绘制表格”按钮结束表格绘制状态。

任务2：编辑表格

一、在表格中选定内容

 在对表格进行操作之前，必须先选定操作对象是哪个或者哪些单元格。

 如果要选定一个单元格中的部分内容，可以用鼠标拖动的方法进行选定，与在文档   



中选定正文一样。

 选定一个单元格：将鼠标指针移到该单元格左侧的选定栏中单击。选定一行：将鼠标指针移到该行左侧的选定栏中单击。选定一列：将鼠标指针移到该列顶端单击。选定一个表格：单击表格左上角的十字标志。

 另一种选定的方法：将插入点置于要选定的单元格中，切换到功能区的“布局”选项卡，单击“选择”按钮，从下拉菜单中选择“选择单元格”、“选择行”、“选择列”或者“选择表格”命令。

二、插入与删除行和列

 在表格中插入行和列的方法有以下几种：

 单击表格中的某个单元格，切换到功能区中的“布局”选项卡，在“行和列”选项组中单击“在上方插入”按钮或“在下方插入”按钮，可在当前单元格的上方或下方插入一行。同理，要插入列单击“在左侧插入”按钮或“在右侧插入”按钮。该操作也可以通过右键快捷菜单中的“插入”命令的子命令来完成。

 切换到功能区中的“布局”选项卡，在“行和列”选项组中单击“对话框启动器”按钮，打开“插入单元格”对话框，选中“整行插入”或“整列插入”单选按钮，也可以插入一行或一列。

 单击表格右下角单元格的内部，按Tab键将在表格下方添加一行。 将光标定位到表格右下角单元格的外侧，按Enter键可在表格下方添加一行。 删除行和列的方法有以下几种：

  右击要删除的行或列，然后在弹出的菜单中选择“删除行”或“删除列”命令，可删除该行或列。

  单击要删除行或列包含的一个单元格，切换到功能区中的“布局”选项卡，在“行和列”选项组中单击“删除”按钮，然后选择“删除行”或“删除列”命令。

  通过功能区中的删除菜单选择“删除单元格”命令，打开“删除单元格”对话框，选中“删除整行”或“删除整列”单选按钮可删除相应的行或列。

三、插入与删除单元格

 插入单元格的具体操作步骤如下：

 1.在要插入新单元格位置的右边或上边选定一个或几个单元格，所选单元格的数目与要插入的单元格数目相同。

 2.切换到功能区中的“布局”选项卡，在“行和列”选项组中单击“对话框启动器”按钮，打开“插入单元格”对话框，选中“活动单元格右移”单选按钮。

 3.单击“确定”按钮。

 删除单元格的方法有以下几种：   选定要删除的单元格，在单元格上单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除单元格”命令。

  选定要删除的单元格，在“布局”选项卡的“行和列”选项组中单击“删除”按钮，然后选择“删除单元格”命令并打开“删除单元格”对话框，选中合适的选项，单击“确定”按钮即可。



四、合并与拆分单元格和表格

1.合并单元格

在Word中，合并单元格是指将矩形区域的多个单元格合并成一个较大的单元格。具体操作步骤如下：

（1）选定准备合并的单元格

（2）切换到功能区中的“布局”选项卡，在“合并”选项组中选择“合并单元格”按钮，将合并选择的单元格。

 2.拆分单元格

 在Word中，拆分单元格是指将一个单元格拆分为几个较小的单元格。具体操作步骤如下：

（1）选定准备拆分的单元格。

（2）切换到功能区中的“布局”选项卡，在“合并”选项组中选择“拆分单元格”按钮，打开“拆分单元格”对话框。

（3）在“列数”和“行数”文本框中分别输入每个单元格要拆分成的列数和行数。如果选定了多个单元格，可以选中“拆分前合并单元格”复选框，则在拆分前把选定的单元格合并。

（4）单击“确定”按钮，即可将单元格拆分为指定的列数和行数。 3.合并表格

 在Word中，合并表格是将两个表格合并为一个表格，可以通过删除它们之间的换行符使两个表格合并在一起。 4.拆分表格

 在Word中，拆分表格是把一个表格拆分成两个表格。

（1）将插入点置于要分开的行分界处，也就是要成为拆分后第二个表格的第一行处。

（2）切换到功能区中的“布局”选项卡，在“合并”选项组中选择“拆分表格”按钮，插入点所在行以下的部分就从原表格中分离出来，变成一个独立的表格。

 任务3：设置表格格式



一、缩放和移动表格

 插入表格后，只要在表格中单击，表格的右下角就会出现一个调整句柄。将鼠标指针指向该句柄时，鼠标指针变成双向箭头，然后按住鼠标左键拖动。在拖动过程中，会出现一个虚框表示表格的大小，大小合适时，松开鼠标左键即可。

 Word中移动表格比较简单，只要在表格中单击一下，表格的左上角就会出现一个位置句柄，将鼠标的指针移到位置句柄上时，鼠标的指针会变成四头箭头的形状。按住鼠标左键拖动，会出现一个虚线框表示移动后的位置。当移到所需的位置后，松开鼠标左键即可。

 在表格中不但可以水平对齐文字，而且增加了垂直方向的对其操作。只要将光标定位到表格中，就可以通过“布局”选项卡“对齐方式”选项组进行选择。如果要设置多个单元格或整个表格的文本对齐方式，可以选择这些单元格或整个表格，然后设置对齐方式。

三、设置文字方向

 如果需要将表格中的内容竖排起来，可以将插入点定位到要设置的单元格，然后切换到功能区中的“布局”选项卡，在“对齐方式”选项组中单击“文字方向”按钮即可。



四、设置整张表格的单元格边距

 在Word中，单元格边距是指单元格中的内容与边框之间的距离；单元格间 距是指单元格和单元格之间的距离。

 选择要设置的表格，切换到功能区中的“布局”选项卡，在“对齐方式”选项组中单击“单元格边距”按钮，打开“表格选项”对话框，在“默认单元格边距”选项组中分别设置上、下、左、右的间距。

五、设置列宽和行高

 设置表格的列宽和行高的具体操作方法有以下几种。

 通过鼠标拖动：将光标指向要调整列的列边框和行的行边框，当光标形状变为上下或左右的双向箭头时，按住鼠标左键拖动即可调整列宽和行高。 通过指定列宽和行高值：选择要调整列宽的列或行高的行，然后切换到功能区中的“布局”选项卡，在“单元格左小”选项组设置“宽度”和“高度”的值，按Enter键即可调整列宽或行高。

 通过Word自动调整功能：切换到功能区中的“布局”选项卡，在“单元格大小”选项组中单击“自动调整”按钮，从弹出的菜单中选择所需的命令即可。



六、设置边框和底纹  1.设置表格边框

 为了使表格看起来更加有轮廓感，可以将其最外层边框加粗。具体操作步骤如下：

（1）选定整个表格，切换到功能区中的“设计”选项卡，然后单击“表格样式”选项组中的“边框”按钮，从“边框”下拉菜单中选择“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。

（2）在“边框”选项卡中，可以在“应用于”下拉列表中先设置好边框的应用范围，然后在“设置”、“样式”、“颜色”和“宽度”中设置表格边框的外观。

（3）单击“确定”按钮。 2.设置表格底纹

 为了区分表格标题与表格正文，使其外观醒目，经常会给表格标题添加底纹。选定要添加底纹的单元格，切换到“设计”选项卡，单击“表格样式”选项组中的“底纹”按钮右侧的向下箭头，从弹出的颜色菜单中选择所需的颜色。当鼠标指向某种颜色后，可在单元格中立即预览其效果。

七、表格的快速样式

 无论是新建的空表，还是已经输入数据的表格，都可以使用表格的快速样式来设置表格的格式，例如将阴影、边框、底纹和其他有趣的格式元素应用于表格。具体操作步骤如下：

 1.将插入点置于要排版的表格中。

 2.却换到功能区中的“设计”选项卡，在“表格样式”选项组中选择一种样式，即可在文档中实际预览此样式的排版效果。

 3.在“设计”的“快速样式选项”选项组中包含6个复选框：“标题行”、“第一列”、“汇总行”、“最后一列”、“镶边行”和“镶边列”，这些选项让用户决定将特殊样式应用到哪些区域。

任务4：表格与文本的转化



一、将文本转换成表格

 将文本转换成表格的操作步骤是：  1.用鼠标选定要转换成表格的文本。 2.切换到功能区中的“插入”选项卡，在“表格”选项组中单击“表格”按钮，选择“文本转换成表格”命令，弹出“文本转换成表格”对话框。 3.根据文本的内容设置行数和列数，在‘“自动调整”操作’选项组中选择合适的方式，在“文字分隔文职”选项组中选择文字间的分隔形式。 4.单击“确定”按钮。

 将文本转换成表格时，要求文本的格式必须具有一定的规律，否则转换的结果不理想。



二、将表格转换成文本

 将表格转换成文本的操作步骤是：

 1.选定要转换的表格，切换到功能区中的“布局”选项卡，单击“数据”选项组中的“转换为文本”按钮，出现“表格转换成文本”对话框。 2.在“文字分隔符”选项组中，可以选择“段落标记”、“制表符”、“逗号”或“其他字符”等作为转换表格线的分隔符。

 3.选择完毕后，单击“确定”按钮，就完成了表格向文本转换的操作。

任务5：设计制作“人事资料表”

 操作步骤：

 1.启动Word，自动创建一个空白文档。在第一行的插入点输入表格的名称“人事资料表”，其对齐方式为“居中”，并设置其字体为“黑体”，字号为“三号”。

 2.按Enter键换段，设置字号为“五号”，然后单击“插入”选项卡的“表格”按钮，在弹出的“表格”菜单中选择“插入表格”命令，出现“插入表格”对话框，在“行数”和“列数”后的文本框中输入所需的值。这里输入“列数”为7，“行数”为27。单击“确定”按钮，一张表格就创建完成。 3.拖动选择表格右侧第一列的前5个单元格，切换到功能区中的“布局”选项卡，单击“合并”选项组中的“合并单元格”按钮。

 4.继续合并相应的单元格。单击第一行第一个单元格，光标插入点会闪动，表示可以在此处输入文字，然后单击相应的单元格，输入表格数据。

 5.单击表格左上角的标志，选中整个表格，单击“布局”选项卡中“对齐方式”选项组中的“水平居中”按钮，可以将单元格内的文字水平垂直均居中对齐。

 6.选中文字“学历”，在“布局”选项卡的“对齐方式”选项组中单击“文字方向”，将文字变成竖排。按照同样的方法，分别将“经历”、“技术专长”、“备注”和右上角的“相片”竖排。

 7.将单元格中的“姓”字后面，按4次空格键，使其与下面单元格中的“出生年月”文字两端对齐，增强表格的美观。其他的单元格中的文字也用同样的方法对齐。

 8.选定整个表格，切换到功能区中的“设计”选项卡，单击“表格样式”选项组中的“边框”按钮，从弹出的菜单中选择“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。选中“虚框”选项，然后在“宽度”下拉列表框中选择“2.25磅”，单击“确定”按钮。

 9.选定要添加底纹的单元格，切换到功能区中的“设计”选项卡，单击“表格样式”选项组中的“底纹”按钮右侧的向下箭头，从弹出的颜色菜单中选择所需的颜色。当鼠标指向某种颜色后，可在单元格中立即预览其效果。用 15 同样的方法为其他标题添加底纹。

任务6：设计制作“个人简历”范本

  操作步骤：

1.启动Word，自动创建一个空白文档。在第一行的插入点输入表格的名称“个人简历”，对齐方式为“居中”，并设置其字体为“隶书”，字号为“二号”，段后间距为“0.5行”。

2.按Enter键换段，设置字号为“五号”，取消段前间距和段后间距。插入一个10行5列的表格，设置表格对齐方式为“居中”。3.合并和拆分相应的单元格，并输入相应的文字。

4.单击表格左上角的标志，选中整个表格，单击“布局”选项卡中“对齐方式”选项组中的“水平居中”按钮，将单元格内的文字水平垂直均居中对齐。

 5.选中文字“个人能力”，在“布局”选项卡的“对齐方式”选项组中单击“文字方向”，将文字变成竖排。按照同样的方法，分别将“性格特点”、“技能特长”、“社会工作”、“获得奖励”、和右上角的“照片”竖排，将“主修课程”、“联系方式”从中间敲回车分段。 6.设置表格中字体为“楷体”，字号为“小四”，单元格标题文字为“加粗”。将“学历”和“专业”中间敲空格，与上面对齐。

 7.选中第一行至第四行，在“布局”选项卡中“单元格大小”选项组中，设置“高度”为“1厘米”。选中第五行至第八行，设置“高度”为“3.5厘米”。选中第九行和第十行，设置“高度”为“2厘米”。

 8.将第一行至第四行内容单元格的对齐方式改为“中部两端对齐”，第五行至第十行内容单元格的对齐方式改为“靠上两端对齐”，段落格式设置为“首行缩进2字符”和行距为“1.5倍行距”。

 9.设置表格的边框和底纹，边框选择一个样式，宽度自动为“3磅”。添加表格底纹，其中浅色底纹设置为“白色，背景1，深色15%”，深色底纹设置为“白色，背景1，深色25%”。 



项目四 图文混排

 任务1：插入和编辑图片

任务2：SmartArt图示功能  任务3：绘制图形

任务4：插入和编辑文本框

 任务5：插入和编辑艺术字

任务6：设计制作“招聘海报”

任务1：插入和编辑图片

一、插入图片

 1.利用图片按钮插入图片

 要将已经保存在磁盘中的图片插入到文档中，可以按照下述步骤进行操作：

（1）将插入点置于要插入图片的位置，切换到功能区中的“插入”选项卡，在“插图”组中单击“图片”按钮，打开 “插入图片”对话框。

（2）选择要插入图片的文件夹，然后选择要插入的图片，可以选择多个图片文件，然后单击“插入”按钮即可。

 2.拖拽法插图

 打开Word文档后，再打开保存图片的文件夹，然后将文件夹中的图片拖拽到文档中需要插入图片的位置，释放鼠标左键即可。 3.插入剪贴画  Word中提供剪辑库，其中包含Web元素、背景、标志、地点和符号等，可以直接插入到文档中。如果对图片有更高的要求，可以选择插入计算机中保存的图片文件。

 在文档中插入剪贴画的具体操作步骤如下：

（1）将插入点置于要插入剪贴画的位置，切换到功能区中的“插入”选项卡，在“插入”选项组中单击“剪贴画”按钮，弹出“剪贴画”任务窗格。（2）在任务窗格的“搜索文字”框中输入剪贴画的关键字，若不输入任何关键字，则Word会搜索所有的剪贴画。在“搜索范围”框中选择要进行搜索的文件夹。在“结果类型”框中设置搜索目标的类型。

（3）单击“搜索”按钮进行搜索。搜索结果将显示在任务窗格的“结果”区中。

（4）单击所需的剪贴画，即可将剪贴画插入到文档中。

二、插入屏幕截图  1.截取全屏图像

 截取全屏图像时，只要选择要截取的程序窗口后，程序会自动执行截取整个屏幕的操作，具体的操作步骤如下：

（1）将插入点要插入图像的位置，切换到功能区中的“插入”选项卡，在“插图”组中单击“屏幕截图”按钮。

（2）弹出“屏幕截图”下拉列表后，单击要截取的屏幕窗口。经过以上操作后，就可以将所选的程序画面截取到当前文档中。 2.自定义截取图像

 自定义截图可以对图像截取的范围、比例进行自定义设置。

（1）将插入点要插入图像的位置，切换到功能区中的“插入”选项卡，在“插图”组中单击“屏幕截图”按钮。

（2）弹出“屏幕截图”下拉列表后，单击“屏幕剪辑”选项，此时当前文档的编辑窗口将最小化，屏幕中的画面呈半透明的白色效果，指针为十字形状，拖动鼠标，经过要截取的画面区域，最后释放鼠标。

（3）经过以上操作后，完成了自定义截取屏幕画面的操作，所截取的图像自动插入到目标文档中。

三、调整图片的大小和角度

 在文档中插入图片后，用户可以通过Word提供的缩放功能来控制其大小，还可以旋转图片。具体操作步骤如下：

 1.单击要缩放的图片，使其周围出现8个控点。

 2.如果要横向或纵向缩放图片，则将鼠标指针指向图片四边的任意一个控点上；如果要沿对角线方向缩放图片，则将鼠标指针指向图片四角的任何一个控点上。

 3.按住鼠标左键，沿缩放方向拖动鼠标。

四、裁剪图片  1.普通裁剪

 普通裁剪是指仅对图片的四周进行裁剪，具体操作步骤如下：

（1）单击选择要裁剪的图片，在“格式”选项卡的“大小”组中单击“裁剪”按钮，此时图片的四周出现控点。

（2）将鼠标指向图片上方的控点，指针变成倒立的T形，向下拖动鼠标，即可将图片上方鼠标经过的部分裁减掉。采用同样的方法，对图片的其他边进行裁剪。

（3）将图片裁剪完毕后，单击文档的任意文职，即可完成图片的裁剪操作。 2.将图像裁剪为不同形状

 在文旦各种插入图片后，图片会默认地设置为矩形，如果将图片更改为其他形状，可以让图片与文档配合得更为美观。

（1）单击选择要裁剪的图片，在“格式”选项卡的“大小”组中单击“裁剪”按钮的向下箭头，在弹出的下拉列表中选择“裁剪为形状”选项，弹出子列表后，单击“基本形状”去内的“椭圆”图标。（2）此时，图像就被裁剪为指定的形状。

五、图片智能去背处理

 Word能够将图片主体部分周围的背景删除。

 1.单击要编辑的图片，切换到“格式”选项卡，单击“调整”组中的“删除背景”按钮。

 2.进入“背景消除”选项卡，在图片的周围可以看到一些控点，拖动控点可以调整删除的背景范围。

 3.利用“背景消除”选项卡中的“标记要保留的区域”按钮以及“标记要删除的区域”按钮，然后利用鼠标拖动对图片中一些特殊的区域进行标记，进一步修正消除背景的准确性。

 4.设置好删除背景的区域后，单击“背景消除”选项卡中的“保留更改”按钮。



六、设置图片的文字环绕效果

 用户设置文档中图片与文字的位置关系，即环绕方式。设置图文环绕方式需要先单击图片，然后切换到功能区中的“格式”选项卡，在“排列”组中单击“自动换行”按钮，在弹出的下拉列表中选择一种环绕方式。

 嵌入型：文字围绕在图片的上下方，图片只能在文字区域范围内移动。 四周型环绕：文字环绕在图片四周，图片四周留出一定的空间。 紧密型环绕：文字环绕在图片四周，图片四周被文字紧紧包围。

 衬于文字下方：图片在文字的下方， 衬于文字上方：图片副高在文字的上方。 上下型环绕：文字环绕在图片的上下方。

 穿越型环绕：文字密布在图片四周，与紧密型类似。

任务3：绘制图形



一、在文档中绘制图形  在文档中绘制图形时，为了避免随着文档中其他文本的增删而导致插入的图形位置发生错误，最好在画布中进行。具体操作步骤如下：

 1.单击“插入”选项卡，在“插图”组中单击“形状”按钮，在其下拉菜单中选择“新建绘图画布”命令。

 2.接下来开始绘制图形。单击“插入”选项卡，在“插图”组中单击“形状”按钮，在其下拉菜单中选择“椭圆”。

 3.在画布中需要绘制的开始位置按住鼠标左键，拖拽鼠标到结束位置，即可绘制出椭圆型。

 4.使用同样的方法，可以在画布中绘制基本的图形和连线。

二、在自选图形中添加文字

 用户可以在封闭的图形中添加文字，具体操作步骤如下：  右击要添加文字的图形，在弹出的快捷菜单中选择“添加文字”命令，此时插入点出现在图形的内部。

 输入所需的文字，并且可以对文字进行排版。

三、编辑图形对象

 对于绘制好的图形对象，可以将它移到其他位置或者调整其大小等，使其更符合自己的需要。 1.选定图形对象

 在对某个图形对象进行编辑之前，首先要选定该图形对象。选定图形对象有以下几种方法：

 如果要选定一个图形，则用鼠标单击该图形。此时，该图形周围出现句柄。 如果要选定多个图形，则按住Shift键，然后用鼠标分别单击要选定的图形。 如果要选定的多个图形比较集中，可以将鼠标光标移到要选定图形对象的左上角，按住鼠标左键向右下角拖动。拖动时会出现一个虚线方框，当把所有要选定的图形对象全部框住时，释放鼠标左键。 2.调整图形对象的大小

 选定图形对象之后，在其拐角和沿着矩形的边界会出现尺寸句柄。通过拖动对象的尺寸句柄来调整对象的大小。

 如果要保持原图形的比例，可以拖动角上的句柄时按住Shift键；如果要以图形对象中心为基点进行缩放，拖动句柄时按住Ctrl键。 3.移动或复制图形对象

 用户可以在文档中任意移动图形对象。选定图形对象之后，可以将鼠标左键移到图形对象的边框上（不要放在句柄上），鼠标指针变为四向箭头形状，按住鼠标左键拖动，拖动时出现一个虚线框表明该图形对象将要放置的位置，拖到目标位置后释放鼠标左键即可。

 如果要限制对象只能横向或纵向移动，则按住Shift键拖动对象；如果在拖动的过程中按住Ctrl键，则将选定的图形复制到新位置。 4.对其图形对象

 如果使用鼠标移动图形对象，很难使多个图形对象排列得很整齐。Word提供了快速对齐图形对象的工具。选定要对齐的多个图形，切换到功能中的“格式”选项卡，在“排列”组中单击“对齐”按钮，从“对齐或分布”菜单中选择所需的对齐方式。 5.叠放图形对象

 在同一区域绘制多个图形时，后来绘制的图形将覆盖前面的图形。有时，可能需要改变图形对象的叠放次序。

 在功能区的“格式”选项卡，在“排列”组中有“上移一层”和“下移一层”的选项，点击右侧的向下箭头，也可以从下拉菜单中选择所需的命令



四、美化图形对象

 在文档中绘制图形对象后，可以加上一些特殊的效果，例如，可以改变图形对象的线型、改变图形对象的填充颜色，还可以添加三维效果。 1.设置线型

 选定要设置线型的图形对象，切换到功能区的“格式”选项卡，在“形状样式”组中单击“形状轮廓”按钮，出现“形状轮廓”菜单。

 然后，从“粗细”级联菜单中选择需要的线型，设置完毕后，单击“确定”按钮。

 2.设置线条颜色

 选定要设置线条颜色的图形对象，切换到功能区的“格式”选项卡，在“形状样式”组中单击“形状轮廓”按钮，在弹出的“形状轮廓”菜单中选择所需的线条颜色。

 如果要设置带图案的线条，则单击“形状轮廓”菜单中的“图案”命令，在打开的“带图案线条”对话框中选择一种线条图案。 3.设置填充颜色

 选定要设置颜色的图形对象，然后切换到功能区的“格式”选项卡，在“形状样式”组中单击“形状填充”按钮右侧的向下箭头，在出现的菜单中选择所需的填充颜色。

 如果没有看到所需的颜色，则单击“形状填充”菜单中的“其他填充颜色”命令设置。

 如果要用颜色过渡、纹理、图案或图片等效果来填充图形，则从“形状填充”菜单中的“渐变”、“纹理”、“图案”或“图片”命令设置。 4.设置阴影效果

 设置图形的阴影效果，可以使图形有一种“悬浮”在幻灯片上的感觉。设置方法如下：

 选定要添加阴影的文本框，然后切换到功能区的“格式”选项卡，在“形状样式”组中单击“形状效果”按钮，再单击“阴影”命令，在“阴影”级联菜单中选择一种阴影样式。 5.设置三维效果

 除了可以为图形添加阴影之外，还可以为图形设置三维效果。设置方法如下：  选定要添加三维效果的图形，然后切换到功能区的“格式”选项卡，在“形状样式”组中单击“形状效果”按钮，再单击“三维旋转”命令，从“三维旋转”级联菜单中选择一种三维效果样式。

任务4：插入和编辑文本框

一、插入文本框

 文本框有横排和竖排两种，横排和竖排是指在文本框中输入的文字的方向。插入文本框的步骤是：

 1.切换到功能区中的“插入”选项卡，在“文本”组中单击“文本框”按钮右侧的向下箭头，从下拉菜单中选择一种文本框样式，可以快速绘制带格式的文本框。

 2.如果要手工绘制文本框，则从“文本框”下拉菜单中选择“绘制文本框”命令，按住鼠标左键拖动，即可绘制一个文本框。

 3.当文本框的大小合适后，释放鼠标左键，此时，插入点在文本框中闪烁着，可以输入文本或插入图片。

 4.单击文本框的边框即可将其选定，此时文本框的四周出现8个句柄，按住鼠标左键拖动句柄，可以调整文本框的大小。

 5.将鼠标指针指向文本框的边框，鼠标指针变成四向箭头时，按住鼠标左键拖动，即可调整文本框的位置



二、设置文本框的边框

 如果需要为文本框设置格式，可以按照下列步骤进行操作：  1.单击文本框的边框将其选定。

 2.切换到功能区中的“格式”选项卡，单击“形状样式”组中的“形状轮 

    廓”按钮，在弹出的菜单中选择“粗细”命令，再选择所需的线条粗细。3.切换到功能区中的“格式”选项卡，单击“形状样式”组中的“形状轮廓”按钮，在弹出的菜单中选择“虚线”命令，从其级联菜单中选择“其他线条”命令，弹出“设置形状格式”对话框，在“复合类型”下拉列表框中选择一种线型。

三、设置文本框的内部边距与对齐方式

用户可以设置文本框的内部边距与对齐方式，具体操作步骤如下：

1.右击文本框，在弹出的菜单中选择“设置形状格式”命令，打开“设置形状格式”对话框。

2.切换到“文本框”选项卡，在“内部边距”组中，通过设置“左”、“右”、“上”和“下”4个文本框中的数值，可以调整文本框内的文字与文本框四周边框之间的距离。

任务5：插入和编辑艺术字

 艺术字是经过专业的字体设计师艺术加工的汉字变形字体，字体特点符合文字含义、具有美观有趣、易认易识、醒目张扬等特性，是一种有图案意味或装饰意味的字体变形

 在文档中插入和编辑艺术字的具体操作步骤如下：

 1.切换到“插入”选项卡，在“文本”选项组中单击“艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，如图所示。

 2.选择一个艺术字样式后，自动打开“编辑‘艺术字’文字”框，如图所示。在“文字”框中编辑更改文字。

 3.更改艺术字样式，可以切换到艺术字“格式”选项卡下，“艺术字样式”选项组中，设置艺术字的外观样式、文本填充、文本轮廓和文本效果。如图所示。

任务6：设计制作“招聘海报

操作步骤：



1、新建一个空白Word文档，命名为“个人简历封面”；



2、从图片素材文件夹中选择一张自己喜欢的图片，插入到文档中。

3、右击图片，在弹出的菜单中选择“大小和位置”，弹出“布局”对话框，选择“文字环绕”选项卡，设置图片格式为“衬于文字下放”。

4、调整图片大小和位置，移至页面适当的位置。

5、插入艺术字“个人简历”，并设置艺术字格式。

6、移动艺术字，把艺术字放在页面中的合适的位置。



7、插入“横排”文本框，调整文本框大小，输入文字内容，设置字体中文“宋体”，英文“Times New Roman”，字号“16号”，字体颜色“深青”。

8、插入自选图形“圆角矩形”，移至文本框上，调整大小，设置自选图形格式，线条颜色“深青”。



9、把鼠标移至自选图形的黄色调整控点，调整“圆角矩形”的形状。

10、设置自选图形的阴影效果。



11、组合“文本框”和自选图形“圆角矩形”，操作如下： （1）按下Ctrl键，依次选中文本框和圆角矩形

（2）鼠标右键单击，选择快捷菜单中的“组合”命令

排版效果

第五篇：《初识文字处理软件》教案

《初识文字处理软件》教案

【教学内容】

小学信息技术四年级（上）第一单元第1课 【教材分析】

本课是小学信息技术四年级上册第一单元第一课，也是文字处理知识模块系统学习的第一课，课本选用微软公司office2010版本的word文字处理软件，教学过程中首先要让学生对Word软件有一个整体的认识。在教学中，安排了软件界面介绍和简单的编辑操作。考虑到学生的操作基础，在安排操作任务时，采用修改作文当中的错别字作为任务驱动，让学生能快速熟悉Word的基本功能，还能让学生在文章中查找和修改错别字过程中，可以体会到电子办公给我们学习、工作、生活带来的便利。【学情分析】

经过三年级下册的学习，学生对汉字输入方法已基本掌握但不熟练，因此在练习中安排了学生对作文当中错别字的修改，既是巩固和提高输入技能，也是让学生通过修改作文体会到利用计算机进行文字处理带来的便利。【教学目标】

1、掌握Word启动方法，认识MicrosoftWord2010窗口及主要工具栏；

4、学会对文字的插入与删除方法；

5、掌握文件的保存及另存；

6、通过修改文章中的错别字，感受用计算机修改文章的优势。【教学重难点】

1、认识Word窗口及主要工具栏，掌握文字的插入与删除方法；

2、如何保存文件的副本。【教学准备】

一篇有错别字的文章《你好，北极光》，预先发到学生机。一些电脑桌面截图，Word打开路径的截图。【教学过程:】

一、激趣引入

师：同学们，你们能告诉我这是什么吗？ 生：这是写字板。

师：在上学期我们已经学会在“写字板”中输入文章，但“写字板”有时也会“力不从心”，有很多任务它还是无法完成的，比如说给文字美化，以及文字的排版。（演示介绍一些在实际使用时不能用“写字板”解决的情况。）那么同学们，你们遇到这种情况，会有什么更好的办法解决呢？或者谁有见到过用其它的工具来给这些文字做“美容”的吗？

设计意图：利用前后知识版块的对比，用写字板功能单一的特点引出新的内容，激起学生兴趣。

二、认识Word，打开Word 1.介绍Word 师：下面，我们就来认识一位本领比写字板更大的朋友，它比写字板更有魔力，是现今为止使用最广泛的一款文字处理软件，它就叫Word。

2.找到Word,打开Word，观察Word（1）打开word 师展示一张图片（桌面截图——里面有word软件的快捷图标），教师告诉学生Word的图标，让学生想办法打它打开！

师巡视观察学生完成情况。对已经打开的同学进行表扬。师用教学软件全屏总结Word软件的打开方法： ①利用桌面的快捷方式打开；

②常用的打开方式：单击【开始】-选中【所有程序】-单击【MicrosoftOffice】-单击【MicrosoftWord2010】。

让学生再试一次打开Word，完成后，观察界面，也可以动用鼠标点点看（教师巡视，帮助指导各别没打开软件的同学打开Word）。

（2）展示word。

师展示Word打开后的图片（或者用教学软件）介绍Word各部件及功能。重点介绍“文件”选项卡的功能（为接下文件的打开做准备）。

设计意图：通过学生自己先探究再讲解演示的模式，让学生加深对Word软件的印象。

三、修改文章

1.打开文章

导语：刚才我们一起认识了功能强大的Word,大家有没有一种眼花缭乱的感觉？有种软件内容好多，无从下手之感？不用担心，这是一个过程，老师和你们一样，刚开始学习时也有同感。我们一点一点来学，下面由你们扮演小老师，帮老师修改一位同学的作文中的错别字。请同学们使用Word文件选项卡，打开试试，打开的同学请举手。请个别学生上台演示。学生再一次练习打开文件的方法。

设计意图：让学生演示给学生看，既能锻炼学生展现自己的胆量，又能让老师更好的在其操作过程中发现学生的操作手法是否合理。同学教同学的好处是让同学们在学习新知识时减少压力。

2.当“小老师”改作文

师：细心的同学一定发现文章里有好多错别字，现在老师教大家修改错别字的方法（演示）：先用鼠标选到错别字的前面，按DELETE键删除错别字，并输入正确的字；如果是漏字，可以先在漏字的地方点击鼠标，然后输入文字。下面同学们试着修改错别字。（巡视并一对一纠正不会操作的学生）其实修改错别字的操作方法还有很多，在日常生活中，我们常常根据自己的习惯选择一种合适自己的修改方法，下面老师为大家演示一下其它的几种方法，大家可以体验一下，选择一种适合自己的方法，并把它练熟。（演示其它几种文字修改方案）

设计意图：在文字处理的过程中，一个问题往往有好几种处理方式，选择适合自己的方法，对提高学习、工作效率有很大的帮助。因此在教学过程中，特别是认识新知识时，一定要多花点时间和精力培养学生掌握多种操作方法，并让他们选择出合适自己的方法。通过多次练习的方式，让学生掌握修改文字的方法，突破本节课的难点。

四、保存文章

师：通过各位小老师的努力，终于把文章中的错别字修改好了，现在我们还需要最后一步，把修改好后的文章保存好，但是，又不能把原来的带有错别字的文章改变了。现在我介绍大家认识“另存为”和“保存”这两个朋友，首先介绍“另存为”它就能做到保留文件原件，又能保存修改后的文件。（演示“另存为”，把文章分别保存到不同的位置）。而保存功能常用于新建的文件时使用。

设计意图：另存为和保存的区别，需要学生多次练习，自己去实践领悟，这需要一个过程，因本次课需要修改文章，而不能把原文章改变了，所以先重点把另存的方法介绍给学生，保存的方法在以后的课程中慢慢让学生体会。