第一篇：延安精神代代传
《延安精神代代传》主题队会
活动设计：武汉市古田路小学 胡婷 活动目的：
通过本次活动，让学生了解延安精神，理解延安精神的内涵——艰苦奋斗，使他们体会到在当前的学习生活中，需要这种精神，在我们的校园中，离不开这种精神。应该将这种精神渗透在日常的生活点滴中。
活动过程：
出旗，唱队歌。
一、回首延安，历史重现。
（播放影片《保卫延安》片段）
甲：随着刚才的影片，我们仿佛回到了那战火纷飞的年代。
乙：虽然已是历史，我们却难以将你忘怀。
甲：延安，我心中的革命圣地。
乙：延安精神，中华民族精神的最好诠释。
合：《延安精神代代传》主题班会现在开始。
甲：你记载着中国人民的坚忍和自强，也记载着祖国的屈辱与苦难。
乙：只有正视历史，才能继往开来。让我们一起回到那个年代。
（延安图片、资料讲解。）
二、英雄儿女，谱写诗篇。
甲：如此令人痛心疾首的历史，中华儿女又怎能保持沉默，他们用自己的热血谱写出一 首首壮丽的诗篇。
（化装造型）
《狼牙山五壮士》中的五壮士、还有聪明绝顶的二小放牛郎。（表演唱《歌唱二小放牛郎》）
乙：英雄们的精神多么伟大！英雄们的形象多么伟岸！面对毒刑拷打，他们挺胸向前，到底是什么力量在支撑他们？听，这就是他们的回答！
（诗朗诵《我的“自白”书》、《把牢底坐穿》
甲：如果说英勇不屈是中华民族的不屈气节，那么艰苦奋斗则是中华儿女的传统美德。乙：当时的延安，处于被日军的严密封锁之下。外有强敌，内需贫乏。在这种情况下，在旅长王震的带领下，八路军359旅在南泥湾创造了“塞外江南”的奇迹。（舞蹈：《南泥湾》）
甲：这就是我们伟大的中华民族，这就是我们伟大民族的不屈精神。
乙：民族精神是一个民族 赖以生存和发展的精神支柱，爱国主义是中华民族精神的核心。
甲：一部中华民族的发展史，就是一部中华民族自强不息、百折不挠地与邪恶势力抗争的历史。
乙：以爱国主义为核心的团结统一精神；浩然正气，自强不息的精神 ； 勤劳勇敢，艰苦奋斗的精神；造就了一代又一代的中华儿女。
三、不忘传统，从小做起。
甲：看，我们伟大的祖国，日益强大，繁容昌盛。乙：听，东方雄狮，已经觉醒，发出声声怒吼。
甲：时间的车轮，永不停息，那个吃不饱、穿不暖，物质极其匮乏的时代，已成历史。乙：今天的我们，吃厌了中餐吃西餐，穿完了中国品牌再来穿外国品牌，从来不知道什么是“吃苦”。
甲：今天，我们到底还需不需要勤俭节约、艰苦奋斗的精神呢？同学们，你们来说说吧！（学生自由发言）
乙：哎呀，有的同学觉得生活水平提高了，就应该享受一下生活，不需要勤俭节约、艰苦奋斗了。也有的同学觉得，虽然生活好了，艰苦奋斗还是需要的。到底谁说得对呢？ 甲：这样吧，咱们来一场辩论赛怎么样？题目就叫“今天我们还需要艰苦奋斗吗？”（辩论赛：今天我们还需要艰苦奋斗吗？
正方：需要。勤俭节约是传统美德，即使有钱也不应该浪费，可以把节约的钱用来帮助别人，回馈社会。举例：金利来董事长曾宪梓吃饭打包、公交司机王静爱车节油、市政府号召各单位将空调温度设定在26度„„
反方：不需要。消费可以繁荣经济。如果生产出来的东西没人买，那工厂就要倒闭，工人也要下岗。享受生活说明社会在进步。举例：银行储蓄利息下调、购物积分有奖„„）
四、沿着足迹，勇往直前。
甲：英烈们啊，你们不朽的英灵，让我们明白了“爱国、奋斗、自强、奉献”的真正含 义。
乙：在你们的指引下，我们将把民族精神的旗帜高高举起。
（多媒体播放：中国女足、中国女排、抗洪救灾、抗击非典、刘翔夺冠、雅典夺金等片段）
合：让我们不忘过去，接过先辈手中的旗，沿着先辈的足迹，为中华民族的振兴而奋 进！（全体同学起立，面对国旗庄严宣誓： 我们是乐于助人的人； 我们是文明礼貌的人； 我们是勇敢顽强的人； 我们是探索求新的人； 我们是共产主义接班人！）
辅导员带领呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体：时刻准备着！
五、辅导员小结。
退旗。
第二篇：延安精神代代传
延安精神代代传
——读《延安精神》有感
三原县渠岸镇兴隆小学
六年级二班
晁琪洛
岁月悄然流逝，但延安精神并未因时间的流逝而隐埋，而是越来越具有深刻的魅力，代代相传了下来。自从读了《延安精神》这本书，我更深深地知道了什么是白求恩精神、南泥湾精神、“抗大”精神、张思德精神„„这些延安精神中，最让我感动的就是白求恩精神了。
白求恩是加拿大共产党员，国际共产主义战士。抗日战争中，他不远万里，突破重重阻挠来到我国革命圣地——延安。作为军医，白求恩为八路军伤员做手术，经常需要输血，那时候根本没有正规的医院，更没有血库。有一次，白求恩忙碌了一天，差不多做了10台手术，到晚上才躺下睡觉。白求恩睡得正香，忽然想起了一阵急促的敲门声。警卫员小何一跃而起，一个值班医生着急地说：“一个伤员股动脉大出血„„”小何说：“你们处理一下吧，白大夫累了一天，刚睡着。”这时，白求恩闻声披着衣服出来了，问明了情况，他迅速穿上冰冷的衣服，直奔手术室，毫不犹豫地挽起袖子为伤员献血。
大家是不是也被白求恩这种“毫不利己、舍己为人”的精神所感动了呢？从古到今，从中央领导到劳苦大众，有多少位像这样的“白求恩”，他们一心为别人着想，心甘情愿地默默付出。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里，他们无私奉献，实现了自己的价值，为社会进步做出巨
大的贡献，为世人所称颂。其实，还有更多的人为共同构建社会文明的大厦而默默地奉献着、快乐着。警察的无私奉献，为我们带来了安定的生活环境；农民伯伯的无私奉献，使我们的食物更加丰盛；司机叔叔的无私奉献，给我们的出行带来了方便；老师的无私奉献，使一批批学生成为国家的栋梁；父母的无私奉献，使我们丰衣足食、健康成长„„
当我们感受一缕阳光，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那都是来自大自然的奉献。花儿为我们奉献着美丽和芬芳，鸟儿为我们奉献着动听的乐曲，小狗为我们奉献着活泼可爱„„可以说，这个世界上一朵花，一株草，一滴水，一尾鱼都在奉献着。古诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。更何况我们呢？作为新时代的小学生，我们应该好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之材，为祖国奉献自己的一份光和热。
“落红不是无情物，化做春泥更护花。”给予本身即是无与伦比的欢乐，对人来说，最大的欢乐和最大的幸福就是把自己的力量奉献给他人。奉献，是一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操，奉献就在我们的生活之中，重要的是我们每个人都要有爱心，努力为社会为他人去付出，我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„
指导教师：程
冬 联系电话：***
第三篇：雷锋精神代代传
“雷锋精神代代传”
——学雷锋活动通讯报道
雷锋的名字家喻户晓，雷锋精神需代代传承。为了让少先队员们更全面、更深入的了解雷锋，在日常生活中践行雷锋精神，3月份以来，桔园学校举行了形式多样的学雷锋活动。
3月5日早晨，我们进行了以雷锋为主题的国旗下讲话——《爱心如春风》，并向所有同学发出“向雷锋叔叔学习”的倡议；中午通过校园电视台，组织全校学生学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；下午组织千余名少先队员上街参与“万人治脏”活动；3月9日利用校园电视网络，组织全校学生观看了电影《雷锋之歌》，并写出观后感；3月12日学校专门布置了“雷锋展”，展出的有雷锋的生平简介、雷锋诗歌、雷锋故事连环画，还有近五十年来中国雷锋式优秀人物事迹简介，展出时配有音乐、解说词。各班还精心设计、刊出了一期学雷锋的黑板报。学生多渠道、全方位地了解雷锋事迹，对雷锋有了立体的认识。
后阶段，我们还安排了“雷锋故事、诗歌竞赛”；到休闲公园、小叶湖公园开展“传承雷锋精神，共创文明沅江”的环境保护、文明交通劝导活动；到福利院开展“融融敬老意，拳拳稚子情”慰问孤寡老人活动；月底开展“桔园雷锋式美德少年”评比、表彰活动，并设立表彰宣传栏，供大家学习。
沅江市桔园学校李娟、刘英姿
2012-3-14
第四篇：民族精神代代传
民族精神代代传--心中的领巾永远红
班会目的 : 对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
班会程序:
1、班会开始：（甲、主持人上台）
主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？ 同学们齐答：红领巾！
主持人甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
一、回顾光荣的队史
学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
主持人：毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！主持人：光荣的队史，是我们的骄傲！
他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
二、重温伟人的教导
学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”
学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。”
学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”
学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。” 主持人：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了： 刘文学,张高谦, 何运刚,龙梅和玉荣。
主持人：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。甲、乙（个子小人丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）
总结：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在学校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
主持人甲:我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们珍藏这佩戴红领巾的童年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的.这是因为： 我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言,这就是中国少年先锋队的誓言。
第五篇：雷锋精神代代传
雷锋精神代代传
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自方圆学校三年级一班的杨子璇，今天我要演讲的题目是：雷锋精神代代传。
有一本书，书名叫《复兴中华，从我做起》，这是一本让人很受鼓舞的书，你如果看过，一定会受益匪浅，并被书中一个个鲜活感人的小故事所吸引，回味无穷！我曾经问过爷爷一个问题，说我们美丽中国眼下要复兴中华，创建文明和谐社会，最需要的是来自哪些方面的正能量？爷爷的回答是；雷锋精神的传承，发扬和光大，是必不可少的！
鞍钢老工人郭明义，人送外号郭傻子，他3次让房，56次献血，常年为希望工程捐款，累计十二万元。在一家医院的病房里，住着一个身患白血病的小女孩，名为苗苗，她每天忍受着痛苦，与病魔搏斗，只有合适的干细胞才能救她。郭明义知道了，连忙到职工浴池里，一边为工友搓澡，一边宣传捐献干细胞的意义，经过他的不断努力，苗苗得救了。郭明义老师傅这种助人为乐的精神，就是雷锋精神的传承，当有人问他，你做了那么多好事到底图个啥？他爽朗的回答：帮助别人，快乐自己。这是一种多么高尚的思想境界啊！
还有杭州最美司机吴斌，在工作中尽职尽责，在生死关头，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍然牢牢的抓住方向盘，用自己的牺牲，成功的保护了24位乘客的生命，这又是一种多么伟大的献身精神啊！
无论是无私奉献的郭明义，还是英勇献身的吴斌，他们都是这个时代的活雷锋。
也许有人说，现在学雷锋已经过时了，可我说；不，雷锋精神永远不朽，他代表着中华民族的真，善，美。我们学习雷锋，不求每个人都做出惊天动地的壮举，可是我们可以多为别人考虑一些，对弱者报以同情和鼓励，并施以援手。学习雷锋就是要从我做起，从一点一滴做起，不断的完善自我。
复兴中华需要有雷锋精神，和谐中国更需要弘扬雷锋精神。同学们，我们是新中国的少年儿童，是祖国未来的主人，每个人都要力争做个小雷锋，让雷锋精神代代飘扬在祖国的大地上。
我的演讲完毕，谢谢大家！
三年级:xy杨子璇
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