小学安全知识知多少主题班会教案及活动记录[优秀范文5篇]

第一篇：小学安全知识知多少主题班会教案及活动记录

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·小学安全知识知多少主题班会教案及活动记录；

1．用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识理解和运用，培养学生各方面能力.2．形成学习、宣讲安全知识氛围，培养学生自我保护意识和能力，为他们健康成长打好基础.二、活动准备；

1．收集《健康教育》课本和活动课学过“自护”知识和急救技术 2．录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线.三、活动过程；

（一）简介本次活动意义为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会.（二）“自护”能力表演和知识竞赛

1.事故效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦.轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎.包扎最常用方法是把绷带尾端对半剪开，而后打结.2．知识问答

（1）我国把每年哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口交通指挥信号有哪些

3、小品《我们学会了保护自己》

片断1活动课上，老师给大家讲故事《报警》.工作范文、尽在百度

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片断2炎热夏天，放学回家路上，一位同学发生中暑.救护方法立即将病人抬到阴凉地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热.可用清凉油擦患者太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒.片断3回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到急救办法对奶奶进行急救.抢救方法将病人立即移到空气流通地方，同时打开门窗，解开衣服扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”.4．知识问答

（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

5．舞蹈《21世纪中国娃》事故一群快乐小学生在上学路上，不小心碰到一根带电电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己聪明智慧解决了问题，保护了自己.急救办法用木棍将触电者挑开.（要注意，不能用手直接去拉触电者身体，以免传电.）

（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存.同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪起跑线；记所有孩子们天天快乐，日日平安.谢谢阅读！

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第二篇：主题班会：安全知识知多少

安全知识知多少

八年级（14）班主题班会

一、预防校园暴力

第一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。第二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。第三、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。我们应该努力做到八要八不要：

①要举止文明，不要口出脏话，随意骂人。②要自尊自爱，不要自以为是，盛气凌人。③要尊重他人，不要出口伤人或戏弄同学。④要团结互助，不要欺弱怕强。⑤要礼貌待人，不要打架斗殴。⑥要参加有益活动，不要看不健康的影视图书。⑦要遵守秩序，不要围观、起哄。⑧要加强法纪学习，不要个人意气行事，我行我素。二：

防止人身安全被侵害

1、不吸食陌生人的香烟、食品和饮料，外出时应结伴而行，不要单独到偏僻地方去。

2、如果有可疑人尾随你，要及时报警或和家人

3、被坏人劫持后。应一边尽量与坏人周旋，一边思考脱身之计或求救方法，要记住路线和坏人的长相、衣着、口音、身高、胖瘦等体貌特征，为民警破案提供线索。

三：预防传染病

其实，预防传染病并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：洁净无污垢。

3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

8、桌兜：整洁无杂物。

9、增强体质。主要是多参加户外体力活动，包括各种体育锻炼和体力劳动，以增强机体免疫力。譬如可根据自己的爱好，参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等 四：防踩踏知识 上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

五、学习火灾自救知识

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、学习防溺水与自救知识

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩。

1、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”(2)如何开展岸上急救

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。七：交通安全

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：1． 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。2． 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部 位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自 身物品，谨防扒手。3． 注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等

骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道 路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心.八、防食物中毒注意事项

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

第三篇：班会教案：安全知识知多少

一、活动目的

1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2．用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备

1．收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术

2．录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程

（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

（二）“自护”能力表演和知识竞赛： 事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2．知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些

2、小品《我们学会了保护自己》片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。4．知识问答（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5．舞蹈《21世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天快乐，日日平安。

永宁小学 二年级 2011.11.26

第四篇：安全知识知多少主题班会 )

安全知识知多少主题班会

一、活动目的

1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2．用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备

1．收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技

术

2．录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程

（一）简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

（二）“自护”能力表演和知识竞赛：

1.事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2．知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

3、小品《我们学会了保护自己》

片断1：活动课上，老师给大家讲故事《报警》。

片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻

轻地喷洒。

片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4．知识问答

（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什

么

5．舞蹈《21世纪的中国娃》事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（三）结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子

们天天快乐，日日平安。

第五篇：班会教案：主题班会：礼仪知识知多少

教学目标 ：

1、培养学生良好的日常行为规范。

2、教育学生做个讲文明、讲礼貌的人。

教学过程 ：

同学们，希望我们通过这次的“礼仪知识知多少”主题班会活动，能增加我们的礼仪知识，做一个讲文明、讲礼貌的人。

一、请欣赏相声《撞出火花》

二、现在是礼仪知识问答游戏时间，现在有请各小组代表上来代表各小组作答。（等各代表上来站好后，再宣布问题规则）

游戏规则：各小组代表轮流抽问题作答，如有不会答的问题，可以问所在小组任何一位同学。

你称母亲的母亲叫什么？（外婆）

你称母亲的兄弟叫什么？（舅父）

你称伯父或叔父的儿子叫什么（堂兄或堂弟）

你称父亲的母亲叫什么？（外婆）

你称父亲的姐夫叫什么？（姑父）

迟到的同学在教室门口应先停下脚步，讲什么？（报告）

无论要求别人做什么，都应该（）字当先。（请）

下早读课钟一响，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（）、（）和（）用三个字概括出来。（快、静、齐）

我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）

要去同学家玩，事先应得到谁的许可？（双方家长）

请问：“不速之客”是什么意思？（没有被邀请而突然到来的客人）

请问：“远亲不如近邻”是什么意思？（自己需要帮助时，离自己远的亲友比不上离自己近的邻居。）

在什么情况下，我们应该主动向别人道歉，请讲出三个例子。

在什么情况下，我们应该向别人说多谢的，请说出三个例子。

三、各小组轮流回答三次后说：“本轮问答暂告一段落，请各位代表返座位。

四、在日常生活中，客人来访是常有的事，同学们应该懂得些接待客人的礼仪知识。下面这位叫小强的小朋友就没有礼貌了。请欣赏小品《小强在家》。

五、现在是第二轮礼仪知识问答时间。有请各小队代表。

游戏规则：各代表对所问和问题只需回答“对”还是“错”

夏天炎热，学生可以穿背心、拖鞋进校。（错）

当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

学生与老师谈话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。（对）

每天上学去，家里人都知道，可以不与家人打招呼。（错）

吃饭的时候，正碰上客人来访，可以让客人先等着，自己吃完饭再打招呼。（错）

对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、响腹、放屁等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。（错）

观看影剧，入场后要戴正帽子，对熟悉的插曲，可以附和唱或以手击拍，如果对其中的情节熟悉，也可以向身旁的同学预作介绍。（错）

女同学开性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）

在公共汽车上，别人踩了你的脚，应该训斥他一下，如果他不认错，可以和他干到底。（错）

为了赶时间，上学的时候可以一边走路，一边吃东西。（错）

学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）

在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）

我们进入学校大门口和做早操时，才需要系上红领巾。（错）

六、使用公共电话应互谅互让，除了有先来后到的次序外，还应主动礼让，让有急事的人先打，但下面这位小朋友，却借故有急事，而占用电话。请看小品〈〈打电话〉〉。

七、现在是第三轮礼仪游戏知识问答时间。有请各小队代表。

游戏规则：本轮问答每题有a、b、c三个答案，答题时只需选其中一个正确的答案。

学生乱翻老师的东西。（）

a、是小节问题 b、是对老师的不尊重、不礼貌。c、是允许的。

接电话时，如果自己不是受话人，可以怎样做？（）

a、应该马上把电话放下。b、听筒未放下，就应大声喊受话人来听电话。c、要告诉对方：“请您稍等一下，我马上把他找来。”

在旅游观光时，兴致来了，可以怎样做？（）

a、可以把诗文写在笔记本上。b、可以题诗于公共建筑物上。c、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念。

跟同学通信，用红墨水写，表示（）a、热烈庆祝 b、绝交 c、深深的怀念

人的正常走路姿势是（）

a、身体前俯，后仰或左右晃动。b、身体直立，两眼平视，两腿有节奏向前迈动。c、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动。

有疑难问题询问别人，别人一时回答不上，应说：（）

a、你慢慢想，我等着你。b、不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你。谢谢！c、原来你也不会，不要紧，我再请教别人。

在秦国歌，升国旗时，戴帽的同学应（）a、行举手礼 b、立正、行注目礼 c、脱帽、立正、行注目礼

在小学语文课本里，有一篇课文叫《伟大的友谊》，写的是谁和谁的友谊？（马克思和恩格斯）

讲孝义是我中华民族的传统美德，我国古代流传有多少孝的故事？（c、24孝）

a、10孝 b、12孝 c、24孝

我国古代的道德标准包括哪五方面？（a）

a、仁、义、礼、节、信 b、衣、食、住、行、学 c、仁、义、衣、食、住

总结三轮问答。第一小队答对 题，第二小队答对 题，第三小队答对 题，第四小队答对 题，第五小队答对 题。暂时胜出的是第v小队，最差的是第x小队。如果第x小队想继续玩下去，必须从第v小队中猜出“智慧锁匙”在哪个队员手中，只有三次机会，如果三次都猜不着，则被淘汰出局。

没有被淘汰的小队继续玩第四轮知识问答。

最差的小队向最好的小队猜“智慧锁匙”

没有被淘汰的小队继续玩。一直剩下两队，决出胜负。

八、评出最佳小组，颁奖。

九、教师总结。