建筑节能教学大纲

第一篇：建筑节能教学大纲

《土木工程制图》课程教学大纲

课程编号：410050

学时：32学时

学分：2学分 适用对象：建12工技专 课程类别：限选课 考核要求：闭卷考试

最终成绩构成：平时成绩占30%，期末成绩占70%

使用教材及主要参考书：

柳孝图主编，《建筑物理》(第二版)，中国建筑工业出版社，2006年；

柳孝图主编，《建筑物理环境与设计》，中国建筑工业出版社，2006年；

董靓，王瑞主编，《建筑节能设计》，华中科技大学出版社，2010年；

吴国庆等主编，《贵州省居住建筑节能设计标准》，中国建筑工业出版社，2008年。

一、课程的性质和任务

《建筑节能》是建筑工程技术专业一门重要的岗位拓展课程，它是以节约能源为根本目的，综合各项专业知识与一体的结合型课程。

本课程的主要任务是使学生建立生态可持续能源系统的观念，加深了解建筑节能的理念，不拘泥于局部措施的改进。通过各种教学环境，使学生掌握建筑节能设计的基本理论和方法、施工技术的基本知识，熟悉国家与建筑节能相关的政策法规。

二、课程教学目的与要求

本课程的主要目的是通过本课程的学习，培养学生树立起节能意识和“节能的目标不是限制用能，而是提高能源转换盒利用效率”的观念，要求学生掌握建筑本体节能和各种能量系统节能技术的主要思路，了解国内外建筑节能技术的发展状况，能够运用所学理论和知识去分析建筑能耗并提供恰当的建筑节能技术方法、能进行基本的建筑节能设计计算和施工实施。

三、学时分配

章节2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课程内容

绪论

建筑节能基本知识 建筑节能标准 建筑节能热力学标准 建筑节能计算初步 节能材料施工技术 建筑节能与玻璃 居住建筑采暖节能 半期考试 建筑空调节能 建筑照明节能

可再生能源利用与建筑节能 建筑能源管理技术 建筑节能检测与验收 期末总复习

学时 1 2 2 4 4 2 4 2 2 1 2 1 3 1

四、教学中应注意的问题

1、本课程具有涉及面广、综合性强特点，教学中需要结合实际工程进行剖析，课外指导学生多阅读有关材料；

2、本课程教学过程中应注重因材施教，采用工学交替、讲练结合、示范模仿、讨论启发、师生参评、项目式教学等多种教学方法，激发学生学习兴趣和学生的主动性，培养学生的自主精神和创新意识。

五、教学内容

绪 论

1． 基本内容：

1、资源节约型社会和建筑节能

2、建筑节能政策与管理

3、建筑节能的发展趋势

2．教学基本要求：

了解建筑节能的发展背景；了解建筑节能的法律法规以及管理政策；了解建筑节能的发展趋势。

3．教学重点难点：

重点：建筑节能的法律法规以及管理政策。难点：建筑节能的法律法规以及管理政策。

4．教学建议：课堂讲授及课外拓展阅读学习。5． 课时分配：课堂讲授1学时。

第一章：建筑节能基本知识

1． 基本内容：

1、建筑节能内涵

2、建筑节能常用术语

2．教学基本要求：

通过本章的学习，使学习者了解建筑节能基本知识，准确把握“建筑节能的完整定义”，掌握建筑节能基础概念。

3．教学重点难点：

重点：建筑节能定义；建筑节能重要术语。难点：建筑节能重要术语。

4．教学建议：课堂讲授及课外拓展阅读学习。5．课时分配：课堂讲授1学时

第二章：建筑节能标准

1． 基本内容：

1、建筑节能与气候分区

2、节能标准体系

3、夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准

4、公共建筑节能设计标准

2．教学基本要求：

通过本章的学习，使学习者掌握气候分区与建筑节能的关系和相应的节能设计方法手段。

3．教学重点难点：

重点：气候分区概念、建筑与气候分区的内容与具体要求、节能标准体系、夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准。

难点：建筑与气候分区的内容与具体要求。

4．教学建议：课堂讲授、结合国家规范及结合工程实例拓展学习。5．课时分配：课堂讲授2学时

第三章：建筑节能热力学基础

1． 基本内容：

1、建筑传热现象

2、维护结构传热方式

3、湿空气的物理量描述

4、室内外环境及评价方法

2．教学基本要求：

通过本章的学习，要求学习者熟悉并掌握传热的过程和基本规律，明确不同的传热过程有不同的传热规律，与之相对应时，应有不同的节能处理方法和手段。

3．教学重点难点：

重点：建筑传热现象、维护结构传热方式、湿空气的物理量描述、室内外环境及评价方法、建筑节能热力学基础。

难点：室内外环境及评价方法、建筑节能热力学基础。

4．教学建议：结合课例进行分析，总结建筑节能热力学的基本传热规律。5．课时分配：课堂讲授2学时

第四章：建筑节能计算初步

1． 基本内容：

1、建筑节能计算基础

2、体形系数

3、窗墙面积比

4、传热系数K和热惰性指标D 2．教学基本要求：

通过本章的学习，对建筑节能的规律和理论进行梳理，使学习者在理解建筑节能核心元素的同时，获取重要的建筑节能的技术方法和手段，为建筑节能的实质奠定较扎实的理论基础。

3．教学重点难点：

重点：建筑节能中常见技术参数如体形系数、窗墙面积比、传热系数、热惰性指标以及综合遮阳系数的计算。

难点：建筑节能中常见技术参数如体形系数、窗墙面积比、传热系数、热惰性指标以及综合遮阳系数的计算。

4．教学建议：在学习过程中，通过实际案例进行分析推断，加强理论与实际的结合。5．课时分配：课堂讲授4学时

第五章：节能材料施工技术

1． 基本内容：

1、保温材料

2、聚苯乙烯保温材料施工技术

3、发泡聚氨酯保温材料施工技术

4、胶粉聚苯颗粒保温砂浆施工技术

5、墙体自保温施工技术

2．教学基本要求：

通过本章的学习，学习者能熟悉保温材料概念，掌握不同外墙施工方法的特点和相应技术手段，使学习者在实际工程中，能根据具体情况选择墙体节能，掌握常用外墙墙体的节能施工方法及基本施工技能。

3．教学重点难点：

重点：保温材料定义及分类、常用保温材料施工技术 难点：不同外墙施工方法的特点和相应技术手段 4． 教学建议：课堂讲授及课外拓展阅读学习。

5．课时分配：课堂讲授4学时

第六章：建筑节能与玻璃

1． 基本内容：

1、玻璃概况

2、玻璃与建筑节能

3、玻璃的耗能评价

4、节能玻璃技术

5、建筑节能玻璃的未来发展方向

6、夏热冬冷地区节能玻璃选择

2．教学基本要求：

通过本章的学习，使学习者较好的掌握不同节能玻璃的技术特性，并具备根据气候的具体特征选择节能玻璃的能力。

3．教学重点难点：

重点：不同节能玻璃的技术要求、节能玻璃的适用范围、节能玻璃的发展方向 难点：不同节能玻璃的技术要求、节能玻璃的适用范围

4． 教学建议：课堂讲授、结合国家规范及结合工程实例拓展学习。

5．课时分配：课堂讲授2学时

第七章：居住建筑采暖节能

1． 基本内容：

1、热源节能

2、管网保温技术

3、采暖系统专项节能设计

4、水力平衡技术

5、自由温控和热计量

6、低温热水地板辐射采暖系统

2．教学基本要求：

在本章学习过程中，要求学习者一方面掌握常规采暖系统的节能设计方法；另一方面结合技术成果，能在实际工程中将最新的采暖技术尤其是低温辐射技术应用在采暖系统中去。

3．教学重点难点：

重点：各种采暖系统节能的特性和参数、辐射采暖、热计量和收费制度 难点：各种采暖系统节能的特性和参数、辐射采暖

4． 教学建议：强调在学习过程中应注意对相关资料的收集，特别是新规范的学习和理解，熟悉设计和施工过程中的细节处理，对照相关标准，掌握验收程序和质量检验标准。5． 课时分配：课堂讲授4学时

第八章：建筑空调节能

1． 基本内容：

1、空调基础知识

2、空调节能基本规律

3、分散空调方式的节能技术

4、中央空调节能技术

5、高大空间建筑物空调节能技术

6、蓄冷空调系统

2．教学基本要求：

通过本章的学习，学习者应熟悉空调节能的基本规律，掌握常见空调尤其是中央空调的节能途径，自觉运用所学知识解决实际工程中遇到的空调节能问题。

3．教学重点难点：

重点：空调的基本知识、空调节能的基本规律、分散空调和中央空调的节能技术。难点：空调节能的基本规律

4． 教学建议：在学习过程中，应将书本理论知识与实践知识结合起来，认真分析节能原理，做到举一反三。学习者应加强课外学习，在掌握书中空调节能知识的基础上，努力拓展和补充空调的最新节能知识 5． 课时分配：课堂讲授2学时

第九章：建筑照明节能

1． 基本内容：

1、照明节能概论

2、自然采光与建筑节能

3、人工照明与建筑节能

2．教学基本要求：

通过本章的学习，学习者应熟悉照明节能途径的含义、历史，结合生活实际掌握照明节能技术的应用和发展方向。

3．教学重点难点：

重点：照明节能概论、自然采光与建筑节能、人工照明与建筑节能。难点：自然采光与建筑节能、人工照明与建筑节能。

4． 教学建议：在学习过程中，学习者可采用调查法和研讨法加深课堂上建筑节能照明的学习内容，思考照明节能与建筑节能的关系。5． 课时分配：课堂讲授1学时

第十章：可再生能源利用与建筑节能

1． 基本内容：

1、太阳能与建筑节能

2、地源热泵与建筑节能

3、风能与建筑节能

2．教学基本要求：

通过介绍最常见的可再生能源在建筑节能中的运用，使学习者通过调查法去巩固和研讨书本中内容，去思考可再生能源利用与建筑节能的经济、环境保护等关系。

3．教学重点难点：

重点：太阳能与建筑节能、地源热泵与建筑节能、风能与建筑节能。难点：太阳能与建筑节能、地源热泵与建筑节能、风能与建筑节能。4． 教学建议：

学生在学习过程中，应结合调查实践，拓宽建筑节能应用发展的知识面。5． 课时分配：课堂讲授2学时

第十一章：建筑能源管理技术

1． 基本内容：

1、公共建筑能源管理的现状

2、公共建筑空调系统节能管理

3、公共建筑采暖系统节能管理

4、公共建筑照明系统节能管理

5、公共建筑电梯系统节能管理

2．教学基本要求：

通过本章的学习，使学习者熟悉公共建筑能源管理的模式，掌握空调、采暖和照明系统的具体节能管理方法。

3．教学重点难点：

重点：建筑能源管理的三种模式，空调系统、照明系统和电梯系统的节能管理和节能措施。

难点：空调系统、照明系统和电梯系统的节能管理和节能措施。

4．教学建议：课堂讲授及课外拓展阅读学习。5．课时分配：课堂讲授1学时

第十二章：建筑节能检测与验收

1． 基本内容：

1、建筑节能验收与检测

2、建筑节能验收规范

3、外墙保温节能现场验收

4、钻芯法在墙体节能验收中的应用

2．教学基本要求：

通过本章的学习，学习者应熟悉建筑节能检测的分类和检测方法，结合节能验收规范，掌握建筑节能验收规范的重要条款，能够应用钻芯法等技术手段对建筑节能施工质量进行评价。

3．教学重点难点：

重点：节能的检测方法、验收的程序和钻芯法，外墙保温工程现场检测验收方法和过程。难点：节能的检测方法、验收的程序和钻芯法。

4．教学建议：课堂讲授及课外拓展阅读学习。5．课时分配：课堂讲授3学时

第二篇：《建筑节能设计》课程教学大纲

《建筑节能设计》课程教学大纲

课程编号：

课程名称：建筑节能设计/ Energy efficiency Design of buildings 课程总学时/学分：24/1.5

适用专业： 建筑学

一、课程简介

本课程紧密联系我国已颁布的节能标准，及某些地区的施工图节能审查要点，使学生清楚地了解节能建筑能耗构成和节能的基本途径，建筑节能设计应从哪些方面着手，须掌握哪些知识（如建筑节能设计中的基本知识、常用的基本术语、常用的热工计算方法及能耗分析软件）。针对建筑规划及施工图设计的不同阶段、考虑不同地区特点，分述了建筑规划设计和单体建筑设计的节能原理和技术；强调可再生能源的利用及其利用原理与技术、可再生能源和建筑设计的结合、建筑师和设备（含暖通空调、电气）工程师的通力协作与分工。介绍了一些不同地区的居住建筑和公共建筑节能设计的成功案例，通过对这些成功案例的分析，启迪学生思维。同时对节能建筑的效益评估及投资回收预计作了介绍，以培养学生建筑节能设计中的经济观点。

二、教学目的和任务

本课程为建筑学专业课，结合国家有关建筑节能设计规范，针对工程实际，使学生掌握总平面布置、单体建筑方案的确定中有关节能问题和有关节能材料的选择。

三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）

掌握国家有关节能设计法规和有关的节能技术要求，了解国际的先进技术和行业总趋势。

四、教学内容与学时分配

第1章 绪论(2学时)教学内容：1.1 建筑节能的含义及其意义

1.2 我国建筑节能的发展现状及与发达国家的差距

1.3 我国建筑节能的目标和任务 重点：我国建筑节能的目标和任务 难点: 我国建筑节能的目标和任务 第2章 建筑节能基本知识（2学时）教学内容：2.1 我国的建筑节能设计气候分区

2.2 室内热环境及其评价方法

2.3 建筑能耗的构成及节能的基本途径

2.4 建筑节能设计中常用的基本术语

2.5 建筑节能设计常用的热工计算方法及能耗分析软件 重点：建筑能耗的构成及节能的基本途径

难点：建筑节能设计常用的热工计算方法及能耗分析软件 第3章 建筑节能设计标准要点简介（2学时）教学内容：3.1 居住建筑节能设计标准要点

3.2 《公共建筑节能设计标准》(GB 50189-2005)要点 重点：居住建筑节能设计标准要点 难点：居住建筑节能设计标准要点

第4章 建筑节能设计施工图审查要点介绍（2学时）教学内容:4.1 建筑节能设计施工图审查的必要性及具体要求

4.2 建筑节能设计施工图审查要点 重点：建筑节能设计施工图审查要点 难点；建筑节能设计施工图审查要点

第5章 建筑规划设计中的节能技术（4学时）教学内容：5.1 建筑选址

5.2 建筑布局

5.3 建筑体型

5.4 建筑朝向

5.5 建筑间距

5.6 室外风环境优化设计

5.7 环境绿化及水景布置 重点：建筑规划设计要点 难点：建筑布局

第6章 单体建筑设计中的节能技术（4学时）教学内容：6.1 建筑体型调整与平面设计

6.2 建筑物墙体节能设计

6.3 建筑物屋顶节能设计

6.4 建筑物外门、外窗节能设计

6.5 建筑物幕墙节能设计

6.6 建筑物底层及楼层地面节能设计

6.7 围护结构防潮设计

6.8 自然通风设计 重点：单体建筑节能设计

难点：墙体、屋顶及门窗的节能设计

第7章 建筑设计中可再生能源的利用（2学时）教学内容：7.1 太阳能的利用技术

7.2 热泵节能技术

7.3 风能利用技术 重点：太阳能、热泵节能、风能利用 难点：太阳能、热泵节能、风能利用 第8章 节能建筑的效益评估（2学时）教学内容：8.1 预期的节能效果

8.2 建筑节能评估体系

8.3 建筑节能社会环境效益 重点：节能评估体系 难点：预期节能效果

第9章 节能建筑设计（4学时）

教学内容：9.1 节能建筑的建筑设计程序及计算案例

9.2 公共建筑节能设计案例

9.3 居住建筑节能设计案例 重点：节能建筑设计程序 难点：节能建筑设计案列

五、教学方法及手段（含现代化教学手段）

以现场和课堂教学为主，辅以幻灯、投影。

六、实验或上机内容

无

七、先修课程、后续课程（小4号黑体）

先修课程：建筑设计3、4，建筑构造，建筑物理 后续课程：建筑设计5、6

八、考核方式

作业形式考核，平时成绩：30%；作业：70%

九、教材及主要参考资料

[1]王瑞.建筑节能设计.华中科技大学出版社.2010-9-1 [2] 刘加平.建筑创作中的节能设计.中国建筑工业出版社.2009-3-1

执笔人： 温念珊

2015年8月28日

审核人：

XXXX年XX月XX日

批准人：

XXXX年XX月XX日

第三篇：建筑节能材料

建筑节能材料

专业： 姓名：

摘要 节能环保已经普遍成为世界性的话题，建筑工程新技术的研发成果，应属节能新材料的应用最能体现。随着我国社会经济的飞速发展，能源紧缺问题日益体现，新型材料在建筑节能中越来越受到关注并在建筑中得到了广泛的推广和应用，不仅可以产生巨大的经济效益和社会效益，而且能够改善我国建筑能耗的问题，提高人们的居住质量。

关键词 节能 环保 绿色 可持续

引言 随着经济发展与人民生活水平提高，建筑的能耗在国家总能耗中已占据越来越重要的地位。我国建筑总能耗占社会终端能耗的比例也已达到20.7%，且随着生活质量的改善还将呈增长态势，因此降低建筑能耗是节能工作中最重要的任务之一。

1建筑节能材料的内涵建筑节能,即在建筑中合理使用和有效利用能源,不断提高能源利用率,降低建筑能耗量。建筑节能材料,是指维持建筑物日常使用过程中能耗低的建材,通过改变材料自身的特性来达到建筑节能的目的[1]。开发及利用节能新材料,不仅对环境保护有深远的意义,也有利于社会经济的发展。

2国内外建筑节能现状

2.1 国外建筑节能现状

美国政府进行建筑节能的手段主要是制定行业和产品标准、开发和推荐能源新技术等。10余年间，美国共出台了10多个政策或计划来推动节能。2003年出台的《能源部能源战略计划》更是把“提高能源利用率”上升到“能源安全战略”的高度。

为鼓励使用节能设备和购买节能建筑，美国对新建节能建筑实施减税政策，凡在IECC标准基础上节能30%以上和50%以上的新建建筑，每套房可以分别减免税1000美元和2000美元；美国各州政府还根据当地的实际情况，分别制定了地方节能产品税收减免政策。

美国能源部提出“建筑技术计划”，对房屋建筑的供暖、供冷热源、输送渠道及实现方式都考虑比较完善。能源部还支持美国绿色建筑协会推行以节能为主旨的《绿色建筑评估体系》，目前是世界各国建筑环保评估标准中最完善、最有影响力的。美国环保局的“能源之星”计划，还对有利于节能的建筑材料授予“能源之星”标准。

英国研究建筑节能是从1973年世界能源危机开始的,其目的是减少能源消耗,节约财政开支。英国政府规定冬季起居室的设计温度为21℃,其它房间的温度为18℃。英国市政局和房管委掌握的房屋中95%的屋顶有保温措施,50%的外墙为保温墙体。新建房屋全部采用双玻窗、保温屋面、保温墙体和地面。[10]目前英国规定外墙传热系数U值(我国表示为K值)的标准为0.45w/平米,两年内将逐步达到0.3W/平米。[11] 2.2 我国建筑节能现状

目前，我国正处于工业化和城镇化快速发展阶段，工业的增长、城镇化进程的加快、居民消费结构的升级，使得我们对能源、经济资源的要求更加迫切。而在建筑领域，我国建筑能耗占全社会商品能耗的比例已经由1978年的10%上升到目前的30%，单位建筑面积能耗是发达国家的2倍~3倍，超过所有发达国家的总和，已经成为世界第二大能源消耗国。目前，建筑节能已作为一项重要工作在开展，建设部也相继出台和修订了建筑节能的一系列法规和标准，比如《民用建筑节能管理规定》、《民用建筑节能设计标准》、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》、《公共建筑节能设计标准》等，这都将对我国建筑节能事业产生积极而深远的影响。

3建筑节能

3.1 我国建筑节能设计发展缓慢的原因

多年来，我国开展了相当规模的建筑节能工作，主要采取先易后难、先城市后农村、先新建后改建、先住宅后公建、从北向南逐步推进的策略。但是到目前为止，建筑节能仍然停留在试点、示范的层面上，尚未扩大到整体，究其原因主要有以下几个方面：[2]

1、建筑节能开发建设成本高（按新的建筑节能设计标准测算，大体上每平方米建筑面积成本要增加１００元）；

2、开发商追求的是以最小的投资换取最大的空间利益；

3、建筑设计从围护的结构、设计的角度、施工的角度、计算达到的系数等要比一般普通建筑复杂；

4、政府考虑的是ＧＤＰ在全国所占的位置,对建筑节能工作的重要性和紧迫性认识不足；

5、建筑节能的建筑材料、工艺技术还没有形成体系；

6、国家对建筑节能的规范还没有列入强制执行的范畴；

7、国家及地方缺乏对建筑节能的实质性经济鼓励政策,建筑节能缺乏必要的资金支持。

3.2 促进建筑节能的对策

3.2.1 从规划入手,推进全过程建筑节能

建筑节能首先要从集约型的城市化模式做起。事后的节能改造做得再好,也赶不上科学规划建设来得好。城市布局、功能分区和建筑物一旦成形,能源消费总体水平也就大致确定。这就需要以资源节约和环境友好为原则,进行城市土地利用规划,形成科学合理的城市布局。要大力推广节能省地型建筑,从规划和设计入手,降低建筑物的能源消耗水平。如合理控制总体建筑规模,避免盲目追求大房子、尽量使用自然光,减少“黑”房间、走廊等。应强制推行商品住宅的装修一次到位,迅速提高商品住宅中精心装修产品所占的比重,尽快使毛坯房这一已成“中国特色”的住宅产品形式销声匿迹。[3] 在建筑规划阶段,要慎重考虑建筑选址、建筑布局、建筑体型、间距、朝向、季风风向、水面和绿化配置等因素对建筑节能的影响,改善热环境。在规划 [4](设计中,分析形成气候的决定因素辐射因素、大)气因素、环境因素、地理因素的利弊,从改善城市环境和区域环境出发,根据不同地区的地形及小气候,合理布置建筑群,尽量避免不利因素的影响。另外还要考虑对太阳能、季风风向、地形等自然因素的利用,以达到节能之目的。[5] 3.2.2 建筑节能的三个途径[6]

1、增强外围护结构的保温性能和采光效果,以此来减少冷气、热量和照明电能的消耗;

2、采用科学的控制手段,根据需要供给建筑的冷、热和用电,避免不必要的消耗;

3、使用自然能量,如风能、太阳能及地冷、地热等,达到减少传统能源的消耗。

3.3 建筑节能设计

3.3.1优化维护结构的墙体设计

推广建筑节能,主要是要提高建筑围护结构(包括墙、门窗、屋顶等)的保温性能。[9]在满足作为建筑的基本组成部分的要求之外，通过对屋顶、楼板、墙体、门窗等进一步的设计，以满足建筑在创造舒适的室内环境的同时符合建筑的节能要求。例如屋顶中庭的采光顶中，采用双层玻璃形成“呼吸外壁”，使之既能采光，又能导入自然风，降低环境因素的影响；在建筑外墙设计中可采用蓄热墙、夹心墙、捕风墙、光电复合墙等设计，减少耗能，利用环境；在楼板层的设计中，可利用楼板的结构空问和吊顶空间将循环水管布置其中,夏天可用冷水降低室温，冬天可用热水取暖；还可将吊顶设计成折线形,可利用其反光的原理充分利用太阳光。3.3.2减少窗墙比

窗的大小与空调负荷关系甚大,窗墙比宜适当控制。在窗墙比的选择上,应区别不同的朝向。对南向窗,在选择合适玻璃层数及采取有效措施减少热耗的前提下可适当增加窗面积,充分利用太阳辐射热;而对其他朝向的窗,应在满足居室采光环境质量要求的条件下适当减少开窗面积以降低热耗.[5] 3.3.3屋顶节能

由于太阳辐射强烈引起顶层房间过热,是一个十分普遍的问题,必须认真对待。应加强隔热层,可以设架空通风层,还可设倒置式屋面;采用种植隔热[5]屋顶,改善生态环境;另外还可采用坡屋顶,利用阁楼通风散热。3.3.4 建筑朝向

朝向对能耗的影响也是较大的,正东向或正西向的房屋同正南的房屋相比,全年综合耗电量大约增加20%。在住宅设计中,坐北朝南似乎已成为一种定律,户户朝南又是房产商的招牌售房口号,但这种做法不一定与当地的太阳入射角和主导风向存在因果关系,理想的日照方向有时恰恰是最不利的通风方向。

朝向选择需要考虑的因素有:（1）冬季能有适量并具有一定质量的阳光射入室内,炎热季节尽量减少太阳直射室内和外墙面;（2）夏季有良好的通风,冬季避免冷风吹袭。由于冬夏季太阳入射角的差别和朝夕日照阴影的变化,我们应利用合理的朝向,使建筑在夏季尽量避开南向烈日的炙烤,而冬季争取尽可能多的温暖阳光,使建筑获得冬暖夏凉的宜人室内环境。[7] 4 大力发展绿色建筑

绿色建筑无疑代表着未来发展的方向，然而，各国，尤其是发展中国家在推广方面还是遇到了种种困难，除了技术、资金等条件的限制，一个很重要的原因是人们对其优点，以及投入和回报认识不足。

绿色建筑最直观的好处是节约能源及环保。它在设计时就结合当地的地理环境，充分利用地热、太阳能、风能，考虑到节水、节电，以及节约其他能源，使建筑能耗降到最低。和传统建筑相比，绿色建筑的耗能可以降低70%—75%，最好的能够降低80。节约能耗本身就大大减轻了环境压力，在此基础上，绿色建筑强调从原材料的开采、加工、运输一直到使用，直至建筑物的废弃、拆除的全过程，都要对环境负责，避免对环境造成损害。

节能、节水等指标容易测算，也很直观明白，但绿色建筑的优点绝不止于此，它还强调为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动空间。由于绿色建筑更多地利用自然光、自然通风，室内空气质量大为改善，使工作和学习效率提高，人们也较少生病。美国一个研究小组对3个城市进行调查后发现，学生们在较多利用自然光的教室里上课，成绩比那些在采光较差的教室里上课的学生提高20％。美国劳伦斯·伯克里国家实验室的研究发现，搬到绿色厂房后，工人的产出率上升了7％更加惊人的是，这家实验室还指出，如果全部改为绿色建筑，美国商业每年会因员工少生病而挽回580亿美元，同时，由于空气质量改善，员工表现更佳，每年还可以增加两千亿美元的收入绿色建筑。[8]

除此之外，绿色建筑在维护、市场信任度、法规成本等方面都具有优越性。可以说，绿色建筑是环境、健康和资金等多方面的共赢。

5发展可持续建筑

可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。而可持续建筑是人类社会实现可持续发展的重要一环。可持续建筑与一般建筑不同,更强调以下几个方面: 1）可持续建筑的内部空间与外部环境之间应该采取有效连通的方式,并根据气候变化进行自适应调节。

2）可持续建筑一方面积极推行本地材料的使用,节省建筑材料运输过程中的能耗;另一方面尊重地方历史文化传统,有助于汲取先人与大自然和谐共处的智慧,使得建筑随着气候、资源和地区文化的差异而重新呈现不同的风貌。

3）可持续建筑是一种全面资源节约型的建筑,最大限度地减少不可再生的能源、土地、水和材料的消耗,产生最小的直接环境负荷(即温室气体排放、空气污染、污水、固体废物及对周边的影响),产生长期的经济效益。

4）同一般建筑相比,除了采取节能设计,可持续建筑还重视自身产生和利用可再生能源,在满足低能耗要求的基础上,甚至有可能做到“零能耗”(广泛利用太阳能、风能、地热能、生物质能等可再生能源和“零排放”。

5）可持续建筑的目的是在建筑的全寿命周期内,为人类提供健康、适用和高效的使用空间,最终实现与自然的和谐共存。结语

我国正面临大规模建筑现代化，同时要走可持续发展的道路，推广适合我国国情的、带有先进性的节能建筑。我国的建筑节能有着巨大的潜力，前景是光明的，只要我们认真扎实地做好各个技能环节的工作，就可以有效地降低建筑耗能量，为中国的建筑业、能源业做出贡献,最终实现与自然的和谐共存。

参考文献

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第四篇：建筑节能材料

建筑节能材料

工程管理1404班 A13140654 徐田文

摘要： 随着经济的发展和人民物质生活水平的提高，城乡建筑迅速增加，建筑耗能的问题日益突出，以建筑节能材料的发展与应用为着眼点，从广义建筑节能的角度综述了国内外建筑节能材料的发展概况和趋势，以及在推广应用中存在的一些问题和解决方法，这将对建筑节能材料的选取提供参考，促进建筑节能材料的研究和发展。关键词： 节能 材料 发展现状

1．建筑节能材料的概念

建筑节能，在发达国家最初为减少建筑中能量的散失，普遍称为“提高建筑中的能源利用率”，在保证提高建筑舒适性的条件下，合理使用能源，不断提高能源利用效率。

建筑节能具体指在建筑物的规划、设计、新建（改建、扩建）、改造和使用过程中，执行节能标准，采用节能型的技术、工艺、设备、材料和产品，提高保温隔热性能和采暖供热、空调制冷制热系统效率，加强建筑物用能系统的运行管理，利用可再生能源，在保证室内热环境质量的前提下，增大室内外能量交换热阻，以减少供热系统、空调制冷制热、照明、热水供应因大量热消耗而产生的能耗。

建筑节能检测通过一系列国家标准确定竣工验收的工程是否达到节能的要求。GB 50411-2007《建筑节能工程施工质量验收规范》对室内温度、供热系统室外管网的水力平衡度、供热系统的补水率、室外管网的热输送效率、各风口的风量、通风与空调系统的总风量、空调机组的水流量、空调系统冷热水总流量、[1]冷却水总流量、平均照度与照明功率密度等进行节能检测。

公共建筑节能检测依据JGJ/T 177-2009《公共建筑节能检测标准》对建筑物室内平均温度、湿度、非透光外围护结构传热系数、冷水（热泵）机组实际性能系数、水系统回水温度一致性、水系统供回水温差、水泵效率、冷源系统能效系数、风机单位风量耗功率、新风量、定风量系统平衡度、热源（调度中心﹑热力站）室外温度等进行节能检测。

居住建筑节能检测依据JGJ132-2009《居住建筑节能检测标准》对室内平均温度、围护结构主体部位传热系数、外围护结构热桥部位内表面温度、外围护结构热工缺陷、外围护结构隔热性能、室外管网水力平衡度、补水率、室外管网热损失率、锅炉运行效率、耗电输热比等进行节能检测。

2、建筑节能材料的意义

世界范围内石油、煤炭、天然气三种传统能源日趋枯竭，人类将不得不转向成本较高的生物能、水利、地热、风力、太阳能和核能，而我国的能源问题更加严重。我国能源发展主要存在四大问题：

①人均能源拥有量、储备量低；

②能源结构依然以煤为主，约占75%。全国年耗煤量已超过1 3亿吨；

③能源资源分布不均，主要表现在经济发达地区能源短缺和农村商业能源供应不足，造成北煤南运、西气东送、西电东送；

④能源利用效率低，能源终端利用效率仅为33%，比发达国家低1 0%。随着城市建设的高速发展，我国的建筑能耗逐年大幅度上升，已达全社会能源消耗量的32%，加上每年房屋建筑材料生产能耗约1 3%，建筑总能耗已达全国能源总消耗量的45%。

我国现有建筑面积为400亿m2，绝大部分为高能耗建筑，且每年新建建筑近20亿m2，其中95%以上仍是高能耗建筑。如果我国继续执行节能水平较低的设计标准，将留下很重的能耗负担和治理困难。庞大的建筑能耗，已经成为国民经济的巨大负担。因此建筑行业全面节能势在必行。全面的建筑节能有利于从根本上促进能源资源节约和合理利用，缓解我国能源资源供应与经济社会发展的矛盾；有利于加快发展循环经济，实现经济社会的可持续发展；有利于长远地保障国家能源安全、保护环境、提高人民群众生活质量、贯彻落实科学发展观。

3.新型节能型建材的发展趋势 3.1.新型墙体材料

墙体材料在房屋建材中约占70％，是建筑材料的重要组成部分。绿色建材是建材发展的方向，因而发展墙体材料，一定要按照建材绿色化的要求，与资源综合利用、保护土地和环境紧密结合起来，通过限制粘土砖，优化墙体材料产业与资源、环境、社会发展的关系，实现墙体材料的可持续发展，促进人与自然的和谐发展。

新型墙体材料的发展应有利于生态平衡、环境保护和节约能源，既要符合国家产业政策要求，又要能改善建筑物的使用功能，同时坚持’综合利废、因地制宜、市场引导’的原则，要充分利用本地资源，综合利用粉煤灰及其他工业废渣生产墙体材料，加快轻质、高强、利废的新型墙体材料的发展步伐。如利用资源丰富的粉煤灰、煤矸石、矿渣等，取代粘土生产粉煤灰烧结砖，煤矸石烧结砖，矿渣砖。

就其品种而言，新型墙体材料主要包括砖、块、板等，如粘土空心砖、掺废料的粘土砖、非粘土砖、建筑砌块、加气混凝土、轻质板材、复合板材等。其中加气混凝土是集承重和绝热为一体的多功能材料，根据目前国家的节能标准，唯有加气混凝土才能做到单一材料达标（节能50％）的要求，而用板材做墙体材料是今后墙材发展的趋势，因此加气混凝土制品作为今后墙体材料的首选，有着巨大的发展前景。又如蒸压轻质加气混凝土板具有质轻、保温、隔热、防火等优良性能，应用于新结构体系如钢结构中，被认为是理想的维护结构材料。因此，要适应建筑应用的需要，将新型墙体材料的发展与提高建筑性能和改善建筑功能结合起来，使其具有更强的生命力，因地制宜地发展各种新型墙体材料，从而达到节能、保护耕地、利用工业废渣、促建筑技术发展的综合目的。3.2.保温隔热材料

墙体特别是外墙的传热在建筑物总体传热中占比例最大，我国多采用保温节能墙体。墙体保温式根据保温层位置的不同可分为：外墙外保温、外内保温和中空夹心复合墙体保温等3种。目前我的外墙保温技术发展很快，是节能工作的重点。时，外墙保温技术的发展与节能材料的革新是密不分的，建筑节能以发展新型节能建材为前提，必须足够的保温隔热材料作基础。而节能材料的发展必须与外墙保温技术相结合，才能真正发挥其作用。因此，在大力推广外墙保温技术的同时，要加强新型节能材料的开发和利用。近年来，我国保温隔热材料的产品结构发生有明显的变化：泡沫塑料类保温隔热材料所占比例逐年增长，已由2001年的21％上升到2005年的37％；矿物纤维类保温隔热材料的产量增长较快，但其所占比例基本维持不变；硬质类保温隔热材料制品所占比例逐年下降。我国目前常用的外保温技术体系包括：胶粉聚苯颗粒外保温、现浇混凝土复合无网聚苯颗粒外保温、现浇混凝土复合有网聚苯颗粒外保温、岩棉聚苯颗粒外保温、外表面喷涂泡沫聚氨酯和保温涂料等。在上述几种保温体系中，保温涂料综合了涂料以及保温材料的双重特点，干燥后形成有一定强度及弹性的保温层，符合外保温材料的要求。

3.3.防水密封材料

防水材料是建筑业及其他相关行业所需要的重要功能材料，是建材工业的一个重要组成部分。随着我国国民经济的快速发展，工业建筑与民用建筑对防水材料提出了多品种高质量的要求，而在桥梁、隧道、国防军工、农业水利和交通运输等行业和领域中也都需要高质量的防水密封材料。

我国建筑防水材料的发展十分迅速，已彻底摆脱了纸胎油毡一统天下的落后局面，目前拥有沥青油毡（含改性沥青油毡）、合成高分子防水卷材、建筑防水涂料、密封材料、堵漏和刚性防水材料等五大类产品。相比国外先进国家，目前我国防水材料行业主要存在以下问颢。（1）产品结构不合理，新型防水密封材料的产量 不高，市场占有率不高；

（2）产品质量普遍偏低，假冒产品充斥市场；

（3）设计施工应用技术有待提高，工程建筑渗漏还相当严重。

因此，防水材料工业亟需调整结构、规范市场。在发展方向上，应重点发展新型防水材料，扩大新型防水材料（如SRS、APP、APO等改性沥青油毡和高分子防水卷材等）的市场份额。

3.4.节能玻璃

目前，国内外研究并推广使用的节能玻璃主要有以下3种: 3(1)中空玻璃。中空玻璃中间充灌氪、氩或者空气，热导率很低，具有优异的保温性能。从性能和经济方面综合考虑，中空玻璃内腔以充灌氩气为佳。我国常用的中空玻璃有2种:槽式中空玻璃和复合胶条式中空玻璃，现在多采用后者。然而在我国目前中空玻璃的使用普及率不足1%，但中空玻璃是实现门窗节能的重要途径，我国以中空玻璃逐渐代替普通玻璃将是必然趋势；

(2)真空玻璃。门窗玻璃材料从单片玻璃、中空玻璃，发展到真空玻璃已是第三代产品。中空玻璃当中是普通空气或充氩气，其隔音性能、透光折减系数均优于中空玻璃。以空调节能性能比较，真空玻璃比中空玻璃、单片玻璃节电16%～18%、29%～30%；

(3)镀膜玻璃。镀膜玻璃通常是在玻璃表面镀上一层金属薄膜，改变玻璃的透射系数和反射系数。他可以同中空玻璃、真空玻璃结合起来使用。近年来发展起来的镀膜低辐射玻璃，对380 nm～780 nm的可见光具有较高的透射率，可以保证室内的能见度，同时，对红外光具有较高的反射率，达到保温节能效果。

3.5建筑垃圾的综合利用

近几年，我国在建筑垃圾开发利用方面投入了相当大的资金，不少地区将建筑垃圾作为一种再生资源，对固体废弃物加以筛分、破碎后制成建筑垃圾砖或用作路基垫层及地基垫层；对不可理垃圾则堆山造景加以利用。其中，建筑垃圾砖取代传统粘土实心砖作为砌体材料，净化了环境，节约了能源，保护了土地资源，是一种具有经济效益和社会效益的产品，从而使建筑业走上了一条良性循环的经济模式，成为建筑业可持续发展的动力。

3.6.其他节能建筑材料

太阳能是人类可以利用的最丰富、最洁净、最理想的能源，随着太阳能光电转换技术的不断突破，在建筑中利用太阳能成为了可能。因此，美、日、欧等工业发达国家非常重视太阳能的利用，纷纷推出开发《太阳屋计划》。我国太阳能的利用近年来取得了可喜的成果：天津市奇信太阳能科技有限公司已成功研制建材化太阳能集热器，成为国内建材太阳能技术发展的先行者；而号称为中国太阳能第一楼建筑的北京北苑太阳能示范工程，其能源全部采用太阳能，已良好运转半年之久。

可以预见，采用光能转换技术与建筑的屋顶、外墙、窗户等结合集结成复合产品，很可能成为2l世纪一类重要的新型建材制品，既可作为建筑的制品或部品，又可以进行太阳能发电，将有极为广阔的发展前景。

4、建筑节能材料的发展趋势总结

据了解，目前，新型节能建材主要包括新型墙体材料、化学建材、新型保温隔热材料、建筑装饰装修材料等。但是有专家指出：①由于相关鼓励配套政策有待完善、建材行业本身发展存在进入门槛低、集中度低、市场竞争无序、受上下游牵制较大以及业主选择等问题，市场推广并不顺利:②企业面临向高技术、高端市场转移的压力，使新型节能建材短时间内难以得到快速发展。建筑材料牛产行业在节约能源、资源方面缺乏科技投入、技术创新不足，影响全行业整体水平的提升。发展成本过高仍是阻碍节能建材推广的一个主要因素之一。

我们国家在建筑节能行业的起步较晚，尤其是南方地区，所以我们应该引进全国乃至全世界的先进节能、环保建筑材料，学习各地区的先进经验，组建地方特色的建筑材料生产企业，以促进建筑节能材料能、环保建筑材料，学习各地区的先进经验，组建地方特色的建筑材料生产企业，以促进建筑节能材料更能适合地方性的环境和气候特点，提高节能效率，在现有技术的基础上最大限度地做好建筑节能工作，顺应“两型社会”的发展需求。

总之，节能环保型建材具有低物耗、低能耗、少污染、多功能、可循环再生利用等特征，集可持续发展、资源有效利用、环境保护、清洁生产等综合效益于一体，成为未来建筑材料发展的方向和趋势，符合人类的需求和时代发展的潮流。对于建筑，绿色、环保、节能是人们期盼的。然而，绿色建筑的实现需要很长的路要走。有专家表示，“中国正处于工业化和城市化快速发展阶段，未来20年中GDP将保持快速增长，因此能源供应紧缺是我们国家面临的巨大压力。国家已确立了以节能优先，提高能源利用效率为核心的能源发展战略。推进建筑节能，发展绿色建筑是实施我国能源战略的关键环节。

但是，“节能减排切不可操之过急，要切实保证时效。”国家住建部绿色建筑权威专家曾捷女士表示，“我国绿色建筑发展总体上处于起步阶段，仍需花力气夯实基础。”

“绿色建筑节约了能源的消耗，并保存起来转到下一次产生同等能量，同时减少了空气污染，通过这个转换过程，居住成本降了下来。”天津市城市规划设计研究院刘总策划师认为：“普通住宅增加不超过5%～7%的建造成本就可实现节能60%，节能建筑投入使用后减少了水、电、采暖等能源费用，增加的造价5～8年能收回，总成本甚至可能比耗能建筑还要低，况且还有一些建筑节能举措是不需另付费的。” 建筑节能是执行国家环境保护和节约能源政策的主要内容,是贯彻国民经济可持续发展的重要组成部分。

建筑节能,即在建筑中合理使用和有效利用能源,不断提高能源利用率,降低建筑能耗量。建筑节能材料,是指维持建筑物日常使用过程中能耗低的建材,通过改变材料自身的特性来达到建筑节能的目的。开发及利用节能新材料,不仅对环境保护有深远的意义,也有利于社会经济的发展。

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第五篇：建筑节能

建筑节能选修课试题

本试题算16学时

1、夏季室内热量的主要来源是什么？

2、建筑室内外热交换主要包括哪些方面？

3、分析影响建筑能耗的几个因素？怎样控制它们以提高建筑的整体节能效能？

4、详细说明外墙外保温体系的质量要求有哪几项？

5、与外墙内保温相比，外墙外保温有哪些优势？

6、自然通风有哪几种形式？他们的作用原理是什么？

7、天然采光的设计原则是什么？

8、太阳能与建筑一体化整体设计应注意哪几个问题？

9、空气热泵的优点和缺点有哪些？

10、CRCP系统的优点是什么？

11、选择建筑朝向时，需要考虑的因素有哪些？

12、一外墙从室外到室内分别为20mm外抹面层，150mm加气混凝土（500kg/m2），180mm钢筋混凝土，20mm内抹面层，求此外墙的传热阻（R0）和传热系数，以及当

其面积为10m2,室内外温度分别为16C和5C时，在单位时间内的传热量？已知：各材料的导热系数为：钢筋混凝土1.74W/(m2K)加气混凝土（500kg/m2）0.19W/(mK)抹面层（石灰、水泥复合砂浆）0.87W/(mK)22