日常生活教案[推荐五篇]

第一篇：日常生活教案

抓的工作

1、五指抓

目标：1）培养幼儿手眼协调一致

2）发展幼儿手部小肌肉群的灵活性

3）训练孩子手指曲张的能力

教具构成：托盘一个碗或小筐两个杏核若干

操作方法：1）从一个碗内抓起向另一个碗中放（再放回）

延伸：可左右手交替的抓*食物可更换（豆）不易用米

适用年龄：2岁半以上幼儿

错误控制：是否把豆子掉在外面

兴趣点：有声音可低放或高放

2、三指捏

目标：同五指抓一样

教具构成：竹粒插板一个托盘一个口碟一个

操作方法：1）用右手取下竹粒（并数数）放入口碟中

2)放回可倒数或正数

延伸：可左右手交替来做倒数对角外线中线

适用年龄：2岁半以上

错误控制：不让竹粒掉在外面

注意事项：不要让幼儿放入口、鼻、耳中

3、纸核桃

目标：1）“练习三指捏和投掷的准确性

教具构成：托盘一个卫生纸桶一个碗一个核桃若干

操作方法：1)从碗中三指捏出核桃向桶内投掷并数数

延伸：核桃数量可逐渐增多也可左右手交替练习

适用年龄：2岁半以上

兴趣点：将核桃准确投掷到小洞中

4、两指捏——掷牙签

目标：1）锻炼幼儿手眼一致性并练习两指捏及投掷准确性

2）锻炼幼儿耐性及专注力

教具构成：托盘一个牙签若干不带眼的牙签盒一个带眼牙签盒一个

操作方法：打开不带眼的牙签盒取出牙签向带眼牙签盒眼内投掷（并数数）

延伸：可以掷珠子

适用年龄：2岁半以上

注意事项：牙签一头尖

5、一指捏

目标：1）锻炼幼儿大拇指向下按的力量

2）锻炼大拇指的灵活性

教具构成：托盘一个画有图案的泡沫快一个（图上有控制点）彩色图钉一盒

操作方法：去图钉向控制点上按

延伸：不同颜色的图钉

适用年龄：3岁以上

错误控制：找好控制点，图钉所插入的位置

注意事项：图钉钉尖朝下，不要扎手

敲的工作

1、钉钉

目标：1）培养幼儿正确使用小锤子

2）培养幼儿双手配合能力

教具构成：托盘一个带有控制点的泡沫块一个锤子一把（木制）彩色的长钉若干 操作方法：1）取小钉放入控制点

2）一手扶一手钉

3）收钉用两指捏

延伸：可任意画不同控制点认识图形

适用年龄：3岁以上

注意事项：锤子不要碰手

2、钉锤

目标：1）会使用锤子一一对应的进行敲打

教具构成：托盘一个钉锤教具一套

适用年龄：2岁以上孩子

夹的工作

1、夹孔雀

目标：1）巩固两指捏的能力

2)会用夹子夹东西

教具构成：托盘一个花孔雀模型一个小盘一个夹子若干（与控制点一致）

操作方法：把夹子夹在控制点上

适用年龄：3岁以上

注意事项：夹子紧教师给予帮助

延伸：夹汽车夹西瓜夹青蛙夹树叶

2、夹纸张（钉纸张）

目标：同夹孔雀钉目标：培养幼儿正确使用钉书器

教具构成：托盘一个彩色手工纸若干夹子若干钉书器一个钉一盒小盘二个（装夹子钉书器）

操作方法：1）把手工纸可按颜色、形状、大小进行分类

钉注意事项:不要把手放在下面

适用年龄：3岁以上

收纸（从后往前）

3、夹绒球

目标：同上

教具构成：托盘一个小碗一个绒球若干夹子一个

操作方法：1）用夹子把绒球从一个碗中夹入另一个

4、夹橡皮球

目标：1）会正确使用镊子夹东西

教具构成：托盘一个小筐一个带槽的塑料盒一个镊子一把橡皮球数量与盒眼一致

操作方法：1）把小球夹入槽中

适用年龄：3岁以上

错误控制：夹时手不能放松

延伸：夹小铃铛乒乓球

注意事项：可单手

也可双手用镊子

5、夹玻璃球

目标:1）训练孩子正确使用筷子

2）培养幼儿持久性及平衡能力

教具构成：托盘一个小碗两个筷子一双玻璃球若干

延伸：由易到难

适用年龄：4—5岁

晾的工作

1、晾衣服

目标：1）锻炼幼儿手指配合灵活性

教具构成：托盘一个小碟一个夹子与衣服数量一致衣服若干晾衣袈一个

适用年龄：3岁以上

错误控制：夹在领口侧两处

兴趣点：我会晾衣服，可以帮妈妈干活了

1、舀珠子

目标：1）培养幼儿正确使用勺

2）锻炼幼儿拿东西的平衡能力

教具构成：托盘一个小碗两个勺一个珠子若干

延伸：豆子米玻璃球平均分配舀一分三

适用年龄：2岁半以上

错误控制：不要把豆子掉在外面

倒的工作

1、倒珠子

目标：1）感受倒的过程

2）培养幼儿控制力

教具构成：托盘一个带把不带嘴的杯子两个珠子若干

操作方法：一手倒一手扶杯边

延伸：豆子铃铛

适用年龄：2岁以上孩子

穿的工作

1、穿珠子

目标：1）训练幼儿手眼协调性

2）为缝做好前期准备

教具构成：托盘一个珠子若干小碗一个小碟一个打好结的小绳若干

操作方法：先学会用绳打结

2、穿线板

目标：同上

教具构成：托盘一个小盘一个绳一根线板一个

操作方法：1）练习打结

错误控制：线是否穿入小孔中

注意事项：把穿过得线用手接过来

3、穿木珠

目标：同上

教具构成：托盘一个碗一个碟一个不同颜色珠子若干不同颜色木棍若干

操作方法：1）把珠子从碗内拿出按颜色从左到右排列

2）把珠子穿到木棍上（按颜色一致）

延伸：不同颜色不同数量

适用年龄：2岁以上

注意事项：不要把珠子放入嘴里

4、穿纽扣

目标：同上

教具构成：托盘一个小碗一个碟一个绳若干纽扣若干

操作方法：把同样眼的纽扣摆一排（并对照）穿好后转一转

适用年龄：4岁以上

5、间接小放块

目标：同上

教具构成：托盘一个

操作方法：1）按颜色一排排排好（左右拼、上下拼）适用年龄：2岁半以上

6、叠餐巾

目标：1）增加幼儿生活自理能力

2）训练幼儿手部灵活性

3）培养幼儿做事情耐性及持久性

教具构成：托盘一个带有控制线的餐巾6块

适用年龄：3岁以上

错误控制：线

缝的工作

1、学纫针

目标：1）培养幼儿手眼协调性

2）锻炼双手配合能力

3）学会纫针

教具构成：针枕一个针一个线一团剪刀一把

操作方法：1）针不能离开针枕

2、缝纽扣

目标：同上

教具构成：托盘一个小碗一个纽扣若干（带有控制点图案小动物一个）海棉纸做

操作方法：1）拿图案把纽扣放好再拿针去缝

延伸：缝手链缝快餐盒刺绣

注意事项：剪刀

适用年龄：4岁半以上

编织工作

1、编地毯

目标：1）发展幼儿手部灵活性

2）培养坚持性，增加自信心

教具构成：托盘一个海棉条若干教师做好示范

适用年龄：3岁以上

2、编辫子

目标：同上学会编辫子

教具构成：托盘一个装饰娃娃头一个

拧的工作

1、拧瓶盖

目标：1）会双手配合 2)锻炼手腕灵活性

教具构成：托盘一个不同高矮瓶子6个

适用年龄：2岁以上

错误控制：打开—逆时针拧上—顺时针

2、拧螺丝

教具构成：木块两块小筐一个不同螺丝各四个螺丝到一把

适用年龄：3岁以上

错误控制：螺丝刀一定对准螺丝顶部凹槽

延伸：可用十字或复杂拧相对应的

注意事项：不要碰了手，拧时左手一定按住螺丝，以免滑落时碰了手

延伸：开锁

水区工作—*穿围裙

1、挤海绵

目标：1）培养幼儿倒水准确

度

2）培养幼儿持久性

教具构成：托盘一个小盆两个大小海绵各一块取水器一个

操作方法：1）用取水器接水

2）海绵放盆中吸水，挤入另一盆中

3）用海绵擦干物品及桌面

延伸：拧毛巾

注意事项：用取水器往盆里倒水不要洒，接水不要挤，水接到控制线上

2、倒水的工作

目标：同上锻炼幼儿手臂平衡力

教具构成：托盘一个两个透明带嘴带把的杯子海绵块取水器一个

操作方法：1）从一个杯子倒入另一个

2）在倒回

3）用海绵擦干净杯子、桌子、盘子

延伸：带嘴不带把

3、一份二

教具构成：（小）2个同样大小带有控制线的玻璃杯（大）一个带有控制线的玻璃杯海绵一块

托盘一个

延伸：1分31分4

4、夹橡皮

目标：1）锻炼幼儿适用筷子在水里夹东西

教具构成：托盘一个透明带有水位线的水碗一个筷子一双海绵一块橡皮若干手帕一个

操作方法：1）橡皮放入碗中

2）取水器取水倒入碗中

3）由筷子夹橡皮放入另一个碗中

4）把橡皮放入手帕上擦干

吸管的工作

目标：1）锻炼幼儿双手推和拉的力量

2）训练控制力

教具构成：托盘一个两个透明带水位线的水碗筷子一双海绵一块橡皮若干手帕一个

*槽内水与水位线一致

操作方法：1）取水放碗中

2）用针管取水放槽中

适用年龄：3岁以上

错误控制：水不挤外面

漏斗工作

目标：1）培养幼儿顺着指定位置倒

教具构成：托盘一个漏斗一个透明杯两个海绵一块

注意事项：水往漏斗中倒时慢一些

食品区

1、切的工作—模型

目标：锻炼幼儿适用刀子

教具构成：托盘一个小盘两个切模型组合一套菜板一个

2、切香蕉

目标：同上

教具构成：托盘两个（大）菜板一个牙签若干签子若干餐巾纸若干水果若干小盘两个（一切好一没切）

操作方法：1）带围裙2）洗手3）用手巾擦干4）食物画控制线5）切食物并放入盘中

6）用纸巾擦刀擦菜板7）把物品放回8）品尝

倒的工作

1、倒麦片

目标：练习手向下倒的工作持久性

教具构成：倒的工具小碟一个麦片若干托盘一个纸巾若干

操作方法：1）把麦片倒入倒瓶

2）把倒好麦片放入纸巾包好

3）下课撒草坪里

适用年龄：4岁以上

目的：

学习拧毛巾的方法，肌肉运动的协调性。道具：

洗手的盆，擦手的小毛巾，防水的小围裙。要点：

1盆里倒入约三分之一的水。

2把擦手毛巾折成一半，侵入水里直至全部侵湿。

3在水盆中再把毛巾折一次，然后把毛巾拿出水面，用两手把毛巾拧干(左右两手向相反方向转动)。

4把拧干的毛巾挂在毛巾架上。

5在成人协助下倒掉盆中的水。

6用抹布擦干溅在桌面上的水。提示：

1根据自己的习惯，扭转的方向或握毛巾的手势会有所不同。

2如果是大一点的毛巾，可以和成人合力完成拧的工作。蒙氏心语：

生理学家指出：儿童发展的过程中，有三个阶段。其中有两个重要的阶段，就是学习走路和学习说话。

蒙台梭利日常生活（剪纸）目的：

1正确使用剪刀，练习剪的技能。

2培养幼儿专心的做事能力。道具：

1剪刀前端要圆，大小适合幼儿的手。

2长方形纸，纸上画有直线或曲线、锯齿线、螺旋线。要点：

1用右手拇指、食指、中指握住剪刀，左手拿纸。

2在剪刀一开一合之间，成人示范正确的剪纸方法。

3鼓励孩子剪剪看。

4当孩子已会使用剪刀后，再让他沿着线来剪纸。

提示：

沿直线剪纸是最简单的，随着技能的熟练再逐渐加大难度。蒙氏心语：

通过拥抱和接触能帮助儿童在外界环境中建立安全感。

蒙台梭利日常生活（门的开关）目的：

1学习开门、关门的正确方法。

2培养良好的礼节。道具：

门

要点：

1站在不会碰到门的地方，右手握门把，轻轻旋转，把门推开或拉开。

2走出去，右手再握住外侧的门把，轻轻地把门关上。提示：

在练习门的开关之前，可以准备各种锁、螺丝钉来让孩子练习拧、转、开和关的技能。蒙氏心语：

若是有足够的空间，婴儿会爬行去抓取东西。蒙台梭利日常生活（擤鼻涕）目的：

培养孩子养成好的习惯。

学习正确擤鼻涕的方法。道具：

卫生纸或面巾纸、手绢。要点：

1拿出卫生纸，把卫生纸展开再对折。

2双手拿着纸的两端，掩住鼻子。

3用手指(食指、中指)压住一个鼻孔，从另一个鼻孔以呼气的方式擤鼻涕，接着再擤另一个鼻孔。

4两手手指捏合，将卫生纸向前拉出、折叠。

5对折后把鼻水擦拭干净。

6再折一次，然后扔到纸篓里。提示：

提示孩子注意不要用太大的力，避免伤害到鼻腔。蒙氏心语：

手让人类表现他的智慧，并推动文明向前进。

蒙台梭利日常生活（泡茶）目的：

1学习接待客人的礼节。

2培养幼儿做事的专注力和秩序感。道具：

茶杯、茶壶、茶叶、茶匙。要点：

1舀出一茶匙的茶叶倒入茶壶里，再成人的帮助下如热水浸泡。

2浸泡出茶叶的香味后开始倒茶。

3用一只手握住壶把儿，另一只手的食指和中指按住壶盖，倾余茶壶将茶水倒入杯中。

4用同样方法倒入第二个杯中。

5双手端茶杯送到客人面前，并说：“请喝茶”。提示：

客人走以后，洗净茶具放回原处。

 目的：

1学习端拿较重餐具的方法。

2全身运动的调整。道具：

1装有水的晾水瓶，晾水瓶要适合端拿。

2瓶内的水量可以依据孩子自身能力而进行调整。一般情况下，瓶内的水量由少渐渐增多。要点：

1一只手握住水瓶的把手，端起水瓶。

2另一只手托住水瓶的底部，把水瓶在胸前端平稳。

3看轻周围的人或物，端着水瓶慢慢地走向目的地。

4到达后，把水瓶轻轻放在桌子上。提示：

在日常生活中，有关拿、搬、放的动作相当多，有很多是我们日常生活中所不可缺少的。由于搬运的东西不同，我们所用力的大小、搬运的方法也不同。如果从小开始由一些必要的动作来培养孩子的经验，就会对您的孩子有很大的帮助。蒙氏心语：

动作是完整思考过程的最后一部分，精神的提升必须借助于活动与工作。蒙台梭利日常生活（扫地练习）目的：

1学习正确的扫地方法。

2培养做事情的秩序感。道具：

适合幼儿使用的笤帚、簸箕，碎布头。要点：

1用粉笔在地板上画上个小圈。

2把碎布头撒倒在地上。

3右手握住笤帚，把碎布头向圆圈中心扫。

4当全部碎布头都集中扫在圆圈中心后，左手拿簸箕，把碎布头扫进簸箕里。

5练习结束后，收放用具。提示：

笤帚有不同的种类，拿法、握法也不同，针对每种方法成人都应给与正确的指导。蒙氏心语：

以前我们认为幼儿没有精神生活，但现在我们了解，第一年他最活跃的部分就是脑部。

 蒙台梭利日常生活（刷灰尘）目的：

1学习刷的正确方法，肌肉运动的调整。

2培养清洁感。道具：

小刷子、抹布及需要刷掉灰尘的物品。要点：

1把需要刷掉灰尘的物品端倒一个安全、平稳的地方。

2握住刷子，从上往下、从左向右把灰尘仔细刷掉。

3用潮湿的抹布把物品擦一遍，然后放回原处。提示：

可收集各种刷子，如：旧牙刷、化装刷、浆糊刷、油漆刷、衣刷等等。蒙氏心语：

往往最文明国家的有钱人，在照顾孩子方面令孩子感到是最受虐待。 蒙台梭利日常生活（整理碎屑）目的：

练习双手活动时的协调性。道具：

1小簸箕、小刷子、潮湿的抹布。

2用餐后，掉在桌子上的面包屑。要点：

整 理 碎 屑 提示：

鼓励孩子练习清扫地板上的碎片、尘土等。蒙氏心语：

儿童是通过努力从事活动，从而使个人得到发展。蒙台梭利日常生活（擦桌子）目的：

1学习擦的正确方法。

2练习有秩序地工作。道具：

桌子、防水围裙、盆、水壶、抹布。要点：

1带上围裙，把水壶里的水倒入盆里。

2将抹布放入盆中，然后用拧毛巾的方法把布拧干。

3从左向右擦拭桌子，然后把抹布放进盆里洗一洗，再拧干。

4在成人的协助下，把用过的水倒掉。提示：

洗涤剂对幼儿的皮肤有刺激作用，所以清洁过程中，最好不使用。蒙氏心语：

妈妈必须同时喂养孩子的身体与精神，且精神上的需要更重于身体上的需要。蒙台梭利日常生活（植物栽培）目的：

学习种植的方法，关心，照顾植物。

道具：

孩子能搬得动的小花盆，装有土的桶，铲子、喷壶、水壶和一些小石子。要点：

1在空花盆里先铺几粒石子。

2从桶里铲两、三铲土倒进花盆。

3把花(植物)在进去，根部覆上土。

4用水壶慢慢倒入一些水，再用铲子铲土把根部完全盖住。

5最后用喷壶对着植物喷酒一些水。

6洗净双手和用具，把用具放回原处。提示：

在把植物从小盆移植到大盆里，从花坛移植到花盆里及分珠种植时，都可以进行植物栽培的练习。

蒙氏心语：

倘若我们必须在我们为孩子布置得环境里生活一天，握相信那一定是一个非常痛苦的经验。

蒙台梭利日常生活（梳头发）目的：

学习梳头的方法，培养幼儿注意整理自己的仪容。道具：

梳子、卫生纸、小镜子、小披肩。要点：

1面对镜子坐下，围上小披肩。

2拿起发梳，由头上往下梳整前面、侧面、后面的头发。

3使用另一面小镜子照照后面、左面和右面。

4脱下披肩，把落在披肩上的头发捡起来，用卫生纸包好，然后把披肩放回原处。

5把卫生纸扔到垃圾桶里。提示：

梳理头发后，可引导孩子自己整理衣服。蒙氏心语：

对孩子来说，每一样东西不是井然有序就够了，他还应该跟孩子的需要相适应。蒙台梭利日常生活（穿衣服）目的：

学习穿衣服的方法，培养孩子的自理能力。道具：

合身的衣服、镜子。要点：

1把衣服从衣架上摘下来，解开纽扣，打开前襟。

2左手提右边的衣襟，让右手先穿过袖子。

3右手穿过袖子后放开左手，然后右手伸到后面把衣服披到右边肩脱，右手提左边衣襟，让左手伸到袖子里。

4把两边的衣襟对齐，扣好纽扣，一边看镜子一边整理衣服。当里面穿的是长袖衣服时，要用

手握住内衣的袖口，再伸手穿衣。提示：

当里面穿的是长袖衣，要用手握住内衣袖口，再伸手穿衣。蒙氏心语：

许多父母认为：孩子应该无一一的听父母的话，同时父母也希望孩子能够非常爱他们。在这方面，孩子常常可以成为父母的老师，因为孩子的思想是那么的单纯，他们的正义感更是让人想不到。

蒙台梭利日常生活（脱衣服）目的：

学习脱衣服的方法，培养孩子的自理能力。道具：

合身的衣服。要点：

1解开纽扣，打开前襟。

2先用右手将在肩上的衣服脱下，然后两手转到背后。

3右手抓左边的袖口，让左手抽出来。

4双手伸到前面，左手抓右边的袖口，让右手抽出来。

5衣服的前襟向上平放在桌上，抚平上面的皱褶并整理好。提示：

在日常生活中自己练习脱外套、夹克、裤子等。蒙氏心语：

孩子不受大人的介入、干扰完成一件事以后那种骄傲高兴的表情就是在向我们宣告这是他丰富内在潜能发展的需要。

我们应该引导孩子，创造机会让孩子发展潜能，而不应该阻碍他的活动

蒙台梭利日常生活（洗脸）目的：

增进自我照顾的意识与能力。道具：

毛巾、护肤霜、抹布。要点：

1卷起袖子。

2打开水龙头(让水的流量稍小些)。

3两手并拢，接少许的水，低下头，两手掌从下颌开始，到额头洗一遍。4再接少许水，重复刚才洗的动作。

5甩一甩手上的水，用毛巾擦干脸上、手上的水。把护肤霜先置于手掌心，然后用手指蘸些护肤霜，分别涂于脸颊、前额、鼻尖、下颌部位，两手掌轻轻搓揉，直至护肤霜均匀的涂在脸上。

7用抹布把洗手台上的水擦一擦，最后放下袖子。提示：

如果洗手台的高度不适合孩子，可以把水接入脸盆中，让孩子蹲着洗脸。

蒙氏心语：

在一个真正属于孩子自己的地方里，孩子会尽力注意自己的举止，控制自己的行为。 蒙台梭利日常生活（刷牙）目的：

学习刷牙的正确方法，培养幼儿的自理能力。道具：

牙具(牙刷、儿童牙膏、漱口杯)、毛巾。要点：

1将牙膏握在手掌中，用大拇指挤压出适量的牙膏，涂在牙刷上。

2漱口杯中接半杯水，右手握牙刷，左手拿杯子。

3先喝一口水，漱漱口，吐出水。

4刷牙时，上面的牙齿向下刷；下面的牙齿向上刷；张开嘴，再刷一刷后面的磨牙。

5喝一口水，漱漱口后吐出水(可重复漱口两次)，直至把口中的牙膏沫漱干净为止。

6把牙刷在杯中涮干净，放好牙具。

7洗一洗嘴边的牙膏沫，然后用毛巾擦干嘴边的水珠。提示：

可利用废旧牙刷刷洗石子、贝壳等物品。蒙氏心语：

在探索儿童心灵世界这件事上，成人切记不要从自己的角度，或以自我为中心去观察与儿童心灵有关的所有因素，因为那样只会增加对幼儿的误解。

第二篇：日常生活日记

第一组

生活篇

洗 碗 402 赵谢杨

今天，妈妈让我洗碗。我发愁了，心想：我从来只知道端碗吃饭，可没洗过碗，怎么能洗好呢？

我又想：如果碗洗不好，妈妈一定会生气的。姐姐看见我愁眉苦脸的样子，就双手捂着嘴，对着我的耳朵轻轻地说：“别怕，不会的话，我来教你！”我鼓起了勇气，心想：行！我一定要把碗洗干净。

最后，姐姐说：“还要把碗擦干，把桌子抹干净！”姐姐真行，得听她的。我又打了盆水，把碗一个一个擦干净，把桌子抹好。

看着自己洗的碗，一个个亮堂堂的，真开心啊！想不到洗碗也有这么多学问，这么大的乐趣呀！

我学会了做酸白菜

赵谢杨 402 今天中午，我突然想起了何老师给我们布置的作业：和妈妈做一样拿手好菜。于是，我高兴地说：“妈妈，今天中午和我一起做一道拿手好菜！对了做酸白菜吧！”妈妈说：“好呀......”

我洗洗手，妈妈让我先把菜洗洗，我来到水池边，由于个子不高，把水开大了。水飞了我一脸。我便成了落汤鸡。菜洗好了，我和妈妈来到菜案子旁。妈妈用手把菜固定，让我用刀把菜叶和菜脉切开。然后，把脉割开并割条。割成2~3厘米，可是我看着白菜，它白白胖胖的，让我无法下手。而且，这把刀子一点也不听话，让我切得长的长，短的短，粗的粗，细的细。而妈妈，“砰砰”几下就切好了。而且，不长不短，不粗不细。哎！真的好难呀！

第二步：炒菜。在锅里放上油，等到油油冒烟了，放入干辣子2个，花椒20粒。加上一小点白糖。在把菜放进去。炒上1分。在大火变小火，放上蒜片，翻几下，出锅！装盘，一盘色香味俱全的酸白菜，大功告成！

中午，我一碗米饭没吃多少，酸白菜已被我吃下了大半盘。我做的酸白菜真好吃！

我学会了做鸡蛋羹 赵谢杨 402

一个星期天，我在家看电视。突然，妈妈叫我进厨房，我依依不舍地关了电视，走到厨房，对妈妈说：“什么事啊？”原来妈妈想教我做鸡蛋羹。我想：做鸡蛋羹肯定很有趣。于是，我跟妈妈学起了做鸡蛋羹。

首先，我从冰箱里拿出两个圆圆的鸡蛋，敲碎了鸡蛋壳后，把里面的鸡蛋倒进碗里。妈妈说：“用两根筷子把鸡蛋搅匀，再放一些油，不要放多了！” “再放一些水和盐！再搅拌”。这时，我心里开始打退堂鼓了，对妈妈说：“哎，搅拌鸡蛋真难！我不学了！”妈妈听了，对我说：“做事不能半途而废，我相信你能行！”我想了一会儿，终于决定学下去。然后，在锅里加水把用碗盛着的鸡蛋倒进去，5分后就大功告成了。

我尝着自己做的好吃的鸡蛋羹，心里十分高兴，因为我又学会了一个本领。

第二组

应用文篇

妈妈，我长大了 赵谢杨 402 亲爱的妈妈： 您好！

妈妈，我感到自己长大了，您每天那么辛苦，所以我感到有些小事就不用您操心了。而且，我也想有一个自己的小天地，有自己的小天地，我就能写一些小秘密了。

比如今天，我们家来了一个小妹妹，叫丫丫，丫丫和我玩了没多长时间，她就想回家。本来是爷爷送我的，可小妹妹哭得厉害，非让爷爷抱。无耐之下我只好自己去韩老师家了。我一个人背着书包走着，一路上人很多，车更多一不留神,一辆车就从 你前面飞过去。把你吓得直冒冷汗。我全神贯注地慢慢走过去.从我家到韩老师家的路程对大人来说，可能不算远，可是对于只上小学四年级的我来说真的很远！

特别是到了菜市场那边，人山人海。有买菜的、卖菜的即使我不动，人群也把我往前挤。我在人群中挤了好长时间，好不容易挤了出来。一看，离韩老师家已经不远了。顿时，我心中一阵狂喜！这时一种长大了的自豪感油然而生。

有一次，也是去韩老师家，因为家里太忙了，没时间做饭，爸爸就给我两元钱去买饭。可是被您拦住了。您说：“杨杨，你太小了，被车撞了怎没办？”这是爸爸说：“如果不做饭，难道让他饿着吗？”无耐之下您只能答应。

妈妈，您说我长大了吗？如果让我说，我会自信的说：“我长大了！请您不要为我操心了！妈妈我爱您！”

祝您:天天快乐！

您的女儿：杨杨 2010 年1月23日

回 信 赵谢杨 402 王红小同学：

你好！

你的来信我已经收到了，在信上你说你的同学让你去参加生日聚会，你的父母不让你去，你很难过，一些好友也不和你玩了，我很理解你的心情。

在这件事上，你父母不让你去好友家，可能是因为怕你在回家的路上被车撞到了，而且还是晚上呢！要是碰见坏人了怎么办？俗话讲：不怕一万就怕万一。也可能怕你只顾着玩，跑野了。

下面我们来谈谈自己。我们每个人都在不断成长。可是，做为父母，支持你的

力所能及的事，但是，我们还小，认识问题的能力还要提高。所以，在处理问题上要多问父母。

祝你： 好好学习、天天向上！

赵谢杨 2009、12、17

《三国演义》读后感

赵谢杨 402 前几天,妈妈给我买了一本《三国演义》,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共300页的书。而且，我还发现了曹操的好多优点！

当我们一提起曹操，人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声，想起他那种种恶行。可是，自从我读了这本书后，才觉得曹操有很多优点，比如：曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准；能求访人才；战争中能以人之长，补己之短------

我看了，也很受启发，学会了取长补短这个道理，还知道了不少历史知识。最后，我还要提醒大家，以后可不要说曹操是白脸奸臣了，那可是些守旧的看法，曹操可是个了不起的人物，我们甚至在某些地方还要向他学习呢！如果有时间的话，也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》，也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。第三组

看图写话篇

胜似亲人 赵谢杨 402 一位奶奶把粗糙的手放在一个小姑娘的脸上。把脸贴在小姑娘的脸上。她们是祖孙俩吗？就看看下面的故事吧！

小姑娘的邻居是一位少数民族的老奶奶以经八十岁了，可身体不好。她有两个孩子，一年难得回来一次。而老奶奶的老伴，因病去世了。

老奶奶的经济并不困难，困难的是没有人陪她。她毕竟上了年纪手脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能马上做。而且，老奶奶又有腰疼病，不能弯腰洗衣服。

小姑娘的妈妈是一个热心肠的人，常常到老奶奶家去看看，帮老奶奶缝缝洗洗。有时给老奶奶买米卖盐这位妈妈常常对小姑娘说：“闲的时侯，你也帮助老奶奶做点事！少先队员应该懂得照顾老人。”小姑娘就把妈妈的话一直记在心中。那时小姑娘还小，只能帮老奶奶扫一扫地。现在小姑娘长大了，可以帮老奶奶多做点事了。

今天是星期天，小姑娘做了功课后，到了老奶奶家。看见床单没洗，就背上竹罗，到河边洗床单。又悄悄回到屋里。这 时老奶奶出来了。把脸贴在小姑娘的脸上说：“真比我的亲孙女还要亲呀！谢谢你了！”

听了老奶奶的话小姑娘高兴地笑了。这真是不是亲人，胜似亲人！第四组

人物篇

我的妈妈 赵谢杨

我的妈妈是我最敬佩的人,在我的眼里,妈妈是世界上最美丽,最完美,最伟大的人.妈妈的脸上早就有了丝丝皱纹,我知道这是妈妈干活劳累的印记,她每天为我们煮饭,洗衣服,总是干着繁重的家务,还要辛勤地工作.唉,妈妈每天从早干到晚,可真累呀!我常常劝妈妈:“妈妈,休息一会儿吧!”她说:“我还要帮你煮饭呢!孩子,只要你读书用心,能考得好成绩,我累一点也是心甘情愿的.”都怪我自已不早一点儿长大,不然的话我就可以帮妈妈做家务了,我常常这样想.有一次,我放学回到了家,向妈妈看了看,她的脸色黄黄的,一点儿精神也没有,妈妈一定是生病了,我很为她担心,可她还是扶着墙准备进厨房,我拦住妈妈:“妈,你生病了,休息一会儿吧!等爸爸回来再说,好吗 ”“不!孩子,爸爸工作忙,也许不回家呢 ”我含着泪看着妈妈:“只要你把病养好了,我就一点也不觉得饿了.”我还是没拦住她,最终妈妈走进厨房„„我也跟了进去帮妈妈做事,她还是熟练的淘米,盖上锅盖,把煤气打开,点燃了火.接下来她开始切菜,切菜的动作比以前缓慢了许多,切了一会儿,妈妈用手捶前额,我知道妈妈的头一定痛得厉害.终于 11 饭“熟”了,菜“香”了,我咽着煮糊的饭,含着炒焦的菜,仍然觉得还像以前那么香甜可口„„我含着泪吃完妈妈为我做的饭菜,心里说,妈妈,你太辛苦了,你为了我们这个家太不容易了!

我的好妈妈

当同学们问我最喜欢谁,我会回答说是妈妈.我的妈妈高高的个子.身材很均匀,圆圆的脸蛋上挂着一双水灵灵的眼睛.一张大大的嘴巴,笑起来两个酒窝就出来了,也露出了洁白的牙齿。

妈妈很勤劳,每天家务事都是妈妈做,妈妈双手敏捷,不一会就把家里打扫的干干净净.妈妈每天很早起来做早饭时,一股香喷喷的味道飘进我的房间.闻到香味后我才起床,起床后，妈妈就给我准备好了热腾腾好吃的早餐.每当我背好书包准备上学时,妈妈总是要叮嘱我上课要认真听讲.妈妈很善良,记得去年有一次我和妈妈一起上街,看见一位老爷爷,他白发苍苍,可怜兮兮,满脸皱纹,衣着褴褛，走路蹒跚地过马路。此时妈妈立即跑过去搀扶着老爷爷过马路，过了马路后妈妈从口袋里掏出十元钱给老爷爷说：“你拿这些钱买点吃的充一下饥吧。”老爷爷和颜悦色地说“谢谢你，你真善良。”然后我和妈妈继续狂逛街。在路上我问妈妈为什么给老爷爷钱呀！妈妈眉开眼笑地对我说：“这位老爷爷多可怜呀，你知道什么叫助人为乐吗？”意思是：“帮助别人，自己很快乐。’’这件事让我终难忘。

我为我有这样的好妈妈感到骄傲，我爱我的妈妈。第五组

活动篇

溜 冰

每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中“翱翔”。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着„„

假期的一天，爸爸把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场，换上溜冰鞋。爸爸给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点„„”爸爸边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是爸爸又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着爸爸的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”爸爸见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”爸爸还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。爸爸见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我 14 又一次鼓足勇气，学着爸爸的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。爸爸在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得爸爸直夸我：“杨杨，你真棒！。”

现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。

游五台山

火车终于停在了五台山站，我激动起来，拉过爸爸的大手跳下火车，准备去尽情饱览这座佛教名山。

俗话说：“去五台，必登菩萨顶。”于是我们首先登上了菩萨顶。这座寺是五台山最完整的寺院。殿宇云集，雄伟壮观，布局严整，独具特色，是不能忽视的古代建筑遗产。

我们来到沥青洞上面还有一座山门，镀金的匾额上有康熙的亲笔题名“灵峰胜境”

通过山门进入正殿，正殿中央摆着一个贴金的香炉，从香炉里冒出一股股香烟。弥漫在宫中。给气氛又增添了一份神秘的气息，绕过正殿又来到中殿，中殿建有许多雕像，其中最吸引人的是七仙。

啊！五台山！是你的美给中国风景再添一綿，我爱你五台山！

带表弟

我的表弟只有三岁，十分淘气，动不动就耍脾气，有时候连家长也没有办法。

今天，我去姨妈家。一到家，就看见表弟正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦？表弟怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，表弟又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。

这时候，姨妈走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带表弟玩。我拍拍胸脯说：“放心吧，姨妈！”姨妈走后，我问表弟要玩什么，表弟说要玩电脑。我和表弟上找到电脑游戏网，他挑一个游戏，因为不识字，所以还在磨蹭，我便过去帮他。可是表弟可是，谁知道，他拿了鼠标后还打我。

今天带完表弟后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟表弟一样对待爸爸妈妈。

钓 鱼

今天爸爸和妈妈带我去钓鱼，我们骑着摩托车就出发了。迎面吹来凉爽的风，真是舒服极了。

我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！

我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了21条鱼！

第六组

观察篇

螃 蟹

今天我好开心哦！那天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见水中有一串明显的泡泡，在清水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

掉牙之乐

“天啊！我家杨杨的左下牙咋还不掉啊！”妈妈每次板着我的牙齿都失望的叫喊，她恨不得把我的左下牙掰掉。“世上哪有这么大了还不掉牙？这是什么人啊！天啊！”

“是啊,我都快9岁了，竟然还没换一颗牙。每个牙齿都坚固异常，一点没有“换岗”的意思。爸爸妈妈着急的要命，奶奶说：“杨杨发牙就很晚，当然掉的也很晚了。这样的人将来是长寿的，哈哈哈！”奶奶很是高兴。可是我不高兴，看到别的小朋友已经掉牙了，甚至牙都快换够遍了，我竟一颗都没掉，我多急呀！我也多想掉一颗牙呀，因为掉牙就说明自己长大了。

终于我的一颗门牙开始松动了，想着这颗牙就快要掉了，别提我心里有多高兴了。

过了几天，这颗牙越来越松动，可就是不掉，我心里有点着急。又过了几天，这颗牙更加松动，想着它就快“下岗”了，我心里特别高兴。可同时也给我带来很多苦恼：我说话的时候，舌头一碰这颗牙就会很疼，这让我上课少回答很多问题；吃饭的时候一碰到食物，牙就会很疼，我吃饭少了，奶奶则说我是要减肥呢，她不知道，我一看见美味的食物，就馋地直流口水；每天刷牙时，我就会更加小心，稍不留神碰到这颗牙，就会更疼。你说我心里烦不烦，总想它早点掉下来。

等啊，等啊„„一天早晨，我刚醒来，就感觉嘴里好象有 个东西，吐出来一看，原来是我的牙。我高兴极了，大声叫喊：“爸爸妈妈，快来看呀，快来看呀，我的牙掉了。”爸爸妈妈看了都笑了，妈妈笑的眼泪都出来了！我也笑了，我终于开始长大了！爸爸很细心地把这颗牙齿包起来，写上年月日，把它珍藏起来留作纪念。

第七组

想象篇

智能外衣

人人都知道，1+2+3=6。那么，谁知道：外衣+超薄雨衣+智能调节器=？现在就由我来告诉你吧！这就是我发明的“智能外衣”

“智能外衣”的原料十分简单，它是用一件外衣和一件超薄雨衣融合而成的。更妙的是，外衣里藏着一个智能外衣芯片的遥控装置，就放在外衣上面的衣领中。智能外衣调节芯片的遥控装置是一个边长2厘米的三角形盒子，上面有一个显示屏，下面有2个按钮，分别是：“温度调节”、“颜色变换”。

如果，你想让“超能雨衣”冬暖夏凉的话，就按“温度调节”不论春夏秋冬那些温度都由你来定！而且传达信息也不用电脑，不用手机，只要在外衣的袖子上写上你想要的温度，是多少，“智能外衣”的温度就是你要的温度。

别忘了，智能外衣可以吸收阳光，用光发电，然后变色。如果你不喜欢这种颜色，就按“颜色变换”按钮。上万种颜色由你选！

什么？你问我真有这么神奇的外衣吗？我一定能做出来的！等着吧！第八组

回忆篇

难忘的一件事

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”每当我听到这首歌的时候，眼前都会浮现出那个可怜而又幸福的小女孩的形象。

那是我五岁的时候，因为患肠系膜淋巴结肿大而在郑州的医院住院，我们住进医院不久，就有一位小“孕妇”也住进了儿科病房。那是一个不到两岁的小女孩，因为肚子里长了一种奇怪的大肿瘤，把她的肚皮都撑的好大，一直不停的哭泣，听说好几家医院都医治不了小女孩的病，就连她的父母都不想要她了。多么可怜的小女孩呀，她的爷爷不舍得遗弃她，就偷偷的带着这个小女孩来到郑州的大医院求治。

自从她住进了医院，病房里开始有了笑声，很多人都来看望这个可怜的小孩子，逗着孩子玩，还给小孩子买吃的、玩的。有人把小孩子的病情通报了新闻媒体，有电视台和《大河报》的记者也来到病房采访。随后，有更多的人开始关心小女孩的病情，纷纷伸出援助之手，捐款捐物为小女孩治病。爸爸也带我到附近的超市为小女孩买来两个漂亮的玩具，当我把玩具送到小女孩的手里时，我看到她的脸上露出了难得的笑容，她玩起来开心极了，她笑了，我也笑了。每次打吊滴，我俩都哭，声音可大了，这可急坏了医生。于是医生给我们换上了一种可以粘在皮肤上的软针，这样下次再输液的时候，直接把针头插进那个软针头里就可以了。可是给那个小女孩打吊滴的时候，小女孩以为还很疼，就使劲哭。我马上跑过去劝她：“不疼了，你看我打吊滴的时候就不疼了，你试试吧”小女孩听了我的话，半信半疑地让医生扎针，果然不疼了，在我的陪伴下，小女孩又露出了灿烂的笑容。

过了两天，小女孩要做腹部的取瘤手术了，医生要用到一种腹带，可是医院没有这么小的孩子用的腹带，于是，医生让他们去外面的医药超市买一条。那时，爸爸也在旁边，听了医生的话，爸爸主动提出到外面去买。爸爸跑了几家医药商店，都没有买到这么小的孩子用的腹带。爸爸不泄气，终于买到了合适的腹带，当爸爸满头大汗跑回来，把腹带交到他们手里的时候，他们激动地说：“谢谢你啊！真是太感谢你了！”爸爸说：“不要客气，有困难就要互相帮助嘛”手术做得非常成功，小女孩得救了。

虽然这件事已经过去了四年了，可还是深深地印在我的脑海里。同时也让我明白了：“只要人人都献出一点爱，再大的困难也能克服”。

第三篇：日常生活随笔

日常生活随笔15篇

日常生活随笔1

也许多情，多的却是一腔愁情。在这本应活力四射的年龄，对生活、对未来充满希冀与热情，我自己却满怀愁情。也许天性始然吧，我自己多愁善感，对于花开花谢，我自己常有莫名的感动，看久了，眼中便会充满泪水。

在朋友面前，我自己脸上始终带着笑容。因为我自己不想给他们增添悲伤，不想显示自己的脆弱。这一生，有种债我自己永远还不清，那便是欠父母的恩债。

我自己的母亲是一个高尚的人，因为她只懂得付出！于我自己她付出了她的韶光、她的年华。在她的眼中，我自己始终是一个需要呵护的孩子，一个永远也长不大的孩子。欠她的，这辈子注定还不清。如果有下一个轮回，我自己的母亲，让我自己做您的我自己的母亲吧，为您付出，为您提供臂膀！

我自己的父亲，那个一直沉默寡言的男人，什么心事，什么苦都憋在心口。让我自己如何报答您哪？我自己说您累了，需要休息。您却说您不累，还能继续。我自己说让我自己来帮您，您却说您一个人就够了。您总是独自一人承受生活的压力，以至时间的年轮在您额上辗出深深的.痕！您用您坚强的肩膀，撑起了我自己与我自己的母亲的天！我自己有时会抱怨您，怨您不知道好好爱惜自己，可我自己又有什么资格！您做的一切还不是为了我自己，为了这个家！

邻近高考，我自己却没有丝毫紧张感，我自己常觉的对不起父母。但我自己坚信，在我自己二十五岁之前，我自己一定会揽过父母肩上的重担，让他们过上幸福的生活。因为我自己曾立下过铮铮誓言！

日常生活随笔2

孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的，虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西，但是如果他不能参与其中，或者从你那里听不到解释的话，这些对他来说就是毫无意义的事情。但如果你能利用你们在一起的每一个生活场景，帮助他增长见识，学习生活技能，他会更加自立、成熟和乐于生活。

好了，下面是一些你经常遇到的生活场景。看看在这些地方，你可以做些什么吧！

在车上如果你经常带着孩子开车外出，那么利用路上遇到的各种情况，告诉他一些生活常识和交通规则，可以让旅程变得非常有意思。可以学习的内容告诉孩子你在做什么。当你把孩子放进安全座椅，给他系紧安全带的时候，当你把钥匙插进钥匙孔，启动汽车的时候，当你把车开进洗车篷，清水淋在紧闭的玻璃上的时候，当呼啸着的救护车或者沉重的水泥车从你们旁边开过的时候，请不要保持沉默，随时告诉孩子你在做什么，别人在做什么，让他知道更多他完全可以明白的事情。

在家里洗衣服是孩子比较容易参与的家务劳动，没有什么危险，也不会把自己弄得很脏，所以值得充分利用。可以学习的内容：●告诉孩子洗衣服之前首先要分类。因为有些衣服可能会掉颜色，有些衣服可能太脏，所以要把它们挑出来。然后，你可以和孩子一起做这件事情，内衣和外衣分开，深颜色和浅颜色分开。当他做过两次之后，应该就可以独自完成了。

●把衣服塞进洗衣机一定是孩子非常喜欢的项目。这可以作为他辛辛苦苦给衣服分类的回报。

●衣服晾干之后，你们可以一起叠衣服。他的工作是给袜子找朋友，或者叠比较容易叠的毛巾、枕套。在餐馆全家一起外出就餐，是教给孩子用餐礼仪以及公共场所行为规范的最好机会。可以学习的内容给他示范正确的用餐礼仪。比如告诉他，不要大声喧哗，不用筷子敲击盘子，不要见到自己爱吃的菜就忘乎所以，要注意卫生，要轻拿轻放，要跟服务人员致谢等，并且告诉他为什么要这样做。在超市准备晚餐的时候，和孩子一起列一个计划：打算做几个菜，需要的原材料是什么，哪些是家里现有的，哪些需要去超市购买。然后和孩子一起出门购买，帮助他掌握基本的生活技能。

可以学习的内容：

●你可以把列计划的过程设计得复杂一点。你写出文字，然后请孩子在超市发放的宣传单上找到相应小图片，你把它们剪下来后，由孩子贴在白纸上。

●到了超市之后，可以让孩子“按图索骥”。对照购物单上的小图找到商品，如果同一种商品有几种选择，可以和孩子一起对比差异，然后一起做选择。

在银行带孩子一起在ATM上提款，或者在窗口办理缴费手续，让他看到你是如何和别人打交道的`，并且暗示他“不当家不知柴米贵”的道理。

可以学习的内容：

●给他讲解到银行存款的最基本程序。比如，你告诉他，你们首先要拿号排队，在排队的时候，可以填写汇款单，被叫到号的时候就可以去到相应的窗口去办理存款。

●告诉他，为什么要把钱存到银行。你可以这样告诉他：“这笔钱还是我们的，只不过被存放在银行里。存到银行里，钱就不会丢了，而且还可以借给需要它的人用。因为我们把钱借给别人用，所以银行会给我们一小笔钱作为感谢，这就叫‘利息’。如果哪天我们家需要用钱了，就可以再到银行把钱取出来。”在邮局信件是一个读和写的过程，邮寄的过程也是一件极具想象力的事情，你可以和孩子一起体验这个过程，比如给远方的奶奶寄几张最近的照片，或者给原来的邻居小朋友发一张生日卡。可以学习的内容：

●告诉孩子信封和信纸的关系。让他了解信封上需要在哪些位置写哪些内容。

●还可以告诉他，邮递员叔叔会帮助我们把信送到目的地。我们需要给邮递员叔叔付费。你可以让孩子自己把邮票贴在相应的地方，把信封封好，然后投进神奇的邮筒。

日常生活随笔3

9月1日是个重要的日子。

这一天，我和妻像往常一样早早起了床。虽然已经小心翼翼，还是惊醒了熟睡中的儿子焦舒迟。妻想让他多睡一会儿，他坚决不肯。他坚持自己穿衣服，自己洗刷，自己吃饭。我和妻却费了好一翻心思，才帮他做完这一切。儿子说：

“我从今天起就是学生了，不要爸爸妈妈费心了。”

我和妻都笑了。今天是焦舒迟入园的日子。他才三岁半，说话却有了大人的模样，他的语言他的动作都印着成长的痕迹。

幼儿园挨着我的单位，送儿子的任务自然就落在了我的肩上。儿子摇着小手对xxx妈说：

“妈妈你去上班吧，到了学校我也不用爸爸陪。我听老师话，我不哭。”

儿子分在了小三班。班里有三个老师，共28个学生。因为是开学第一天，老师全到了教室。老师们有的给孩子的拿玩具，有的抱着哄，但教室里依然哭声一片。老师们都流了汗。能够顺利脱身的家长很少，有的家长只好搬个凳子陪在一旁。儿子也显然受了这种氛围的影响：

“爸爸，我也不想让你走。”

我立刻被吓住了：“焦舒迟是最棒的，爸爸不上班是要扣工资的。”

儿子不情愿地松开了手：“爸爸，——再见！”

离开幼儿园，我的心一直是酸酸的。三年幼儿园，六年小学，初中三年，高中三年，儿子小小的年龄，这才是开始呀！十年寒窗苦，热桌子冷板凳，儿子的求学路又何止十年呢？可是儿子将来的路终需他自己去走，我能做的只有尽可能地提供条件。想到此，我的心顿时又忐忑起来。我不知道离开后，儿子会不会怕，会不会哭，但我知道这都是儿子必须经历的。

完成了手头的工作后，我请假又去了幼儿园。我毕竟还是有些不放心。我隔着教室玻璃窗看到了儿子。儿子一脸的专注，课桌上已用积木垒成了一座漂亮的'小屋。家长们都已经离开，有个身着紫衣的年轻老师在哄着尚在哭泣的女孩。

我担心的并没有发生，所有的忧虑都算是杞人忧天。

放学时，我及时地来到了幼儿园门口。儿子很是兴奋：

“爸爸，朵朵哭了，我说朵朵你别哭，我给你玩。”

我于是问：“你哭了没有？”

儿子摇了摇小手：“我没哭，只有一点点眼泪。”

我还想问，儿子却推了推我：“爸爸，快回家吧，我饿瘪了。”

回家的路上，儿子依然兴奋地说着幼儿园的见闻。我静静地听着，心里满是幸福的感觉。孩子的成长有个必然过程，该经历的必须经历。就像这路旁绿荫如盖的大树，田野里日趋成长的玉米，要经历风经历雨，也要沐浴着阳光。儿子焦舒迟也必须经历风霜雪雨，才能茁壮成长吧。

日常生活随笔4

邻居老杨家养了一条狗，小时候常摇着尾巴，大大咧咧地到我家窜门，我和妻看它很可爱，常赏些魚肉给它，不想一年刚过去，这狗不但面相变了，而且腿高身壮，让人看到十分可憎，或许是怕它惹事生非，老杨单独为它建了窝棚，用铁链把它锁在那里。

眼下，正是阳春四月，这狗不知什么缘故连续几日在哭叫，声音刺耳难听，夜深人静，使人发怵，我和妻被折腾几夜没有睡好，即使睡一会儿，也尽做些恶梦，成了这种状况，我们上班无精打彩，且疲惫不堪。终于，我忍无可忍了，决定去老杨家问问，临行，妻劝我:“你性直口快，容易得罪人，干脆看开些不去，”我执意要去，妻拗不过我，再三嘱咐:“委婉点，别上火，乡里乡亲的，不值为这鸡毛蒜皮的小事伤和气。”

带着妻的劝导，我满脸堆笑地走进老杨家，老杨一人坐在桌前正看象棋，我策略地对他说:“你家狗病了吧?”“没有”，“那是饿的吧，”“不是。”老杨见我如此关心他的宠物，不看象棋了，流露出一脸的感激，他望了我一眼笑眯眯地说:“不瞒你，是找着相好的.了，前些时，不知从那儿跑来一条母狗，和它亲热了一阵子，这几天突然不来了。”“不来了，它总不该哭叫!”我不满地补了一句。“噢，你用错词了，那不是哭叫是叫春，懂吗?狗和人一样，也有七情六欲，它有敏感的思维，这几天心爱的走了，它着急，一着急就叫春”。

老杨跟我上了一课，我只能耐心地听，然后和气地说“总该想个办法，让它别在叫春。”不料，平时比较精明又善解人意的老杨，没有摸透我的意思，竟不近人情地说:“什么办法，总不能给它带上口罩或把它相好的找来吧，”“这……这是什么话，”我一肚子火往上蹿。“很正常嘛，老兄，它在呼唤爱情，你知道爱情对它多么重要。”“那你为何不放掉它去自由寻找，我倒觉得它向谁喊冤叫屈，”我气愤地话中有话地向老杨反驳。“老兄啊，这话你不应该说，放它，谁昧了，你赔吗?”老杨满脸不高兴地看着我。

我想起妻的劝导，强作笑颜地面对他，尴尬地说“小事一桩，不争了，你斟酌着办吧，告辞。”

狗依然在哭叫。

晚上，我和妻默默无言，百般无奈地听着狗的呼叫，心烦意乱间我突发奇想:“干脆一不做二不休，偷偷把它放了”妻颇不赞成我的做法，骂我“缺德”，我想想也是，那样会伤了邻里的和气。

而狗依然在哭叫，妻推推我说“到外面走走”，我点头，披上衣服，打开门，外面月色如银，和风轻送，一个多么美好的春天夜晚。

日常生活随笔5

昨天很累，晚上睡得时候想了好多，生活的现实让我有了太多的烦恼，我想到了很多很多，想现在还年轻，不拼怎么行，但想到前面的困难有又点畏惧.

我想我最大的敌人可能就是自己吧，不相信自己的实力，不努力的去动脑筋，太依赖于别人，太依赖于命运.

如梦人生，时光流转。那一寸寸光阴，从指尖流过时，若水，无痕。

生活，有时像失语的片段。风拂过，枝摆动，摇曳多姿，却无法出声。生活是一场接一场灿烂燃放的烟花，令人绚目。但绚烂绽放后，终归于寂静，只留下一地的清冷。此后，关于绚烂的种种意象，只会存留于我们记忆里，随着时光流逝，那些记忆也会日趋模糊。生活是一场又一场流动的风景，引人驻足，但终究还是得离去。各自都只是风景深处的过客，所该自己拥有的，也只是属于自己的那一抹春色。

追求自己得不到的东西是痛苦的，可是不去追求将会是后悔一生的，你会为自己的不做为而后悔，可是你得不到它仍是一种刺骨的`痛，所以人是一种贪心的动物，他的贪婪是天生的，他的性格也是懦弱的，我自己就是这样的人。

我为了那份自己的梦想付出了很多，可是最后回首一望却发现离我的梦想差之千里，得到的却不是自己想要的，你发现自己却改变不了什么，当你身上的刺被一根根拔掉得以刺骨的痛以后留下的却是伤痕，你会怎么样？为了自己那份梦想，将一个本是刺猬的自己变成了一个温顺小羊。可是自己却成了任人宰割的肉。没了自己，那样的生活自己过得……。难道是我错了，可是一个人有梦想，并为他努力错了吗？难道是改变自己错了，可是既然是错了为什么我不能再回到过去的我呢？

学会生活，万语千言，却需慢慢走过，慢慢品尝酸甜苦辣，给自己一份经历，换自己一片自在生活。

日常生活随笔6

海，一个广袤无垠的大世界，那里有各种千奇百怪的生物，有汹涌的浪花，有世间最美的风景。或许只有那漫天的繁星才能与它媲美吧！有句话说得好“海纳百川，有容乃大”。

当我们徘徊在失败的门前，当有人挑衅我们和朋友的关系，当有人道听途说的传播流言，这或许会让我们走上歧途，或许会让我们迷惘，前进的.道路已充满艰难险阻，那么，是时候收敛我们的恶习了，要让身处逆境的我们学会坚强，面对所有的不公平，能拥有博大的胸怀，把所有的不快都埋没，学会宽容，学会拥有一颗积极乐观的心态，就像陶渊明被贬谪后“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适旷达，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概与积极向上的心态。

做一个寡言，心中却有一片海的人。

日常生活随笔7

有个朋友说，我们写这一篇篇的文章，无人问津，意义何在？从开始到现在我们收获了什么？我们还能收获什么？

一连串的问题就像连环夺命锁，怼得他们几个无言以对。

我说，你还记得当初我们为什么要开始写作吗？因为我们当初信誓旦旦的讲，要做一个心中有光的人，让那些在黑暗中行走的人看到希望，这是我们立下的flag，这就是我们开始的原因。或许你已经忘记了，因为到现在我们仍然没有得到我们所希望的关注度，所以你浮躁了，别忘记，不忘初心，方得始终。

我们收获了什么？我们还能收获什么？我想对你说，难道这个过程本身不就是一种收获吗？的确，我们的`关注度很低，文章的阅读量甚至连破百都是困难，可是你要想一想我们才坚持了多久，两个月，如果两个月就能写出阅读量十万加的文章，你还会坐在这里抱怨吗？

我也常常思考，为什么绞尽脑汁写出的文章没人看，打开率那么低，仔细想想无非就是一个原因：文章写的太烂，太普通！不深刻，不能带给读者实质性的帮助。

想做一个心中有光的人，指引着别人走出黑暗，很简单，但是如果把这份心转化为一篇篇的文章却是很难。事事洞察皆学问，人情练达即文章，想要帮助别人，还需不断的充实自己，打铁还需自身硬，如果自己本身就是一个瞎子又如何去给别人指路呢！

日常生活随笔8

也曾想，有那么一天，抛却所有烦恼与生活的压力，一个人安静的走开，踏 上远程的列车，随着鸣笛声踏上远行的征程，如若让我选择，我选择去那遥远的 漠北，与白杨为伴。

曾经的曾经，无数次，在梦里，一排排挺拔的白杨树，骄傲的.矗立在金黄的 原野上，美得似童话。

喜欢一个人，潇潇洒的插着裤兜儿，踢着石子，走在原野的路上，耳机里随 机播放着自己喜欢的老歌，呼吸着自由的空气，清冷了春夏秋冬。

安静的呼吸，轻轻的闭上双眼，捡起一片白杨的落叶，脉络清晰，倾尽了一 生的沧绿，安静的垂落枝头，小小的，轻轻的。 有时，想逃，逃到自己的童话世界，没有伤害，没有别离，以自己的思想去 书写结局。哪怕后静静老去，幸福的像一片白杨叶。 一排排的白杨，静静的矗立，为萧瑟的漠北平添了一抹浪漫的色彩，无论春 或秋，亘古不变的矗立，变得只是来往的人，或来寻找宁静，或来奢侈些许自 由，终都会匆匆别离，奔向远方。

一棵棵白杨，我的梦，梦的尽头是春暖花开纯美的爱.

日常生活随笔9

握起手中疆硬的笔，断断续续地写下几段文字。

每当看前人所写下的文字，再去看看自己。才会发觉自己所写的只是大海里的一滴水，花丛中的一朵花儿，森林里的一棵树木。相去太远。每个人所经历的事情都各有不同。而每个人所面对的生活都会各有自己不同之处。然而每个人都很想把自己所经历过的事留下来。但做到的更是了了无几。

繁事锁事对于每一个人来说太过于平淡了。谁都会在现实中觉得不如意的事情十有八九。但无论你是谁，到最后必须还要去面对。尽管你给自己很多的理由，尽管你给自己太多的解释，但该面对的事。还是无法逃离的。

人经历了几番挫折，才知生活的真谛。

以前总会觉得生活对自己来说真有点不公，但现在才发觉，生活本来就是如此。它并不会去对那一个人要好一些。而都是平等的相待。一个人可能在挫折的时候会觉得前程渺茫。根本就不知道自己前方的道路该如何去走。可一但挫折过后，再去想以前走过的道路，可能就发觉那就是生活。

活在世上的人都会有自己各种各样不同的生活方式，你有你的生活，他有他的生活，我有我的生活。可能在平时的时候，总觉得生活太过于平常。但又那一个人不是如此的呢？

想把以前经历过的事情写成文字来记录下来，但每一次总写的不好，我知道很多的人都会有这样的感觉。越想写的某一些事情的时候，往往会写不好，而你的经意的，可能会令人出乎意料，这真是应了那一句话，有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。当明白这个道理的时候，才知生活本身就是如此的，其中的得与失只不过是一段经历而已。

善待生活，其实就是在善待自己的生命。我们都知道生命对每个人来说，可能是几十年，也可能是短短几年。有的却只是几个小时。几分钟的也有。但不管怎样，这一些都是一个人的生命。一个人所应有的生命。我们只要去好好的善待，一样也会变得美好。

在一生中谁都难勉都要走上一段曲折不平的道路。但只要是你所经过的，我想，你一定要面对下去。因为逃避最终不是办法。到最后你还是要去面对，面对这应该拥有的生活。一段路不管对谁来说，总是会觉得有很多不如意之处，你所想要的，你所想得到的，但这一切都是你自己所想的而已，那么还不如去做为好。因为光说是不可能实现的。为何总让生活在这样的情况下去浪费呢？

不管你身处什么样的环境，但只要你懂得去珍惜生活，那么同样会感觉到生活的美好，一段生活都是需要自己去把握，而并非你除了几声感叹！学会几句埋怨的话就可以解决的问题。因为到最后，你会知道这一切都会不管于事，你最终还是要去做。如果一个人会不会珍惜生活，那么可以说看这个人会不会懂得去做。因为懂得做的人，他同样会珍惜生活。善待自己的每一天。这样的生活怎能会不好。

可能有的人说生活对他来说太不公了。然而如果你自己只是去感叹！而不懂得去珍惜生活。那么生活何来的幸福。我们要知道，每个人的生活并不是不快乐，而快乐却需要你自己去把握才行。

有人所说每个人的所面对的'生活是天生注定的，那么我们就要去反驳，但不是言语，而是行动，因为只有你付出得到生活的幸福，那些人才会相信你，才会去尊重你。很多的人只会表面上做一番振振有词的语言。而最终却得不到别人的肯定，那是因为他们没有付出得到幸福，那么试想一下，还会有谁会相信你呢？

朋友，一个人活在世界主要的就是生活。因为我们每一天所过的就是生活，不管你的平常的，还是与众不同的，但这生活都是不可能逃离的，你只要去寻找适合于自己的生活。不要让自己的人生留有遗憾！那么你的生活肯定会是最幸福的，那么面对你自己的生活何不去善待呢？因为善待才能让你感觉到幸福。我们每一个人不是都去寻找幸福。那为什么知道了，也不去做呢？难道善待自己真的是很难做到的吗？

日常生活随笔10

“儿子，赶紧回来!家里进水了!”

“女子，水漫屋子了!快找楼主关水闸!”

“老公，快速回家救急!水管冻裂!”……

电话不停往外打。家里水管冻破，水哗哗地往外喷，客厅，卧室，厨房全都能养鱼虾，阳台可以划船了……

刚买完菜回家，打开门，就听见哗哗的响声，我担心的事终究还是来了。 顾不上天寒地冻，来不及换衣脱鞋，打完电话我就直奔到一片汪洋中去，发现是厨房里的总管冻破了，水似喷泉往外冒，心急如焚的我，束手无策。我急忙敲对门的房门，无人应，又到我们楼下去“查看灾情”，也无人。因为是给孩子们租的房子，平时我们也很少在这儿呆，左邻右舍都不熟悉，周边环境知之甚少，我又去一楼找总阀门，儿子已火速赶回，还带了两个身强力壮的年轻同事，他们很快关好了总闸，喷泉停了。

进得房间，笤帚、簸箕、拖把、桶、盆全都用上，扫一扫，拖一拖，一波扫走，一波又涌来，四五个人忙得不可开交。经过一个多小时奋战，终于把浮水清理掉了。再到楼下，房主在接到儿子的电话后已经回家，叫开房门，道歉的话多说上，幸好已不滴水了。但房子的.天花板周边及过梁还是被水浸湿了，无奈，无语……

天降灾祸，防不胜防啊!20xx年的冬天，连降两场大雪，有多少老人、孩子，在冰雪中滑倒，摔伤了胳膊跌断了腿，有多少大车、小车，在冰雪中失控，撞了别人蹭了自己，有多少花棚菜棚，在冰雪中压垮了大棚冻死了花苗冻坏了蔬菜……气温骤降，家里都是滴水成冰，水管不能通水，没水吃没水用;流感肆无忌惮，侵犯老弱病残，医院无床位，诊所无锥地;出入多不便，人人怨天寒!

水管冻裂年年有，今冬破坏尤严重!这种破坏给人们的日常生活带来极大不便，毁坏水管，损失财物，折腾人，虐人心!这不，儿子县上租房处的水管尚未彻底修好，“喷泉”的阴影尚在，大哥永丰的房又遭水浸，急忙又赶往救急……不幸中之万幸是，灾难无情人有情!亲戚朋友，楼上楼下，左邻右舍，帮忙的，安慰的，关心的，出主意的，想办法的，认识的不认识的，都为“救水灾”出了力帮了忙!

水是生命之源，更是人类的朋友，然而，严冬面前，它却泛滥成灾，天怒人怨;火亦如此，从人类钻木取火，甚至普洛米修斯盗火，都是想让火为人类服务的，火也确实发挥了不可替代的作用，但用火不善，它也会给人类带来巨大灾难;电的作用就更是无与伦比，现代人离开了电，就几乎没活路了，虽然它与人类如此密不可分，但也让人望而生畏!

如此看来，事物皆有两面性，水、火、电必须正确利用，节约采用，妥善管理，让它们发挥独特的作用，放射光芒，趋利避害，才能让它们更好地造福人类，使人与水、火、电和谐共存，友善相处!

日常生活随笔11

今天要聊的“度”并不是高度、长度、宽度、温度、湿度等等，而是我们做人做事要把握的一项原则——适度。

古今中外很多名人、大家都对如何把握“度”有过精彩的论述。如：“少思以养神，少欲以养精，少劳以养力，少言以养气。（张南轩）”；“多思则神殆，多念则智散，多欲则智昏，多事则劳形。（孙思邈）”。无论做人做事，把握好“度”都是非常重要的，今天结合日常生活琐事谈点体会。

把握“度”的重要性在很多生活小事中就能体现出来。小时候吃面条，奶奶往往反复叮嘱正在往碗里捞面条的家人“不要盛太满”。其实面条足够吃，每次都剩下一些，奶奶并不是舍不得给家人吃。原因是盛太满了，浇不上汤卤，或者勉强浇上汤卤，吃的时候，经常洒到桌子上或者炕上。这里体现的就是“适度原则”。

“度”把握的不好会让我们“出力不讨好”，甚至适得其反。现在很多家庭都有自己的私家车了，如何保养车是车主们经常交流的话题。爱车保养要适度，保养过头了，也会对车造成损伤。一些车主们很爱干净，特别是刚买的新车，每天不停的洗，想让汽车保持一个光鲜亮丽的外观。经常洗车是一个好习惯，但若洗的太频，可能会毁了车漆的。洗车清洁用具上的细微泥沙会给车漆造成划伤，在阳光下可以明显看到微刮痕——太阳纹。微刮痕多了车漆亮度也就下降了。

再说说养花。随着生活水平的提高，喜欢养花的人越来越多，花的主人们都很勤快，回家就给花浇水施肥，关爱有加，但花们往往并不领情，越来越无精打采，甚至枯萎死亡。究其原因，许多是因为浇水过多。浇花也是需要把握好“度”的，并不是浇的越勤越好。

生活中类似于洗车养花这样的例子太多了，包括对孩子的溺爱，这样的“勤劳”“付出”往往是徒劳无益的，不但得不到应有的回报，甚至会酿成无法挽回的损失。

技术工人工作中，进行任何操作都必须把握好“力度”，一旦把握不好，就可能功亏一篑。那一年，家中安装暖气。老师傅不停地嘱咐徒弟“别拧太紧了”。师傅解释，拧得太紧，容易损害管件，以后使用过程中极易出现管件破裂。师傅告诉了徒弟一条圈内的“秘诀” ：“松点能卖了，太紧就卖了。”这第一个“卖”，是指能卖出去，第二个卖是指报废。看似简单的操作，蕴藏着老师傅对力度把握的认知知。

日常生活中，我们都要面对各种人际关系，如亲戚关系、师生关系、与领导的关系、与朋友的关系等等，处理关系就免不了“礼”相往来。送礼也是要把握“度”的，送什么、送多少都必须恰到好处。

几年前，我去看望了我的小学老师，那是一位对待同学像妈妈一样的老师。带给老师的礼品是我专门去商场选购的，有茶叶、海参、酒等，价值几千元。

事后，家在农村的老师多次给我打电话，苹果熟了要送我苹果，花生熟了要送我花生，每次我都婉言谢绝了，并祝老师身体健康。

有一次，跟一位与老师经常见面的同学给通电话，同学告诉我，老师收了我送的礼品，非常过意不去。我很不以为然，学生给老师带点礼品，很平常啊。

这位同学跟我说：你给老师送的礼太重——固然是你作为学生的.一份心意，但却给老师造成了人情往来的心理压力……

在与人交往过程中，怎样讲话，也要把握好分寸。以赞美为例，如果言语得体，话说得恰如其分，听者读者自然会愉快地接受。假若夸大其词，过分的粉饰雕琢，往往令人生厌。

可能大家都有体会，商场营业员的服务态度是特别热情的。笑脸相迎，言语甜美，面对顾客的挑剔不厌其烦。特别是卖衣服的，个个都是“穿衣顾问”，她们能根据顾客的年龄、体型甚至收入状况为顾客推荐合适的衣服。有时候真感觉去商场购物是一种享受。但这种“热情”若过了头，让人难以接受的话，可能就事与愿违了。

某天，朋友昌在商场试穿某款上衣，营业员在旁边不停的夸奖“大哥体型好……”“大哥气质好……”“大哥穿着像个老板”“大哥穿着像个领导”……昌的体型，自己心里是有数的，面对营业员近乎肉麻地过度赞美，感觉全身不自在，随即放下衣服，“逃离”了营业员的纠缠。这真可谓弄巧成拙。

心理学上有一个著名的“刺猬效应”，说的是寒冬季节，两只刺猬为了相互取暖必须靠在一起，距离太远无法取暖，距离太近会相互刺伤，只有调整到“适度”的位置，才能既达到取暖目的又不会相互伤害。

人与人也是这样，无论父子之间、夫妻之间还是同事朋友之间，都应该保持“适度”的距离，给对方留下必要的生活空间。

有一次朋友聚会，席间说起了空巢老人的话题。普遍认为空巢老人很孤独，年轻人应该尽可能抽时间多回家陪陪老人。但朋友坤的经历却让大家对这个问题有了新的认识。

坤是个孝子，只从有了车，坤两口下班后，经常驱车去几十里外的父母家中，与父母一起吃饭、聊天、看电视。起初父母还挺高兴的，后来慢慢的就有点烦了。有一次，坤跟父亲聊天，父亲说，你们不回来，我们想躺就躺着，想坐就坐着，你们回家了，我们就得正襟危坐，说话也不那么随便……

两代人，生活习惯、思维观念都不完全一样，孝敬老人没有错，但应该给老人留出足够的生活空间。

生活中这样的故事还有很多很多：

吃饭要适度，吃少了饿，吃多了消化不良；穿衣要适度，穿少了冷，穿多了热；睡觉要适度，睡不够困，睡多了头也痛；运动要适度，运动量少达不到锻炼目的，运动量过大损伤身体；讲卫生也要适度，过分干净就是“洁癖”；勤俭持家是好作风，但过分节俭就是吝啬……往大了说，生产也要适度，当前国家正在推行的供给侧结构改革，就是为了解决某些方面生产过剩而另一些方面不足，提高供给质量。

凡事皆有度。

最后说一句，说话多少也要适度，说少了说不明白，说多了读者就烦了。今天就说这些吧。

日常生活随笔12

走入人海中，就象消失在街头一样，仅仅是自己一个人的事。月色笼罩着欲藏还露的天空，那些浑噩的生活，没有了昔日浓郁的古朴，连气质都几乎被凡俗的黑夜熏染得面目全非。

我抬头望着夜空，有一种凄苦绵延在空气里，悠然而过。琳琅的行人信步走在街上，一切都是风平浪静井然有序的样子，并无半点激烈端倪。夜晚的风有点凉，棒棒糖一样的甜渗进青草的香气里，这久违的气息令我感到一阵莫名的悸动，似乎全身的毛孔都想舒展开来，捕捉这样的清新与绵悠。

摇着薄扇听着歌，毫无理由的联想，足以让我笑得花枝乱颤。笑的时候，我斜着眼亮若月光，象小时候那样扬着头，很骄傲很骄傲。

我总是写一些零散的散文，把那些细微的感受，涂在白色的文本框里，显得那么澄澈，一旦言词灼灼，我就开始固定地码字。一切美好，终究是过眼云烟，留在眼里的，不过是痛楚盛放后满地的余烬。我习惯了在自己写的东西里带着荆棘，再加上些许歇斯底里的怨言，构成一篇伤感的随笔。其实，我坐着不是发呆，只是想低着头观察自己行走的'鞋，象几米画中那个寂寞的女子，数着鞋子等待好运降临。

连做梦都会梦见那忧郁如水的目光，我衡量不出那双眼睛的光芒有多亮，可我时时往下看我的胸口，几天前还在欢歌笑语，今天却相隔两地了。那夏日里想念着却又悲伤的声音，随着凉风一直在空气里回响。时光的真正速度，如同昙花一现，也许昨天还是小花蕾，今天已经开得落败，不仅错过了开花的过程，连开得最美丽的时刻也错过了。就象我根本还来不及发现自己成长的时候，就已经感觉自己老去。

我枯坐在桌前，在此刻静谧的时光里，眼中不由自主泛起幽亮的光，在倏忽间便觉被摄住了心魂，迟迟缓不过神。我想咧嘴，只是控制不住眼角静默垂下，昏昏欲睡。

每每想起美丽的白鸟飞过天空一般划过人心，痕迹深深浅浅，谁也忘记不了。写在纸上的文字，带着微风的张力，翻起来总发出猖狂的声响，再目睹这些文字时，我除了沦陷，别无其途。

思绪的风引起一阵阵叹息，最后发现昔人已不覆在，眼泪晶莹得象某个人曾经对我的温柔。也许，我是习惯了，这样凄美的多愁善感，才会隐隐感觉到世界的凄凉，沉默，是我除了流泪唯一能做的。

微雨，成了十月初衷的缠绵，让幸福装饰某些人的青春，而我选择伤悲来点缀。听说，记忆是一种折磨，对于掩饰的最好的办法，应该是乐此不彼。

微寒，雨声不停的暗青色春天，一些记忆，一些旋律，无需刻意，就这样被想起。我只有将嘴角拼命扬起，才能将眼底那该死的落寞遮住。就算每个人心中都有着坚不可摧的城墙，我想也很难抵得过时光的残片吧，所以我又何必逞强呢？

陪着某个人走走停停，看尽时间，繁华读懂，冷暖自知，现在，我一个人喜欢蹲下来看走过的痕迹，也许我在找某样东西，某样被我遗落的东西。

我低声吟唱着无休止的歌，一遍遍，天荒地老，倘若，生活能象歌曲一样，如此安详。在这样的夜晚，没有过多的斑斓色彩，没有更多的华丽点缀，只有沉默的气息围绕着不会凋零的我。我害怕瞬间消逝，却不为乎如此凛冽冷清，平静宁和。

日常生活随笔13

软绵绵的，热乎乎的，拎着女儿海绵般的小手，漫步于这个冷冷的深秋，今天吃完晚饭尚早，四岁的小女嚷嚷着要出去遛一圈，还学着大人的话：饭后走一走，活到九十九，真是可爱致极。其实，这个小精灵是想到广场看跳舞，习惯了，只要我在家，一吃完饭，她就闹着要出去玩。

天有点凉了，我们先是小跑，继而赶走了凉气，身上感到暖暖的，再轻轻的慢走。女儿的小嘴不停的嘟嘟着，一会说学校的新鲜事，一会又问这问那，还不时做个拉丁舞的动作。她今天有节舞蹈课，学了就表演上了，这孩子从小就爱唱爱跳，还不时咯咯的笑，那纯真的笑声象一串串清翠的铃声，流进了心里，滋润着全身。看到女儿天真稚气的笑脸，我也忘记了一天的劳累，疲惫消失无综。这世间还有什么能比孩子的笑脸和笑声更让人感动的呢？

前几天我和老公闹了矛盾，持续了几天的冷战，今天他主动和我搭话，还让女儿传话，虽然我还在生气，但为了孩子为了家，终于算是和好，我能看出女儿特别高兴。孩子这么小就懂事了，我感到很惨愧，很对不起女儿，是啊，为了孩子还有什么过不去的呢？漫步于万家灯火珊澜处，边回答着女儿提出的蹊跷的我也不知怎么回答的问题，边倾听着从楼上传来的炒菜做饭的`声音，洗刷碗筷的声音，这就是生活的交响乐，生活啊，也不过如此而已，往往想得越多了，烦恼越多。

走出了社区，穿过了马路，传来了音乐的声音，女儿兴奋的向目标跑去，和着音乐，这个小精灵也手舞足蹈起来，嘴里还不时符合着听不懂的歌词，周围几个大人在笑她。他们的舞姿有的轻盈美丽，有的铿镪有力，也有几个正在学习的，但对于我这种性格有点内向有点优柔的人来说，还是有点沉迷于音乐的，无论是浮燥的容易让人产生申美疲劳的流行歌曲，还是经典的让人百听不厌的老歌，我都喜欢，聆听那优美的旋律，感受这动人的词句。音乐这种东西真的很奇妙，有时能让人忘忽所以，有时确让人置身其中，有的让人泪流满面，有的让人幻想无限……

“宝贝该回家了”，“好吧”，女儿不情愿的回答，明天还要上学，要早睡的，她也听话，我牵着她的手往回走。

日常生活随笔14

很小的时候，我嫉妒心比较大。嫉妒别人比我强，嫉妒别人的成绩在我之上，嫉妒……

每当我失败时，心里酸酸的、脸红红的当时在我的心里就是——输了就丢面子的那种。现在不同了，时间匆匆而去，已抹掉的记忆不再回来。我知道，输了就输了只要再爬起来，再努力，就是最棒的。

六年的光阴就这样懒散地过去了。我明白我耗费的时间太多，再用剩下的时间来代替，我想，这必定是弥补不回来的了！如果当初我多用些功夫在学习上，如果当初我听爸爸妈妈的话，读懂“时光容易过，半点不由人”这句话，就不会在毕业这是来奋斗了！

每天的岁月都不轻松，一个星期的两天假期都用来学习。想着当初，星期1~星期日，只要我一做完作业就立刻看上电视，玩起电脑！跟现在这几天比起来的，我是多么的轻松！放松自己的学习就代表着把自己送上了一条没有前途的路，我不想长大了没有前途的，因为我需要一个成绩，一个代表着我以后事业，可以炫耀的一个成绩的'。

临上初中的我不免有些忙碌。忙碌着考学校的，忙碌着为初中的成绩而学习！以前既快乐又忧伤的我，这次变得更为“冷”了。

我想我自己很热情，但是大家都爱说我是个“冷血动物”。我也偶尔喜欢蹦蹦跳跳，我也有时跟个男生一样，说出一些让人意想不到的话……种种，我只是个平凡的女孩！我彻底被学业给打败了，我想起我曾有着酸甜的一个日子的，几乎天天如此！我不知道上帝是不是看不过去，让我渐渐醒悟：没有好的成绩，就没有下一片天空！

朋友们发觉我似乎变了许多（只有跟我最要好的朋友才懂），他们都问我，发生什么事了？你怎么了？……这一句句的安慰语在我耳边环绕。

亲爱的朋友啊！虽然学习压着我有些无奈，虽然为以后的人生道路弄得有些模糊。但是，请你们不要怀疑，我没有变，我依旧还是你们曾经又酸又甜的宝贝！

日常生活随笔15

在市场经济的时代背景下，我承认最初开始我的目的就是能够挣一些钱来养活自己，后来发现这很难，要是放在前几年，或许我早就坐拥上万粉丝了，但是现在公众号泛滥成灾，随随便便找一个就比我做的好很多。

后来写的文章渐渐多了，我发现我的心态也开始慢慢改变，我开始享受写文章这个过程，即使是绞尽脑汁，但是每当自己编辑，排版，然后亲手把它们推送给每一位读者，浓浓的成就感就会涌上心头，无可比拟。

最重要的是在这条道路上我渐渐明白了我喜欢什么，我想做什么，什么能给我带来动力。写文章不仅仅是我生活中必须完成的一个工作，它已经成为我生活中必不可少的一个组成部分，用自己微不足道的生活阅历，带给更多人关于生活的感悟，我很享受这种感觉，虽然阅历有限，但是这也拦不住我去体验生活，分享生活。

在这条路上，我遇到了很多和我一样喜欢写作，喜欢读书的人，我很高兴能和他们一起为自己喜欢的东西奋斗。和他们每一次的交流总能让我坚定自己的想法，因为有了他们，也让我在这条路上不是那么的孤单。人以类聚，物以群分，我相信自己是什么样的人就能遇到什么人。

杨绛的父亲杨萌杭是民国才子，经常在各大报刊上边发表学术文章，当时杨绛特别崇拜他的父亲。

有一日问他父亲，具备什么样的`技巧才能写出如此好的文章？

她父亲说，哪有什么技巧，不过是读书读的多了，当见识，阅历达到一定程度之后，文章就如行云流水一般自然的流露出来。

人贵有自知之明，我很明白我写的文章不深刻，没有对生活更深刻的见识，缺乏画龙点睛之笔，但是请喜欢我的读者相信，我在努力的看书，努力的丰富自己的阅历，在很尽力的写文章。希望你们能陪我一起成长，我也愿意为你们写出更好的文章。

这个梦想或许很长，但是想到你们在我身旁，我就不觉得孤单。

第四篇：日常生活调查报告

日常生活调查报告

日常生活调查报告1

调查目的：

我校是一所农村小学，而学生的很多习惯同《小学生守则》《小学生日常行为规范》有很大差距，具体表现为：学生的学习不认真，上课时不专心听讲，不能带齐学习用品来校，丢三落四；作业自觉性差，作业不认真或不能完成；作业后不检查，不能及时订正，书写潦草，做事不踏实，说话粗鲁，不讲卫生，上下楼梯不靠右通行，更有甚者滑楼梯扶手等等；如不加强教育，这种道德上的缺陷会伴随孩子进入高一级学校。

我校现有学生223名，留守儿童高达82。3%，这些孩子由爷爷奶奶或者外公外婆照看，爷爷奶奶主要关注的是孩子身体的成长，对学生的行为习惯养成的重要性缺乏足够的重视，或是有想法，但由于方法欠妥，效果不佳；部分年轻家长在对孩子的教育上存在误区，有的甚至认为做人就该强势才不会吃亏，一些小毛病根本算不了什么，自己不能正确的言传身教。再加上社会不良的负面影响（部分农村封建迷信、一些成年人价值观发生扭曲）和学校德育的正面教育之间存在着严重反差，使学生的思维结构、价值取向、行为模式产生裂痕，带来困惑，步入误区。所以，我们认为，对这种本末倒置的教育理念必须进行纠正，对学生进行行为习惯的养成教育已迫在眉睫。少年儿童自我意识尚未成熟，可塑性大，可接受性强。教育者若能给予恰当的带有启蒙性、准备性、基础性的引导和帮助，少年儿童的行为能力就会迅速发展起来，并产生长久的影响，乃至影响其一生。

二、调查对象及方法

调查对象：本次重点调查本校全部学生。各班级根据自己班级的特点，制定调查问卷，由班主任对本班学生进行调查。

调查方法：本次调查采用问卷法。分为学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷。

三、调查结果

针对各班级对学生的调查，统计大致如下：

1、礼仪方面：

低年级79%的学生能做到上学和家人说再见、放学回家主动给家人打招呼、见到教师主动问好。64%的学生进老师办公室先打报告待老师同意之后再进去。50%的学生在与人交谈时能运用上礼貌用语，82%的学生尊敬长辈关心幼小。但学生爱国思想意识淡，中年级50%及其以上的同学可以做到尊敬、体贴自己的父母、老师，帮忙干家务、自觉排队，不撒谎、不随便拿别人的东西，平等待人。只有25%左右的同学在进入其他班级或者办公室时，没有做到是经过他人允许之后进入的。85%左右的同学在与人交谈时能运用上礼貌用语。高年级70%的同学见到老师、客人主动问好，在与人交谈时能运用上礼貌用语，不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学，微笑着向别人致谢等。80%的学生能养成良好的节约习惯。

2、学习方面

低年级能按时保质保量完成老师布置的作业占全班人数的60%，每天晚上按时睡觉，早上按时起床、上学占全班人数30%，中年级50%及其以上的同学可以做到爱惜学习用品、按时完成作业、虚心向他人请教、考试不作弊；有33%左右的同学有课前预习、课后认真复习的习惯，高年级有34．12﹪的同学能养成课前预习、课后复习、审题以及合作学习方面的行为习惯。

3、卫生方面

低年级能养成了每天早晚刷牙，饭前便后先洗手，做到不随便丢弃纸屑，果皮，不随地吐痰惯，在校园内发现有赃物，会主动捡起的学生占86.6%，中年级33%的同学能够做到衣着干净整洁、勤洗头洗澡、早晚刷牙、饭前便后洗手。高年级72．1％的学生能做到勤洗头洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙，洗脸，看见操场的地上有垃圾，能主动捡起，的同学在寝室、教室或在家中是主动打扫卫生。

4、感恩方面

低年级有63.3%的同学把好吃的东西先拿给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈吃，不随便倒饭。能主动给爷爷奶奶捶背，揉肩，盛饭。中年级尊老爱幼做得很差。只有30%的同学能做到尊老爱幼，关心帮助小同学、老人。高年级只有40%说话轻声细语，走路轻盈漫步，不打扰他人的工作。能做力所能及的事，如：帮爸爸妈妈刷洗锅盆碗筷、扫地、洗衣、做饭等。

5、安全方面

低年级86.6%的同学知道洪水天不能冒险越沟、过河。知道在打雷时，要切断电源，能做到遵守交通规则、不玩火、不买带刺激性气味的食物等等。中年级90%及其以上的同学会识别“三无”食品、能做到遵守交通规则、不玩火、不到沟河里游泳、摸鱼等等。高年级95．48﹪的学生对在校内外的安全做得比较好，如课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏，不坐在楼梯走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，不在走廊楼梯等处追逐打闹，不爬篮球架，懂得辨别“三无”产品，过期变质食物等等。

四、采取措施

（一）各班级根据自己班级学生存在的问题，制定学生常规管理计划，以培养学生良好的学习习惯。

（二）利用“国旗下的讲话”进行规范教育。

国旗下的讲话，内容丰富多彩，能紧跟目前的形式或有关节日，纪念日，进行相关内容的讲话。有爱的教育，有英雄人物的故事，有纪律法制教育，有道德教育，有心里健康教育，有保护环境卫生教育……让学生耳濡目染，潜移默化接受教育。

（三）召开家长会，形成家校合一，其同管理学生。

召开家长会，让家长了解一些家庭教育知识和学生行为习惯养成的策略，听取家长的建议和要求，争取家长的理解和支持，共同促进学生良好习惯的形成。经常与家长保持联系，对孩子出现的问题及时给予矫正，让孩子从小养成讲文明，懂礼貌。

（四）积极开展各类主题的教育实践活动。

1、在班上成立文明监督岗，以小组为单位，实行小组长负责制，稽查班上其他同学的不良行为，及时纠正，养成互帮互查的习惯。

2、开展各类实践活动，讲故事比赛、文明礼仪有奖竞猜或知识竞答比赛、争做XX小标兵”主题教育等，让学生在快乐比赛中将文明礼仪等养成习惯铭记于心。让学生从“小故事”中明白“大道理”，使学生受到教育，形成良好的行为习惯。

3、树立榜样，以优带劣。积极开展 “日查、周结、月评”常规教育活动，可在班上树立典范，每月评选出本班的好习惯“进步之星”等等，同时教师给以奖励，激发孩子的学习积极性。并结合身边榜样，如：三好学生、优秀少先队员、营造比学习，比进步，比提高的教育氛围，达到自我教育，自我实践之目的。

4、环境对人有一种潜移默化的教育力量，班级努力追求育人环境的构筑。如：班级口号、班训等，教室内设置文明警示语，展示学生特色作品等，美化学习环境，促使学生优良行为品质的养成。通过耳濡目染，使养成教育的各项要求成为学生行为的准则。

日常生活调查报告2

调查目的：

向家人询问过年礼仪，更好地了解到中国的春节有哪些传统习俗。

调查对象：

妈妈

调查方法：

亲自询问家长，并用记录本，记录下来。

调查过程：

转眼间春节到啦！春节是我国最古老的一个节日，春节都有什么习俗呢？我怀着浓浓的好奇心来到妈妈身边问：“妈妈，过年都有什么习俗呀？妈妈笑着说：过年的习俗有很多，比如说包饺子吃年夜饭、拜年，贴窗花……

今天我就给你讲讲贴春联放烟花的故事吧。传说古代有一头叫年的怪兽，它非常凶猛，头上还长着许多触角而且还会吃人所以村子里面的人为了躲避年总会在过年时跑到深山上躲避怪兽。而这一年除夕，有个老乞丐来到这里所有人都慌慌忙忙的跑到山上只有村东头的一位老奶奶给了这位乞丐一些东西吃，老乞丐说老奶奶只要你让我在你家住一晚，保准会让年吓跑。老奶奶以为他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。

过了一会儿，年来啦！他发现村东头那位老奶奶家屋里灯火通明，门上还贴着一张大红纸年来到他们家后院子里响起了噼里啪啦的声音，年吓得心惊胆战，这时老乞丐穿着红色的衣服，把门推开哈哈大笑。年见啦就赶快逃走，再也不敢来到这里啦！

原来，年最怕的就是红色，火光和炸响，后来，人们就会在过年时，贴春联，放烟花。这就是过年时贴春联和放烟花的由来”听完妈妈讲后，我恍然大悟。

调查总结：

这次调查让我不仅知道了，过年时人们会包饺子、吃年夜饭、拜年还让我懂得了贴春联，放烟花的由来，这次调查，真是让我受益匪浅！

日常生活调查报告3

从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以，中国当代大学生消费问题值得重视，而且刻不容缓!

本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯。

一、对象与方法

1、对象:笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20、8岁，平均年级为2、1年级。

2、方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人。三种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。

3、资料处理:全部原始数据采用exel20xx进行分析和统计。

二、调查结果与分析

1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元-500元和500元-800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

2、游玩费、恋爱费逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元-350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大

3、饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元-100元，贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

5、日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元-20xx元居多，而贫困生的家庭月收入以500元-1500元居多，有25%还是月收入在500元以下的特困户。

6、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。

7、男女生间的消费差异。调查结果显示:现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中，选择有计划的女同学仅为28、4%，男同学则为37、1%。

8、大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

三、结论与讨论

1、结论

(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。

从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。

大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(3)消费呈现向多元化发展。

大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、mp3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(4)恋爱费用支出过高。

大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的恋爱费比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。

贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。

(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。

调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

2、大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但笔者认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

(1)社会不良消费风气影响。

首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。

(2)校园错误消费氛围的催化。

学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强。

(3)家长不当消费观念的延伸。

家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的'培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

四、对策与建议

1、合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调合理和适度消费，提倡量入为出有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到一切从实际出发。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

3、贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话:在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。

4、注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

5、大学校园应形成更好的消费氛围。学校氛围的影响对大学生形成良好的消费习惯至关重要。但是，针对大学生年龄和消费行为的特点，在校内开展消费道德教育不应是单纯的说教，而应该通过灵活多样的形式，加以引导。所以，我们在此呼吁学校方面应注重对大学生消费方面的引导和教育，同时可以把勤俭节约这项中国的传统美德加以发扬，能够在校规、校训上加以体现。这样的措施不仅能使大学生们重新树立正确的消费观，还能从大学生良好的消费心理和消费行为抓起，从而使广大学生有良好的生活习惯，进而形成良好的学风、校风。

日常生活调查报告4

目前,全球气候变暖,自然灾害频繁发生,这都和人类自生不保护环境、浪费资源、破坏生态有关.倡导低碳联盟,环保生活已经迫在眉睫了.我和爸爸妈妈针对我家的日常生活做了一次调查和统计.

（一）衣:四季衣物购置合理,我的衣服都会传给表弟,基本无浪费.

（二）食:早餐以包子、馒头、面包搭配牛奶、豆浆为主,基本无浪费.中餐以面为主,每人一碗2―3两无浪费.晚餐三菜一汤,有时分量过多或味道不好,时有浪费,应注意，每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。

（三）住:家里的电灯除部分用的节能灯外,没有其它的节能设施.冬天基本用电暖器和电热毯取暖.夏天主要使用风扇,最热几天用空调,温度控制在26度.通过使用发现:大功率的电暖器长时间开启的耗电量甚至比空调的耗电量还高,应注意控制,合理使用。

家里的燃气热水器使用频繁,特别是我和妈妈每日洗澡时间过长,浪费了大量的气和水资源,应引起重视。

电脑每日使用时间都超过了10小时,晚上用灯时间过长造成浪费.大家要养成良好的生活学习习惯,抓紧时间,早睡早起,尽量利用白天完成工作。

（四）行:目前家里的主要交通工具为电动车和自行车,必要时才开车。

（五）其它:全家已从6月1日开始使用环保袋.家里的垃圾袋主要采用可降解塑料袋,尽量多装,三天扔一次。

在外用餐有时使用一次性餐具,有时自带餐具。

冰箱温度设为7度,除假期外,电视使用率较低,每日用电饭煲煮饭,都较为合理。

家里的餐巾纸和卫生纸用量太大,平时都是随手扯许多来擦桌子擦地,没有养成节约的习惯,应注意。

上下楼一般只按一部电梯,减少了多余的损耗。

家里有一些小植物,但没参加过植树活动,以后要注意这方面的信息,积极参加。

通过这次对家里生活习惯的调查和清理,发现我家在节约能源方面还做得不够好,我们全家都认识到节约用电用水用气,养成良好的生活习惯,不仅可以节约开支,节约能源,还可以减少废气排放,减少污染,造福子孙后代.所以,我们要坚决支持“低碳联盟,环保生活”！

第五篇：日常生活问候语

日常生活问候语

1.爱情是点滴的积累，一点一滴，慢慢珍藏在心底，慢慢在心底酝酿，两个人一起来呵护。悄悄的，爱情变了，变成了一种叫做幸福的东西，萦绕在两个人之间，一生一世。

2.不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天每天，可以不吃饭。不睡觉，却无法不想你……

3.孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

4.不见你英俊的姿容已经一个星期了，真如七年一样。在这七天里，你的倩影无时不刻在我心海浮现!

5.没有人看到我站在爱的悬崖边，只有我想要纵身跃入你爱的深渊，安慰……我找到了安慰，就算把我摔得粉碎。

6.蓝蓝的天空飘着雪花，漂亮的皮鞋漏着脚丫，你我的相识是个神话，请您温柔地回个电话!

7.如果不要，你叫他帮你介绍个男朋友，就说他的名字

8.多彩的风信子，晃动着我的初恋。你晶亮的眼睛，引燃了我青春的热情。

9.亲爱的，车票我买好了!起点是今生，终点是来世，上车请遵守天长地久规则!人跟心不可随意伸出车外!不可中途跳车!希望我们能相爱到永久!永不分离

10.愿意天天陪着我吗。

11.幽默点的，你就在他跟你倾诉的时候，问他要女朋友吗?如果说要你就说帮她介绍个，然后说你自己的名字。

12.这辈子最疯狂的事，就是爱上了你，最大的希望，就是有你陪我疯一辈子……

13.任何时候，任何情况，只要你需要我，我立即赶来，尽我全力为你做事。“女友提出分手，男人依旧一脸痴痴，说仍愿意继续为她赴汤蹈火。

14.山那边明明有水，水那边明明明路，人明明可以忘记，而我却不肯放弃，我宁愿让山去倒，让路去崎岖，让人去走……对不起，我不小心把”喜欢你“这三个字发到了你的手机里，如果接受，请保留它;如果拒绝，请把它发还给我15.牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。

16.果有一天你走的太倦，只要一转身，我的祝福就在你身边，不管离多远，不管多少年，化这祝福为蓝星点点，闪在晨曦，闪在日暮，闪在你想把自己的呼吸和心跳交给你保管，不知道你是否愿意?

17.个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

18.时能牵你的手，共看海天成一色?

19.这思念的季节总会想起你这位好朋友不知你近来可好深深祝福你快乐如意

20.如果爱上你也算是一种错，我深信这会是生命中最美丽的错，我情愿错一辈子……

1.春运很快就来到，大家都在忙买票，买票要点要记牢：春运买票要趁早，避开高峰出行很重要;春运票源要可靠，远离黄牛的圈套。祝您春运出行平安快乐!

2.曾经年少意气发，曾经挚友伴身旁;可怜岁月已老去，劳雁纷飞各自忙;一条短信表祝福，日日挂牵在心上!

3.不可改变容颜，但可改变微笑;不可改变别人，但可把握自己;不可改变生命的长度，但可改变生命的宽度。

4.被惦记是温暖的，被祝福是快乐的，被祈祷是神圣的，被保佑是安全的，您是被我惦记着祝福着祈祷着保护着的朋友!

5.如果你冷，我将你拥入怀中;如果你恨，我替你擦去泪痕;如果你爱我，我要向全世界广播;如果你离开我，我会默默地承受。

6.我深深地恳求你;不要把我逐出你的爱门之外，我一分一秒也不能缺少你的爱。只有赢得你的爱，我的生命才有光彩。

7.如果你是山，我愿是小河，我绕你;如果你是茶叶我愿是开水，我泡你;如果你是云，我愿是风，我追你。

8.没有你的时侯，色彩是单一的，没有你的时侯，饭菜是无味的，没有你的时侯，我是空心的!

9.当你最困难的时候就是离成功不远的时候，如果你遇到困难就后退，那就算成功已到彼岸，它也会与你无缘。

10.相遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。

11.有你相伴的日子，即使平凡也浪漫!

12.。当岁月燃烧我的一切时，不能忘记的是你那一眼的风情;当我合上双眼时，我渴望的仍是你那一眼的风情!

13.早晨是美好的开始，夜晚是烦恼的结束，晴天给你所有快乐，雨天冲走所有忧伤。不论晴天雨天，不论早晨夜晚，愿你快乐每一天!

14.亲爱的，请听我说：“为了你，我可上九天揽月，可下五洋捉鳖!”因为：那“月”是你，那“鳖”也是你!

15.都说流星有求必应，我愿在星空下等待，等到一颗星被我感动，载着我的思念和祝福，落在你熟睡的枕边。

16.我爱你，所以发信息给你，借着移动信号，送达我的爱意;你如果爱我，就请回信息给我，顺着我来时的路，回复你的甜蜜!

17.你看到的.，就是最真的我!一种永无止尽的感动!感动这世界有你与我这最美的存在!

18.每个女孩都是一个无泪天使，当天使爱上男孩便有了眼泪，天时落泪坠入凡间，所以每个男孩都不该辜负你的女孩，因为他曾为你放弃了整个天堂。

19.婚姻是看得的见的，爱情是看不见的;问候是看的见的，关心是看不见的，可是我爱你，却是显而易见的。

20.喜欢，就是淡淡的爱。爱，就是深深的喜欢。我希望以后可以不用送你回家，而是我们一起回我们的家。

1.买票新方法--网上订票。这是近两年才推出的一种买票途径，它的优点是方便快捷，而且简单，比较适合工作忙没时间买票的白领。

2.马上就要过年了，为了你能准时回家，建议你提前买车票，还站在那傻看短信笑什么，还不快去买票，要是回不来，我就画个圈圈诅咒你。

3.旅途过得可好.要好好照顾自己天天开心,永远快乐啊!

4.流浪的脚步在外闯荡，家是永远的方向。思念是手中的车票，不断延伸的路，望不到尽头也要张望。我的心儿和你一样。愿你一路顺风，舟车劳顿，注意健康!

5.礼品名称：短信;成分：祝福，友谊，诚心诚意;适用人群：朋友;制造商：(发信人);有效期：天长地久;收到该礼品者一生健康快乐!

6.就在那不经意的每一天里请接受我最真诚的祝贺，并祝福你前途似锦。为你干杯!

7.过去的一年，你太忙碌。距离我们关心的目光，很远!距离伙伴热切的视线，很远!但祝福亲爱的你，在即将来临的鼠年，离成功很近!

8.放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。

9.春运开始弥四处，一票难求无处诉。问君买到票没，总是怒，身旁人人说ME TOO。众里寻票千百度，暮然回首，那票却在黄牛手中。

10.春运几天真是忙，蜗牛都能抓住大灰狼。为什么啊?笨，因为春运忙，没地方买票呗~大灰狼再跑也只能在原地溜达啊~哈哈~记得提前买票哦~