学习发展党员的四大方针、五个程序思想汇报

第一篇：学习发展党员的四大方针、五个程序思想汇报

学习发展党员的四大方针、五个程序思

想汇报

敬爱的党组织：

XX年11月30日下午，我怀着无比崇敬的心情参加了xx师范大学师教育信息技术学院分党校第七期学习班。能够成为一名入党积极分子，参与党课的学习，我感到非常荣幸，也非常珍惜这次宝贵的机会。这一次党课，校组织部陈xx副书记给我们讲的主要是入党的要求和入党的程序。这不仅使我们明确各阶段的奋斗目标，得以完善自我，而且也为我们今后成为一名合格的党员指明方向，让我们坚定信念、追求进步，受益匪浅。

首先，陈老师向我们说明了发展党员的四大方针，第一是坚持标准。具有以下标准即年满18周岁的中国工人、农民、军人、知识分子或其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议，按时交纳党费的，才可以申请加入共产党。第二是保证质量。要注重发展党员的质量、严把入党积极分子选拔关，预备党员入口关和转正关，保证吸收的每一个新党员都合格。第三是改善结构。这点是提高党组织整体素质和战斗力的重要举措。具体需做到在“坚持标准、保证质量”前提下注重发展新党员的年龄结构、分布结构。要特别注意在教学第一线、中青年教师高学历高水平教师及大学生中发展党员，从而优化中国共产党的党员队伍。第四是慎重发展。发展党员工作在坚持标准、保证质量、改善结构的基础上，必须坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，同时也要严格履行入党程序，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。总的来说，发展党员的十六字方针是保持党的先进性，保证党员高素质、高觉悟，保证共产党全心全意为人民服务的体现。它需要我们严格要求自己，提升对党的认识和自身素质，为成为一名优秀党员而不断奋斗。

接着，陈老师为我们详细介绍了发展党员的五个程序。分别是个人申请，入党积极分子的培养、教育与考察，发展对象的确定，预备党员的接收，预备党员教育、考察和转正。不同程序与阶段将会有不同的目标、任务、要求、称号，只有每一阶段都表现优秀、达到考核的标准，才能最终成为一名党员。目前，我们经过团组织的推优，成为了一名入党积极分子，在40课时的党校培训中，将系统地进行思想政治教育和社会实践学习。党校培训结束后，我们会经历组织的全面考核，递交入党申请书一年以上，政治立场坚定、入党动机端正、有较强的奉献服务意识、具有较好的群众基础、刻苦学习成绩优良的入党积极分子才能被吸收为发展对象，发展对象再经过一系列考核才能被吸收为预备党员，预备党员将接受新一轮的教育、考察，再考虑转正。每一阶段，都要在党支部大会进行民主投票选举，要有超过半数的赞成票，发展对象和预备党员的产生还要经过群众座谈会，进行讨论，表明态度、回答党提出的问题。正式成为党员需要至少两年的时间，我们任重而道远，但我们更应该坚定积极入党的信念，在这期间不断提升思想素质和对党组织的认识，坚持为人民服务的精神，增强班级责任感，将对国家、对党、对学校、对班级的热爱之情落实到实处，尊敬师长、团结同学，热心班级事务，同时更多的参与社会实践和志愿者活动，定期为社区服务，为社会机构中的老人和孩子送去温暖。

第一次的党课培训让我在思想上充分提高了对党组织的认识，但这只是一个开端。作为一名有志于加入中国共产党的当代大学生，作为建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我会严格要求自己。认真对待每一次党校培训课程，不迟到、不早退，在听课过程中严守纪律，认真做笔记。同时在学习生活中，我也会认真刻苦，踏实作风，坚定信念，追求进步，提高思想觉悟，用实际行动向党组织靠拢。希望党组织批评指正。

手写签名：杨x

第二篇：党课思想汇报：发展党员的方针和发展党员的程序

敬爱的党组织：

2011年3月31日下午2点30分，教信学院入党积极分子培训课程开课了。我隶属于教信学院党支部第七期学习班，10级新闻七支部。

在开课之前，首先举行了开班典礼，典礼由年级辅导员李x老师主持，学院党委副书记王x老师做了学前动员发言，而后，我这一生中第一次与党组织如此地亲近接触，便在隆重的掌声中开始了。

第一次党课是由校组织部的陈xx老师主讲，主题是介绍入党要求及程序。陈老师的讲解主要分为两个大的模块。第一模块是发展党员的方针，第二模块是发展党员的程序。其中在第一模块中，陈老师详细介绍与诠释了“十六字方针”。即“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。

这“十六字方针”各有侧重，简要鲜明，是辨证统一的有机整体。其中“坚持标准”是坚持发展党员的一系列硬性条件，主要可分为三大类，即第一，党员资格是申请入党的起码条件，第二是党员标准的定义是党员的基本条件，第三是党员义务和权利是发展党员的具体条件。具体包括年龄、阶层所属、党章和纲领的认识、自愿性、积极性、党决议和党费态度等方面。这些条件虽然严格，但却是从严治党的需要。坚持标准就是在把好“入口关”，这是发展党员的工作的前提。

“保证质量”重在严把入党积极分子选拔关，预备党员的入口关和转正关。这是建立在“坚持原则”的前提下考虑的，是使党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的无限忠诚，发挥无产阶级政党的力量和作用的重要保证，它是发展党员方针的核心。

“改善结构”就是要使整个党员队伍的结构渐趋合理，包括文化结构、行业分布结构、民族结构、年龄结构、性别结构等。这是建立在“坚持标准、保证质量”的前提下，是提高党组织整体素质和战斗力的重要举措。陈老师着重指出：要特别注意在教学第一线、中青年教师或高学历高水平教师及大学生中发展党员。我想这是提高党员队伍整体素质的重要举措，这或许是我能较早的接受党组织正规和系统教育的一个原因吧。

“慎重发展”是发展党员工作长期以来坚持的原则，是坚持标准、保证质量、改善结构所必须的。这一点重在坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。“改善结构”和“慎重发展”，是保证质量的途径。

总之，我认为这“十六字方针”是一个有机的整体，不可分割，是新时期根据党的现代化建设与党的建设等情况，依照党的政治路线制定的。虽然它非常严格，但严格才能保证党的发展，才能为今后中国的前进奠定雄厚牢固的政治基础，所以，它的严格是必要、必须、必然的。

第二个大模块是介绍发展党员的程序。这包括一般程序和四个关键的阶段。一般程序比较简略，而四个关键的阶段比较繁琐。其中包括培养教育阶段，重点发展对象确定阶段，预备党员接受阶段，预备党员的教育、考察、转正阶段。通过陈老师介绍，我了解到，转正模式与接受预备党员模式程序一样。使我很有感触的是每个阶段都必备的“公示”这一程序，这是接受广大师生监督与审查，这其实是一种考验，是保证质量的一个重要关口。

从开始上党课，成为一名入党积极分子到正式成为一条党员，这大概要两三年的时间，入党要求不可谓不严格，程序不可谓不严密。但这是党员发展的基本条件。中国共产党的执政地位与政党性质决定了这样的一个状况。发展党员工作是党的建设的重要组成部分，它直接关系着建设一个什么样的党，是保证党的事业后继有人，兴旺发达；实现党在现阶段的政治任务和最终实现共产主义社会制度的问题。

今后的路很长，现在只是一个开始。明确了这些要求与程序，就会很好地在向党组织靠拢的方面找到方向与途径。我会努力的，请党组织监督和考察。

第三篇：党课思想汇报：发展党员的方针和发展党员的程序

党课思想汇报：发展党员的方针和发展

党员的程序

敬爱的党组织：

XX年3月31日下午2点30分，教信学院入党积极分子培训课程开课了。我隶属于教信学院党支部第七期学习班，10级新闻七支部。

在开课之前，首先举行了开班典礼，典礼由年级辅导员李x老师主持，学院党委副书记王x老师做了学前动员发言，而后，我这一生中第一次与党组织如此地亲近接触，便在隆重的掌声中开始了。

第一次党课是由校组织部的陈xx老师主讲，主题是介绍入党要求及程序。陈老师的讲解主要分为两个大的模块。第一模块是发展党员的方针，第二模块是发展党员的程序。其中在第一模块中，陈老师详细介绍与诠释了“十六字方针”。即“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。

这“十六字方针”各有侧重，简要鲜明，是辨证统一的有机整体。其中“坚持标准”是坚持发展党员的一系列硬性条件，主要可分为三大类，即第一，党员资格是申请入党的起码条件，第二是党员标准的定义是党员的基本条件，第三是党员义务和权利是发展党员的具体条件。具体包括年龄、阶层所属、党章和纲领的认识、自愿性、积极性、党决议和党费态度等方面。这些条件虽然严格，但却是从严治党的需要。坚持标准就是在把好“入口关”，这是发展党员的工作的前提。

“保证质量”重在严把入党积极分子选拔关，预备党员的入口关和转正关。这是建立在“坚持原则”的前提下考虑的，是使党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的无限忠诚，发挥无产阶级政党的力量和作用的重要保证，它是发展党员方针的核心。

“改善结构”就是要使整个党员队伍的结构渐趋合理，包括文化结构、行业分布结构、民族结构、年龄结构、性别结构等。这是建立在“坚持标准、保证质量”的前提下，是提高党组织整体素质和战斗力的重要举措。陈老师着重指出：要特别注意在教学第一线、中青年教师或高学历高水平教师及大学生中发展党员。我想这是提高党员队伍整体素质的重要举措，这或许是我能较早的接受党组织正规和系统教育的一个原因吧。

“慎重发展”是发展党员工作长期以来坚持的原则，是坚持标准、保证质量、改善结构所必须的。这一点重在坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。“改善结构”和“慎重发展”，是保证质量的途径。

总之，我认为这“十六字方针”是一个有机的整体，不可分割，是新时期根据党的现代化建设与党的建设等情况，依照党的政治路线制定的。虽然它非常严格，但严格才能保证党的发展，才能为今后中国的前进奠定雄厚牢固的政治基础，所以，它的严格是必要、必须、必然的。

第二个大模块是介绍发展党员的程序。这包括一般程序和四个关键的阶段。一般程序比较简略，而四个关键的阶段比较繁琐。其中包括培养教育阶段，重点发展对象确定阶段，预备党员接受阶段，预备党员的教育、考察、转正阶段。通过陈老师介绍，我了解到，转正模式与接受预备党员模式程序一样。使我很有感触的是每个阶段都必备的“公示”这一程序，这是接受广大师生监督与审查，这其实是一种考验，是保证质量的一个重要关口。

从开始上党课，成为一名入党积极分子到正式成为一条党员，这大概要两三年的时间，入党要求不可谓不严格，程序不可谓不严密。但这是党员发展的基本条件。中国共产党的执政地位与政党性质决定了这样的一个状况。发展党员工作是党的建设的重要组成部分，它直接关系着建设一个什么样的党，是保证党的事业后继有人，兴旺发达；实现党在现阶段的政治任务和最终实现共产主义社会制度的问题。

今后的路很长，现在只是一个开始。明确了这些要求与程序，就会很好地在向党组织靠拢的方面找到方向与途径。我会努力的，请党组织监督和考察。

第四篇：党课思想汇报：发展党员的方针和发展党员的程序

党课思想汇报：发展党员的方针和发展党员的程序

敬爱的党组织：

2011年3月31日下午2点30分，教信学院入党积极分子培训课程开课了。我隶属于教信学院党支部第七期学习班，10级新闻七支部。

在开课之前，首先举行了开班典礼，典礼由年级辅导员李x老师主持，学院党委副书记王x老师做了学前动员发言，而后，我这一生中第一次与党组织如此地亲近接触，便在隆重的掌声中开始了。

第一次党课是由校组织部的陈xx老师主讲，主题是介绍入党要求及程序。陈老师的讲解主要分为两个大的模块。第一模块是发展党员的方针，第二模块是发展党员的程序。其中在第一模块中，陈老师详细介绍与诠释了“十六字方针”。即“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。

这“十六字方针”各有侧重，简要鲜明，是辨证统一的有机整体。其中“坚持标准”是坚持发展党员的一系列硬性条件，主要可分为三大类，即第一，党员资格是申请入党的起码条件，第二是党员标准的定义是党员的基本条件，第三是党员义务和权利是发展党员的具体条件。具体包括年龄、阶层所属、党章和纲领的认识、自愿性、积极性、党决议和党费态度等方面。这些条件虽然严格，但却是从严治党的需要。坚持标准就是在把好“入口关”，这是发展党员的工作的前提。

“保证质量”重在严把入党积极分子选拔关，预备党员的入口关和转正关。这是建立在“坚持原则”的前提下考虑的，是使党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的无限忠诚，发挥无产阶级政党的力量和作用的重要保证，它是发展党员方针的核心。

“改善结构”就是要使整个党员队伍的结构渐趋合理，包括文化结构、行业分布结构、民族结构、年龄结构、性别结构等。这是建立在“坚持标准、保证质量”的前提下，是提高党组织整体素质和战斗力的重要举措。陈老师着重指出：要特别注意在教学第一线、中青年教师或高学历高水平教师及大学生中发展党员。我想这是提高党员队伍整体素质的重要举措，这或许是我能较早的接受党组织正规和系统教育的一个原因吧。

“慎重发展”是发展党员工作长期以来坚持的原则，是坚持标准、保证质量、改善结构所必须的。这一点重在坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格履行入党手续，防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。“改善结构”和“慎重发展”，是保证质量的途径。

总之，我认为这“十六字方针”是一个有机的整体，不可分割，是新时期根据党的现代化建设与党的建设等情况，依照党的政治路线制定的。虽然它非常严格，但严格才能保证党的发展，才能为今后中国的前进奠定雄厚牢固的政治基础，所以，它的严格是必要、必须、必然的。

第二个大模块是介绍发展党员的程序。这包括一般程序和四个关键的阶段。一般程序比较简略，而四个关键的阶段比较繁琐。其中包括培养教育阶段，重点发展对象确定阶段，预备党员接受阶段，预备党员的教育、考察、转正阶段。通过陈老师介绍，我了解到，转正模式与接受预备党员模式程序一样。使我很有感触的是每个阶段都必备的“公示”这一程序，这是接受广大师生监督与审查，这其实是一种考验，是保证质量的一个重要关口。

从开始上党课，成为一名入党积极分子到正式成为一条党员，这大概要两三年的时间，入党要求不可谓不严格，程序不可谓不严密。但这是党员发展的基本条件。中国共产党的执政地位与政党性质决定了这样的一个状况。发展党员工作是党的建设的重要组成部分，它直接关系着建设一个什么样的党，是保证党的事业后继有人，兴旺发达；实现党在现阶段的政治任务和最终实现共产主义社会制度的问题。

今后的路很长，现在只是一个开始。明确了这些要求与程序，就会很好地在向党组织靠拢的方面找到方向与途径。我会努力的，请党组织监督和考察。

第五篇：发展党员的四大方针--党校培训思想汇报

发展党员的四大方针--党校培训思想汇报

敬爱的党组织：

在这个周四，我怀着无比崇敬的心情参加了华师教信党支部第七期党校培训的开幕仪式和第一堂培训课。偌大的一课教室座无虚席，各年级的入党积极分子济济一堂，共同聆听支部领导给予的教诲，接受党知识给予的精神熏陶。在第一堂培训课上，校组织部的陈xx老师向我们详细阐述了入党的要求和入党的程序，这既解除了我们在参加培训课前所存在的种种疑虑，又为我们今后的党员发展指明了方向，为我们明确了努力的目标和各阶段的任务。可以说这是一堂提纲挈领的培训课程。

在这堂课上，我知道了发展党员的四大方针：第一要坚持标准，一定要年满18周岁的社会各阶层的先进分子，并且愿意执行党的决议，按期交纳党费才可收纳，不能走后门闹特殊；第二是保证质量，严把入党积极分子的选拔关，过关斩将每一个环节都不能马虎含糊；第三是改善结构，在前两个方针的前提下，要注重发展新党员的年龄、知识、分布结构，不断优化中国共产党的队伍；第四是慎重发展，即发展党员工作时必须坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，不能搞特殊发展，一切务必按部就班。正是因为这一套“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针以及“个别吸收，入党自愿”的原则，整个入党程序复杂而漫长，我们也需要经过层层把关，严酷考验，慎重挑选才能成为中国共产党的一份子。但也正因为如此，党在我们心中的形象更为神圣和高大，“党员”这个称号因其来之不易，而更能彰显出它的先进性和积极性，也更值得每一个人去为之追求奋斗。

接下来陈老师详细介绍了发展党员的五个程序，在各个阶段都有清晰的目标、任务、考核，而我们也会随着步入不同的阶段而改换不同的称号。比如在现阶段我成为入党积极分子，在党校接受培训，进行一系列的思想教育和社会实践的学习，在这期党校培训全部结束后，我们会经历组织对我们的全面考核，入党动机端正、政治立场坚定、有较强的奉献精神和服务意识、具有较好的群众基础的拔尖入党积极分子才能被吸收为预备党员，并进行新一轮的教育、考察，再考虑转正。我也了解了这其中还要进过许多次党支部大会的投票讨论民主选举，并且发展对象和党支部成员还要进行问答、商议。这环环相扣的程序至少要延长两年的时间，发展党员真可谓是任重而道远，并且涉足到方方面面，立体化地考验着我们每个人德智体美劳各个侧面的表现。

入党的要求和程序虽然不是理论性的内容灌输给我知识，却直截了当的明确了我要达到的目标，我清楚地意识到自己要做到：严于律己、宽以待人；心系集体、将班级责任感付诸于行动；起带头表率作用，争当班级模范；全方位多方面发展兴趣爱好；积极投身于社会实践服务中。口说无凭，在现阶段，我可以细化达成的是：

1.协助班长和团支书，团结其他班委将本班的班级评优活动落实做好，在学习委员这个工作领域整理出我们班的学习情况，切实反映我们班的学风建设、学习风貌，争取为班级多赢一分胜算，多争一份荣誉。

2.积极参加学院“老中青志愿者服务队”的活动，作为班级的负责人，应当极尽所能宣传这个志愿者的服务项目，鼓励更多的同学加入这个队伍，壮大志愿者服务力量。同时积极响应指导老师秦兆年教授的号召，开展校园的敬老活动，争取能帮助到更多的人。

3.配合团支书搞好下个月班级的团日活动，将理论化的共青团知识通过广大青春学子的力量以更灵活的形式播散出去，让班级同学在活动中不仅能更好地提高集体荣誉感、班级凝聚力，而且能更好理解共青团知识的精髓。

4.不缺席、不迟到地参加每一次的党校培训课程，在听课过程中严守纪律，绝不扰乱课堂秩序。在课上认真做好笔记，在课下认真写好思想汇报，在多次培训中不断提升自己的思想觉悟和个人素养。

第一次的党课培训是一个很好的开端，它让我有了了无尽的动力向前奋进，也有了清晰的目标要向何方向奋斗。而更重要的是接下来的路，要靠我自己的坚持不懈，我希望用行动来证明我对共产党的觉悟。

2011.4.3