庙滩二中新团员才艺展示“快乐青春”(合集)

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第一篇:庙滩二中新团员才艺展示“快乐青春”

庙滩二中新团员才艺展示“快乐青春”

庙滩二中 丁全善

2012年12月25日下午——圣诞节来临!庙滩二中全体师生齐聚教学楼前,隆重举行以“快乐青春“为主题的2013年元旦文艺汇演,七八九三个年级的同学们用自己的歌舞、相声、小品、双簧、课本剧、三句半等多种形式歌唱学校、歌唱快乐的青春,为此向87名新加入中国共产主义青年团的青年们表示热烈的祝贺!通过才艺展示不仅提高了学生们的综合素质,丰富了校园生活,也极大调动了学生学习的热情。新加入共青团的青年们发表了自己的热情洋溢的感言,表示以此为契机,将努力学习,成就最好的自己,为团旗添彩,为学校和家乡增光!

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第二篇:竹条二中新团员入团知识培训材料

竹条二中新团员入团知识培训材料

(一)第一章 团员 第二章 团的组织制度 第三章 团的中央组织 总 则

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。

中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

中国共产主义青年团加强思想政治工作,坚持对青年的教育和引导,组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,广泛开展党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,社会主义道德教育,近代史、现代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。对团员还必须进行中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。

中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,组织青年参加改革开放和完善社会主义市场经济体制的实践,促进科教兴国战略和可持续发展战略的实施,树立科学技术是第一生产力的观念,掌握和运用先进的科学技术,学习和适应现代管理方式,诚实劳动,勇于创新,为发展社会生产力,增强综合国力,提高人民生活水平,实现我国经济发展的战略目标建功立业。

中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用,积极协助政府管理青年事务,在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益,围绕党的中心任务,开展适合青年特点的独立活动,关心青年的工作、学习和生活,切实为青年服务,向党和政府反映青年的意见和要求,开展社会监督,同各种危害青少年的现象作斗争,保护和促进青少年的健康成长。

中国共产主义青年团高举爱国主义旗帜,坚决维护和发展全国各族青年之间的团结友爱,加强同香港特别行政区青年同胞、澳门特别行政区青年同胞、台湾青年同胞和海外青年侨胞的团结,按照“和平统一、一国两制”的基本方针,共同促进祖国统一大业的完成。中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权,坚持和平友好、独立自主、相互学习、平等合作、共同发展的基础上,积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步。

中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任务,必须不断加强团的建设。要发扬优良传统和作风,生动活泼、富于创造性地开展工作,把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。团的建设必须贯彻以下基本要求:

(一)坚持党的基本路线不动摇。全团要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想和行动,团的各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心;必须把坚持改革开放和坚持四项基本原则统一起来,使党的基本路线在团的工作中得到全面贯彻。

(二)坚持党建带团建。把党的要求贯彻落实到团的建设之中,使团的建设纳入党的建设总体规划。

(三)坚持先进性与群众性的统一。教育、引导青年坚定正确的政治方向,发挥团员的模范作用;广泛团结青年,与青年保持密切的联系。

(四)坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点,更好地吸引和凝聚青年。

(五)坚持民主集中制。民主集中制是共青团根本的组织原则。要充分发扬民主,切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中,加强组织性和纪律性,保证团的决议得到有效的贯彻执行。

(六)坚持不懈地抓好基层建设。基层组织是团的一切工作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念,发扬务实、求实的作风,深入基层,服务基层,不断增强基层活力。

中国共产主义青年团中央委员会受中国共产党中央委员会领导,团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导,同时受团的上级组织领导。

第一章 团员 第一条 年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

团员年满二十八周岁,没有担任团内职务,应该办理离团手续。

团员加入共产党以后仍保留团籍,年满二十八周岁,没有在团内担任职务,不再保留团籍。第二条 团员必须履行下列义务:

(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

(三)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。

(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。

(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。

(六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。第三条 团员享有下列权利:

(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。

(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。

(三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

(四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。

(五)参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。

(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。第四条 接收团员必须严格履行下列手续:

(一)申请入团的青年应有两名团员作介绍人。

(二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

(三)要求入团的青年要向支部委员会提出申请,填写入团志愿书,经支部大会讨论通过和上级委员会批准,才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。

第五条 新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。第六条 团员由一个基层组织转移到另一个基层组织,必须及时办理组织关系转接手续。

第七条 对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员,团的组织应当给以奖励。奖励分为:通报表扬,由团的中央、省、市(地)、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。

第八条 对于不执行团的决议、违反团章的团员,团的组织应当本着惩前毖后、治病救人的精神,进行批评和帮助,情节严重的,给以纪律处分。

处分分为:警告,严重警告,撤销团内职务,留团察看,开除团籍。

留团察看的时间为六个月或一年。团员在留团察看期间没有选举权、被选举权和表决权,不得作青年入团的介绍人。留团察看期满,改正了错误的,应当及时恢复其团员的上述权利;坚持错误不改的,应当开除团籍。第九条 对团员的纪律处分,必须经支部大会讨论通过,报上级委员会批准。

对团员给以开除团籍的处分,必须经县级委员会或被县级以上团的委员会授权的团的基层委员会批准。

第十条 团的组织对团员作出处分决定,必须严肃慎重,实事求是。支部大会在讨论决定对团员的处分时,除特殊情况外,应当吸收本人参加,认真听取他的意见。决定后如果本人不服,可以提出申诉,有关团组织必须负责处理或者迅速转递,不得扣压。第十一条 团员有退团的自由。团员要求退团应向支部委员会递交书面报告,由支部大会决定除名,并报上级委员会备案。

团员没有正当理由,连续六个月不交纳团费、不过团的组织生活,或连续六个月不做团组织分配的工作,均被认为是自行脱团。团员自行脱团,应由支部大会决定除名,并报上级委员会批准。第二章 团的组织制度

第十二条 中国共产主义青年团是按照民主集中制组织起来的统一整体。团的民主集中制的基本原则是:

(一)团员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织。

(二)团的全国领导机关,是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。地方各级团的领导机关,是同级团的代表大会和它产生的团的委员会,团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。

(三)团的各级领导机关,除它们派出的代表机关外,都由选举产生。

(四)团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见;团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。

(五)团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

第十三条 团的各级委员会可以根据工作需要,设立适当的工作部门。团的县级以上各级委员会可以派出代表机关。

在团的各级代表大会闭会期间,同级党的组织和上级团的组织认为有必要时,经过共同研究,取得一致意见,可以调动或指派团组织的负责人。

第十四条 团的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人的产生要广泛发扬民主,候选人名单要充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行选举,也可以采用差额选举办法进行预选,产生候选人名单,然后进行等额正式选举。选举人有了解候选人情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。

团的中央和地方各级委员会委员、候补委员中的专职团干部调离团的岗位,其委员或候补委员的职务自行卸免。委员缺额由候补委员按得票多少依次递补,卸免和递补须经全会确认。

第十五条 团的县级和县级以上委员会在必要时可以召集代表会议,讨论和决定需要由代表大会解决的重大问题。代表会议可以增选委员会的部分成员。增选委员会委员和候补委员的数额,不得超过该级代表大会选出的委员和候补委员总数的三分之一。代表会议代表的名额和产生办法,由召集代表会议的委员会决定。

第十六条 有关全团性的工作,由团的中央委员会作出决定,统一部署。

各级团组织的报刊和其他宣传工具,必须宣传党的路线、方针和政策,宣传团的上级组织和本级组织的决议与工作任务,反映青年的意见和要求。

第三章 团的中央组织

第十七条 团的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集,在特殊情况下,可以提前或延期举行。全国代表大会代表的名额及产生办法,由中央委员会决定。第十八条 团的全国代表大会的职权是:

(一)审查和批准中央委员会的工作报告;

(二)讨论和决定全团的工作方针、任务和有关重大事项;

(三)修改团的章程;

(四)选举中央委员会。

在全国代表大会闭会期间,中央委员会执行全国代表大会的决议,领导团的全部工作。

第十九条 团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人,组成常务委员会;选举第一书记一人和书记若干人,组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集,每年至少举行一次。在中央委员会全体会议和常务委员会闭会期间,书记处行使中央委员会的职权。

竹条二中团支部

竹条二中新团员入团知识培训材料

(二)第四章 团的地方和军队的组织 第五章 团的基层组织 第六章 团的干部 第四章

第二十条 团的省、自治区、直辖市、省辖市、自治州代表大会每五年举行一次。团的县(市、旗)、自治县、市辖区代表大会每三年举行一次。

团的地方各级代表大会由同级团的委员会召集。在特殊情况下,经同级党的委员会和团的上级委员会批准,可以提前或延期举行。第二十一条 团的地方各级代表大会的职权是:

(一)审查和批准同级委员会的工作报告;

(二)讨论和决定本地区团的工作任务和有关重要事项;

(三)选举同级委员会;

(四)选举出席上一级团的代表大会的代表。团的地方各级委员会在代表大会闭会期间,执行上级团组织的指示和同级团的代表大会的决议,领导本地方团的工作,定期向上级团的委员会报告工作。

第二十二条 团的地方各级委员会全体会议选举各该级委员会的常务委员会和书记、副书记。团的地方各级委员会全体会议由常务委员会召集,每年至少举行一次。在委员会全体会议闭会期间,由常务委员会行使委员会的职权。团的地方各级委员会的组成,必须经同级党的委员会和上级团的委员会批准。

第二十三条 中国人民解放军和中国人民武装警察部队中团的工作,是军队和武警部队政治工作的一个重要组成部分。军队和武警部队中团的组织在党的委员会和政治机关的领导下,根据团中央委员会和中国人民解放军总政治部或中国人民武装警察部队政治部的规定和指示进行工作。

第五章 团的基层组织

第二十四条 企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队、人民武装警察部队中队和其他基层单位,凡是有团员三人以上的,都应当建立团的基层组织。

团的基层组织,根据工作需要和团员人数,经上级团的委员会批准,分别设立团的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。在基层委员会、总支部下建立支部。如果工作需要,在基层委员会下也可以建立总支部。在一个支部内可以分若干个小组。

支部委员会、总支部委员会由团员大会选举产生,每届任期两年或三年,其中大、中学校学生支部委员会每届任期一年。基层委员会由团员大会或代表大会选举产生,每届任期三年至五年。

第二十五条 团的基层组织设置应从实际出发,可以不完全与党组织和行政建制对应。适应街道社区、非公有制经济组织、社会团体、社会中介组织等单位和领域的特点,灵活设置团的组织。

第二十六条 团的基层组织是团的工作和活动的基本单位,应该充分发挥团结教育青年的核心作用。它的基本任务是:

(一)组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针和政策,学习科学、文化和业务。

(二)宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与民主管理和民主监督,充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明、政治文明和精神文明建设作贡献。

(三)教育团员和青年学习革命前辈,继承党的优良传统,发扬社会主义道德风尚,树立与改革开放和社会发展相适应的新观念,自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

(四)了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的学习、工作、生活和休息,开展文化、娱乐、体育活动。

(五)对要求入团的青年进行培养教育,做好经常性发展团员工作,收缴团费,办理超龄团员的离团手续。

(六)对团员进行教育和管理,健全团的组织生活,开展批评和自我批评,监督团员切实履行义务,保障团员的权利不受侵犯,表彰先进,执行团的纪律。

(七)对团员进行党的基本知识教育,推荐优秀团员作党的发展对象;发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的生产和工作岗位。

第六章 团的干部

第二十七条 团的干部是团的工作的骨干。共青团要按照德才兼备的原则,大胆选拔年轻干部,保持团干部队伍年轻化的优势,努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化,在“保留骨干、以资熟手”的同时,不断为党和国家输送年轻干部。

第二十八条 团的各级领导干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。

(一)政治上要坚强。具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的水平,自觉实践“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚决执行党的基本路线和各项方针政策,立志改革开放,献身社会主义现代化建设事业。

(二)学习要刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政策水平和实际工作能力。

(三)工作要勤奋。有强烈的革命事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中开展工作,努力做出实绩。

(四)作风要扎实。朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,敢想敢干,深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义,不沾染官僚习气,热心为青年服务,做青年的知心朋友。

(五)品德要高尚。顾全大局,公道正派,团结同志,助人为乐,诚实谦虚,清正廉洁,有自我批评精神,自觉接受团员和青年的监督。第二十九条 团的各级组织负有协助党管理团干部的责任。要加强对团干部的选拔和培养,建立正规的培训制度,办好各级团校和培训班;建立和健全团干部的考核制度;主动向有关党委和团委推荐下级或同级团组织负责人人选,对团干部的调动提出建议。团的各级组织要关心团干部的工作、学习、生活和休息,努力帮助他们解决实际问题,积极为他们的成长和转业创造条件。对工作有显著成绩的团干部,团的组织应当给以表扬和奖励。

第三十条 团干部要认真了解党组织工作全局,主动汇报团的工作情况,积极负责地发表意见,结合团的工作实际,创造性地完成党组织交给的任务。、竹条二中团支部

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(三)第七章 团旗、团徽、团歌、团员证 第八章 团的经费

第九章 团同少年先锋队的关系 第七章

第三十一条 中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。

第三十二条 中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。第三十三条 中国共产主义青年团团歌为《光荣啊,中国共青团》。

第三十四条 中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。第八章 团的经费

第三十五条 团的经费来源主要是:团员交纳的团费、党和政府以及企事业单位关于青少年事业的专项经费、团属经济实体收益、正当的社会资助和团组织的其它合法收入。

第三十六条 团费的交纳和管理使用办法由中央委员会统一规定。

第三十七条 团属经济实体,必须认真执行国家的有关法律法规和政策,努力为社会经济发展服务,为青少年健康成长服务,为团的事业服务。

第九章 团同少年先锋队的关系

第三十八条 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统,健全少先队组织的各级工作机构,支持少先队创造性地开展活动,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童,引导他们听党的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育,少先队组织应积极推荐优秀少先队员作团的发展对象。

第三十九条 团的组织选派优秀团员或者聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师、先进人物以及其他人员,担任少年先锋队的辅导员,并从思想上、工作上、生活上关心他们,帮助他们不断提高政治和业务水平。对有显著成绩的辅导员和少先队工作者,应当给以表扬和奖励。

竹条二中团支部

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(四)《如何填写入团志愿书》

填写入团志愿书,是入团过程中一项政治性极强的工作。填写之前务必认真阅读本规范。

一、填写入团志愿书使用墨水为蓝色或黑色的钢笔或毛笔。禁止使用圆珠笔、签字笔。

二、写过程中务必保持纸面整洁、字迹工整。禁止使用修整液、胶带纸等。

三、具体内容:

1.“姓名”如实填写。如使用过其他名字一并写出,注意用()标明。

2.“家庭出身”包括:工人、农民、知识分子、干部、军人等类别,根据家庭实际情况选择一项填写(主要根据父母所从事的工作)。3.“本人成份”填:学生;“现有文化程度”填:高中(初中)。4.“籍贯”填:XX(省)XX(市/县)或其它户籍所在地。5.“现在职业”填:学生。

6.“家庭主要成员的姓名、职业”只需填父母、兄弟姐妹的情况;“政治面貌”包括:中共党员、团员、群众、XX民主党派等类型。7.“主要社会关系有无重大政治历史问题?”根据祖父母、外祖父母、叔、伯、姨、姑、舅、父母、姐妹、兄弟等的情况如实填写。如果没有填“无”,不得空白。

8.“何时何地参加团体?任何职务?”一栏,如实填写本人参加少先队的时间、地点(学校名称)、任何职务(如大队长、中队长等);“现在关系如何?”填写离队的时间。

9.“何时何地何原因受过何种奖励或处分?”如实填写,主要指初中以来的情况。如果没有填“无”,不得空白。

10.“本人简历”部分,如实填写本人就读所在小学、中学的名称、就读的时间、是何学生干部,“证明人”填写班主任的姓名。11.“入团志愿书”部分分三段。长度应至少达到整页的三分之二。内容如下:

第一段:与写信不同,没有称呼。由第一行直接写第一段,统一以“我志愿加入中国共产主义青年团”开头。然后写对共青团组织的认识,参考《团章》“总则”部分。

第二段:写自己的简历(思想、学习、工作、生活情况)和入团动机(目的)。

第三段:表明态度。以“如果团组织认为我还大不到要求,我将决不气馁;如果团组织批准我的申请,我也将继续努力。”或类似的话结束。

落款:位置和写信类似,直接写自己的姓名、申请的年月日。

12.“入团介绍人意见”部分,或者自己联系,或者由组织指定两名同学作为自己的入团介绍人。此部分由他们填写,简单介绍申请人表现,最后表明自己的态度,如“我愿意做XX同学的入团介绍人”等等。注意用笔规范。

13.“支部大会决议”由支部书记统一填写,文本规范如下:支部大会应出席团员**名,实际出席**名,赞同*人,反对*人,弃权*人。一致同意吸收XXX同学为中国共产主义青年团团员。团龄自支部大会决议通过之日起计算。★注意:志愿书落款、介绍人签名、支部大会决议三个时间的先后顺序不能颠倒。★注意:入团志愿与入团申请写法的不同,入团志愿不能照抄入团申请书的内容。入团志愿书填写有什么要求?

(1)入团申请人必须认真、忠实地填写。

(2)入团志愿书由申请人用钢笔或毛笔填写,要清楚。在填写前,支部应将表内项目向本人解释清楚。(3)入团志愿书中:“入团志愿”一栏,主要填写为什么入团和今后的努力方向。(4)“籍贯”应按父亲的出生地,填写到县(市、旗)。出生年月要写公历。(5)“本人简历”一栏,从上小学开始填写。起止年月要写公历。

(6)“入团介绍人”一栏,由介绍人认真负责地如实填写被介绍人思想品德、学习、劳动、工作及社会活动等方面的优缺点和自己的意见。

(7)“支部大会决议”一栏,由团支部填写。主要是综合支部大会对申请人优缺点和努力方向的意见;写明出席大会的团员人数,表决结果;如有的团员不同意,还要简要写上不同意的人数和意见。

(8)“上级团委审批意见”一栏,要写明审批时间、结果,加盖团委公章。

团支部在申请人填写好入团志愿书后,应及时履行入团手续,召开支部大会讨论,不应该拖延。如果因故未能及时召开支部大会讨论通过,只要所填写的入团志愿书基本上能反映申请人目前的情况,虽已过了较长时间(如半年),也可以不重新填写,如果已不能反映申请人目前的实际情况,则要重新填写入团申请书。入团志愿书填写要求

《入团志愿书》主要包括以下栏目:

1、入团志愿:主要填写为什么要加入团组织和今后个人努力的方向;

2、籍贯:填写父母籍贯,填至省、县(旗)即可;

3、学历:填写入学前学历;

4、职业:填写学生;

5、所在单位:填写所在团支部,如╳╳年级╳╳班团支部;

6、本人简历:填写从上小学开始至今的简要情况;

7、入团介绍人意见:由两位介绍人认真负责的如实填写被介绍人各方面的情况、优缺点及自己的意见;

8、支部大会决议:由团支部负责填写,应注意以下问题:

(1)一定要写清哪个团支部、什么时间、讨论了谁的入团问题。如╳ 年╳月 ╳日,╳╳ 团支部讨论了╳╳同志的入团问题;(2)对申请人的总体评价,包括优缺点和努力方向等意见,这部分是重点,要用高度概括的语言描述出来;(3)结论性意见。如,支部大会认为,╳╳同学已具备了团员条件,同意接收其为中国共青团团员或╳╳ 同学不具备团员条件,不同意接收其为中国共青团团员;

(4)出席支部大会的情况,表决的方式和表决的结果。如,本支部共有团员多少名,有表决权的多少名,实到多少名,经无记名投票表决(或经举手表决),多少票赞成,多少票反对,多少票弃权。

9、审批机关意见:由校团委写明审批意见和审批时间,并加盖团委公章。、竹条二中团支部

竹条二中新团员入团知识培训材料

(五)中国共产主义青年团的光辉历程

同学们,当你走进中学生团校的课堂,渴望成为一名光荣的共青团员的时候,你是否想过共青团是一个什么样的组织呢?中国共青团是中国共产党缔造并领导的先进青年的群众组织。从诞生以来,已经走过了80多年的光辉历程。在80多年革命和建设的历史进程中,共青团在党的领导下,不断发展壮大,团结和带领青年始终站在革命和建设的前列,为中华民族的独立和解放,为社会主义祖国的振兴和强大做出了艰苦卓绝的努力,建树了不可磨灭的功勋。中国共青团的历史是中国青年用鲜血和生命撰写的光辉灿烂的历史。认识共青团首先要从共青团的历史开始。那么,就让我们翻开历史的画卷,去寻觅共青团走过的光辉足迹吧!

中国共产主义青年团最早的名称叫中国社会主义青年团。它是在“五四”运动的推动下,在十月革命的影响下,在中国共产党的领导下建立起来的。1919年7月4日爆发了伟大的反帝反封建爱国运动,青年学生提出“外争国权,内除国贼“的口号,第一次把中国人民反对帝国主义和反封建主义联系在一起,表明了”五四“运动时期青年的政治觉悟已经达到了新的高度。

1921年7月中国共产党正式建立前,各地共产主义者在建立党的早期组织-共产主义小组的过程中,先后建立了社会主义青年团(简称S·Y)。1922年5月5日,中国共产主义青年团第一次全国代表大会在广州隆重开幕。这次大会通过了中国社会主义青年团纲领、章程和其他一些决议案。大会通过的团的纲领上,确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织,是为解放无产阶级而奋斗的组织。从此,团在党的领导下,积极团结教育青年投入到反帝反封建的斗争中。

1925年1月召开中国社会主义青年团第三次全国代表大会时,为了迎接大革命高潮的到来,为了明确表明我们党的政治主张-在中国实现共产主义,表示我们团组织是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组织,大会决定改名为中国共产主义青年团。1936年11月,中共中央为了建立抗日民族统一战线的需要,为了更广泛地团结各界青年投入抗日救亡的斗争,决定改造共产主义青年团,建立各种抗日救国的青年团体。

1946年9月,中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求,提出试建青年团组织。随着解放战争胜利的发展,试建青年团的成功,在全国解放的前夕,1949年1月,中共中央正式颁布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》,在全国开始了普遍重建青年团的工作。

1957年5月,新民主主义青年团召开第三次全国代表大会,当时鉴于新民主主义革命在我国绝大部分地区早已完成,社会主义革命也已取得决定性胜利,广大团员正在为把我国建设成为一个伟大的社会主义强国而努力奋斗,并把在将来实现共产主义作为自己崇高的理想,为了确切地反映青年团所担负的政治任务和广大团员的意志,大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。这个名称一直沿用到现在。当时在改名的决议上还提出“为了继承和发扬我国青年运动的光荣传统,应该将改名以后团的全国代表大会和过去的中国社会主义青年团、中国共产主义青年团以及中国新民主主义青年团历次全国代表大会相衔接,依照次序加以排列,把下次团的全国代表大会定名为中国共产主义青年团第九次全国代表大会。”

党的十一届三中全会以来,中国共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。尤其是1993年5月团的十三大以来,共青团以党的基本理论和基本路线为指导,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉把握全党全国工作大局,牢牢抓住青年成长成才这一根本需求,积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径,全面开展团的各项工作,不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和共青团服务万村脱贫致富奔小康行动。其中,青年志愿者行动、青年文明号、希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活动、培养青年星火带头人活动、振兴千家中小企业行动等在社会上都引了较大的反响,共青团工作又迈上了一个新的台阶。

1998年6月,中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开,这是本世纪中国共青团召开的最后一次盛会。大会提出了跨世纪新征途中共青团的光荣任务,即:深入贯彻落实党的十五大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉服从服务于改革、发展、稳定的大局,继续深化跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和服务万村行动,努力开拓新的工作领域,团结带领广大青年坚定信念、发奋学习、锐意进取、自觉奉献,在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作用,为实现跨世纪宏伟目标而奋斗,努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。随后,共青团又制定了《共青团工作跨世纪发展纲要》,进一步推出了中国青年创业行动、中国青年科技创新行动、绿色行动等一系列新的活动。

至此,中国共产主义青年团已召开了十四次全国代表大会。展望新的世纪,改革开放和现代化建设事业的深入发展,对共青团工作提出了更高的要求。在二十世纪中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪。中国共青团将以新的面貌面向新的世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章。团旗、团徽、团歌、团员证基础知识问答

1.中国共产主义青年团的团旗是什么时候公布的? 中国共产主义青年团团旗,是毛泽东、周恩来等同志亲自审定,并经党中央批准,于1950年5月4日由团中央委员会公布的。2.团旗的象征意义是什么?

中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

3.团旗的通用尺度有哪几种?

团旗为长方形,它的长与高之比为3:2,通用的尺度有三种:(1)长288厘米,高192厘米;(2)长192厘米,高128厘米;(3)长96厘米,高64厘米。

4.如何制作团旗(附图样)?

团旗的制作方法是:黄圈围着的黄色星,缀在旗面左上方,制旗时,先将旗面对分为4个相等的长方形,将左(它的反面为右)上角长方形上下分为12等分,再以左上角长方形中心点为圆心,3等分及4等分长为半径画两圆周,两圆周之间就是黄色圆圈。再在内圆周上定出5个等距离的点,其中一点位于圆周正上方。将此5点中各相隔的两点相联成直线,此5直线之外轮廓线就是黄色五角星之外沿。5.怎样使用团旗?

团章第三十条规定:“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是:

(1)团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场,可以悬挂团旗,也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时,党旗应挂在面向的左方,团旗挂在面向的右方。

(2)团日活动可以使用团旗。在重大节日期间,共青团各级机关门口,只悬挂国旗,不悬挂团旗。6.中国共产主义青年团的团徽是什么时候颁布的?

中国共产主义青年团团徽,是经党中央审定批准,于1959年5月4日由共青团中央颁布的。7.团徽的象征意义是什么?

中国共产主义青年团团徽,是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。8.团徽包括哪些内容(附图样)?

团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”5字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色,团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。9.怎样使用团徽?

(一)团的全国代表大会和代表会议的会场,团的地方各级代表大会和代表会议的会场,可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室,可以悬挂团徽。团委机关门口,不悬挂团徽。

(二)团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等,可以悬挂团徽。

(三)共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上,在团的报刊上,可以加印团徽。

(四)中国共产主义青年团团徽可制成徽章,颁发给共青团员佩戴。10.怎样颁发和佩戴团的徽章?

团的徽章由团的基层委员会保管。团支部接收新团员以后向上级团委报送新团员名单时,领回团的徽章。在入团宣誓时,由基层团组织发给新团员每人1枚。

团的组织也应发给团的各级委员会委员(包括兼职委员)和团委机关中的党员干部每人1枚团的徽章。非党团员的干部和勤杂人员,不得发给团的徽章。

共青团员应自觉地佩戴团的徽章。各级团委机关中的党员干部,也可以佩戴团的徽章。佩戴徽章的位置,在左胸前。团员遗失团的徽章,可以申请补发。团员被开除团籍时,应交回团的徽章。

团的徽章由共青团中央指定的工厂制作。制作团徽,要严格按照1959年5月4日中国共产主义青年团中央委员会“关于颁布团徽的决定”所附的图案标准,按比例制作。未经共青团中央批准,任何工厂和单位不得私自制作徽章,更不允许把团的徽章作为商品在商店出售。11.外宾主动向团员索要团的徽章时怎么办?

团员不能主动将团徽赠送外宾。如果外宾主动向团员索要团的徽章,团员可以将自己的徽章作为纪念品赠送给外宾。但事后应及时向团组织报告,并申请补领团的徽章。12.代团歌是何时确定的?

1988年5月8日,共青团第十二次全国代表大会通过了《关于确定代团歌的决议》,决定《光荣啊,中国共青团》(胡宏伟词、雷雨声曲)为中国共产主义青年团代团歌。13.代团歌的内容是什么?

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。母亲用共产主为我们命名,我们开创新的世界。14.怎样使用代团歌?

代团歌适宜在以下场合及范围使用(演奏或演唱):

(一)共青团全国代表大会、代表会议、中央全会;共青团省、自治区、直辖市,市、县代表大会、代表会议、全委会。

(二)基层团的代表大会、代表会议和团员大会。

(三)基层团总支、团支部团员大会。

(四)各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。15.团员证制度的基本内容是什么?

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度,由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

(1)团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括:团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注,并附有团费收缴卡。

(2)《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

16.团员证有哪些主要功能?

团员证的主要功能是:(1)证明团员政治身份;(2)接转团员组织关系;(3)方便团员参加团内活动;(4)进行团员团籍注册;(5)作为团员超龄离团后的永久纪念。17.团员证制度的实施范围是什么?

团员证制度的实施范围为中华人民共和国境内的共青团组织,即共青团从中央到地方的各级领导机关,以及共青团在工厂、商店、学校、街道、农(林、牧)场、乡(镇)、村、人民解放军连队、武警部队中队和其他基层单位建立的组织。中华人民共和国驻外使、领馆、经济文化机构,留学生、出国劳务人员中的共青团组织不实行团员证制度。18.团员证的颁发对象包括哪些人?

团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。因此,团员证的颁发对象必须具有团籍(即团员资格)。根据团章规定,下列人员具有团籍:

(1)履行团章规定的手续入团的中国共产主义青年团团员,从支部大会通过之日起取得团籍;(2)担任团的各级领导职务的中国共产党党员;

(3)在团的各级领导机关直接从事团的业务工作的干部;

(4)被团的代表大会或代表会议正式确认为该级团的委员会候选人,或上一级团的代表大会代表候选人的中国共产党党员;(5)由党委派到团组织中工作,或经团的各级代表大会或县级以上委员会批准认定,具有团员资格的中国共产党党员。另外,对于热心支持共青团工作的党政部门负责同志和老团干部,也可以发给荣誉团员证。19.为什么团员应自费购买团员证?

《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》规定,团员证所需工本费,一般应由团员个人支付。颁证工作的大量实践证明,团员自费购买团员证可以更好地培养和强化团员的团员意识,使团员更加珍惜和精心保管团员证。所以,除特殊情况外,团员证都要由团员自费购买。

合格团干与团员标准

1、合格团干部的标准

①政治坚定。有正确的政治的方向,积极要求进步,贯彻执行团的路线、方针、政策。

②品德高尚。坚持原则、严于律己、生活和工作中起先锋模范作用、作风正派。团结同学,谦虚谨慎,有自我批评的精神,敢同不良现象作斗争。

③学习刻苦。认真学习业务知识,钻研科学文化知识,学习成绩好

④工作勤奋。履行职责、责任心强、讲求效率、勤于思考、勇于创新、乐于奉献、任劳任怨,热心为青年服务。⑤作风扎实。实事求是、表里如

一、不图虚名、力戒形式、讲求实效、深入青年、调查研究,做青年的知心朋友。

2、合格团员的标准

①思想进步。思想积极要求上进,拥护党的路线、方针、政策,政治上、行动上和党中央保持一致。

②品德高尚。坚持原则、乐于助人、遵守公德,敢于同坏人坏事作斗争,团结和关心同学,谦虚谨慎、广交朋友,严格要求自己。③模范作用好。生活和工作中起表率作用,遵守团的组织纪律、校规校纪和国家法律。履行团员权利和义务,支持关心支部工作。④学习努力。自觉学习马列主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论,学习党团知识,学习科学文化知识和专业知识,学习刻苦、成绩好。

竹条二中团支部

第三篇:物理系“舞动青春 展现自我”才艺展示策划书

一、活动背景

鉴于2010级新同学于2010年9月9日正式进入陕西

理工学院成为陕西理工学院的一名大学生,从此开始他们的大学旅程。对于将要面对的大学生活充满了太多的疑问,甚至是陌生,在这种情况下,我物理系特举办“舞动青春 展现自我”才艺大赛。

二、活动主题:

《舞动青春 展现自我》才艺大赛

三、活动目的为新生提供一个展现自我提高自我的平台,让初到物

理系的同学们减小对大学生活的陌生感,增强相互了解,相互认识,丰富同学的课余生活。进一步促进同学之间的友谊,增进师生及同学之间的感情。

四、活动时间及地点

活动时间:初定于2010年10月底

活动地点:再商议

五、活动流程及安排

⑴工作人员及分工

总负责

物理系文艺部

任务:做好前期计划,组织及安排,协调各部工作,使得各部可以充分发挥作用,使比赛可以更好的进行。

宣传组

物理系宣传部

任务:负责前期的宣传工作,横幅,宣传海报,报名表,舞台背景,邀请函 舞台组

生活部和体育部

任务:舞台布置,设备的安装及调试,服务,道具 计分组

学习部

任务:比赛计分 统计及公布 ⑵活动前期

请宣传部做出横幅及海报,展示出我物理系将举办“舞动青春 展示自我”才艺大赛。宣传要求范围广,体现主题。⑶活动期间 地点: 赛程:

嘉宾 评委 观众入席完毕

主持人介绍到场嘉宾评委,宣读比赛规责流程及评分

标准并宣布并欢迎姚书记讲话

姚书记讲话完毕并宣布比赛正式开始 ⑷比赛规则评分标准及奖项设置

比赛规则:评分标准:奖项设置:

六、面向对象

主要面向物理系10级全体新同学,其他同学也可报名参加

届时,将邀请物理系各位领导,老师及各院系学生会主席出席晚会

七、资金预算

陕西理工学院“校园文化艺术节”之物理系

“ 舞 动 青 春展 现 自 我 ” 才 艺 大 赛

物理系文艺部

第四篇:青春宣誓暨阳光下成长才艺展示活动讲话稿

青春宣誓暨阳光下成长才艺展示活动讲话稿

青春宣誓暨阳光下成长才艺展示活动讲话稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

我校一年一度的“青春宣誓暨阳光下成长才艺展示”活动在今天六一国际儿童节这个特殊的日子里隆重召开了。首先我代表学校向冒着酷暑来我校指导工作的各级领导们表示热烈的欢迎,向本次大型活动的全体筹备工作人员表示深深地感谢!

对于我们初中生而言,不满14周岁的同学将是你度过的最后一个儿童节,对于踏入14周岁的同学们来说,意味着你将进入青春的大门,重新开启了一段新的征程。今天我们在这里隆重聚会,将要共同见证又一批有理想有追求的优秀青少年光荣地加入中国共产主义青年团。同时见证所有初二的同学们将以青春的名义进行宣誓。

借此机会,我代表学校向同学们提以下几点要求:

一、希望全体团员勤奋学习,刻苦钻研,锐意进取,做同学们的楷模。尤其是新团员们,今天是你们一生难忘的时刻。因为从今天开始,你们就是中国共产主义青年团的一员了,你们的加入为团组织注入了新鲜的血液,注入了新生的力量,使我们学校团组织能以你们的加入而变得强大而更加充满朝气。今天,你们光荣的跨入了中国共青团组织的大门,你们就选择了责任,成为了先锋,你们有义务遵守团的章程,带头遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校的校规校纪,把团旗下的宣誓做为指导自己思想、规范自身行为的座右铭,真正做一个有涵养的中学生,做一个有益于社会的好公民。

二、希望全体同学牢记青春的誓言,珍惜青春年华,励志成为最优秀的中学生。在今后的学习、生活中发扬艰苦奋斗的精神,为了父母的恩养,文明守纪,珍惜时光;为了师长的期待,勤奋进取,自强不息;为了朋友的信任,真诚待人,风雨相帮;为了前程的阳光,披荆斩棘,勇于担当;为了祖国的荣光,不断进取,自信刚强。

最后祝愿同学们不断进步,不辜负学校、老师的期望,为团旗增辉,为青春添彩。并预祝阳光下成长才艺展示活动圆满成功!

谢谢大家!

第五篇:有感于三三九快乐作文成果展示交流会二小

有感于三三九快乐作文成果展示交流会

市东二小毕玉霞

4月28日,区教研室领导在逸夫小学成功举办了全国著名小学语文专家于永正习作报告暨快乐作文教学研究成果展示交流会,本次会议,首先由省教研员李家栋先生做了学术工作报告,回顾了几年来的工作要点,并对今后的工作重点进行了思考;然后宋道烨老师阐述了 “三三九式快乐作文”课题组开展的作文教学的先进理论经验,并理论联系实际开展了优秀教师典型课例的展示与李家栋老师的评课研讨交流,我更有幸听到了于永正老师的作文教学课。这次交流会,聆听了专家和课题组老师先进的教育理念,他们扎实、进取的工作研究作风给了我极大的震撼和深深的反思,课程改革、习作改革的热潮已取得丰硕的成果。记得有专家曾说,语文教育的意义既在于为学生未来的美好人生奠基,教育过程本身也应成为学生美好生活的回忆。而这次会议,也同样成为了我们各位与会老师们美好的回忆。

一、遵循教改,人文性与工具性的并重。

在以往的作文教学中,受应试教育的影响,一直把作文教学定位在“工具性”上。学生是否对作文感兴趣,学生内心的情感与学生写作过程的体验就被省略了。因此导致了,学生写出来的东西“假、大、空”。“三三九式快乐作文”研究的提出,把学生的心理需要,学生的情感体验、学生的写作内需,学生在习作中是否快乐作为重要目标,不难看出“三三九快乐作文教学研究”改变了以往习作“工具性”这一定位,转为注重习作的“人文性”,注重学生的心理需要,关注学生的情感体验,一切“以人为本”,以学生为本,也不忽视习作的工具性作用,两者并重,并驾齐驱,很好的促进学生语文素养的提高。

二、体验生活,学生快乐习作的根本

苏霍姆林斯基说:一个教师不能无视学生的情感生活,因为那是学习中主动性和创造性的源泉。三三九快乐作文的研究让学生在其感兴趣的方面有了较深的情感体验,在一定情境中遇到这方面的话题才会情动而辞发,激活脑中丰富的,沉睡着的生活积累,才会有话可说,有东西可写。习作选题要注意贴近学生生活,更要关注学生的情感体验,抓拄契机,活化学生的丰富积累,真正达到“我要写”的境界,学生习作学习生活才会更加鲜活富有生命力。

三、充分挖掘课程资源,加强习作与其他学科的整合,课题研究资料的展示,证明了三三九快乐作文这一课题的研究,切切实实加强了语文学科与其他学科的整合,利用其他学科丰富多彩的图画激发学生探究之心,培养学生写作的兴趣。他们或剪辑粘贴组合,或动手绘画,或摄影等等,教师也充分利用网络资源搜集与学生生活密切相关的图片,开拓学生的视野,促进学生习作水平的提高。使学生在欢乐的活动中对习作产生了浓厚的情趣。为习作教学的课堂增添了生机和活力,绽放了光彩。

四、尊重习作,让评改走进学生的心灵

根据学生的年龄特点和个性差异,有针对性地写出富有个性的批语,委婉而又明确地指出学生作文中的不足,这样我相信所有的学生都会喜欢阅读教师写的贴进心灵的评语的。低年级的看图写话,应让儿童多“看”、多“想”、多“说”才能“写”得生动具体,富有个性。通过听宋老师的报告我深深感觉到,作文应从一年级就抓起,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”只有扎扎实实地练好基本功,才会收到事半功倍的效果。另外,我们让评改成为一种生活方式和习作习惯,让孩子们成为评改的快乐主人!教育的主体永远是学生,习作课堂更要尊重学生,要逐步展现学生个性化的独特情趣。当老师们忙忙碌碌写下即使千言万语的批语,真正对学生产生作用震撼他们心灵的又有几句呢?正所谓“一场忙碌一场空”。当我们把习作当成一件任务来完成,也就注定了习作要丧失生命的活力。而当我们把话语权决定权还给学生,也就给予了他们成就感,建立了评论感,培养了力量感,把评改内涵的独特性和评改过程的情绪化达到和谐与统一,才能让我们的孩子喜欢作文快乐作文,从而学会快乐做人快乐生活。

这次交流会对我来说,我带回的不仅是先进教师及专家那生动鲜明的课例,更带回了以人为本、与时俱进的快乐理念,这会让我受益终生。优秀教师的精彩背后是博文广识和辛勤耕耘,是多年来广博的知识,深邃的思想,丰富的情感的厚积才换来今天的薄发。作为一名语文教师我们应该向优秀的教师看齐,学习他们身上优秀的品质先进的理念,让我们的孩子真真切切感受到语文课堂的魅力,让他们从心底不再觉得习作是一种负担,而是一种快乐的生活方式,为孩子的生活留下美好的回忆,为孩子的未来奠定坚实的基础,也让我们一线的每位教师感同身受,从孩子们的快乐中享受到习作教学的幸福!

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