第一篇:学生资助管理中心“精准资助基层行”走访活动总结
学生资助管理中心“精准资助基层行”
走访活动总结
总书记提出“扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”。为贯彻落实xx市教育局办公室《关于做好XX年“精准资助基层行”走访活动的通知》(市教办发〔XX〕171号)精神,确保把党的温暖送到经济困难学生家庭。近日,xx区学生资助管理中心组织全区幼儿园、义务教育学校、普通高中、中职学校共计139所校园开展了“精准资助基层行”走访活动。xx区教育局调研员水生泽带领中心工作人员参加了此次走访活动。
一、安排专题会议,周密部署工作。
xx区学生资助管理中心召开XX年“精准资助基层行”走访活动安排部署会议。xx区学生资助管理中心主任苏从刚对大走访活动进行了全面动员部署,一是要求各单位要高度重视走访活动,认真组织,注重实效;二是要注意做好走访活动的记录和宣传工作,通过报纸、网络、电视、简报、墙报等多种途径及时报道活动开展情况;三是走访中要重视收集群众对资助政策体系和资助工作的意见和建议;四是活动开展期间,要严格遵守有关规定,轻车简从,不给群众添麻烦。走访期间要注意安全。
二、注重实效,联系群众。
区学生资助管理中心及各校园通过认真调研、详细摸排,精心策划确定“典型家庭”作为走访对象,由教育局领导和各校园领导带队,实地了解并切身感受学生家庭的困难情况。同时,在走访时带去了米、面、油和牛奶等慰问品,为受访家庭送去温暖。学生家长对政府、学校前来探望的行为所感动,并深表感谢,表示一定克服生活的困难积极配合学校一起把孩子培养成才,不辜负党和政府的关怀和期望。xx区教育系统参与走访活动的领导及教师共计2042人,走访对象共计1460人,其中建档立卡贫困家庭学生380人;低保家庭学生179人;残疾贫困家庭学生42人;农村特困救助供养家庭学生17人;其他经济困难家庭学生842人。
三、梳理问题,夯实工作。
此次走访活动,通过走基层、下社区、进家庭,充分细致了解家庭经济困难学生的实际情况,宣传各项学生资助政策,促进精准扶贫落到实处;以点带面促进我区学生精准资助政策尽快落到实处,进一步夯实学生资助工作;把党和政府的关怀、学校的关爱送家入户,促进学生的健康成长。希望通过社会各方面的共同努力,帮助学生和家庭树立起攻坚克难的信心和决心。
第二篇:精准资助基层行总结
柳林中学“精准资助基层行”
走访活动工作总结
接到上级部门下发的《延安市教育局关于开展2017年“精准资助基层行”走访活动的通知》文件后,我校领导高度重视。为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用,确保教育精准扶贫工作落到实处,结合《柳林中学精准扶贫工作实施方案》,学校做了详细的安排部署。现将工作总结如下:
一、精心组织,责任到人。
为了不影响日常教学工作,学校特意将走访活动安排在暑假期间,让走访活动与假期学生教育工作紧密结合,帮助暑期贫困生解决学习问题,解除家长后顾之忧。在开展教师走访活动的基础上,落实好精准扶贫工作,引导广大教师通过对贫困学生在学习上、思想上、心理上的疏导帮扶解决学生在成长中的实际困难。通过实地走访学生家庭,特别是贫困学生家庭,进一步搭建家校交流平台,切实转变教育工作作风,树立教育良好形象,全力助推精准扶贫工作深入开展。
二、目标明确,内容详实。
1、宣传扶贫政策、听取群众意见。教师在走访过程中宣传讲解了教育系统精准扶贫工作相关政策及工作开展情况,认真听取了家长对当前精准扶贫工作的意见和建议,广泛征求家长对学校教育工作的意见和建议,对家长关注的各类问题也做了解释工作,赢得了家长对教育、对学校工作的理解和支持。
2、了解家情、分享育人经验。教师通过家访了解了学生家庭具体的困难情况及原因,掌握了学生成长的环境和在家的表现,向家长也反馈了学生在校思想、学习情况和综合表现等,共同交流了学生健康成长的心理、生理、安全、卫生等方面的知识,指导了家长用科学的方法教育孩子、关注孩子。
3、教师通过走基层、下乡村、进农户活动,亲身体验了家村家庭经济困难的真实情况,宣传了国家的扶贫政策,把国家的关怀,老师的关爱,同学的温暖送到了贫困学生的家里,促进了学生的健康成长。
三、轻车简从,不添麻烦。
本次走访活动,利用暑假时间,教师严格遵守了有关规定,经车简从,不给学生家庭添麻烦,不影响家长的正常生活。
本次走访活动,学校统一安排部署,采取“一对一”上门形式,共走访了15个贫困家庭,了解了第一手资料,为学校进一步做好日常教学和精准资助工作创造了条件。
本次活动教师们不辞辛苦,自行解决交通工具,分头赶往偏远乡村,无怨无悔,真正体现了人民教师的职业道德精神。
第三篇:中学“精准资助进家庭”走访活动总结
中学“精准资助进家庭”走访活动总结
为了认真贯彻落实《xx市教育局关于开展2017年“精准资助基层行”走访活动的通知》(xx政教函[2017]号)文件精神,切实提高我校学生资助整体水平,我校认真开展了“精准资助进家庭”走访活动,将党和政府的惠民政策宣传到了学生和家长中间,把党和政府的温暖送到了真正需要资助的困难学生家庭,现将本次走访活动总结如下:
一、加强领导,明确责任。为确保此次走访活动达到预期效果,学校党政领导高度重视,校党支部两次组织召开了德育主任和班主任工作会议,对活动的开展进行了统一安排部署,并对走访工作进行了分组,落实了各走访小组成员,同时对走访目的、走访内容、走访注意事项等具体事宜进行了强调,这也是本次走访活动能够顺利完成的最大保障。
二、提前准备,精心谋划。根据走访活动主要服务建档立卡贫困学生的特点,首先要求各年级组长和班主任及时对本年级和本班受资助学生和建档立卡户学生进行了彻底调查摸底,并确定了走访学生名单,同时汇总被走访学生的详细数据;其次学校精心准备了《国家资助政策宣传资料》《精准资助问题解答》等宣传材料以及被走访学生在校期间的学习及受助情况;同时还提前联系学生家长,明确了具体准确的家庭住址,规划了乘车路线等,准备工作充分,以便走访活动有的放矢。
三、认真实施,取得实效。走访过程中,全体工作人员实地进入每一户学生家中探访,认真了解了学生家庭实际情况,并向家长全面宣传了国家精准资助政策,发放资助宣传材料,让家长充分了解学生可以享受哪些资助及资助要求,告知家长学生在校期间已经获得的奖励及资助。同时倾听了家长和学生对精准资助工作及育人工作的意见、建议,为下一步学生教育工作的开展提供了思路。家长们纷纷表示非常感谢国家和学校的大力资助,走访学生表示一定要勤奋学习,努力奋斗,回报社会。
总体看,本次走访活动准备充分、开展顺利、收效甚大,家校之间的沟通得到了进一步深化,特别是让受访家庭对国家的精准资助政策有了更全面、更准确的了解,学校也征集到了有关进一步做好教育教学工作的多条有价值的建议,学校定当以此次走访活动为契机,进一步加强精准资助工作的力度,让学生能够享受到更优质的教育。
第四篇:中学“精准资助进家庭”走访活动总结
中学“精准资助进家庭”走访活动总结
为了认真贯彻落实《xx市教育局关于开展XX年“精准资助基层行”走访活动的通知》(xx政教函[XX]号)文件精神,切实提高我校学生资助整体水平,我校认真开展了“精准资助进家庭”走访活动,将党和政府的惠民政策宣传到了学生和家长中间,把党和政府的温暖送到了真正需要资助的困难学生家庭,现将本次走访活动总结如下:
一、加强领导,明确责任
为确保此次走访活动达到预期效果,学校党政领导高度重视,校党支部两次组织召开了德育主任和班主任工作会议,对活动的开展进行了统一安排部署,并对走访工作进行了分组,落实了各走访小组成员,同时对走访目的、走访内容、走访注意事项等具体事宜进行了强调,这也是本次走访活动能够顺利完成的最大保障。
二、提前准备,精心谋划
根据走访活动主要服务建档立卡贫困学生的特点,首先要求各年级组长和班主任及时对本年级和本班受资助学生和建档立卡户学生进行了彻底调查摸底,并确定了走访学生名单,同时汇总被走访学生的详细数据;其次学校精心准备了《国家资助政策宣传资料》《精准资助问题解答》等宣传材料以及被走访学生在校期间的学习及受助情况;同时还提前联系学生家长,明确了具体准确的家庭住址,规划了乘车路线等,准备工作充分,以便走访活动有的放矢。
三、认真实施,取得实效
走访过程中,全体工作人员实地进入每一户学生家中探访,认真了解了学生家庭实际情况,并向家长全面宣传了国家精准资助政策,发放资助宣传材料,让家长充分了解学生可以享受哪些资助及资助要求,告知家长学生在校期间已经获得的奖励及资助。同时倾听了家长和学生对精准资助工作及育人工作的意见、建议,为下一步学生教育工作的开展提供了思路。家长们纷纷表示非常感谢国家和学校的大力资助,走访学生表示一定要勤奋学习,努力奋斗,回报社会。
总体看,本次走访活动准备充分、开展顺利、收效甚大,家校之间的沟通得到了进一步深化,特别是让受访家庭对国家的精准资助政策有了更全面、更准确的了解,学校也征集到了有关进一步做好教育教学工作的多条有价值的建议,学校定当以此次走访活动为契机,进一步加强精准资助工作的力度,让学生能够享受到更优质的教育。
xx市第七中学
XX年8月
第五篇:学生资助管理中心工作总结
学生资助管理中心工作总结
二0一0年,在县教育局党委的正确领导下,本中心认真学习和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实国家助学济困政策,不断完善助学济困体系,2010,我们共资助贫困学生()名,资助金额达()万元。各项工作都得到了有效的落实。
一、加强学习,转变作风,着力在提升自身形象上下功夫。
根据局党委对全年工作的安排,我们认真的开展争创先进股室,争当群众满意干部的活动,本着提升工作业绩,争当先进的要求,我们非常注重在平时加强学习。一是加强党的政策,法律法规和业务知识的学习。二是加强自身能力和素质的锻炼和培养。我们严格强化对于自身的各项工作的要求,按照以人为本的精神,想群众之所想,急群众之所急,为方便学生办理生源地信用助学贷款,我们把办公点临时设在县行政服务中心,虽然是忙一点,累一点,但我们对于工作的态度得到了群众认可和一致好评。
二、注重细节,求真务实,着力在完成各项工作任务上见成效。
今年的工作相比去年,工作任务更多,更繁杂,要求也更高。我们不遗余力,本着求实、务实的精神,把各项工作落到实处:一是完成了人的高校毕业生入伍学费补偿及代偿审核工作;()二是向名贫困高中学生发放了普通高中政府资助金万元;三是是为名大学生办理了生源地信用助学贷款万元等等。
三、把握关键,狠抓落实,着力在夯实学生资助工作基础上上水平。
资助中心平时的工作做得好不好,关键看基础性的工作做得扎不扎实。今年,我们下大力气,通过联系各所学校收集资料,严格把关,认真审核,突出做好了全县学生信息资料台帐的完善和更新工作,帮助名普通高中贫困家庭学生建立档案库,这为我们科学合理的安排各类学生救助资金和助学金提供了第一手的参考资料。
本学生资助管理中心的各项工作虽然取得了一定的成绩,但是与新时期学生资助工作的要求相比,我们还有更多努力的空间,今后,我们将继续努力,严格要求,进一步创新工作的方式方法,不断提升工作效率和水平,为新建县的学生资助工作的又好又快发展而不懈的努力奋斗。