学习讨论、查摆问题工作方案

第一篇：学习讨论、查摆问题工作方案

简阳市禾丰镇碑垭九义校

开展庸懒散浮拖问题专项整治工作 学习讨论、查摆问题工作方案

为确保庸懒散浮拖问题专项整治工作迅速启动、有序推进、取得实效，根据教科局文件精神，现就我校学习讨论、查摆问题阶段各项工作制定如下方案。

一、强化领导，精心组织，迅速启动整治工作：

将庸懒散浮拖问题专项整治工作摆上重要议事日程，切实强化组织领导，精心组织谋划，迅速启动实施。

1、加强组织领导。召开学校教职工大会议、党员大会，迅速传达市委和教科局部署要求，研究部署学校专项整治工作，迅速成立专项整治工作领导小组，设立办公室，落实工作人员，确保领导力量、工作力量迅速到位，各项工作有序开展。

2、制定活动方案。立足学校实际，根据（简治庸组发〔2014〕1号）精神和简阳市教科局〔2014〕93号《简阳市开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》制定我校活动整体方案和第一环节工作方案。

3、召开动员大会。于12月2日和3日召开动员大会对学校专项整治工作进行部署，做到讲清楚专项整治工作的背景意义、讲清楚市委和教科局的部署要求，讲清楚工作的指导思想、基本原则、目标任务和方法步骤，讲清楚学校具体安排举措，引导党员干部提高认识、凝聚共识，把思想和行动统一到市委和教科局的部署要求上来。

二、明确重点，丰富形式，认真组织集中学习：

学校把抓好学习作为扎实开展专项整治工作的重要基础，明确内容，丰富形式，严格要求，确保真学、真懂、真用，增强专项整治的思想自觉和行动自觉。

1、学习内容。重点抓好总书记系列重要讲话、中央第九巡视组反馈意见、省委十届五次全会精神、王东明书记重要讲话、省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神、省委“两个意见”及资阳“两个实施意见”、简阳相关文件等专题学习。

2、学习形式。组织全校教职工集中学习、交心谈心、个人自学等方式进行学习。对照市委和教科局要求，查找和梳理在思想认识、工作方法、工作作风方面的问题，集中学习、深入研讨。

3、学习要求。紧紧围绕“迅速治标、制度治本、推动工作”的总体思路，组织干部职工扎实开展学习，确保学校每名干部职工集中学习不少于1小时，每人自学不少于3小时，撰写一篇条款式心得体会。做到“六有”，即：有计划、有资料、有考勤、有专题、有记录、有笔记本和学习体会。

三、深查细照，深度剖析，全面查摆具体问题：

1、坚持“四个对照”，明确查找方向。重点对照中央第九巡视组反馈意见、对照教育实践活动群众反映问题、对照学校梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进等“四个对照”，查找问题，逐项梳理庸懒散浮拖在我校班子、每个党员干部教师个人身上的具体表现，分析形成的原因、找准抓住症结，确保方向始终不偏。

2、采取“多项举措”，确保找准找实。从学校领导班子、中层干部、普通职工等不同层面，采取自己找、相互提、领导点、集体议、社会评等多种方式，对存在的庸懒散浮拖问题，逐一进行剖析，从思想意识、能力素质、工作作风、精神状态、工作方法等方面查找差距、透析原因，确保问题找准找实。问题查找过程中，始终坚持开门开放、真心诚意，通过问卷调查、设置意见征求箱、专题调研等形式，广泛征求服务对象和社会各界的意见建议。

3、形成“两张清单”，实行台账管理。形成领导班子整改问题清单、党员干部个人整改问题清单“两个清单”，形成台账式管理机制。在此基础上，围绕“两个清单”所列问题，通过领导点、同事提、群众评等方式，一项项分析问题原因，明确具体整改措施，清晰任务书、时间表和责任人，实施自查自纠和销账式管理。

四、聚焦问题，立说立行，扎实进行自查自纠：

1、销账整改清单问题。充分发扬“钉钉子”精神，对照“两个清单”中的突出问题，即知即改，立说立改，销账式逐项整改。领导班子和党员领导干部要示范带头，以上率下，上下联动推进问题整改，注意从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，确保党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。

2、及时公开整改情况。通过上墙公示、会议公布、座谈通报等方式，及时公开领导班子和党员干部整改情况，做到公开及时、情况清楚。特别是群众反映比较强烈的问题，采取适当方式，及时反馈，争取群众理解。

3、自觉接受干群监督。对公示和反馈的整改情况，要自觉接受群众监督，对群众不满意、整改效果不明显的要进一步增添措施，强化整改。对群众新提出的庸懒散浮拖问题，及时纳入整改内容，迅速开展整改，并接受干群监督。力争在12月5日前，自查自纠工作全面完成，领导班子和干部作风得到迅速优化，庸懒散浮拖现象得到有效遏制。

简阳市禾丰镇碑垭九义校

开展庸懒散浮拖问题专项整治工领导小组

2014年12月1日

第二篇：集体讨论 查摆问题

集体讨论查摆问题

---******举行剖析查摆集体讨论会

为扎实推进“三治三提” 暨“十个提倡十个反对”第二阶段剖析查摆活动的有序开展，**县***八月16日上午在**会议室举行了“三治三提” 暨“十个提倡十个反对”专项活动剖析查摆集体讨论会。

***主任要求全体干部职工认真查摆问题，深刻剖析问题根源，对个人思想和工作作风、工作效率等方面的问题进行剖析查摆，坦诚交流思想，认真开展批评和自我批评，紧密联系实际，提出整改措施。***强调此次活动的开展不是走过场，不是搞形式，一定要敢于动真格，严肃工作纪律，严格执行上下班制度、去向告知制度，把活动落到实处，才能使活动取得良好的效果。

最后，***同志在会上率先自我剖析了在工作中存在的问题和不足。其他与会人员也争相发言，积极从自身查找问题，纷纷表示一定配合好单位，使第二阶段活动有序进行。

第三篇：查摆问题开展批评工作方案

信丰县林业局党的群众路线教育实践活动查摆

问题、开展批评工作方案

（下属单位可参照此方案）

一、找准找实突出问题

二、开展谈心交心

三、撰写对照材料

四、召开专题民主生活会

五、召开专题组织生活会和民主评议党员

六、开展“回头看”工作

第四篇：解放思想大讨论查摆问题和整改措施

解放思想大讨论查摆问题和整改措施

通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。

1、学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论

联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

2、工作方面,一是群众不能始终保持热情的态度，全心全意为人民服务的态度还有欠缺，没有正真成为人民群众的公仆，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。

3、解放思想、更新观念方面,一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。比如，目前在以温州为代表出现的“合作建房”、广州出现的“单位集资建房”等这些新生事物也正在试。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。

学习情况及体会

自今年4月，开展解放思想大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了“**同志在“执政为民、服务发展”动员部署大会上的讲话”、“**在全县干部大会上的讲话”等等。通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。

二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题

（一）学习方面

一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

（二）工作方面

一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。

（三）解放思想、更新观念方面

一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些有关农业技术方面的问题不是那么了解，没有主动去与我们的农技专家和其他同志沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、初步整改决心和措施

这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我县农业经济和我局各项事业的发展

做出自己的努力。

一是加强理论学习，不断增强自身的党性修养。通过学习，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢树立社会主义荣辱观。

二是埋头苦干，勤奋工作。做好本职工作是一个人能力、责任心、事业心的真实体现。要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把

工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献。

开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念，就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措；没有新的举措，就不可能有新的成效。党的十六大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线，是对党的思想路线的丰富和发展，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进，就其语言形式上讲，是中国化的；就其基本内涵上讲，是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。

首先，开展解放思想大讨论活动，是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神，最重要的一点，就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了领导赋予的重任。

其次，开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。从国际形势来看，当前国际局势复杂多变，世界经济一体化进程进一步加快，国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。我国加入世界贸易组织以后，我们不得不直接参与国际竞争，正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战，客观上要求我们必须通过解放思想再讨论，对当前的国际形势有清醒的了解和认识，审时度势，把握大局，制定对策，力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看，党的十六大吹响了全面建设小康社会的号角，党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策，全国各地都在抢抓机遇，加快发展。

第三，开展解放思想大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明，有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些人之所以有这样那样思想上的迷惘、认识上的迷雾，其深层根源在于理论上的不清醒，即不能用创新精神对待创新理论，不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。

创新的理论掌握群众，并不是一个简单的事情，需要做大量艰苦细致的工作，需要增强寓事于理、以事明理的说服力，需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力，需要解放思想、实事求是，不断地直面和解决前所未有的新问题。同时，也要尊重群众的首创精神，以不断丰富创新的理论。把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面，落实到各项具体工作中去，从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论，以发展的创新理论指导实践的发展，这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛，也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。

通过解放思想大讨论的学习，我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距，今后要进一步加强学习，提高素质，全力做好本职工作。

第五篇：解放思想大讨论自我查摆问题材料

解放思想大讨论自我查摆问题材料

自从开展了“解放思想大讨论”活动以来，我认真学习“党的十七大”精神，并结合自身工作实际，把学习体会和成果转化为理论素养和道德情操，转化为提高执法能力和执法水平，转化为创新工作思路和工作举措，不断提高自身的工作能力和工作水平，改变一成不变的思想观念。

一、通过解放思想大讨论，对其重大意义有了新理解。

解放思想作为党的思想路线的重要内容，是推动改革发展的强大精神动力，开展解放思想大讨论是坚持党的思想路线的现实需要。今天强调继续解放思想，就是要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。

开展解放思想大讨论是贯彻落实科学发展观的现实需要。解放思想的出发点和落脚点都是为了更好地贯彻落实科学发展观。只有通过解放思想，才能进一步深化对科学发展观的认识，增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。只有通过解放思想，我们才能在实践中冲破一切妨碍科学发展的思想观念、改变一切束缚科学发展的做法规定、革除一切影响科学发展的体制弊端，不断提高运用科学发展观观察问题、分析问题和解决问题的能力。

解放思想是一个永无止境的过程，不同的时期有不同的内容和要求。按照科学发展观的要求，遵循发展规律、创新发展理念、理清发

展思路、丰富发展内涵、破解发展难题。

二、通过解放思想大讨论，在工作思维和工作能力上有了新的提高。

解放思想要以科学发展观为指导。开展思想解放大讨论，最根本的是要用科学发展的办法解决前进中的问题，要在解放思想的过程中不断深化对科学发展观的认识，形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向，把科学发展观作为我们认识事物、分析问题、解决矛盾的世界观和方法论，树立和强化科学发展意识，符合科学发展要求的就坚持，违背科学发展要求的就坚决纠正。增强发展的紧迫感和责任感，解放思想要坚持从实际出发，解放思想不是脱离实际的胡思乱想，不是主观的随心所欲，因此解放思想要着眼于实事求是，坚持从发展实际出发，从工作实际出发，从思想实际出发。实事求是内在地包含着解放思想，以往的经验同新的实践产生了矛盾的时候，就不能以经验来应对新的实践，而应该以新的实践来丰富经验，敢于抛弃不合时宜的旧观念。

解放思想要善于总结，勇于创新。事物总是在不断变化发展的，在新的历史起点上进一步解放思想，就必须善于总结经验教训，勇于开创新的思维方式，敢于突破那些已经明显束缚和制约我们发展的想法、做法的思维。因此要结合新形势、新情况、新问题来思考和谋划发展，要创造性地开展工作，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决抓紧落实。只有善于总结，勇于创新，我们才可能不断拓宽科学发展的思路。

三、通过解放思想大讨论，认清自身存在的问题，在问题差距上有了新认识。

通过解放思想，查找问题，我认为在工作中主要还存在以下问题和不足：

1、在工作中缺乏独立思考的意识，工作方法死板，缺乏主见，习惯于凭以住的经验考虑问题，习惯于按套路办事，造成工作效率偏低。因此，开展解放思想大讨论，就是要善于总结、勇于开创、突破束缚，才能拓宽自己的工作思路，提高自己的工作能力。

2、在工作中缺乏创新意识，满足于现状。因此，开展解放思想大讨论，绝不能坐而论道，绝不能纸上谈兵，要有增强责任感和紧迫感的精神，改变自身不足。

3、工作上标准不够高，要求不够严，不注重工作质量，主要原因是没有始终保持旺盛的精力，没有始终保持着良好的精神状态，有时工作思路不够清晰。因此，开展解放思想大讨论，就是要改变以住陈旧工作观念，严以律已，干好自己的本职工作，跟上时代进步的步伐。

四、通过解放思想大讨论，在加快自身发展、实现自身突破上有了新思路。

思想不解放，就不会有新发展、新思路，只有顺应时代发展、解放自己一成不变的思想，才会使自身得到发展、实现自身突破。因此，通过解放思想大讨论，我在以后的学习工作中，要做到以下几点：

1、在理论学习上，要加强学习、善于学习，要坚持学习，持之

以恒，不浮躁，不断提高素质、增强本领，熟练掌握专业知识和专业技能，在学习中努力增长自己的才干。

2、在工作实践中，我应该珍惜大好时光，立足本职，爱岗敬业，尽职尽责，积极进取，力争上游，对自己分内的事，要全力以赴，不折不扣地完成，不断创造出新的工作成绩。

通过解放思想大讨论活动，思想得到了升华，观念得到了更新，干好工作的信心得到了增强；通过分析查找思想和工作中存在的问题，更加清晰了工作思路，坚定了干好工作的信心和决心。