第一篇:我们的家风家训
我们的家风家训
什么是家风?我理解家风是每个家庭祖祖辈辈总结积淀的生存、生活经验。在农耕社会,勤俭持家、尊老爱幼、以善待人、平安是福、忍让安等是大多数家庭的共识;在文化素养较高的家庭讲究耕读传家、好学上进;在经营商业流通的家庭把和气生财、诚信为本作为家训。这些都是积极向上、具有正能量的家风。当然,还有家庭横行霸道、恃强凌弱、坑蒙拐骗等,这是坏家风。
爸爸常说:“在室内不能打伞,会变矮的!”其实这些家规是完全没有一点科学依据的,这些奇怪禁忌,我们小孩很相信,有的大人居然也相信这个奇怪的家规,我当然也是深信不疑的,班里这么多同学大部分也是非常相信的。这些传统无非是希望我们不要倒霉,平安长大,这份用心,我才不希望在我们这代消失。
我们家最大的家风就是家里一定要干净,妈妈天天都会打扫家,我和爸爸虽然很少干家务,但是不会乱放东西,乱扔垃圾,所以我们家就是干净,我们家也很少要找东西。偶尔会找不到小东西,这点我们家比王振杰家一定是好多了。窗户上面一点脏东西都没有,这点我们家做的是最好的。
在餐桌上,妈妈常对我说:“吃饭的时候左手不能放在桌子下面要放在桌子上面。”听了妈妈对我说的话,我一直记在心,慢慢的我养成了这个习惯,把左手放在桌子上面。我问妈妈:“为什么要把手放在桌子上面?”妈妈说:“这是关于礼貌。”“哦,这关于礼貌呀!”我心想“这个家规可真好呀!”
“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”妈妈嘴中也总是挂着这个句话。是的,该学习的时候学习:周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午做完了老师布置的作业。该玩的时候玩:每个周日妈妈偶尔会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。
“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母的人,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其它同学,让我们大家共同做新时期的优秀少年。
第二篇:我们的家风家训
我们的家风家训
——我说我的家风家训
潍坊市高新区东明学校2014级3班
王筱宇爸爸
王吉军
我们每个人都要从幼儿直至老年的成长发展阶段,而这其中不乏我们良好的家风家训,中华民族文明五千年,良好的家风家训是我们中华民族的传统美德。
家风对于我们每个人都有着潜移默化的深远影响,她让我们健康地成长学习工作和生活,家是社会的组成体,没有良好的家风家训,社会的冷漠人情的淡泊将影响我们整个社会,良好的家风家训,可以引导我们每个人向正确的人生道路成长发展。
诚信,人以诚为本,从孩时就要给以正确的引导,自己所做的每件事都要清清白白堂堂正正,敢于担当,认真扎实的做好每一件事,严格要求自己的言行,孩子是很好的模仿大师,人之初,性本善,一切的发展与其耳濡目染,周围环境不无关系。
正确的人生价值观,正确的处理好家,朋友……的关系,不攀比﹑不摆阔﹑不浪费﹑谦卑礼让﹑积极向上﹑努力学习,充分完善自己。
礼,父母是我们每个人的第一任老师,父母的言行影响无比深远,饭桌上,不大声喧哗﹑不狼吞虎咽,坐姿端正,有老人在座,老人优先……
学会夸奖,少些批评,养成良好的生活作息时间规律。
良好的家风家训,会使我们每个人成长和修养都有很好的提高,让我们大家共同努力,为我们的下一代,树立更好的榜样吧!
第三篇:我们的“家风”与“家训”
我们的“家风”与“家训”
一户人家,一条家训;一户人家,一种家风。家风、家训,不管多么简单,它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承,伴随了一代代人,启迪了一代代人,也影响了一代代人。
现在国家领导人提出,要求“求真务实,说真话,办真事”。这些话我太熟悉了,因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我,他们不会因为我是小孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话。由此我也知道了,在大是大非的层面上,在真理与原则面前,人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理,首先就是“实事求是”的意思,有时我被爸爸讲得哑口无言,但后来想一想,其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前,人人平等”,因为等我到了社会,或者出门在外,没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了,才能在社会上为自己赢取一块立足之地,才能让自己立于不败之地。
走进奶奶家的大门,抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。安居乐业,四个字看上去普通,里面却包含着大道理。安居,指的绝不是要安于现状,而是说要不断地努力、不断地奋斗,将自己的家庭尽力建设好、经营好,以家为本,求得生活安定,家庭和睦。国家是一个大社会,更是一个大家庭,它是由一个一个的小家庭组成的。所以,只有每个人都明白了这个道理,每个小家庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定。
论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见“乐业”是最好境界了。乐业,便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生,我的“业”就是要把自己的本分工作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识,以为自己的未来做准备。所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命,一种乐趣,我们赖以生活的社会一定会更加美好,我们的国家一定会更加强盛!
每年的清明时节和冬至、春节,我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠,缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言,生活真理。先辈们的言传身教,他们用经历和智慧总结出的家风与家训,不仅利己,更是利人、利社会,使得我们这些王家的子孙都大大受益,并一代一代地不断地去继承和发扬!
六年级
王淳
第四篇:家风家训
家风家训
“哇,哇,哇„„”咦,这是哪里来的哭声?我走出房间一看,原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花,既心疼又无奈。
一旁的妈妈背过脸去,似乎不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手,轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边,一声不吭。过了一会儿,调皮的弟弟见周围这么安静,偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸,渐渐停止了哭泣。我悄悄地问爸爸:“发生什么事了?”于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不尊重爷爷。“孩子从小不管教,长大家风不正,所以从小就要树立良好的家风,养成良好的习惯,这样才能有利于社会的进步,有利于国家的发展。”爸爸的一席话,把我们引入了沉思。
家风是什么?在我的眼里,家风像春雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的家,更爱我的父母。家风体现在生活当中,生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务„„这些虽然都是生活中的一些小事,却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风,其实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴滴的教育之中,又浓缩在我们平时的谈吐举止之中。
父母给予了我们生命,他们时时刻刻关怀着我们,为我们做着榜样。记得小时候,奶奶的胳膊受伤了,生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水,给奶奶洗脸,给奶奶擦身;每天晚上,妈妈都会为奶奶端来洗脚水,认真地搓洗着那生满老茧的脚„„每当看到这一幕,我的脑海里都会出现一个字,那就是“孝”。妈妈的这一举动,让我明白了爱的真啼,更让我知道了“孝”这个字的真正含义。好的家风,孕育着好的人才;好的人才,带给社会正能量,有利于社会的和谐。为了社会的发展,为了祖国的繁荣富强,让我们一起培养良好的家风吧。
800字
第五篇:家风家训
李傲凡家的家风、家训——
德为根,孝为先,勤为本,和为贵,学在前,爱在心。
姓名:李傲凡
班级:一年级三班
指导:妈妈亓丰华
家庭小故事:
要说我家的家风、家训,那是姥爷的爸爸的爸爸的爸爸……一代一代传下来的,那个年代姥爷说国家很困难,更不用说家庭了,老人也没有文化,但是有家里的规矩,现在看来我们家有了像样的家风了。
妈妈说:家风、家训每个家都有,端正的家风、优秀的家训,是值得学习和发扬的,下面就讲几个小故事听听:
故事一:在我的记忆里,2岁4个月就上幼儿园了,因为妈妈要工作,爸爸经常出差,但我很懂事,早早学会了穿衣、吃饭,从小在妈妈的培养下我不挑食,不会跟小朋友打架,学会了那时的独立。记得一次品德的意外。放学了,小朋友们回家了,我是最后一个接的,自己玩的时候,看见有个小球很喜欢就带回了家,被妈妈发现了,妈妈用很严厉的目光把我教训一顿,还耐心的跟我讲再喜欢的玩具也要争取别人的同意,如果别人不打招呼拿自己的玩具,是不是也很着急、不高兴啊,妈妈的严厉和耐心,让我懂得了别人的东西要经过同意才行;现在长大了,明白了其中的道理。
故事二:在我的印象里,我是我家的男子汉。因为爸爸常执行任务不在家,保护妈妈的任务当然就落在我身上了。我知道妈妈养育我很辛苦,看着妈妈上班挣钱,在家也不停的忙这忙那,我有些心疼。在这不知不觉中我学会了与妈妈分担家务,比如帮妈妈提菜、擦桌子、叠被子、浇花、拖地、扔垃圾,饭后收拾餐具等,这些已经成为我生活的一部分了。印象深刻的是我刚上小学,开始学习用铅笔写字时,妈妈讲的勤俭节约,当年妈妈上学的时候,因为家庭条件有限,虽然学习用的铅笔只有3分钱一支,很便宜,但要用到很短,直到小手捏不住了,才拿着短的铅笔头与姥姥换新铅笔,这件事让我懂得了勤俭节约,好的物品还可以重复利用,现在,我养成了用短的铅笔和妈妈兑换长铅笔,短的放在家里继续用;还有就是我们的书皮,完好的书皮可以拆下来重复使用,这样既可以节约,又可以环保。
要讲的故事还很多,但是我相信,每一位爸爸妈妈都爱自己的孩子,都希望自己的孩子健康快乐的成长!我们为自己加油吧!把自己家里优良的家风、家训学习下去,这是无以替代的精神财富,让它伴随我们长大,一直一代一代传承下去。
照片附后
2015.6.28