“克莱辛”德式教育社会能力体验课圆满结束

第一篇：“克莱辛”德式教育社会能力体验课圆满结束

“克莱辛”德式教育社会能力体验课圆满结束

俗话说“三岁看大，七岁看老”，足见幼儿性格培养教育的重要性。3~6岁是孩子性格塑造最重要的阶段，孩子85%—90%性格、思维和生活方式都是在这个阶段形成的。孩子在幼儿成长发育阶段形成的自我个性，会影响他未来学习、事业、生活和社会等各方面的发展。

为了让更多的家庭科学培养孩子，1月10日，克莱辛走进爱育幼童全脑潜能教育昌平中心店，让众多孩子和家长现场体验了克莱辛德式教育的魅力。

活动分为“家长课堂”和“幼儿体验”两部分。在家长课堂上，克莱辛的亲子老师先是就“注重社会能力培养收获幸福快乐人生”的主题与现场的家长进行了精彩分享。从孩子性格、社会能力方面存在的问题着手分析，如性格孤僻不合群、爱发脾气、缺乏主动性、不善交往等，辅以大量实例告诉家长社会能力培养对于孩子未来成长的重要性和克莱辛的解决方案，得到了现场家长的积极反馈和高度认可，并分组体验了克莱辛的亲子游戏，对克莱辛寓教于乐、在游戏中令孩子学会独立思考、为人处世，进而培养和提升孩子社会能力的理念有了深刻感受和共鸣。孩子们则在老师的指导下，通过绘本主题导入、小组游戏参与的方式，玩儿得兴高采烈又意义非凡，学会了很多家长们平时讲也讲不清的道理。

克莱辛推出的“TPEI”社会能力培养课程：T—Thought思维方式；P—Personality个性发展；E—Emotion情绪管理；I—Interpersonal社会交往。TPEI能力训练课程通过幼教专家对家庭的跟踪辅导，使孩子的TPEI能力在玩乐过程中自然提高，帮助孩子在自信心、想象力、动手操作能力、思维能力、情商等综合素质的提升。