团校总结

第一篇：团校总结

团校总结

篇一：团校小结

这个学期，我第二次要参加团校课，但是因为时间关系，我选择了自学共青团章程，因为之前已经有过一次团校课，对共青团已经有一定的了解，这次自学让我在之前理解与掌握的基础上更深入的学习到了关于共青团的知识。

这次学习，我深刻了解到了以下章程。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。

中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊、自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观。对团员还必须进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。

中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践，树立科学技术是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。

中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动，关心青年的工作、学习和生活，切实为青年服务，向党和政府反映青年的意见和要求，开展社会监督，同各种危害青少年的现象作斗争，保护和促进青少年的健康成长。

中国共产主义青年团高举爱国主义旗帜，坚决维护和发展全国各族青年之间的团结友爱，加强同台湾、香港、澳门青年同胞和海外青年侨胞的团结，按照“一个国家、两种制度”的方针，共同促进祖国统一大业的完成。

中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权，坚持独立自主，和平友好，相互学习，平等合作的基础上，积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。

中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任务，必须不断加强团的建设。要发扬优良传统和作风，生动活泼、富于创造性地开展工作，把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。

要想成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。?? ??

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。??

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。??

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。总之，做为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。篇二：团校培训总结(1500字)“知行”团校培训总结

作为一名学生干部参加由校团委主办的2013级“知行”团校培训,感触很深。通过此次培训，我的确学到了很多很多。

我一直都认为自己是一位实干者，也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味，而且理论往往与实际存在着一定的差距，理论的学习往往即费精力又费时间，没什么实际作用，但这一次的学习，不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣，更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法，让我对学习和工作又有了重新的认识。

作为一名学生干部，我们更要有比别人正确的学习态度，学习方法，明确自己的工作和学习方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一名合格的学生干部。因为通过培训课程我获益良多；如领导讲的我们为什么要当学生干部、怎样当好学生干部和当前学生干部存在的问题等等让我明确了团干工作的方向。通过相互的交流和沟通，我们兄弟学部之间的感情更加的浓厚。但同时，我又非常的忧虑，因为我真切地感受到了在团工作中的不足，体会到了自身综合素质欠缺的危机。培训班的学习课程是根据我们团组织工作中切实所需为出发点安排的。内容丰富多彩，涉及广泛，涵盖了新时期基层班团工作的重点与方向、关于与院各学部处理好关系及在班级中的管理知识。课程内容严谨详实、实用性强。使我们听得有味、学得轻松。虽然时间短暂而又紧张，却让我们开阔了视野，受益匪浅。通过几节课的学习，我对自己的学生工作有了一个大致的了解。作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质：①坚不可摧的心理素质；②指点江山的能力潜质；③高瞻远瞩的现代观念；④懂得说话的基本艺术；⑤掌握演讲的一般技巧。学生干部要讲究领导艺术，尊重个人特长，发挥团队精神，调动激励他人的积极性，以求个人和集体的最大化地实现，永远不要把自己独立于大家之外，你只是集体中的普通一员。不断的积累知识，做好学生的工作，为同学们服务，加强民主和服务意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，因为同学们的要求就是我们的要求，维护同学们的合法权益是我们的责任。学习工作要有激情、有耐心,有责任感。多和同学们交流，及时了解大家的想法和要求，因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的集中，学会引导，切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，提高科学人文素质和人文修养，才不会 “ 有知识没文化，有学识没修养 ”。学习是学生的天职，学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。同样，作为学生干部还有很多对自我素质的要求。首先就是“少说多做”。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。

虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。

在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥好人思想

作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行，都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”，即耐心、细心和责任心。

总之，这次团校的学习让我受益匪浅，相信在今后的学习生活中我会作得更好！我们作为学生干部，在服务学生，贡献自己的同时，也是在提高自己的能力。我记得曾经参加过一个培训，培训的老师说过，想想五年后的自己是什么样子，拥有什么，然后再倒过来看现在自 己需要做什么来达到五年后的样子，这样就有了目标，有了动力，也就对自己的人生进行了规划。而作为学生干部的我们就更需要做这样的规划了，因为“思想有多远，才能走多远”。思想决定行为，思想决定出路，思想决定命运。

古语有云，“一个好汉三个帮”，“众人拾材火焰高”，“智者千虑必有一失”，这些话儿无不告诉我们团队协作的力量。要出色的胜任学生干部，我们光靠自己是远远不够的，我们更需要我们身边周围的人的帮助。然而，要获得大家的帮助，我们势必需要妥善的处理好和身边一切人物的关系。然而，自我限定，善于表面功夫，把人际关系当成对立的，人善被人欺的观念，这些错误的认知往往成为我们正确处理人际关系的绊脚石。那么作为学生干部的我们，又如何正确处理好我们的人际关系呢？冯奕老师给我们指明了道路。其一，不论上下级还是同级，我们必须做到互相尊重，留有余地，善于倾听，换位思考。其二，针对下级我们更要做好指导教育为主，对于上级我们也要做到善于执行，善于让上级知道自己在做什么。其三，我们需要学会相互欣赏，取长补短，切忌搬弄是非。其四，我们要处理好自己和班集体的关系，不要把自己游离于班集体之外。其五，要有务实的工作态度，以高度的热情和责任心去面对每一件工作。其六，学会合作共赢的心态和处事方式

虽然这次团校干部专题培训为期只有短短的八节课，但是这段时间对于我自己却有着大幅度的提升。通过与几位老师的指导，我更加清晰的认识到作为一名团校干部的重要性和我自身所存在的不足之处，并且让我在今后的工作中有了改进的目标与方向。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。通过这次团校干部专题培训，我进一步增强了个人基本素质，学生工作的能力，同时我也充分意识到自身的综合素质和能力在团组织工作中还有待提升的地方，因此我将在今后的工作中按照几位领导所提出的要求，按照以上自己的几点心得体会来提高自己，充实自己，完善自己，为把我院的团学工作奉献出自己的一份力量。至此，再次感谢各位老师的全方位培训，我谨代表全体学员向所有老师道一声：你们辛苦了。我们一定会全力以赴地做好团学工作！

软英1301 学习委员

王治力

2013年11月2日

篇三：业余团校工作总结

石嘴山市第九中学2014年上半年 业余团校工作总结

一个学期很快过去，市九中2014年上半年业余团校学员在5月份通过团校最后的考核，为他们顺利加入共青团打下了坚实的基础，现将本学期的工作总结如下：

1、大量共青团知识的普及，让学员们不仅仅学习共青团知识也能学到更多国家大事，从多个方面接受学习，达到全面的新一代共青团。

2、规范团校的管理，把团校工作纳入中学德育工作体系 团校的教学应制定严密规范的教学计划，有相应的教材，有相对固定的教学时间和相对固定的教学场所。建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励、服务等相关制度，把学员的学习和表现与德育考核评定结合起来。

3、坚持课堂教学与社会实践相结合。课堂是团校教学的主渠道，重在讲解基本知识和理论。社会实践是理解和深化理论知识的重要途径，采取志愿服务、公益劳动方式，开展行之有效的社会实践活动和主题教育。通过社会实践教育，组织中学生走进社会大课堂，参加多种有益的实践教育活动，在实践中了解国情，经受锻炼，加深对所学团的知识的理解，增强责任感和适应社会的能力。

4、坚持集中培训与自我教育相结合。制定严密规范的教学计划，对中学生进行集中培训，传授基本知识，解决具有普遍

性的问题。坚持灵活性，鼓励中学生以团支部为单位学习基础知识和开展教育活动，倡导个人分散自学，抓住重点，有针对性地加强自我教育。

2014年上半年业余团校学员通过团校课程学习和最后的考核，145名学员顺利通过团组织的考核，加入了共青团组织。为我校团组织的建设和发展输送新鲜的“血液”。我们争取将团校越办越好！越办越出色！

石嘴山市第九中学团委

2014年5月29日

第二篇：团校总结

团校总结

为期几周的团校结束了。在这一个多星期的时间里，我聆听了两个老师，一个来自本校的老师，一个则来自我们高中部的团校老师，为我们做的关于学习，工作和生活的一系列讲座，令我获益匪浅。

其中一课是高中团校老师所讲的，这次的讲座依然是幽默风趣的风格，讲的主要是提高自己个人的自身素质的问题。修养，更多是别人对自己的看法，要求自己的行为应当符合这个社会上广大群众的普遍的道德观，价值取向。一个人如果要生存于这个社会中，受到别人的尊重是最起码的要求，如果得不到别人的尊重，何谈立足于社会，又怎么能和别人精诚的合作，此，从现在开始培养一个人的修养是很重要的。然时代在变，人的价值观在变，但有一些东西是不会变的：待人有礼有节，对每个人都面带微笑，保持乐观的心态„„中华民族，世界传统文化当中的优秀的东西都可以为我们所用，自然都是有益我们的身心的。

上完团校深知入团的目的，首先，中国共产主义青年团是中国共产党领导下的政治组织，是中国共产党的助手和后备军。入了团，在今后将会有机会成为中国共产党员。也就是说，从入了团的那一刻起，你就被赋于它神圣的使命。

其次，中国共产主义青年团是一个优秀的青年组织，每个人都有义务、有责任保持继承、发扬革命先辈的优良传统。共青团是一个大集体，我们在其中要更加地团结友爱，在家中，要孝敬父母，这是中华民族的传统美德。所以说，入团能使我们健康成长。

而且，入团过程及最后成为团员的事实，是个人不断在实现人生价值，使自己得到发展，得到别人认可的大好机会，我们在其中能更好地成长，不断完善，充实自己，使自己获得新知，提高了能力，我们要把握住机会，为团组织作出贡献！

而我内心理解的是，入团是一件十分光荣的事情，能够入团就代表你有足够的实力，有与众不同的地方。入了团，你可以更好地为班集体、团组织服务，在一个人更亮更高的舞台展现你自己，发挥你的特长与优势，走向新的人生道路。

还有一点，也是至关重要的一点，入了团，就意味着你要比平时、比以前更严格要求你自己，要重新给自己制定新的目标，新的起点，新的人生，而这一挑战，不正是我们这群新世纪的青少年们所希望迎接的吗？

人要有上进心，要懂得去奋斗，去争取。现在团组织给我这样一个大好机会，我要去把握它，而不是要它来找我。每一个人都是平等的，每个人都要有一颗竞争的心，为自己的人生开拓一条道路，为自己的未来插上一对翅膀，让我们在团组织的领导下，勇敢地前进吧！

老师交给了我们要做一名合格团员标准，合格团员的标准：思想进步。思想积极要求上进，拥护党的路线、方针、政策，政治上、行动上和党中央保持一致。

品德高尚。坚持原则、乐于助人、遵守公德，敢于同坏人坏事作斗争，团结和关心同学，谦虚谨慎、广交朋友，严格要求自己。模范作用好。生活和工作中起表率作用，遵守团的组织纪律、校规校纪和国家法律。履行团员权利和义务，支持关心支部工作。学习努力。自觉

学习马列主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论，学习党团知识，学习科学文化知识和专业知识，学习刻苦、成绩好。

入团不只是一种荣誉更是一份责任。团校总结

这学期的11月20日，团校开幕，我是作为学生会的一员参加的，很荣幸也很期待。团校的开幕式是由王旭冰老师主持的，主讲人是屠春飞老师。王老师很幽默，讲的内容很贴近大学生的学习和工作；屠老师讲了开课的目的——培养精英。当时在座的都是各社团的干部以及各班委，可以说都是我们学院的精英分子，但是要想从精英中再脱颖而出，那必须得苦下功夫。记得有位老师说过：“开始时我们是为成功的人工作，然后是和成功的人一起工作，最后是成功的人为自己工作。”所以从那时起，我就有意识的给自己设定高要求，不仅要完成工作，还要做好工作。作为学生干部，我们要有一种精英意识，而不是随波逐流，得过且过。

第一讲是有梅迪森老师主讲的，主题是：如何提高工作与会议的效率。作为分团委的书记，梅老师有相当丰富的工作经验，所以讲到的东西很实用。一件事分为准备、实行和总结。准备工作很重要，它直接关系到实施的好坏，所以我们做活动的策划一定要详尽，第一次做可以借鉴老干部的经验，考虑尽量周到。策划必须在准备阶段完成。第二阶段是实行，虽然有了详尽的策划，但是做起来并不是那么简单，在允许的范围内，我们尽可能做到最好。总结并不是一件轻松的事，做错了不要紧，重要的是下一次不能犯同样的错误。犯错是允许的，错了不改就是不应该的，尤其是作为一名学生干部，同样的错误不能超过两次。

会议对学生干部来说是家常便饭，所以如何提高会议效率显得尤为重要。闲聊的时候不谈正事，所以开会的时候不能闲聊。两个人私下闲聊，就会影响开会的所有人，延缓会议的进度，降低效率。开会前还可以列张表格，把所有要讨论的问题全部列出来，逐一解决；开会时需做好记录工作，对新提出的看法、问题应记下。

人是天生的政治动物——罗维老师借用亚里士多德的话引出了第二讲，这一讲是关于学生干部的政治修养的。作为一个学生，政治似乎离我们很远，国家大事和我们的关系也并不大。但是经罗老师这么一讲，我才发现那是一个误区，其实我们日常生活中的一言一行都可能联系着政治，即政治就在我们身边。罗老师还说，政治理论素养是一种基于自身政治素质知识与理性思考的政治信念，并以此来发展自己的政治品质及分析解决问题的能力。搞政治的人往往善于观察，目光敏锐，而且十分聪明，这就是我们需要学习的，也是作为精英的必备素养。在最后，罗老师给出了很多建议，像关注时事新闻啊，这一点可以培养我们的政治敏感度，而且可以提高我们的思维能力；多看些经典文献，组成阅读小组，相互交流各自心得见解；培养一定的人文素养，勇于接受时代民族赋予我们的使命，积极担任社会的主流角色；注重政治品格的形成，培养为人民服务的热情和严格自律的意识等等。

还有一点，罗老师说一个国家必然有各种各样的角色，在政治方面也一样，不能全民政治，而是一种精英政治。把政治换为学生工作，不可能让所有学生都来做，只能是学生中的精英，所以我们必须先成为一个精英，有能力承担责任，接受工作。

第三讲是孔伟英老师主讲的，主题是：打造团干部的个人魅力——从礼仪气质谈起。首先，孔老师对魅力下了一个定义：魅力是你自然流露出来的他人喜欢的感觉。这里就有两点要求：自然流露和他人喜欢。

孔老师还特别强调了第一印象。虽然第一印象并非总是正确，但却总是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的过程。第一次看一个人，首先是面容，是否洁净很重要；然后是发型，整齐就可以了，而且不要那种艺术家似的长发；交谈时牙齿的关注率比较高，吃完食物要漱口，尤其是不能夹带食物的残留物；还有手，握手礼很重要，你也希望对方的手干净吧，而且指甲不要太长。这样看来，平时的个人习惯很重要。穿着也很有讲究。如果你出现在正规场合，衣服以单色为美，比如黑色。穿着一定要适合特定的环境。若是一般情形，只要适合自己的特点就行了，最好能体现个性交际风采

与人交流时，谈吐流利一定能留下一个好印象。若是一些讨论会，尽量熟悉主题，所以要做好准备工作。交谈时要充满热情，这样能让对方感觉到自己是受关注的。幽默风趣能极大的提升自己的魅力，也能吸引对方的注意，让其乐于与你交谈。受到夸奖你会感到高兴，同样的，若是对方能听到你真诚的赞美也会愉快的，所以不要吝惜自己的赞美。交谈时不是一个人在说，是双方的，所以还得会听。

孔老师还讲到两个专业术语，我觉得很重要，也很有启发。一个是同理心，意思是换位思考，站在别人的立场去为别人考虑。很多时候我们不能一味的从自己的角度去看问题，而忽略了对方的感受。另一个是自省力，即在反思中进化自己。一件事的成功与否，不能只看事物本身，还要看你从中获得了什么，而反思可以明得失，能让自己知道哪里做得好，哪里做的不好，从而提高自身能力。

在与宁波理工生化分院的那一次交流会中，受益匪浅。平时交流范围很小，我们谈论的也只是身边的事，工作经验也只是与新老干部交流，局限性很大。当时我是和生化分院的体育部部长对谈的，他介绍了他们的团队结构，是“1717”型的，意思是一个大家庭，七个中心，十七个部门。这种方式集中性强，但是结构庞大，不好统一管理。体育部也可以搞娱乐活动，例如趣味游戏，凡是能丰富学生生活的活动都可以做，而不是仅仅限于篮球赛、足球赛。还有一点，我们的活动大多面向男生，这样不仅冷落了女生，还减少了活动。活动还有季节性，在11月到1月基本上就没什么活动了。

作为一个团干部，有些素质是必备的，像沉稳、细心、积极、大度、诚信等等，做事还要有胆识，敢于放手去做，勇于承担责任。虽然我们已从平庸中脱颖而出，但是我们要学的东西还很多，我们是要成为精英的。

总结人：傅财华2009年12月11日

第三篇：院团校总结

院团校培训感想

这一期的院团校培训围绕着：“挑战杯”，“社会实践”，“奥运志愿者经历”三个话题展开，我也很高兴能以一个学生会干部的身份参加培训。

首先，由我校获得全国挑战杯银奖的队伍中的一员程一旋为我们讲述了她的经历和感想。他们的队伍由五女一男共六人组成，分别来自我校的不同学院。她总结他们的成功经验为三个词：“充足的准备”，“不懈的坚持”，“折腾”。对其他她所提到的一些细节，我也深有体会。首先是他们的团队精神，他们一个个学习优秀，社会工作突出，虽然分工明确，但不分散而且配合默契。不论是前期的准备和后期的答辩，都是在大家的默契配合、互帮互助中完成的。还有她提到的坚持，他们为比赛前前后后共花了将近一年的时间，其中的苦是可以想象得到的，面临学业的压力，他们其中也有人想要过放弃，但最终坚持下来的原因是信念的支持。想到我自己，我不禁觉得羞愧，我们也有着参加挑战杯的决心和信念，但等到真正开始策划讨论时候，一半的人都已经没了心气儿，以各种借口推脱自己的任务，最终项目搁浅，没了着落。看见学姐在讲述自己的成功时自信满满的样子，我由衷的感到敬佩。就像她说得，人生中就要“折腾”，折腾了才精彩。

而后，由获得今年暑期实践校级优秀个人的学长为我们讲述了他的暑期“黄梅之行”及“黄梅之情”。他从“热”“辣”“苦”“甜”四方面为我们描述了他的经历。热，指的是天气。他的队伍中有北方人，到了湖北黄梅，不禁受不了那的炎热天气；辣，指的是那里的菜全部是辣口味的，平时几乎不吃辣的队员算是受了罪；苦，指的是他们为了调研要爬很多的山路，走访很多人家，每天的累得筋疲力尽，很是辛苦；甜，是他们赢得了那里人民的信任，获得了许多资料，为他们的暑期实践报告及调查报告的撰写提供了保障。他还强调，细致全面的前期准备是他们的法宝之一。从他的讲述中，我体会了实践生活的多姿多彩和辛苦烦恼，其中调查的过程是最吸引我的，我曾经在高中时做过调查报告，知道走访村民，逐家逐户访问的艰难。他们能出色完成这一环节是很令人敬佩的，他们灵活的手段和技巧十分值得我学习。当然，他们的报告的应用价值也是显而易见的，应该会在不久的将来为当地百姓创造新的就业机会、为当地政府提出一个新的发展思路。

最后，由李贤和刘世川为我们简述了他们的奥运志愿者经历。在他们讲的时候，我听得格外认真。因为我在暑假期间也担任了奥运会闭幕式的志愿者，虽然不能进入场馆直接为运动员服务，但我也体会了其中奉献精神的快乐，在最后正式表演时，一位运动员模仿者我们的动作一起舞蹈，满脸幸福，我被深深地感动了，所有的付出都在那一刻得到了最好的回报。刘世川说，参加志愿服务的“动机”是很重要的，一旦你只是为了好玩才来的，那在服务期间的辛苦和忙碌早就会吓跑你。李贤学姐说，每天面临不同的记者、运动员、裁判、志愿者、司机、观众，你都必须拿出十二分的精神，微笑，注视，招呼，即使你是这天早上凌晨3点才睡，5点又爬起来的。面对别人的不理解和批评，也要坚持自己的选择，之所以我们的志愿者队伍是“无与伦比”的，是因为我们每一个志愿者都充满热情，信念坚定，乐于奉献。

通过这次培训，我在“挑战杯”，“社会实践”，“奥运志愿者经历”这三方面都有了更深层次的认识。学校为我们提供了这么多锻炼自己的机会，我们应该珍惜，尤其是作为学生干部，更应该起模范带头作用。在锻炼的同时，我们会学到许多意想不到的受用终身的东西。歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”。团的十六大号召我们贯彻科学发展观，广泛的参与实践，大胆创新。我们作为新一代的青年，应该深入学习、执行团的号召，不断完善自己，超越自己。

第四篇：团校总结

团校总结

此次有幸参加了团校学习，学习了四堂课，让我学习到了非常多，我很珍惜这次机会，同时也积极参加实践活动，在课堂上积极发言。在这几天的培训中我学到了很多东西，也有很多的感慨。在此我向组织报告一下我的内心最真实的想法！

第一天的团课讲的是应用文，在大学来说应用是一个十分实用，老师在课堂里讲述了通知、新闻等应用文的细节，比如关于通知的标题是用发文机关、事由、文种组成，在格式上我们要采用2号小标宋体，排列的方式可以是上梯形、下梯形、菱形，这样可以让内容更容易读懂，更简洁明了。在正文里面使用3号仿宋，还有分级标题使用的区别等等，对于新闻我们要站在客观的角度去报道，一定要具有真实性。

第二天的团课，我们的主题是责任、荣誉、集体，责任感体会在生活的细枝末节之处，无论多少，只有我们做好了全部的本职工作，我们才有可能在今后为整个国家甚至于整个世界承担更大的责任。而一个人的成功本身就是衡量一个人在社会中所能承担责任的多少。因此，我们时刻不能忘记自己肩负的责任。对于自己，我们应该把握好现阶段的每一天，认真踏实地学习，并努力培养自己的能力，让每一天都变得充实，让自己的每一天都得到进步。对于他人，我们要履行自己的承诺，并时刻留意自己的行为是否会对他人造成影响。

第三天的团课讲述了团队精神，首先要明确学生干部的概念，还有区分出团伙和团队的不一样，像“团伙”是因利而聚、无利而散的短期合作，成员均是冲着利益而来，只要有彼此利用的价值，就可纠结在一起；团队，则不同，团队成员聚在一起除了有共同的目标外，还要看看性情是否相投、理念是否相似后才选择是否合作，和谐共处，坦诚沟通及精诚合作的基础，在这个基础之上有效的降低内耗，为组织目标的实现提供了有力保障。老师还讲诉了做一个领袖的素质，要拥有沉稳、胆识等。

第四天的团课是一位学长跟我们谈了谈如何做一个优秀的学生干部，和我们一样，从学生的角度去出发，讲述一个生动的事例，让我们明白很多事情，换一个角度换一个思维想法会大不同，并且学长也跟我们讲了他的大一生活，在他的过去中，看到了大学生活的多姿多彩。

虽然团校培训只是短短的四节课，但却让我们受益无穷，在以后我会更加努力做好每一件事，做个稳重有担当的人。

第五篇：团校总结

xxx院2010-2011学年学生骨干（团校）培训总结

学生骨干是落实大学生思想政治教育工作的重要一环，作为学生干部，学生骨干要有一定的政治素养、高度的责任意识、出色的能力素质。同时，学生骨干经历是大学生成长成才有效的途径，为大学生提供锻炼自我、适应社会提供了机会。为此，xxx团委于2010年10月23日和10月30日在xxx大会议厅开展了2010-2011学年学生骨干培训。

10月23日下午两点半，xxx党委副书记xxx老师做了开训动员，激励学生骨干好好学习，提升自身素质和能力，提高服务意识，以服务同学、服务学校、服务社会为行动准则，鼓励大家掌握好本领，并把所掌握的本领加以实践。而后xx老师就学生骨干应具备的思想意识谈了很多珍贵的个人见解，她提出：学生骨干应具备的思想意识中首当其冲的应该是责任意识，对自己负责，对同学负责；做事意识先行，能力殿后，事前事中事后工作要做好，问题要及时发现，及时总结，有错不可怕，怕就怕一错再错；提高自身学习效率，要善于学习、思考和观察，工作学习两不误才好。

在10月24日至30日中，各小组组长组织小组成员开展了以“自我认知”为题的实践活动，素质拓展等多样的形式让大家在活动中充分认识到了自我，挖掘出了不足之处，大家相互勉励提高，活动取得应有效益。

10月30日下午两点半，还是在22号公寓大会议厅，xxx老师就学生骨干应具备的工作能力与大家分享了她独到的心得，她指出：学生骨干是学生活动的直接组织者与倡导者，其工作态度及方式方法直接关乎到活动的成效；对待工作，态度首先要摆正，然后才能再论能力；办公软件等应用技术熟练不熟练不是问题，多用用就好；要学会在工作中学习，借鉴学长学姐们的工作经验，从中领悟而得以提高；工作中要善于换位思考，将心比心，换到对方的位置看待自己所做的工作，不到位之处要及时总结和改正。

而后，xxx老师和大家一起做了一个素质拓展活动，大家在活动中增进了彼此关系，得到了自身素质的拓展。最后，x老师做了本次培训总结，鼓舞大家要学好自己的专业知识，掌握好专业技能，这不只是每个大学生应当做到的，更是对学生骨干的基本要求；学生骨干要知道自己所做之事的目的及意义之所在，如此才能掌握事情本质之所在，才能更好完成这件事情；另外，学生骨干要有谦虚谨慎的作风，注意自身言行，低调做人，高调做事；还要学会不断总结积累，要真正地在工作中总结出一些对现在或今后于人于己有用的东西。

通过本次团校的学习，学生骨干们更明确了自己肩上之重责，学会了更好地学习、思考与总结，端正了自己的学习和工作的态度，更好地认识到了自我，学会了一些工作的技巧，重视到了工作方式方法的重要性，在思想意识和工作能力上都有了很大的提高。