深入开展校园反邪教警示教育活动开展情况报

第一篇：深入开展校园反邪教警示教育活动开展情况报

深入开展校园反邪教警示教育活动开展情况报

汉 封 中 学

2014年2月25日

深入开展校园反邪教警示教育活动开展情况报

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动，我校在县教体局深入开展校园反邪教警示教育活动中，一直把“崇尚科学，反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务，积极开展无邪教校园创建活动，努力推进反邪教警示教育进教材、进课堂，着力构建学校反邪教宣传教育长效机制，走出了一条符合我校特点的反 邪教工作之路，现将活动情况汇报如下：

一、明确指导思想和工作目标

深入贯彻落实上级有关反邪教的方针、政策及文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以党团组织，校园文化活动为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与识别邪教的能力，切实维护学校的安 全稳定，为构建和谐校园创造了良好条件。

二、成立反邪教警示教育工作领导小组

为配合学校反邪教警示教育活动，我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。校长刘军担任组长，副校长杨红担任副组长，成员由政教主任卢乖虎、教务主任王兴国及各班班主任担任。与此同时，我校根据上级有关精神，要求结合本校实际、制定了《反邪教警示教育工作方案》。方案对指导思想和工作目的进行了明确，对时间安排和具体工作作出了部署，对培训工作和活动开展提出了要求。我们始终 坚持服从上级工作安排，做到时间同步，内容一致，要求相符。

三、周密部署、稳步推进

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况 开展了一系列活动。

1.开展两次反邪教宣传动员大会

我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，安排在学校教学计划当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加的反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方面。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②法轮功的活动特点，邪教组织的基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。校长的报告使全校师生加深对邪教的进一步了解，而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教，远离邪教，安排部署了反邪警示教育活动的工作。2.进行两次反邪教的国旗下讲话

反邪教警示教育是一项重大的政治活动，也是学校一项重要德育工作。为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》，由校长和教务主任分别作主讲，例举了邪教反动特点，使学生进一步了解邪教的反 动面目。3.组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片

耳听为虚，眼见为实，为了让师生们真正看到邪教本质，我们每学期都举行了反邪教图片展览，组织全校师生轮流观看图片，利用学校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动，师生亲眼目睹 了邪教组织怎样祸害百姓的，大大激起了师生愤怒的心情。4.召开反邪教主题班会

通过对反邪教资料片的观看，学生对反邪教的丑恶面目有了进一步认识，与此同时我们及时开展了《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。活动开展的有声有色，很富有教育意义，各班 还组织学生写了反邪教警示教育心得体会。5.举行一次反邪教漫画、征文活动

结合学生年龄特色，我校及时组织六年级学生开展反邪教漫画、征文活动，这项活动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉，谈了自己的认识，一致认为邪教祸害百 姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。6.开展“小手拉大手”活动

学校，通过学生把自己知道的有关邪教的知识向家长或者其他家庭成员宣传，这样既对学生起到了教育作用，也向家长作了一些宣传，明确反邪教、反迷信的要求，真正做到到“小手拉大手”。通过给家长的一封公开信，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，在家长会上，抓住有利时机，积极开展反邪教宣传教育活动，组织家长开展不让邪教进我家活动，签订了反邪教家长承诺书。7.加强与社区开展反邪教警示教育的合作

我校积极组织高年级的学生参加由社区组织的反邪教警示教育大会和图片展等反邪教警示教育活动，扩大了学生参与反邪教警示教 育活动的范围，全面提高了学生反邪教意识。8.把反邪教警示教育纳入学校各项活动中

把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，“五五”普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，提高了师生员工的反邪教意识，形成 长效的工作机制和教育体系。

9.做好“五个结合”，提高警示教育的综合效果

学校将反邪教警示教育活动与学校师德教育相结合，纳入教师师德培训计划，着力提高教师对邪教的防范意识和应对能力；与学校的德育工作相结合，纳入学校德育工作和团队工作计划，着力培养学生对邪教的识别和抵制能力；与学校的文明创建工作相结合，列为文明考核的一项重要内容，着力营造学校反邪教教育的浓厚氛围；与学校的学科教学活动相结合，渗透于学科教学之中，着力培养学生的科学思想和科学精神；与社会实践活动相结合，组织学生进社区进行反 邪教宣传，充分发挥学校教育对社会的辐射功能。10.建立制度，确保各项工作的真正落实

为使反邪教警示教育落到实处，达到师生接受教育一个也不能少的目标和良好的教育效果，学校严格执行定期督查和不定期抽查相 结合的制度，对反邪教工作开展情况进行检查。11.加强宣传，提高广大师生反邪教的认识度

为了提高广大师生反邪教的认识度，我校做了大力度的宣传，并且制作宣传展板以及橱窗，并对广大师生对于反邪教的问题进行调 查，获得较好的反馈。

我校警示教育活动虽说取得了一定的成绩，但反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学，用知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，在今后的工作中我校将继续发挥反邪教警示教育基地的作用，努力营 造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。

汉 封 中 学 2014年2月25日

第二篇：开展反邪教警示教育

开展反邪教警示教育

“家庭拒绝邪教”承诺签名活动

为了认真贯彻全国“5.31”会议精神，深化反邪教警示教育，3月16日，在***党委的大力支持和配合下，***在职工食堂门前组织开展了***“家庭拒绝邪教”承诺签名活动。此活动坚持以“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题，坚持教育宣传在先的原则，通过承诺签名形式，宣传家庭拒绝邪教的意义，普及反邪教知识，使职工认清邪教的害人本质，提高职工群众识别和抵制邪教的能力，推动反邪教警示教育活动深入开展。活动开展得有声有色，***300余人参加了此次承诺签名活动。

***综治委按照自治区国资委《关于认真开展“家庭拒绝邪教”承诺活动深化反邪教警示教育的通知》精神和***《关于认真开展“家庭拒绝邪教”承诺活动深化反邪教警示教育的通知》要求，结合***实际，于2月6日下发了《关于认真开展“家庭拒绝邪教”承诺活动深化反邪教警示教育的通知》，坚持以“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题，以开展“家庭拒绝邪教”承诺为重点，不相信邪教，不参与邪教，不传播邪教，共建文明和谐家庭，构建平安和谐企业。要求***各单位组织单位员工家庭签订《家庭拒绝邪教承诺卡》，深入开展反邪教警示教育活动，将什么是邪教、邪教的本质、邪教的主要特征、邪教的骗人手法等相关防范抵制邪教知识印制在《家庭拒绝邪教承诺卡》上，采取以各基层单位组织员工家庭集中签订的方式进行，截至目前，***已签订《家庭拒绝邪教承诺卡》580余户，签订率达90%以上。

通过“家庭拒绝邪教”承诺签名活动及签订《家庭拒绝邪教承诺卡》活动的开展，将防邪知识宣传到了***职工每个家庭，广大干群对邪教的反动本质有了更深刻的认识，进一步增强了抵制邪教的自觉性。

第三篇：开展“反邪教”警示教育

开展“反邪教”警示教育

为进一步推进“无邪教校园”创建工作的规范化建设，提升广大师生反邪教工作水平，建设“平安校园”“文明校园”“幸福校园”，我校3月4日下午通过班班通组织学生观看“反邪教”警示教育讲座。

警示教育讲座从如何认识全能神邪教,为什么反对全能神邪教,怎么样抵制全能神邪教三方面着手，简单明了地阐述了邪教与宗教的区别，揭露了“全能神”教反党、反社会、反家庭的本质，让学生全面了解了邪教的严重危害性。通过此次“反邪教”警示教育，不仅让学生对邪教组织有了一个深入的了解，同时也树立了他们“讲科学，反邪教”的思想，加强了对邪教的防范，提高了法制意识。

第四篇：开展反邪教警示教育活动情况汇报

几年来，德化团县委在县委和团市委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《关于在全省农村开展反邪教警示教育活动的通知》等有关文件精神，按照县委、县政府的具体部署，团结带领全县广大青少年，结合共青团和少先队工作的特点，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以丰富多彩、主题鲜明、富有教育意义的活动为载体，积极开展反邪教警示教育活动，现简要汇报如下：

一、提高认识，加强领导，明确警示教育活动意义。

“法轮功”邪教组织对国家政权、社会政治稳定和青少年健康成长造成的严重危害，与“法轮功”邪教组织的斗争是一场严肃的政治斗争。为加强领导，深入揭批“法轮功”邪教组织，促进我县警示教育活动的深入开展，团县委专门成立了以团县委主要领导为组长的警示教育活动领导小组，下设办公室，挂靠在团县委办公室，负责对全县共青团和少先队组织的反邪教警示教育活动进行研究部署、协调指导和督促检查，会同县610办公室及有关部门，牵头抓总，研究制定我县开展反邪教教育活动的具体工作方案，并组织实施，确保整个活动扎实有效，不走过场。同时，以各基层团委书记为第一责任人，按照我县的统一部署和要求，团结和带领广大青少年积极做好反邪教警示教育活动的各项工作。

二、围绕主题，结合实际，深入揭批“法轮功”组织的邪恶本质。

在团县委的统一部署和组织下，全县各级团队组织、团干部、少先队辅导员和广大青少年以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，认真学习贯彻中央关于同“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和法律法规，充分认识农村邪教活动的现状和危害，充分利用“法轮功”邪教制造天安门广场自焚事件等典型事例，通过主题报告会、座谈会、知识竞赛和演讲比赛等各种生动有效的形式，深入揭批邪教“法轮功”，清算李洪志及其“法轮功”邪教组织涂炭生灵、祸国殃民的罪行。结合青少年的实际和特点，在基层团员青年和少先队员中广泛开展形式多样的揭批“法轮功”邪教组织的活动，使广大青少年认清“法轮功”邪教的本质，自觉投身同“法轮功”邪教组织的斗争，形成对“法轮功”邪教斗争的群众声势。

三、挖掘优势，找准载体，积极开展反邪教警示教育活动。

团县委充分发挥自身优势，依托健全的共青团和少先队组织，统一部署，自上而下组织各基层团队组织以“崇尚科学，反对邪教”、“校园拒绝邪教”、“热爱生命，拒绝邪教”为主题，以校园文化艺术周、主题班队会、团队日活动为载体，贴近青少年特点，开展丰富多采、寓教于乐的宣传教育活动，对全县广大青少年进行反邪教教育，帮助广大青少年学生进一步认清“法轮功”邪教的真实面目，增强免疫力，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过大力开展多种形式的反邪教警示教育活动，宣传马克思主义唯物论和无神论，普及现代科学文化知识，大力弘扬科学精神，加强对团员青年的正面教育和引导，增强他们抵制邪教这个精神毒品的能力。

四、整合资源，健全机制，构筑警示教育活动的组织体系。

团县委积极协调有关单位和部门，进一步整合资源，把反邪教警示教育活动纳入创“优秀青少年维权岗”、“送法进校园”、“与法共成长”和校园模拟法庭等系列活动中，运用青少年喜闻乐见的形式，深入开展反邪教警示教育活动，并纳入相关活动的量化考核指标。同时，全县各级团队组织结合当地实际情况，联系基层派出所、法庭、司法所等单位和部门，以聘请法制辅导员、共建青少年法制教育基地和少年法庭等多种形式，组织和引导青少年揭批“法轮功”组织的邪恶本质，积极开展反邪教警示教育活动，向广大青少年宣传同法轮功斗争的方针政策和法律法规。

今后，团县委在上级有关部门的正确领导下，团结和带领全县青少年，以反对邪教，维护社会治安和稳定为目标，按照县委的部署，加强领导，提高认识，务求实效，积极开展活动，确保反邪教警示教育活动的各项工作落到实处，进一步推动和促进我县农村的精神文明建设。

第五篇：开展反邪教警示教育活动总结

开展反邪教警示教育活动总结

根据县教育局有关文件精神，结合我校实际，我校积极在校园中开展反邪教警示教育活动，充分发挥了师生在防范和处理邪教工作中的作用，收到了良好的效果。现将此活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导，健全机制。

为了加强反邪教警示教育活动的领导，学校成立了领导小组，校长谭盛、党支部书记沈方云任组长，梁伟华副校长具体负责日常事务。领导小组负责本校创建活动的组织、指导、统筹、协调和督促检查。领导小组成员任务明确，分工合理，职责清晰，相互配合。经常研究反邪教警示教育活动工作，及时向教育局作全面的活动工作汇报。领导小组结合学校的体育特色和科技特色，制订了实施方案，号召全体师生员工牢固树立“用科学的头脑拒绝反对邪教，用健康的身体抵御邪教”的理念，积极推进“安全、科学、和谐、无邪”校园工作的开展。

加强对全体教师特别是班主任和退休教师进行定期和不定期的防邪政策法律法规和“无邪教校园”培训，学校还通过全校性的家长会开展培训活动，解决他们不懂、不会、不知的问题，并对培训工作做好计划、组织、记载、测试等工作。做到资料详实，有备可查，突出实用性、针对性和有效性。

建立健全机制，强化组织领导确保全校反邪教工作都在掌握范围内。通过广大中小学生中广泛开展反邪教警示教育，采用积极向上、丰富多彩、形式多样的反邪教教育活动，达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动”构建人文、和谐、平安校园。

二、大力宣传，营造氛围，落实措施。

我校充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等，在校园内醒目处张贴防邪警示标语，宣传画报及图片，组织学生参观学习，进行警示

教育。学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、占领舆论宣传主阵地，努力实践科学发展观，深入开展“崇尚科学、反对邪教”教育讲座，认真学习青少年邪教知识读本，在课程安排上将反邪教内容与思想政治教育形势、政策教育等教学内容相结合，使反邪教教育经常化、系列化、系统化。在学生中树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校团委还组织了“崇尚科学、反对邪教”大型签名活动，全面拉开反邪教警示教育活动序幕。在活动中，梁伟华副校长作了动员讲话，他说学校要结合自身的办学实际，充分利用学校现有的教育资源和体育、科技方面的优势，广泛开展科技教育活动和学生体育活动，“用科学的头脑拒绝邪教，用健康的体魄抵御邪教”，学会用科学的头脑树立正确的世界观和人生观，用科学的知识解释生老病死的自然规律，用科学的方法强身健体，号召全体师生用自己的实际行动，切实把各种邪教和有害气功拒之于校门之外，着力构建健康、文明的校园环境，为构建和谐南汇作出贡献。

三、形式多样，群策群力，提高实效。

１、在反邪警示教育活动中，我校将反邪教内容与校园文化建设和学生社会实践活动相结合。政教团委联合语文科组在全校师生中开展了作文竞赛，反邪教演讲比赛，并组织学生通过看专题片，观看邪教的危害，讨论会、联欢会。排演文艺节目，组建“反邪教宣传小分队”，不仅教育了自己，寓教于乐，同时也得到了广大人民群众的支持和理解，起到了很好的警示教育作用。

２、开展“小手拉大手、共同反邪教活动”。

全校学生在提高自身抵御邪教能力的同时，学校也积极开展了“给家长的一封信”，通过这种形式，把反邪教传递到每个家庭中去，让广大学生去引导家长树立正确的防范邪教意识，形成了全社会共同反邪教的良好局面。

３、教育学生用科学知识武装自己，倡导健康文明的生活方式和学习方式，坚信科学、学科学、用科学、让广大学生明白，社会上只有诚实劳动才能致富奔小康，我们的学生只有爱科学、学科学、用科学，才能达到自己人生最高理想。

总之，我校通过开展各种各样的反邪教警示教育活动，让学生认识了邪教的本质和毒害，增强了抵抗伪科学，反邪教的能力。

初级中学

2011年5月8日