周口一高初中部李晓航申报优秀德育教师材料（精选5篇）

第一篇：周口一高初中部李晓航申报优秀德育教师材料

优秀德育教师申报材料

周口一高初中部

李晓航

优秀德育教师申报材料 周口一高初中部 李晓航

我自从参加工作以来，一直从事思想政治的一线教学工作，同时作为团委的一名老师一直在和学生打交道。在教学过程中能运用新的教学理念，用心和孩子沟通，连续几年获得“周口一高初中部我最喜爱的老师”，在团委工作中，采用多种活动形式配合学校培养学生阳光的心态，打造阳光校园，不断开创周口一高初中部德育工作的新局面。

在工作中，我能认真学习科学发展观，时刻以科学发展观来指导自己的工作，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，充分运用思想品德课的优势来引导学生健康发展，有效地促成了学生良好行为习惯的养成。同时在学校领导的大力支持和领导下，周口一高初中部团委通过“优秀团支部”的评选、个别教育的案例分析等活动的开展，促进了良好的校风、班风、学风的形成。近几年来重点组织开展了“周口一高初中部阳光中学生评选”等专题教育活动，健全德育评价体系，全面评价学生，想方设法为学生创造发展的机会，这些活动极大地调动了学生全面发展的积极性。

我在课堂上大力开展德育活动的同时，能以各种活动为载体，加

强学生理想道德、法制、安全教育，结合实际，校团委先后联合团市委、周口市司法局、周口市律师协会、周口市公安局交警支队、治安支队、消防支队举行了普法进校园活动，对学生进行法制教育；利用国旗下讲话，重大节日活动，对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国热情；利用校外德育基地，有目的有计划开展活动，对学生进行劳动实践教育。团市委、周口市中级人民法院先后在我校建立了“青少年心理辅导、法制教育”、“模拟法庭”基地，同时在工作中我坚持对学生进行个别感化，挽救教育，使校园秩序井然，有力地促进素质教育实施，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我在工作中能正确对待后进生，在相信每一个后进生都能成功的前提下，积极抓住典型后进生，并为他们创造机会，积极与他们谈心，利用揭示板、校园广播、黑板报等方式进行表扬，帮助他们成功，让他们在公共场合介绍经验、谈心得体会，让他们充分体验到成功的快乐，也给其他的后进生起到榜样示范的激励作用，带动他们整体进步，进一步促进了学校校风的开展。

近几年来，我虽然做了一些工作，使我校德育工作取得了较好的成绩。在今后工作中，我有信心努力克服工作中的缺点，理清工作思路，不断开创德育工作新途径，使我校的德育工作再上一个新台阶。

第二篇：申报优秀德育教师材料

用无边的关爱托起明天的太阳

记风水乡中心学校五（2）班班主任何 勇同志

他生命的动人不仅在于激情，还在于平凡和踏实；他生命的魅力不仅在于绚烂，还在于平和与充实。2004年的8月，他通过上岗考试，怀揣着童年的梦想，带着一颗热血沸腾的心，憧憬着教育事业的美好未来，踏上了教书育人的征程，在平凡的工作岗位上用手中那三寸长的粉笔，耕耘着四方黑色的精地，用无边的关爱，托起了明天的太阳，他就是风水乡中心学校教师 ——何勇。

一、身先士卒，融教学与德育工作为一体。

从綦江师范毕业的他，来到风水乡中心学校，就被学校委以班主任的重任，成为班集体抓德育工作的一把手，这一干就是六年。初出茅庐的他，开始在德育工作和教学上不知如何下手，在他耐心学习和努力工作下，终于摸清了一些门道，这时的他，更坚信自己能出色地干好教育教学工作。面对班上那些贪玩好耍，天真童稚的小学生，他总是耐心地教育，想尽一切办法管好他们。何老师以陶行知的话“学高为师，身正为范”为座右铭，凡是要求学生做到的他总是率先做到，每天晨扫他都积极主动和学生一起打扫清洁区；看到地上有纸团，他总是抢着去捡；要求学生文明礼貌，他就首先诚挚有礼……由于他严于律己，宽以待人，和蔼体贴，五十多人的班集体显得井然有序，学生们在他的熏陶下渐渐变得懂事明理。

二、慈母般的关爱，哺育着满园新苗。

他不是母亲，胜似母亲，他不是亲人，胜似亲人，何老师把班上的每个孩子看作是一个个花骨朵，只有用心灵去呵护，方能绽放斗艳！他班级的学生林正美父死母改嫁。仅11岁的她跟随80多岁的体弱多病的老奶奶相依为命，孤苦伶仃的孩子连自己都还要照顾就担任起照顾奶奶的重任，开心快乐的童年就这样背上了沉重的

1包袱；他看在眼里，急在心里，面对日渐骤冷的天气，何老师夫妇将小正美带到桐梓县城，一次性给他添置了400多元的御寒的衣服，穿上新衣服的小正美，从她致谢的眼神中分明可以看出，她身上是暖烘烘的，心里更是暖和和的!

他班王刚是个不幸的孩子，自幼患癫痫病，爸妈为了给他看病长年在外奔波，隔代托管的他因缺乏关爱，经常不来上课，即使来了，你也会认为他是来修车的——脸花得简直没法看。有一次他又没来，何老师来到他家里，王刚居然在家里睡觉，叫他他连门都不开。后来经过何老师一番隔墙教育，他终于出来了，何老师给他彻底的洗了一个澡，然后才把他带到学校，几个回合，他终于变了：现在他不但回到家里帮爷爷奶奶们干家务，还帮助其他家庭和学习上有困难的同学，经常把好吃的分给老师吃，偶尔还为老师提一点新鲜的蔬菜；王刚的妈妈深有感触地说：“以前认为孩子在学校有老师管着，回家爷爷、奶奶又不缺他吃、不缺他穿，父母在不在身边没什么，谁知道孩子是这么的渴望亲情。是老师为我们外出务工人员吃了一颗定心丸！”这以后，王刚的妈妈几乎每周必与儿子通一次话。他班的留守儿童罗锦燕在一次作文中写道：“亲爱的爸爸妈妈，自从你们离开了家，家里又来了一位好爸爸。在他的帮助下，我学会了烧菜做饭，学会了养鸡喂猪，学会了自己梳头，学会了自己洗衣。爸爸妈妈，女儿现在知道，离开我你们有许多的无奈，为儿女你们吃尽了苦头。请不要为我担心，不要为我牵挂，家中不但有爷爷奶奶，还有像你们一样疼我爱我的代理家长！”

三、睿智的目光，给学生以自信的力量。

何老师还善于发现顽皮孩子身上的闪光点，采取多鼓励、多引导、少批评、不挖苦、不讽刺的方法，帮助孩子们树立自信心。他常常发现顽皮生的优点，对与其他同学一道“取长补短”。特别是对学习习惯不好和行为上有偏差的学生给予更多的关注和照顾，实行“三优”政策：优先辅导，优先提问、优先关爱，使他们觉得老师对他们也是很关爱的。他班刘青生是一个不爱学习的孩子，由于母亲改嫁、父亲多年在外务工，小青生从小跟爷爷奶奶一起生活，过去上网、打架、逃学是常有的事。本期该生转入他班以后、何老师是看在眼里，急在心里，亲自担任他的代理爸爸，与小青生在外打工的父亲取得了联系，了解了孩子的性格和生活习惯。与他谈心。有一天，这个孩子因迟到没能进校门就躲学，第二天他来的孩子家里，经过一番教育，那个顽皮的孩子眼里竟涌出了感动的泪水，从那以后，他再也没有缺过勤；他还利用课余时间为他补习。刚开始他很不情愿。他就想出激励的办法，当着同学们的面表扬他的进步。刘青生听了很高兴，学习也有了点兴趣。我校少先队新创办的《开心作文》校刊每月都要向各班征集优秀作文，何老师就抓住这个有利时机坚持给他补习作文，功夫不负有心人、小青生的作文《美丽的春天》终于在第二期成功发表了。这样做大大的树立了孩子学习的自信心，爱学习的种子就这样在他精心的照料下在刘青生幼小的心灵里生了根。在最近的几次考试中，刘青生都取得了很大的进步。这只是他在关爱特殊儿童爱心大潮中一两朵普通的浪花。他班的十几名特殊儿童在浓浓的亲情关爱中，像其他孩子一样快乐、健康地成长。

这是耕耘者的足迹，是奋斗者的脚步。干了六年德育工作的何老师，他始终恪尽职守，甘为人梯，他始终坚持这样一个信条，人是靠精神站着的，清清白白做人，踏踏实实干事，在班级德育工作这条路上，何老师用自己的青春和热血谱写着一首美丽的歌，虽然这首歌肯定没有辉煌的歌词，但一定凝聚着热血和真情；虽然这首歌肯定没有华丽的乐章，但一定交汇着理想和信念。这首歌将永远流淌着一份责任、一份执着、一份关爱、一份感动。

2010年5月

第三篇：李万国老师申报优秀德育工作者事迹材料

优秀德育教师事迹材料

单位：蓟县桑梓镇马坊中心小学教师：李万国时间：

2008年7月

优秀德育教师事迹材料

各位领导、评委：大家好！

我叫李万国，大学本科学历，1998年8月参加工作。现任桑梓镇马坊中心小学教师，担任四、五、六年级的体育教学工作，我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。具体述职如下。

一、教育方面

1998年我被评为国家级田径二级裁判员；2005年8月我的德育论文《体育教学中应加强对学生思想品德的教育》获得市级三等奖，并获县级认定。

二、教学方面

2000年10月“大课间”评比活动中，我校获县级三等奖；2005年12月我校在 “双课间”评选活动中获县级一等奖；2000年12月和2001年12月连续两年获得《贯彻体卫工作两个条例达标校》称号；2002年10月我作为主力队员参加县教职工篮球赛荣获团体第二名；2004年10月参加县“顺驰杯”教职工篮球赛获得第三名；

2001年以来我校共向高一级学校输送体育人才40余人，其中谢涛、张学志、谭晓楠三人被市级重点中学一中正式录取；解来军、周杰、陈庚等六名同学被县重点中学录取；普通高中11人，中专、技校20余人。2000年10月我校被评为乒乓球传统项目学校；2000年12月我校被评为业余训练先进学校；2001年3月县业训先进点校比赛中获得一个第一名，一个第二名，其余5人均进入前六名；2001年县乒乓球赛获得女单第一名，男团第三名；县田径对抗赛3人分获2——4名；2003年3月县田径锦标赛六

人均进入前六名；县乒乓球赛获得女团第六，单打两个第五一个第六；2004年县田径锦标赛获得第三、四、五名；县乒乓球赛获得女团第五，单打第四、五名； 2005年县田径锦标赛获得两个第二名，一个第三名，两个第五名，一个第六名；县乒乓球赛获得女单第四、第五名；2005年我校被评为体育工作先进集体。2006年县运会获得一个第三名，三个的第四名，一个第五名，一个第六名；县乒乓球赛获得团体第五，单打第六名。2007年县运会获得三个第一，一个第二，三个第三，一个第四，三个第五。县中小学生篮球赛获得团体第三。同年3月我的体育课“快速跑”在双优课评比中获县级三等奖。

三、科研方面

2005年5月在蓟县中小学优秀体育教案评选中获县级二等奖。2005年9月我撰写的论文《体育教学中师生交往心理障碍剖析》被评为天津市第六届中小学心理健康教育优秀科研成果三等奖；2005年11月我撰写《国防教育的地位、内容与学校的课程设置》一文在天津市第四届学校国防教育论文评审活动中被评为优秀论文三等奖。

我热爱体育工作，就像热爱我自己一样。今后的人生道路上我仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，在源源不断地输给枝叶和花朵一样，来哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚多彩，将来能结出累累的硕果。

优秀德育工作者事迹材料

单位：桑梓镇马坊中心小学

时间：2008年7月4日

优秀德育教师事迹材料

单位：桑梓镇马坊中心小学

时间：

2008年7月4日