实验高中教师思想政治教育活动实施方案

第一篇：实验高中教师思想政治教育活动实施方案

实验高中教师思想政治教育活动实施方案

为进一步加强学校自身建设，优化我校教育发展环境，实现做人民满意的教育工作者，创人民满意学校，办人民满意教育的目标，我校以区教育系统有关大力实施机关、学校建设“五四工程”的文件作为指导思想和实施准则，认真贯彻落实，大力推行“五四”工程建设。根据学校实际，现就进一步加强我校教职工思想政治工作制定以下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以深入开展创先争优和基层组织建设年活动为动力，以办人民满意教育为目标，认真贯彻落实上级有关政策要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，切实加强学校自身建设，规范办学行为，转变工作作风，提高工作效率，提升服务水平，办人民满意的教育，做人民满意的教育工作者，为全区教育事业快速、持续、健康发展做出新的贡献。

二、组织机构 组 长： 徐 勇 副组长： 张 勇

成 员： 徐立建、郭尹岭、张允军、王先树、张 鹏、万 坤

三、目标任务：

做好新时期学校思想政治工作，要通过加强教职工的政治学习，使他们在思想上、行动上与教育局、学校保持高度一致，使校园和谐，师德师风良好，教师从教行为规范，爱岗敬业，尽心教书，潜心育人，关心学生，不体罚或变相体罚学生，生活情趣健康，讲政治、讲正气、讲大局；学校办学规范，无违规收费，教育整体形象提升，使我校教育事业持续稳定健康发展。切实让贯彻落实区教育局制定的思行准则，做到“思想健康，行为端庄，心态阳光”。

四、主要措施

（一）、突出学校思想政治工作的重点，不断提高广大教师的思想政治素质。

1、始终把政治理论学习放在首位，坚持不懈地加强教师的思想教育工作。

一是要坚持不懈地开展学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神、教育法律、法规、中小学教师职业道德规范、《公民道德建设实施纲要》等等，做到人人有学习资料，人人有学习笔记，人人有学习心得体会。通过自学、述学、专题辅导讲座、测试、演讲等途径，不断丰富政治学习的内容和形式。二是要针对新形势下教育工作中面临的新情况、新问题，坚持不懈地加强教师的理想信念教育，引导教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持不懈地加强教师的职业道德教育，引导广大教师自觉规范职业行为；坚持不懈地加强法制教育和廉洁从教教育，引导广大教师树立法制观念，树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。

2、加强师德师风建设，充分调动教师爱岗敬业，教书育人的积极性，不断增强教师的责任感和使命感。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能 力直接关系到广大青少年的健康成长。一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求，以全面提高教育教学质量为核心，以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责为重点，深入开展师德师风教育，引导广大教职员工努力做到实现“四大提升”。坚持以人为本，践行服务理念，履行岗位职责，规范教育教学行为，通过全校教职工的共同努力，实现我校管理水平、服务能力、社会形象、教学质量大提升。

二是要坚持以人为本，从政治上关心教师，从政策上优惠教师。采取切实有效的措施，进一步改善教师的工作、学习、生活条件；关心爱护教师，落实工资、福利待遇，力所能及地解决他们的实际困难，多办好事、实事，把好事办实，把实事办好。通过党组织、工会等开展一系列活动，给广大教师以亲切的人文关怀，不断丰富教师的精神文化，使广大教师自觉做到尽心教书，潜人育人，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，以人民教师特有的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

三是要建立师德师风建设监督保障机制。学校要将师德师风建设作为教师队伍建设的一项常规工作，常抓不懈。将进一步落实师德师风建设责任制，学校建立规范的师德档案，建立师德师风建设责任追究制度，对群众投诉的师德师风问题，一经查实，将视情节及其负面影响，由学校或教育行政部门作出严肃处理。学校根据区教育局文件 3 要求，结合实际，制订出师德师风考核考评细则，扎实搞好考核工作，考核结果与评优评模、职称评聘及绩效工资直接挂钩。

3、大力加强学校领导班子的思想作风建设。一是要加强学校领导班子的政治理论学习，用发展的马克思主义理论武装学校党员干部，进一步形成讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。二是学校领导干部要带头树立爱岗敬业、教书育人的良好形象。三是要加强学校领导班子的党风廉政建设。学校领导干部要带头践行中小学教师职业道德规范，要以贯彻民主集中制、严肃财经纪律为主要内容，自觉遵守党风廉政建设制度，严格要求自己，强化自我约束，时刻保持清醒，要以自己清正廉洁的形象，影响学校党员和教职工，自觉做到为民、务实、清廉，努力办好人民满意教育。

4、加强精神文明建设，丰富思想政治工作载体，开展“讲政治、讲正气、讲大局”的三讲活动，树立教育的良好形象。一是要广泛开展文明办公室、文明家庭、文明教师等一系列创建活动，用文明精神食粮陶冶教师情操。二是要通过“三讲”活动的开展，增强教师的政治观念、组织观念和大局意识，使广大教师爱学校、爱学生、爱教育，爱校如家、爱生如子，事事从教育的大局出发，大事讲原则，小事讲风格，不利于学校发展的话不说，不利于团结稳定的事不做，共同维护教育的良好形象。

5、加强制度建设。一是要建章立制，规范思想政治工作的内容、原则、方法。二是要规范教师的言行，使广大教师有令则行，有禁则止，使我校思想政治工作朝着制度化、规范化的方向发展。

6、加强宣传和交流。一是要广泛宣传思想政治工作的先进典型；二是要总结交流加强学校思想政治工作的经验作法，以切实提高学校思想政治工作的层次和水平，不断开创学校思想政治工作的新局面。

（二）、加强领导，确保思想政治工作落到实处

1、健全领导机构。为加强对学校思想政治工作的领导，学校成立思想政治工作领导小组，由徐勇校长任组长，张勇校长为副组长，具体负责全校思想政治工作的领导、指导、协调工作。

2、建立领导责任制。一是要从讲政治的高度，充分认识加强和改进学校思想政治工作的重要性和紧迫性，坚决防止和纠正忽视思想政治工作的错误倾向，切实把思想政治工作列入重要议事日程，经常研究，加强检查，狠抓落实，务求实效。二是建立失职追究制度，对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因，造成学校出现教师不和谐、校风不正、个人生活不检点、体罚学生、师德缺失、不安心从教等思想工作问题，学校要追究年级组和相关领导的责任。

3、建立激励、监督机制。学校将把思想政治工作成效作为考核领导班子、干部的一个重要依据，作为学校领导干部评先评优的一个重要依据。学校思想政治工作自觉接受监督，努力形成上级监督、师生监督、社会群众监督的多层次、全方位的监督体系，促进学校思想政治工作落到实处。

五、具体活动安排

（一）宣传发动

分别召开全校中层以上干部、党员及全体教师会议，进行思想教育活动的动员，宣传此次活动的主要内容，使全体教师充分认识加强思想教育的重要性和必要性。

（二）组织实施

1、积极开展“责任在我心，岗位添风采”主题教育实践活动，强化学校服务师生、服务家长、服务社会意识；强化教师服务学生、服务家长、服务社会意识，树立教学就是服务的理念。切实提高工作效率、提升服务效能、提高群众满意度，保证政行风建设零投诉。

2.定期组织教干、党员及全体教职工进行政治学习，强化教职工师德师风教育，增强教职工“主人翁”意识、大局意识、团队意识、服务意识、责任意识。

3、积极打造阳光校务，学校的重大决策一律公示。坚持依法治教、依法治校，坚强学校民主管理，贯彻落实“四公开一民主”制度，规范收费行为和财务管理，充分发挥勤廉监督员作用。

4、学校积极订阅书刊，定期举办备课组长、班主任、音乐教师、美术老师等论坛活动，读书沙龙，评选书香教师、教研组等活动促进教师学习积极性。

5.积极开展“五个一”活动。“五个一”就是每月读一本好书（或观看一部影片），每月写一篇心得体会，剪辑一篇好文章，每季度举行一次读书汇报会，每季度写一篇教学论文。6.邀请专家定期进校进行培训讲学。目前我校已经邀请了沭阳如东中学金永健校长、无锡名教师吴新强、无锡一中教授级名师李广修等来 我校讲学。

7.组织评选“实验高中十佳师德模范”，让教师员工学有榜样。

8、做好信访维稳工作。校级领导深入基层、深入一线，建立交流谈心制度，积极与师生交流、沟通、谈心，排查矛盾隐患，解决群众师生合理诉求。

9、在校园内开展和谐文化建设，努力构建和谐校园。完善各项制度，加强学校规范管理，确保教育教学秩序迥然；组织开展活动，丰富教职员工业余生活，塑造健全人格。努力提振师生精神面貌，构建充满生机与活力的和谐美丽校园。

10、每学期组织一次家长及学生评教活动。及时反馈教职工在教育教学中存在的问题，及时整改，提高教育教学的实效。

六、总结和表彰

依据考核标准，每学期学校对思想政治工作表现突出的科室、年级及教师进行表彰。

第二篇：教师思想政治教育活动实施方案

2012年茅塔小学思想政治教育活动

实施方案

学校是教书育人的阵地。加强学校思想政治工作，对全面贯彻党的教育方针，提升教师政治素养，为学生终身发展奠基，创办人民满意教育，具有十分重要的意义。现就进一步加强学校思想政治工作特制定以下实施方案：

一、指导思想

新形势下加强学校思想政治工作，要以 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，要根据学校的特色，紧密结合教育工作面临的新情况，紧密结合教职工思想认识上的新问题，紧密结合深入实施素质教育上的新要求，在继承和发扬优良传统的基础上，努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、创新性、主动性上下功夫，努力提高学校思想政治工作成效，办人民满意教育。

二、领导小组

组 长： 张 勇

成 员： 吴远成 饶楚华

三、目标任务：

做好新时期学校思想政治工作，要通过加强教职工的政治学习，使他们在思想上、行动上与党中央保持高度一致，使校园和谐，师德师风良好，教师从教行为规范，爱岗敬业，尽心教书，潜心育人，关心学生，不体罚或变相体罚学生，不抹牌赌博，生活情趣健康，讲政治、讲正气、讲大局；学校办学规范，无违规收费，教育整体形象提升，使我校教育事业持续稳定健康发展。

四、主要措施

（一）、突出学校思想政治工作的重点，不断提高广大教师的思想政治素质

1、始络把政治理论学习放在首位，坚持不懈地加强教师的思想教育工作。

坚持不懈地开展学习贯彻 “三个代表”重要思想、科学发展观、教育法律、法规、中小学教师职业道德规范、《公民道德建设实施纲要》、汪金权等先进人物的先进事迹等等，做到人人有学习资料，人人有学习笔记，人人有学习心得体会。通过自学等途径，不断丰富政治学习的内容和形式。引导广大教师树立法制观念，增强法律意识，自觉做到依法从教、依法办事，关爱学生、廉洁从教，自觉抵制有偿托管、有偿补课等行为，树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。

2、加强师德师风建设，充分调动教师爱岗敬业，教书育人的积极性，不断增强教师的责任感和使命感。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广大青少年的健康成长。

一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求，以全面提高教育教学质量为核心，以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责为重点，深入开展师德师风教育，引导广大教职员工努力做到“四个自觉”，即自觉做到敬业爱教，献身人民教育事业；自觉做到廉洁从教，塑造教师良好形象；自觉做到文明执教，树立崇高师德风尚；自觉做到优质施教，提升教书育人能力。

二是要坚持以人为本，从政治上关心教师，从政策上优惠教师。采取切实有效的措施，进一步改善教师的工作、学习、生活条件；关心爱护教师，落实工资、福利待遇，力所能及地解决他们的实际困难，多办好事、实事，把好事办实，把实事办好。

3、大力加强学校领导班子的思想作风建设。一是要加强学校领导班子的政治理论学习，用发展的马克思主义理论武装学校党员干部，进一步形成讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。二是学校领导干部要带头树立爱岗敬业、教书育人的良好形象。三是要加强学校领导班子的党风廉政建设。学校领导干部要带头践行中小学教师职业道德规范，要以贯彻民主集中制、严肃财经纪律为主要内容，自觉遵守党风廉政建设制度，严格要求自己，强化自我约束，时刻保持清醒，要以自己清正廉洁的形象，影响学校教职工，自觉做到为民、务实、清廉，努力办好人民满意教育。

4、加强制度建设。一是要建章立制，规范思想政治工作的内容、原则、方法。二是要规范教师的言行，使广大教师有令则行，有禁则止，使我校思想政治工作朝着制度化、规范化的方向发展。

5、加强宣传和交流。一是要广泛宣传思想政治工作的先进典型；二是要总结交流加强学校思想政治工作的经验作法，以切实提高学校思想政治工作的层次和水平，不断开创学校思想政治工作的新局面。

（二）、加强领导，确保思想政治工作落到实处

1、健全领导机构。为加强对学校思想政治工作的领导，学校成立思想政治工作领导小组，由校长李超同志任组长，具体负责全校思想政治工作的领导、指导、协调工作。

2、建立领导责任制。一是要从讲政治的高度，充分认识加强和改进学校思想政治工作的重要性和紧迫性，坚决防止和纠正忽视思想政治工作的错误倾向，切实把思想政治工作列入重要议事日程，经常研究，加强检查，狠抓落实，务求实效。校长亲自抓，为第一负责人，其他成员按分工负起责任。二是建立失职追究制度，对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因，造成学校出现抹牌赌博、个人生活不检点、体罚学生、师德缺失、不安心从教等思想工作问题，学校校长为第一责任人，其他分管领导、教师本人依法依规各负其责。

3、建立激励、监督机制。学校将把思想政治工作成效作为考核领导班子、教师的一个重要依据，作为教师评先评优的一个重要依据。自觉接受监督，努力形成上级监督、师生监督、社会群众监督的多层次、全方位的监督体系，促进学校思想政治工作落到实处。

五、具体要求

1、统一全体教职工思想，转变工作作风，提高办事效率，牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。

2、校委会成员在此次活动中起主导作用，要以身作则，积极参与；全体教师要严肃认真地对待、积极的配合。全体教职员工务必按照此次活动的具体部署，真抓实干，各司其职，以高标准、严要求、出色地完成此次思想教育活动。

双台乡茅塔小学

2012年9月12日

2012年茅塔小学思想政治教育活动

实 施 方 案

第三篇：教师思想政治教育活动实施方案

温亚尔乡独山子希望学校

2014年教师思想政治教育活动实施方案

温亚尔乡独山子希望学校

2014年3月5日

温亚尔乡独山子希望学校

2014年教师思想政治教育活动实施方案

学校是教书育人的阵地。加强学校思想政治工作，对全面贯彻党的教育方针，提升教师政治素养，为学生终身发展奠基，创办人民满意教育，具有十分重要的意义。现就进一步加强学校思想政治工作特制定以下实施方案：

一、指导思想

新形势下加强学校思想政治工作，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，要根据学校的实际，紧密结合教育工作面临的新情况，紧密结合教职工思想认识上的新问题，紧密结合深入实施素质教育上的新要求，在继承和发扬优良传统的基础上，努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、创新性、主动性上下功夫，努力提高学校思想政治工作成效，办人民满意教育。

二、组织机构 组 长： 潘寿

副组长： 阿不都西提、艾麦提江、地里夏提、吐拉洪 成 员： 28位班主任

三、目标任务：

通过加强教职工的政治学习，使他们在思想上、行动上与党中央保持高度一致，使校园和谐，师德师风良好，教师从教行为规范，爱岗敬业，尽心教书，潜心育人，关心学生，不体罚或变相体罚学生，不抹牌赌博，生活情趣健康；学校办学规范，无违规收费，教育整体形象提升，使我校教育事业持续稳定健康发展。

四、主要措施

（一）、突出学校思想政治工作的重点，不断提高广大教师的思想政治素质

1、始络把政治理论学习放在首位，坚持不懈地加强教师的思想教育工作。

一是要坚持不懈地开展学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神、教育法律、法规、中小学教师职业道德规范、《公民道德建设实施纲要》等等，做到人人有学习资料，人人有学习笔记，人人有学习心得体会。通过自学、集中学等途径，不断丰富政治学习的内容和形式。二是要针对新形势下教育工作中面临的新情况、新问题，坚持不懈地加强教师的理想信念教育，引导教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；三是坚持不懈地加强教师的职业道德教育，引导广大教师自觉规范职业行为；坚持不懈地加强法制教育和廉洁从教教育，引导广大教师树立法制观念，增强法律意识，自觉做到依法从教、依法办事，关爱学生、廉洁从教，自觉抵制有偿有偿补课等行为，树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。

2、加强师德师风建设，充分调动教师爱岗敬业，教书育人的积极性，不断增强教师的责任感和使命感。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广大青少年的健康成长。一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求，以全面提高教育教学质量为核心，以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责为重点，深入开展师德师风教育，引导广大教职员工努力做到“四个自觉”，即自觉做到敬业爱教，献身人民教育事业；自觉做到廉洁从教，塑造教师良好形象；自觉做到文明执教，树立崇高师德风尚；自觉做到优质施教，提升教书育人能力。

二是要坚持以人为本，从政治上关心教师，从政策上优惠教师。采取切实有效的措施，进一步改善教师的工作、学习、生活条件；关心爱护教师，力所能及地解决他们的实际困难，多办好事、实事，把好事办实，把实事办好。通过党组织、工会等开展一系列活动，给广大教师以亲切的人文关怀，不断丰富教师的精神文化，使广大教师自觉做到尽心教书，潜人育人，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，以人民教师特有的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

三是要建立师德师风建设监督保障机制。学校要将师德师风建设作为教师队伍建设的一项常规工作，常抓不懈。将进一步落实师德师风建设责任制，校长、书记是学校师德师风建设的第一责任人。学校根据县教育局文件要求，结合实际，制订出师德师风考核考评细则，扎实搞好考核工作，考核结果与评优评模、职称评聘直接挂钩。

3、大力加强学校领导班子的思想作风建设。一是要加强学校领导班子的政治理论学习，用发展的马克思主义理论武装学校党员干部，进一步形成讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。二是学校领导干部要带头树立爱岗敬业、教书育人的良好形象。三是要加强学校领导班子的党风廉政建设。学校领导干部要带头践行中小学教师职业道德规范，要以贯彻民主集中制、严肃财经纪律为主要内容，自觉遵守党风廉政建设制度，严格要求自己，强化自我约束，时刻保持清醒，要以自己清正廉洁的形象，影响学校党员和教职工，自觉做到为民、务实、清廉，努力办好人民满意教育。

4、加强精神文明建设，丰富思想政治工作载体，开展“群教”活动，树立教育的良好形象。一是要广泛开展文明办公室、文明家庭、文明教师等一系列创建活动，用文明精神食粮陶冶教师情操。二是要通过“群教”活动的开展，增强教师的政治观念、组织观念和大局意识，服务意识，使广大教师爱学校、爱学生、爱教育，爱校如家、爱生如子，事事从教育的大局出发，大事讲原则，小事讲风格，不利于学校发展的话不说，不利于民族团结稳定的事不做，共同维护教育的良好形象。

（二）、加强领导，确保思想政治工作落到实处

1、健全领导机构。为加强对学校思想政治工作的领导，学校成立思想政治工作领导小组，由书记潘寿同志任组长，校长阿不都西提为副组长，具体负责全校思想政治工作的领导、指导、协调工作。

2、建立领导责任制。一是要从讲政治的高度，充分认识加强和改进学校思想政治工作的重要性和紧迫性，坚决防止和纠正忽视思想政治工作的错误倾向，切实把思想政治工作列入重要议事日程，经常检查，狠抓落实，务求实效。校长、书记亲自抓，为第一负责人，其他成员按分工负起责任。二是建立失职追究制度，对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因，造成学校出现参与宗教、进清真寺、封斋、做奶子、赌博、个人生活不检点、体罚学生、师德缺失、不安心从教等思想工作问题，学校校长、书记为第一责任人，其他分管领导、教师本人依法依规各负其责。

3、建立激励、监督机制。学校将把思想政治工作成效作为考核领导班子、干部的一个重要依据，作为学校领导干部评先评优的一个重要依据。学校思想政治工作自觉接受监督，努力形成上级监督、师生监督、社会群众监督的多层次、全方位的监督体系，促进学校思想政治工作落到实处。

五、活动步骤

（一）宣传发动（3月15日—3月30日）

1、召开全校中层以上干部、党员教师加强思想教育活动的动员大会。宣传此次活动的主要内容，使全体教师充分认识加强思想教育的重要性和必要性。

2、要充分利用党员会议，宣传栏，横幅等多种方式或渠道，营造氛围，制定政治思想工作实施方案。

（二）自查自纠（10月15—11月15日）

1、组织教师结合《教师职业道德》《教师十不准》以及教育法律法规的要求进行对照检查。

2、利用党、团队、工会等各种组织和广大教职工开展大讨论，查找各自工作的不足，寻求解决问题的办法、制度、整改措施。

（三）全面整治（11月20日—2015年1月）

1、在学习学校的各项规章制度的基础上，结合我校的实际情况，进一步完善教师目标管理制度。

2、加强教师职业教育。以思想教育为契机，充分利用每周全体教师例会，同时，采取不定期抽查或经常检查的方式，增强广大教师的责任意识，敬业意识，服务意识，提高教书育人水平。

（四）总结和表彰（2015年1月）

1、对思想教育活动，及时总结好的经验常态化，并进一步完善和制定出下阶段的思想教育工作。

2、每学年学校对思想政治工作表现突出的先进集体和先进个人进行表彰。

六、具体要求

1、统一全体教职工思想，转变工作作风，提高办事效率，牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。

2、校委会成员在此次活动中起主导作用，要以身作则，积极参与；全体教师要严肃认真地对待、积极的配合。全体教职员工务必按照此次活动的具体部署，真抓实干，各司其职，以高标准、严要求、出色地完成此次思想教育活动。

3、学校的思想政治工作是一项长期的工作，学校要把学校的思想政治与教师的师德考核、教师的教学质量考核紧密的联系在一起来考核教师。

温亚尔乡独山子希望学校 2014年3月5日

第四篇：教师思想政治教育活动实施方案

双江口中学教师思想政治建设活动实施方案

学校是教书育人的阵地。加强学校思想政治工作，对全面贯彻党的教育方针，提升教师政治素养，为学生终身发展奠基，创办人民满意教育，具有十分重要的意义。为落实县第十二次党代会关于强化思想政治建设的精神，扎实推进教育党建“五个一”工程，按照县委巡察工作组对问题整改的相关要求，结合当前中小学思想政治建设的实际情况，根据我校实际情况特制定本实施方案。

一、指导思想

新形势下加强学校思想政治工作，要以邓小平理论和党的十八大精神为指导，根据学校的特色，紧密结合教育工作面临的新情况，紧密结合教职工思想认识上的新问题，紧密结合深入实施素质教育上的新要求，在继承和发扬优良传统的基础上，努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、创新性、主动性上下功夫，努力提高学校思想政治工作成效，办人民满意教育。

二、工作目标

通过强化学校思想政治建设的各项措施，实现教育系统思想政治建设的领导体制更加畅通，党组织在学校的政治核心作用更加突显，教师师德师风水平进一步提高，学生思想道德水平和精神风貌明显改观，校园更加文明和谐。

三、组织机构 组 长： 颜石坚

副组长： 黄跃明 宇正海

成 员： 喻凌云 廖建强 高文辉 蒋万里 刘启龙 曾维君 熊建宏 谭跃明

张行建 全体班主任

四、工作内容

（一）加强党建工作

1.落实党建“五个一”工程。成立国旗班，坚持升降国旗和国旗下讲话制度，合理悬挂党旗、团旗、队旗；在学校醒目位置布置党史墙；充分利用县编红色党史教材，开展爱党爱国爱宁乡的教育；加强学校思想政治教师队伍建设；成立党支部。

2.完成“两学一做”学习教育规定动作。“两学一做”学习教育已进入第四次专题讨论阶段，各支部以“讲奉献、有作为，做带头干事创业的党员”为主题，开展对照检查和学习讨论。

3.开好班子民主生活会和党员组织生活会。结合当前学校管理中暴露的党的领导弱化、党组织德育工作领导责任缺失、党员意识不强等问题，开好班子民主生活会和党员组织生活会。

4.做好学校基层党组织的换届工作。11月底学校党组织要按照市委、县委的要求，认真完成党组织班子换届工作，选配思想品质好、善于做师生思想政治工作、工作认真负责的党员担任学校党组织负责人，并充分发挥党组织在学校管理中政治核心作用。

5.开展党员亮身份、亮承诺活动。党员教职工要佩戴党徽上岗，党务公开栏公布党员的承诺，开展党员示范岗创建活动。6.加强党组织对群团工作的领导。以红军长征胜利80周年为契机，认真学习总书记在纪念大会上的讲话，组织党员、团员、队员重温誓词，坚持入团入队仪式党组织书记讲话制度。

（三）推进师风建设

1.建设一支思想政治工作者队伍。强化立德树人导向，建立健全学校思想政治工作领导机构；树立“人人都是德育工作者”的意识，建设一支以党组织负责人和学校德育副校长牵头、以班主任为主力军、团队和教辅后勤人员参与的思想政治工作者队伍。召开专题会议，分析当前学校德育工作现状，部署并落实局党委加强学校思想政治建设的工作要求。

2.开展师德师风建设“回头看”活动。坚持“学高为师，身正为范”原则，对照县局党委师德师风建设“五查五比”要求，在全体教师中进行个人师德修养、垂范意识和现实表现的反思和整改，教师个人的对照检查材料整理成册，统一报县教育局人力资源科备案。

3.学习《中小学教师职业道德规范》在全文学习、深入讨论《规范》内容由工会组织开展一次以《规范》原文为内容的教职工硬笔书法竞赛。

4.完善和学习岗位职责。结合当前学生德育工作实际，制定和完善管理、教学、教辅、后勤等岗位的岗位职责，分类召开专题学习会，做到熟记于心。

5.加强学科德育渗透。发挥学科教学的德育功能，各学科教学要充分体现“情感、态度、价值观”的相关要求，实施教学后记、教学反思中“学生德育、知识传授”双记载制度。

6.开展全员家访活动。组织教师开展全员家访活动，邀请家长来校或召开家长会，实现与家长见面率、沟通率达到100%。

7.开展谈心谈话活动。班主任要有的放矢地每天至少找一位学生谈心谈话，重点是交流学生思想道德、现实表现，并做好记录，两个月内实现谈话率100%。

8.深入学习师德典型。结合“感动星城”十大魅力教师评选活动，通过举行报告会、张贴宣传画、观看颁奖仪式等活动，深入学习我县提名人选蔡嫦辉、谢洛克老师的崇高师德。

（四）强化学生德育工作

采用座谈、发放问卷、电话访问等形式，对学生、家长、教师及社会人士进行调查了解，掌握目前青少年学生中存在的普遍性问题。在此基础上进行归纳梳理，确立如下德育专题，开展形式多样的德育活动，作为当前学校德育工作的重点内容。

1.生命教育。教育学生逐步认识生命的本质，尊重生命的价值，珍惜生命的意义，热爱生命。引导学生追求个性张扬的生命风格，尝试和探索将个体的生命积极融入和谐温馨的集体之中，让生命在群体中茁壮成长。

2.法制教育。以法律常识为主要教育载体，从认识不良行为的危害入手，使学生增强守法观念，在此基础上进一步对学生进行法律价值和法律信仰的教育，着重培养学生自觉守法、护法和维权意识，强化学生对法律的敬畏感。

3.心理健康教育。培养自尊自信，自主自立，明辨是非，乐观向上等良好的个性心理品质，增强心理适应能力，激发内在动力，促进学生身心全面和谐发展。

4.人际交往教育。正解处理人与人之间的交往，包括与同学、朋友、老师、陌生人的交往；掌握良好的与人沟通技巧，懂得有效沟通基本原则，保持和谐人 际关系，乐于交往，学会尊重、理解、倾听、分享、谦让、合作、建立友谊、化解冲突等正确的交往技巧，形成积极的交往意识、交往能力。

5.礼仪教育。礼仪是人们在相互交往中应共同遵守的行为规范和准则。学校以社会礼仪知识为教育内容，使学生做到讲礼貌、懂礼节，在与人交往的各种环境中符合礼仪的要求。

6.责任教育。知道什么是责任，并自觉、认真地履行责任，增强责任意识；敢于承担责任，能对自己的行为负责；增强社会责任感，能为国家、为社会、为集体、为他人做出自己的贡献。

7.感恩教育。体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母、尊重长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

8.劳动价值观教育。培养学生勤劳俭朴、珍惜劳动成果、热爱劳动、尊重劳动人民的劳动思想；形成以诚实劳动争取美好生活的劳动观念；掌握以自我服务、家务劳动和公益劳动为主要内容的劳动技能，养成良好的劳动习惯。

9.青春期教育。了解青春期生理和心理的变化，正确看待自己身体和心理发生的变化，能够找到恰当的调节自己的方法，掌握青春期的生理和心理卫生知识。

10.行为规范教育。以《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》为依托，对学生进行日常纪律约束和行为管理，使学生形成良好的行为习惯。

五、主要措施

（一）、突出学校思想政治工作的重点，不断提高广大教师的思想政治素质

1、始终把政治理论学习放在首位，坚持不懈地加强教师的思想教育工作。一是要坚持不懈地开展学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神、教育法律、法规、中小学教师职业道德规范、《公民道德建设实施纲要》、蔡嫦辉、谢洛克老师等先进人物的先进事迹以及县教育局关于《关于加强当前学校思想政治建设工作的实施意见》等等，做到人人有学习资料，人人有学习笔记，人人有学习心得体会。通过自学、述学、专题辅导讲座、测试、演讲等途径，不断丰富政治学习的内容和形式。

二是要建立政治学习的考评制度，广大教职工要自觉参加一年一度的政治理论考试，使广大教职工在思想上行动上与县教育行政部门保持高度一致。

三是要针对新形势下教育工作中面临的新情况、新问题，坚持不懈地加强教师的理想信念教育，引导教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持不懈地加强教师的职业道德教育，特别是在每学年的师德师风考核中，要集中组织广大教师深入学习中小学教师职业道德规范，大力宣传汪金权等优秀教师以及我县师德标兵、优秀教师的先进事迹，引导广大教师自觉规范职业行为；坚持不懈地加强法制教育和廉洁从教教育，引导广大教师树立法制观念，增强法律意识，自觉做到依法从教、依法办事，关爱学生、廉洁从教，自觉抵制有偿托管、有偿补课等行为，树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。

2、加强师德师风建设，充分调动教师爱岗敬业，教书育人的积极性，不断增强教师的责任感和使命感。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广大青少年的健康成长。一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求，学习全教会精神，以全面提高教育教学质量为核心，以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责为重点，深入开展师德师风教育，引导广大教职员工努力做到“四个自觉”，即自觉做到敬业爱教，献身人民教育事业；自觉做到廉洁从教，塑造教师良好形象；自觉做到文明执教，树立崇高师德风尚；自觉做到优质施教，提升教书育人能力。

二是要坚持以人为本，从政治上关心教师，从政策上优惠教师。采取切实有效的措施，进一步改善教师的工作、学习、生活条件；关心爱护教师，落实工资、福利待遇，力所能及地解决他们的实际困难，多办好事、实事，把好事办实，把实事办好。通过党组织、工会等开展一系列活动，给广大教师以亲切的人文关怀，不断丰富教师的精神文化，使广大教师自觉做到尽心教书，潜人育人，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，以人民教师特有的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

三是要建立师德师风建设监督保障机制。学校要将师德师风建设作为教师队伍建设的一项常规工作，常抓不懈。将进一步落实师德师风建设责任制，校长、书记是学校师德师风建设的第一责任人。学校建立规范的师德档案，建立师德师风建设责任追究制度，对群众投诉的师德师风问题，一经查实，将视情节及其负面影响，由学校或教育行政部门作出严肃处理。学校根据县教育局文件要求，结合实际，制订出师德师风考核考评细则，扎实搞好考核工作，考核结果与评优评模、职称评聘直接挂钩。

3、大力加强学校领导班子的思想作风建设。

一是要加强学校领导班子的政治理论学习，用发展的马克思主义理论武装学校党员干部，进一步形成讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。二是学校领导干部要带头树立爱岗敬业、教书育人的良好形象。三是要加强学校领导班子的党风廉政建设。学校领导干部要带头践行中小学教师职业道德规范，要以贯彻民主集中制、严肃财经纪律为主要内容，自觉遵守党风廉政建设制度，严格要求自己，强化自我约束，时刻保持清醒，要以自己清正廉洁的形象，影响学校党员和教职工，自觉做到为民、务实、清廉，努力办好人民满意教育。

4、加强精神文明建设，丰富思想政治工作载体，开展“讲政治、讲正气、讲大局”的三讲活动，树立教育的良好形象。

一是要广泛开展文明办公室、文明家庭、文明教师等一系列创建活动，用文明精神食粮陶冶教师情操。二是要通过“三讲”活动的开展，增强教师的政治观念、组织观念和大局意识，使广大教师爱学校、爱学生、爱教育，爱校如家、爱生如子，事事从教育的大局出发，大事讲原则，小事讲风格，不利于学校发展的话不说，不利于团结稳定的事不做，共同维护教育的良好形象。

5、加强制度建设。

一是要建章立制，规范思想政治工作的内容、原则、方法。二是要规范教师的言行，使广大教师有令则行，有禁则止，使我校思想政治工作朝着制度化、规范化的方向发展。

6、加强宣传和交流。

一是要广泛宣传思想政治工作的先进典型；二是要总结交流加强学校思想政治工作的经验作法，以切实提高学校思想政治工作的层次和水平，不断开创学校思想政治工作的新局面。

（二）、加强领导，确保思想政治工作落到实处

1、健全领导机构。为加强对学校思想政治工作的领导，学校成立思想政治工作领导小组，由校长颜石坚同志任组长，黄跃明、宇正海为副组长，具体负责全校思想政治工作的领导、指导、协调工作。

2、建立领导责任制。一是要从讲政治的高度，充分认识加强和改进学校思想政治工作的重要性和紧迫性，坚决防止和纠正忽视思想政治工作的错误倾向，切实把思想政治工作列入重要议事日程，经常研究，加强检查，狠抓落实，务求实效。校长、书记亲自抓，为第一负责人，其他成员按分工负起责任。二是建立失职追究制度，对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因，造成学校出现抹牌赌博、个人生活不检点、体罚学生、师德缺失、不安心从教等思想工作问题，学校校长、书记为第一责任人，其他分管领导、教师本人依法依规各负其责。

3、建立激励、监督机制。学校将把思想政治工作成效作为考核领导班子、干部的一个重要依据，作为学校领导干部评先评优的一个重要依据。学校思想政治工作自觉接受监督，努力形成上级监督、师生监督、社会群众监督的多层次、全方位的监督体系，促进学校思想政治工作落到实处。

六、活动步骤

（一）宣传发动（10月25日—10月27日）

1、召开全校中层以上干部、党员教师加强思想教育活动的动员大会。宣传此次活动的主要内容，使全体教师充分认识加强思想教育的重要性和必要性。

2、要充分利用党员会议，宣传栏，横幅等多种方式或渠道，营造氛围，制定加强政治思想工作实施方案和自查报告。

（二）自查自纠（10月28—10月31日）

1、组织教师结合《宁乡县教育局关于加强当前学校思想政治建设工作的实施 意见》以及教育法律法规的要求进行对照检查。

2、利用党、团队、工会等各种组织和广大教职工开展大讨论，查找各自工作的不足，寻求解决问题的办法、制度、整改措施。上交自查、自纠和整改方面的材料。

（三）全面整治（11月1日—11月30月）

1、在学习学校的各项规章制度的基础上，结合我校的实际情况，进一步完善教师目标管理制度。

2、加强教师职业教育。以思想教育为契机，充分利用每周全体教师例会，开展“学校大发展政治思想教育怎么办”的大讨论活动。同时，采取不定期抽查或经常检查的方式，增强广大教师的责任意识，敬业意识，服务意识，提高教书育人水平。

（四）总结和表彰（2016年12月底）

1、对思想教育活动，及时总结好的经验常态化，并进一步完善和制定出下阶段的思想教育工作。

2、每学年学校对思想政治工作表现突出的先进集体和先进个人进行表彰。

七、具体要求

1、统一全体教职工思想，转变工作作风，提高办事效率，牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。

2、校委会成员在此次活动中起主导作用，要以身作则，积极参与；全体教师要严肃认真地对待、积极的配合。全体教职员工务必按照此次活动的具体部署，真抓实干，各司其职，以高标准、严要求、出色地完成此次思想教育活动。

3、学校的思想政治工作是一项长期的工作，学校把学校的思想政治与教师的师德考核、教师的教学质量考核紧密的联系在一起来考核教师。

双江口中学

第五篇：教师思想政治教育活动实施方案

教师思想政治教育活动实施方案

方胜昔（有引用，为初稿）

学校是教书育人的阵地。加强学校思想政治工作，对全面贯彻党的教育方针，提升教师政治素养，为学生终身发展奠基，创办人民满意教育，具有十分重要的意义。现就进一步加强学校思想政治工作特制定以下实施方案：

一、指导思想

新形势下加强学校思想政治工作，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神为指导，要根据学校的特色，紧密结合教育工作面临的新情况，紧密结合教职工思想认识上的新问题，紧密结合深入实施素质教育上的新要求，在继承和发扬优良传统的基础上，努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新，特别要在增强时代感，加强针对性、创新性、主动性上下功夫，努力提高学校思想政治工作成效，办人民满意教育。

二、组织机构 组 长： 王习刚

副组长： 黄继华 杨 波 熊义初 王建华

张启军 徐佑安

成 员： 余 锋 胡志能 郭耀怀

黄学群 张火明 王春雷

徐秋池 杨红高 杨镇江

陈勇华 廖 磊 方胜昔

三、目标任务：

做好新时期学校思想政治工作，要通过加强教职工的政治学习，使他们在思想上、行动上与党中央保持高度一致，使校园和谐，师德师风良好，教师从教行为规范，爱岗敬业，尽心教书，潜心育人，关心学生，不体罚或变相体罚学生，不抹牌赌博，生活情趣健康，讲政治、讲正气、讲大局；学校办学规范，无违规收费，教育整体形象提升，使我校教育事业持续稳定健康发展。

四、主要措施

（一）、突出学校思想政治工作的重点，不断提高广大教师的思想政治素质

1、始络把政治理论学习放在首位，坚持不懈地加强教师的思想教育工作。

一是要坚持不懈地开展学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大精神、十一届人大一次会议精神、全教会精神、教育法律、法规、中小学教师职业道德规范、《公民道德建设实施纲要》、汪金权等先进人物的先进事迹以及县教育局关于《罗田县教职工管理有关暂行规定》和县教育局《关于进一步加强干部职工作风建设的意见》等等，做到人人有学习资料，人人有学习笔记，人人有学习心得体会。通过自学、述学、专题辅导讲座、测试、演讲等途径，不断丰富政治学习的内容和形式。二是要建立政治学习的考评制度，广大教职工要自觉参加一年一度的政治理论考试，使广大教职工在思想上行动上与县教育行政部门保持高度一致。三是要针对新形势下教育工作中面临的新情况、新问题，坚持不懈地加强教师的理想信念教育，引导教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观；坚持不懈地加强教师的职业道德教育，特别是在每学年的师德师风考核中，要集中组织广大教师深入学习中小学教师职业道德规范，大力宣传汪金权等优秀教师以及我县师德标兵、优秀教师的先进事迹，引导广大教师自觉规范职业行为；坚持不懈地加强法制教育和廉洁从教教育，引导广大教师树立法制观念，增强法律意识，自觉做到依法从教、依法办事，关爱学生、廉洁从教，自觉抵制有偿托管、有偿补课等行为，树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。

2、加强师德师风建设，充分调动教师爱岗敬业，教书育人的积极性，不断增强教师的责任感和使命感。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广大青少年的健康成长。一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求，学习全教会精神，以全面提高教育教学质量为核心，以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责为重点，深入开展师德师风教育，引导广大教职员工努力做到“四个自觉”，即自觉做到敬业爱教，献身人民教育事业；自觉做到廉洁从教，塑造教师良好形象；自觉做到文明执教，树立崇高师德风尚；自觉做到优质施教，提升教书育人能力。

二是要坚持以人为本，从政治上关心教师，从政策上优惠教师。采取切实有效的措施，进一步改善教师的工作、学习、生活条件；关心爱护教师，落实工资、福利待遇，力所能及地解决他们的实际困难，多办好事、实事，把好事办实，把实事办好。通过党组织、工会等开展一系列活动，给广大教师以亲切的人文关怀，不断丰富教师的精神文化，使广大教师自觉做到尽心教书，潜人育人，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，以人民教师特有的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

三是要建立师德师风建设监督保障机制。学校要将师德师风建设作为教师队伍建设的一项常规工作，常抓不懈。将进一步落实师德师风建设责任制，校长、书记是学校师德师风建设的第一责任人。学校建立规范的师德档案，建立师德师风建设责任追究制度，对群众投诉的师德师风问题，一经查实，将视情节及其负面影响，由学校或教育行政部门作出严肃处理。学校根据县教育局文件要求，结合实际，制订出师德师风考核考评细则，扎实搞好考核工作，考核结果与评优评模、职称评聘直接挂钩。

3、大力加强学校领导班子的思想作风建设。一是要加强学校领导班子的政治理论学习，用发展的马克思主义理论武装学校党员干部，进一步形成讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。二是学校领导干部要带头树立爱岗敬业、教书育人的良好形象。三是要加强学校领导班子的党风廉政建设。学校领导干部要带头践行中小学教师职业道德规范，要以贯彻民主集中制、严肃财经纪律为主要内容，自觉遵守党风廉政建设制度，严格要求自己，强化自我约束，时刻保持清醒，要以自己清正廉洁的形象，影响学校党员和教职工，自觉做到为民、务实、清廉，努力办好人民满意教育。

4、加强精神文明建设，丰富思想政治工作载体，开展“讲政治、讲正气、讲大局”的三讲活动，树立教育的良好形象。一是要广泛开展文明办公室、文明家庭、文明教师等一系列创建活动，用文明精神食粮陶冶教师情操。二是要通过“三讲”活动的开展，增强教师的政治观念、组织观念和大局意识，使广大教师爱学校、爱学生、爱教育，爱校如家、爱生如子，事事从教育的大局出发，大事讲原则，小事讲风格，不利于学校发展的话不说，不利于团结稳定的事不做，共同维护教育的良好形象。

5、加强制度建设。一是要建章立制，规范思想政治工作的内容、原则、方法。二是要规范教师的言行，使广大教师有令则行，有禁则止，使我校思想政治工作朝着制度化、规范化的方向发展。

6、加强宣传和交流。一是要广泛宣传思想政治工作的先进典型；二是要总结交流加强学校思想政治工作的经验作法，以切实提高学校思想政治工作的层次和水平，不断开创学校思想政治工作的新局面。

（二）、加强领导，确保思想政治工作落到实处

1、健全领导机构。为加强对学校思想政治工作的领导，学校成立思想政治工作领导小组，由校长王习刚同志任组长，黄继华为副组长，具体负责全校思想政治工作的领导、指导、协调工作。

2、建立领导责任制。一是要从讲政治的高度，充分认识加强和改进学校思想政治工作的重要性和紧迫性，坚决防止和纠正忽视思想政治工作的错误倾向，切实把思想政治工作列入重要议事日程，经常研究，加强检查，狠抓落实，务求实效。校长、书记亲自抓，为第一负责人，其他成员按分工负起责任。二是建立失职追究制度，对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因，造成学校出现抹牌赌博、个人生活不检点、体罚学生、师德缺失、不安心从教等思想工作问题，学校校长、书记为第一责任人，其他分管领导、教师本人依法依规各负其责。

3、建立激励、监督机制。学校将把思想政治工作成效作为考核领导班子、干部的一个重要依据，作为学校领导干部评先评优的一个重要依据。学校思想政治工作自觉接受监督，努力形成上级监督、师生监督、社会群众监督的多层次、全方位的监督体系，促进学校思想政治工作落到实处。

五、活动步骤

（一）宣传发动（8月15日—8月20日）

1、召开全校中层以上干部、党员教师加强思想教育活动的动员大会。宣传此次活动的主要内容，使全体教师充分认识加强思想教育的重要性和必要性。

2、要充分利用党员会议，宣传栏，横幅等多种方式或渠道，营造氛围，上交加强政治思想工作实施方案和自查报告。

（二）自查自纠（8月25—9月1日）

1、组织教师结合《教师职业道德》《教师十不准》《罗田县教师管理条例》以及教育法律法规的要求进行对照检查。

2、利用党、团队、工会等各种组织和广大教职工开展大讨论，查找各自工作的不足，寻求解决问题的办法、制度、整改措施。上交自查、自纠和整改方面的材料。

（三）全面整治（9月2日—2011年7月）

1、在学习学校的各项规章制度的基础上，结合我校的实际情况，进一步完善教师目标管理制度。

2、加强教师职业教育。以思想教育为契机，充分利用每周全体教师例会，开展“学校大发展政治思想教育怎么办”的大讨论活动。同时，采取不定期抽查或经常检查的方式，增强广大教师的责任意识，敬业意识，服务意识，提高教书育人水平。

3、加强宣传。组织教师深入学习“全教会精神”《罗田县教师管理条例》《教师十不准》《教育局关于加强教育系统干部职工作风建设的意见》《郑局长做一个有境界老师的讲话》等。

（四）总结和表彰（2011年8月）

1、对思想教育活动，及时总结好的经验常态化，并进一步完善和制定出下阶段的思想教育工作。

2、每学年学校对思想政治工作表现突出的先进集体和先进个人进行表彰。

六、具体要求

1、统一全体教职工思想，转变工作作风，提高办事效率，牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。

2、校委会成员在此次活动中起主导作用，要以身作则，积极参与；全体教师要严肃认真地对待、积极的配合。全体教职员工务必按照此次活动的具体部署，真抓实干，各司其职，以高标准、严要求、出色地完成此次思想教育活动。

3、学校的思想政治工作是一项长期的工作，各学校要把学校的思想政治与教师的师德考核、教师的教学质量考核紧密的联系在一起来考核教师。

三里畈高中

2010-9-16