立足平凡岗位,争做时代先锋（写写帮推荐）

第一篇：立足平凡岗位,争做时代先锋（写写帮推荐）

立足平凡岗位，争做时代先锋

按照校党办和教务党支部的统一安排，我认真通读了***，深刻领会了***重要讲话精神。这次学习，不仅使我增加了政治知识和理论，提高了党性修养，更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习，使我进一步加深了对“三个代表”重要思想和共产党员先进性内涵的理解，进一步坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。

我作为教育战线的一名普通党员，如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性，如何在教书育人中争当时代先锋？我谈五点学习体会。

1、坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

2、立足岗位，树立奉献理念。党员是否先进，不在于怎么说，而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

3、心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。我们的学校是属于党的学校，我们的学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，密切学校与学生的和谐联系，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

4、刻苦钻研，提升教学水平。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我将更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

5、为人师表，树立良好形象。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！作为一名共产党员，我将树立正确的名利观、权力观、亲情观，在工作上高标准要求，生活上以下限为尺度，不争名于朝，不争利于市，不为名所累，不为利所困，老老实实做事、堂堂正正做人，全心全意为民谋利，从而将自己的道德修养化为做人之道，做到自重、自省、自警、自励，使自己真正成为一个有益于人民的人，有益于社会的人。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

6、与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献。

时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做好一名“人民教师”，“坚守平凡岗位，争做时代先锋”。

2006年6月23日

第二篇：立足本职岗位争做时代先锋

立足本职岗位争做时代先锋

作为教师的我们是培养人才的人类灵魂工程师，祖国的未来靠教育，而教育离不开教师，教师的作用显得尤其重要。我们的思想意识和言谈举止，对学生有着更大的影响，所以我们应牢记了党的宗旨，时刻不忘记党员的义务和权利，提高党性观念，树立服务意识，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我们就要做到平时立足本职工作，争做时代先锋，具体的做法是：

一、要有责任意识。

国家兴亡匹夫有责，我们每一个公民都与国家的利益息息相关，没有优越的社会制度，没有和平稳定的社会环境，没有发达的社会经济，我们每一个人的利益只能是空谈，个人的理想就无从实现，只有把个人的利益融入到集体和国家利益中，我们才能有实现人生价值的可能，看一个人的价值的大小不是看他的社会地位有多高，也不是看他个人的存款有多少，更不是看从社会上索取了多少，而是看他为社会做出了多大的贡献，只有贡献大于索取的人，他的人生才会有意义。所以我们共产党员特别是共产党员教师要以大局为重，为了培养出符合现代社会需求的人才，我们应该不断探索，不固步自封，我们的事业本身就是需要奉献的行业，就要求我们更要要与党中央保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有责任心和使命感，从事教育事业应该是我们的光荣，我们要热爱我们所从事的教育事业，并为之而努力奋斗。

二、要有服务意识。

在我国过去的年代，共产党员被称为“人民的公仆”，是为广大人民群众服务的，现在也在提倡为民服务，为民排忧解难，然而社会上却存在一些不正之风，因为现在经济发达了，社会进步了，有些党员和干部，却经不住各方面的考验，利用手中的权利和职位，为自己谋私利，腐败现象屡禁不止，面对这些现象，我们应该看主流，相信我们的党能改变现状。同时作为个体，我们应该向先进人物学习，敢于出污泥而不染。具体到自己的工作，就应该正确定好位，为学生服务为老师服务，想老师之所想急老师之所急，成为老师的贴心人。作为一名党员教师，要牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

三、要有爱岗敬业意识。

工作岗位是我们争优的主阵地，要充分发挥共产党员的先锋模范作用就应该

热爱我们的事业，在工作中勤勤恳恳，任劳任冤，服从组织分配，听从指挥，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。时时提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，要更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习电脑技术，大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构，不断学习，不断充实自己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服的教师，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

四、要有争优意识。

从古至今，人类的进步社会的发展就是争优的结果，否则社会会停滞不前；一个单位要在竟争中立于不败之地，就得有争优的氛围，否则会成为死水一潭，不会有生机；一个人如果得意于一时的成功而没有进取之心，那么这个人也没有什么前途而言。有争优意识，其实就是竟争意识，就是在自己的工作岗位上，不碌碌无为地混日子，要有不满足于现状的争强好胜之决心，更有不服输的劲头，要有新的追求，要有积极进取的心态，没有最好只有更好，想在同行中争优，不是件容易的事，结果重要，可是更重要的是过程，这个过程是一个争的过程，是比别人更强大的过程，是不断学习不懈努力的过程，是拼搏是付出的过程，是别人悠闲玩乐而自己却是刻苦钻研的过程，其实也是一种能展示自己才能，挖掘自己潜能的过程，是为自己积累竟争资本的过程，学习就是最好的积累方式，特别在教育形势突飞猛进发展之际，要能与时代同步，就必须有终身学习的意识，学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识；学习业务理论和业务知识，充实自己，提升自己的各方面的能力，为自己加压充电，否则只能被时代所淘汰。

时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。我们要以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，做好一名优秀的“人民教师”。

第三篇：立足平凡岗位 争做优秀士兵

立足平凡岗位 争做优秀士兵（湘西支队 杨朝英）

尊敬的首长，战友们，大家好！我是湘西支队龙山县中队政治指导员杨朝英，我今天授课的题目是：立足平凡岗位 争做优秀士兵。

作为一名武警战士，每当回想起自己当兵入伍授衔列编的那一时刻，我们都会为当初的选择感到无比自豪。那时，我们也许感受到的只是崇高的荣誉。但是，随着时间的流逝，我们有的同志慢慢地感到警营生活的单调和枯燥，自认为和平时期作为一名普通士兵很平凡和渺小。同志们，在军旅生涯中也许我们不能成为一名突击队员，我们也不能成为一名反恐精英，但是，我们能不能在平凡的岗位上争做一名平凡而优秀的士兵呢？回答是：我们能！

今天，这节课我将从三个方面和大家共同探讨学习。

一、平凡的岗位连着伟大的事业

二、平凡的岗位造就优秀的士兵

三、平凡的岗位可以大有作为

首先我先讲第一个问题：

一、平凡的岗位连着伟大的事业

电脑，我想大家都不陌生吧，它快捷高效的功能让我们感到由衷的赞叹，这是因为电脑由无数个平凡、渺小、豪不起眼的电子元件紧密配合构成的，才使得电脑能完成一道道复杂的运算程序和指令，帮助我们去探索世界，解开无穷的奥妙。我们强大的国防力量也像电脑一样，是由一艘艘驰骋在海上的舰艇，一架架翱翔在蓝天上的战鹰，和千万个普普通通的士兵所构成的。每一位平凡的士兵在千万个哨位上保卫着国家的安全和维护着社会的稳定。所以讲，“平凡的岗位连着伟大的事业、平凡的士兵连着强大的国防”。

（一）平凡的岗位非常神圣。当我们怀着报效祖国、献身国防的远大理想而步入绿色警营时，首先面临的就是如何看待个人愿望与现实生活的差距。是啊，作为一个热血青年，谁不想干一番轰轰烈烈的事业，谁不想成为惊天动地的英雄？但是，在和平时期，对绝大多数同志来说，直线加方块，单调与寂寞，站岗执勤和摸爬滚打，这就是我们警营生活的主旋律。对每个同志而言，尽管我们的岗位平淡无奇，个人的工作微不足道，可它却与部队的建设紧密相连，与国家的发展息息相关。正是由于有了这些平凡的岗位和普通的生活，才能体现当代革命军人的无私奉献和人生价值。就拿我们营门卫兵来说，哨兵近乎呆板的动作以及雕塑般的身姿，在外人看来这是一个不起眼的小岗位，但它却构成了营区安

全的第一道防线，同时还体现了武警部队的精神风貌和神圣威严。

（二）平凡的工作也有价值。我们常言到，没有平凡的岗位，只有平庸的工作，分工可以不同，但蕴涵的价值完全一样。在训练场上摸爬滚打是为提高部队战斗力做贡献，在普通哨位上站岗执勤、在后勤班养猪种菜同样是为提高部队战斗力做贡献。被戏称为“伙头军”的炊事员，他们立足三尺灶台，起早贪黑，又苦又累,他们的目的就是为了让官兵吃饱吃好，保持充足的体力，完成好工作任务，难到这不是为了提高部队战斗力作贡献吗？所以讲，革命战士只有岗位分工不同，没有高低贵贱之分，每个同志在自己平凡的岗位上，都有自己存在的价值。只要我们兢兢业业干好本职工作，认认真真尽到岗位职责，就会发挥出钢铁长城上每一块“砖”的应有价值。

（三）平凡的工作意义重大。同志们，请看这副地图，在我国的南海，有一个小岛叫做中建岛，岛上的守岛官兵，常年担负着守卫国家领地完整的神圣职责，50多年过去了，守岛官兵换了一茬又一茬，虽然他们没有辉煌的战斗业绩，可他们始终坚守平凡的岗位。小岛也可能是被人遗忘的角落，可他们却在祖国的南大门默默地守卫着祖国领土的安全，虽然他们岗位平凡，但意义重大。下面说说我们龙山中

队上等兵何世发，他在中队担负修理工，每次遇到三级网线路故障和营产营具破损，都能看到他忙碌的身影。正是因为中队有了这个不起眼的小修理工，才有效确保了三级网的正常运行和营具的正常使用。中队官兵给他算了一笔账，他一年下来就为中队节省维修费用上千元。试想，作为一个士兵，大家都不愿意站岗放哨，不在平凡的岗位上认真履行职责，那么我们部队的凝聚力、战斗力将从何而来呢？因此，我们每一个同志，无论在什么岗位，干什么工作、都要有一种小岗位连着大使命的责任意识，努力在平凡中创造伟大，在普通中尽好本职。

二、平凡的岗位造就优秀的士兵

对于绝大多数成功人士来说，平凡的岗位就是一片肥沃的土壤，每一次开花结果，都累积着平凡地付出；每一个辉煌的亮点，都饱含着艰辛的劳动。没有平凡的经历，就没有辉煌的人生，没有平凡的岗位，就没有优秀的士兵！

（一）平凡的岗位是优秀士兵成功的阶梯。“平凡中孕育伟大，伟大出自平凡”。这是一条被无数事实所证明了的真理。我们可以看到无数的典型和英雄事迹，都是在平凡中创造了不平凡的业绩。比如：“雷锋精神”为什么伟大，就是因为它是由无数个“平凡小事”凝结而成。雷锋同志不管在什么岗位上，他都坚持干一行、爱一行、钻一行，在平凡 的岗位上体现了他的不平凡。再来说说我们中队中士班长王鹏这个典型，他这个典型不是抢险救灾英雄，也不是处突尖兵？而是我中队一名普普通通的战斗班长，入伍7年来，他刻苦训练，严于律己，工作上兢兢业业，在本职岗位上发挥了一名优秀班长的作用，2次被总队评为“优秀士官”，5次被总队、支队评为“优秀带兵班长”和“优秀共产党员”，2009年获得了武警部队优秀士官人才三等奖。这些荣誉的取得，不是因为他做出了惊天动地的英雄壮举，而是立足于平凡的本职岗位上做出了不平凡的业绩。

（二）平凡的岗位是优秀士兵砺志的宝石。不知大家看过中央电视台播放的《旗舰》这部电视剧，里面的主人公郑远海怀着建设强大海军的梦想来到海军部队，立志当一名优秀的海军舰长，基地参谋长为了有意磨炼他的意志，来到基地的第一天，就安排他到最艰苦的陆战旅代职锻炼，三个月后，又把郑远海分到了基地养猪场，再次对他意志的磨练，后来根据他的良好表现，并推荐他到法国攻读博士研究生，学习海战理论，最终成长为中国海军最现代化的旗舰舰长。部队就是一座大熔炉，通过紧张的学习、教育和刻苦的训练，来磨励一个人的品质，没有整齐划一的内务设置、雷厉风行的作风、刻苦的军事训练和严格的组织纪律的磨励，我们就受不住训练的苦，耐不住纪律的严，熬不住想家的情，更经受不住失败的考验。实践证明，工作越是艰辛，任务越是繁

重，环境越是艰苦，岗位越是平凡，就越能培养出一名优秀的军人。

（三）平凡的岗位是优秀士兵生活的主页。平凡和辉煌是人生的两种不同的状态。谁不向往辉煌？谁又甘心平凡呢?可现实中,人一生中的大部分时间都是在平凡中度过的,辉煌只是短暂的一瞬间。

如何看待平凡、如何对待平凡的岗位、如何干好平凡的工作？在这个问题上，我们有不少同志还或多或小地存在着一些认识上的“误区”。有的战士干一行怨一行，训练觉得累，执勤觉得苦，日常生活觉得太单调，想进步又不愿意付出；有的战士虽然明白“一屋不扫，何以扫天下”、“勿疏小善，方恢大略”等道理，但现实生活中却好高骛远，眼高手低，对身边的细小工作瞧不起，认为太平凡，总希望有一天去处突、去抢险、去救人，去干一番惊天动地的大事业；还有的同志对未来充满憧憬，也想成就一番事业，不愿意从小事做起，从身边事做起，从本职岗位做起，而是碌碌无为，得过且过，让宝贵的时间白白浪费掉。

因此，我们必须认清平凡与辉煌的关系。辉煌来自于平凡的积累。大家想一想，我们刚才讲到的雷锋、何世发、王

鹏、郑远海，他们都是从本职岗位上磨炼出来的优秀军人，他们和我们一样天天在学习，训练和执勤中，使自己的人生价值在平凡的岗位上得到体现，值得我们大家学习。

在这里，我建议我们每一名同志，要着眼长远，立足眼前，立足平凡，从本职工作做起，不因岗位平凡而漫不经心，不因事情琐碎而丢三落四，不因为任务繁重而怕苦怕累，不因为一时的挫折而灰心丧气，而是要在平凡的岗位上磨炼自己，造就自己。

三、平凡的岗位可以大有作为

“千里之行，始于足下”。平凡的岗位就是我们履行神圣职责、实现人生远大理想的起点。只要我们立足平凡的岗位，安心部队服役，扎根基层工作，同样也能在平凡的岗位上干出一些不平凡的成绩，可以大有作为。

（一）要有精益求精的敬业精神。一个人要想在本职岗位上有所作为，有所贡献，就要热爱本职工作，钻研本职工作，也就是说既要敬业，又要精业。这既是成功的基础，也是成功的前提。近几年，我们总队党委倡导《老三篇》精神，通过学习《纪念白求恩》这篇文章，就是引导广大官兵在工作中树立精益求精、精雕细刻的思想，培养精益求精的敬业精神。这个方面，我们湘西支队副支队长黄贤军同志为我们做出了榜样，他在负责基层“四配套”建设工作中，身

体力行，以身作则，深入基层中队跑资金，定规划，抓质量统规范，加快了支队“四配套”建设步伐，提升了基层正规化建设标准。黄副支队长这种精益求精的敬业精神和工作标准，极大地激发了支队广大基层官兵在平凡的工作岗位上干好本职工作的信心和决心。

（二）要有埋头苦干的务实精神。海尔电器闻名世界。下面让我们听一听海尔集团总裁张瑞敏说过的一句话：他说“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。张瑞敏就是用这么一句话将他的企业不断发展壮大的，成为全球的知明品牌，那么，作为一名军人，我们更需要用一流的工作标准和务实的工作作风，扎扎实实干好本职工作。在我们身边就有这样的例子。他就是我们湘西支队吉首市中队中队长向吉兵，他始终以埋头苦干的务实作风去影响和带动官兵。他所带的中队连续5年被支队评为“先进中队”，连续2年被总队评为“标兵中队”，所带的中队去年荣立集体二等功，他个人先后3次荣立三等功，1次荣立二等功。在基层岗位的几年里，他始终坚持以身作则，身先士卒，训练中他带头示范；执勤处突中，敢于冲一线、打头阵；菜地劳动中，他总是与战士一样一身汗一身泥。我想，我们每一位官兵都要以埋头苦干的精神，立足本职岗位，争做党和人民的忠诚卫士。

（三）要有开拓创新的进取精神。开拓创新是人类社会发展进步的不竭动力。一个人要有所创新，首先必须具有很强的创新意识、进取精神。爱迪生正是由于具有强烈的创新意识，才使得他在上万次的实验失败后仍然坚持不懈，最终为人类发明出了电灯。大家看一下这张照片，这是我2005年当司务长时与2名炊事员的合影，其中我右边的这名炊事员叫吕广阔，至今我对他印象非常深刻。这个同志刚当炊事员时，烹饪技术很一般，但这个同志有很强的开拓创新精神，为了提高烹饪技术，他自费购买了业务书籍钻研学习，烹饪技术得到了很快提高，战士们对他评价很高。业余时间里他还自觉学习电脑知识，由于好学上进，他的文字编辑速度中队第一。作为一名炊事员，能在学习上取得这样的进步，我想这和他平时的学习精神、进取意识是分不开的。退伍后，他利用部队学到的烹饪技术，开了一家餐馆，后来，生意越做好越好，店子越开越大，成为当地有名的企业家。同志们，沧海横流方显英雄本色。对于每个有志气的军人来说，每个平凡的岗位都是我们干事业的平台，强素质的擂台，走向成功的舞台。只要我们自觉做到珍惜军旅生涯，安于平凡岗位，乐于平凡工作，甘于吃苦耐劳，勇于开拓创新，就一定能在平凡的岗位创造出不平凡的业绩，实现个人价值，创造人生的辉煌。

同志们，小岗位连着大使命，一兵一卒系安危。回顾近年来武警部队遂行的每一项任务，不管是处突反恐、藏区维稳、抢险救灾，还是日常的站岗执勤，都直接关乎国家的安全和社会稳定，关乎党和人民的根本利益，关乎改革开放和中国特色社会主义事业的大局。我们有很多官兵常年在深山老林、戈壁沙漠、孤岛边陲站哨执勤，他们把幸福安宁留给人民，把平凡孤独留给自己，也许他们在军旅生涯中不会出名，但他们却在自己平凡的岗位上默默地奉献着，用自己的实际行动展现了当代革命军人的风采。

我的授课完毕，谢谢大家！

讨论题：

1、结合自己的岗位，怎样才能成功？

2、我们应向身边的典型学什么？ v

第四篇：争做时代先锋

争做时代先锋，树教师楷模

东城回中惠运华

通过学校组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动的学习，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。作为当今教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：

首先，必须全面准确把党的群众路线教育实践活动的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培

养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。要加强业务学习，在实践中提高自己的教育教学能力。

其次，要做一名务实教师。必须做到爱岗敬业，加强师德修养；教师必须做到博学多才； 教师必须拉近与学生心灵的距离；教师必须做到与时俱进；坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

最后，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师，才能得到学生的喜爱和支持。

总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在党的路线方针指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人，争做时代先锋，树教师楷模。

2014.4.7

第五篇：争做时代先锋

争做时代先锋，树教师楷模

东城回中

惠运华

通过学校组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动的学习，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。作为当今教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：

首先，必须全面准确把党的群众路线教育实践活动的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。要加强业务学习，在实践中提高自己的教育教学能力。

其次，要做一名务实教师。必须做到爱岗敬业，加强师德修养；教师必须做到博学多才； 教师必须拉近与学生心灵的距离；教师必须做到与时俱进；坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

最后，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师，才能得到学生的喜爱和支持。

总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在党的路线方针指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人，争做时代先锋，树教师楷模。

2014.4.7