政风行风评议工作汇报材料

第一篇：政风行风评议工作汇报材料

白银市拆迁办政风行风评议汇报材料

（2011年8月）

深入开展政风行风评议工作是加强政风行风建设，提高行政执法水平，落实“和谐拆迁”的重要举措。我办坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻有关文件精神，努力把以人为本、执政为民贯彻落实到重点评议工作中，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、有计划、按步骤，规范管理，依法拆迁，深入开展了行风评议工作。现将具体情况汇报如下：

一、高度重视

政风行风评议工作涉及到拆迁工作的方方面面，涉及到每一位工作人员。离开了全体工作人员的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我办在行风评议中重点抓了以下几个方面的工作。

1、建立健全我办民主评议政风行风工作领导机构，我办成立了以主任为组长，中层领导为成员的政风行风评议领导小组，具体负责落实民主评议政风行风工作安排、组织协调和监督检查，我办将政风行风建设列入工作的议事日程，班子成员明确分工，责任到人。

二、重点突出

1、严格依法行政。按照《国有土地上房屋征收与补偿条例》等法律法规的要求，加强。

2、规范教育收费管理。学校结合市教育局组织开展的“学校管理年”活动，以依法行政和依法治教为重点，严格执行相关部门规定的收费标准，实行收费公示、收费审计、校务公开等制度，规范学校收费管理，切实落实“阳光收费”制度。

3、推行招生阳光工程。切实做到招生政策、招生计划、工作程序、录取结果公开，自觉接受社会和学生及家长的监督。

4、认真落实惠民政策。学校积极争取，多方联系，开办了由深圳新同方投资公司资助的“新同方班”，该班每年招收50名学生，由深圳新同方投资公司为每名学生每年提供3000元的资助，使这些家庭困难、品学兼优的学生完成高中阶段的学习。学校还将政府发放的家庭困难学生的助学金，严格按照有关文件精神，采取学生申请、班主任调查了解、年级组和政教处审核、学校审批的办法，做到公平、公正、公开，使国家的惠民政策落到了实处。

5、加强教师队伍建设。学校建立了师德师风档案，严格要求全校教职工改进工作作风，树立教育工作者的良好形象。

谈，广泛征求社会各界的意见。

3、深入整改，做到边评边改。行风评议中评是手段，改是最终的目的。针对行风评议中的热点、难点以及暴露出来的一些问题，我校高度重视，认真梳理，逐一落实，边评边改。如：①进一步深化了校务公开制度，增强了广大教职工的主人翁意识；②把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校教学管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等方面的情况，及时纠正教师存在的不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风的形成，努力提高教学质量；③学校把安全工作列为重要的议事日程，实行领导班子全天值班制度，还定期对师生开展安全防范教育、法制教育、心理健康教育，不定期地邀请法制副校长和司法部门的工作人员对学生进行法制教育和安全教育，做到了警钟长鸣。④在教育管理方面，加强学生良好行为习惯的养成教育，以坚持正面教育为主，教育学生从自身做起、从小事做起，培养学生良好的行为习惯。⑤积极开展丰富多彩的校园文化活动，丰富了师生的业余生活，学校在9月底举行了第20届秋季田径运动会、首届艺术节、文艺晚会等活动，让更多的学生参与活动，陶冶了学生的情操，促进了学生的全面发展。⑥深入推进课程改革，全面落实课程方案，促进学生全面而有个性的发展，积极开展研究性学习、社区服务和社会实践，全

用好每一分钱。

4、学校各项工作有了可喜的进步。通过深入开展行风评议活动，进一步端正了学校的办学行为，增强了广大教师献身教育事业的责任感和使命感。学校各项工作呈现出勃勃生机。

总之，行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。在上级教育主管部门的正确领导下，我校的行风评议工作取得了一定的成效。今后，我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，解决问题，从而促进学校各项工作又好又快的发展，努力办好人民满意的学校。

二〇一〇年十月三十日

第二篇：政风行风评议工作汇报材料

临河区回族学校政风行风评议工作汇报材料

在“三个代表”重要思想指导下，我们全面贯彻了党的十七大和十七届三中全会以及国务院第四次廉政工作会议精神，把规范教育收费和加强师德师风建设作为重点，以办人民群众满意教育为标准，与党风廉政工作和深化主题教育紧密结合，根据《临河区教育系统2010年民主评议政风行风工作实施意见》精神，切实加强了我校的政风行风工作，现总结如下：

一、统一思想，提高认识

一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针，通过发挥全体师生以及学生家长的监督作用，建立和完善廉政机制，树立“洁、诚、勤、争”的良好师表形象。我校行风评议工作以加强学校内部管理，提高教育质量；树立学校良好形象，办学生喜欢、教师幸福、人民群众满意的学校为目标；以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；进一步规范教育收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；与师德、师风建设相结合；与廉洁教育、荣辱观教育相结合；与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。

二、加强领导，健全机制。

1.为加强我校政风行风评议工作的领导，成立了以学校校长为组长的临河回校政风行风评议工作领导小组，成员有张义、焦成良、刘昱瑛、樊哲礼、马克强、张美兰和家长代表若干名，各成员协调配合，形成合力。

2.建立并落实工作责任制，做到行风建设与业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施，确立明确的目标，坚持 “谁主管，谁负责”的原则，把行风建设作为我校的重点工程，并制定各职能部门工作制度，层层落实责任制。

三、做好宣传，促使评议工作深入开展。

学校以校务公开等形式，把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开，发动群众积极参与，促进评议工作深入开展，形成加强行风建设人人有责，参与行风评议人人有份的局面。

1.认真学习，统一认识。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，组织党员教师学习，把教师思想统一到爱岗敬业，为人师表，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生的认识上来，树立正确的人生观和价值观，确立新型教育观念，坚定为党的教育事业而奋斗的信念。

2.加强管理，促行风建设。我们注重健全督查机制，狠抓制度落实，实行包片人员具体负责，采取灵活多变的督查方式，加强经常性的检查、督促和指导工作，使学校存在的一些问题得到及时、有效的整改，教育教学水平不断提高，办学效益逐步增强。

3.推进廉政建设，扎实创建行业新风。学校领导带头执行廉政建设的有关规定，坚决制止办事推诿不良之风。设立举报箱和举报电话，自觉接受群众的监督，确保一个“廉”字。积极推进廉政建设，坚持“校长一支笔”、“先批后购”的财务管理制度。明确会计、出纳、保管人员的工作职责。管好学校的一切经费，杜绝违反财务制度的一切开支。同时，发挥教职工的群体监督作用，组织教代会代表对学校财务进行稽查，消灭“隐蔽开支”的现象。坚决制止向学生摊派销售各种报刊、资料或其它用品。

4.召开行风评议动员大会，全面启动行风评议工作。进行大力动员和部署，传达上级有关文件精神，组织每个工作人员明确加强行风建设的重要性和迫切性，进一步提高认识，形成共识，积极主动投身到这次行风评议工作中。

四、加强师德师风建设，提高教师队伍素质。

1.结合学校实际，加强师德建设。组织教师学习“三个代表”的重要论述及十七届三中全会精神，并要求撰写心得，让广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观的同时，在教师中广泛开展职业道德教育、办人民满意的教育，要求广大教师为人师表，爱岗敬业，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生。

2.做好家校联系工作。要求广大教师尊重学生家长，主动与家长联系，开展“减负”大讨论，认真听取意见和建议，正确处理“减负”与“增效”的关系。注重家校联系，深入社会，积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法，全面推进素质教育。

3.做好教师的学历提高工作。学校积极创造条件，鼓励教师提高学历层次。

4.积极组织教师参加信息技术培训及心理健康教育培训。

五、严格收费管理，杜绝乱收费的现象。1.1.学校制定了严格的“三乱二罚”制度，并通过会议和多种活动告诫全体教师认真遵守，提高家长对学校的满意度。

2.学校的一切收费项目严格遵守物价局制定的标准，无向学生乱收费的现象。

3.如有代收费项目提前及时地通过公开栏和收费通知单向学生和家长详细公开收费的项目、标准和文件依据。

4.严格代办费的收支范围和标准，加强学生用书的管理，不滥订书册。

5.严格实行收支两条线管理，收好管好各项教育经费，杜绝乱用、滥用的现象。

六、存在问题：

1.教师热心工作、无私奉献工作的精神还需进一步提高。2.教师安全责任意识、以校为家的主人翁意识有待于不断提高。总的来说，自从行风评议工作开展以来，面对教育教学工作任务繁重等困难，我校高标准严要求，在各自的岗位上认真履行职责，恪尽职守，默契配合，以良好的精神面貌、圆满完成各项工作任务，教师队伍的整体素质得到进一步的提高，学校各项工作有序开展，学校的明天充满希望。

政风行风评议工作领导小组 2010年11月

临河区回族学校政风行风评议工作

汇 报 材 料

2010年11月

第三篇：小学政风行风评议工作汇报材料

魏寨小学政风行风评议工作汇报材料

深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境,推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。现汇报如下：

一、健全机构、领导重视、职责明确。

政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。

1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议准备阶段，秦可校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强行风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种认识，领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，并将我校讨论制订的《魏寨小学2013年民主评议政风行风工作实施方案》，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据市教育局的统一部署，我校把政（行）风建设摆上行政班子的重要议事日程，积极听取政风行风评议的汇报，研究、分析学校中行风民主评议政风行风的工作进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。

2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，学校成立了以李秦可校长为组长、张艳艳为副组长、其他行政人员为组员的行风评议领导小组，具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查；将行风建设列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。

3、加强学校行风政风建设，联系实际制订详细的工作计划、行评方案和确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合；与全体行政人员签订行风建设工作责任制，要求领导干部率先垂范，牢固树立四种意识：“责任意识”、“服务意识”、“质量意识”和“安全意识”。

4、做好学校民主评议政风行风监督员的聘任工作，配合行评代表开展工作，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。

5、严格执行《福清市民主评议行风评议监督员工作暂行规定》或民主评议行风工作纪律等有关规定。

6、以校园信息网，博客平台等形式，及时反映本单位政风行风建设情况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。

二、公开承诺，重点突出、诚信践诺。

研究制定了《魏寨小学行风政风建设六项承诺》，并在全校师生中进行广泛宣传，践信承诺。承诺如下：

1、严格依法治教。按照《义务教育法》等教育法律法规的要求，加强教育教学管理，加快教育发展，全面推进素质教育；

2、规范教育收费管理。严格执行义务教育保障机制规范学校收费管理，全面实行收费公示制度，切实落实“阳光收费”管理；

3、推行招生阳光工程。切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务及申诉渠道、重大事项查处结果公开，自觉接受社会和学生及家长的监督；

4、认真落实服务承诺、限时办结、否定报备、首问责任、一次性告知、绩效考评、失职责任追究、行政告诫等制度，改进工作作风，不断提高服务水平和服务质量；

5、加强队伍建设。加强教师职业道德教育，树立教育良好形象；

6、加强监督检查。设立举报电话，（校长室62230198）认真受理教育收费、招生等投诉和违纪违法举报，坚决查处学校各种违纪违规行为。

学校及时在校门口悬挂“开展行风评议活动，办好人民满意教育”的宣传横幅，设立了行风意见箱，公布了学校接受监督的电话号码，通过少先队、家长学校和“致家长一封信”等形式，向社会承诺，广泛接受社会的评议和监督，促进问题的有效整改。

三、落实具体，措施有力，整改到位。

要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。

1、自我对照，开展内部自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，我校在开展教师“五看五比”活动的基础上，又将市教育工委“教师十不准”和“教师职业道德十要十不准”下发给每位教师，让大家自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。

2、广泛纳谏，接受他人评查。学校行评工作领导小组在汇总教师自评和评议学校领导的基础上，组织召开部分教师代表座谈会，更具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；邀请社区和单位代表、家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。

3、深入整改，做到边评边改。行风评议中评是手段，改是最终的目的。针对行风评议中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量；重视学生安全，实行教师护送学生制度，为学生服务，让家长满意。

四、建章立制，纠建并举，成效显著。

1、广大教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展行风评议活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。

2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。

3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规办学定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

4、学校各项工作提档升级。深入开展的政风行风评议工作进一步端正了学校的行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了教育效果。总之，政风行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。

第四篇：农委政风行风评议工作汇报

农委政风行风评议工作汇报

尊敬的各位考核组领导：

今天，我就一年来我部门政风行风评议工作作以下汇报：县农委是以贯彻落实党中央、省委、省政府及市委、市政府农业和农村工作的各项方针、政策；拟定全县农业和农村经济发展规划；拟定农业开发计划；拟定全县扶贫开发中长期规划、计划；拟定全县农机化发展规划、措施；拟定本县动物疫病的防治规划、计划，负责动物疫病的防疫、检疫、发布疫情等工作，并具体组织实施的政府职能部门。

2012年，县农委纪检各项工作在县委、县政府的正确领导下，在各部门全力配合和全体党员干部的共同努力下，党风廉政、机关作风、党务公开及强农惠农增收工程等多项工作取得了新进展、回顾一年的工作、突出以下几个特点：

一、加强学习，不断提高党员干部政治和业务工作水平。积极组织机关党员干部开展学习六中全会、《廉政准则》和农业实用新技术等相关法律法规知识，结合春季农资查假活动、“四送一训”及科技下乡入户活动，不断增强党员干部服务“三农”工作和社会主义新农村建设的本领和能力；通过召开党员干部民主专题生活会，在全体党员干部中开展深入对照学习《廉政准则》内容，认真分析农业生产中存在的实际问题，力促农技人员主动深入农田，进行科技指导服务和设施高效农业建设，对引进的新技术、新品种进行专门

技术培训学习，提高党员干部勤勉善谋、廉洁自律的能力。

二、党风廉政建设突出“四抓”。

① 抓制度，强机制。进一步完善农委班子成员抓党建工作机制，通过抓干部及职工日常管理、领导干部的管理、会议纪律、请销假制度、考核及出差等制度的落实，做到机关日常考勤日有签到、周有汇总、月有上报，班子成员每年进行一项述职述廉专题报告。真正形成用制度管人管事的格局。

② 抓班子，强队伍。严格落实农委班子成员职责分工责任制，按照各自的分工，狠抓全年农业工作目标业务的完成，各分管领导结合工作实际，专门成立下乡工作小组，常深入基层、深入一线就农业如何增产增效展开调研，就调研中存在的问题形成书面报告，在专题民主会上集中进行自查自纠。

③ 抓阵地，强基础。根据县纪委的安排和部署，专门开设“宁武阳光农廉网农委在线”服务网络，专门配备了网络室和工作人员，广泛接收并解答群众反映的突出困难和问题。

④ 抓规范，促提高。围绕特色种养殖、设施农业、新农村建设、农技培训、农业行政执法、农产品质量安全、农产品龙头企业深加工和农业重点工程项目等惠农增收工程，集中开展党纪党规思想教育，做到带头深入群众问计解需，带头在基层落实工作具体措施，坚持廉洁自律原则，努力做到勤政廉洁、助民增收、为民服务的表率。在工作上严格要求自己，坚决管住自己的嘴、手、脚，按照“17不准、52严禁”约束自己的行为，做到洁身自好，大树农业干部吃苦耐劳、勇于奉献的良好形象。

三、纪律作风建设上突出“三抓”即：抓成效、抓提高、抓落实。一是深入开展永葆党的纯洁性教育活动。首先我委专门召开了全体党员干部动员会，成立了领导组，明确了学习任务、目地，制定了具体《实施方案》。其次是抓好学习讨论，采取了集中学习与分散学习相结合的学习方式，设立了学习园地专栏，人人都撰写学习心得，并在活动栏内进行公示，接受群众监督。

二是党务公开扎实推进。做到“八公开”、“八到位”，即安排部署到位，每位副职及各站场所负责人都必须人人写自查自纠报告，将自查结果和存在问题进行公开；督促检查到位，农委专门成立党务公开领导小组，对各基层单位落实情况开展专项检查；日常式工作公开到位，就农委基层各单位基本职责、办事流程、工作制度和学习计划等内容进行公开；点题式公开到位，重点对种粮资金直补、农资综合补贴、为民办实事和开展农产品质量安全等方面的成绩和问题点题式公开；推进工作方式公开到位，即公开形式有健全的领导体制和工作思路、有完善的党务公开制度、公开载体、公开目录及规范的党务公开档案等；贯彻《廉政准则》专题会内容公开到位，农委就自身存在的不足明确了整改目标，提出了改进的方法和措施。

存在的不足和下一步工作计划

一是开展永葆党的纯洁性教育活动、党务公开、机关纪律和加强党员干部队伍建设等典型活动方面，实效性还不够强，与县委的要求存在一定差距；二是党员干部工作积极性不高，仍然存在干好干坏一个样，责任推诿扯皮、纪律松散等少数不良现象，为“三农”工作服务的主动性不强，工作成效不够明显；三是基层个别单位开展各项活动与实际工作结合不够紧密。

在下一步工作中，我们将以党的十八大会议精神为指导，结合本职工作把十八大报告学习好、贯彻好、落实好，充分调动广大党员干部的积极性，重点在“科技服务、机关作风建设、党风廉政建设、惠农政策落实、农业产业发展及项目实施”上取得突破。按照县委、县政府、县纪委的安排和部署，努力做到“七个新”，即在巩固和加强作风建设上有新成果，加强机关党组织建设上有新特色，在服务“三农”工作上有新作为，在全面加强党员干部队伍廉洁自律方面有新提高，在优化农业产业化发展上有新进步，在工作措施落实上有新进展，在促进农业增效、农民增收和农村信访维稳上有新亮点。谢谢！

第五篇：学校政风行风评议工作汇报材料

通江县民胜职中2011-2012学民主评议政风行风建设 汇报材料

深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境，推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻通江县教育局精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，切实开展了学校政风行风评议工作，树立起学校新的形象。现汇报如下：

一、健全机构、领导重视、职责明确。

政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。

1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议准备阶段，校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强行风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种认识，领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，并将我校讨论制订的《民胜学校2011年民主评议政风行风工作实施方案》，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据县教育局文件要求，我校把政（行）风建设摆上行政班子的重要议事日程，积极听取政风行风评议的汇报，研究、分析学校中政风行风民主评议工作进展情况，协调解决学校工作中出现的困难和问题。

2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制，学校成立了以党支部书记、校长王安明为组长、工会主席、常务副校长为副组长、其他行政人员为组员的行风评议领导小组，具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查，将行风建设列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。

3、加强学校政风行风建设，联系实际制订详细的工作计划、行评方案和确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合；与全体行政人员签订行风建设工作责任制，要求领导干部率先垂范，牢固树立四种意识：“责任意识”、“服务意识”、“质量意识”和“安全意识”。

行风建设汇报材料 1

4、做好学校民主评议政风行风监督员的聘任工作，配合行评代表开展工作，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。

5、严格执行《通江县教育系统民主评议行风评议监督员工作暂行规定》或民主评议行风工作纪律等有关规定。

6、以校园信息网，博客平台等形式，及时反映本单位政风行风建设情况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。

二、公开承诺，重点突出、诚信践诺。

研究制定了《民胜中学行风政风建设五项承诺》，并在全校师生中进行广泛宣传，践信承诺。承诺如下：

1、严格依法治教。按照《义务教育法》等教育法律法规的要求，加强教育教学管理，加快教育发展，全面推进素质教育；

2、规范教育收费管理。严格执行义务教育保障机制，规范学校收费管理，全面实行收费公示制度，切实落实“阳光收费”管理；

3、认真落实服务承诺、限时办结、否定报备、首问责任、一次性告知、绩效考评、失职责任追究、行政告诫等制度，改进工作作风，不断提高服务水平和服务质量；

4、加强队伍建设。加强教师职业道德教育，树立教育良好形象；

5、加强监督检查。设立举报电话，认真受理教育收费、招生等投诉和违纪违法举报，坚决查处学校各种违纪违规行为。

学校及时在校门口悬挂“开展行风评议活动，办好人民满意教育”的宣传标语，设立了行风意见箱，公布了学校接受监督的电话号码，通过校团委、家校结合等形式，向社会承诺，广泛接受社会的评议和监督，促进问题的有效整改。

三、落实具体，措施有力，整改到位。

要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。

1、自我对照，开展内部自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，我校在开展教师 “五看五比”活动的基础上，又将市教育工委“教师十不准”和“教师职业道德规范十要十不准”下发给每位教师，让大家自我对照，行风建设汇报材料 2

时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。

2、广泛纳谏，接受他人评查。学校行评工作领导小组在汇总教师自评和评议学校领导的基础上，组织召开部分教师代表座谈会，更具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；邀请社区和单位代表、家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。

3、深入整改，做到边评边改。行风评议中评是手段，改是最终的目的。针对行风评议中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成，努力提高教学质量；重视学生安全，实行教师护送学生制度，为学生服务，让家长满意。

四、建章立制，纠建并举，成效显著。

1、广大教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展行风评议活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。

2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，校风积极向上，教育教学秩序井然有序。

3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

行风建设汇报材料 3

4、学校各项工作提档升级。深入开展的政风行风评议工作进一步端正了学校办学的行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了新的教育效果。

总之，政风行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。

通江县民胜职业高级中学

2012年10月

行风建设汇报材料 4