化隆三中关于开展校园管制刀具收缴专项行动的情况汇报(五篇范文)

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第一篇:化隆三中关于开展校园管制刀具收缴专项行动的情况汇报

化隆县第三中学

关于开展校园管制刀具收缴专项行动的情况汇报

为切实维护学校良好的治安秩序和教育教学秩序,有效保障广大师生的生命财产安全,我校根据教育局的通知精神,及时成立了“收缴校园管制刀具”专项行动领导小组,并利用“两操”就收缴学生管制刀具进行了集中宣传和专项整治。并由学校安全维稳领导小组牵头组织学生开展了“禁带管制刀具入校园”的活动,采取集中与分班动员相结合、自愿缴纳与学生干部监督检查收缴相结合的办法,并将此项工作列入了班主任工作考核内容,以此构建起长效机制。

一、健全组织领导,落实校长负责制

为加强管制刀具收缴专项行动的组织领导,我校成立了以校长为组长的校园管制刀具收缴专项行动教育的领导小组,进一步建立健全完善了校园内部安全管理工作的各项规章制度,校长、主任、班主任、任课教师,责任明确,分工到人,齐心协力。认真落实校园安全工作校长负责制,明确校长是第一责任人,进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度,切实增强学校安全保卫力量,加强学校门卫的管理工作,严格控制校外人员进入校园,全面提升学校自身的安全管理水平,为这次专项行动打下了坚实的组织基础。领导小组成员如下:

组 长:钱锋生

副组长:吉合太 马生福 王骏业

成 员:张元吉 郝生彦 吴登录 莫尚芳 马德成 李天忠

桑 果 各班班主任及全体宿管员

二、统一思想认识,开展集中行动

我校把这次校园管制刀具收缴专项行动,提升到政治高度,当作学校安全工作中的重中之重,使之成为维护校园安全,保护学生健康成长的有效举措和具体行动,为此进一步加强师生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育及增强师生的法制意识和守法观念,抵御不法侵害,创造良好的安全氛围。

1、校方与学生家长签订《中小学生安全协议书》。

2、政教处和省委办公厅宣讲团联合举办爱国、感恩、法制讲座。

三、严密组织,结合实际开展安全教育

我校因地制宜的开展校园管制刀具收缴工作,注重宣传教育,使学生明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性,主动远离管制刀具,动员学生积极举报非法贩卖、携带和使用管制刀具的行为,最大限度的预防校园涉刀案件的发生。各班主任结合本班学生实际情况,有针对性地开展了安全教育,确保每个学生都明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性,对凡能造成人身伤害的刀具逐个学生进行了清理,督查小组进行了检查指导,各班相应成立了监督学生携带、使用管制刀具的互助小组,对校园管制刀具收缴专项行动反馈的情况,及时汇总、分析,并积极协调各部门,消除隐患,确保安全,并开展了远离管制刀具为主题的安全教育活动,为以后的安全工作建立了长效机制。

四、加强联系与合作 我校主动的联系扎巴镇派出所,并积极的配合公安部门开展工作,及时采取有力措施消除安全隐患,认真做好工作情况记录。

通过开展这次专项活动,我校师生受到了一次更深刻的安全思想教育。今后,我们要以这次专项行动为契机,进一步加大落实人防、物防、技防措施,深入开展师生安全防范知识教育,密切关注和掌握学生安全动态,及时把各种安全隐患消除在萌芽状态,为打造平安校园、和谐校园夯实基础。

2013年3月29日

关于开展校园管制刀具收缴专项行动的情况汇报

化隆县第三中学

2013年3月29日

第二篇:化隆三中校园管制刀具排查收缴整改措施

化隆三中校园管制刀具排查收缴整改措施

根据化隆县教育局通知要求,我校结合实际,将加强宣传,提高认识;强化管理,落实责任;细致排查,集中收缴;认真做好校园管制器具的收缴工作。具体措施如下:

一、组织学习,让师生了解管制刀具的常识

1.什么是管制器具。管制器具是指公安机关为了有效维护社会治安,防止不法分子利用器具作为凶器进行违法犯罪活动,由法律规定实行控制管理的器具。

2.管制器具的范围:匕首,即短剑或狭长的短刀; 三棱刀,是一种三面有棱角的刀具;弹簧刀,是一种具有弹簧自锁装置的利刃,又叫跳刀;各种尖刀,是指刀刃长度在6厘米以上的单刃或双刃尖刀。另外,马刀、东洋武士刀,西洋军刺等都属于管制刀具。铁管、双节棍等也属于攻击性管制器具。

二、加强教育,充分认识实行刀具管制的目的和意义

1.目的:保障公民人身安全;防止不法分子利用管制器具作为凶器进行违法犯罪活动。

2.意义:维护社会治安,保障公共安全;青少年的身心发展尚未成熟,思想单纯,缺乏理智,意志薄弱,感情易冲动,自我控制能力弱;部分青少年不知法,不懂法,不畏法,不守法,无所顾及,胆大妄为,有时为了一点小事,就大动干戈,持器伤人,以至铸成大错而后悔不及。

三、形成制度,保证各项工作顺利进行

1.召开学校安全领导小组会议,研究安排禁止管制刀具进校园的排查工作,并确定具体时间、方法及措施。

2.对学生进行安全教育,使学生认识到携带管制器具的危害性。

3.召开政教处、年级组、班主任及各宿管员会议,统一思想,提高认识,安排排查工作的方法、步骤。

4.用电子滚动屏宣传标语。如:“严禁携带管制器具及其他危险有害物品进入校园”、“珍惜生活,珍惜友情,珍惜生命”“主动远离管制器具”、“依法收缴管制器具,保障公共安全”、“主动上交管制器具不处罚”等。

四、排查收缴,确保收缴工作干净彻底

1.以班主任为主发动学生进行自查,主动上缴管制器具及其他违禁物品。

2.在学校领导及班主任、生管教师的监督下,让学生进行互相检查。

3.在学校领导和相关教师的监督下,有目的、有重点地要求可能有问题的学生,对自己书包、箱子及床铺进行检查。

4.对经多方证实,确有存放管制器具或违禁物品嫌疑而又拒不上缴的学生,学校及时与其家长取得联系,共同做其思想工作促其上缴,查清携带原因,消除隐患;情况严重的可与派出所联系,由派出所强制收缴。

五、妥善处理,确保不发生伤害事件

对在排查中收缴的管制刀具及违禁物品要逐一登记并查清携带者的动机、目的,对情节较轻者进行教育;情节严重的,与家长联系共同教育,消除各种不安全隐患,确保不发生学生伤害事件。

六、坚持经常,保持收缴工作常态化

1.禁止管制刀具进校园是一项长期性工作,要常抓不懈,要教育学生不购买、不携带管制刀具及其他违禁物品。

2.要针对本校实际建立学生文明监督岗,互相监督、及时发现、及时处理。

3.禁止管制刀具进校园是学生和学生家长的责任,也是学校的责任。要上下重视、师生齐心、群策群力,共同创建安全、文明、和谐的校园。

化隆三中政教处

2013.9

化隆二中 政教处 2013.4.1

化隆二中校园管制器具排查收缴情况登记表 姓 名 班 级 器具名称 收缴地点 收藏动机 处理人

第三篇:管制刀具收缴专项行动

管制刀具收缴专项行动

工作总结

为维护学校良好的治安秩序,保护广大师生生命财产安全,杜绝管制刀具进入校园,构建和谐平安校园,根据三教知〔2012〕19号文件精神,我校于2月27日至3月9日在全校范围内开展了管制刀具集中收缴专项行动。现将有关工作总结如下:

一、成立了组织机构:

我校成立了由校长任组长、任副组长,各班班主任为组员的我校校园管制刀具收缴专项行动领导小组,指导督促本项整治工作。

二、工作开展情况:

1、我校于3月2日早晨升旗仪式时召开了学生大会,大力宣传携带刀具进入校园的危害性,使学生明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性,主动远离刀具。

2、学校分别于2月28日早上和3月9日早上组织政教处、各班班主任深入到教室、寝室集中收缴管制刀具以及其它危险物品。

3、加强日常对学生管制刀具的收缴,学校和班级采用定时和不定时相结合的方法,加强对学生刀具的管理,加强对学校安全教育。

三、工作效果:

通过这次管制刀具收缴专项行动,增强了学生的法纪意识,明白了收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性,主动远离刀具,通过这段时间的收缴,没有收到管制刀具,收到了明显的教育效果。

安全稳定工作,事关师生生命财产,一刻也不能松懈,今后,我校将在党委、政府及上级有关部门的领导下,继续深入细致地做好安全稳定工作,确保师生平安。

第四篇:开展校园管制刀具收缴专项行动的工作方案[推荐]

开展校园管制刀具收缴专项行动的工作方案

为切实维护校园及周边治安秩序稳定,保障师生人身安全,根据我校的实际情况在学校内开展校园管制刀具收缴专项行动,并制定以下工作方案:

一、工作目标

认真贯彻公安部制定的公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施和教育部制定的“六条措施”,深入开展对收藏、贩卖、使用刀具等行为的专项整治工作,全面排查校园及周边持刀伤害等不安全因素,收缴管制刀具,整改治安隐患,严密治安管理与防范,净化校园及周边治安环境,维护校园教学秩序,保障师生人身安全,达到学生放心、家长放心、社会放心的目的。

二、组织领导

成立了以杨校长为组长领导小组

三、行动时间

2011年10月26日 下午3:58

四、方法步骤

(一)将学校《行动方案》印发到每一班主任老师,根据行动方案结合治安处罚法,针对学生广泛开展法制宣传,对学校普遍开展一次禁止收藏、携带、使用刀具、督促学生及时上缴携带刀具的宣传、教育活动,使学生认识到携带管制刀具的危害性。

(二)学校保卫科在各部门配合下进行管制刀具收缴排查工作。一是通过法制宣传,教育学生主动上交携带的管制刀具;二是发动学

生提供相关线索,动员积极举报贩卖、携带、使用刀具的行为,开展调查收缴工作,最大限度地预防刀具伤害案件的发生;三是通过校方直接到各班进行搜查。

(三)对校园周边的相关场所要组织开展全面排查行动,尤其是对校园周边的相关商店、地摊等场所贩卖管制刀具的业主,要发现一起查缴一起,坚决堵塞管制刀具流入校园。

五、工作要求

(一)统一思想认识。组织专项行动,是维护校园稳定的重要举措,也是落实构建和谐社会的要求、保障师生人身安全的实际行动。精心组织,确保任务到位、组织到位、责任到位,确保工作取得明显成效。

(二)明确学校校长是校园安全第一责任人,指导督促校园全面开展收缴刀具专项行动,进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度,加强学校安全保卫工作的制度化和规范化建设,落实人防、物防和技防措施,加强单位的治安防范,切实提升学校自身安全管理水平和自防自护能力。

开展校园管制刀具收缴专项

行动的工作方案

蚌埠市华圩中学

2011年10月

第五篇:管制刀具收缴专项行动工作总结

管制刀具收缴专项行动工作总结

容西镇中心学校

良好的教育环境,是学生学好知识的基础,是学生健康成长的摇篮。为进一步加强校园及周边治安管理,维护校园治安秩序,保护师生生命财产安全,根据玉林市公安局、教育局的通知,我校在平时耐心教育,严格管理的基础上,又一次认真组织开展校园管制刀具收缴专项行动工作,现将工作情况总结如下:

一、高度重视,狠抓落实

学校领导高度重视,立即成立“开展校园管制刀具收缴专项行动工作领导小组”,专门召开会议,制定校园收缴管制刀具专项行动方案,并确定收缴管制刀具专项行动时间:2013年11月18。

二、加强宣传,明确危害

在本期法制教育讲座《未成年人保护法》和观看微电影《未成年人犯罪警示录》的基础上,容西镇中心学校于11月18日第六节课又开展了“携带管制刀具的违法性、危害性”的专题讲座。全校通过集会进行宣传,以致学生家长一封信、班会、版报、宣传栏、校讯通等宣传工具,大张旗鼓地宣传什么是管制刀具,以及携带管制刀具的违法性、危害性,教育学生远离管制刀具,强化学生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育,提高师生守法意识和自我防范意识。加强了对学生的教育,通过讲座的形式增强了学生的守法意识和明辩是非的能力,让学生懂得了什么是管制刀具、为什么要远离管制刀具,充分地意识到携带刀具

进入校园的严重危害,逐渐养成自觉守法的习惯。

三、周密安排,细致排查

2013年11月18日各学校集中组织有关人员进行全面排查,受检查人数1424人。排查时做到不遗漏任何可疑的对象及管制刀具,确保校园平安。经排查,均未发现有学生携带管制刀具进入校园现象。、“看好自己的门,管好自己的人”,在工作中进一步加强门卫的管理,监督好门卫制度的实施,检查好门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入学校,堵住了管制刀具进入校园的源头。

继续推行封闭式管理,完善学生内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络,真正做到预防为主,层层负责,层层汇报。配合派出所等部门,加强了校园周边环境的整治。

经过本次校园管制刀具收缴专项行动的开展,进一步提高了师生及家长对携带管制刀具的危害的认识,扎实推进预防未成年人犯罪工作的开展,为创建“平安校园”奠定扎实的基础。

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