中国特色社会主义理论体系概论应用以新疆暴恐事件为例

第一篇：中国特色社会主义理论体系概论应用以新疆暴恐事件为例

中国特色社会主义理论体系概论应用 ——以新疆暴恐事件为例

【内容摘要】近年来，我国新疆地区暴恐事件接连发生，给新疆社会安定和新疆人民群众的生命财产安全带来了极大的威胁。本文将简单介绍这些暴恐事件发生始末，分析其潜在原因。运用中国特色社会主义理论体系中的相关理论，来分析国内采取相关措施的必要性。以及国外一些国家对新疆暴恐事件的暧昧态度，予以何为。

【关键词】新疆，暴力恐怖事件，中国特色社会主义理论体系 新疆暴恐事件回顾

2014年5月22日，7时50分许，有2辆无牌汽车在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众，此后2辆车发生爆炸起火。截至发稿时已造成31人死亡，90余人受伤。2013年 6·26新疆鄯善县暴力恐怖袭击案

2013年6月26日凌晨5时50分许，新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火焚烧警车。2012年 2·28达叶城恐怖袭击事件

2012年2月28日上午，阿布都克热木·马木提在其家中召集恐怖组织成员，确定实施暴力恐怖行动，进行编组、分工，分发刀、斧等犯罪工具，演示实施恐怖袭击的方法。当日下午18时许，带领恐怖组织成员到达叶城县幸福路步行街，持刀、斧疯狂砍杀无辜群众，当场致13人死亡，16人受伤(其中2人经抢救无效死亡)。被告人阿布都克热木·马木提被当场抓获，7名暴力恐怖分子被击毙，另1名被击伤后抢救无效死亡。在事件处置过程中，1名联防队员牺牲，4名公安民警受伤。

2011年 12·28新疆恐怖团伙劫持人质事件

据新疆党委外宣办29日透露：2011年12月28日23时许，在新疆皮山县南部山区，一暴力恐怖团伙劫持两名人质。公安机关根据群众举报，立即出警解救人质。在处置过程中，暴徒拒捕行凶，杀害一名公安干警，致一名干警受伤。公安干警当场击毙暴徒7人，击伤4人，抓捕4人。两名人质获救。

2011年 7·18和田袭击暴力恐怖事件 2011年7月18日12时许，18名暴徒按照预先计划冲入纳尔巴格派出所，手持斧头、砍刀、匕首、汽油燃烧瓶和爆炸装置等，疯狂进行打、砸、烧、杀，杀害一名联防队员和两名办事群众，杀伤两名无辜群众，劫持六名人质，在派出所楼顶悬挂极端宗教旗帜，纵火焚烧派出所。

2009年 7·5乌鲁木齐打砸抢烧事件

2009年7月5日晚上，乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在此次事件中，造成197人死亡，1700人受伤，被毁车辆达260部，其中190部公交车，50多部民用车；受损门面房203间，民房14间，总过火面积达到56850平方米，全市共有220多处纵火点，有两栋楼房被烧毁。

2008年新疆喀什爆炸袭击事件

2008年8月4日上午8时许，新疆喀什市边防支队集体出早操行至一宾馆时，突遭2名作案分子驾车袭击，并引发车上的爆炸物，当场造成16人死亡，16人受伤，2名作案人员已经被抓获，案件正在进一步审理中。

从历年发生的新疆暴恐事件来看，暴恐事件频繁之程度令咋舌，其丧心病狂程度令人发指！从这些事件可以看出，新疆暴恐事件，只是极少数人的暴动。不是民族问题，也不是宗教问题。而是境内外的反动分子，有组织，有计划，有预谋的行动。

二、国家举措分析

（一）国家应对措施

近年来，新疆连续发生暴力恐怖犯罪案件，造成无辜群众重大伤亡，严重影响了新疆经济社会发展和民族团结。党中央、国务院高度重视，中央领导同志作出重要批示，要求组织力量尽快侦破案件，依法对暴力恐怖犯罪予以坚决打击。坚持法律面前人人平等，但无论是谁，只要是触犯了法律，只要是危害人民群众生命财产安全，只要是从事分裂国家、破坏民族团结活动，都要坚决依法处理。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，要严惩不贷，绝不姑息，绝不手软。要调动一切可以调动的资源，动员一切可以动员的力量，狠抓反恐怖各项工作措施的落实，形成对暴力恐怖犯罪活动的严打高压态势，坚决遏制暴力恐怖案件频发势头，坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，增强各族群众的安全感。为此，国家成立了专门应对恐怖袭击事件的应对部门。加强了新疆各地区的武警巡逻，最大限度地保障新疆人民群众的生命安全和财产安全。

国家举措的中国特色社会主义理论体系理论分析

中华上下五千年的历史，就是一个统一的多民族国家不断发展的历史。国家统一，反映了人民对于和平安定的渴望与追求，有利于经济社会的发展和进步，有利于各民族之间的亲密合作和交流。反对分裂，坚持统一，是中华民族自古以来就有的光荣传统。我国各族人民历来关心祖国的命运和前途，为捍卫民族的尊严和国家的统一进行了英勇的斗争。

故少数人发起的暴力恐怖事件，必为人民所唾弃。国家采取的相关措施，是符合广大人民群众的需求的。国家统一和繁荣昌盛是人民所希望的，人民渴望安定的生活。政府采取的相关措施有力地打压了恐怖分子的嚣张气焰，有力地巩固了民族团结和国家统一。符合中华民族的根本利益，符合中国社会发展的历史潮流。而且中国共产党在祖国统一问题的立场上是坚定不移的，绝不允许任何人以任何名义、任何方式从事分裂国家的活动。党领导人民同一切阻挠破坏中国统一的势力进行坚决的斗争。邓小平同志曾说道“凡是中华子孙，都希望中国能统一，分裂状况是违背民族意志的”。所以我们要和党，和政府站在维护最广大人民群众的利益的战线上。与少数的恐怖分子们，作战到底！国际对新疆暴恐事件态度分析 国际上对新疆暴恐事件发表的声明 国际社会上，基本对新疆暴力恐怖事件持谴责态度，对新疆无辜群众的遭遇表示遗憾和关心。如西班牙中国问题专家马埃斯特罗指出，暴力恐怖分子在火车站制造爆炸，造成众多人员伤亡，这种漠视生命、践踏人权的暴行让人极为愤慨，理应受到国际社会的谴责。他表示，恐怖主义是全人类的敌人，打击恐怖主义也是国际社会的共同责任。巴基斯坦国防大学教授、反恐问题专家哈尤姆·汗在接受本报记者采访时表示，新疆乌鲁木齐发生的暴力恐怖事件令人震惊。恐怖分子别有用心地发动袭击，企图借此破坏中国的大好发展局势，扰乱新疆的安定秩序，他们的图谋注定不会得逞。

但也有及少部分国家对新疆暴恐事件持暧昧态度。如美国在2014年5月22日发生的新疆暴恐事件之前，发表的政府声明时表示。不对新疆发生的暴力恐怖事件做谴责，而是“督促中国当局”为被捕者提供应有的法律保护，并表示美国“对不断出现的歧视和限制维吾尔人和穆斯林人的报道深表关切”。美国对新疆暴恐事件的暧昧态度，让我国民众不可接受。美国的做法，深深伤害了我国民众对美国的感情。但在2014年5月22日，美国却首次发表对新疆暴恐事件的谴责声明。美国到底予以何为？

国际上对新疆暴恐事件的中国特色社会主义理论体系理论分析

自二战结束以来，和平与发展，逐渐成为时代的主题。在新疆暴恐事件后，国际上发表的对新疆暴恐事件的谴责声明。体现了世界各国，各地区对和平的深切渴望和追求。大家都深深明白和平的来之不易。也明白世界和平和地区的稳定是促进各国共同发展的前提条件。而中国向来主张走和平发展道路，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。故中国的和平与稳定，是世界人民所喜闻乐见的，是世界人民所希冀的。中国严厉打击新疆暴力恐怖活动，有利于维护新疆的和平与发展，更有利于巩固中国坚持和平与发展的道路，为世界的和平与发展做出贡献。

美国等少数国家对新疆暴恐事件的暧昧态度，说明了在当今的国际社会，还是有阻碍世界和平与发展的阴影。说明，在某些国家，还是对中国这个社会主义国家有意识形态的对立，还有“冷战”思维的残留。这种思维和霸权主义，是不利与中国的和平与稳定，不利与世界的和平与稳定的。这种思维和做法，是不得人心的，为世界人民所唾弃的。我们要坚决摒弃这种思维，坚决与破坏世界和平与稳定的势力做斗争。美国在后来的态度发生的转变，说明其感受到了来自国际的和平力量的压力，做出了一定的妥协和改变。但是这种妥协和改变，我们都不知道是暂时的还是长久的。故我们还是要提高警惕，防范国际反和平势力对我国和平与稳定的破坏。结语

第二篇：中国特色社会主义理论体系概论应用——以新疆暴恐事件为例

中国特色社会主义理论体系概论应用

——以新疆暴恐事件为例

【内容摘要】近年来，我国新疆地区暴恐事件接连发生，给新疆社会安定和新疆人民群众的生命财产安全带来了极大的威胁。本文将简单介绍这些暴恐事件发生始末，分析其潜在原因。运用中国特色社会主义理论体系中的相关理论，来分析国内采取相关措施的必要性。以及国外一些国家对新疆暴恐事件的暧昧态度，予以何为。

【关 键 词】新疆，暴力恐怖事件，中国特色社会主义理论体系

一、新疆暴恐事件回顾

2014年5月22日，7时50分许，有2辆无牌汽车在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众，此后2辆车发生爆炸起火。截至发稿时已造成31人死亡，90余人受伤。

2013年 6·26新疆鄯善县暴力恐怖袭击案

2013年6月26日凌晨5时50分许，新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火焚烧警车。

2012年 2·28达叶城恐怖袭击事件

2012年2月28日上午，阿布都克热木·马木提在其家中召集恐怖组织成员，确定实施暴力恐怖行动，进行编组、分工，分发刀、斧等犯罪工具，演示实施恐怖袭击的方法。当日下午18时许，带领恐怖组织成员到达叶城县幸福路步行街，持刀、斧疯狂砍杀无辜群众，当场致13人死亡，16人受伤(其中2人经抢救无效死亡)。被告人阿布都克热木·马木提被当场抓获，7名暴力恐怖分子被击毙，另1名被击伤后抢救无效死亡。在事件处置过程中，1名联防队员牺牲，4名公安民警受伤。

2011年 12·28新疆恐怖团伙劫持人质事件

据新疆党委外宣办29日透露：2011年12月28日23时许，在新疆皮山县南部山区，一暴力恐怖团伙劫持两名人质。公安机关根据群众举报，立即出警解救人质。在处置过程中，暴徒拒捕行凶，杀害一名公安干警，致一名干警受伤。公安干警当场击毙暴徒7人，击伤4人，抓捕4人。两名人质获救。

2011年 7·18和田袭击暴力恐怖事件 2011年7月18日12时许，18名暴徒按照预先计划冲入纳尔巴格派出所，手持斧头、砍刀、匕首、汽油燃烧瓶和爆炸装置等，疯狂进行打、砸、烧、杀，杀害一名联防队员和两名办事群众，杀伤两名无辜群众，劫持六名人质，在派出所楼顶悬挂极端宗教旗帜，纵火焚烧派出所。

2009年 7·5乌鲁木齐打砸抢烧事件

2009年7月5日晚上，乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在此次事件中，造成197人死亡，1700人受伤，被毁车辆达260部，其中190部公交车，50多部民用车；受损门面房203间，民房14间，总过火面积达到56850平方米，全市共有220多处纵火点，有两栋楼房被烧毁。

2008年 新疆喀什爆炸袭击事件

2008年8月4日上午8时许，新疆喀什市边防支队集体出早操行至一宾馆时，突遭2名作案分子驾车袭击，并引发车上的爆炸物，当场造成16人死亡，16人受伤，2名作案人员已经被抓获，案件正在进一步审理中。

从历年发生的新疆暴恐事件来看，暴恐事件频繁之程度令咋舌，其丧心病狂程度令人发指！从这些事件可以看出，新疆暴恐事件，只是极少数人的暴动。不是民族问题，也不是宗教问题。而是境内外的反动分子，有组织，有计划，有预谋的行动。

二、国家举措分析

（一）国家应对措施

近年来，新疆连续发生暴力恐怖犯罪案件，造成无辜群众重大伤亡，严重影响了新疆经济社会发展和民族团结。党中央、国务院高度重视，中央领导同志作出重要批示，要求组织力量尽快侦破案件，依法对暴力恐怖犯罪予以坚决打击。坚持法律面前人人平等，但无论是谁，只要是触犯了法律，只要是危害人民群众生命财产安全，只要是从事分裂国家、破坏民族团结活动，都要坚决依法处理。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，要严惩不贷，绝不姑息，绝不手软。要调动一切可以调动的资源，动员一切可以动员的力量，狠抓反恐怖各项工作措施的落实，形成对暴力恐怖犯罪活动的严打高压态势，坚决遏制暴力恐怖案件频发势头，坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，增强各族群众的安全感。为此，国家成立了专门应对恐怖袭击事件的应对部门。加强了新疆各地区的武警巡逻，最大限度地保障新疆人民群众的生命安全和财产安全。

（二）国家举措的中国特色社会主义理论体系理论分析

中华上下五千年的历史，就是一个统一的多民族国家不断发展的历史。国家统一，反映了人民对于和平安定的渴望与追求，有利于经济社会的发展和进步，有利于各民族之间的亲密合作和交流。反对分裂，坚持统一，是中华民族自古以来就有的光荣传统。我国各族人民历来关心祖国的命运和前途，为捍卫民族的尊严和国家的统一进行了英勇的斗争。

故少数人发起的暴力恐怖事件，必为人民所唾弃。国家采取的相关措施，是符合广大人民群众的需求的。国家统一和繁荣昌盛是人民所希望的，人民渴望安定的生活。政府采取的相关措施有力地打压了恐怖分子的嚣张气焰，有力地巩固了民族团结和国家统一。符合中华民族的根本利益，符合中国社会发展的历史潮流。而且中国共产党在祖国统一问题的立场上是坚定不移的，绝不允许任何人以任何名义、任何方式从事分裂国家的活动。党领导人民同一切阻挠破坏中国统一的势力进行坚决的斗争。邓小平同志曾说道“凡是中华子孙，都希望中国能统一，分裂状况是违背民族意志的”。所以我们要和党，和政府站在维护最广大人民群众的利益的战线上。与少数的恐怖分子们，作战到底！

三、国际对新疆暴恐事件态度分析

（一）国际上对新疆暴恐事件发表的声明

国际社会上，基本对新疆暴力恐怖事件持谴责态度，对新疆无辜群众的遭遇表示遗憾和关心。如西班牙中国问题专家马埃斯特罗指出，暴力恐怖分子在火车站制造爆炸，造成众多人员伤亡，这种漠视生命、践踏人权的暴行让人极为愤慨，理应受到国际社会的谴责。他表示，恐怖主义是全人类的敌人，打击恐怖主义也是国际社会的共同责任。巴基斯坦国防大学教授、反恐问题专家哈尤姆·汗在接受本报记者采访时表示，新疆乌鲁木齐发生的暴力恐怖事件令人震惊。恐怖分子别有用心地发动袭击，企图借此破坏中国的大好发展局势，扰乱新疆的安定秩序，他们的图谋注定不会得逞。

但也有及少部分国家对新疆暴恐事件持暧昧态度。如美国在2014年5月22日发生的新疆暴恐事件之前，发表的政府声明时表示。不对新疆发生的暴力恐怖事件做谴责，而是“督促中国当局”为被捕者提供应有的法律保护，并表示美国“对不断出现的歧视和限制维吾尔人和穆斯林人的报道深表关切”。美国对新疆暴恐事件的暧昧态度，让我国民众不可接受。美国的做法，深深伤害了我国民众对美国的感情。但在2014年5月22日，美国却首次发表对新疆暴恐事件的谴责声明。美国到底予以何为？

（二）国际上对新疆暴恐事件的中国特色社会主义理论体系理论分析

自二战结束以来，和平与发展，逐渐成为时代的主题。在新疆暴恐事件后，国际上发表的对新疆暴恐事件的谴责声明。体现了世界各国，各地区对和平的深切渴望和追求。大家都深深明白和平的来之不易。也明白世界和平和地区的稳定是促进各国共同发展的前提条件。而中国向来主张走和平发展道路，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。故中国的和平与稳定，是世界人民所喜闻乐见的，是世界人民所希冀的。中国严厉打击新疆暴力恐怖活动，有利于维护新疆的和平与发展，更有利于巩固中国坚持和平与发展的道路，为世界的和平与发展做出贡献。

美国等少数国家对新疆暴恐事件的暧昧态度，说明了在当今的国际社会，还是有阻碍世界和平与发展的阴影。说明，在某些国家，还是对中国这个社会主义国家有意识形态的对立，还有“冷战”思维的残留。这种思维和霸权主义，是不利与中国的和平与稳定，不利与世界的和平与稳定的。这种思维和做法，是不得人心的，为世界人民所唾弃的。我们要坚决摒弃这种思维，坚决与破坏世界和平与稳定的势力做斗争。美国在后来的态度发生的转变，说明其感受到了来自国际的和平力量的压力，做出了一定的妥协和改变。但是这种妥协和改变，我们都不知道是暂时的还是长久的。故我们还是要提高警惕，防范国际反和平势力对我国和平与稳定的破坏。

结语

新疆暴恐事件，给新疆人民带来了深重的灾难。国家强有力的举措，打击了新疆恐怖分子的嚣张气焰，为保障新疆人民的生命和财产安全，做出了不懈地努力。为新疆人民的安居乐业，创造了良好的环境。国际上的和平主义势力，给予了我国有力的声援和帮助。为我国新疆地区的和平与稳定，做出了一定的贡献。但是我们也要警惕国际反华，反和平主义的少数分子。为新疆暴恐事件的发生提供温床和帮助。我们要坚决与这股反世界和平，蓄意制造中国分裂的极端分子做斗争！

第三篇：2014年新疆暴恐案事件



2014年新疆暴恐案事件：

2014年7月28日凌晨，莎车县发生一起严重暴力恐怖袭击案件，造成数十名维汉族群众伤亡，31辆车被打砸，其中6辆车被烧。2014年6月21日，一伙暴徒驾驶车辆冲撞喀什地区叶城县公安局办公大楼，并引爆爆炸装置。民警果断处置，击毙13名暴徒，3名民警受轻伤，无群众伤亡。

2014年5月22日，7时50分许，有2辆无牌汽车在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众，此后2辆车发生爆炸起火。截至发稿时已造成31人死亡，90余人受伤。

2014年4月30日，在乌鲁木齐火车南站出站口接人处施爆。案件造成3人死亡，其中1名系无辜群众，2名犯罪嫌疑人当场被炸死。2014年3月1日21时云南昆明火车站恐怖袭击事件

2013年新疆暴恐案事件：

2013年 6·26新疆鄯善县暴力恐怖袭击案

2013年6月26日凌晨5时50分许，新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火焚烧警车。

2012年新疆暴恐案事件：

2012年 2·28达叶城恐怖袭击事件

2012年2月28日上午，阿布都克热木·马木提在其家中召集恐怖组织成员，确定实施暴力恐怖行动，进行编组、分工，分发刀、斧等犯罪工具，演示实施恐怖袭击的方法。当日下午18时许，带领恐怖组织成员到达叶城县幸福路步行街，持刀、斧疯狂砍杀无辜群众，当场致13人死亡，16人受伤(其中2人经抢救无效死亡)。被告人阿布都克热木·马木提被当场抓获，7名暴力恐怖分子被击毙，另1名被击伤后抢救无效死亡。在事件处置过程中，1名联防队员牺牲，4名公安民警受伤。



2011年新疆暴恐案事件：

2011年 12·28新疆恐怖团伙劫持人质事件

据新疆党委外宣办29日透露：2011年12月28日23时许，在新疆皮山县南部山区，一暴力恐怖团伙劫持两名人质。公安机关根据群众举报，立即出警解救人质。在处置过程中，暴徒拒捕行凶，杀害一名公安干警，致一名干警受伤。公安干警当场击毙暴徒7人，击伤4人，抓捕4人。两名人质获救。2011年 7·18和田袭击暴力恐怖事件

2011年7月18日12时许，18名暴徒按照预先计划冲入纳尔巴格派出所，手持斧头、砍刀、匕首、汽油燃烧瓶和爆炸装置等，疯狂进行打、砸、烧、杀，杀害一名联防队员和两名办事群众，杀伤两名无辜群众，劫持六名人质，在派出所楼顶悬挂极端宗教旗帜，纵火焚烧派出所。



2009年新疆暴恐案事件：

2009年 新疆针刺事件

新疆针刺事件是继7.5事件后在新疆发生的民族分裂分子有预谋、有组织策划制造的公然扰乱社会秩序、制造恐怖气氛的重大恶性案件。就在乌鲁木齐的街头人气渐增，商场生意渐好，社会气氛逐渐走出“7·5”事件阴霾时，一些民族分裂分子用一个小针头在群众中间制造出大恐慌，妄图挑起民族仇恨、制造民族分裂、激起全城市民的愤慨。2009年 7·5乌鲁木齐打砸抢烧事件

2009年7月5日晚上，乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。在此次事件中，造成197人死亡，1700人受伤，被毁车辆达260部，其中190部公交车，50多部民用车；受损门面房203间，民房14间，总过火面积达到56850平方米，全市共有220多处纵火点，有两栋楼房被烧毁。随着真实信息的披露和媒体报道的深入，“7·5”事件真相越来越清晰地呈现在人们面前:“7·5”事件，不是民族问题，也不是宗教问题，而是以热比娅为首的境内外“三股势力”精心策划和组织的一场反国家、反民族、反人类的严重暴力犯罪事件。

2008年新疆暴恐案事件：

2008年 新疆喀什爆炸袭击事件

2008年8月4日上午8时许，新疆喀什市边防支队集体出早操行至一宾馆时，突遭2名作案分子驾车袭击，并引发车上的爆炸物，当场造成16人死亡，16人受伤，2名作案人员已经被抓获，案件正在进一步审理中

第四篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习题-(含答案)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习题

第一章 马克思主义中国化两大理论成果

一、选择题

1.1938年，毛泽东在六届六中全会上第一次提出“马克思主义中国化”这一命题是在下列哪个报告中？(A)

P2 A.《论新阶段》 B.《湖南农民运动考察报告》 C.《中国革命和中国共产党》 D.《井冈山的斗争》

2.以下哪一次会议确立了毛泽东在全党的实际地位，是党的历史上一个生死攸关的转折点？（B）

P2

A.八七会议

B.遵义会议

C.党的六届六中全会

D.党的七大 3.把毛泽东思想确定为党的指导思想的党的会议是？(B)

P2 A.党的六届六中全会 B.党的七大

C.遵义会议

D.党的十二届六中全会

4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大理论的共同理论基础是？（D）P7 A.共产主义理想

B.社会主义初级阶段理论

C.实事求是思想

D.马克思列宁主义

5.中国特色社会主义理论体系始终坚持将（B）作为根本工作路线，强调一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。P5 A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主 D.为人民服务

6.下面哪一理论是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态，是毛泽东思想达到成熟的主要标志？（A）P10 A.新民主主义理论

B.革命军队建设和军事战略的理论 C.政策和策略理论

D.党的建设理论

7.中共十一届三中全会以后，对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是？(B)

P15

A.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C.《全面开创社会主义现代化建设的新局面》 D.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 8.中国共产党的根本政治原则是什么？（D）P13 A.实事求是

B.一切从实际出发 C.群众路线

D.独立自主

9.毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，毛泽东思想活的灵魂是贯穿于其独创性理论中的立场、观点和方法，有三个基本方面，其中不包括哪一个方面？（B）P13 A.实事求是

B.党的领导 C.群众路线

D.独立自主

10.毛泽东的思想理论当中指出（B）是党的生命，必须根据组织形势，阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策，把原则性和灵活性结合起来。P11 A.革命军队建设和军事战略 B.政策和策略 C.思想政治和文化工作 D.党的建设

11.党的哪一次会议第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线？（C）P17 A.十一届三中全会

B.党的十二大 C.党的十三大

D.党的十四大

12.以下哪一次会议正式使用“邓小平理论”概念，并将其作为党的指导思想写入党章？（C）P17 A.党的十三大

B.党的十四大 C.党的十五大

D.党的十六大

13.以下哪次会议将“三个代表”重要思想写入党章，实现了党的指导思想的又一次与时俱进？（C）P17 A.党的十四大

B.党的十五大

C.党的十六大

D.党的十七大

14.什么是党的思想路线的核心，同时也是中国特色社会主义理论体系的精髓？（D）

P19 A.解放思想

B.群众路线 C.独立自主

D.实事求是

15.什么是一个政党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提？（D）P22 A.共同的地域

B.共同的语言文字 C.共同的信仰

D.共同的思想基础

16.我们讲一切从实际出发，其中我国社会面临的最大的实际是什么？（D）P28 A.我国是一个人口大国，其中农业人口占很大比例。B.我国经济总量快速增长，已经达到中等发达国家水平。C.我国综合国力上升，国际影响力真正不断地增强。D.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。17.实事求是思想理论的前提和基础是？（A）P29 A.一切从实际出发

B.理论联系实际 C.在实践中检验和发展真理

D.解放思想

18.毛泽东在哪一篇文章中初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义？（B）P24 A.《实践论》

B.《反对本本主义》

C.《矛盾论》

D.《论十大关系》

19.1978年，邓小平在为党的十一届三中全会准备的中央工作会议上发表了什么重要讲话，提出要着手解决党的思想路线问题？（A）P26 A.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C.《一切从社会主义初级阶段出发》 D.《我国方针政策的两个基本点》

20.习近平指出，（D）是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法，是党领导人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝？ P31 A.为人民服务

B.群众路线

C.解放思想

D.实事求是

第二章 新民主主义革命理论

一、单选题

1.近代中国半殖民地半封建社会的性质决定了在各种矛盾之中，最主要的矛盾是？（A）P34 A.帝国主义和中华民族的矛盾 B.帝国主义和人民大众 C.封建主义和人民大众 D.封建主义和封建主义

2.哪一次革命的胜利，改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代，开辟了世界无产阶级社会主义新纪元，标志着人类历史开始了由资本主义向社会主义转变的进程？（D）P35 A.法国大革命

B.巴黎公社

C.五四运动

D.十月革命

3.中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，标志着中国革命开始进入新民主主义革命阶段的历史事件是？（C）P35 A.甲午中日战争

B.十月革命

C.五四运动

D.南昌起义

4.党的哪一次会议第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想？（C）P36 A.党的二大

B.党的三大

C.党的四大

D.八七会议

5.在哪一次会议上，毛泽东总结大革命失败教训，提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断？（B）P36 A.党的三大

B.八七会议

C.中华苏维埃第一次全国代表大会

D.遵义会议 6.1948年，毛泽东在哪一篇文章中完整的表述了新民主主义革命总路线的内容？（B）P38 A.《中国革命和中国共产党》 B.《在晋绥干部会议上的讲话》 C.《中国社会各阶级的分析》 D.《新民主主义论》

7.新民主主义革命中指出中国革命的首要对象是？（A）P38 A.帝国主义

B.封建主义

C.民族资本主义

D.官僚资本主义 8.新民主主义革命的性质是？（B）P39 A.无产阶级社会主义革命

B.资产阶级民主革命

C.无产阶级民主革命

D.社会主义革命

9.中国革命最基本的动力是？（D）P40 A.农民阶级，尤其是贫农 B.城市小资产阶级 C.民族资产阶级 D.无产阶级

10.中国革命的这些问题，也是新民主主义革命理论的核心问题是？（B）P41 A.如何紧密团结和联系群众问题 B.无产阶级的领导权问题 C.土地所有权问题 D.革命的同盟军问题

11.1931年，毛泽东在哪篇文章中针对党内对时局估量的悲观思想，回答了“红旗到底打得多久”的疑问？（C）P47 A.《中国红色政权为什么能够存在？》 B.《井冈山的斗争》 C.《星星之火，可以燎原》 D.《论持久战》

12.1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村，在这一时期毛泽东创建了以下哪个革命根据地？（C）P47 A.鄂豫皖革命根据地

B.井冈山革命根据地 C.陕甘宁革命根据地 D.晋冀鲁豫革命根据地

13.1938年，毛泽东的以下哪一篇文章把经过长期武装斗争，先占乡村，后取城市，最后夺取全国胜利，作为革命道路确立下来？（D）P47 A.《星星之火，可以燎原》 B.《井冈山的斗争》

C.《中国红色政权为什么能够存在？》 D.《战争和战略问题》

14.什么是建设新型人民军队的根本原则？（D）P51 A.坚持全心全意为人民服务 B.坚持武装斗争 C.坚持群众路线

D.坚持党对军队的绝对领导 15.党在领导建立和巩固抗日民族统一战线的实践中，强调必须坚持（）的原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性。（B）P50 A.党的绝对领导 B.独立自主

C.立场分明，分清敌我 D.以斗争求团结

第三章 社会主义改造理论

一、单选题

1、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成这一过渡时期，我国社会的性质是（A）P56 A、新民主主义社会 B、旧民主主义社会 C、社会主义社会 D、从新民主义社会到社会主义社会的过渡时期

2、随着土地改革的基本完成，（D）逐步成为国内的主要矛盾。P57 A、工人阶级和农民阶级的矛盾 B、工人阶级和地主阶级的矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D、工人阶级和资产阶级的矛盾

3、中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是（A）P57 A、中国革命领导阶级的变化 B、中国革命主要对象的变化 C、中国革命基本性质的变化 D、中国社会主要矛盾的变化

4、（B）6月，毛泽东在中央政治局会议上，正式提出过渡时期的总路线和总任务。P58 A、1952年 B、1953年 C、1956年 D、1979年

5、党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”，“一化”指（C）P59 A、社会主义农业化 B、信息化 C、社会主义工业化 D、现代化

6、对农业的改造，下列说法不正确的是（A）P62 A、积极引导农民组织起来，走互助合作道路 B、遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则 C、采取快速前进的方针，一蹴而就的步骤

D、正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策

7、中华民族资产阶级与生俱来的一个阶级特性是（C）P64 A、革命性 B、妥协性 C、软弱性 D、两面性

8、对资本主义工商业的社会主义改造经历了三个步骤，第三步是（D）P65 A、实行初级形式的国家资本主义 B、采取和平赎买的方式 C、实行个别企业的公私合营 D、实行全行业的公私合营

9、在对手工业的社会主义改造中，手工业者的生产资料归集体所有，统一经营，（B）P63 A、按需分配 B、按劳分配 C、按贡献参与分配 D、按劳分配为主体，多种分配方式并存

10、完成(B),是我国社会主义革命的一个历史性胜利 A、对农业的改造 B、对资本主义工商业的改造 C、对手工业的改造 D、“一化三改” 11、1956年，三大改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是(C)A.集中力量发展社会生产力 B.进行思想战线上的社会主义革命 C.正确处理人民内部矛盾 D.加强社会主义民主与法制建设

12、人民代表大会制度是我国的（A）P72 A、根本政治制度 B、基本政治制度 C、政治协商制度 D、民族区域自治制度

13、社会主义基本制度在我国初步确立的标志是（A）P69 A、1956年三大改造基本完成 B、完成对农业的改造

C、完成对手工业的改造 D、完成对资本主义工商业的改造

14、为什么中国的社会主义还只能是初级阶段的社会主义（C）P71 A、政治建设比较落后 B、生态环境破坏 C、经济文化落后 D、科技水平落后

15、社会主义改造基本完成后，我国社会的经济基础是（D）P69 A、个体经济 B、私营经济 C、混合所有制经济 D、社会主义公有制

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

一、单项选择题

1、我国社会主义建设的目标，是实现工业、农业、科学技术和国防四个现代化。而实现这四个现代化的关键在于（D）P84 A、工业现代化 B、农业现代化 C、国防现代化 D、科学技术现代化

2、社会主义社会的基本矛盾是（C）P78 A、人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

B、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 C、生产关系和生产力之间的矛盾 D、资产阶级和无产阶级的矛盾

3、以下哪篇文章标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。（B）P75 A、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B、《论十大关系》

C、《关于无产阶级专政的历史经验》 D、《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》

4、在重工业和轻工业、农业的关系上，毛泽东认为应该按（D）的次序发展国民经济。P82 A、重工业、轻工业、农业 B、轻工业、农业、重工业 C、农业、重工业、轻工业 D、农业、轻工业、重工业

5、毛泽东强调，社会主义国家政治生活的主题是（D）P80 A、大力发展生产力 B、实现共产主义 C、实现人民当家作主 D、正确处理人民内部矛盾

6、正确处理人民内部矛盾的具体方针和原则中，关于处理政治思想领域的人民内部矛盾的方针是（C）P80 A、民主集中制原则 B、统筹兼顾、适当安排 C、团结-批评-团结 D、民族平等、团结互助

第五章 建设中国特色社会主义总依据

一、单选题：

1、正式初级阶段的是（D）P95 A、十一届六中全会 B、党的十二大 C、十二届六中全会 D、党的十三大

2、（C）制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领 P96 A、十三大 B、十四大 C、十五大 D、十六大

3、建设中国特色社会主义的总依据是（A）P99 A、社会主义初级阶段理论 B、社会主义改造理论 C、新民主主义革命理论 D、社会主义本质理论

4、我国的基本国情是（B）P99 A、我国的社会生产力水平还比较低

B、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 C、我国的科学技术水平、民族文化素质还不够高 D、我国人口基数大，人均资源占有量少

5、社会主义初级阶段的长期性从根本上说，是由（A）决定的。P100 A、中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础 B、生产力发展状况 C、我国的国情

D、我国的国际国内形势

6、社会主义初级阶段我国的主要矛盾是（A）P101 A、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 C、人民内部矛盾

D、无产阶级和资产阶级的矛盾

7、社会主义初级阶段基本路线的主要内容是（C）P105 A、领导和团结全国人民 B、自力更生、艰苦创业 C、“一个中心，两个基本点”

D、为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗

8、社会主义初级阶段基本路线的奋斗目标是（D）P105 A、领导和团结全国人民 B、自力更生、艰苦创业 C、“一个中心，两个基本点”

D、为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗

9、实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量是（B）P105 A、中国共产党 B、领导和团结全国各族人民 C、工农联盟 D、全体公民

10、实现社会主义初级阶段的基本纲领，必须（D）P109 A、坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 B、走中国特色社会主义道路 C、坚持中国共产党的领导

D、正确认识和处理好最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系

第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

一、选择题

1．邓小平说，社会主义的优越性归根到底要体现(C)P112 A． 它的政治民主化程度比资本主义更高，人民真正成为国家的主人 B．它的经济计划性比资本主义更强，更能促进经济稳定协调发展

C．它的生产力比资本主义发展得更快更高，并且在此基础上不断改善人民的物质文化生活 D．它的社会精神文明水平更高，并能够实现物质文明和精神文明协调发展

2．邓小平反复强调一定要把“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题“搞清楚”，一方面是为了真正坚持社会主义，另一方面是为了(B)P114 A．搞清楚社会主义的发展方向 B．认清社会主义的本质 C．确立改革的目标模式 D．体现了社会主义本质的要求 3．邓小平指出，在改革中社会主义必须始终坚持的根本原则是(D)P113 A．不断发展生产，增加社会财富 B．扩大改革开放，增强综合国力 C．实行按劳分配，改善人民生活 D．坚持以公有制为主体，实现共同富裕

4．1992年邓小平南方讲话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，突出的是(D)A．发展速度与提高经济效益的问题 B．依法治国与加强党的领导的问题 C．发展经济与加强党的思想建设问题 D．姓“资”姓“社”的问题

5．邓小平于(D)第一次提出了社会主义本质这个概念 P112 A．20世纪50年代中期 B．20世纪60年代后期 C．20世纪70年代后期 D．20世纪80年代初期 6.社会主义阶段的最根本任务是（B）P115 A.解放生产力 B.发展生产力 C.消除剥削和两极分化 D.共同富裕 7.（B）提出“发展才是硬道理”的著名论断P119 A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛 8.（B）提出“小康社会”的概念 P121 A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛 9． 社会主义的本质是(A)P112 A．解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C．以按劳分配为主体，多种分配方式并存 D．物质文明和精神文明协调发展 10.中国梦最核心的内容是（A）P123 A.国家富强、民族振兴、人民幸福 B.国家富强、民族兴旺、人民安康 C.国家强盛、民族振兴、人民幸福 D.国家强盛、民族兴旺、人民安康

第七章 社会主义改革开放理论

一、单项选择题

1、当代中国最鲜明的特色是（B）。P128 A、民主B、改革开放C、法治D、法制

2、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，全面深化改革的总目标是（D）P132 A、实现人民当家作主

B、推进社会的民主与法治进程 C、极大地促进生产力的发展

D、完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

3、十八届三中全会对政府和市场关系做了创新性的阐述，即（B）P133-135 A、使市场在资源配置中起基础性作用和更好发挥政府作用 B、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 C、使政府在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 D、使政府在资源配置中起基础性作用和更好发挥政府作用 4、21世纪后，中国对外开放进入新阶段的标志是（A）P139 A、加入世界贸易组织 B、形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 C、我国进入世界十大贸易国行列 D、建立经济特区

5、判断一种生产关系和生产力是否相适应，主要看（C）P130 A、公有化程度的高低

B、是建立在公有制基础上还是建立在私有制基础上 C、是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展 D、是属于资本主义的还是社会主义的

6、我国实行对外开放战略过程中，应该始终把（A）作为自己发展的根本基点。P138 A、独立自主、自力更生 B、立足国内、扩大国内需求 C、自力更生和依赖外国并重 D、“引进来”和“走出去”

7、社会主义社会发展的直接动力是（C）P129 A、解放生产力B、阶级斗争C、改革D、发展经济

8、坚持改革的正确方向，最核心在于（B）P133 A、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 B、坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义 C、坚持四项基本原则 D、坚持解放思想、实事求是

9、党的十四大以来，我国推进经济体制改革的目标是（B）P134 A、极大地推动生产力的发展 B、建立社会主义市场经济体制 C、理顺政府和市场的关系 D、全面实现小康社会

第八章 建设中国特色社会主义总布局

一、单选题

1．社会主义市场经济理论认为，计划经济与市场经济属于（A）。P145 A．不同的资源配置方式 B．不同的经济增长方式 C．不同的经济制度的范畴 D．不同的生产关系的范畴

2．我国社会主义初级阶段生产资料的基本经济制度是（B）。P146 A．公有制为主体，多种所有制为补充 B．公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C．全民所有制为主体，多种所有制共同发展 D．全民所有制为主体，多种所有制为补充 3．公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本制度，这是因为（A）。P146—P147

①我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础

②我国正处于社会主义初级阶段，还需要发展多种所有制经济

③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该采用

④为扩大就业门路，采取多种分配方式也要求发展多种所有制经济 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4．在社会主义初级阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制经济包括（D）。P148

①国有经济 ②集体经济

③私营经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.党的十八届三中全会提出，市场在资源配置中起（B）。P145 A.支配性作用 B.决定性作用 C.基础性作用 D.辅助性作用

6．社会主义市场经济的理论的基本内涵有（A）。P145

①计划经济和市场经济都是经济手段

②计划和市场作为调节经济的两种手段各有优缺点

③市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性

④市场经济与社会主义相结合而形成的经济体制必须体现社会主义基本制度的特征 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7．我国政治体制改革的总体要求是（C）。P161

①坚持正确政治方向 ②有利于改革开放

③保证人民当家作主 ④发展社会主义政治文明 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8．社会主义民主政治的核心和本质要求是（A）。P156 A．人民当家作主 B．人民民主专政 C．人民代表大会制度 D．人民参与国家管理 9．我国的国体是（B）。P157 A．中国共产党领导的多党合作制度 B．人民民主专政 C．人民代表大会制度 D．工农联盟

10．深化政治体制改革，必须坚持正确政治方向，根本是（A）。P161 A．保证人民当家作主 B．增强党和国家活力、调动人民积极性 C．建设社会主义法治国家 D．发展社会主义政治文明 11．社会主义意识形态的本质体现是（D）。P164 A.马克思主义指导地位 B.集体主义价值取向 C.中国特色社会主义荣辱观 D.社会主义核心价值体系 12.事关文化改革发展全局的根本问题是（B）。P163 A.发挥人民在文化建设中的主体作用 B.以马克思主义为指导 C.坚持自己的民族特色 D.吸收和借鉴国外优秀文化

13.社会主义核心价值体系的主题是（B）。P164 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观

14.社会主义核心价值体系的基础是（D）。P165 A.中国特色社会主义共同理想 B.马克思主义指导思想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观

15.社会主义道德建设的根本任务是（A）。P165 A.全面提高公民道德素质 B.发展教育和科学 C.提高公民的诚信素质 D.弘扬中国优秀传统文化

16.我国改革开放和社会主义现代化建设的根本目的是（A.提高人民物质文化生活水平B.增强综合国力 C.发展生产力

D.促进经济社会持续健康发展

17.中国特色社会主义的本质属性是（A）。P169 A.和谐 B.集体 C.共产 D.团结）。P170 A 18.（A）提出了社会主义基本矛盾理论。P169 A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

19.党的十八大报告指出：加强社会建设，必须以（D）为重点。P171 A.教育 B.就业 C.收入分配 D.保障和改善民生

20.党的（B）第一次将“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要奋斗目标。A.十五大 B.十六大 C.十七大 D.十八大 21.生态文明的核心是（D）P173 A.正确处理经济建设与社会发展的关系 B.正确处理个人与国家的关系 C.正确处理当代与后代的关系 D.正确处理人与自然的关系

22.人与自然相处时应遵循的基本原则是（B）P174 A.尊重自然 B.顺应自然 C.保护自然 D.征服自然

23.中国特色社会主义生态文明体现了（A）思想。P173 ①和谐发展 ②循环发展 ③全面发展 ④可持续发展

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

24.十八大报告在“四位一体”的基础上，提出将（C）纳入其中，变为五位一体。P173 A.物质文明 B.精神文明 C.生态文明 D.健康文明

25.党的十八届三中全会指出，建设社会主义生态文明，必须把（C）放在首位。P174 A.建设循环经济 B.生态保育工作 C.节约资源 D.加大环境保护力度

第九章 实现祖国完全统一的理论

一、选择题

1.“和平统一、一国两制”的构想最早是针对（C）提出来的。P182 A.香港问题 B.澳门问题 C.台湾问题 D.祖国统一问题 2．“一纲四目”的“一纲”是指(A)P184 A．台湾必须回归祖国 B．香港必须回归祖国 C．澳门必须回归祖国 D．祖国必须实现统一 3.（C）年把“一国两制”确定为中国的基本国策。P186 A.1983年B.1984年 C.1985年 D.1986年 4．“一国两制”构想的核心是(A)P187 A．坚持一个中国的原则 B．实行两种制度 C．实现两岸三通 D．放弃使用武力 5．“一国两制”的根本政治前提是(A)P187 A．大陆坚持社会主义制度 B．坚持一个国家即中华人民共和国 C．两种制度长期共存 D．特别行政区保持原有资本主义制度

6．中国政府提出不承诺放弃使用武力是针对(B)P187 A．台湾同胞的 B．搞“台湾独立”图谋的 C．台湾当局的 D．台湾政党的

7．“一国两制”构想创造性地将和平共处原则用来处理(A)P188 A．一个国家的内部问题 B．国与国之间关系问题 C．国与国之间争端问题 D．历史遗留问题

8．1995年1月30日，江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的重要讲话是(B)P191 A．《中国大陆与台湾和平统一的设想》 B．《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》 C．《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》 D．《告台湾同胞书》

9．2008年12月31日，胡锦涛在(A)上发表重要讲话，全面系统地阐述了两岸关系和平发展的思想，明确提出了新世纪新阶段推动两岸关系和平发展的六点意见。P192 A．纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会 B．党的十七大报告

C．十届全国人大三次会议 D．党的十五届五中全会

10.2014年5月7日，习近平会见（A）一行，强调两岸关系和平发展是两岸同胞顺应历史潮流作出的共同选择。只要我们都从“两岸一家亲”的理念出发，将心比心，以诚相待，就没有什么心结不能化解，没有什么困难不能克服。（《人民日报》5月8日）A.宋楚瑜 B.连战 C.马英九 D.吴伯雄

第十章 中国特色社会主义外交和国际战略

一、单选题

1．按照三个世界理论的划分，中国属于（C）P197 A．第一世界 B．第二世界 C．第三世界

D．介于第二世界和第三世界之间 2.（A）是当今世界的两大主题。P198 A.和平与发展

B.经济全球化与世界多极化 C.开放与合作 D.互惠与共存

3.当今世界正处于大变革大调整之中。世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破，全球合作向多层次全方位拓展，新兴市场国家和发展中国家整体实力增强，国际力量对比趋于维护世界和平，这些事例表明（B）P198 A．开放与合作有助于维护世界和平B．和平与发展仍是当今时代的主题 C．世界和平与繁荣即将到来 D．国际经济发展将推动世界和平4.当今世界格局的发展趋势是（A）P198 A．世界格局多极化发展 B．世界格局单极化发展 C．世界格局全球化发展 D．世界格局两极化发展

5.经济全球化的根本动力是(B)P200 A．全球贸易和跨国投资的增长 B．科技革命和生产力的发展 C．各国政府的大力推动 D．国际间交通技术的发展

6.新中国建立之初，毛泽东审时度势，提出了新中国的三大外交方针。下列选项不属于这三大外交方针的是（B）P206 A．另起炉灶 B．一条线 C．一边倒

D．打扫干净屋子再请客

7.1953年12月，周恩来在会见印度政府代表团时，首次系统地提出了（D）。P206 A.不结盟战略 B.一边倒战略 C.一条线战略 D.和平共处五项原则

8.20世纪70年代，美苏争霸出现了苏攻美守的态势。中国审时度势，提出了（C）的外交战略。P206 A.一边倒 B.和平共处 C.一条线 D.真正的不结盟

9.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展，继续坚持独立自主的和平外交政策。决定我国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策的根本原因是（B）P208 A．我国的综合国力的现实状况 B．我国的社会主义性质和在国际上的地位 C．和平与发展是当今时代的主题 D．中华民族是爱好和平的民族 10.我国外交政策的宗旨是（A）P211 A．维护世界和平，促进共同发展 B．反对霸权主义，坚持和平共处 C．取长补短、求同存异 D．和平共处五项基本原则

第十一章 中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论

一、单选题

1.党的十八大指出，我们党的根本宗旨是（Ａ）P214 A．为人民服务 B．实现共同富裕 C．以人为本 D．解放生产力

2.党的十八大指出，检验党一切执政活动的最高指标是（B）P214 A．依法治国、以德治国 B．以人为本、执政为民 C．解放和发展生产力 D．共同富裕、共同发展

3.中国特色社会主义的根本原则是（C）P215 A．解放生产力 B．以人为本 C．共同富裕 D．改革开放

4.社会主义与以往一切旧的社会制度的本质区别在于（B）P206 A．社会生产不需要取得盈利

B．社会生产以全体社会成员共同富裕为目的 C．建立社会主义市场经济体制 D．建立合理的产业结构

5.在马克思和恩格斯看来，共产主义所实际内含的最高目的和终极价值是（C）P217 A．社会生产力极大发展 B．全人类的彻底的解放 C．每个人的全面而自由的发展 D．社会经济的全面发展

6.建设中国特色社会主义事业的根本力量是（C）P218 A．全心全意依靠工人阶级 B．全心全意依靠中国共产党 C．工人、农民、知识分子

D．依靠以习近平同志为核心的党中央

7.建设中国特色社会主义必须坚定不移地依靠广大农民，这是由（A）重要地位和作用决定的。P219 A．农业、农村、农民问题 B．我国的国家性质

C．社会主义初级阶段的基本任务 D．社会主义初级阶段的基本矛盾 8.我国知识分子属于（B）P220 A．小资产阶级 B．工人阶级的一部分 C．中产阶级 D．一个独立阶级

9.以下属于新社会阶层的是（D）P221 A．国有企业工人 B．政府机关职员 C．农民 D．私营企业主

10.十六大报告指出：“必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”在“四个尊重”中，居于核心和基础地位的是（A）P222 A．尊重劳动 B．尊重知识 C．尊重人才 D．尊重创造

11.新时期爱国统一战线的性质是（B）P224 A．爱国主义性质的 B．社会主义性质的 C．人民民主性质的 D．政治联盟性质的

12.新时期爱国统一战线是（A）P224 A.工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟

B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟 C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟 13.人民政协的主要职能有政治协商和（A）P225 A．民主监督和参政议政 B．党内外合作和相互监督 C．参政议政和自我教育 D．民主监督和广交朋友

14.由于历史上形成和遗留的问题和国内外敌对势力的颠覆和破坏，正确处理民主问题仍是一项长期、复杂、艰巨的重要工作。在社会主义时期，民族问题的实质是（C）P226 A．阶级矛盾的问题 B．阶级斗争的问题

C．各族人民在根本利益一致基础上的人民内部矛盾 D．维护民族团结力量与民族分裂势力的敌我矛盾

15.社会主义时期解决我国民族问题的基本原则是（A）P226 A.坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 B.铲除民族压迫，消除各民族之间事实上的不平等 C.反对大汉族主义和地方民族主义 D.爱国主义与民族融合相结合 16.人民解放军是一个执行革命政治任务的武装集团，唯一宗旨是（B）P229 A．绝对服从党的领导 B．全心全意为人民服务 C．誓死保卫国家

D．坚决捍卫社会主义制度

17.下列关于军队建设不正确的论述是（D）P231-232 A．革命化是军队建设的政治方向 B．现代化是军队建设的中心任务 C．正规化是军队建设的重要基础 D．信息化是军队建设的发展目标

18.决定着军队现代化性质和方向的是（A）P231 A．革命化 B．现代化 C．正规化 D．信息化

19.当代我国军队建设的中心任务是（B）P232 A．革命化 B．现代化 C．正规化 D．信息化

20.当代我国军队建设的重要基础是（C）P232 A．革命化 B．现代化 C．正规化 D．信息化

第十二章 中国特色社会主义领导核心理论

一、单选题

1.（D）是中国人民和中华民族的先锋队。P238 A.工人阶级 B.农民阶级 C.知识分子 D.中国共产党

2.中国共产党的宗旨是（C）。P239 A.实现社会主义现代化 B.坚持党的基本路线不动摇 C.全心全意为人民服务 D.实现共产主义

3.（A）是检验党的一切执政活动的最高标准。P239 A.以人为本、执政为民 B.经济又好又快发展 D.维护党的执政地位 C.国家统一

4.中国共产党执政后的最大危险是（D）。P246 A.思想言论失控 B.干部官僚腐化 C.社会矛盾尖锐 D.脱离群众

5.为研究和完善国家法定节假日制度，国家有关部门按照国务院的部署，通过有关网站进行问卷调查，并在部分城市进行了电话调查。在广泛进行民意调查的基础上，经过一年多的研究论证，确定了新的节假日调整方案。这体现的执政理论是（C）。P248 A.依法执政 B.科学执政 C.民主执政 D.理性执政

6.党的（B）能力建设，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义国家的本领。P247 A.先进性

B.执政 C.作风

D.文化

7．中国共产党从成立的那一天起，就把（B）作为自己的最高原则。A．始终紧紧依靠群众

B．为人民服务

C．始终坚持解放生产力、发展生产力 D．始终自觉地加强和改进党的领导

8.党的最高理想和最终目标是实现（B）。P238 A.社会主义 B.共产主义 C.中国特色社会主义 D.中华民族伟大复兴

9.（A）是危害党的生命肌体的一个毒瘤。P246 A.消极腐败 B.脱离群众 C.能力不足 D.精神懈怠

10.党的建设面临的根本问题和时代课题是（B）。P248 A.坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系 B.保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位 C.不断完善党的领导方式和执政方式 D.不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力

第五篇：论现代企业人力资源管理中激励机制的应用以腾讯公司为例

论现代企业人力资源管理中激励机制的应用

——以腾讯公司为例

【摘 要】在知识经济时代，企业之间的竞争已经不是单纯的物质竞争。以人力资源为基础的竞争让人才成为企业发展的关键因素，而激励机制又是人力资源的重要内容。建立完善良好的激励机制，调动知识型员工的积极性，提高员工的工作效率，挖掘员工的个人潜力是企业首要问题。在知识经济时代，企业之间的竞争已经不是单纯的物质竞争。以人力资源为基础的竞争让人才成为企业发展的关键因素，而激励机制又是人力资源的重要内容。建立完善良好的激励机制，调动知识型员工的积极性，提高员工的工作效率，挖掘员工的个人潜力是企业首要问题。

【关键词】现代企业，人力资源管理，激励机制，作用

【Abstract】In the era of knowledge economy, the competition between the enterprises competition is not a simple matter.On the basis of the human resources competition let people become the key factor for enterprise development, and incentive mechanism is the important content of human resources.Establish and improve a good incentive mechanism, arouse the enthusiasm of knowledge workers, improve the staff's working efficiency, is the enterprise top priority mining employees' personal potential.In the era of knowledge economy, the competition between the enterprises competition is not a simple matter.On the basis of the human resources competition let people become the key factor for enterprise development, and incentive mechanism is the important content of human resources.Establish and improve a good incentive mechanism, arouse the enthusiasm of knowledge workers, improve the staff's working efficiency, is the enterprise top priority mining employees' personal potential.【Keywords】Modern Enterprise, Human Resources Management, Incentive Mechanism, Effect

目 录

引言........................................................................4

一、激励机制的相关理论......................................................4

（一）激励机制的概念..........................................................................................................4

（二）激励机制的基本理论..................................................................................................4 1.内容型激励理论............................................................................................................4 2.过程型激励理论............................................................................................................5 3.强化型激励理论............................................................................................................5

二、激励机制在企业管理中的重要作用..........................................6

（一）保障企业规模制度的有效实施..................................................................................6

（二）有利于企业控制员工的行为......................................................................................6

（三）对企业发展的正效应..................................................................................................7

三、企业激励运用存在的问题及原因分析——以腾讯公司为例......................7

（一）腾讯公司激励运用中存在的问题..............................................................................7 1.缺乏完善的人力资源整体规划..................................................................................7 2.绩效评价体系不尽合理..............................................................................................7 3.激励手段单一................................................................................................................8 4.激励过程中沟通机制不完善........................................................................................8

（二）腾讯公司激励运用问题的原因分析..........................................................................8 1.企业本质方面的原因....................................................................................................8 2.观念方面的原因............................................................................................................9 3.激励措施方面的原因...................................................................................................9

四、完善企业激励机制的建议..................................................9

（一）提高企业对激励的认识..............................................................................................9

（二）完善企业负激励机制................................................................................................10 1.增强负激励机制考核体系的科学性.........................................................................10 2.切实做好负激励反馈工作.........................................................................................10 3.努力实现正激励和负激励的有机结合.....................................................................10

（三）完善企业激励的监督制度........................................................................................11

（四）加强企业激励机制的执行力度................................................................................11

结束语.....................................................................12 致 谢...........................................................................................................错误！未定义书签。参考文献.......................................................................................................................................13

引言

作为现代化管理理念中的重要组成部分，激励对“以人为本”的人本管理理念践行具有十分重要的作用。时代的日渐发展促使现代化企业更加注重现代管理学理念的影响。在进行人力资源的管理理念转换过程中，传统的管理方式已经不能够适应实际的发展需求，这就需要更加关注激励机制的应用性，坚持人本主义原则，实现人力资源人文化发展。

一、激励机制的相关理论

（一）激励机制的概念

所谓的激励，实际上就是人类心理的激发过程。在激励体制中，企业内部环境以及外部环境使得激励措施以及激励性的规章制度发展呈现出理性化，提升员工参与积极性。

从企业的奖励机制来看，大多分为外在性以及内在性激励机制两种。外在性激励机制需要从员工福利以及薪金体系两个方面入手来实现激励资源的直接性控制，借助物质化激励来实现游侠偶读激励。内在性激励机制则是需要注重个人精神和个人行为方面的满足以及强化，从情感和目标两个方面入手，实现激励方法的多样性。简单地讲，激励就是帮助人们寻找或为他们创造努力工作目标的过程，是人们朝向某一选定目标行动的倾向，将影响职工适应一个组织。

（二）激励机制的基本理论

所谓的激励机制理论，主要包含三方面的内容，分别为内容型、过程型、强化型激励理论。

1.内容型激励理论

所谓内容型激励理论需要从动机、行为过程或者是激励起点、人的需求等角度作为出发点，对事情发生的起因、维持以及行为目标的指引方向来进行有效的解释，对目标中存在的问题进行有效的分析，其中包含了马洛斯的层次需求理论、赫茨伯格双因素理论、奥德弗“生存、关系、成长”理论以及麦克利兰成就需求理论，等等。

在马洛斯需求的层次性理论中，认为由于人类需求多样性使得理论研究存在着层次性，人类的实际需求根据等级层次进行有效的划分，分别为生理方面的需求、安全方面的需求、友爱以及归属方面的需求、自我实现方面的需求，等等，在较低层次的需求充分满足之后，人们就将希望寄予更高层次的需求满足。

在奥德弗“生存、关系、成长”理论中，奥德弗对马洛斯相关理论进行了一定的修改以及简化工作，有效弥补了实证研究缺乏的空白，奥德弗理论在人类需求方面氛围生存、相互关系以及成长方面的需求。奥德弗认为，需求层次方面的上升过程是一项非常复杂的

过程，当高级需求并没有得到满足时，那么就需要将需求还原在较为低级的需求上。

赫茨伯格双因素理论认为，完全不同的两种因素对人们行为具有直接影响作用，所谓的双因素，实际上就是激励因素以及保健因素，将其运用到企业工作环境、企业员工薪酬水平、企业的相关政策以及企业的人际管理中，消除人们在企业管理过程中的不良情绪，激励员工不断提高业绩。企业需要充分利用激励因素，赏识员工个人能力，提升员工挑战能力，为员工成长提供机会，提升企业的满意度，提升员工工作满意度，提升企业发展业绩。

麦克利兰则认为，成绩需求理论是在个人生活中获取特定需求，实现人类需求的有效划分，分别为成就、权利以及归属方面的需求。在需求理论中，在实际成就方面具有更高需求的人类成为企业家的可能性更高。2.过程型激励理论

过程型激励理论发展是在吸收内容型激励理论基础上衍生出来的，主要从人类还没有得到满足的需求入手，实现人类行为产生以及导向目标入手来进行探索。其中最具有代表性的理论就是弗洛姆期望理论以及亚当斯公平理论等等。亚当斯认为，公平理论更加关注个人能够得到平等对待的态度，从人类贡献、个人薪酬的平衡问题入手，如果能够实现平衡，那么得到对待就是公平的；如果不平衡，那么员工会产生不公平情绪，这就需要从投入内容、产出方式、理解扭曲等方式入手，有效消除情绪上的不平等。

弗洛姆认为，期望理论需要注重激励机制，从人们工作能力、所需回报的期望值等方面入手，实现激励强度的日渐增加，满足激励客体实际需求，提供有效奖励，为客体能力提供保障，实际的成果也需要得到支持。3.强化型激励理论

在强化型激励理论中，有效的回避内容理论以及过程理论中的员工需求以及员工思维，等等，注重行为、结果之间的有效联系，代表性理论的为斯金纳强化理论和海得归因理论。

斯金纳认为，强化理论更加关注激励客体的行为结果，也就是由于奖励或者是惩罚造成的行为，这就需要对结果进行有效控制，实现行为目的的有效控制以及有效预测。激励客体的实际行为也就是由于奖励、惩罚影响的行为，实现行为结构的有效控制，能够实现行为目的的有效预测以及控制。

海得则认为，人类无论是成功或者是失败都是由原因，其中包含了实际的努力程度、个人能力大小、个人完成任务的难度以及个人运气机会，其中个人努力程度以及个人的运

气分别为相对不稳定的内因、外因，个人能力的打下以及任务难度分别为相对稳定的内因、外因。在学习以及实际工作过程中，需要从内因和外因的相对稳定、不稳定因素入手，实现学习以及工作的有效把握。在激励体制中，如果客体遭受挫折，那么就需要寻找原因，引导员工不断努力，为下一个行为成功提供保障。

二、激励机制在企业管理中的重要作用

（一）保障企业规模制度的有效实施

现代化企业更加注重企业发展的活力性，企业需要不断的发展进步，实现企业的长效发展。企业在人力资源管理过程中，需要构建和谐的企业环境，提升企业管理工作效率，激发企业发展活力，有效解决企业中存在的问题，推行有效的激励机制，提升员工参与积极性、参与主动性以及参与创造性。在企业管理过程中，需要坚持效率优先发展机制，贯彻落实人才、劳动、知识等的尊重政策，实现社会主义初级阶段基本经济猪肚的贯彻以及激励制度，不断的进行创新，坚持多劳多得的原则，营造良好的企业范围以及企业发展环境，激励体制是保障企业制度规模的有效实施。

（二）有利于企业控制员工的行为

科技信息技术的日渐发展促使企业更加关注创新人才培养，企业更加重视员工培养学生创新意识，企业管理工作中则需要更加注重人力资源方面的开发工作以及人力资源方便的管理工作，吸收大量优秀专业人才，实现激励机制的日渐完善。例如，美国之前著名企业IBM集团，在人力资源管理方面特备注重激励机制，为员工提供优厚的经济待遇，同时为企业提供集体保险，创建乡村俱乐部，超额完成工作员工就可能成为其中成员，集团还创建专业性培训班，鼓励员工积极学习技术知识。可以借助激励制度来吸引大量的优秀人才，带动企业的经济发展。

挖掘员工潜力在生产和管理过程中有着极为重要的作用。美国哈佛大学教授威廉•詹姆士研究发现，人力资源环境缺乏激励性则使得员工潜能受限，激励性与员工能力发挥成正比，也就是说，激励是潜能发掘的重要形式。例如，索尼公司在人力资源管理方式，鼓励员工自由发挥产品意见，根据时代发展需求创建了随身听。在激励机制下有利于提升员工参与积极性，实现人力资源管理以及人力资源开发工作的有效表现，提升实际的管理工作效率。企业需要更加注重员工的自我完善，提升员工综合素质。这就需要从内因、外因两方面入手，根据实际的工作范围、同时的监督鼓励来提升自身文化素养以及竞争能力，实现企业有效激励。作为一种有效的激励方式，激励机制能够有效控制员工行为，对工作、学习提供平台，提升个人素质。例如，在进行专业技术的进修学习过程中，企业需要对员

工进行表彰，转变员工过去不思进取的落后工作形式，营造良好学习风气，帮助学生构建良好的精神境界。对于贡献较为图示的员工需要给予充分的奖励，鼓励员工学习其工作责任感以及业务熟练性，发挥榜样力量，提升员工综合素质。作为员工自我完善的实际需求以及外部推动力，激励能够创建有效的学习型企业形式，提升企业员工的综合素质。

（三）对企业发展的正效应

企业需要更加注重凝聚力建设。企业实际上是由多个个体组成，因此，员工个人行为方面的激励对于员工具有直接作用，对周边个人和人群则具有间接性影响。激励机制对营造竞争范围具有十分重要的作用，同时对营造奋进、争先的激励局面，保持企业文化主流的健康。企业的发展需要与员工个人发展进行有效结合，形成合力，提升企业凝聚力。总而言之，激励发展机制对企业发展具有之分重要的作用。

三、企业激励运用存在的问题及原因分析——以腾讯公司为例

（一）腾讯公司激励运用中存在的问题

腾讯公司早期权利分散，随着公司规模的日渐增大，使得公司产权方面不断转变，权利实现了集中化，员工薪酬不断提升，对企业的忠诚度却并没有提升，这就使得企业发展中面临着巨大的危机，究其原因，则是由于企业激励机制方面存在问题。1.缺乏完善的人力资源整体规划

人力资源规划是企业从战略规划和发展目标出发，根据其内外部环境的变化，预测企业未来发展对人力资源的需求，以及为满足这种需求所提供人力资源的活动过程，是企业现代人力资源管理的重要工具。目前，腾讯公司在人力资源规划中存在的主要问题有：重经营战略，轻人力资源规划；人力资源规划与企业发展战略相分离；人力资源规划不清晰、目标不明确；人力资源规划不能随着环境的变化而快速调整；对人力资源缺乏科学的分析，员工退出机制不健全；重业务发展，忽视员工个人发展等等。人力资源整体规划的缺失必然影响企业激励机制建设的科学性与可持续性。2.绩效评价体系不尽合理

绩效评价是指根据企业的战略目标，对员工个人在一定考核周期内的业绩和工作表现做出全面的、客观的、公正的考核评估，为员工的薪酬福利分配、职务晋升、岗位轮换、培训学习等提供依据，以帮助员工逐步实现个人职业生涯目标和个人价值追求的活动。目前腾讯公司管理手段单一，评价方式非常单一，缺乏科学、公平、合理的绩效评价与考核机制，缺少强有力的组织文化的感染和熏陶，致使奖惩的边际作用越来越小，员工的积极性和创造性难于激发，员工的凝聚力减弱，从而影响企业的发展，进而使员工对企业失去

信心，产生一种消极应付而不是积极进取的情绪。3.激励手段单一

人在不同阶段，其需求是在不断变化的，从生理的需要到安全的需要、社交的需要、尊重的需要，直至实现自我的价值，每个阶段的追求都会有所不同，且员工因地域差异、家庭背景、学习和工作经历不同，需求千差万别。员工各式各样的需求正是激励的基础，激励手段必须针对员工的需求才能产生积极的效果。目前腾讯公司内部大多是采用季度奖金、年终奖金等方式来激励员工，实际的激励额度也是根据职位的高低来进行调整，激励方式单一，重薪酬福利轻工作体验，重物质激励轻精神激励等情况，丧失了多元化激励带来的好的效果，也挫伤了劳动者积极性。这就要求企业建立一套多层次、多跑道、个性化的激励机制，调动企业员工的积极性与创造性。4.激励过程中沟通机制不完善

反馈性原则是绩效管理的一个重要原则。由于我国历史、文化、管理等方面的影响，大部分企业在运用激励机制的过程中，通常都是下达行政命令，企业过于依赖管理制度约束员工，员工和上级之间缺乏有效的沟通渠道，管理者很难知道员工真正的心声。腾讯企业规模相对较大，这就使得各个部门各司其职，实际的沟通机制却存在着不通畅的现象，上级与下级之间缺乏有效的沟通，企业文化缺乏融洽性，企业发展目标难以实现。

（二）腾讯公司激励运用问题的原因分析 1.企业本质方面的原因（1）激励机制原动力不足

激励强度不足是指激励对象没有获得与其努力程度相当的回报的管理制度。普通员工和众多中层、基层管理者为企业创造了巨额利润,为企业的发展做出了不可磨灭的贡献，但大多数企业以求得利益最大化为出发点，对于员工的奖励少之甚少；员工付出与收入严重失衡，以至于积极性受挫，工作干劲不足，看不到未来，对本职工作以外缺乏责任感，久而久之便会造成大量高素质人才的流失。（2）激励机制缺乏针对性、突出性

许多企业缺乏对人才，特别是核心人才信息的全面性了解；另外，也很少考虑员工需要的差异性,激励不分对象和时期,只注重整体目标，而忽视层次需要,只讲求激励的普遍性、大众性，缺乏突出性，很容易造成激励效果与期望值相差甚远。（3）企业人员流动性过大

大进大出的局面致使很多企业管理者难以下决心实施行之有效的激励机制；而企业的“不

作为”反过来造成了人才的大量流失，久而久之，便造成了企业激励机制失效的恶性循环。2.观念方面的原因

企业管理者没有在潜意识将激励当做企业管理中一种行之有效的管理方式，没有充分认识到激励是一种复杂的心理和行为过程；它不仅直接决定于职工的需要、动机、目标、心理等因素,还受到职工的个性差异、文化背景、企业环境及激励方法等因素的影响；管理者的观念淡薄，很容易造成激励机制实施的流于形式，收效甚微，甚者适得其反。3.激励措施方面的原因（1）激励措施中途夭折。

有些激励措施一出台就变质,刚下发不久就结束，实施的间歇性，容易让员工感觉不到激励的作用；或者激励措施固定化和大众化，造成激励作用丧失。（2）激励手段实施不到位

在激励手段实施时,实施部门个别领导讲求“人情关系”，有意偏袒“裙带人员”，忽视普通员工利益，导致激励效果差，甚者造成企业内部人员矛盾激化。只注重物质激励,忽视文化和精神激励。没有做到全方面、多层次的有机结合。

通过分析企业激励机制问题，可以看出，企业在员工激励机制的诸多环节上存在的问题，尚未建立比较完善的、有效的员工激励机制。要做好企业管理，更好得激励员工积极性，管理者就得充分重视，深下功夫，应当从细节、从小事开始，不能忽视每个细节。对于不同类型的员工，企业要采取不同的、适合其要求的激励因素和激励措施，这样才能有效地组织并充分利用人力资源，达到人尽其才的目的。

四、完善企业激励机制的建议

（一）提高企业对激励的认识

对于企业的管理者而言，对于企业的激励认识对企业的发展具有重要的意义。但是目前企业管理者大都没有在潜意识将激励当做企业管理中一种行之有效的管理方式，没有充分认识到激励是一种复杂的心理和行为过程；它不仅直接决定于职工的需要、动机、目标、心理等因素,还受到职工的个性差异、文化背景、企业环境及激励方法等因素的影响，所以企业管理者要提高企业对激励的认识。从目前的企业管理来看，员工激励方面存在着多样化，薪酬激励机制并不是唯一的手段，除了物质方面的激励，还需要更加注重精神方面的激励。企业管理者在实际的管理过程中，需要认识到薪酬激励管理方式对企业管理的重要作用，实现激励机制的有效运用，提升实际的激励意义。

（二）完善企业负激励机制

激励制度是现代企业制度的核心内容之一，是确立企业核心竞争力的基石，是企业管理中的重要组成部分。企业的正常运行与发展离不开良好的激励机制，正激励和负激励是现代企业管理中两种相辅相成的激励方式，它们从不同的侧面对人的行为起强化作用。

负激励是针对正激励而言。正激励是指对员工的某种行为给予肯定、支持、鼓励和奖励等各种有效的方法，调动员工的积极性和创造性，使这种行为得到巩固和发展，以满足个人需要，实现企业目标。负激励在一定程度上并不符合企业的管理目标，这就需要对非期望目标进行否定和惩罚，不断的弱化负激励机制，实现企业管理目标的积极性转化。也就是说，企业管理者需要有效抑制员工的错误行为以及动机，让员工能够幡然醒悟，改弦更张，对不好的行为进行负激励。1.增强负激励机制考核体系的科学性

要做到企业负激励机制考核体系的科学性，首先要做好负激励机制的制定。从负激励机制制定来看，负激励作为激励机制管理的重要七点，需要结合企业发展战略，对企业发展进行有效的分析和分解，实现企业工作重点在具体工作岗位上的落实，自上向下形成统一性目标，提升考核体系上的引导性。企业在进行绩效考核管理制度方面，需要根据负激励机制考核体系的目的性、具体性、衡量性、时限性以及目的性等原则来进行考核体系的有效构建，提升管理的合理性，实现高效的评价方式。2.切实做好负激励反馈工作

从负激励反馈来看，负激励反馈需要了解管理者对自身工作的绩效了解，分析产生原因，实现工作的有效改进，并且针对下一个目标提出工作计划以及改进的工作点。负激励考评结果的反馈是整个企业在激励与负激励管理体系循环过程中非常重要的一个结点，也往往是最容易忽视的一个阶段。绩效反馈是最终为改善激励与负激励机制提供依据，其作用是反映出激励与负激励管理体系中的动态性和成长性。3.努力实现正激励和负激励的有机结合

正激励和负激励作为两种相辅相成的激励类型，它们是从不同的侧面对人的行为起强化作用。正激励、负激励的结合使得企业员工的管理工作呈现出规范化。企业可以利用正激励来实现主动性质的激励，利用负激励来实现被动性质的激励，有效抑制措施的动机以及错误的行为，使得员工能够幡然醒悟，不断的对自身进行完善管理，为企业的有效发展提供保障。企业在进行人力资源管理过程中，正激励、负激励相结合的管理方式对员工具有直接作用，同时对周围群体、个体等存在着间接性影响。

（三）完善企业激励的监督制度

首先，企业的奖励应该公开，加强奖励监督。从目前的相关法律法规来看，企业奖励大多采用事中监督的方式，也就是评奖过程方面的监督要求并没有进行严格的规定，虽然存在着奖励撤销制度，实现的撤销情形也存在着明确性，但是大多是针对接受奖励员工可能违背的情况来进行分析以及规范，但是对于授予奖励的管理者可能存在的违法行为却并没有严密的规定。在评奖的过程中，为了能够保证整个评奖以及奖励授予的过程中，需要保证竞争者、企业员工存在异议的权利，实际的评奖过程则需要坚持公平、公开、公正的原则，实际的评价程序全程透明，奖励竞争者以及企业的员工都能够监督。在实际评奖的过程中，需要配有专门工作人员来进行监督，实现信息的有效反馈，特别是对拥有决定权利的人员进行有效的监督，提升奖励监督制度的有效性。其次，调整监督思路，深化竞争监督制度。企业员工的竞争是一个系统性的活动，因此，为了增加对企业员工的竞争监督，需要从前期、中期、后期以及全程进行有效的竞争控制与反馈，在实际的监督过程中还需要更加注重利用先进仪器，提升监督手段的科学性，在制度方面需要坚持公开和透明的原则，充分发挥公众新闻媒体的重要作用，保证监督权力的广泛性，明确公开内容、公开形式以及竞争接受监督形式等等，保证员工能够在更加公开、更加公正的竞争环境中来进行科学竞争，才能使他们得到真正的竞争激励，调动他们工作的积极性。

（四）加强企业激励机制的执行力度

执行力是企业制度管理的核心成分。没有执行力就没有竞争力。企业管理的最大黑洞就是没有执行力。执行力是一切企业正常运营的关键。员工激励同样如此，只有做到上行下效，激励才能更有效果。所以说再好的制度如果执行不力，活在执行过程中走了样，都毫无意义。

有了好的制度，只是成功的基础，如果在执行中制度被曲解或执行不力，必定会成为一项空的、无用的制度。况且，由于历史、环境、思维等的局限，一部看似完美的政策在发展过程中也难免会出现漏洞，也难免与客观实际脱节。如果没有畅通的渠道反馈意见，没有人对政策的缺陷进行修补，在发展速度一日千里的今天，一部再好的制度也不会对企业起到长期的管理作用。

制定政策的通常是少数决策层的人，执行政策的人却是涉及方方面面的。制定一部政策，需要广博的知识和严密的思维。可执行一项制度时会遇到什么样的问题，会经历什么样的困难，会遇到什么样的变化等等，谁都无法预料。

每项政策每项制度都要有人来制定，更要有人来执行。可见，所有的企业管理和人才

激励，都必须体现以人为本的核心，也只有这样的制度，才能治理好企业，才能管理好企业中的人。结束语

作为一门科学、一门艺术，人力资源管理对企业发展具有十分重要的租用，这就需要注重管理方式的科学性，注重制度的灵活性，实现有效的情感调动，提升员工创造力以及积极性，企业在实际的发展过程中需要重视员工激励作用。在现代化企业管理过程中，激励是一项基础性、重要性的奖励方式，经济信息制度的日渐发展促使社会效益日渐增强，实际的经济效果更加理想。激励中存在的问题有很多，并且会随着经济的发展滋生出新的问题。一个企业要想有科学的激励体系，除了注意这些问题外，创新是很重要的，企业需要根据具体情况来实现激励机制的多样化，激励手段、激励目的的有效结合来实现思维模式的有效转变，构建特色性、开放性的激励体系，使企业在激烈的市场竞争中立于不败。

参考文献

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