XX学院寒假社会实践报告总结

第一篇：XX学院寒假社会实践报告总结

2012年XX大学XX学院 寒假社会实践活动总结

为贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，深入学习《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，同时进一步深化我校大学生社会实践活动成果，鼓励在校大学生走出校门、了解国情、服务社会、认清自己对国家和人民的责任，在社会实践中牢固树立“与祖国同发展，与时代同进步，与人民齐奋斗”的观念，并且在校社会实践办公室以及校团委的号召下，在院团委老师的指导下，本院学生会以及各个年级积极开展各项社会实践活动，以下是本院开展的各项社会实践活动：

学习篇：

（一）调查研究 实践目的:

1、强化大学生的自主意识、竞争意识、民主意识。

2、加强校园文化建设。

3、建立大学生的现代价值体系和良好心理素质。

4、引领当代大学生逐渐形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长。

实践时间：2012年1 月19日

实践地点：部分高校，及部分同学家中。实践人员：xxx学院培训调研部 实践内容：

我们xx大学xxx学生会的培训调研部部分成员趁着假期时间就我们自己身边的大学生同学们进行了社会抽样调查，并由此分析了当代大学生价值观的一些特点。

实践感悟：

1、大学生的务实性。今天的大学生对“空头政治”、形式主义、“神万能”、禁欲主义已经不屑一顾了。他们爱美，渴望成才，企盼致富；他们关心事业，关心家庭，关心时事，关心环境，关心经济政策，关心“看得见摸得着”的实惠。总之，今天的大学生讲实效重现实，其价值观具有鲜明的实用色彩，这是一种历史的进步。但是，这种实用性有时带有一定的庸俗性，如有些青年过分看重“关系”、享受、金钱、地位和眼前利益，他们欣赏高尚但不想拥有高尚，赞誉英雄模范但并不想成为英雄模范，少了一点人应有的理想和精神。

2、代大学生的自觉性特点鲜明。思想的解放，市场机制的建立和完善，唤醒并强化了当代大学生的主体意识，他们不再轻易地、不假思索地迷信和接受某种价值观；社会的急剧变化，市场的激烈竞争，提供了各种参照，这一切都逼着他们去思索，去亲身体验，究竟哪种价值标准最正确？价值取向怎样才科学？应确立什么样的价值目标？当代大学生价值观的形成具有了鲜明的自觉性。他们不再盲目，不在徘徊，也不在害怕挫折失败，用努力奋斗实现自我价值，回报社会。

3、他们具有良好的可塑性。当代大学生价值观的主流是健康的，他们对中国的前途充满信心，他们有着强烈的爱国主义、集体主义意识，他们注重事业、立足奉献，他们自强进取、自主、自立、自信、诚信、奋斗。他们是“最有希望的一代”、“思考的一代”、“走在改革最前列的一代”。中国社会正在变革中发展、进步，正在走向现代化，这也为当代大学生价值观的优化和成熟提供了宏观背景，客观性的环境条件。所以，当代大学生价值观的形成具有很大的可塑性。

4、代大学生价值观的两重性。当代大学生的价值观冲破了传统观念的束缚，开始注重自我价值，开始急切、大胆、广泛地涉猎各种西方文化，开始树立主体意识、竞争意识、开放意识、信息意识、效率意识、创新意识、市场意识、公关意识、环保意识等。但是由于西方社会思潮和国内资产阶级自由化思潮的冲击，加之政治上的幼稚和不成熟，当代大学生的价值观还存在着诸多偏颇之处。总之，通过培训调研部对当代大学生的调查，我们了解到了当代大学生的阳光、活力、理想、抱负，奋斗的精神和拼搏的耐力，同时也看到了当代大学生在思维思想上的偏颇和问题。如何引导当代大学生树立正确的价值观，通过调查我得到了一点经验和结论：

①、充分发挥学校教育在大学生价值观教育中的主渠道作用。学校是大学生接受教育的主要场所，而通过社会实践、青年志愿者活动和其他公益活动，增强大学生的社会责任感；深入开展心理健康教育，加强大学生的就业指导，引导大学生进行科学的消费。

②、优化家庭教育，提供良好的家庭氛围。家庭是学生的第一课堂，家庭对学生的价值观的形成具有长期、深刻的影响。家庭教育有着学校教育和社会教育无法比拟的优势。为此父母要注意加强对子女的品德、人格教育，倡导科学、健康的生活方式。

③、除了家庭、学校教育外，社会教育也是不可或缺的。加强社会主义精神文明建设，提供良好的社会环境，有利于帮助大学生树立正确的价值观。

④、加强法制建设，规范价值观的形成，把价值观体系的建设与法制建设结合起来，使一些基本的社会价值观法制化。规范当代大学价值观的取向。

实践总结：本次的假期社会调查结束了，也实现了这次调查的目的，提出问题，发现问题，分析问题，解决问题。达到了预期的目标和想要的结果。但是现代社会竞争激烈程度不断攀高，强度不断增大，大学校园在社会环境的影响下竞争也越来越激烈，现代大学生承受的学习压力生活压力可想而知。所以我们的教育、熏陶，潜移默化的影响不能少也不能松懈。我们都彼此相信我们当代大学生的将来会在社会，国家，学校等众多老师的指导下逐步成长，成熟，成为有理想有才华的一代人，成为有价值的一代人。

（二）家教助学 实践目的：

1、把我们在学校学习到的东西，运用到客观实际中去，使自己学习到的理论知识有实际用武之地

2、学习知识，锻炼才干，回报社会，服务社会

3、锻炼与人交往的能力，增加社会实践经验经历及收获，品尝社会的酸甜苦辣。

实践时间：2012年1月20日 实践地点：部分中小学学生家中 实践人员：信息工程学院学生会学术部 实践内容：

我们选择了一个我们力所能及的工作,中学生教育辅导，即中学生家教。这份工作是的一位部门委员介绍的，随后我们翻看初中的数学，物理，化学等的教材，分别划出重点知识及讲课重心。．翻阅辅导资料，自己做题，回忆之前自己学习的重点知识，画出了典型例题，及要留给所带学生的家庭作业。

实践感悟：通过社会实践，我们分别找出了自己的不足之处，在这个过程中，我们很多人认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能有客观的评价，这在无形中是对我们自己有一个正确的定位。增强了我努力学习的信心与毅力，“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次短暂的社会实践活动，将对我们走上社会起到了桥梁的作用。这将是我们人生的一段重要经历，一个重要步骤，对将来走向社会工作岗位也有很大帮助。我们要时刻与外界保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱节。我们要珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。

实践总结：

在社会实践的这段日子中，我们对老师这个职业有了重新的认识，们成员对天下所有的老师肃然起敬。更多的是，我们接触了不同的人和事，这些都是在学校中无法感受到的。在学校里也许有老师分配说今天做什么，明天做什么，但在社会中，没有人会告诉你这些，你必须知道要做什么，要自己去做，而且要自己努力做到最好。回想这次社会实践活动，我们学到了很多，我们从接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而人对话时不会应变，这些是在学校中学不到的。在社会上要善于与人沟通是需要长期的练习。以前没有工作机会，是我们在与人对话时不会应变，会使谈话时有冷场情况，这是很尴尬的，人们都要融入社会这个团体中，人与人合力去做事会使其过程更和谐更融洽，事半功倍。别人给你意见，你要认真求听，耐心，虚心的去接受。然而，知识的积累也是十分重要的，只是如人的血液，人缺少了血液，身体就会变得十分虚弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。因此，提高个人修养是十分有必要的。

工作篇： 实践目的：

1、为积极响应校团委“‘青春奉献十二五，给力中原经济区’、走出校门、了解国情、服务社会、认清自己对国家和人民的责任，在社会实践中牢固树立‘与祖国同发展，与时代同进步，与人民齐奋斗’的观念在实践服务中受教育、长才干、做贡献”的号召。

2、结合本院特色，我们对通信行业特点有了更深一步的了解

3、将理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

实践时间：2012年2月6日——2月10日

实践地点：中国联合网络通信有限公司郑州市分公司高新区营业部

实践人员：信息工程学院外联部，社会实践部，部分通信工程专业学生

实践内容：

我们在联通营业厅在经理的讲解下，对各种优惠套餐进行了比较系统的学习，并规范了自己的解释口径。在实习期间，流动咨询是我们经常做的一项工作，这对我的业务熟悉程度提出了较高要求。在工作前期有时会遇到无法解答顾客问题的情况，需要请同事帮忙。后来在同事的指导下，可以较好地完成流动咨询员和业务导航员的工作。在前台办理业务时也能从容地向顾客解释业务，消除矛盾。在学习业务的同时，服务规范也是我学习的一个重要内容，现在对此已有较为深刻的认识。

对营业厅运作流程我也做了比较详细的了解，包括营业员的销售技巧，顾客投诉处理，营业厅的布置，宣传品的摆放等。

实践感悟：在营业厅的实习中，我不仅看到了前台人员工作的认真和生活的激情，更是感受到那种以公司为家的强烈的责任心与归属感。具体而言，我不仅对前台的业务流程有了最基本的熟悉，而且对前台工作人员的职责有了更全面、深入地了解。业务方面，除了正常的收费、办理业务等工作外，接待用户、协调关系、化解矛盾、咨询、受理投诉等也发挥着重要作用；营业员工作职责方面，高水平的业务和协调工作的能力、较强的责任心、谦虚的工作态度、团队作战的精神、服务的热情等是衡量前台优秀员工的基本准则。实践总结：

虽然社会实践的时间比较短，但是我们却有很深的体会（1）培养细致而敏锐的观察力抓住一切机会学习。实习的过程在某种程度上也是一个不断发问的过程，因为作为短时间实习的人员，联通公司的工作人员不可能有太多时间来手把手的教我们，而且他们自己都有一大堆的工作。因此，很多时候我们必须学会自己去看、去揣摩，通过观察来自己学习、自我完善。

（2）积极主动。不是等生意上门，而是自己找上门。在实习刚开始时，由于他们的工作很忙，因此我们经常也会处于半闲置的状态，逐渐地感觉到实习的匮乏，但作为实习人员，我们不能光想自己学习东西，也要去想如何发挥自己的特点，达到相互学习、帮助的双赢效果。为此，我们经常主动、积极地参与到一些我们可以胜任的工作中去，如营销活动的市场调查、信息反馈等，起到了一定的预期效果，达到了双赢的局面。

（3）善于总结。总结是一个很好的习惯，人的一生当中如果每天都花一点时间去总结，那就可以把生活与工作都改善得越来越好。在实习期，每天都有可能接触到新东西，因此总结显得尤为重要，每天下班回来，我们都会坚持做总结，相互交流心得体会，希望自己的收获更多、更持久，事实证明这样做是正确的，正因为有了总结交流，我才让自己对业务有了更多的了解，业务水平也得到了提高。

总而言之，整个社会实践活动对我们的影响很大，不仅增强了我们对联通这个优秀企业的了解，更重要的是拓宽了我们对未来电信行业的思考，加强了我对自己所学专业自信心。我会以更高昂的斗志、饱满的热情去迎接未来。

生活篇:(一)社区服务 实践目的：

1、弘扬中华民族传统文化，营造喜气洋洋的春节气氛。

2、为小区居民送上自己的新春祝福，表达自己的心意。

3、锻炼自己的社会实践能力。增强自身的社会责任感与使命感。

4、弘扬社会正气，形成良好的社会风气，从自身做起。实践时间：2012年1月22日 实践地点：附近居民小区

实践人员;信息工程学院社会实践部 实践内容：

为在春节前夕给小区居民带去春节问候，送上春联，帮忙做一些力所能及的家务以及帮助有需要的居民整理屋子。锻炼我们自己的交际能力，带去春节喜庆气氛，帮助一些特殊家庭整理屋子。我们首先找到了小区的物业管理公司，说明来意之后物业公司同意我们在保证安全的情况下进行此次活动。我们分别去各个居民楼送上我们的祝福，并且帮助他们张贴对联。在实践过程中，我们说明我们是郑州大学信息工程学院的学生，假期来做实践活动，除送祝福及贴春联之外，我们还询问了一些家庭是否需要我们帮忙整理屋子或是做一些力所能及的事情，一些家庭婉言拒绝并答谢我们的好意，一些家庭很乐意我们来帮助他们，并且居民们都很高兴接受我们送上的祝福及春联，并且也回祝我们学习进步，郑州大学越办越好，呈现一片其乐融融的愉快气氛以及春节快到来的喜庆气氛。实践活动于中午12时结束。实践感悟：

此次活动既锻炼了我们的交际能力，带给居民节日将要到来的喜庆气氛，还宣传了郑州大学，让更多的人了解郑州大学。在活动中还发现了一些问题，一开始没有说明来此用意，导致一些居民误解我们来此目的；敲门有些重及等待时不耐烦重复敲门；敲开门后礼貌用语及态度没有掌握特别好等。但经过几次尝试及反思后，我们改正了出现的种种问题，如轻敲门后等待，开门后面带微笑说您好并说明来此用意，态度和善并用礼貌用语等。

此外，在活动过程中我们发现，春节马上就要来了，而很多家庭都是年老的父母在家，儿女出门在外工作临近年关才回家，更有甚者，子女因工作繁忙，春节不能回家。父母无奈只好过完一个又一个孤单的春节。所以，我们呼吁在外工作的子女们，春节要回家陪陪父母，平时也要常回家看看，孝敬父母。于我们而言，平时也要多跟父母打个电话，汇报一些日常工作学习的情况，让他们感受到我们得爱，不再孤单。实践总结：

此次较圆满的完成了假期实践活动，锻炼了我们的交际能力，送去了节日的祝福，并一定程度上宣传了郑州大学。虽然过程中遇到些许问题，但都解决并很好完成。此次假期实践活动虽然短暂，但很有意义，我们从中收获了不少经验。今后也要更多的参与类似的活动，既锻炼了自己的能力，又可以对社会有所贡献，将来也可以运用自己所学的专业知识帮助人们解决一些问题。最后，我们认为要努力学好文化知识，将来才能更好的为社会服务。

（二）敬老院的温暖年 实践目的：

1、在凛冽寒冬带给敬老院的孤寡老人温暖。

2、加强我们大学生的思想道德，弘扬中华民族尊老，爱老，敬老的传统美德。

3、使老人们感受到党和政府以及社会对他们的关心。实践时间：2012年1月23日 实践地点：郑州市舒心敬老院

实践人员：信息工程学院社会实践部，文艺部，勤工部等 实践内容：尊老爱幼自古以来是中华民族的传统美德，为加强我们大学生的思想道德，弘扬中华民族尊老，爱老，敬老的传统美德，努力给老人送去温暖，带去欢乐，使他们感受到党和政府以及社会对他们的关心。今年寒假我们在年前去郑州市敬老院看望并照顾了那里的孤寡老人。

在很多人的眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，但是现在很多老人都主动要求进养老院，去寻找同龄人。因为他们共同的兴趣，行进的人生观念和相似的人生态度。让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。寒假里我们勤工部一行六人商量去敬老院为老人们献上新年的祝福。老人们一看到好假赶来看他们的学生，立刻关心起来，对我们嘘寒问暖。十分关心我们各方面的情况，体现了老一辈对我们年轻一袋殷切的希望和关怀。还有一些老人们高兴地合不拢嘴，跟我们分享他们当年的“金戈铁马万户侯”的战争岁月，而且还以我们聊起了生活中的点点滴滴，我们也关切的询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快的融入其中。我们也为老人们表演了我们准备的节目，还跟老人们讲笑话，都得他们笑个不停。老人们感叹的告诉我们多亏了国家的好政策他们才能有今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，老人们的热情帮我们驱除了寒冷，这种心灵之间的交流让我们也感到很是温暖。到了中午吃饭的时候，我们与老人们共餐。看到老人们开心的笑脸我们心里也心满意足了。

实践感悟：

到敬老院去做些力所能及的事，经自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好地展现了当代大学生的风采，也赢得了社会的好评，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

实践总结：

在这次社会实践工程中，我们不仅为老人们做了些日常的是，也经常和他们了解他们的内心世界，以进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我们明白了很多，明白了老人们过去的生活，明白了他们过去的辛苦，明白了他们内心对我们下一代的期待。

老人是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生活环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好地传承下来！我们以后也会多组织活动去陪老年人度过。让他们有个更好地晚年！

（三）儿童福利院齐欢乐 实践目的：

1.了解儿童福利院的组织结构：社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情

实践时间：2012年1月24日

实践地点：太康县光明儿童福利院2001年建院 实践人员：信息工程学院太康县部分学生

实践内容：我们工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。

实践感悟：

本次实习，我明白了，我们的儿童需要更多的关怀和帮助，我们不能够这样下去了，即使是残疾儿童，也是需要更多的关爱才能够让他们快乐的生活下去。我已经是这样了，我可以自己做的更好了，在不断的发展中得到更好的进步。同时真心希望那些不珍惜自己的时间、不去做大学生的本职工作的同学能够体会到自己的生活有多幸福，然后能够增加自己学习的动力，为自己的未来奋斗！

实践总结：

会实践过程中，我们刚开始没有对这家儿童福利院做好了解，到了以后发现跟我们想象中的不是很一样，但是我们积极想福利院相关人员进行咨询，相关人员也热情的为我们讲解，接下来我们对福利院的一下儿童宣传郑州大学，给他们介绍自己的学习经验，看到他们天真的笑脸，我们感到很欣慰。

以上是本院在2012年寒假社会实践活动的总结，在本次寒假社会实践过程中，同学们学到很多，收获颇丰，当然也有很多不足之处，在接下来的工作中，我院将继续贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，深入学习《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》，鼓励在校大学生走出校门、了解国情、服务社会、认清自己对国家和人民的责任。

2012年2月28日

第二篇：寒假社会实践报告(机电学院)

寒假社会实践报告

（机电学院专用，绝对自写，绝无重复，请勿乱传）

学院：机电学院

专业：09级电气3班

姓名：高原

学号：2009036

1实践地点：徐州市宁建集团门窗加工车间

实践时间：寒假假期期间

实践内容：在加工车间进行多种加工机械的操作以及对原材料的深加

工

实践收获：1 熟练掌握了冲钻机、塑钢门窗焊接机、切割机、塑钢钻

孔机的操作过程。对以上机械构造原理、工作原理有了基本的认识。3对今后机电知识的学习有了更深刻全面的认识。实践过程：假期期间，在家人的介绍下，我来到了老家的一个门窗加工车间工作。身为机电学院的一名大学生，我深知光有理论知识是远远不够的，必须亲身实践动手操作才能真正的学好机电知识。于是我决定利用这次工作机会对生活中的一些机械进行系统的了解。

来到车间的第一天，我就被车间的一系列加工机械深深的吸引，酷爱机械制造的我对机械有着浓厚的兴趣，所以我才选择了机电学院。在车间里找到老板签到后，老板给我安排了用冲钻机给塑钢框上螺丝的工作，并安排一位老师傅给我技术指导，冲钻机和电钻机类似，不同的是冲钻机用的不是钻头而是批头，就是一根和十字螺丝刀刀头一样的钢棒。开始师傅先演示了一边，只见师傅一手拿钻，一手往钻出上安螺丝钉，然后开动钻头往塑刚中使劲一按，一个螺丝就上完了，师傅的动作非常流畅迅速，整个过程也就一两秒钟。我一看如此简单

就立刻拿起一个冲钻机试了试，钉刚扎进塑刚中是很顺利，可当钻到塑刚中的铁片时，钉立刻就歪了，师傅说必须要拿稳钻机使劲按住，我又试了一次，把钉子顺利的打进塑刚中。很快我就掌握了要领，上起钉子也更得心

应手，不过还是比师傅慢很多，师傅又对我说，按动开关时不能硬按，要把握好力度，这样才能使钻头以最快的速度停下上钉，当你学会掌握这力度后才能算是会用钻。没想到小小的一个钻用起来就这门多门道，看来光有理论知识是远远不够的。工作了一天之后，我已经能熟练的使用冲钻机了，当然代价就是拿钻机的手被磨出了个泡。做第二天，我又被分配到塑钢钻孔机那工作。这台钻孔机结构看似简单，但发挥的作用却非常重要，它极大的提高了钻孔的效率。负责钻孔的师傅首先给我示范了一下，他拿起一截工件放在工作台上，量准孔眼到工件一头的尺寸，按下气压阀，两个自动气压杆压紧工件，然后左手握住方向控制杆，右手握住钻头控制杆，按下开关，在工件上钻一孔后横向一拉，一个孔才算钻完。师傅演示完之后让我试试，我一看如此简单，便自信的走上前去，拿起一截工件放在工作台上，按下气压阀，打开钻头开关，一切砍似非常顺利，但当钻头钻进工件时，我没有控制好方向杆的力度，钻头直接穿透了工件。我尴尬的停下钻头，师傅嘱咐了几句操作要领，又递给我一截工件，这一次，我牢记控制好力度，规范的完成了一个工件的穿孔任务。一连穿了几个孔，逐渐熟悉了这台机器，又不小心把钻头弄断了，这次师傅开始不高兴了，他说这钻头很难买到，必须让济南厂家发货，而且钻头是日本进

口的，听到这话，我心中一凉，难道我们国家连这种钻头还需要进口吗，看来我们国家在金属材料的科研制造上仍需要很大的努力，打破这种小器件仍需进口的被动局面。这件事也极大的坚定了我回校后努力学习的决心。

在钻机工作台上工作了一段时间，我请求去塑钢焊接机平台工作，这里的工作自动化程度高，基本上全靠机器完成工作。经过我的细心观察，这台焊接机的工作原理是先利用气压动力学固定住需要焊接的塑钢工件，然后进行电脑微控测距，将两件工件成九十度固定，然后用温度在250摄氏度以上的电热铁进行融化焊接。焊接完成后，需要我们用气压切割器把接口多余的塑钢切除。通过这台机器，我深刻的认识到电气自动化对机械操作的作用，可以说机械的自动化大大的节省了劳动力，极大的提高了工作的效率。机械的高度自动化才是我们应该努力的方向。

实践的最后几天，我还熟练的掌握了切割机的使用方法。我们经常能够见到切割机切铁料时火星四溅的场面，这飞溅的火星就是高速摩擦后的铁粉高温发光发热后的产物。工作期间，我的手上脸上都曾不小心溅到过这些火星，感觉就像针扎一样痛。切割机的使用没什么技巧，只要切割时均匀用力下按把手就可以了。当铁料与切割片接触时，能够清楚的看到铁料在接触点逐渐变红变软，这时稍一用力便可切开铁料。

经过近一个月的工作时间，我已经能够熟练的掌握各种加工机械的操作流程。结束了我的假期生活，又要开始接受新的知识，面对新的挑战!总结我的这次时期社会实践活动，这次受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。在以后的工作生活中，我一定会记住现在的实践体会，这是一笔巨大的财富，书本与实践相结合才能真正地提高自己的能力。

第三篇：计算机学院2010寒假社会实践总结

计算机学院2010寒假社会实践总结

2010寒假社会实践，我院围绕我校第三次党代会的目标任务，以大学生“受教育，长才干，作贡献”为原则，针对经济危机下严峻的就业形势和大学生普遍的“高分低能”现象，开展了寒假社会实践活动。丰富了大学生的寒假文化生活，提高了学生的创新精神和实践能力。

活动主题：

此次社会实践，我院以“弘扬科学精神 增强社会实践能力”为主题，成立了济南、淄博、临清三大社会实践服务队和16支就业求职调研及社会调查服务队。实践中，队员们认真贯彻指导思想，本着“求真务实”和“ 服务社会增长才干”的原则深入聊城科技市场、聊城福利院、古楼街道凤凰社区等场所进行社会实践调研和志愿者献爱心服务活动！

活动内容：

一、加强校企合作促进学院教育新发展

1、济南淄博实践“取真经”

面对严峻的就业形势，为深入了解企业对大学生的需求及要求情况，加强校企合作，我院特派出两支社会实践服务队，奔赴济南齐鲁软件园和淄博万州软件公司进行青年就业创业调研和2009毕业生回访活动。实践中，队员不仅以问卷的形式调研了大学毕业生的职业生涯和他们在求职就业中的经验教训，还与企业中的软件研发人员和聊城大学2009届优秀毕业的工作人员深入交流，探讨软件的发展动向与学习技巧，并亲自参观、参与了软件的研发过程。

2、搜尔实训加强技能

为加强学生的专业技能，提高其动手操作能力，我院联合山东搜尔教育公司利用寒假时间对部分学生进行技能培训。搜尔选派知识型、管理型、具有丰富软件开发经验的技术骨干进行技术支持，我院选派有经验的“双师型”教师以及研究生参加指导学生实训与项目开发。

二、文学泰斗季羡林家乡临清之行

实践队员在季羡林家乡临清感受了文学气息，并深入临清金郝庄中学进行了为期一周的义务支教活动。支教中，队员们对学生进行了心理健康测试，建立了广播站，还举行季羡林报告会和读书报告会，帮助学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。

三、宣传报道成绩卓越

我院专门成立了“社会实践宣传服务队”，宣传人员本着“实事求是、认真负责”的态度深入到每个社会实践团队，采写高质量的新闻。在聊城大学新闻中心、新青年、校报、中国教育在线校园通讯社、聊城门户网等网站投稿88篇文章。其中，“送电脑科技下乡”活动，《农民日报》第5版以《电脑技术送下乡》为题，以图片新闻的形式对此予以报道；《中国教育报》第2版以《大学生送科技下乡》为题对该活动予以报道。我院与搜尔进行的基地办学，《光明日报》以《聊城大学实训大学生》为题报道了学院实训基地建设活动。

活动意义：

“实践出真知”，此次寒假社会实践，队员们走出校园，走向社会，不断学习新的知识，掌握新的理念，加强了自己的动手实践能力和社会责任感。我院也以此为契机，推进全院教育的科学发展、和谐发展、率先发展，使我院在新的历史起点上，实现新跨越！

计算机学院

2010年3月7日

第四篇：城市建设学院寒假社会实践总结

城市建设学院2010--2011年寒假社会实践总结

为全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）文件精神，引导广大青年学生进一步深入学习实践科学发展观，体验我国建党70周年的伟大成就，促使青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，在校团委的大力倡导下，结合我院具体情况，我城市建设学院团委于2010-2011寒假开展了一系列寒假社会实践活动，同学们积极参加并将实践报告积极上交。达到良好效果。

现将我院社会实践工作汇报如下：

一、社会实践的前期准备

寒假将至，我院积极响应院团委向各系广大同学发出的《关于我院学生在2011年寒假期间开展社会实践活动的通知》，认真落实社会实践的要求，确定实践方向，作好动员工作，使广大同学都以认真的姿态对待这次寒假社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献，过了一个祥和、文明、充实而有意义的寒假。

二、社会实践的活动主题

今年我系寒假社会实践活动以“创新实现梦想 实践磨砺成才 服务和谐社会”为主题，按照就近、就地、就便的原则，从实际出发，弘扬科学精神，传播科学技术和文明新风，为我省经济和社会发展做出积极贡献。

三、社会实践的指导思想

以学习实践科学发展观为指导,以深入贯彻落实党的十七届四中全会精神为主线,以助力我省“三年大变样”为重点。充分发挥专业技能优势，按照就近、就地、就便的原则，从实际出发，弘扬科学精神，传播科学技术和文明新风，为我省经济和社会发展做出积极贡献。

四、社会实践形式

今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上制定了灵活多变的实施办法，充分发挥专业优势，学科特点，活动按照就近就便的原则，以个人单独开展为主，也可依据社会实践基地情况，组织部分学生组成适度规模社会实践小分队，统一开展活动。要求学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动，确保参与社会实践活动的学生安全。

五、社会实践的主要内容

今年寒假社会实践活动在坚持以往基本做法的基础上，不断创新，主要围绕以下几项内容展开：

1、助力“三年大变样”

鉴于我省的“三年大变样”工作正在火热展开，同学们积极参与到这项工作的志愿服务中。

同学们在我院团委“贴近社会，靠拢专业”口号的指引下我们组建了以“调查居民住宅 促建新农村建设”为主题的以调查河北省部分地区居民住宅为主要方式的，以此反馈新农村建设进程为重点的寒假社会实践团。这次实践的主题是“调查居民住宅 促建新农村建设”，队员在自己家乡自行完成个人实践部分，即观察家乡的建筑物，最后选出具有不同特色又能满足要求的具有代表性的几处房屋作为实践目标。

接下来就要对目标住宅进行不同角度的拍摄和分析，这是实践的主体，需要和房主交涉，了解房屋建筑的年份、建筑方式（是否是专业建筑队建造）、用到的何种建筑材料、期间是否出现过质量问题然后如何进行的修葺、是否有翻盖新房的打算以及原因（针对于旧房子）等各种问题，然后通过观察知道房间布局以及功用。最后利用专业知识进行绘图，并对记录内容对负责地区的发展进行分析，整理出负责地区材料。

通过本次社会实践，同学们利用自己的专业知识，以以点带面的了解调查方式，即主要通过对河北省部分地区建筑材料、建筑格局、建筑形式等方面的分析来获得新农村建设的开展情况。使同学们深刻的认识到大学生要重视在学校里对知识的学习，要培养坚实的理论功底和丰富的专业技能知识。

此次活动突出了专业实践的特点，为同学们提供了一个展示自己专业才华的平台，通过本次活动中对专业知识的运用和扩展，一方面在很大程度上增加了队员的自信；另一方面通过自我总结更加明确了自己以后的发展方向。做为即将走向社会的当代大学生来说，此次实践，使我们充分的深入社会，无论在与外界的沟通或是自身的能力都得到很大的锻炼和提升。

本次实践采用低投入，高科技的原则，大胆采用个人行动，集体实践的形式，队员均在自身所在地进行实践，这在很大程度上节约了时间，获得了更多的精力，更多的利用了当地优势，最后通过网络大家互相沟通分析。

当然，在实践中还存在许多不足。由于这是小团队第一次做这种关于民居调查的社会实践，有些东西还太陌生需要继续摸索；对于专业知识没有做到信手拈来的以至于时间安排比较长，在一定程度上影响了效率；计划在接下来继续传承这项实践活动，不断努力，利用当代发达的信息网络通过各种途径和方式最后走出河北走向全国。

2、社会调查与科技创新活动

为深入了解新生代农民工工作和接受培训情况，增强培训的针对性，改善他们的工作和生活境遇，我校团委，学工部和教育部在2010年寒假期间开展新生代农民工职业培训状况调查，也作为今年寒假社会实践的活动内容。

在校团委的领导下，我院积极进行了“新生代农民工进城务工培训调查”的调查活动，并且责任到人，几乎每位同学都有自己的任务，同学们也是热情参加，将调查工作有条不紊的进行下去，充分并有针对性地了解到新生代农民工的受培训情况。

通过本次调查，不仅深入了解了他们的工作和学习状态，全面的把握了他们的需求，更为他们更好的融入城市、改善自身境遇、实现自身追求给力。

3、政策宣讲及法制宣传

我院青年学生深入基层践行落实科学发展观，积极开展环境保护、公共道德建设、建党70周年和我校90年校庆宣讲，特别是与生产生活紧密相关的法律法规，党和国家的路线、方针、政策，为推进我国民主建设和法制建设做出积极的努力，充分发挥了青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

4、勤工俭学

我院同学利用假期深入社会积极开展生产劳动、推广销售、业务管理、人员培训等勤工俭学活动，在实践中锻炼提高自己的职业能力，培养劳动观念和职业道德，为将来择业、就业和创业打下良好基础。

5、孝敬父母

孝敬父母是中华民族的传统美德，也是社会实践的重要内容。许多同学利用寒假家人团聚的机会，为家人做一些力所能及的事，促使大学生深刻了解并继承“尊敬长辈、孝顺父母”的传统美德，培养了良好道德品质。

通过本次实践活动，使同学们懂得了理论与实践相结合的重要性，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”不是现代社会需要的人才。知识要转变成真正的能力必须经过实践的磨练，大学生只有在实践中巩固所学的理论，增长书本上学不到的知识和技能，才能不断更新观念适应日新月异的社会，充分发挥所长，以便更好的适应社会发展形势。这次的寒假社会实践是同学的一个开始，也是一个起点，它将会促使我们逐步走向社会，慢慢走向成熟。

河北科技师范学院

城市建设学院团委 2011年3月9日

第五篇：大学生学院寒假社会实践总结

大学生****学院寒假社会实践总结

为引导大学生健康成长、提高大学生服务社会能力、促进大学生就业创业，****学院积极响应校团委，深入社会开展以寒假文化科技卫生“三下乡”为主的各种社会实践活动。通过社会实践，****学院鼓励大学生在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为脚踏实地、勤于学习、善于创造、甘于奉献的新一代建设性人才，具有极深的教育意义。

一、高度重视，精心组队，积极动员

学院历来十分重视大学生寒假期间的“三下乡”活动，在动员大会上，学院领导带领学生干部学习了校团委制定的社会实践通知，并要求各团支部、各服务队队长及指导老师要以“勇担强国使命，共建和谐家园”为主题，充分利用社会实践，多深入群众搞调研，深入基层做实践，真正在实践中汲取营养，提高综合素质。

为保证社会实践活动的有效进行，学院在前期认真做了大量的准备工作。在寒假来临之际，学院召开各级动员会，通过分发学习文件通知和材料，使学生首先深入领会社会实践活动的意义与作用。在动员的同时，学院非常重视组织者能力的培养与选拔，统筹安排，全面部署，确保实践活动的成效性。

为实现此次寒假社会实践主题多样化，我院共建十二个服务队，每队都有其明确的分工和严密的部署。队伍主要针对于农村的调研工作，根据学院领导的安排，服务队贯彻“细化操作、完善分工、责任到人”的具体方针，对学校周围乡村进行了有效的考察与实践。同时考察团也进行了多方访问与学习，便于社会实践工作的顺利开展。

考察团在下乡之前，首先通过网络对聊城市周边的各个乡村情况进行了查阅，从而有效地安排各个分团队进行实地考察。结合当地政治、经济、文化等发展情况。通过农村献爱心、环境保护和农业社会保障的活动内容，制订了“了解农村现阶段环境状况及人民生活保障”，“农村现状问卷调研及实地考察”和“召开新农村建设主题座谈会”三个调查步骤。

二、深入实地细考察，一丝不苟重实践

（一）专业实践调查成效显著

国际金融危机的寒冬还未过去，而新的一年就业形势更加复杂，为缓解就业压力，提高学院毕业生的就业率，08财本班同学就“大学生未来就业”的问题与大三大四的学长进行了讨论，进一步认识了目前不专业的就业情况，明确下一步的发展方向。同时，分团委组织07级财会专业的学生联系制作简历，并结合自身对本专业的认识，锻炼自身的实战求职能力。

鉴于当今社会，打工经历和实践能力在招聘中占据愈来愈重的地位，08级会计系学生在学生会主席****带领下走进会计事务所开始真正的拜师学艺，进行角色体验。并以此增加自己的阅历，提过自己的专业应用能力。此举不仅使学生受益匪浅，同时为今后的求职生涯打下基础。(二)社会调查服务密切关注两会热点

山东两会刚刚落下帷幕，各地立刻掀起了学习两会精神的热潮。为让两会精神走进基层走进广大的农民群众，2月3号上午，聊城大学****学院寒假社会实践小组的成员以宣传宣传两会精神为目的，到达东营市十一村，带去山东两会的“新精神、新举措”。让农民群众及时了解与学习党最新的精神与决策。同学们本着“把两会精神带到农村，让农村群众紧跟党走”的宗旨，提出“科学建设新农村”的口号，向农民群众讲解山东政府的各项措施。并针对今年山东两会提出的热点“黄、蓝、低、民”四个方面，向在场群众做出详细解释，同时与在场的群众围绕“乡村医疗卫生建设”“农村合作金融机构改革”这两方面进行了交流，帮农民群众出谋划策，帮助农民在两会精神的指导与指引下，使十一村的发展迈入一个新的台阶。****学院寒假社会实践小组此次两会精神的宣传活动，将两会精神的科学发展观带到了农村，达到了“利民、惠民”的根本目的。

2010年，“低碳”首次成为全国“两会”最“热”的关键词之一。为了更好的贯彻两会精神，3月8日，****学院环境小分队来到了潍坊市环保局与环境保护宣传教育中心和减排科的有关负责人进行了交流座谈，更近的与低碳和节能减排接触，并就全国政协委员们在全国“两会”呼吁的少开车、少用电,以实际行动减少日常生活中的碳排放问题进行了相关讨论，以更好地践行“低碳生活”。

（三）实践行动渗透春节味道

寒假期间，“春节”以及其后的“元宵节”成为群众普遍讨论的热点话题，“节日活动安全”、“春节传统文化”、“春节联欢晚会”亦成为百姓关注的重点。

尤其是近年来，外国文化对中国传统文化的冲击，是中华民族优良传统的传承和发展面临着巨大的考验。为了解基层群众对春节相关问题的意见，锻炼学生的社会实践能力，扩大我院社会实践服务的影响力，我院积极准备，组织了一系列相关实践活动。

2月4日，****学院组织社会实践团队深入聊城市多个居民区开展“追溯传统文化，继承优良传统”的年文化调查活动，了解“年文化”在百姓心中的的地位变化。同时，为了抓住春节这个时机倡导“绿色手机文化”，****学院利用春节拜年短信推广“红段子”手机短信活动，在师生之间架起了文明桥梁。此外，****学院还组织志愿宣讲团队在聊城及其周边地区开展了“安全燃放烟花爆竹，共建和谐烟台”、“宣传文明和谐，共度文化新年”等多项服务宣讲活动。对春节在群众心目地位的提高做出了巨大贡献。

（四）深入考察、送科技下乡

社会实践中，我院重视培养学生的实际动手能力，注重对学生自身实践能力和团队合作能力的锻炼和提高，强调深入实地考察的重要性，并建立了持续不断的信息汇报反馈机制，并做到跟踪宣传。1月25日下午，****学院“情系新农村”服务队响应“建设社会主义新农村”的相关政策，来到聊城马庙苹果林对其栽培情况进行考察，并且将网上查找的相关资料、书籍送给农民，更深刻地了解新农村，了解农民新生活。与此同时，****学院社会实践安徽小分队就食品安全的相关问题随机对路人进行了问卷调查，并到蚌埠市太平街社区卫生服务站，协助工作人员完善“社区居民健康档案”。此次实践既提升同学们参与实践、服务社会的热情也为相关机构工作的顺利进展做出贡献。

（五）继续做好“三下乡”工作

我院历年来十分重视大学生假期“三下乡”活动，因此“三下乡”社会实践一直是大学生社会实践的重要方面。****学院“放飞梦想，立志成才”寒假社会实践小组多次走进第二实验小学，对那里的小学生进行了科普讲座、文化娱乐的特色辅导并开展励志交流会。此次活动，同学们不仅践行了****学院“务实、求实、踏实、扎实”的院训，而且对引导小学生如何做一个“四有新人”具有一定的导向作用。同时实践团队还带去了大量青少年教育书籍，不仅扩展了孩子们的知识范围和视野，也使他们在受益中感受到更多来自社会的关爱与支持。

“民以食为天”的思想在群众心中一直根深蒂固，寒假春节期间，“吃”自然成为人们极为关心的话题。为了让是农村群众更加了解饮食文化，寒假期间****学院“爱心同行”社会服务队走进农村宣传饮食安全，安“胃”居民生活，为农村居民带去了一个安详“美味”的春节。

2月2日下午，****学院“情系新农村”服务队员们来到聊城王庄，为留守儿童捐献了文具书本，鼓励孩子自主学习；举办文明礼仪知识讲座，传授基本的文明礼仪；教儿童爱国红色歌曲，培养他们的爱国情怀；与留守儿童一起进行增强团队精神和自信心的互动游戏；走访慰问部分留守儿童家庭，开展与留守儿童教育和成长有关的社会调查活动。服务队还开展了“将梦想漂流”的活动，组织孩子们把自己的梦想写在纸上，装进漂流瓶内，挂在教室四面的墙上，激励孩子们为了自己的梦想奋斗。

三、交流培训，积累经验

****学院历来十分重视社会实践工作，积极动员鼓励大学生参与“三下乡”社会实践活动，服务社会，增长本领。社会实践结束后，****学院开展了为期3天的学生干部培训，并组织“实践归来化成就”社会实践交流活动，以文字报告、图片展示、ppt讲解等丰富多彩的形式，交流自己在寒假期间开展社会实践的经历、感想、收获等，期间，各代表也提出了实践过程中遇到的相关问题，如宣传报道力度、队员间的配合、部分社会实践走过场等问题，使各个服务队能够相互吸收经验、弥补不足，为下一步的社会实践以及日常的校外服务活动的开展奠定良好的基础。