园林系顶岗实习总结撰写格式

第一篇：园林系顶岗实习总结撰写格式

顶岗实习指导书

顶岗实习技术（或工作）总结撰写要求

一、顶岗实习技术总结撰写要求

（1）实习单位情况简介；

1、技术总结内容要求

（2）在单位实习的具体时间（从×年×月×日——×年×月×日）；你所从事的工作岗位或参与的技术性工作的具体情况介绍；具体的工作完成过程等。本部分是总结的核心内容，详细写出完成工作的具体过程、工作过程中遇到的技术难题，解决的思路和办法以及解决难题中涉及到的知识、能力和素质，自己的感想与体会。

（3）明确整个实习后的体会与收获。重点写自己的知识、能力素质与工作岗位的要求有那些差距？存在哪些问题？并分析造成这些问题的原因，解决问题的思路和对教学的建议。

2、技术总结内容撰写要求

（1）技术总结要求以顶岗实习亲身经历和体验为依据，要求主题鲜明，依据确切，结构严谨，文句通顺，要用专业术语，总字数要求5000字左右。

（2）技术总结格式要规范，题目可自拟，题目下面应写明专业、班级、学号、姓名、指导老师等。文字编排要合理，一般文中序号要求：

一、二、……….（1级标题）；

（一）（二）.......（2级标题）；1．2．…….；（1）（2）……。

二、顶岗实习技术总结打印格式

1、毕业论文一般要求5000字左右，中文书写，双面打印，字迹要清楚，标点符号要正确。

2、论文封面采用全校统一格式，返校后各班班长来系统一领取。

3、学位论文用纸规格为A4，正文行距1.5倍，中文用小4号宋体字、英文用小4号Time New Roman字。

各章的大标题用小3号黑体字，在标题目与正文之间要留一行的间距。正文一级标题用4号宋体字，二级标题用小四号黑体字，三级以上标题用小4号宋体字；正文图表标题用五号黑体，图表中文字用六号宋体。

页边距：上3cm、下2.5cm、左3cm、右2.5cm；

—1— 山西林业职业技术学院

页码：从正文第一页开始编写，用阿拉伯数字编排。目录的页码用罗马数字表示，如Ⅰ、Ⅱ。一般要求居中。

4、论文中的图、表、参考文献、公式等一律用阿拉伯数字分级编写。图名置于图的下方，表名置于表的上方。文中公式的编号，用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。文中的图、表、公式等与正文之间要有一行的间距。表格一律用三线表。参考文献格式为：

著作格式:[序号]作者姓名.书名.版本.出版社.出版时间.页码

期刊格式:[序号]作者姓名.文章题目.期刊名.年份.卷号.页码

5、文中单位名称的书写，应采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不可混用。

—2—

第二篇：顶岗实习总结撰写要求

电气工程系顶岗实习总结撰写内容及相关要求

顶岗实习总结是学生顶岗实习过程的全面总结，是表述其实习成果、代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生技能实践中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实习总结。

一、顶岗实习总结的主要内容（正文）

正文由概述、实习主体内容、实习体会（收获）及鸣谢四部分组成。

1、概述

概述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习起止、时间实习单位基本情况等内容。概述部份一般为200字以上。

2、实习主体内容

主体部分，主要是实习过程介绍（具体体现在实习中做了些什么事？如实习岗位职责、岗位内容、企业的生产工艺、所用的相关专业知识等）、对学校本专业开设课程的建议，主体内容是整个顶岗实习过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。

主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容必须客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用图表来陈述。主体部分一般2000字以上。

3、总结

总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。它是对全文的综述，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。

撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其辞；结论要一分为二，一方面包括实训成果（得），另一方面就是值得改进的地方（失）。

4、．致谢

致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的感激。

二．顶岗实习总结的版面要求

严格按照学院顶岗实习手册上面的要求排版

三、上交时间要求

1、顶岗实习手册上交要求：在2010年12月30日完成手册上的周记、单位评语、单位盖章等内容后邮寄给指导教师（确保在2011年1月15日前邮寄到）

2、3000字的顶岗实习总结上交要求：2010年12月30发邮件给指导教师

第三篇：园林顶岗实习总结报告

顶岗实习总结报告

系部名称：农林工程系

专业名称：园林技术

所在班级：

学生姓名：学号： 指导教师：职称： 实习单位：

实习时间：2011 年 8 月 28 日至 2012 年 5月 1 日

一、实习单位情况简介

我从2011年8月28日至2012年5月1日在######绿化工程有限公司实习。

#########绿化工程有限公司是一家########

二、实习过程及内容（时间、内容）

我从2011年8月28日到2012年5月1日，作为######绿化工程有限公司

一名实习生加入了资料员的实习。########绿化工程有限公司是一家独立的园林

绿化施工的法人企业，公司座落于######。注册资金1000万元。本公司可承揽

工程造价在1200万元以下的园林绿化工程。包括：综合公园、社区公园、专类

公园等各类公园，生产绿地、防护绿地、附属绿地等各类绿地。可承揽园林绿化

工程中的整地、栽植及园林绿化项目配套的建筑、小品、花坛、园路、水系、喷

泉、假山、雕塑、广场铺装、驳岸、桥梁、码头以及园林设施、设备安装项目等。

可承揽各种规模以及类型的园林绿化养护管理工程。

经过六个月的实习，使我对资料员这份工作有了更进一步的认识。曾经以为

资料员就是简单的对资料进行管理。其实资料员的工作并非如此简单，它的要求

资料员具备扎实的知识和丰富的经验，它涉及的知识面比较广泛，对知识的理解

程度也比较深。

短短六个月的时间，使我没能介入到资料的每一个方面，预算方面没有接触

到，所以重点完成了对资料的整理、制作的实习。现将我在########绿化工程有

限公司学习得到的总结如下：

（一）对资料的整理

1.对资质的管理，公司资质不能外借，要自己保管好，对一个公司最重要的就是资质。

2.在项目经理的领导下，负责接收，发放及保管工程部的书函文件、合同、招投标文件、设计图纸与设计变更，以及书籍等资料的收集、借阅和管理；签发、分发的工作要做到及时到位，并注明收发时间。

3.管理施工现场的各种文件、资料、设计图纸等，建立项目施工图纸和设计

变更的工程档案；负责与总包公司、监理方及公司有关部门的资料收发、借阅，并办理签发手续。

4.负责工程部工程预算、决算、结算、工程量计算清单等资料，以及招投标

档案、技术、经济方面的签证资料的保管。

5.按建筑主管部门和城建档案馆的规定，收集、检查、核对建设工程竣工资

料；合同公司其他部门将项目立项依据性批文、批复、合同、竣工验收文件、现

场声像等档案资料进行汇总整理。

6.收集、建立与工程建设有关的标准、文件、建筑材料与设备等材料。

7.负责工程部档案归类管理，认真做好合同编号、归档、分发，统计工程付

款情况。

8.对借资质的工程要认真对待，提供资料。

9.负责协助经理完成对一些资质的年检，以及报税等一些常见琐事。

（二）应注意问题

工程伊始，为保证本工程资料工作有条不紊、标准规范地进行，工程编制

了《资料目标设计》、《资料编制统一标准》以及《施工及资料管理流程》。《资

料目标设计》明确了本工程资料的整理编制目标（结构长城杯）以及收集、整理、编制范围还有各个资料编制的具体要求；《资料编制统一标准》对本工程中各个

资料的字体、间距、方案的封面和内部审批表、交底的格式等等格式都进行了统一规定；《施工及资料管理流程》明确了施工过程中工程资料的编制、收集整理

等各个资料各个环节的责任人，由项目经理签发，是工程资料工作顺利有效进行

地强有力保证。

说易，做难。虽然在工程初做了充足地准备，但由于各个资料相关人员工作

经验、水平参差不齐，不管是资料的编制填写还是流程地执行上都或多或少地出

现了些问题。主要问题如下：

1、流程中个别环节执行不力，造成上下环节脱节。如混凝土拆模报告有

时不能及时从试验室取回，影响了拆模申请，继而又延误了现浇结构外观尺寸检

验批验收。

针对如上问题，工程过程中采取以下四个措施应对：

2、工程资料的编制填写不够严谨。如试验报告中个别代表数量缺失；检

验批中个别检查项目数据过于虚伪，一看即假；个别资料附图不够详细、清晰。

通过以上措施，及时发现了问题，并在第一时间进行了整改，坎坷而又圆满地通过了一次次检查。

（三）对资料填写的要求

1.施工测量记录要图示详荆

施工测量记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此，测量资料一定要有详尽的图示以确保测量施工的准确。如楼层平面的放线记录，洞口放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明墙柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸。

2.施工物资资料要齐全有效

工程中物资种类繁多，且来自不同厂家，把好物资质量关，便为整个工程质量奠定了一个坚实的基矗各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。因为这些物资全部来自外单位，因此，此类资料的可追溯性尤为重要，鉴于此，资料质量证明文件要尽量使用原件，当不得不使用复印件时，要清晰、齐全、有效，并且加盖原件存放单位公章，注明原件存放处，并有经办人签字和时间，并注明进场时间及使用部位。

3.施工技术资料严格受控

施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而且变更、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严加管理，一般不外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。

4.施工记录内容要详细具体

施工记录是施工过程中形成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底保持一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、锚固和接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等情况。当出现数据时，要计算出具体

数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动内容并注明其编号。

5.检验批验收记录检查项目要填写齐全

检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基矗因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。

6.施工试验记录要及时、齐全

施工试验合格是检验批（分项/分部）工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提，混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行，以免遗漏，影响后续施工。

7.对工程要熟悉

工程的施工过程是做资料重要的一环，我们只有知道工程是怎么做出来的，才能知道如何做资料，从哪下手，所以，我们要每天下工地，对工程的进展和工地的变化了如指掌。

8.对图纸熟悉

在做资料的工程中，好多后边需要我们附上施工图纸，这就要求我们对图纸熟悉，看得懂图纸，还要会修改，CAD的使用必不可少，因为会出现变更洽商。

三、主要收获

在这半年的时间里，我通过自己的努力学到了很多在学校学不到的东西，不再是家长和老师眼中娇嫩的花朵，积累了一些有用的经验，例如：实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。使我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页！使我深深感到园林资料员在整个工程当中的重要性，并不是简简单单的整理资料，他要求我们必须认真，要能够体现整个工程的施工过程。要能够吃苦，下工地，知道整个工程的进展，知道工程是怎么完成的。所以，作为资料员光有书本上的理论知识是远远不够的，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和实践中积累经验，这样才能有所提高。

四、存在的问题

在这六个月的实习过程当中我学到了很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：

（一）实践经验不够对工程完成过程不是很清楚。

（二）对所学的专业知识还是不扎实，很多知识点很模糊。

（三）动手能力差，理论和实际脱节。

（四）考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。

五、对学院的建议

（一）希望学院在课程中多加入一些工作中需要的，软件的操作方法。把预算课量加大。

（二）希望学院能在平时上课的时候给学生大量的动手实践机会，使大家能把理论运用到实际当中去。

（三）也希望学院在以后的实习过程中给学生提供一些实习场所。

（四）在工程最忙的时候选择让学生毕业实习，对学生的就业以及工作经验的积累都有好处。

学生：###

2012年4月28日

第四篇：园林科技分院顶岗实习总结

2011年上半年园林科技分院顶岗实习总结顶岗实习是一种将学习与工作相结合的教育模式，是高职院校以学生为主体,以就业为导向,充分利用校内外不同的教育环境和资源,把课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合起来,帮助学生提高职业素质、综合素质和就业竞争能力。学生通过该平台，增加了实践经验，提升了解决实际问题的能力，有效地实现了学校与社会的“零距离接触”，提高了就业的竞争力。学院通过企业的实操平台，使实训教学更加合理化、系统化。

上学期我分院3个专业6个班（206名学生，67个实习基地）的顶岗实习全面开展，从企业聘用实习指导教师76人。此次选派周黎、张金枝、张馨月、单奇4名教师为顶岗实习专职老师，对口开展全程、全方位的实习指导和管理。

一、前期准备

（一）做好了前期的各项准备工作

我分院在前期做了大量的铺垫工作，从筛选企业，审查企业兼职教师开始到抽考技能项目，批改学习手册，论文开题，中期检查逐个环节进行考核，把顶岗实习环节的教学工作做深做细，同时尽力为学生争取合法的权益，如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬等，与企业签订了相关的协议，最大限度保护了学生正当权益。

（二）规范管理、完善制度，确保顶岗学习的质量

1、严格规范

为了加强顶岗实习的过程管理，要求实习指导教师严格按照《园林科技学院顶岗实习指导教学管理办法》实施教学管理，确保顶岗实习期间的学生安全，指导学生学习和生产，使学生掌握生产实践，积累工作经验。

2、量化考核

为保证顶岗实习质量，必须对参加顶岗实习的学生进行严格考评，考评的项目包括操作能力、实习纪律、实习态度等。由学校和企业共同作出评价。考评实行五级制，即“优、良、中、及格、不及格”，成绩存入档案，并与学院奖助学金挂钩。对于实习成绩不及格者，利用假期时间安排学生重修或参加毕业总补考。顶岗实习是人才培养的重要环节，必须进行严格的评价与考核，将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件。

3、严格纪律

原则上不允许请假，如遇特殊情况，须征得企业同意，并向院方指导老师请假。严禁私自换岗、缺岗和擅自离职现象。

二、主要收获

半年的实习期间，绝大多数同学能任劳任怨，爱岗敬业，勤奋踏实，获得实习企业的高度评价，为母校争得了荣誉。同学们孜孜以求地学知识，长见识，体验初涉职场的经验，品尝生活的酸甜苦辣，奋发图强，用自己的青春和汗水为明天的成功打下坚实的基础，获得了知识和能力的双重提升。通过半年的顶岗实习，我认为对同学们有以下一些收获：

1、提高了独立生活的生存能力、磨练意志，增强耐力，提高涵养，培养和感受团队精神，学会感恩。

2、实习安排打破了以往学生服从学校，企业服从学校的现象，基本上尊重的学生和企业的选择，从学生的就业方向和企业用人的角度出发，合理安排此次实习。

3、专职教师与企业签订教育意向书，向企业提出合理的校外教学要求，这作为与用人单位合作的必要条件之一。今年用人单位多而且需求量大，初步统计，用人单位达67家之多，需求岗位有园林规划设计岗、园林绿地养护岗、园林工程施工、园林苗圃生产岗、农资销售岗、蔬菜栽培岗、果树栽培岗、科研试验岗、花卉管理以及草坪管理等多个

岗位。平均每个单位需求学生在2个以上，针对目前这种情况，为了使学生更好的圆满完成实践锻炼，稳定原有基地的同时，计划在筛选企业上加大力度，取得了较好的效果。

4、与科研单位的合作，大大提升了学生的专业能力，端正了学生的工作态度，培养了实事求是的工作作风，尤其是在数据记载和处理上、文章的写作上有了新的突破。

5、学生的实习报酬有个大的提高，从实习费1000元到500元不等，学生的工作内容也有了质的提高，大部分同学都从始至终的在从事专业工作，简单劳动大大减少。

6、学生的技能报告，更加规范，有了一定的数据支持，使每项技能更具有可操作性。

7、使同学们接触了社会、认识了社会、了解了社会、学会了服务，提高了自身综合素质、增强了自己的就业竞争力，为以后的就业应聘奠定了基础。通过实习，广泛与社会接触，扩大了自己人际的交往，强化了语言表达，加强了交流沟通，形成社会经验资本的积累，为就业提供信息渠道，建立良好的人脉网络。

三、主要问题

1、由于实习点分布较广（南北疆都有），指导老师在指导实习、管理学生的过程中不能及时的跟进指导。

2、学生理论知识比较欠缺，在实习过程中不能够很好的运用于实践，以至于在实习过程中处理与专业知识相关的问题时不够妥当，对待专业问题不能够正确判断。

3、学生的承受能力较弱，独自处理问题不强，在与人沟通和交往时，出现问题不能很好的解决。

4、学生工作被动、责任心差，在工作过程中不能严于律己。很多单位反映学生在工作过程中，主要反映在主动性较差、贪玩等方面。

四、下一步打算

1、强化理论学习，在学生完成实习后，继续不断加强理论学习，弥补实践上的严重欠缺。

2、加强学生基本素质教育，提高学生对社会的认知程度锻炼学生承受能力。

3、进一步加强校企联系力度，保护学生在实习过程中的利益。以学生学习到真正的本领为最终目标。

4、继续选派专职顶岗实习老师对学生实习进行指导和管理。

第五篇：园林专业_顶岗实习技术总结

杨凌职业技术学院2010届顶岗实习报告

杨凌职业技术学院生态环境工程学院

2010届 顶 岗 实习技 术 总 结

专 业：园林规划设计 班 级：10003班

实习单位： 陕西三木生态园林有限公司 指导教师： 李 娟 实习日 期： 2012年12月3 日

至 2013年5月22日

2013年6月10日

杨凌职业技术学院2010届顶岗实习报告

目 录

前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

一、概述

1、实习时间及地点„„„„„„„„„„„„„„„„2

2、实习单位及单位简介„„„„„„„„„„„„„„2

3、实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

二、实习经过

在陕西三木生态园林有限公司„„„„„„„„„„„„21、2、3、4、担任的工作岗位„„„„„„„„„„„„„„„„„3 任务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 工作内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 实习体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

三、实习总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

四、致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

五、个人体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 1

杨凌职业技术学院2010届顶岗实习报告

前 言

为期六个月的顶岗实习结束了。在这短短的六个月里，我学到了很多东西，不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本学期实习内容及心得总结如下：

一、概述

1、实习时间及地点：

2012.12.3—2013.05.22 在陕西三木生态园林有限公司实习

2、实习单位及单位简介：

实习单位：陕西三木生态园林有限公司

公司简介：陕西三木生态园林有限公司，注册资金2300万元人民币。公司于2003年取得园林绿化贰级资质，2008年获得中华人民共和国住房与城乡建设部颁发的城市园林绿化壹级资质，具有陕西省建设厅颁发的风景园林设计乙级资质，为陕西园林行业之翘楚。公司现有正式员工58人，其中高级工程师5人，中级/助理职称34人，一二级项目经理11人；园林和工民建等专业的本/专科生占管理人员总数的73.2%，中高级以上技工占工人总数的67.8%；公司拥有机械设备、设施与车辆49台（套）。公司同时通过了ISO9001：2000 质量管理体系、ISO14001：2004环境管理体系、GB/T28001：2001职业健康安全管理体系的认证。

三木园林公司设计与施工的范围包括国内外的综合性公园、植物园、动物园、主题公园、郊野公园等各类公园；政府或企事业单位的附属绿地、居住区绿地、道路绿地、广场绿地、风景林地等各类绿地的整地、栽植等园林工程；还包括园林绿化工程中的建筑小品、花坛、园路、水系、喷泉、假山、雕塑、广场铺装、驳岸、桥梁、码头等园林设施及设备安装项目；可从事园林绿化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生产和经营、园林绿化技术咨询和信息服务以及各类园林绿化养护工程。

3、实习目的：

实习的目的是为了提高我们的实际运用能力，通过自己在单位的实习，使自己在校期间对园林工程技术理论的学习，在实习期间能和实践很好的联系结合起来。在实习过程中，通过在工地做资料、在工地实际动手等来认识了解园林行业，巩固我们的专业技能。通过在工作中对施工工艺的认识和公司系统的培训，加强了我们对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力。

杨凌职业技术学院2010届顶岗实习报告

二、实习经过

在陕西三木生态园林有限公司

1、担任的工作岗位：

担任资料员、预算员兼技术员。

2、任务：

理论结合实际，把在学校学的理论知识与实际情况联系起来，做好公司承接工程的资料准备及工地的部分绿化技术指导工作。

3、工作内容：

刚到公司的时候刚好公司在进行杨凌东环线道路绿化二标段项目的招投标，我有幸参与了本次招投标，从制作标书到胶装标书到开标的整个过程。很幸运地，我公司中了这个标段，辛苦终于没有白费。

中标后就开始了在工地上进行勘察现场和测量，使用全站仪测量了工地的实际高程和长度，有时在办公室准备开工资料。3月20日，工程正式开工，我被分配到工地上任职技术员。开工后，一切都要跟着施工工序来一步一步的操作。乔木的施工工序为：

①整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，需要进行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。

②定位放线。定位放线本应与设计图纸一致，但由于道路施工时的变动，绿化也要跟着变动。

③挖种植坑。种植坑的大小要根据苗木的土球大小来定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

④栽植苗木。由于是道路绿化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的时候，要掌握好距离和高度。要掌握好苗木与苗木之间的距离、苗木离道牙的距离，苗木的高度以地面与土球平齐为好，或比地面低一点。

⑤覆土围堰。覆土时到一定深度后把树轻轻向上提拉一下，使土填实，覆土时一定要把土填实，不能留有空隙，以免浇水后苗木陷下去。然后进行围堰，围堰大小与土球大小一致。

⑥缠草绳。乔木新栽植后要进行缠草绳，以抵挡烈日暴晒。还有打支撑的时候也不会伤到树皮。

⑦打支撑。苗木新栽植后还不稳定，要对其进行支撑，等苗木稳定后去掉支撑物。⑧修剪。对新栽植苗木一定要进行修剪，⑨浇水。新栽植的苗木要及时进行浇水，一般要浇三水，刚栽完浇第一水，要浇透，三天后再浇一水，一周后再浇一水。有时也可根据情况而定。

灌木的施工工序为：

①整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，需要进行深翻，深度在40-50厘 3

杨凌职业技术学院2010届顶岗实习报告

米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。根据需要还要进行回填土。

②定位放线。定位放线本应与设计图纸一致，但由于道路施工时的变动，绿化也要跟着变动。

③栽植苗木。灌木不像乔木一样要提前挖好种植坑，灌木一般在栽植的时候边挖坑边栽。距离和深度根据苗木而定。

④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型，而作为绿篱的灌木，因设计要求要修剪到要求高度。

⑤浇水。灌木也一样，新栽植后要及时进行浇水，一般要浇三水，刚栽完浇第一水，要浇透，三天后再浇一水，一周后再浇一水。有时也可根据情况而定。

栽植工程完了还要进行养护，夏季苗木最容易产生病虫害，因此，要经常检查苗木是否有病虫害的威胁，一旦发现，立即处理。

这项道路景观绿化工程既包括了绿化工程，还包括铺装工程，工程的施工日志由我来记，所以我经常能和铺装工程的人接触，工程工期为60天，工程结束后，我又回到了办公室，准备竣工资料以及做竣工图。后来还接触了枫林艺术小区绿化工程三期，已接近尾声了，我觉得人真的很神奇，可以把不起眼的一块空地，装扮成一幅美丽的山水画，在这幅画里有山、有水、有树、有河流。这个小区里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工艺。对于喷灌系统更是一无所知。接着就进入古城建设东路工地，在这里我更近一步的了解了道路绿化系统，而且是自己亲身到现场指挥栽苗施工的。这和邓工的耐心指导和帮助是分不开的。与此同时，还跟着邓工学习了喷灌的部分知识，怎样去现场定点、怎样画喷灌走向图、在哪个位置放喷头最合、在哪放泄水点最恰当，对现在来说都不是什么难事了。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的问题都迎刃而解了。在这半年多里我的设计水平也有了很大的提高，对园林景观设计、施工这方面的认识更加清晰明了。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、喷灌的简单预算，在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

4、实习体会：

2012年12月3日，我怀着对本专业的喜爱和坚持，我来到了陕西三木生态园林有限公司。刚到公司就参加了招投标工作，觉得终于学有所用了在这整个过程中都是兴奋的，但是，在这期间也第一次通宵加班，很累很累，但是很有成就感，尤其是听到工程中标的好消息，将近两月的辛苦也就得到了相应的回报。

招标成功后就开始准备开工资料以及为开工做准备，在这期间，我与公司前辈一起在工 4

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地上测量，也第一次接触了全站仪，学校有教过经纬仪、水准仪和全站仪，在工地上也能用到，我利用几天的时间掌握了全站仪的使用，希望学校以后能注重全站仪的课程，注重实际测量，这样学生参加工作后遇到这仪器就能熟练的上手操作与应用了。开工后我就被分配到了工地，刚开始想想自己一个女孩子，也是第一次接触工程，真害怕自己做不好，坚持不下来，没想到自己居然做的很好，以后努力继续好好干。在工地上的这段日子，让我学到了很多东西也吃了很多的苦。以前只是听老师在那里讲植物的栽培与养护管理，现在自己可以再工地上亲自实践，一天学到的东西都要比学校学的多。在工地上没有节假日，从工程开工之后直到工程竣工这么长的时间，我一直呆在工地上，经常忘记今天是星期几，每天过着忙碌的日子，都不知道时间该怎么安排，因为在工地上时常要加班，而且还经常连着加班，一加就加到很晚了，所以让我在平时养成了合理利用时间的习惯，形成了良好的作息规律。工程结束后，我又回到了办公室，开始整理竣工资料和画竣工图，做资料现在都是用的资料软件，在学校学的东西根本就用不上，全靠自己好好学习。这项道路景观绿化工程既包括了绿化工程，还包括铺装工程，工程的施工日志由我来记，所以我经常能和铺装工程的人接触，也是我学到了很多铺装上的东西。

做竣工图的时候才发现，原来自己的CAD水平还比较差，还要好好地提高，等把竣工资料和竣工图做完，我觉得我的CAD和办公自动化软件熟练了很多，有了很大的收获。

三、实习总结

六个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。这是第一次踏上工作岗位，第一次把学到的理论知识运用到实践中，结束了每天三点一线的课堂生活，踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我曾彷徨、迷茫，无法马上适应新的环境。面对失败时，会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子，有老师同学的关心和支持，每日有的也只是上课学习。俗话说：实践出真知。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

刚到公司不久，我就被分配到了工地上任职技术员，这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验，而且自己是个女孩子，不知都能不能完成这个任务。但凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，网易园林、疯狂园林人、园林在线„„各大园林网站都留下了我求知的足迹。我还阅读了《园 5

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林绿化五大员》、《园林工程景观与设计》、《园林工程计价》等园林书籍，受益匪浅。通过理论学习和日常工作积累，使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解，我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

在工地上工作是没有节假日的，而且，当苗木开始进场的时候，有些苗木当天来了就必需栽完，所以有时候就要加班，有时候还要加到很晚，有段时间连着晚上加了一个礼拜的班，感觉自己都快要撑不住了，这样留给个人支配的时间很少，而且有了时间也只想好好的休息。所以，在这种环境下，我必须克制自己，不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己，形成良好的作息规律，才能做好公司安排的各项工作，成为一个优秀的员工。

每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。我的工作就是每天在工地上指导整理绿化用地、挖种植坑、栽植苗木、养护，统计树木数量以及观察其生长状况等，显得枯燥乏味。一直以来，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除了吃饭和日常开支，我们常常所剩无几，一不留神就会入不敷出成为月光一族，所以我学会了节俭。

我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，当我真正踏入园林行业，真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备。

我的主要任务是（1）负责资料的整理、开竣工资料的制作等；（2）CAD制图操作；（3）施工现场定位放线、苗木的栽植；（4）领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。

在这六个月里，兢兢业业的做好本职工作，从不迟到早退，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

有付出就有回报。六个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。

在我实习期间，我发现在学校所学的东西，有些能用到，有些用的很少，还有些很重要的东西在学校没有接触过。我发现现在工程上用的全站仪比较多，因此，在测量课上应注重全站仪的使用。资料和概预算现在都用的是软件，上课时，老师如果能把课本上的东西与软件结合效果更好，如果学校中就能运用上这些软件的话就会好很多，还有就是假使能从大一就开始上造价并要求考证，这样毕业出去又会多个技能。

四、致谢

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实习就这样结束了，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。首先，要感谢我的顶岗实习指导老师，感谢你对我实习期间的监督，以及给我的建议；其次，要感谢在工作中给与我帮助的公司同事们，感谢你们让我在实习期间过的很充实，学到很多东西；还要感谢那些在实习过程中给与过我建议和帮助的同学朋友们。实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始！五 个人体会与感受

前几天看到一句话“你大学里的志愿是你父母选的，你大学里的课程是你挑好过的选的，那你凭什么要过上你想要的生活？”这句说给每个年轻人的话，瞬间点燃了我。公司的学习资料向来甚多，一直觉得无非是一些基本技能，或者公司理念的东西，洗脑而已。今天真是没事干了，才打开去看看。认真阅读之后，脑子突然开始变清醒了，对一些日常手头做的事情有了宏观的了解，也突然想起来每次跟领导们开会时领导说的都是什么意思了。这促使我立刻有一个很大的冲动去好好工作，有朝一日像前辈那样做一个在工作上受人尊敬的人，而不仅仅是在个人爱好与特长上有点光亮。想到这里，心里很激动，同时也思考了很多过去。

就说我自己，一个能把为个人爱好熬夜到2点，能把个人事务做得蒸蒸日上的人，工作上虽不是很差，但也不是很牛逼的样子，与个人爱好事业有着很大的差距。这绝不是我个人能力问题，而是心在哪里的问题。

我们总觉得做自己喜欢做的事才是正经事，但是什么是自己喜欢的事？恐怕没有多少人能说清楚。比如我自己，一直觉得工作以外的个人爱好就是自己内心的声音，做得蒸蒸日上的。可是工作呢？一直以来都自认为不是内心想做的事情，可是内心想做什么呢？如果把个人爱好的内容变成正业去做，自己就真的开心了吗？事实也并不是这样。那究竟是要干嘛呢？思来想去，其实，就是逃避。

我们总是觉得自己的工作特别苦逼，而自己过的就不是那自个儿喜欢的日子，于是我们总用“追逐内心的声音”这句话来鼓励自己，结果越这么想越脱离实际，之后就开始了无尽的幻想和抱怨。其实对于普通孩子来讲,那些真实的内心的声音大体上都是想坐享其成、不劳而获的，比如希望有一大笔钱可以去环游世界，但一提先努力工作，受人气挨人骂去赚钱，就觉得这不是自己想要的生活，自己的一腔梦想被社会的大熔炉烧得灰飞烟灭了。加上媒体过分地宣传一些国外思潮，以及一些成功人士在成功后说出的名言警句，我们的内心开始躁动，愈发地找不着北了。

于是，我们动不动就辞职旅行，动不动就盯着钱换工作，动不动就找同僚商量一点赚钱快的小动作，而很少有人在自己专业的方向上埋头好好往心里学点东西，也很少有人想着把自己变成一个在工作上很专业的人。社会浮华，物欲横流，每天上班的事儿能推就推能挡就挡，7

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下班吃饭看电视睡觉，然后脑子里想着社会怎么难混，工资怎么不涨„„特别是刚毕业的时候，受打压受气工资低，于是我们会本能地逃避那些可能发生的困难。想到未来会有困难，心里便开始想如果不做这份工作，如果是去旅行，如果是做自由职业者，就不需要面对了。于是，每个人在熟悉职场一两年后，都会对一夜暴富和一夜成名抱有热切关注，会开始在遇到困难的时候想着外面的世界；而周围谁要特别努力地工作，总会嗤之以鼻地说一句：“活得不要太用力，你至于么！”

可是每当看到牛逼的前辈在前方闪闪发光的时候，每次看到前辈的PPT逻辑写得让人惊艳的时候，看到领导不管讲什么都能滔滔不绝的时候，立刻就觉得领导碉堡了，自己弱爆了。所以当前辈们能用很长的年假去那些自己也很想去的地方晒太阳享受生活的时候，自己的内心又会生出好多的羡慕和矛盾。

其实我们都知道，不迎着困难往前走，前辈的现在无论如何也成不了我们的未来，只是内心会变得不那么勇敢，会害怕受伤害。我们下意识地逃避现实，幻想自己能像《奋斗》里的人一样，不用担心钱，就有房子有车有男人有妞儿还有个乌托邦，于是我们闹腾、诉苦、辞职，觉得这个世界不是我们内心想要的样子。这么折腾几次之后，我们会发现这个现实又把自己甩到了更靠后的地方去了。

每当我懈怠的时候，我就去每天涯看各种狗血贴，每次我都发誓不要让自己的未来过上那样离奇而窘迫的生活。22岁-28岁，这六年，我们会迅速走过，而也是这六年，奠定了我们三十岁之后的生活质量。而对于女孩子来讲，如果能在结婚前奠定一个良好的事业和经济基础，无疑是对自己未来一个巨大的保障，好过把这个重担扔给一个其实实现不了你太多幻想的婚姻。

如果我们大学里的志愿是父母选的，如果我们大学里的课程是挑好过的选的，那我们又凭什么要过上自己想要的生活呢？如果我们依然不愿在一个每天需要消耗8+小时的地方让自己成为一个牛逼的人的话，而逃避到外面的世界去，那我们内心的那些爱好，心底的那些梦想，生来的些许天赋，也许真的会终老一生了。

想为自己的内心做点事吗？从明天早晨上班不迟到开始！